自考大学语文（优秀20篇）

一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的特点和技巧，希望能够对大家的写作提供一些借鉴和参考。

自考大学语文（优秀20篇）

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

自考大学语文（优秀20篇）篇一

常见修辞总结。

(一)比喻。

比喻有本体和喻体、比喻词。

(1)明喻：本体、喻体都出现，比喻词有“像、仿佛、如同、好似、……一样、……似的”等等。

(2)暗喻：比喻词有“是、成”;没有比喻词时，本体、喻体都出现也是暗喻。

(3)借喻：本体不出现，只出现喻体。

(二)比拟。

(1)拟人：把物拟成人。

(2)拟物：把人拟成物;把甲物拟成乙物。

(三)借代。

例：这天这事是谁干的，眼镜干的。

(四)夸张。

(1)扩大夸张：就是故意把事物往大、多、重等方面说。

(2)缩小夸张：就是故意把事物往小、少、轻等方面说。

(五)排比。

(1)排比在三句或三句以上。

(2)排比要求句式相同。

(3)排比句也要求语意相同。

(六)对偶。

有正对、反对、串对三类。

(1)对偶句只有两句，且字数相同。

(2)对偶句要句式一致。

(3)对偶句不要求语意一致。

(七)反诘。

反诘是不需要回答的。

(八)设问。

设问是自问自答。

(九)反复。

连续反复、间隔反复。

(十)反语。

正话反说，反话正说。

(十一)双关。

语音双关(谐音)，语义双关(谐意)。

(十二)层递。

程度一点一点加深，有一个递进的关系在里面。

自考大学语文（优秀20篇）篇二

《大学语文》是高等教育自学考试应用专科（汉语言文学专科除外）的公共必考课，是为提高和检验自学应考者的语文水平而设置的一门文化基础课。在整个高等教育自学考试应用专科的学科体系中，大学语文具有不可替代的职能。

《大学语文》共分为五部分：议论文、说明文、记叙文、诗词和附录。

议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理，表明对问题的观点和态度，阐发对事物的理解与认识。各行各业的人们为了接受和表达思想，都需要经常阅读与写作这种文体。教材选录了15篇议论文，其中现代文10篇，文言文5篇。对于这些议论文，考生应能归纳文章的中心论点和分论点；应能划分重要段落的层次，概括层次大意；应能认知文章所用论据的类别；应能识别文中所运用的各种论证方法或驳论方法；应能识别文中所采用的比喻、比拟（拟人或拟物）、排比、对偶、设问、反诘、反语、层递等修辞手法，并能简要说明这些修辞手法的作用。

说明文是一种常用文体。它的应用范围十分广泛，特别是在科学技术迅速发展的现代社会，说明文已成为人们传播、掌握科学文化知识，交流介绍工作、学习以及日常生活经验、方法的重要文章体裁。教材选录了8篇说明文，通过阅读这些说明文，我们能对说明文这种文体有一个比较全面的了解。对于这8篇说明文，考生应能归纳文章所说明的中心和要点；应能划分重要段落的层次，概括层次大意；应能认知文章的总体结构方式和说明顺序；应能简要说明文中所运用的各种说明方法及其作用；应能识别文中所采用的比喻、比拟、排比、对偶、设问、反诘、层递等修辞手法，并能简要说明这些修辞手法的.作用。

记叙文是一种记载和叙述事件由来，描绘事物和人物情景状态的文体。消息、通讯、报告文学、传记、游记、小说、童话、寓言以及记叙性的散文等文体，都属于记叙文的范畴。教材选录了13篇记叙文，其中现代文8篇，文言文5篇。对于这些记叙文，考生应能归纳文章的中心思想；应能划分重要段落的层次，概括层次大意；应能认知文章的记叙方式；应能识别文中的人物描写方法，并能简要说明这些描写方法的作用；应能认知文中环境描写的类别，并能简要说明这些环境描写的作用；应能认知文中所运用的对比、铺垫、侧面烘托、整体比拟、夹叙夹议、语意双关、象征、暗示、比喻、比拟、排比、对偶、设问、反诘、层递等表现手法和修辞手法，并能简要说明这些表现手法和修辞手法的作用。

我国古代诗歌源远流长，成就辉煌。从先秦至清，历代留存至今的诗歌（包括词曲）数以万计，且有许多脍炙人口的优秀作品。教材选录了20首诗词（以古代诗词为主），就是为了让考生了解中国古代优秀文化，切实理会诗歌的情感内容、抒情方式及艺术特点。对于诗词部分，考生应能熟读或背诵；应能概括并记忆20首诗词的情感内容；应能认知20首诗词的基本抒情方法和主要表现手法。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

自考大学语文（优秀20篇）篇三

一个好标题的诞生着实不易，标题不仅要说出文章的中心内容，而且要极其概括，一目了然。有特点才能有新意，一个有创意的好标题将给文章起到画龙点睛的作用。所以说，标题也是一门艺术。例如写一篇关于春天的文章，标题可以是《春天来了》，如果让标题更加完美、生动，把标题取成《春天的脚步》、《春姑娘来了》或者《春天畅想曲》等，同样是写关于春天的文章，但后者以拟人、状物的手法仅标题就把“一年之计在于春”，一切从头开始的春天表现得淋漓尽致。

