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在歌声想起之前范文（19篇）篇一
冬日下午，沿休闲广场一侧灌木散步，空气中暗香浮动，转过亭榭但见树枝横斜、朵朵腊梅绽放。正流连其间忽闻山石后琴音袅袅，接着传出一个略显沙哑的男人歌声：
“望穿秋水，不见伊人的倩影，更残漏尽，孤雁两三声，……”
蓦然间听到这歌声我心神为之一怔，而那些消失的场景和一个人熟悉的面影，却在歌声中逐一浮现脑际。快四十年了，心已在岁月的年轮中慢慢老去，曾经的酸涩、凄苦早已化作缕缕青烟飘散在人生的苦旅。唯有这歌声如天籁时不时漾在心底，甚至常常潜入梦境而复活着旧时的记忆；特别是他那清癯、傲岸的身影，在不断响起的歌声中愈发变得清晰。他，就是我生命旅程中曾经的良师益友——齐楚老师。尽管我与他的认识可谓是惊鸿一瞥，但他深厚的学养却暗暗影响了我的一生。
人生是需要启蒙的，尤其是对精神上的启蒙；否则他会徘徊在万古如长夜的蒙昧与混沌之中。个人如此，我想一个国家、一个民族更是如此。十八世纪的法兰西正是有了伏尔泰、卢梭、狄德罗等一大批进步思想家在思想、文化上的启蒙，才促成了法国大革命的进行；十八世纪的德意志有了莱辛、赫尔德、席勒等人的思想启蒙才有了影响德意志思想文化的狂飙运动。
想当初我们这些懵懂、无知的十六、七岁孩子，不能读书却被叫到本不欢迎我们的农村去接受所谓的再教育。也正如此，大家对整个农村环境从个人情感上讲都完全是处于一种疏离。记得当时队上给我们两个知青每人多分了两捆用来煮饭的桑树条，就招来社员的私下叽咕。有个单身汉更是站在晒坝上大声吵嚷，说他入社都交了一副犁头，这些人啥没交还跑来占我们的便宜。生活上的艰辛、前途的不可知，让大家的情绪十分低落，很多都采取回城的方式逃避着农活、或者用串队来打发着无奈的光阴。可我自己却遵循父辈的教导，信奉着“苦其心志，劳其筋骨”的古训，偏偏在农忙时节扎根乡下让繁重的农活来磨炼自己。
有天下午插完秧子我去邻村的代销店买晚上照明用的煤油，路过枫林乡小的操场时听见一间教室里传出有风琴伴奏的歌声。
“望穿秋水，不见伊人的倩影，更残漏尽，孤雁两三声，往日的温情，只换得眼前的凄清。……”
前边弹边唱。他嗓音低沉、音质浑厚，感情特别投入，我甚至看见他眼眶里隐隐闪着的晶亮泪滴。听多了xxx年代那千篇一律的语录歌和一些所谓的颂歌，突然在这静谧、黄昏时刻的山村听到这抒发个人情感的歌声，心里顿时有种不一样的感动。
歌声还在继续，“望断云山，不见妈妈的慈颜，漏尽更残，难耐锦衾寒，往日的欢乐，只映出眼前的孤单。……”
早先的感动此刻已在心里累积成一种悲情，尤其是歌词勾勒出的那种凄寒、孤寂让人眼里直想流泪。可此时不知从什么地方窜出一条黑狗冲我一阵狂吠，慌乱中我捡起石头正说砸过去，只见他很快跑了出来大声喊道：“黑虎回去！”那黑狗见他便摇着尾巴哼呀了几声调头走了。
“您是插队的知青吗？进来坐吧。”他看了我一眼便向我发出了友善的邀请。我颇感意外，便问他怎么知道我是知青。他笑了一下说“从你神态上看出来的。”我们聊了几句后他又弹着风琴唱起了一首轻快、明亮的歌曲。
在歌声想起之前范文（19篇）篇二
据太姥姥说，姥姥曾是他们村里最为手巧的，为了养活一大家子人，年幼的她随着戏班子东奔西走笔。到许多遥远的地方售卖自己的作品，后来邻里之间谁家有喜事了，也都会找姥姥图份儿喜庆，姥姥就在众人面前，坦然拿起剪刀，仿佛几秒的事，单喜、双喜、龙飞凤舞的喜字赫然眼前，好不叫人称绝！
熬过了艰难的岁月，姥姥仍没放下剪刀。逢年过节，她就兴致勃勃地找出几张鲜艳的红纸，为我创作许多美丽的窗花。多出来的，要么送给亲友，要么夹在书页中，最让我难忘的是她那张蝴蝶剪纸——斑斓的蝴蝶合拢双翅，轻落在花苞之上，似是沉思，似是沉醉。此时此景，岁月静好。
我也曾想参透姥姥的神奇魔法，姥姥便也欣然的教我打底稿、描花边、镂空文，剪坏的作品交到姥姥手上，一番眼花缭乱的操作，一幅精美的作品就诞生了，丝毫不见瑕疵。我拙劣的陋作和姥姥的工艺品一比自然相形见绌，然而姥姥却说我一点不逊于她，她说这话时眼中认真的神色感觉是发自肺腑，这是老人对孙女的安慰和鼓励。
