自我介绍可以展示我们的自信和表达能力，从而给人留下良好的第一印象。希望以下这些自我介绍的例句可以帮助你更好地展示自己的能力和特点。
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇一
一、干部要以身作则，尽职尽责，做好老师与学生沟通的桥梁。
二、干部工作要公正、公平，不徇私情，有一定的正义感。
三、干部之间要互相配合，具有一定的协调能力和凝聚力。
四、班干部要有为集体服务的意识，因此以自愿为原则，对于巳是班干部的若不愿担任此职可提出书面申请或口头申请。
五、干部开会无故不到者一次减1分，无故不到二次者自动撤职;旷课一次自动撤职。
六、每学期经老师和同学评议，工作认真、成绩显著者加5分，较认真加2分。
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇二
让孩子学会表达自己，这些对大人来说看似平淡无奇的话题却能增强孩子的语言能力。此外，对自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去学习更多的东西。下面本站小编为大家带来小学生在班级自我介绍，供大家参考!
我的名字叫谭帅洋，今年八岁了，中等个儿，胖胖的，很壮实。长得虎头虎脑的，有一双乌黑发亮黑呼呼的眼睛。每当我遇到难题的时候，我的眼睛就会“咕噜”“咕噜”地直转，别的同学看到我这样就会说：“这个机灵鬼又在想什么鬼点子了。”我的嘴巴是樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，能说会道。每见到叔叔、阿姨们我就早早的和他们打招呼，所以，家里人都说我的嘴巴像蜜一样甜。
我的爱好很广泛，比如踢球、打乒乓、打电脑……其中我最喜欢画画、踢足球、和读书。只要有一张白白的纸在我的手下就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画，山清水秀，五光十色的景象，美丽极了。只要有一颗球在我的脚下，不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨，我都没有感觉到;把球带到球场上跑来跑去，不时猛地一脚，进门了，我这心里比吃了蜜还要甜，到了最后我还是不得不恋恋不舍地离开球场回家。
我还是一个小书迷。拿起一本书，只要看见里面的主人开心，我就会捧腹大笑，只要看见紧张的时候，我就为主人公捏了一把冷汗，只要看见伤心的时候，我就会偷偷地流泪。在学校，同学们说我是神经病。有一次，妈妈出去买菜，出门前叫我关火，我对妈妈说：“记住了”。妈妈走后我拿起《三国演义》就看。里面的连环计真好看，我看得入了神，把关火这件事忘得一干二净了。妈妈回来的时候，锅里的水已经烧干了，妈妈看见我手中的《三国演义》哭笑不得。
我的缺点也有很多，比如马虎、粗心大意、贪玩。我最大的缺点就是粗心大意，每次考试不是这儿错，就是那儿错，使我每次都与100分无缘。
这就是我，一个完完全全的我。你了解我了吗?
今天，我对着镜子，给自己画了一张自画像，大家请看：我有着一张上相的小脸，黑里透红，笑起来可好看了，爷爷还给我起了个外号：“黑里俏”!我的眼睛大而明亮，炯炯有神，笑起来像半个月亮。我的樱桃小嘴，能说会道，笑的时候弯弯的，像一枚豌豆。我喜欢梳马尾辫，清清爽爽，可精神拉!我的性格宜动宜静，我的爱好非常广泛：弹钢琴啦，画画啦，运动啦……我不光兴趣广泛，知识也很广泛哦!你可不要小瞧我，比如我随便来两句：道生一，一生二，二生三，三生万物。道可道，非常道。听的懂吗?嘻嘻，这是我从爸爸的书上偷学的!告诉你们，我还是杨红樱的小书迷，我最爱看《淘气包马小跳》这一系列书，全套都看完了!
你想认识我吗?我姓李，名佶秋，高高个，快到13岁了，属兔。这个名字是爷爷给我起的，我想：‘佶’是健壮的意思，秋呢?秋天是个丰收的季节，给我起‘秋’这个字，可能是要我在学习上取得丰硕的成果吧!