文章的标题做得不好，流于形式就行同虚设，做一个画龙点睛的艺术性标题确实需要花点心思。准确而形象的具有创造性的标题能深深打动读者的心，自然也能打动判卷老师的心。

重积累，语法修辞多多用。

首先，要确定一个中心思想，明确自己要写什么。其次，要有取舍，散文就怕罗哩罗嗦没话找话。所谓“有话就长，无话则短”，文章就应该少说或者不说无关紧要的话，每个词句的存在是为了表达作者的思想感情。此外，文章中一定要有观点、有材料，观点和材料是相互依存的，材料一定要围绕观点去写，做到“形散神不散”。

写文章还要注意语法修辞。语法修辞指的就是语言文字的训练，它是决定写作能力的重要方面。学习语法修辞，目的就在于加强语言文字的训练。

语言文字的训练又包括两个方面，一是运用语言文字的实际活动，包括口头语言和书面语言的活动。二是有关语言文字知识的训练，这两方面密切相关又有所区别。在这里又涉及到一个问题：语法修辞的用处。语法修辞的用处首先在于提高我们对语言文字的敏感上。语言文字是有规律性的东西，知道了规律，再去看文章、写文章就会容易理解，下笔也就快了。

读书时，我们要注意课本中语法修辞的运用，这可以帮助我们写作时比较熟练、准确地运用语言。学点语法修辞，还有助于帮助我们辨别语言文字正误优劣。

自考大学语文（优秀20篇）篇四

自考大学语文，首先必须弄清楚该课程的全部考试内容及其范围限定和程度要求，《大学语文自学考试大纲》详细规定了65篇选文的思想内容考核点和写作方法，艺术特色考核点，并明确规定除作文外，因此紧扣课文是考生重要而有效的学习方法。首先，考生应明白大纲规定的各个方面的具体考核要求，其次应针对每一部分采取不同的复习方法，掌握一定的答题技巧。

文学知识与语文知识部分是检测考生有关知识水平的，这部分知识答案非常确定，考点都在课文前的背景介绍、课后的注释及提示之中，必须死记硬背。

第一：语言知识方面。该部分考核的重点是古汉语知识，因此，教材中的文言文，其中论说文9篇、记叙文8篇，另加《前赤壁赋》与《石崇与王恺争富》2篇，是复习的重点，这其中10篇精读课文尤其重要。考核的重点是文言实词、文言虚词、特殊语法现象与文言句式。其中实词考核主要是辨识古今意义不同的词语，虚词只考“之、其、者、所、以、子、而、则、焉、乃”10个虚词的含义和用法。特殊语法现象与句式考核主要有7种：使动、意动、名词作状语、名词作动词、判断句式、被动句式、倒序句式。而这些内容基本上都在课文后的“注释”中，所以在阅读复习过程中应特别重视课文的“注释”。一般来说，文言课文中的第一个注释多为题解，不属此类考试范围；其他注释中，有关年代、人名、地名、典故、引证、考据等专用语或生僻词的注释也不会入题。重点应注意这样一些注释：对古今异义或一词多义的实词的注释，对常用文言虚词的注释，对文言特殊语法现象和句式的注释，还有难句的串讲。

第二：文学知识。文学知识部分内容较繁杂，需学习分类归纳，抓住重点。这部分的考试内容主要是作家作品知识与文体知识。对于作家作品知识，大纲只要求考生记住关于某个作家及其作品的基本知识，而其他的次要知识点，比如作家的生卒年、籍贯、仕履，作品的具体背景、版本的情况，则不列入考试范围；文体知识方面则有文体的种类、特点等。

第三：课文阅读分析。这一部分考查考生对文章的阅读分析能力。教材中每篇课文后均有“提示”，一般来说，所有阅读分析考题的`答案均在此“提示”中。每篇课文后的“提示”是对课文思想内容和艺术特点的高度浓缩概括，主要有以下几方面内容：

（1）课文写作背景；

（2）课文的主旨；

（3）课文的体裁特点；

（4）课文的层次内容；

（5）课文的基本表现方法和主要艺术特点。

教材中每单元后有4篇文体简介文章，在近年来的命题中，与这四篇文章有关的内容占的比重越来越大，应予以特别注意。四篇文体简介文章中，为了解释名词术语和说明有关道理，结合教材中的作品，列举了许多具体实例，有不少考题即直接来自这些实例。对于文体简介文章中的术语主要以理解为主，学会运用。

自考大学语文（优秀20篇）篇五

1、直接抒情，即不假外物、不加掩饰、直陈自己的喜怒哀乐。典型的例子如《诗经》中的“我心伤悲，莫知我哀”和《琴歌》中的“乐莫乐兮新相知，悲莫悲兮生别离”等等。教材中的典型如：陆游《书愤》“早岁那知世事艰”和李煜《虞美人》“故国不堪回首月明中”，前者以自己不请世事艰难抒发报国无门的悲愤，后者以往事不堪回首坦陈亡国的痛楚。

2、间接抒情，即通过写景、叙事或描绘人物举动来表达情感，披露心迹，它分如下几类：

(1)写景抒情，最为常见，往往要用以下几种方式：

一是融情于景。如柳永《望海潮》着力铺写景物，“烟柳画桥，风帘翠幕”。“三秋桂子，十里荷花”却分明流动着作者的惊喜。陶渊明《归国田居》中“方宅十余亩”、“鸡鸣桑树巅”几句，不仅是对质朴宁静田园风光的写照，也包盛了诗人脱离官场污浊、重归自然生活的悠然自得之情。

