英语是一门全球通用的语言，掌握好英语可以为我们的职业生涯带来巨大的机会。掌握好英语学习的技巧和方法，能够事半功倍地提高英语能力。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇一
这几天正好是学校放假的时间，这个假期为了考研还是不要出去玩的好，好好利用这几天的时间，总结下前阶段的复习效果，和状态，对后阶段的学习计划做适当的调整。
英语呢，测试倒是没有什么太大的价值。不过可以利用这几天好好整理下前阶段做的笔记。这可是一个大工程。然后分析综合下什么类型的题型还掌握的不太好，比如阅读中的细节题总是把握不住，那么你就可以利用这么多错题好好总结这些细节题的特点。这样总结一番，相信英语的水平会有一个很大的进步。
基础阶段2(5月6日――6月9日)。
如果没有完成前阶段的任务，就要继续把那十年的真题阅读做完。完了之后，同样要每天背单词。
如果你已经完成了前阶段的任务，我的建议是再把这十年的真题过一遍。很多人会想，英语做第二遍的有什么意思，一看到答案就知道选什么太没意思了。其实这是不对的，做第二遍不是为了做出答案来，而是继续熟悉每一种题型的解题思路。当然还可以熟悉单词，熟悉语法。可谓一举多得啊。何乐而不为呢。到了后阶段最近十年的真题也是要做好几遍的，有些牛人甚至是做了三遍以上。
那么第二遍甚至是第三遍第四遍该怎么做阅读呢。我认为的做法是：(后阶段做几遍真题。
期末考试阶段(6月10日――7月7日。
这个阶段你们学校的安排可能跟我们不一样。但是我上午跟你说过，如果你前阶段踏踏实实的学了英语。这段时间你就可以缓一缓英语的学习，每天背背单词。看看以前的笔记。总结下做过的阅读。全力备考期末考试吧。一定不要挂科了。
然后呢，主要的任务就是选好暑假要用的辅导书了。
英语二的辅导书市面上还比较少。英语二的真题。宣传的比较多的就是蒋军虎的真题解析了。今年新出了一本考研英语二历年真题书《考研圣经》我觉得还不错，建议买一本，这本书我看过了，注重基础，很实用的。
暑假强化阶段(7月8日――8月31日)。
英语：
总结几句话：坚持不懈的背单词。坚定不移的复习历年真题。坚持推进作文的复习。攻克语法难题。
关于这个历年真题的复习，重点在阅读(parta和partb)，其次是作文，然后是翻译。至于完型，可以放弃，至少现阶段可以不用理它。因为这道题的性价比太低。你要是不信可以找几篇练练，只会打击自己，考试的时候拿个全国平均分就足矣。
关于阅读你可以按照我在基础阶段建议的复习方法。
翻译呢，你可以按照你以前买的语法书上的方法扎扎实实的准备就是，不过我相信你以前阅读积累的那些材料熟读之后也会有感觉的。反正我几乎没花时间特意准备翻译，每次都是做阅读的时候顺便对感兴趣的句子翻译下。
作文也是我复习的不太好的一道题。英语一占30分，英语二占25分，重要性我就不多说了。写作160篇的那本书其实还是不错的。到了最后我实在是没什么好办法，就狂背了那上面的几篇范文。好在最后考试的时候有些句子还是慢慢套上去的。
强化阶段2(9月1日――10月31日)。
经过了一个暑假的强化训练，我想英语水平已经有很大的提高了。现在可以开始做英语二的真题了，不过由于实际情况，英语二的真题只有到四套，这四套可要好好珍惜，最少要留一套到最后模拟测试的时候用。
《考研圣经》这本真题中肯定会有到10年的mba/mpa/mpacc联考的真题。这几套真题比较简单，但是也要认真对待，按照以前的方法认真的做，或许真的会存在有人说的英语一和英语二的解题思路会不一样，这几年的题目训练之后肯定会没问题的。
这之后呢，终于可以做做期待已久的英语二真题了。这个时候你就要开始慢慢训练你做套题的技巧了。第一天做完套题之后，第二天分析试卷。阅读呢还是可以参照之前做阅读的方法，分析。翻译我自己也不太会，按照语法书上的来吧。作文呢可以背背范文，熟记几个优美的句子，或者万能句型也行，如果可以的话最好按照范文套套其他的题目看行不行。
冲刺阶段(11月1日――考前)。