提完名字，该说说我的长相了。对外貌，我自信为挺美挺靓。一头乌黑亮丽的长发显出女孩子的温柔多情。月牙般的眉毛下长期居住着一对水灵灵的眼睛，透出一股聪明伶俐气，让人一看就知道我是个爱学习的孩子。那张总爱微笑的嘴又为我增添了几分稚气。再加上那稍瘦的身材，使人一看就倍感亲切。
因为我爱画画，所以我画画的历史也比较‘悠久’。当我才两岁时就迷上了画画，觉得十分好玩。那时候，我常用粉笔在地上画，有时为了把一个圆画圆，我会废寝忘食的蹲在地上，努力的画，看这个不满意，又画几个，直到满意为止。光阴似箭，十多年过去了。记得十岁那年我就像吸食了鸦片的人，疯狂地画。有一次，我的手又痒痒了，特想画，可我对爸爸‘约法三章’了。怎么办?也不是完全没办法。我拿出图画本，把一些书放在图画本的右边，尽量把图画本挡住，再把练习册放在图画本的上面，假装认真做作业。这办法还真灵，几次都‘化险为夷’。刚开始我有点‘偷鸡摸狗’，再后来我的胆子也渐渐变大了。一次，我又‘故伎重演’。我在画着，画着，思绪已经全飞到画里去了。“咦，我挡在右边的书呢?”我好像明白什么了。遭了，我的心怦怦直跳。怎么办?爸爸也像明白什么了，没给我‘竹笋炒肉丝’。但我的图画本却被没收了。江山易改，本性难移。接下来的好几次也被逮了个正着。可还是改变不了我对画画的爱。
我爱看书。对书痴迷到什么程度?有时得到了一本书，非要一口气看完不可。因为我爱看书，所以隐约有了‘书呆子’这个称号。如果我正在看一本书，又要急着上卫生间。这时，我肯定会毫不犹豫的夹着那本书走进卫生间。有一次，我就出了洋相。到现在还不好意思呢!
你认识我了吗?这就是我，一个独一无二的我!我就是我，真实的我!
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇三
我非常瘦，在班级里的同学要么叫我“排骨”，要么叫我“小猴”，我听了可生气了，可我又不能生气，想：哎呀!我怎么忘了，越是生气，就会越瘦。
在家里，我最不喜欢吃肉了，可妈妈总是说“亦然，快吃肉，多夹点，一定要长得胖点得胖点啊!”我听了说“肉那么难吃，我可吃不下去。”妈妈知道我很瘦，体力精力不行，可还叫我学这学那的，连一点休息的时间都没有，烦都烦死了。
我学习成绩好，语文、数学、英语都很好。数学几乎都是100分。语文现在也挺好的，作文我经常被老师挂在作文角里，给大家阅读，还经常得第一名。尤其是英语，每节课我最少都会举四次手，而且读单词或课文时我都读得很像。有时，老师叫同学读课文时，我都能听出错误来。老师有时还会叫我给同学打分呢!我跟邻居讲英语时，他还以为我是外国回来呢。
我还非常喜欢小狗，如果我一有空，我就会拿着球跟狗玩，我只要一扔球，小狗就会扑过去，把球捡给我。有一次，小狗不见了，我一听，以为爸爸在骗我呢。我一回家叫了一声旺旺，旺旺还真没扑过来，于是，我就嚎啕大哭。每次小狗不见了，就算很晚了，奶奶总会骑着自行车，带着我去找小狗。
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇四
大家好!我叫xx。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个xx是我其中之一的梦想我有一个远大的理想，那就是我要当一名xx，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。
我身高xx,是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢x，不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的'，尽管说，我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇五
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好，
在演讲之前，我想跟大家说一件事。昨天中午，我和谢老师聊了一会儿天。我吃完饭后，发现谢老师还在吃，就跑上去问：谢老师，你怎么能吃这么多呀?谢老师说：上午上了三节课，肚子饿了，当然要多吃点啊，这样才有力气、精神上下午的课。我又问：那你怎么不全部吃光呢?谢老师说：吃太多也不好，而且我还要批作业。吃饱了不能马上工作，这样对胃不好。谢老师说：那么多作业要批，我哪有时间休息呀。(昨天是很忙，上午连着三节课，做了小练，默了词语，还有回家作业本和日记。下午又全是我的课。)。
让我们的老师吃过饭后能有时间去散散步，回到家能多点时间陪陪乐乐。
同学们，让我们大家一起努力吧。让我们的.班级更出色，让我们的老师更轻松。
谢谢大家，我的演讲完了。请大家投我一票。
亲爱的老师，同学们：大家好!