二是借景寄托。如李商隐《夜雨寄北》“巴山夜雨涨秋池”抓住秋雨特征以借景抒情;王维《送元二使安西》“客合青青柳色新”既是实景实绘，又因折柳送别的传统风习象征着一次新的离别在即，满含依依不舍之情;白居易《赋得古原草送别》这篇以春草关合人情，借凄凄春草抒凄凄别值。

三是缘情写景。如辛弃疾《水龙吟》写山“献愁供恨”，显然是作者将自己深沉的家国之思和复国无望之情移入了客观事物;刘禹锡《乌衣巷》写曾是热闹繁华如今却荒凉冷落的乌衣巷，就凝注着诗人沧海桑田的感慨。

四是因情造景。如杜牧《江南春》即将风和日丽之景、烟雨迷蒙之景、江南大地千里范围之景统摄到一幅画面之中进行高度艺术概括，暗示人们：信佛无益于治国安民。

(2)叙事抒情。如杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，通过杨抬诸葛亮一生的丰功伟绩，表达作者的崇敬心倩。

(3)描绘人物举动抒情。如李清照《武陵春》“日晚倦梳头”，“欲语泪先流”和辛弃疾《水龙吟》“把吴构看了，栏于拍遍”等诗句。

学习诗词，还应把握以下几种常见的艺术表现手法：

1、比喻。如们渊明《归国田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”比喻自己对摆脱羁绊、重归自然的向往和追求。

2、夸张。如张若虚《春江花月夜》“江天一色无纤尘”、王昌龄《出塞》“万里长征人未还”等诗句。

3、象征。如李白《登金陵凤凰台》的“浮云蔽日”象征群小包围皇帝，蔽其视听;苏轼《水调歌头》以月之“阴晴圆缺”象征人之“悲欢离合”。如《送元二使安西》一诗以“柳色新”象征离别，“柳”的意象是具体的，而作为其对应物的“离别”则隐含不露。

4、用典，运用典故来抒情言志表明心迹。如辛弃疾(水龙吟)下片就连用了张翰、刘备、桓温三个典故。

学习本单元，还应掌握有关诗词体裁的一些常识：

1、以句式分，有四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗等。

2、以体裁分，有楚辞体、乐府体、歌行体、律体等。

3、近体诗，是唐宋以来流行的、形成于唐代的一种格律诗体，它在平仄、押韵等方面都有严格的规定。它主要分为：

(1)绝句，包括五言绝句和七言绝句。每首四句，每句五言者称五绝，每句七言者称七绝。如《出塞》、《送元二使安西》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《江南春》、《夜雨寄北》都是七绝。

(2)律诗，包括五言律诗和七言律诗。每首八句，每句五言者称五律，每句七言者称七律。如《赋得古原草送别》为五律，《蜀相《书愤》为七律。

4、古体诗，与近体诗的讲究声律相对而言的，而不以创作时间而定。唐宋以来的诗人也多作古体诗。如《迢迢牵牛星》、《归国田居》、《春江花月夜》、《游子吟》等。

5、每首词都有一个调名，称词调或词牌，如《沁园春》、《虞美人》、(水调歌头》、《水龙吟》等。词的篇幅长短不一，差异颇大。沿用至今的有小令(59字以内)、中调(59-90字)、长调(91字以上)。通常把双调词的第一段称为上片、前阙或上阙，把第二段称为下片、后阙或下阙。

自考大学语文（优秀20篇）篇六

自考大学语文（优秀20篇）篇七

归纳法、演绎法区别。

演绎法是先有一个总括性的句子，后面有很多例子是证明这句话的。其中的所有例子加上最前面的总括性的句子合在一起是演绎法。比如举个最简单的例子：花是五颜六色的。——这是一个总括性的句子。然后例子：玫瑰有红的、黄的、白的。牵牛花有紫色的。菊花是黄色的。桃花是粉色的。——这是例子。这两部分加在一起才是演绎法。

归纳法是先有很多例子，最后归纳出来一句话。这样整个一个过程是归纳法。归纳法正好反过来，先说玫瑰有红的、黄的、白的。牵牛花有紫色的。菊花是黄色的。桃花是粉色的。最后得出结论：花是五颜六色的。——这两部分加在一起才是演绎法。

类比论证和对比论证区别。

类比论证，是根据一种事物的某些特征来证明另一种事物也有类似特征的论证方法。它抓住两种事物相同或相似的特征进行类比推理，把抽象的道理具体化，以启发人思考。这种论证，一定要找准类比点。不管是自然现象的类比，还是古今中外事实的类比等。都要找出类比事物和所要证明道理之间的共性。

说简单一点，类比论证和对比论证有点像，但是区别是对比是把事物的不同点拿出来比较，类比是把事物的相同点找出来比较进而论证。

类比论证代表作品《秋水》。

自考大学语文（优秀20篇）篇八

1、话题作文的审题。话题作文一般由“引入性材料+阐释性话语+话题核心词+写作要求”构成。

“材料”主要用来引出话题，同时对话题的走向起导向和提示作用；“提示语”主要是启发审题立意，打开写作思路；“要求”则是写作时注意的事项，写作时不可轻视。话题作文审题包括：审材料，审提示，审话题，审要求。最关键的是审话题，包括审准话题的写作范围与写作重点。

（1）其话题本身是一个字或词语。名词要注意其本义，引申义和比喻义。如：“脸”本义“人脸部”，引申义“表情，情感”（妈妈的脸指妈妈的关爱），比喻义“面貌”（城市的脸）。形容词与动词话题，写作时根据立意，补出主语或宾语后，按后面的主谓短语和动宾短语的方法确定写作范围与重点。