经过之前的刻苦学习，到了这个阶段应该是很有把握了。这个阶段最重要还是总结以前做过的题目。把以前做过的所有题目都找出来，每天再过上一套。特别是真题，英语二的真题你可以看第二遍了。看完第二遍呢。可以适当的做做模拟题。不要做太多。这个时候最后留着的的真题就可以好好用来模拟了。没做一套题都要打上分数，但是不要太在意分数。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇二
【红宝书】考研英语（图画+话题）写作180篇.写作复习可以针对不同题型分别加以训练。图画作文要描述图画并且点破寓意，图表作文要掌握基本图表用语应对数据变化，事务信函讲究语言正式并且词汇多变。不管何种方式，语言表达永远是第一位，对语言要有强烈的包装意识。练习时就要确定一些精彩的范文作参照物，分别进行精读、背诵、默写、互译和模仿训练，不仅可以提高自己的语言表达精确性，而且可以从范文中提炼出优美的议论文句型框架。议论文的语言精华在于标准句型的发挥。我们先学会把有限的句型框架学以致用，在多篇文章中设置闪光点。当用熟之后，要在用词、术语、句型、框架等方面寻找新的替代方式，在众多的写作范文中进行语言冲浪，广泛接触了解写作的精彩表达，继续模仿训练，持之以恒，终能写出一样用词精彩、表达丰富的考研议论文。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇三
众所周知，考研各门课程中复习难度最大的是英语，从语言层次上可以把它定位为四六级难度之上的八级。考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行听读写译的高端训练。复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维表达出的时文、学科语言。复习过程持续半年到一年，需要大幅度拓展自己的英语语言表达应用能力。针对考生普遍关注的英语复习，在此给大家一些复习方面的建议。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇四
阅读占考试的40分，决定了英语的成败，也是复习中关键的`关键。最好的复习材料就是历年全真考题，这些题目最能反应大纲要求和命题思路。反复研习历年真题，就能发现文章涉及到大量社科尤其是经济类文章。对于每篇文章的主题思想、篇章结构要有所把握；对于主旨题、态度题、细节题要能进行清楚透彻的分析。除了把解题思路推理清楚以外，复习中要提高要求，最好能试着把文章进行口头或书面翻译。这样以来，既加深了对语言和信息的准确把握，又能同时磨练自己的语法、词汇和翻译能力。这个工作艰难而漫长，但确实能给阅读实力带来飞跃。当把阅读篇章已经复习得滚瓜烂熟时，适当读一些与考研难度相当的西文报刊，如“time”,“businessweek”和“fortune”,进一步拓展词汇和知识面。阅读中所谓的3%超纲词也就不那么可怕了。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇五
考试大纲是英语方面的指导总则，关于听读写译各方面能力、各种题型考法有着明确的阐释说明。如：03、04年新大纲增加了考生在写作中要会写应用文的要求。对于考试全过程、试卷题型分布也进行了说明。考试大纲中提出的样题展示了出题的形式和难度，考生通过大纲样题明显体会到命题思路和重点，如听力对数字和信息捕捉的要求、阅读对时文和经济类文章的强调、完形对大批单词意义区分以及词组搭配的要求、写作中图画式作文的基本出题模式和提纲要求。研究了大纲样题，等于对考研英语试题有了最直观的了解和感受。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇六
每个人的英语基础不一样，所以学习方法肯定也不能一样，照搬照抄没有意义。
举个例子，有位同学，英语底子很好特别是阅读水平很好，四六级六百多。然后她做考研英语一的卷子做着完，选择题60分就错了一道完型。像她这样的同学，可以说做两道真题就可以直接上考场了，别说英语二，英语一也是毫无问题的。
