大自然的景色六年级范文(20篇)

时间:2023-12-24 作者:碧墨

优秀作文是对自己学习成果的一次回顾和总结,也是对自己成长的一次见证。这些优秀作文范文展示了不同主题、不同风格的作品,希望能够为大家提供一些思路和参考。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇一

各位人类朋友们,自从你们与世界万物来到地球,大家都和睦相处,互不侵犯。

当时,在世界动物中,你们是弱小的一员;你们没有大象的力量,没有老虎的凶猛,没有鸟儿的飞翔,没有鱼儿在水底生活的能力。但是,你们用聪明的大脑,来弥补这些不足。正是你们在弥补自己不足的时候,没有考虑到大自然的环境,才给世界万物造成了巨大的损失。你们把天空的蓝色变成了灰色,你们把大地的绿装变成了黄衣裳。江河里流出的`水不再是清洌洌的河水,而是臭水脏水。你们还造成了不少自然灾害。为了制止你们这些不良行为,天地万物联合起来,向人类发出郑重的宣言。上天愤怒地说,人类真不知好歹,白天,我让阳光照耀给你们,使你们得到温暖。晚上,我把星星和月亮组成美丽的图案,供你们观赏。

可是,你们制造各种机器,把滚滚的浓烟冲向我胸怀,让我无法忍受,使我透明的身体变成了灰色。你们危害了我的身体,你们的身体也不会好起来。大地痛苦地说,人类啊!你们生长在我的身上,住着我的地盘,享受着我的资源。你们却不能满足。你们为了争夺地盘,互相残杀,用炮火在我身上炸开一个个窟窿。你们为了开采矿资源,又在我身上打出一个个深洞,使我遍体鳞伤。如果有一天,把我四分五裂了,那么你们人类的末日也就到了。

树林伤心地说,我们成片的树林吸收你们人类吐出的二氧化碳,再呼出氧气供你们吸收。可是,你们为了建造自己的家园,制造家具,却把我们的兄弟们都砍伐了。这样下去,试问,山洪暴发了,你们拿什么东西来抵挡?动物们嚎叫着,人类在动物世界里,本来不如我们,就是凭着你们聪明的大脑,制造各种武器,不停地捕杀我们,使我们失去自由,到处躲藏,过着提心吊胆的日子。我们不能安全繁殖,快要被灭种。

你们人类这种霸道的行为让我们心惊胆战,我们不求别的好处,只要一个安全,美丽的大自然。江河咆哮着,无情的人类,你们每天喝着我的水,用水清洁你们的物品,创造你们有用的东西,我们都没有一句怨言。但你们在我们的家园里乱丢垃圾,还建造化工厂、把污水、臭水都排进我们家园,使我们的家园越来越脏,越来越臭,还使我们的家园越来越窄,一旦发生洪水,那些垃圾上岸来,和那些污水脏水一起冲毁你们的家园。人类给大自然带来的危害还不止这些,今天,我们提出宣言,希望你们一定要改正这些不良行为,如果还执迷不悟,再过若干年,不仅整个地球会毁灭,你们人类也将灭亡。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇二

欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操。小鸟叽叽喳喳的叫声,花儿醉人的芳香,小草那绿油油的叶子,都是大自然妙手偶得的杰作。

燕子将冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破冻土。在春的地平线上,擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望,迈着步子来到了人间。它跃过山峰,飞过河流,一刻也不顾得歇息,就迫不及待地活跃在山间平原上,所到之处,无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水,多么暖和啊!

夏天,烈日炎炎,顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾……农民伯伯在田间收麦子,他们累得满头大汗。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们肩上挑着夏秋两季。

秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的玉米棒子,金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰,照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼。

大自然的四季是多么奇妙,多么美丽、多么可爱啊!我越来越喜欢,越来越欣赏这美丽的大自然。

当你看到百花争艳、芳草青木的景色时,你会感到大自然创造之中的美。这种杰作往往会让我们心醉神迷。

在大自然创造我们时,它也创造了世间万物、孕育了整个地球的生态系统。

我欣赏大自然,是因为大自然那无与伦比的美和舒适的生存环境。它无私地奉献给了我们水、食物,奉献给了我们矿产,甚至奉献给了我们一只只探究外在太空的眼睛和一双双健全有力的双手。