（2）正部是写作的重点，偏部限定写作范围。如：生存的智慧，“智慧”是写作的重点，“生存”限定写作范围，即“智慧”只能是“生存”方面的“智慧”。

（3）动词是写作的重点，宾语是论述的对象范围。如：战胜诱惑，“战胜”是写作的重点（为什么要战胜，怎么样战胜），“诱惑”限定战胜的对象只能是“诱惑”而不是别的。

（4）谓语是写作的重点，主语表示谓语论述的对象。如：答案丰富多彩，“丰富多彩”是写作的重点，“答案”则限制丰富多彩的对象只能是“答案”，而不是别的事物。

（5）主要是关系型话题，写作时以一者为主，两个方面对比贯穿全文。

自考大学语文（优秀20篇）篇九

自考大学语文（优秀20篇）篇十

1、十九世纪世界文学大师中俄罗斯群星璀灿:。

亚历山大普希金果戈理别林斯基车尔尼雪夫斯基陀思托耶夫斯基。

列夫托尔斯泰契诃夫屠格涅夫……其中被称为现实主义文学的勃朗峰的是(c)。

a.果戈理b.契诃夫c.列夫托尔斯泰d.陀思托耶夫斯基。

2、法国时尚而又充满诗意千姿百态:花都古城堡时装美酒佳肴空客阿里亚娜高速火车戛纳……是世界最发达最现代化国家之一。又誉为思想的法兰西:想像力丰富思辩力强思潮活跃……曾有德彪西伏尔泰狄德罗卢梭萨特莫里哀雨果斯汤达尔巴尔扎克莫伯桑等一大批经典大师,其中20世纪的大师是(d)。

a.伏尔泰b.雨果c.巴尔扎克d.萨特。

3、西方影坛历时最久影响最大的电影奖项是(d)。

a.法国戛纳电影节的金棕榈奖b.德国柏林电影节的金熊奖。

c.意大利威尼斯电影节的金狮奖d.美国电影艺术与科学学院奖。

4、沈从文小说的代表作有(c)。

a.《骆驼祥子》b.《子夜》c.《边城》d.《金锁记》。

5、《红楼梦》在体例上看是(a)。

a.章回体小说b.演义体小说c.文言小说d.话本小说。

6、“生于忧患”、“死于安乐”出自(c)。

a.《论语》b.《庄子》c.《孟子》d.《五代史伶官传序》。

7、下列诗作属于艾青的是(c)。

a.《再别康桥》b.《雨巷》c.《北方》d.《赞美》。

8、老舍戏剧的代表作是(d)。

a.《骆驼祥子》b.《月牙儿》c.《四世同堂》d.《茶馆》。

9、张爱玲的《金锁记》属于(c)。

a.诗歌b.戏剧c.小说d.散文。

10、西方文学艺术经典《哈姆雷特》(1601)讲的是一个(b)。

a.莎士比亚的故事b.王子复仇的故事.

c.灰姑娘式的故事d.英雄救美的故事。

11、《茶馆》是老舍最优秀的剧作之一，没有一个贯穿始终的戏剧冲突，下面哪个人物是三幕都有的，他是(a)。

a.王利发b.唐铁嘴c.刘麻子d.宋二爷。

12、现代白话新诗第一部诗集是(b)。

a.郭沫若的《女神》b.胡适的《尝试集》c.戴望舒的《雨巷》。

13、现代白话第一篇短篇小说是(c)。

a.《阿q正传》b.《孔乙己》c.《狂人日记》d.《祝福》。

14、张爱玲的《金锁记》属于(c)。

a.诗歌b.戏剧c.小说d.散文。

15、李清照的词是(a)。

a.《漱玉词》b.《乐章集》c.《淮海词》d.《稼轩词》。

16、杜甫诗歌的主要风格是(d)。

a.飘逸洒脱b.生动明丽c.清丽俊逸d.沉郁顿挫。

a.波特b.哈里c.卡西亚d.约翰。

18、中国现代诗人中被誉为“吹芦笛的土地诗人”是(c)。

a、郭沫若b、徐志摩c、艾青d、余光中。

19.、戴望舒的代表作是(d)。

a、《北方》b、《再别康桥》c、《白玉苦瓜》d、《雨巷》。

20.王实甫的《西厢记》全名是(d)。

a.《西厢记诸宫调》b.《会真记》。

c.《全本西厢记》d.《崔莺莺待月西厢记》。

自考大学语文（优秀20篇）篇十一

报考学术型和全日制专业学位硕士研究生的考生，须符合国家规定的以下条件：

1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2.年龄一般不得超过40周岁(1974年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

4.已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士生。

5.考生必须符合下列学历条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名方式、时间及地点。

网上报名：年研究生入学考试报名时间为2013年10月。

报名网址：中国研究生招生信息网(公网)或(教育网)。

请考生按教育部、考生所在地省级高校招生办公室、报考点以及我校网上公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。在报名日期内，考生可自行修改网报信息。

现场确认：预计现场确认时间为2013年11月，具体安排请详见各报名点通知。考生参加现场确认时须出示身份证件和学历证件(全日制应届本科毕业生和成人高校应届本科毕业生持本人的学生证;在职及其他人员持毕业证书原件)，凭网上报名号到网报时选择的报名点交费照相，确认网上报名有效。