姥姥曾经整日剪纸，一坐便是几个时辰，然而近来随着我课业的繁忙，她不得不放下钟爱的剪刀，投身于柴米油盐酱醋茶的琐事。去年春节前夕，我特意买了一沓红纸给姥姥，记得她只是一愣，目光流转，随即笑道：“姥姥眼已经花了，不能剪了……”
“可以戴眼镜啊。”
“手生了，回不到从前了，剪不了啦，人老了……”姥姥露出一抹令我难懂的神情。
在歌声想起之前范文（19篇）篇三
当夜幕降临时，一天结束了；当花儿凋谢时，秋天来了；当生命病危时，希望来了。
当夜幕降临时，一天结束了；当花儿凋谢时，秋天来了；当生命病危时，希望来了。
希望，是美好的。你可以在黑夜降临时，看到明天的曙光；你可以在花儿凋谢时看到春天的来临；你可以在病魔前，看到康复的生命。
人生若希望，就好像天空白云，单调乏味；人生若希望，就好像小河鱼虾，空洞无聊；人生若希望，就好像人类朋友，孤单无助。
相反，胡长青的眼中希望，对金钱的贪婪和权威的迷恋，才会走上不归之路。亿万富豪袁宝璟的眼中也希望，只是对金钱的贪婪，xxx，走上了不归之路。
人们都喜欢听《在希望的田野上》这首歌，原因很简单，只这首歌唱出了人们心中的希望，人们想要的幸福生活。
人生离不开希望，希望的日子的生活会黯淡无光。希望随处可见，父母眼里饱含着希望，师长叮嘱里寄托着希望，朋友交往中渗透着希望；希望因人而异，希望学业有成，希望家庭幸福，人希望别人的理解……希望伴人的一生，守住心中的希望，离很近；只要拥有美好的希望，幸福就在心里。
幸福像花儿一样，而希望，浇灌它的雨露。
在歌声想起之前范文（19篇）篇四
我最喜欢到广场上散步。今天，也照样如此。我走着走着背后传来一阵感叹声：“这真的太好了！”于是我又陷入了深深的沉思。
他长着一双秋水似的眼睛，两只屏风似的耳朵，他长得非常有意思。但脸白得厉害，得了严重的贫血病。
我把门关上了，不知不觉间一滴眼泪掉了下来。
之后没多久，友人小云住进了医院。
我们非常想念他，于是，放学之后我们去医院看望他。一进病房看见了小云正在默默的流泪。他头下的枕巾已经湿了，一片又一片的印子，让我们感受到了这是他痛苦的结晶，当最后一缕霞光洒在他的脸上，他脸上的泪花现的异常明亮。小云的妈妈走进来和我们打完招呼，掩盖住了自己心中的悲痛，说：”儿子，明天就可以出院了！“小云笑着说到：”那真的太好了！“我们都为他高兴，可在当天晚上，小云走了，安详的闭着眼，飞到遥远的天国中去了。
我站在广场的空地上，望着漆黑的夜空，我又想起了友人小云，想起了这位亲爱的友人来。
在歌声想起之前范文（19篇）篇五
那件事发生在我上五年级时，给我留下的印象极为深刻。到现在，那件事还让我难以忘怀。
那天是星期一。我匆匆忙忙地从家赶到学校，准备参加升旗仪式，当快要举行时，一个熟悉的身影从嘈杂的教室中间向我走来——原来少先队大队长。她疾步如飞的穿到我的面前，慌忙问我：“你们班班主任在吗?”这时，我思考了片刻：
每周周一老师虽然来得很晚，但总是会来教室一趟，看看同学们都是否到齐。我为老师这一点既感到尴尬，又感到欣慰。可是今天老师怎么没有来呢?——思考过后，我就自作主张的对大队长说：“老师应该还没有来。”说完，我凝视着她的脸颊，她微微皱起了眉头，便转身就走了。顿时，我预感到自己将要大祸临头。
过了一段时间，学校里有让选出班里的一名“诚信之星”。老师竟选了我。当时我就想向老师承认错误，可我没有勇气，我为自己当选“诚信之星”的称号而感到深深地愧疚和自责。
之后我也想过补救的方法：当面向老师承认错误;写信给老师;让别人替我说……等等多种方法，可我还是没能向老师承认。
但是我也认识到了自己的错误：做人要诚实，待人要诚信。
在歌声想起之前范文（19篇）篇六
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”白雪皑皑，唯有梅傲然挺立在冰天雪地之中，独自绽放。她与世无争，不畏寒冷，却有自己的魅力，令人难忘。