我个人英语不算好，四六级过了分不高，但是阅读能力不错，四六级的阅读基本不扣分，于是考研卷子就挺适合我的。没有报什么班，扎扎实实背了单词后，做英语一、英语二真题客观题都有50+。
而有的同学四级低分飘过，阅读能力比较差一点，在英语上就要投入更久的时间了。
2、背单词的方法。
有的同学老早买一本厚厚的新东方绿皮书，老早就开始啃吃吭哧背，但是面对这么厚一本单词，很容易就会丧失耐心、半途而废了。
对于意志力不十分坚定、基础尚可的同学，我推荐不要买特别厚的单词书。可以跟着一些老师来背单词，听听他们的课还是很受启发，比如韩苏就不错。不要试图一遍就记住，而是尽量多背几遍。我背了两遍核心单词，，又买了一本便携本的单词书，一遍一遍地背，最后基本书上的单词掌握98%以上。
同时，干背单词是效果很差的。最好的情况是，背到一个单词，第二天就在阅读里看到了，这下基本就可以记住了，而且效果很好，因为是联想式的记忆。所以推荐背一些真题书后面的附带的原文的词汇，做一套真题，看一下里面的单词，然后反过去再看一遍真题。这样效果真的会更好。
3、做真题不要开始太晚。
真题套数不多，做完了就没有，所以有些同学很节约，到了考试前两三个月才开始做真题，我个人不认同这样的做法。我是从暑假就开始刷真题，一个星期一套这样做了两个多月。我做的第一套真题是的英语一，结果分数非常凄惨，当时特别沮丧，后来才发现10年几乎是最难的。我暑假每天英语看一两个小时，背单词加做题，还做了一些练习题，但是并不特别推荐大家去做练习题。结果到了9月份开学，我做真题就很轻松了，客观题基本上全是50+，我也就把英语学习时间压缩了，有时候每天可能一个小时都不到。我是根据真题的做题情况来决定学习时间的，事实证明也是对的。真题不仅是练习工具，还是检测工具，建议把每一次做真题，都当成模拟考，在两个小时以内完成客观题。
4、不推荐英语短程班。
考研没有报班，但是以前学口译报过班。觉得如果辅导班的老师不吹什么解题技巧，带着大家一起学单词、词组、句型的话，还是不错的。这样的效果比自己一个人死背要轻松许多了，比较适合基础薄弱的同学。而且如果报班，就报那种时间拉的长，每次上课时间短的班，这样效率更高点。如果辅导班的老师一味讲解题技巧的话，就和他说拜拜吧，纯粹是浪费时间。ps：上课的地方不要太远，否则不容易坚持，也浪费很多交通时间。推荐网上的视频，质量很高，又省下很多时间。
5、对症下药――抓好长难句。
可能一篇阅读理解里，95%的句子都能轻松没有歧义地理解，但是考点往往是5%的那些句子。有时候模拟题做的再多，反而是浪费时间，因为95%的句子你认识。就像让一个中国小学生一直看连环漫画一样难以提升水平。买本长难句的辅导书是可以的，每次做完真题，把不理解的句子划出来，反复去读，慢慢读，对照翻译读，甚至背下来，这样才是解决问题之道。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇七
作文这部分的主观性比较强，关键是要动笔去写，相信很多人跟我一样，认为在考试前突击性地背诵几篇优秀范文和模版，就可以将这部分应付过去了。但考研历史上前辈们的惨痛教训一再证明，这种方法切实不可取。这就犹如，纵然你阅读了很多的兵书，但没有一次战场上的实践经验，最终也会败下阵来一样。所以，一定要动手却写、写、写!重要的事情说三篇哈!
在备考这部分时，《考研圣经・最新五年版》这套真题的作文部分真的太让我意外了!在大作文部分，它分了三个梯度去打造一篇优秀的真题作文，精细程度真的是绝无仅有!我深深地意识到，一篇在谋篇布局和语言表达都堪称完美的作文才配得上“优秀范文”这个称号。在复习时，每周除了利用积累的作文核心词汇和句型完成一篇作文外，我还按照这个思路去反复地检查(标点、拼写、语法等)、修改和润色(语言、内容等)自己所写的作文，直至觉得perfect为止。另外，这套题真题册在历年的4篇传统阅读文章后均设置了【佳句模仿】版块，也可以作为作文复习只用哦!总之，写作能力的提升不是朝夕之事，亲们，记住，一定要做到多背诵、多动笔和反复修改哦!