今天，我作为**小学三(1)班的学生，站在这里竞选班干部，我太高兴了!我和大家一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。两年来，在老师们的教育和帮助下，我的进步很明显。在课余，我最大的优点是看书，在书中，我学到了好多知识。在周末，我还参加了书法兴趣班。我相信，我的字会写得越老越好。
如果，我成为一名班级中的班干部，我一定要为班级出谋划策，担当责任，努力成为老师的得力小助手。
我有信心，我一定能成为一名好班干部!再次感谢大家!
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇六
嗨!大家好!
可爱的我长着一对单皮的小眼睛，笑起来，则像夜晩挂在天边的月牙儿。红扑扑的小脸蛋儿呢，好似一个大苹果，真诱人呀!皮肤黑里透红的，所以别人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一个无犹无虑的我，整天乐呵呵的。套上泳圈，我就是那快乐的鱼儿;带上风筝，我就是那飞翔的鸟儿;执起画笔，我便是那美丽的花儿;系上围裙，我成那勤劳的蜂儿……在爸爸妈妈眼里，我是他们可爱又可气的小捣蛋;在老师与同学眼里，我是他们机灵的开心果。我的笑声传遍了班级的走廊、校园的操场。
看书是我的最爱，我是一个不折不扣的“小书迷”。有的时侯，你们会在操场上或回家的路上看见一个抱着一摞书、‘两耳不闻窗外事’地看着的小姑娘，那个说不定就是我呀!书，是知识的海洋，书，会教会我们好多好多知识。学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。因为我实在是非常爱读书，所以会在生活中闹出一些小意外。有一次，在家里看书，情节太精彩我看得太投入了，以为自已是故事里的人物，这个时候，妈妈叫了我一声：“蕾蕾!”我把妈妈当故事里的强盗，就扔下书边跑边大惊失色地叫着：“妈呀!强盗!”这个时候，妈妈拉起我，拧了下我的小鼻子说：“傻孩子，别怕，我是妈妈呀!”呵呵，这就是爱看书的我，这种让人哭笑不得的事儿时不时的在我的生活中出现。
看，这就是可爱的我!
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇七
困难时生命中一道不可缺的风景，它宛如天边的雨，说来就来了，你无法逃避，无法退缩;它又似横亘的山，赶也赶不跑，你只有跨越，只有征服。我还清晰地不久前就记得在一本书上看到的几篇关于困难的文章。他们在困难面前，都是勇于接受挑战，与困难战斗到底。其中最令我欣赏的是〝把困难夹在面包中〞。它讲述的是：一个美国中年人，因为自己一贫如洗，只好忍气吞声到一家小餐厅里当小小的厨师。但他运气不好，恰好碰到那家小餐厅的低峰时期。但他依旧不放弃，开始慢慢的钻研厨艺。终于老天不负有心人，让他在一次实验中无意发明了我们现在随处可见的'油炸食品—炸鸡。文章的主人公就是抱着‘永不言败’的信念，坚持自己的选择，经过不懈努力，从而战胜困难。这种精神，是值得我们去学习学习的。
敢于面对困难的人能在困难面前露出笑脸。困难是人生的必修之课。它之于人生，实在是一笔迷人的财富。它就像一座大山耸立在那，如果你不去攀登，你就只能在山脚下徘徊，永远无法经历那些美好的故事。困难使我们正确认识人生，让它激励着我们奋勇前进吧，让我们笑着勇敢地面对世界吧!不要退缩，不要胆怯，把它征服!