“周围全是白茫茫一片。忽然，我眼前一亮，发现前方一点红，一点紫，可爱地装饰着这单调的白色。”
这是我某天写的日记。我记忆里仍清晰地放映着当时看梅的场景。我出来闲逛，忽然被一棵映入眼帘的梅树所吸引。只见她身姿挺拔，在钻心刻骨的冬风中不为所动。她是那样的顽强，那样不惧困难险阻。她没有选择在百花齐放的春天展现自己的美丽，而是留在冬季才害羞地脱下了花苞。尽管如此，她仍受爱世人欢喜，包括我。
风猛烈地刮着，只见梅树的上的花瓣被刮落了不少。我哆嗦了一下，准备从公园返回至家中。梅树枝在跳舞，梅花在展歌喉，这般处境下，梅树仍挺立不倒。花儿被厚重的白毯铺盖，但我从花儿脸上看不到失落，看不到忧愁，而是不顾一切，绽放自己的与世无争的美丽。我惊了，将这一幕深深锁在心底。
每当我在荆棘路上闯荡，我的眼前总会浮现在那枝梅花。我知道前方会有许多未知与困难等着我，但是我不能放弃。考试时有一道数学压轴题目，难倒了众多学生。我心中滋生了放弃的念头。可是连一枝小小的梅花都能在冰天雪地中挺立，我却因一道题目而变得落魄？不，不可能。于是我重新振作起来，审了一遍又一遍题，换了各种角度重新思考，不断摸索。最后，我将这“拦路虎”给拿下化意念为剑，披荆斩棘，超越了自我。
感谢那次相遇，那长大了不少。梅花用自己的独特美，感动了我，鼓舞着我，让我在黑暗中找到光明，让我在迷路时找到指引。
在歌声想起之前范文（19篇）篇七
“远处的钟声回荡在雨里，我们在屋檐底下牵手听……”歌声响起，沉封的记忆也被打开。
师范即将毕业的时候，同舍的老八给我们每一个人录了一盘磁带，她选了自己最喜欢的几首歌。其中便有周蕙的这首《约定》。每一次的录制都是我陪同她一起去的，说实话，在听她唱这首歌前，我是没有听过它的，但几次下来，旋律了如指掌，甚至没有谱子的情况下，自己竟能够用口琴吹奏了这首歌。
后来，老八录制的磁带忘记了是因为什么原因而少了一盘，我便和她说：不用给我了，我每次都跟着你来，不会的歌都学会了，不用录磁带了，都录到我的脑子里了。
此时看来，这倒是一句真话。只要这首歌的旋律一响起，我的脑海自然想起的便是老八那个带着婴儿肥的胖乎乎的可爱的小脸呢。
有人说，诗歌之所以动人，是因为我们在诗歌里读出了我们想说的但却没有能够表达出来的情感；音乐之所以动人，是因为音乐激起了深藏在我们记忆那些我们以为遗忘了的故事。
歌声响起时，与它有关的人和事便随之浮现在脑海里。那些我们以为自己早已经遗忘掉的过去，就这样，如黑白底片般地，被清洗出来，挂在我们的脑海里。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书……”清晨的阳光透过那排挺拔的白杨的枝叶，斑斑驳驳地洒落在脸上，早操归来的我们排了队伍行走在前往食堂的路上。歌声响彻每一个清晨，陪伴了我们每一日的晨练时光。昂扬的旋律，让我们每一个学子的心中充满着对知识的憧憬，对未来的期望。
吃完晚饭的时光最为美好，那时候的我们要快速吃完后冲往教室，只为能够准时看到令我们捧腹大笑的那部动画片——《猫和老鼠》，可笑吧？但，动画片的音乐一起，那些夕阳中奔跑在食堂与班级路上的时光也一下子就回来了，那是多么让人怀念的时光啊！
还有新年里我们一起看的电影——《星愿》，那天我们一起表演节目，一起观赏，好像自己还唱了一首什么歌曲，现在想来，那时候的自己竟然从来没有在意别人的眼光，竟然用了自己五音不全的调子在新年晚会上表演唱歌，真心叫现在的自己佩服！如今的自己为什么就有了那么多的放不开与顾虑。
那天的我们，每个人都红了眼睛，却不是因为离别，只是因为影片里的故事，那部电影的音乐，却在那时深深地录入了我们每个人的脑海之中。
离别终究还是来了，校园里满是即将离别的凌乱。校园的喇叭里，响起的是小虎队的那首《祝你一路顺风》。
“当拥挤的月台挤痛送别的人们，却挤不掉我深深的离愁，我知道你有千言你有万语，却不肯说出口……”
歌曲中满是离别的伤痛，校园里满是离别的景味。三年前，我们自各处奔来，从阳光到日暮，三年后，我们又要回到各处，自日暮到阳光。