网上报名与现场确认缺一不可，只进行网上报名而未现场确认者报名无效。

现场确认地点：

(3)外省考生可到本省指定的'报考点报名。

(三)考试。

考试分初试和复试两个阶段。

1.初试：

初试时间为2014年1月。

2.复试：

复试时间为2014年4月，复试具体时间和内容、形式以学校研究生处网站的通知为准。

具体报名事宜以教育部、考生所在地省级高校招生办公室、报名点以及我校网上正式公布文件为准。

(四)录取原则。

根据考生初试、复试成绩，政审情况及体检结果，按照“择优录取，宁缺毋滥”的原则进行录取。

1.复试成绩与初试总成绩各占50%作为入学考试总成绩;。

4.复试成绩不合格者，不予录取;。

6.同等学力考生加试课程的成绩不计入复试成绩，但不合格者不予录取。

(五)研究生教育激励机制。

1.完善的奖助体系。学校设立“新生奖学金”，奖励金额为1000-3000元/生。学校还设有研究生国家奖学金0元/生、校长奖学金10000元/生，另有优秀研究生标兵、优秀研究生干部、优秀研究生毕业生等多种研究生单项奖学金，奖励金额为1000-3000元/生。

为保障研究生基本生活，学校为研究生每人每月发放学业助学金400元，每年按12个月发放。此外，学校为研究生提供助教(教学助理)、助研(研究助理)和助管(管理助理)等“三助”岗位，岗位津贴为300元/月，每年按10个月发放。贫困生和学有余力者每人每月可兼任两项岗位。

凡受到共青团中央“春蕾计划”资助的大学毕业生，每人每月另加100元特困补助，受资助的学生还可获得每年报销一次往返家路费补助。

2.舒适的住宿条件。学校拥有全湖北省高校较好的研究生住宿条件。每间宿舍都具备独立卫生间，并安装有电热水器和空调，同时还配备了公用微波炉、洗衣机等家用电器。

3.研究生教育创新资助。学校建有湖北省研究生教育创新基地，并设立“研究生创新教育基金”，主要包括“研究生科研创新项目”，用以资助研究生进入创新实验室开展科学研究，鼓励研究生到企业进行成果推广和转化工作，资助金额为1万元左右;“研究生成果奖励项目”，用以资助研究生的创新成果，如发表高水平论文、出版学术专著、申请国家发明专利等;“研究生访学资助项目”，用以资助研究生参加国内外学术会议、交流，进入著名高校、科研院所和企业开展合作科研。

(六)研究生培养特色。

学校拥有近30年的研究生培养历史，以“应用性、创造性、国际性”为人才培养目标，以培养应用型高层次创新人才为特色。

学校多年来一直十分注重研究生“应用性和创造性”能力培养，将研究生教育创新基地建在企业，在研究生培养、学科建设、科学研究、新产品开发、科技成果转化等方面与企业建立起紧密的合作关系，研究生导师中有不少来自于企业生产一线，研究生所从事的研究也与生产实际密切相关。学校拥有包括交叉学科研究院首席专家、“楚天学者”、“黄鹤英才”、省市级学科带头人在内的一支长期从事教学科研与生产实践的“双师型”导师队伍;拥有产学研一体化的研究生教育创新基地和与企业共建的研究生科技成果转化中试基地;与武汉市经济和信息化委员会、武汉东湖高新技术开发区、武汉经济技术开发区、湖北省社会科学研究院、东风汽车公司等地方政府部门、科研机构和大型企业等建立了广泛的合作关系，共建“光电化学材料与器件省部共建教育部重点实验室”、“湖北省豆类(蔬菜)植物工程技术研究中心”、“工业烟尘污染控制湖北省重点实验室”、“柔性显示材料与技术湖北省协同创新中心”、“武汉城市圈制造业发展研究中心”、“武汉语言文化研究中心”。学校还与中国科学院化学研究所分子反应动力学实验室和生态环境研究中心等国内重点科研院所共建研究生联合培养基地，采用校所双方各选导师组成“导师组”、合作培养、双重管理、资源(成果)共享的人才培养新模式。学校已形成“注重创新思维训练，重视综合素质、创业能力和应用研究能力培养”的研究生培养特色。

自考大学语文（优秀20篇）篇十二

大学自考是当今中国非常流行的一种自学方式，它既可以提高个人的综合素质，也可以为提高继续教育水平打下基础。因此，很多人选择通过大学自考来充实自己的知识储备。本文将从个人经历和感受出发，分享大学自考的心得体会。

第二段：学习心态的重要性。

在参加大学自考当中，学习心态是非常重要的。学习并非只是通过听课来获取知识，更多的是需要有一个积极的态度去主动的获取和学习知识。因此，在学习过程中一定要具备良好的心态，增强自信心，保持自我激励。这样才能更好的适应考试的环境，才能更好的在考试中发挥出正常的水平。

第三段：时间安排的必要性。

对于大学自考的学习过程，时间安排一定要具备科学性。要充分利用自己的时间资源，学会科学规划。这样，才能更好的分配时间和任务，避免出现时间浪费以及焦虑等问题。在安排时间的过程中，一定要根据自己的情况来作出相应的计划，避免过度疲劳以及长时间的学习造成的身体伤害。

第四段：规范的学习习惯。

在学习道路上，一些好的学习习惯对提高自己的学习能力和效率产生了非常大的帮助。养成一个良好的学习习惯，能够帮助我们更好地掌握知识，同时也能够培养学习能力。因此，在学习道路上，自考考生需要有明确的学习目标和计划，并严格按照计划进行，这样不仅能够有效地提高通过口径的可能性，同时也能够锻炼自己的学习能力。