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇八
我会骑车，楼里不会骑车的孩子可羡慕我了!可他们谁知道，在风光的后面，我曾多少次失败，多少次想退缩。学车那会儿，正值二年级暑假期间。
学车第一天，妈妈温和地对我说:“学车不能退缩。今天，咱们先学上车、骑车。上车时，车子要往右倾斜一些。”望着这庞然大物，我不禁发怵，但又不愿意就这样放弃。于是，心一横，想:豁出去了!我胆怯地伸出左脚蹬住左边的脚蹬子，把好车，再稍稍往右倾斜一些。接着，右脚开始蹬地，蹬着蹬着，赶忙把右脚伸向右边的脚蹬，正要成功时，由于没把握好平衡，“啪”的一声，我压在了车上。我不甘心，又爬起来，再来。这会儿，我吸取了教训，伸右脚的速度明显快了许多，而且还把平衡把握好了。一下就上去了，太棒了!可我还不会骑车。这车不肯赏我面子，歪歪斜斜地行了几米，就要倒。幸亏紧要关头，妈妈扶住了车。
对我说:“我扶着，你骑就行了。”我又骑了起来，过了一会儿，脚步声没了。原来，妈妈在后面喘着粗气。由于分心，我有摔了，可我一点都不疼，应为我学会了!第二天，学下车和拐弯。下车很容易，不大会儿就会了。可拐弯就没那么容易了。在拐弯时，我拐的弯儿太小了，平衡没把握好，人带车本能地向右摔去。这次摔得可不轻:膝盖流出鲜血，隐隐作痛，手臂被划了好几道，我疼得呲牙咧嘴趴在地上起不来了!妈妈赶紧把我扶起，让我休息。我打算放弃，可又想到:古往今来的成功人士，有几个没遇到过困难?没有一个!我忍着痛，又开始练，经过几次摔倒，我终究练好了!车的基本功会了，我勤加练习，终于把车骑得不错。
每一次会一起学车的经历和种种困难，我总会想起一句是我终生的一句格言:干下去100/50成功，不干下去100/100失败。
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
我是xxx班的阅读之星王洁颖，是一个小书迷，读书是我精神上的寄托。我很乐意与书交朋友，因为在我高兴时，是这位朋友和我一起分享；在我悲哀时，是这位朋友带我走出悲伤；在我生气时，是这位朋友让我恢复平静的心情。
读书乃人生一大乐趣，让书陪我度过快乐的童年，拥有一个有意义的人生！
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小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇十
hello，大家好，我是！我思维敏捷，我手脚灵活，我5尺20寸高！羽毛球，篮球，桌球，乒乓球，我也略懂一二。悠闲中，我爱看青春偶像剧;心情郁闷中，我爱听音乐。
各位同学，大家好.我的名字叫，我的名字的含义是(可以不说)。我今年xx岁，毕业于xx学校.我是一个人，我喜爱，我有许多爱好，例如:/等，其中我最喜欢的是.我的理想是考入xx大学.俗话说:有缘千里来相会，无缘对面不相识.因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分.希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步，更上一层楼.谢谢！
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇十一
大家好，我叫xxx。
我毕业于xx学校（或我来自xxx），正如大家一样，在见到如此多的新面孔的时候，我也激动万分。
我的性格……，我的爱好……。
俗话说：有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分，希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步，更上一层楼。
谢谢！
随和版。
大家好，我是xxx，来到这里，我非常的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的.朋友了。
我是一个内向的人。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢xxx的书，希望在大学能够交到一些志同道合的书友。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。
谢谢大家。
幽默版。
hello，大家好，我叫xxx，芳龄18岁。