那一日，最后一个离开的是我。我送走了班级里的每一个，我们就像这也只是一个暑假，轻言再见，面带微笑。可是，我们心里明白，也许，此生也不会再见。
挥一挥手，列车带走了我们每一个人。
那一日，班主任一直站在校门口，他与班里的每一个孩子握手、挥手。阳光里，他胖胖的脸上带着笑意，微笑着看着每一个即将离他而去的孩子。
歌声响起，离别弥散在心里。
每一次用口琴吹响这首曲子，脑海里浮现的，都是班主任那面带笑意的挥手致意。
每一首喜欢的歌曲都有属于每一首歌的记忆，每一段记忆里，都有一段离合悲喜。
总会有那么一些歌曲，能轻声唤醒，你深藏的记忆。
在歌声想起之前范文（19篇）篇八
微风轻拂，樱花洒下，在这个花落的季节，我凝望着随风落下的樱花，想起那次……那是一个阳光明媚的早晨，鸟儿欢快地鸣唱着动听的赞歌，我正在那温暖的被子里睡的香。“李心怡，你给我快点起来，不是说好今天去看樱花吗？你怎么在这给我睡觉？”“樱花”我大叫一声，“樱花落了！对，我忘了约你一起去看樱花。”这时，我睁开眼睛看见了刚才和我说话的你，我一边收拾床铺一边说：“明天，樱花就要落光了，我们得早点走，不然就看不上了。”
十分钟后，我们到达了目的地，进入花园，这里空无一人，我不解的问：今天是怎么回事呀？“怎么一个人也没有？”你笑了笑说：“或许都去给天使准备惊喜了，”我没有理你，只是继续往前走。突然，我发现我最喜欢的樱花树下，竟有一张白色的宣纸，我走上前去，打开宣纸，万分惊讶，这张纸上写的是《出塞》。我念到“秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”念罢，我转过身来，看见眼前的你手拿一支樱花，笑着对我说：“我可能过两天，就要走了，不能再照顾你了，你要保护好自己。”我突然感觉自己的鼻头一酸，眼睛便模糊了，泪水在我的脸颊上划过一道优美的弧线，我哭了，你擦干我的泪水说：“傻瓜，今天是你的生日，你不可以哭，我又不是死了，喏，这是你的生日礼物。”你指了指我手中的诗。我带着哭腔说：“你怎么知道我生日礼物要这个？你是我肚子里的虫啊！”“前几天你不高兴，我就知道了，就你那点小心思，我能不知道？能让你这么放在心上的东西，也就只有这首诗了。”我笑笑说：“好吧！那谢谢你了。”
快乐的时光总是短暂的，你的离开也如期而至。
阴雨蒙蒙的下午，我跟随你来到火车站，火车站人山人海，我生怕走丢，紧紧握住你的手，你也没有松开。我们俩通过安检，你翻过手，紧握着我的手说：“我走了，你要多吃饭，好好学习，不要老玩手机……”“好了，我知道了，一天唠叨死了，走了，还不让人清净。”我推开你，转过身去，泪水流了下来。
到了月台上，我拉着你的手，始终不想松开，我害怕一松开，你就离我而去。我们一路默默都不说话。到最后你松开了我的手，火车站的汽笛声响起，你的背影离我渐渐远去，本想追上去说一句挽留的话，可你的背影告诉我：不必追。
我唱着回忆的歌，目送你离开。
在歌声想起之前范文（19篇）篇九
从那段时间过后，我一直在看一本书，《城南旧事》。看到导读，我就想起了那熟悉的旋律：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”。
这是我们班的合唱表演。第一次排练，是在一个阳光明媚的星期天，30多位同学，和我一起进入这个音乐世界中。周霍穗子妈妈领唱，爸爸指挥，符景浩钢琴伴奏，阮张成、周晓喻、罗玉婷、彭西尔伴舞。我们这60多位家长和同学唱歌。周霍穗子妈妈教我们怎么把气从丹田里呼出来，我们很快就学会了，但男孩们差不多都是低音。
我唱完觉得，这首歌真好听，有一种身临其境的感觉，轻飘飘的。
爸爸星期一至星期五都要上课，如果要排练，他就要给学生请假，还要从望城赶过来。有时甚至推不开课。万老师已经说过了，我们不好好练，就对不起这段时间我们的辛苦付出。她不要求我们要唱的像明星一样好听，但我们要有一个良好的态度来做这件事。只要我们有努力付出的汗水，这件事就有了意义。不然，这件事情干嘛要做呢?所以我们要努力加油!