大自然,顾名思义,就是世界万物:植物、动物、微生物我们的世界无时无刻不被大自然占领着。

欣赏大自然,就是一种美德。欣赏大自然创造之初及发展之后的环境。欣赏它们所存在于这个地球的价值,你会发现,生活原来如此美好。

我们空间来自哪里?我们来自于大自然。是大自然创造并孕育了这一切,我们应当尊重。

欣赏大自然就是欣赏我们每一个人,欣赏大自然的创造。只要我们愿意,我们就会成为大自然中最为灿烂的一部分。

让我们珍惜剩下的每一天吧!每一天,都属于大自然的。都是鲜活的。

欣赏大自然吧!欣赏它,可以让我们的人生变得更加美好、更加乐观。

我爱旅游。我向往那顶峰的试比天高,也向往大海的深邃湛蓝,我喜欢观赏罩着山顶那若有若无的薄雾,更热衷于那道水天相接的海平线,沉浸在大自然的鬼斧神工之中,有一种无穷无尽的乐趣。

看山。

踏上最后一级台阶,远处一座座山绵亘万里,静静坐落在那里,山顶风光无限好,我张开双臂,尽情享受着微风裹挟着山中独有的清气迎面袭来,这种感觉充满了温暖。

看海。

看山,看海才感到眼前如此高远,心胸如此宽阔,只有在大自然中,才能感受到,那远离城市喧嚣,源自大自然的乐趣。

大自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到大自然,深入大自然,才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说,大自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的风格。所以说,大自然是闻到的。

你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的`湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对大自然的呼唤。所以说,大自然是聆听的。

走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是大自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是大自然的创造啊!所以说,大自然是触摸到的。

了解大自然,亲近大自然,欣赏大自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。

人间万物都有它的美丽之处,我们不但要去发现它,我们更应该去欣赏着美丽的大自然。

――题记。

高山。

它是那么巍峨而高耸,有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊!但要想到达那峰巅,必须得通过高山的考验,它是一名精神的考验师,它身上蕴藏着各国的沙石,它是那样的陡峭.崎岖,它只让不怕艰辛,有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。

森林。

它,无边无际,望眼一看,一片"绿”的世界,它肚子里装满了各种各样的树木。有高大无比的大王椰树;四季常青的松树;茂盛的桃花心木;还有一片白桦林。它像一位慈爱的母亲将它们就紧紧抱在怀里。

海洋。

它蕴藏着祖国大地的水资源。他胸怀广大,为了让它的孩子们――水娃娃,能够得到自由,能够健健康康的成长,于是让它们自己独自奔流,现在成了江河湖泊,它把自己所拥有的和人类分享。

小草。

它是那么的柔嫩,但它很刚强。正如;白居易所写的“野火烧不尽,春风吹又生”

尽管是一株小小的草,它也足够能让春天生机勃勃。它虽然长在路边,但他从来没有感到自卑,他觉得自己很庆幸能来到这个鸟语花香的世界里。

……。

还有很多东西需要我们去欣赏呢!倘若有时间,我还会与大家共同欣赏着出神入化的大自然的!

大自然的景色六年级范文(20篇)篇三

朋友,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景,将你所有的烦恼与疲倦洗去,走进大自然作文。来吧!这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心来感受大自然的美,感受大自然的静。

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的.草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

再让我们走向大海吧!听,海水“哗啦,哗啦”的声音,就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海浪声。大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学习。

最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包住。有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多的小动物出来欢迎你。

大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它保持原来的美丽模样,这不是很好吗?朋友,你如果有空,请来大自然看看吧!

大自然的景色六年级范文(20篇)篇四

大自然中的一切事物都曾给过我们很多启示。例如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛,它正在准备织网,我决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。

接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。

可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。

我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇五

江河正在被污染,森林正遭受破坏,地球母亲正在呻吟,大气正在哭泣,醒醒吧,自傲无知的人类,停止你们一切罪恶的活动,我们危在旦夕。

——题记。

停止吧,自傲的人类,停止你那双血淋淋的手,停止一切罪恶,生命危在旦夕。

还记得世界闻名的日本水俣事件吗,海水被污染,水里的鱼被污染,吃过鱼的猫纷纷发狂,跳海自杀,后来,人们吃了鱼后也表现出和猫类似的症状,口齿不清、面无表情,最后在莫名的痛苦中死去。据调查考证,造成这些因素的是水俣镇的一个氮肥公司,它们在作业时,将大量废水和废渣排入水里,导致水源严重污染,水生动物也因之受害,所以出现以上一幕。这是事实,或许有些人只是把这些事当作茶余饭后的话题一提而过,不拿它们当回事,因为他们觉得这些离他们太遥远了。其实在他们身后,大自然一直都在用她那无形的手语呼吁大家:停手吧,无知的人类。