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇八
三、为什么想读研，读研时的打算。
四、结束语。
一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问一些其他的问题，测试一下你的反应能力，因此，自我介绍虽然可以提前准备并且有模板可循，但是千万别完全照搬模板，要结合个人的特点、将自己个性化的部分融入进去。导师打断之后，提的问题非常灵活，没有一个具体的标准，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，个人梦想，读研的计划等等。老师建议大家关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，也很难想得完美。
面试过程：有规可寻，谨记四点。
2、也不要太过于滚瓜烂熟，有背稿之嫌，注意顿挫适当;。
4、心理上一定不要轻视英语面试。研究生复试的英语部分一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。好点的学校，那些参与面试的导师几乎都是海龟，在国外呆了多年，他们是可以用一口流利的英语做学术报告的。如果你进去上来一口标准流利的英语，瞬间镇住各位老师。相信我，成功就在眼前了。
面试礼仪：于无形中增分。
首先同学们要注意的是，第一，落落大方，不要太过紧张，不要太敏感。第二，说话的时候语言简洁，口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心，要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。心理素质不够硬的同学，建议自己多对镜练习，这个还是可以有改进的，只要提前多多练习，到时就不会特别胆怯。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇九
很多同学在写作当中常常忽略了自己的字数问题。有的是想了半天不知道写些啥，甚至于把字故意写大一点，殊不知这样完全于事无补，因为阅卷人在你字数明显偏少的时候大致数数你的字数，那么扣分就在所难免了。而有些同学会问，如果说字数不够要扣分，那么字数写超了，就算没功劳也有苦劳嘛，为何也要扣分呢?首先我们要看到的是，题目中对字数的上限本来就是有要求的，如果字数写超了，则意味着你并未在我们规定的字数内去表达我们规定你要表达得准确而全面的内容，说白了就是，你的语言表达能力还是有欠缺的，因此，字数写超了，分数照扣不误。另外要提醒一下的是，虽然大纲对于英语一和英语二的字数规定不同，即英语一160到200词，英语二150词左右，但是在实际的阅卷操作中，两种试卷只要都不写超200字就可以了。不过其中值得注意的是，英语一如果刚刚写到160词的时候，给阅卷人的直观感受是你的字数有可能不够，所以尽量写到180词是最保险的方案了。
很多同学在背考研大纲词汇的时候，似乎有一种没有说出的想法，就是背诵的词汇在考研复习后期对写作也有好处。但是各位有没有仔细去统计过我们的大小作文的范文的词汇类别，如果你统计过就会发现，考研中所使用在写作中的词汇几乎不太会有考研大纲的词汇尤其是高频或者核心词汇。因为我们背诵的词汇里绝大多数都是为了直接对付阅读、完形填空、新题型甚至于翻译等题型的，可以说个个都是高级词汇，如果你确定你不是英语大文豪，那么你的写作中恐怕不太可能出现这样的词汇，毕竟90%以上的writing vocabulary都直接来自大家初高中所积累的`内容。
考研答题属于所谓“一锤子买卖”，一写上去就不太方便去改，一旦更改，势必会影响到卷面的整洁，而这一点多多少少会和阅卷人的判分挂钩。那么，我们对于笔误的处理是很有讲究的。考研答题中出现笔误概率最大的当属写作，很多时候当我们写完一句话才发现那句话放在那里不合适或者明显是写错了。用涂改液么?no!在卷面上使用涂改液是有作弊嫌疑的，因为这个会被看做是一种疑似的作弊标记。同时还有好多同学在我平时布置的写作练习里把写错的地方反复画横杠，直至几乎看不见为止，这一点也很没有必要，因为这样的卷面直观上给人一种很不舒服的感觉，会影响到阅卷人的心情。所以正确的方法是，很平直地在写错的地方画上一个横杠，不要很粗，你可以放心，人家阅卷人一看就知道这句话你是要删除掉的。这样一来，整个卷面的清洁还是可以保证的。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇十
二、对比筛选，抢占先机。
在2016考研大纲未发布之前，很多网站就做了预告和准备。等到大纲出来之后，相信整个网络的信息会非常的多也非常的杂乱。如果大家提前不筛选，日后的阻力会很大，容易混淆视听，浪费时间。所以，考生最好能够对于比较权威实用的几个网站进行一些分析对比和信息的筛选。