于是，效果出来了。后排男生的低音逐渐减少，直到没有，穗子妈妈还夸他们长记性了呢。我们的声音也逐渐变得优美，有情感，听起来真像那么一回事。
经过了这么个星期，我们已经准备好了表演。表演那天在一个阴天的星期一，我们心里很激动。穿着蓝色的服装，我们像一群蓝精灵，默默地走上台阶，一抬头，掌声响起。琴声响起，我们微笑着，轻轻摇摆着。声音落下，我们唱起那熟悉的旋律。“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”
在歌声想起之前范文（19篇）篇十
六月一日，我度过了不应度过的儿童节。
疯狂地玩了一整天，感觉时间过的很快。
大人们在开怀畅饮后领我们到歌厅“k歌”
再看朋友的父亲，一脸的幸福，笑地十分灿烂。
我不禁想起了我的父亲。
我的父亲是一名个子不高却知识渊博的人民教师。他对我的要求很严厉，容不得我丝毫的马虎，在生活上却无微不至的照料我。
至今还记得那天早晨的情形。正在酣睡的我，一阵突如其来的刺耳吃亏吵醒了。我睁开惺忪的睡眼，小心翼翼地穿上鞋，蹑手蹑脚地来到门口，向外张望着，我突然呆住了-----父亲正站在那里，清理地上的碎片----我想，也许是他在为我做饭时，失手打碎了某个碗吧!
这时，父亲突然抬起头，看到我，一脸歉意。他为我无私奉献着却还为吵醒我而愧疚-----我走过去，帮助报拾起碎片。
从那以后，我再也没被吵醒，每天睁开眼，看到的都是已摆放好的香喷喷的饭菜。
“到你唱了”，朋友喊到。我抬起头，是《老男孩》。
在歌声想起之前范文（19篇）篇十一
那年，我们小学毕业。那晚，毕业晚会上，同学们精心准备的节目一个个紧张地进行着。小品、相声逗得大家开怀大笑，冲淡了即将离别的淡淡忧伤，大家都暂时忘记了分离的痛苦，打起十二分精神为晚会增添亮点。特殊的是，这一次的晚会除节目以外每位同学都要唱一首歌。这也是即将分别，大家用歌声来回忆童年，用歌声来祝福彼此。离别的惆怅，没有一个人愿意主动上台，大家一致推选班里的文艺委员第一个演唱，剩下的所有同学抽签，抽到谁的名字就由谁表演。
文艺委员向艺文缓缓走向讲台，由于紧张，脸涨得通红，在同学们一阵热烈地掌声之后，终于，一个很轻很轻的声音响了起来。歌声很小很小，只是哼出来，没有尾声，歌声温柔的在大家心里慢慢散播，小心翼翼，似是怕吵醒睡梦中的人儿。渐渐地，歌声大了起来，动听的歌声在教室里飘荡，撩拨着每个人的心弦。不一会儿声音便戛然而止，教室里响起一阵雷鸣般的掌声。
接下来抽到老班——秦祺钰，我暗自松了一口气，勉强保持平静，心中默默地想着歌曲。班长的声音沙哑而焦躁，就像在吟诗，他唱的很陶醉，很痴迷，偶尔忘情的闭上眼，仿佛全身上下的每个细胞都在颤抖。新一轮的抽签来临，向来都不善于唱歌的我，脸一下子涨得通红，在脑海中全方位搜索着我熟悉的歌曲，默默地在心中祈祷，希望不要抽到自己。
那晚，歌声飘过十二年。虽然歌唱完了，人也散了，但是那年，那情，那景却深深刻在心底，挥之不去。
那年，那歌，那回忆……。
在歌声想起之前范文（19篇）篇十二
“啦啦啦……”听见一阵阵响亮的歌声，我便想起了我的音乐老师——丁老师。
我喜欢音乐，喜欢那优美的旋律，喜欢那不同的音调，也喜欢那亭亭玉立的音乐老师。
记得我三年级时忽然间就踏入了音乐的殿堂。我走进音乐教室，就看见了那位穿着白色衣裳的老师。她看到了我和同学们以后，就为我们安排了座位。放眼望去，满眼都是5、6年级的大哥哥大姐姐们，我望着那庞大的队伍，不禁感到紧张。
突然间，老师宣布欢迎新生们的加入。但是，新生需要分声部，所以每人都要准备一首曲子，过几分钟准备唱。刹那间，我慌了，心砰砰直跳，面对这突如其来的任务，我有些害怕。三分钟过去了，五分钟过去了，转眼间要唱歌了。
轮到我了，我扯着衣角忐忑不安地走向舞台。老师走上舞台亲切地弯下腰说：“没事，不要怕，相信自己随便唱吧。”我听完后放松了许多。可是，当我即将唱完时，却突然唱错了一个音，顿时羞红了脸。老师听到后立刻安慰我并让我回到座位上去，最后我被分到了低声部，准备练习。
开始学唱歌了，我一开始唱得并不好。之后，老师来了，她一个音一个音教我。我仔细地听着又跟着唱了一遍，老师听后脸上渐渐有了笑容。老师笑着说：“你是新来的，没关系，慢慢来，不要紧，只要你努力就会好的。”我冰冷的心因为老师的话语渐渐融化了。
没过几个月便开始比赛了，我紧张不安的心情被老师发现了。老师便安慰我道：“加油，你们能行的。”上了台，我竟超常发挥获得了三等奖。
每当我听见歌声，便想起了我的老师——丁老师，是您给了我勇气和力量，也使我有了前进的方向。
在歌声想起之前范文（19篇）篇十三
“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”屋里屋外不时飘荡着妹妹的歌声。