第五段：总结。

总之，通过参加大学自考，我们可以更好地充实自己的知识储备，同时也可以为自己打下一个良好的继续教育基础。同时，我们也能够从中感受到学习和自我提高的快乐和成就感。因此，我们需要正确看待和处理自考学习中的困难与挑战，同时注重良好的心态和规范的学习习惯，才能更好地适应自考的学习和考试环境，规划好自己的学习时间，进而更好地取得自考证书。

自考大学语文（优秀20篇）篇十三

自考作为一种灵活、高效的学习方式，吸引了越来越多的人选择报考。而大学自考则成为其中的重要一环，成为众多工作人士以及在校学生实现梦想、提升自我的一条捷径。本文将分享我在大学自考过程中的心得体会。

第二段：自考需要良好的自律性。

选择自考并不只是为了拿到证书，更是为了提升自我能力。自考是没有正常大学课程的限时结构，完全靠自己管理时间进行学习。因此，在准备自考的过程中，良好的自律性和时间管理技巧非常重要。制定一个详细的学习计划，并将其转为现实，需要的是一定耐心和毅力。

第三段：掌握好学习技巧和方法。

作为自考考生，要学会摆脱传统课堂教学模式，掌握适合自己的学习方法和技巧。通过各种途径的学习，如图书，网络教程，辅导课程和自学教材，我们可以更好地适应大学自考的学习方式。我们可以根据个人的时间表、学习计划和学习习惯选择适合自己的学习方式，在最短的时间内完成学习任务。

第四段：在学习中保持好心态和积极性。

学习任何东西都需要一定的时间和耐心。在大学自考中，当我们学习进展不顺利时，很容易产生挫败感和疲劳。因此，保持好心态和积极性是很重要的，我们可以通过参加论坛、互动讨论、听老师课程参加学习小组来增强互动，一起面对学习上的挫折，共同进步。

第五段：总结。

通过自考，我们可以充分体现自己的潜力和实力。虽然自考的过程较长，但一旦达成，会让我们得到莫大的满足感。在此期间，我们也会发现，自己的学习能力得到了很大提升。总之，大学自考需要耐心，技巧和良好的心态，同时也是挑战和成长的机会。最终，我们可以获得一个大学文凭，在职业发展中更具竞争力，也提升了自我的综合素质。

自考大学语文（优秀20篇）篇十四

自学成才者的是非常业精于勤的。那么你要怎么去写自考大学。

经过这几年的辛苦终于通过了大专自考的所有课程，我是那么地兴奋。回想起自考的那段日子真是让人难忘啊!我的成功与我的努力是分不开的。

首先，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，努力实践“xxxx”重要思想，教育专业思想坚定，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。

其次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出。

学习计划。

坚持循序渐进。

在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态，领悟邓-小-平理论、党的xx大中对教育的阐述，努力提高自己的知识水平和理论修养。最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。

大专自考通过了，但那不是终，我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己。经过多年努力，我终于完成了大专自学考试，收获的那天，我热泪满眶，这是我心血换来的成果埃回想这段日子，使我记忆深刻，以下就是我的自我鉴定。

学习上，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习计划，坚持循序渐进。在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态，领悟邓-小-平理论、党的xx大中对教育的阐述，努力提高自己的知识水平和理论修养。

思想上，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，努力实践“xxxx”重要思想，教育专业思想坚定，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。同时也深深的感化自己，是自己的信念更加坚定。

最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。

只要自己不断地付出，努力了，总有一天会得到回报。经过这几年的辛苦终于通过了大专自考的所有课程，我是那么地兴奋。通过参加自学考试，是我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一起都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

通过参加自学考试，是我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一起都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

首先，经过自考学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《政治》和《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论和党的“xx大”精神以及“三个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。

经过几年的坚苦磨砺，我正式修完了汉语言文学专业的所有自考科目，终于拿到了梦寐以求的证书。通过参加自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心去面对竞争激烈的社会挑战。

在政治思想方面，我坚持党的方针，政策，热衷于党的教育事业。

在处理自学考试和工作的关系上，我做到工作和自学两不误。尽管在职学习困难重重，加上年龄的增长，上有老，下有小，烦琐事多多。但困难只能让奋斗者越战越勇!利用工作之余和假日认真学习自考教材。汉语言专业知识丰富了我的语文素养，使教学工作得到不断的提升。虽然学习占用了一些业余时间，但工作时间我却是以效率取胜，工作并不耽误，而且取得更大成就，受到领导首肯，每年度考核等级达到优。年年被评为先进工作者。

自考已结束。我将去迎接新的挑战，继续奋斗。

自考大学语文（优秀20篇）篇十五

楼层：707812采纳你好自考其实没有想象的那么困难的。

武汉纺织大学的自考。

专业多范围广。

通过率高。

绝对不是打广告。

可以在线交流下。

采纳江汉大学的自考是非常好的，而且比较容易通过，每年的自考试卷都是学校老师参与出题和改卷的，我是江大的在校自考生，有什么问题加我采纳cjugy采纳要是正常上课听讲做作业肯定没问题，自考本身不难，而且考40分就及格了，学校要送20分的平时成绩分。