三、养精蓄锐，严阵以待。
2016考研大纲的发布是关键的一个节点，因此建议考生要把自己的身心都调整好，养精蓄锐，只有这样，到时候才能够最有效率的融入新大纲的学习和应用之中。身体是革命的本钱，精神是革命的动力，这两者缺一不可。大家一定要注意休息，避免过度劳累和浮躁。保持好的心态和健康的体魄等待2016考研大纲发布。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇十一
当来到一个新环境时，进行自我介绍是必不可少的，通过自我介绍可以得到他人的认可。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！以下是小编整理的考研英语自我介绍，欢迎大家分享。
这一年，也就是硕士二年级，我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式，开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式，需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程，唯有经历过这种痛苦，才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门，却马上面临着毕业了。说实话，很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值，封尘于人生的藏宝箱。
幸好，做学问，学业亦或科研，上升到哲学的角度，与做其他事情都是有共性的。在这一年之中，我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。科研是需要独立完成的。从最初的无所适从，到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路，然后当机立断的执行，并对自己的'创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养，这种责任心的培养，对整个人生是大有裨益的。
另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。
这一年，我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久，对新环境的适应能力都有些忘却了。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇十二
20考研数学第一轮复习了解5件事，更多2017考研报考指南、2017考研备考指导等信息，请及时关注考研网或搜索公众微信号“cnedu_cn”！
数学难度高，基础差考生建议早点复习，考研网提醒2017考生，数学第一轮复习五件事情要高明白。
1.考研注意事项。
（1）明确自己是考数学几，因为考研数学按照专业的要求不同一共分为数学一、数学二、数学三、数学四这四种。种类不同，大纲的要求也是不一样的。针对性的按照自己专业的要求去复习，不要以为考数学三的同学按照数学一的去复习肯定能提高成绩，或者以为复习了数学一的同学考数学三肯定是没问题的，有这种想法的同学是错误的。因为数学一、数学三它们考研题的特点和要求是不一样的，对于数学复习来讲如果没有明确的范围去复习，只能是浪费自己时间和精力。确定考数几的方法可参照试卷分类及使用专业。
（2）考研数学复习之前一定要明确自己是一个什么水平，不要好高骛远，追求渺无目的、不切实际的目标。数学复习具有基础性和长期性的特点，数学知识的学习是一个长期积累的过程，要遵循由浅入深的原则，先打牢知识基础，构建起知识体系，然后再去追求技巧以及方法，就如一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的，所谓“千里之行始于足下”，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，因此刚刚计划考研的同学定要脚踏实地，把每一个目标定在近期，把每一个脚印落在实处。
同时，每一个考生要根据自己的实际情况制定适合自己的数学学习计划，当每一次我们都能按照计划完成任务，我们就会有勇气，有力量，有信心，我们离成功也就不远了。
（3）要有一个有针对性的教材。教材选择首先要看所选用的是不是覆盖你要考试科目的所有知识点；其次要看教材中的题型是不是覆盖了所有知识点；最后要看教材中所有题型对应的题目是不是达到了考研要求题型的数量。同学们可以针对自己的情况选择自己的教材。基础阶段以教科书为主：
《高等数学》（第五版）同济大学数学教研室主编高等教育出版社；
《线性代数》居余马教授编著（第二版）清华大学出版社；