我一拍脑门，终于想到了一个巧妙地解题方法，好不容易心算一遍，要提笔的时候，却什么也想不起来了，只有妹妹的歌声在耳边嘹亮。“酒若熙，你能不能安静一会儿啊！好不容易想出来的思路又被你打断了！”我终于忍无可忍了，对着酒若熙大声喊道！酒若熙却毫不在意，笑着继续唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”这样子，分明就没把我看在眼里么！
没办法，我带上了耳塞，继续开始郁闷地解题。可就算这样，这歌声还是一直环绕在我的耳边，仿佛是传说中的河东狮吼一般。哎，多么不和谐的歌声啊！好不容易做完了数学题，还有四页字帖。“啊啊啊！我要疯了，你看看我写的是什么！”我一脸悲催地对酒若熙说，“我写出来的字全都是什么‘啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩’！”哎，在这种情况下，就算把齐天大圣找来也头疼啊！
终于做完了作业，我如释重负叹了一口气。“老哥，咱们开始玩捉强盗吧！我是神仙，你是强盗，快跑啊！”酒若熙睁大了眼睛说，还期待地看着我。没办法，我跑！我挥动双腿，一下窜上了沙发，一下跳到了走廊。而酒若熙呢，则在后面一路狂奔，还不停地喊着：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩！”银铃般的歌声洒落了满屋，等待着人们将它拾起。
“咦，这歌声还蛮好听的么！”我听着后面传来的歌声，心中不禁想道，“可是，我刚才为什么这么讨厌这歌声呢？”正在我思虑的时候，这个小机灵鬼妹妹酒若熙突然贼溜溜的从走廊反方向绕了过来，趁我没注意，一下子就把我抓住了，还对我大喊道：“哈哈，果然被我抓住了！啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”看来，歌声和人的心情也是息息相关的。
在歌声想起之前范文（19篇）篇十四
朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的.挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声，前进的号角吗？《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。
同学们，不知你是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党、为人民忘我工作，在有生之年多为国家作贡献。
海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前程，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。
更值得一提的是我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识，尽快地彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。
《国歌》，这震撼人心的歌曲，它激励着我勇往向前，我将会继续努力为祖国增添光彩。
在歌声想起之前范文（19篇）篇十五
人世间最美的声音，莫过于歌声。在我的心目中，最美的歌声就是对老师的赞歌。
当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说一句话：“告老去!”那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种及至的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说：“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊：“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是及至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养，在老师的讲课中听到有用的东西，记了，学以致用，老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
据我的感受，除了老师的歌声，还有一种歌声就是当你失意或被人冷落时，别人的劝慰与鼓励，可以使你充满信心，鼓起勇气，那样的话语在你听来也是美妙的歌声。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语商人六月寒。”我想，给人鼓励的语言也应该是人世间的一种歌声吧!