你要是不好好学习，就要看临场发挥了，一般都是校内老师监考，不严。就算考不过还有清考，总之学校会让你过，不然他就办不下去了。

采纳江汉大学这是一个二本院校。环境优美。

学校自考还是不错的。具体在汉阳区。

本校上课，本校住宿。和统招生享有同等待遇。

一年有四次国家统考。难不难，最主要还是在于你个人。还是要努力学的。付出了，肯定会有收获。

再有什么可以来问我。希望可以帮助到你。嘿嘿。

采纳困难大不大，主要看你所学的专业，哪个学校是主考院校。主考院校有改卷权、实践环节管理权、部分试卷命题权。采纳你好，如果你读江汉大学。还不如考虑我们武汉工业学院的本科！

我们不像他们模糊概念！

你这个分数。读的是自考本科助学班！

不是普通的统招本科！

我们的学费是5200元。除艺术专业。在武汉工业学院本校就读，本校上课！

拿的是武汉工业学院自考本科的文凭！

你可以来学校考察！

下面是我们的联系方式！采纳不难，其实自考一点都不难，难的是坚持。采纳自考所谓的难度是指的对某个学科的知识基础差，例如数学，英语。物理。很多学生都在这几门上挂科。而自考挂一门就没有毕业证。所以说。自考难不难在自己。别人说的不能说明什么。

同样我也是江大的自考生。想具体了解学校可以加我。

自考大学语文（优秀20篇）篇十六

自学考试可以报考的大学涵盖范围非常广阔，大多公办院校和民办院校都开办了自考学院，一满足社会全面教育的发展和国家高等教育的'发展趋势。

报考自学考试考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪个院校专业最适合自己。自学考试的某些专业，或某个层次，对考生来说，还有具体报考条件的限制。

自考大学语文（优秀20篇）篇十七

江汉大学是一所综合性普通高等学校，实行湖北省、武汉市共建，以武汉市为主的办学体制。学校现有主校区、汉口校区、武昌校区3个校区，总占地面积2114亩，校舍建筑面积59万平方米。主校区坐落在武汉经济技术开发区三角湖畔，这里湖山环抱，水天一色，风景秀丽，幽雅宜人，是理想的学习园地。

学校拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类，设有商学院、法学院、人文学院、音乐学院、美术学院、设计学院、机电与建筑工程学院、物理与信息工程学院、数学与计算机科学学院、化学与环境工程学院、医学院、生命科学学院、教育学院、外国语学院、体育学院、马克思主义学院、国际教育学院、卫生技术学院、高等职业技术学院、高尔夫学院、继续教育学院等21个学院和1个独立学院，66个本科专业。拥有2个硕士学位授权一级学科点，14个硕士学位授权二级学科点，3个专业硕士学位授权点。有3个省级重点学科，2个省级重点培育学科，12个市级重点学科，1个省级研究生教育创新基地，2个国家级特色专业，2个省级品牌专业，10门省级精品课程，3个省级教学团队。

现有专任教师1066人，其中副高以上职称591人。有双聘院士1人，“楚天学者”12人，二级教授14人，享受国务院、省、市政府专项津贴及省市有突出贡献中青年专家45人。有1人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选湖北省“新世纪高层次人才工程”优秀青年骨干人才，16人入选武汉市“213人才工程”和“十百千人才工程”。全日制在校研究生、本专科生18000余人。

学校设有武汉研究院、交叉学科研究院、武汉生物医学研究院等54个科研机构，教学科研仪器设备总值2.35亿元。现有省部级科研平台10个、省级实验教学示范中心6个。图书馆藏书206万余册，电子图书52万册，中外文期刊2200余种，中外文数据库45个。

学校坚持对外开放，注重开展国际交流与合作，与十多个国家和地区的高校、科研机构建立了良好的学术交流与合作关系。坚持以本科教育为主，积极发展研究生教育，协调发展高等职业教育、继续教育，着力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用性、创新性、国际性人才，主动适应社会与市场需求，立足武汉，服务社会，力争早日建成与武汉经济社会发展地位和水平相适应、在国内有影响有特色的高水平地方综合性大学。

二、报名须知。

（一）报考条件。

报考学术型和全日制专业学位硕士研究生的考生，须符合国家规定的以下条件：

1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2.年龄一般不得超过40周岁（1975年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

4.已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士生。

5.考生必须符合下列学历条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

（5）已获硕士、博士学位的人员。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（二）报名方式。

网上报名：2015年研究生入学考试报名时间为2014年10月。

报名网址：中国研究生招生信息网（公网）或（教育网）。

请考生按教育部、考生所在地省级高校招生办公室、报考点以及我校网上公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的'，后果由考生本人承担。在报名日期内，考生可自行修改网报信息。

现场确认：预计现场确认时间为2014年11月，具体安排请详见各报名点通知。考生参加现场确认时须出示身份证件和学历证件（全日制应届本科毕业生和成人高校应届本科毕业生持本人的学生证；在职及其他人员持毕业证书原件），凭网上报名号到网报时选择的报名点交费照相，确认网上报名有效。

网上报名与现场确认缺一不可，只进行网上报名而未现场确认者报名无效。

现场确认地点：

（3）外省考生可到本省指定的报考点报名。

（三）考试。

考试分初试和复试两个阶段。

1.初试：

初试时间为2015年1月。

2.复试：

复试时间为2015年4月，复试具体时间和内容、形式以学校研究生处网站的通知为准。

具体报名事宜以教育部、考生所在地省级高校招生办公室、报名点以及我校网上正式公布文件为准。

（四）录取原则。

根据考生初试、复试成绩，政审情况及体检结果，按照“择优录取，宁缺毋滥”的原则进行录取。

1.复试成绩与初试总成绩各占50%作为入学考试总成绩；

4.复试成绩不合格者，不予录取；

6.同等学力考生加试课程的成绩不计入复试成绩，但不合格者不予录取。

（五）研究生教育收费标准。

根据国家发改委、财政部、教育部《关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》（发改价格[2013]887号）文件，经物价部门审核，我校全日制研究生学费为：8000元/年。