我的小毛病很多，天知道我们会被缘分紧紧缠在一起，好吧，你们呢就认了吧，注定我们是朋友了！，“高调做事，低调做人”是我的做人准则，还希望大家多多关照。
我性格活泼开朗（幽默的孩子的共性，呵呵），爱好广泛，喜爱交友。
大学三年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的颓唐或者进步，好了不说了，总之之一句话——（此处顿一下）此时不搏何时搏。
谢谢大家！
文艺版。
大家好，我叫xxx，毕业于xx高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。
不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我希望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。
在今后的三年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊！
先谢谢大家了！
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇十二
鉴于需要进行。
的时机多有不同，因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。以下是本站小编为你整理的小学生在班上自我介绍，希望大家喜欢。
大家好，我是戴源，今年九岁了。我有一头乌黑光亮的头发，浓浓的眉毛，一双铜铜有神的眼睛，高高的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴，我是白羊座的，我来介绍一下我自己吧!让你们更加的了解我。
我的性格：善良、大方。有一次，我们去上阅读课，调皮的童攀华趁我不注意，故意用脚拌我，我没有看到，被摔了一跤，当时头部差点就要撞到灭火器的顶尖角，我站了起来，很恼火，童攀华在旁边说：“对不起，对不起。”当时我看到童攀华害怕的样子，我心里知道童攀华是故意的，但看到他害怕的样子，我心里想起了一句：原谅别人就等于帮助别人!我就原谅他了。
我的爱好：看书、听音乐。我非常爱看书，书房里的书柜里，就连桌子上也未能幸免，每次爸爸或妈妈出去的时候，我都要告诉他们一声：“别忘记了买书!所以爸爸妈妈经常叫我小书迷。有一次，到睡觉时间了，我还在看书，妈妈走过来，说：“乖女儿，该睡觉了，明天再看哦!”我不愿意，但我又不详惹妈妈生气，于是，我趁妈妈不注意，偷偷拿起一本书，塞进肚子里，到我的房间去睡觉，我上了床，拿起书来看，谁知，妈妈早有防备，偷偷近来看看我是否在看书，不幸被妈妈发现了，妈妈生气了，我只好恋恋不舍地放下书本去睡觉了。在爸爸妈妈的手机里，在我和爸爸妈妈的电脑里，都有我录的音乐，都有我点的歌曲，多得像天上的星星也数不清。
不过，我最大的缺点是：粗心。有时丢三落四，我的脾气也不时很好。今后我一定要改掉这些坏习惯，在同学们心目中做好榜样来!
这就是我，大家都应该清楚了吧?如果想更加的了解我，就来认识我吧!就在深圳市宝安区松岗第而小学，四一班!
每个人都不一样，每个人都有着自己独到的优点和麻烦的缺点。当然，我也是一个优点与缺点并存的人。
我的数学成绩不好虽然不好，但英语成绩总能给我些许的安慰。跟我玩的好的同学都说我的想象力非常丰富，所以我便越来越喜欢浮想联翩，以至于有时候会“走火入魔”!我常常想象我的未来和同学的未来。我也时常利用我的想象力和同学们开玩笑，所以同学们总是被我逗得捧腹大笑。正因为我的想象力，让我以为长大我会当作家，这也许只是一个自以为是的想法吧。
我不喜欢与人斗嘴，我认为那样会伤和气。我只与同学争吵过一次，那一次我的确是怒火攻心，对同学发了脾气。但争吵过后，我又觉得自己做的太过分了，便主动与同学和好了。从那以后，无论是谁欺负了我我都是打碎了牙往肚子里咽，真不知道这是缺点还是优点啊。
我就是我，一个与众不同的我，一个活力四射的我。
我就是我，我要一个精彩的我。
我是一个活泼开朗的女孩子，今年十岁了，长着一头乌黑的头发软软的，柔柔的，水灵灵的眼睛下面长着一张能说会道的小嘴巴，个子不高不矮。
我的体育运动也非常多，比如;打羽毛球，跳绳等等，我最喜欢打羽毛球了，因为它可以锻炼我们的手力，速度。
这就是我，一个活泼开朗的女孩子。
小学生在班级里自我介绍（汇总13篇）篇十三
尊敬的尹老师:。
展信愉快!