歌声在生活中无处不在，用心观察，用心聆听，在校园里，在街道上，在公园里……到处都有悦耳的歌声。
在歌声想起之前范文（19篇）篇十六
夏日的清风，轻抚着面颊，毕业的钟声响起。
青春的乐曲奏出了属于我们的乐章，青春的歌声谱写着我们青涩的回忆。漫步在青釉的草地上，鸟儿在枝头唱着属于它自己的歌声，每一句歌词都是那么的动人。一步步的脚印，印在这条道路上，变成了以后最想怀念的地方，午后的操场，蝉明不停。
昔日可爱的你们多么的青涩，多么的执着。也许，明天的我们会更美好，更加的青春活力，希望下次的遇见更美好，在最美得年华遇见了最好的你们！也许下一个冬天，街角的邂逅，与你擦肩而过，你的清香依然还是那么的持久；你的秀发依然那么的靓丽；你的微笑依然那么动人；你的善良依然那么温暖。你还是你，是那个曾经带给我快乐的那个人，谢谢你对我的关心和帮助，千言万语说不尽我对你的感谢。在这样的年华能够遇见和熟知你，却因为一场分离把我们分开，即使是这样，我们的友谊是不会褪尽的，如今好好的珍惜最后的时光吧！走过的三年，这条路很精彩，也看见了很多能得以我感受深刻的一些是或者经历，这些都是我们拼搏换来的成就，也是给我们的青春上了一堂最最好的一课。本来青春对于每个人来说都是一个成长磨练的过程，这个过程会发生很多你从未想过的事情，不是简简单单的一件事，而是你对于在这条路上的理解。当你第一次与父母吵架；当你第一次进入青春期；当你结交了男朋友却又怕杯父母和老师知道的心情；当你的语言开始出现一点的破绽；当你看见其他女生化妆，你也一样开始伤害你的脸；当你学会了抽烟；当你在冬天不穿秋裤，保持你的完美；当你每天都沉迷于手机。这些都是青春期的阶段，又有多少人不是这样做的？但是父母为了让我们不再这样下去，可是我们都不知道他们深夜无法入眠，甚至一想到这些情景都会情不自禁的落泪。父母永远都是我们的后盾，但是总会有一天我们会明白的，做父母的都是在为自己的孩子奋斗，他们不求吃得饱穿的暖，一心只为孩子更好。我们的青春有父母的陪伴，是多么美好的事情。
青春这个词语，让人感到回忆和蜕变。是每个青少年奔跑路上的一个转点也是给与我们在这条路上的一个认知。青春在此的路程到这儿，就先告一段路了，我还有多少个这样的年华！不负青春，奋力向前。也希望自己在明年能够给青春一份满意的答卷，加油。
明年中考的同学们，希望你们能够金榜题名，考出自己的风采，加油！
下一个秋天，我在繁忙的高中等你们的到来！
在歌声想起之前范文（19篇）篇十七
我固执的给疼痛装上了一对洁白的翅膀，让它在天空中无止境地飞啊飞，只留下我看着蓝天白云。
——题记。
夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。夏季的蝉鸣，也会让人有点儿不安。
依稀记得那个躁动的夏天，向日葵虽然被刺眼的阳光灼烧，但依然固执的向着太阳，微笑着静静开放。就在这样的日子里，我诚惶诚恐地叩响了初三的大门。很早就听读完初三的姐姐说过，初三是一个非常重要，也是一个考验效力的时期，不能放松，并且还讲了她读初三时发生的一些故事，有有趣的，也有难过的。但是最后她依然和我说，再苦再累，也要咬紧牙关，向着目标，奋力奔跑，永不言弃！
在这初始的阶段，我飞的不是很自在。只记得，蔚蓝的天空陡然间变得灰蒙蒙。在这段日子里，我才开始怀念往日美好的生活，多么自在。
现在，每天虽然面对堆积如山的作业和书本，每天身的还“拖”着许多常规作业，但是我都能冷静处理，我相信，习惯就好！只要你努力了，那么经历的便是充实，收获的便是希望。不是吗？有人说，初三是用泪水浇灌的，满是辛酸和苦涩。我听后摇了摇头，泪水流干了，不是还有笑吗？笑，永远是最甜美的。
“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变；想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”这首歌唱出了初三生活的主旋律，我们就应该相信自己一定能做到！
遥望那些沿途开过的花儿，它们依然绚丽，开在我的记忆深处。