（六）研究生教育激励机制。

文档为doc格式。

自考大学语文（优秀20篇）篇十八

书山有一条勤奋的道路，学习无限的船。回顾近年来的自学考试，在这所没有学校的大学里，我理解了自学考试的真正意义；在这个没有老师的课堂上，我意识到科学方法在学习中的重要作用；在这场没有硝烟的战斗中，我的政治思想得到了新的锻炼，我的专业水平得到了新的提高，我的工作能力得到了新的发展。

如果你付出有收获，几年的汗水凝聚成终身的能量，这是阅读的最佳好处。有多少艰苦的过程值得回顾。

因为是在职学习，所以只能充分利用八个小时以外的时间努力学习。所以，比如朋友聚会，同学聚会，同事聚会，全部放手，只能借口不参加，躲在斗室里啃书。不管电视剧有多精彩，我都不敢看一眼，怕学习之魂被迷住，耽误了宝贵的时间。下班后，其他人可能会谈论世界大事，热衷于股票基金，而我则不顾东南西北风，乘机进入自学书本世界。

因为是成年学习，上有老，下有小，琐事多。没有坚韧的精神，没有毅力和耐心，怎么能来到自考圈？多年来，为了实现自己的目标，我只能退居二线，由家人的另一半来处理。因此，我的毕业证书也有他的一半。年纪年龄的增长，记忆力不如过去。我们只能用更多的方法来回顾过去，了解新事物，花更多的时间重复学习，学会一招一式，比年轻人花更多的精力和时间。

虽然有很多困难，但一个有理想和追求的人不会被困难压倒。困难只能让奋斗者越来越勇敢！虽然我的自学之路有很多困难，但我一直在克服困难。虽然学习占用了一些业余时间，但我以效率取胜。我的工作没有耽误，我取得了更大的成就，得到了领导和同事的认可。

虽然学习困难更大，但我坚持认真负责的态度，严格要求自己，测试自己的真实水平。

本科自学考试通过了，但自学考试的文凭不应该是我追求的终点，而应该是我走向新生活，寻求更高发展的新起点。今后，我将继续参与学习，不断提高自己，攀登更高的知识水平。

最后，我还想说，自学考试磨练了我的意志，丰富了我的知识，提高了我的能力，选择了自学考试。

自考大学语文（优秀20篇）篇十九

江苏自考本科可报考院校有：东南大学、江南大学、江苏第二师范学院、江苏理工学院、南京财经大学、南京大学、南京工程学院、南京工业大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京林业大学、南京农业大学、南京师范大学、南京信息工程大学、南京医科大学、南京艺术学院、南京邮电大学、南京中医药大学、苏州大学、扬州大学。

江苏自考大专可报考院校有：江南大学、东南大学、河海大学、江苏第二师范学院、南京财经大学、南京大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京农业大学、南京师范大学、南京医科大学、南京艺术学院、南京中医药大学、苏州大学、扬州大学。

自考大学语文（优秀20篇）篇二十

自考作为一种非常灵活的考试方式，逐渐成为了越来越多人选择的一种方式，因为自考不仅可以为想要得到学历而工作和生活已经很忙的人提供一个方便的学习方式，同时，它也可以帮助那些想要继续深造和提高自己素质的人达成他们的目标。在当今竞争激烈的职场中，具有良好的学历是为了能够在职业发展上更进一步的关键。

第二段：学习方法的选择。

自考学习有很多种方式，例如自主学习、辅导班和网课等等。每个人都有自己的学习方法和习惯，需要根据实际情况来选择合适的学习方式。我在自考的时候选择了辅导班和自主学习相结合的方式。在辅导班上，老师们讲得生动有趣，让我热情高涨，有了学习的动力。而自主学习则使我可以更好地安排时间，灵活性更强。

第三段：时间的管理和机会的把握。

自考需要有足够的时间来进行学习，这也是提高自学能力的一个很好的机会。在学习过程中，就要充分利用每一分钟，找到一种适合自己的时间管理方法，学会及时抓住机会。例如在上班地铁上读书，周末利用空档时间去图书馆学习等等。

第四段：经验的教训。

在自考学习中，一定会遇到许多困难和挫折。但是面对困难，我们永远不能放弃，要学会克服，要有针对性地总结经验教训，将其转化成做得更好的有力道。我的经验是要始终保持信心和积极的态度，要相信自己能够克服难关，不断提高自己的学习效率。

第五段：收获和建议。

经过这段时间的自考学习，我不仅获得了更多的知识和技能，也锻炼了自己的自学能力和思维能力。同时也为将来的职业发展和生活奠定了更加坚实的基础。对于那些需要自考的求学者，我建议在自学的过程中，要树立明确的目标和计划，提高自己的主动性和自律性，力求在学习中不断地提升自己的实际能力和技能。

总之，自考学习是一个漫长而又充实的过程。通过这种方式的学习，使我们更加坚定自己继续深造和提高素质的信心和决心，更好地面对未来的挑战和机遇。