学生在此先向您问候一声,祝您工作顺利,身体健康,家庭和睦,事业蒸蒸日上!我叫xxx,男,今年19岁,现是金融班的学生,我有志于此次班干部竞选活动,而且我对此充满信心。我自信我能配合您共同管理好班集体。我曾经在高中连任三年班长,对班长这一职务有较多的理解与经历,积累起许多必要的工作经验和心得体会。我曾经协助我高三的班主任共同管理我们的班集体而且使它成为我们学校的一段佳话,所以我也想在大学——尽管大学的班长与高中时的有点差异——能够再做一名班长,配合您共同管理好我们的班集体,我对此充满信心和期待。
我有较强的管理能力以及组织和领导能力,所以我也想在今后做一名领导人借以锻炼自己,此为我参选目的之一。我平时学习刻苦工作扎实,具有强烈的集体意识与工作热情,能做到随时为班主任或同学们全心全意的服务且任劳任怨。我认为,班长是上承班主任下启同学们的纽带,它的重要不言而喻,而且责任重大,非常人所能胜任,但我可以通过我的努力和热情来接受它,胜任它,对此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成为班长后能够更有幸地经常和您交往,我十分期望我能够成为您的左右手,随时为您和班集体工作,好献上我对您的敬意和感激以及我对班集体的无比热爱之情意!
我个人比较热衷于集体事务,总想为班集体做贡献,我的这些想做的贡献——我十分坦白地说——是无私的。我是不会为任何目的(什么名誉或是私利比如加学分有好处之类的')我始终坚信:选择一种职业,不能把它所能带给个人的利益作为出发点,而是要真正的热爱它并为他付出贡献,以此达成整体共益的效果。同样,班长是一种德高权重的职业,任何人不能因私度公,假公济私,而是能以一名真正的集体领导人和班主任左右手的形象出现并且务实做到为班集体争光争荣,鞠躬尽瘁!
当然,班长不仅是具有强烈的集体意识和责任心,而且还具有优秀的人格品德和学习成绩,时常做到关心集体关心同学,心系祖国刻苦学习,以身作则起模范带头作用。我虽然相貌平平,身材短小,却激情四溢精神饱满!当然,我也是一名大一新生,对大学班长职务多少都会有点生疏,但是我为人诚实厚道,谦虚谨慎,我自信在尹老师您的栽培与指导下,在班集体同学们的支持与鼓励下,做一名出色的班长。我不说假话空话,我会用我的实力能力来证明这一切!善问好学,虚心上进是我另外的优点。可是我的知识能力有限,总给我一种困惑与空虚之感。我深知尹老师您………(此处为马屁之言,略去)我衷心希望能够与您结交,和您一起工作学习,……(同前,略去),从而共同管理好我们的集体!这是我想要竞选班长的再一因素。
以上是我的浅显观察,对此我有以下提议:。
七是成立必要的监督机构,主要用来确保同学们的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活问题,仅仅是在活动中给予友好提醒的警示,确保其个人安全不损害集体荣誉—班规十)。
以上是我对班集体当前自己浅显认识和不成熟的建议,希望尹老师作出修正和指示,班集体是一个复杂的有机体,现实中的问题不止这些而且不断变化,但是我深信在尹老师的带领下,在我们班干部的努力配合下,我们能够使困难迎刃而解,是我们的班集体事业蒸蒸日上,创出经院的班级神话!当然,以上都还是假设,而且我还又是集体一员,集体工作仍然未系统化。我衷心希望我能被任命为班长,我自信我能在尹老师您的教导和栽培下,在同学们的支持鼓励中不负您和同学们的众望,为集体献身献力,让它成为经院的传奇。假如我未能被选中----这对集体是一种极大的损失,对我个人也是一种遗憾(不在其位,不谋其政,集体之失;有才难施,怀才不遇,我之失)----我也会以集体一员的身份承担相应的责任与义务,努力的在集体中发展自己、提高自己为班集体贡献!
自荐人：×××。
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好!今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
也许，在我说出这番豪言壮语后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝高处不胜寒的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。