尽管花瓣随风起落，但它们注定要在我的生命中定格。
那些美好的日子和生动的青春歌儿，在心里的深处涌动……。
在歌声想起之前范文（19篇）篇十八
过去的我，是个不懂事的孩子，在快乐的青春中奔跑着，整天到处玩耍，不会伤心、不懂害怕、更不知道烦恼的滋味。但依稀的往事，现在早已被埋在大黑箱子里，偶尔看见时才会记起，自己还有段可贵的经历。
“那春天里的日子，那青春中的故事，那优雅动听的歌谣，那永远不断的友谊，我们永远都是朋友，最亲密的朋友……”曾经一起立下的誓言，如今已经流传成了自编自写的歌曲，将儿时的回忆全部封在了其内。每当我收挫折时、伤心时、苦恼时，就会不由自主的歌唱起来，那点点滴滴的往事，总能带给我欢乐与自信。
那一回，我真正的感受到了无奈，老师那凝重的脸色、父母微怒的表情、一些同学们异样的眼神。甚至连我自己都不敢相信事实的结果，如此之低的分数让我第一次开始质疑自己的能力。放学后一个人失魂落魄地走在大街上，原本就不高的身子看起来就显得更加萎缩了，脚步缓慢，每一步都要花费上好大的力气，目光呆滞，似乎眼前的一切都不能提起我一分一毫的兴趣。
“嗨！”一人拍了拍我的肩膀，我挑了挑眉头微微转头往后看，看到的是往日那一张张熟悉的面孔，都是平常玩的最为要好的伙伴。他们也是来打击我的吗？眉头一皱，我心想。只听见其中一人道：“听说你这次英语考得不好啊，怎么回事啊？”我想：果然如此，不出所料。于是冷哼道：“管你们什么事，全部都离我远点！”脚步也瞬间加快了许多，大步向前走去。
突然身后的一个人跑到了我前面，毫不留情的扇了我一巴掌，他大声吼道：“你什么意思！我们都是最好的朋友，你怎么能这么不信任我们。我们都是看你心情不好来安慰你的！”那一巴掌带给我了火辣辣的疼痛，同时也唤醒了我的迷茫使我清醒了过来。我恍然大悟：是呀，他们都是我最好的朋友，我不该这么对待他们的，无论怎样我们的友情，永远不会变！
“是谁在我跌倒时扶起了我，是谁在我开心时和我一起大笑，是谁在我伤心时安慰了我，那就是你们……”我们在青春中留下的记忆，却是永远也抹不去的美妙瞬间。
“我们要老实学习，这样老师才会表扬乖巧的你……”亲爱的老师们无时无刻教育者我们，也教会了我们做人的道理和为人处事的方法。
“尽管我们有时很压力很大，但是我们依旧很快乐；尽管我们有时会互相捉弄，但依然有着深厚的友谊；尽管老师和家长常说我们顽皮，但他们还是爱着我们……”往事已经化为了最动听的歌儿，它代表了我们童年的回忆，那就让快乐——永远萦绕在我们的耳边吧！
在歌声想起之前范文（19篇）篇十九
他，一出生就不会说话，这就导致了他过度自卑，后来却成了自闭症儿童。
他的父母本来就因为他不会说话而感到自责了，得知他又患了自闭症，顿时，他们觉得天都塌了。于是他们开始轮流陪着儿子，为的是能让他变得开朗起来。
有一次，他的父亲在和同事谈到他的时候，听到同事说让自闭症的孩子去和海豚玩玩，听听海豚的声音也许就好了。
第二天，他的父亲就带他到了海洋馆，去找海豚。父亲把他的手紧贴在观看海豚表演的玻璃上。但他始终没有反应。
“我就知道会这样。”父亲嘴上说着，但心里仍不愿放弃。他又领儿子看了海豚表演。在表演的过程中，在他为表演欢呼鼓掌之余，他看了看儿子的反应：儿子的脸上露出了久违的笑容。虽然不易察觉，但父亲是真的看到了。
主持人宣布表演海豚音时，父亲又开始紧张了，因为他的朋友说海豚音对于自闭症儿童应该有效。
海豚音就要开始了，他不敢呼吸，生怕惊扰了儿子。
海豚音开始了，他一直盯着儿子，海豚音叫了几声，儿子没反应，于是他又去求驯养师再让海豚叫几声，因为他认为儿子需要。驯养师明白了事情的经过后就答应了。驯养师又让海豚叫了起来。他细心地观察儿子，儿子的眼睛充满了好奇，于是，他把儿子领到海豚面前，在驯养师的帮助下摸了摸海豚的头。驯养师又让海豚叫了起来。这一次，儿子的嘴巴也张开了，学着海豚的样子叫了起来。虽然学得一点都不像，但父亲依然感动得热泪盈眶。他拉着儿子的手不停地说：“这真是我听到的最动听的歌声!”
世界上有许多支歌，也有许多动人的歌声，但最动听的是用爱吟唱的歌声!