《概率论与数理统计》浙江大学（第三版）高等教育出版社。
2.试卷分类与使用专业说明。
（1）使用数学一的招生专业。
1工学门类中的`力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所用的二级学科、专业。
2授工学学位的管理学与工程一级学科。
（2）使用数学二的招生专业。
工学门类种的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二级学科、专业。
（3）选用数学一或数学二的招生专业（由招生单位自定）。
工学门类中的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学一，对数学要求较低的选用数学二。
（4）使用数学三的招生专业。
1经济学门类中的应用经济学一级学科中的统计学、数量经济学等2个二级学科、专业。
2管理学门类中的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理等2个二级学科、专业。
3授管理学学位的管理科学与工程一级学科。
（5）选用数学三或数学四的招生专业（由招生单位自定）。
1经济学门类中除上述第（四）条规定的须使用数学三的二级学科、专业外，其余的二级学科、专业须选用数学三或数学四。
2管理学门类中的工商管理一级学科中的会计学、旅游管理等2个二级学科专业选用数学三或数学四。
3管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学三，对数学要求较低的选用数学四。
考研英语介绍家乡范文（13篇）篇十三
不少英语（二）考生在应用文写作中普遍存在的问题，因此我们将依据《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》，在解读大纲的基础上，分析小作文写作中常见的问题。希望广大2012年的考生不论是英语（一）的考生还是英语（二）的考生都可以从中得到一些启示，同时我们还会送给同学们一些建议，希望大家能少走弯路。
自从2005年考研英语大纲中出现了应用文写作这个题型，“小作文”一下子成了热门词，写作所占的分值一下子提高了，必然应该引起考生的重视。2010年考研英语（二）的大纲继承了这个题型。英语（二）最新大纲规定a节题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。备选题型包括：
1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
从大纲可以看出英语（二）的小作文同英语（一）的小作文一样，都包括应用文和英文摘要两大部分。应用文中还包括书信、备忘录、报告等不同类别。而通过历年的英语（一）和英语（二）的真题可以看出，书信写作是考查的一个重点，只有2010年的英语（一）考查了通知的写作。其实书信写作对于广大考生来说并不陌生，大学英语四六级中书信写作是常考题型。但是学生的书信写作还存在诸多问题。
第一，格式上的错误。书信的称呼，正确的格式应该是“dear…,”，而很多考生不用dear，而且一般都是写成“dear…:”。另外，在考研英语写作中不需要写日期，最后书信的落款是“liming”，而不是自己的姓名。考生不注意书信的格式，后果就是扣分严重。
第二，审题不认真，内容离题。一直以来，在写作之前我们都跟学生强调要审题，很多考生一直不注意这点，也有的认为书信没有什么值得仔细审读的。但是最后的后果就是，内容偏离题目要求。小作文要如何审题呢？首先要仔细阅读题目所提供的.情景，确定写信人和收信人的关系即写信人的身份，进而确定书信的口气，这样才能满足大纲中对写作语域的要求。另外，还需要注意情景发生的时间和背景，注意书信的时态。
在重点备考书信写作的同时，提醒2012年的考生们千万不能忽视其它类型的写作，比如通知、备忘录、摘要等。在这里我们希望在摘要写作上给广大考生一点建议。对于从未备考过写作的考生们来说，英文摘要写作极其陌生，还有的考生们对摘要写作仅有一面之缘，误认为摘要写作就是将汉语翻译成英语。其实这种想法是不全面的。论文摘要写作时任何研究者必不可缺的一种基本能力，作为未来研究生的大家，同样需要具备这种能力，这也是为什么大纲中会给出摘要写作的要求。摘要就是概括性地介绍论文或文章最主要的内容。虽然摘要的结构没有统一的，最常见的一种是开门见山，直奔主题，另一种是从研究工作的背景或重要性开始，然后转入文章主要内容。摘要内容的安排可以多样，可以按照论文或文章的结构顺序来安排，也可以按照内容的重要程度来安排，通常是“分类”或“列举”的格式。但是需要牢记的是，不管用哪种内容布局，都需要涵盖所有重要的信息。
小作文种类繁多，但是只要有正确的思路和方法，再加上多写、多练、多改，一定可以攻克。衷心地祝愿每位考生能够马到成功！
中国大学网，考研