森林是地球的`肺,没有了肺,地球就会“窒息”,而生活在地球上的生命都会有致命的危险。在近几年,人类为了发展而大量砍伐林木,造成了“温室效应”,因为树叶具有吸附灰尘的作用,所以地球上空气质量严重下降,森林没有被好好呵护,土地不断出现沙漠化,黄土高原就是最好的例子,受黄土高原的影响,中华民族的母亲河——黄河,也变成了真正的“黄”河。可见大自然中的一物和另一物都是息息相关的,破坏了一项,另一项就会受其影响。因森林破坏而造成严重后果的例子数不胜数:楼兰,一个文明的艺术古国却变成了沙漠,撒哈拉大沙漠的前身却是山清水秀……。

记得伟大的革命导师恩格期曾说过:我们不要过分陶醉于我们对自然的胜利,对于每一次这样的胜利,大自然都报复了我们,这是一种告诫,也是一种预言,而现代社会的发展也证实了这一点。

回头吧,固执的人类,保护自然不就是呵护人类自己吗,让我们携起手来,共同营救自然,关注生命,爱我家园。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇六

大自然的声音是迷人的,大自然的声音是美妙的,大自然的声音是活泼的,总之,大自然的声音是多姿多彩,随心所欲的。

春天,大自然的声音是“哗哗”的雨声。雨姑娘神奇般的眼泪,滋润了大地上所有的东西——花儿开放了,绽放出红扑扑的小脸蛋;小草宝宝慢慢地探出身子来,在大地上嘻嘻哈哈地玩耍……夏天,大自然的声音是“隆隆”的雷声。雷公公一看到白云弟弟在高兴地做游戏,气得脸都成了黑色的了,可怜的白云弟弟只好接受雷公公的惩罚,偷偷地在一旁哭着。

秋天,大自然的声音是“呼呼”的风声。像一位伟大的大提琴家在有感情、有节奏、有韵律地弹奏着一首有一首优雅的小曲。小动物们被迷住了,人类们被迷住了,他们都不愿意出来,都安安静静地欣赏着高雅的艺术。

冬天,大自然的声音是“刷刷”的下雪声。这时,所有的孩子们,家长们都跑出家门迎接这一年几乎只有一次的雪花宝宝,雪时而急,时而缓,时而小,时而大,逗得所有的动物、人类都高心地叫着。

大自然的声音丰富多彩,只要我们留心观察,一定会找到许多惊喜。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇七

大自然是美丽的,还有很多未发现的美丽等着我们去发现,小编给大家提供几篇有关欣赏大自然六年级。

作文。

欢迎借鉴!

欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操。小鸟叽叽喳喳的叫声,花儿醉人的芳香,小草那绿油油的叶子,都是大自然妙手偶得的杰作。

燕子将冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破冻土。在春的地平线上,擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望,迈着步子来到了人间。它跃过山峰,飞过河流,一刻也不顾得歇息,就迫不及待地活跃在山间平原上,所到之处,无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水,多么暖和啊!

夏天,烈日炎炎,顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾……农民伯伯在田间收麦子,他们累得满头大汗。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们肩上挑着夏秋两季。

秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的玉米棒子,金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰,照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼。

大自然的四季是多么奇妙,多么美丽、多么可爱啊!我越来越喜欢,越来越欣赏这美丽的大自然。

当你看到百花争艳、芳草青木的景色时,你会感到大自然创造之中的美。这种杰作往往会让我们心醉神迷。

在大自然创造我们时,它也创造了世间万物、孕育了整个地球的生态系统。

我欣赏大自然,是因为大自然那无与伦比的美和舒适的生存环境。它无私地奉献给了我们水、食物,奉献给了我们矿产,甚至奉献给了我们一只只探究外在太空的眼睛和一双双健全有力的双手。

大自然,顾名思义,就是世界万物:植物、动物、微生物我们的世界无时无刻不被大自然占领着。

欣赏大自然,就是一种美德。欣赏大自然创造之初及发展之后的环境。欣赏它们所存在于这个地球的价值,你会发现,生活原来如此美好。

我们空间来自哪里?我们来自于大自然。是大自然创造并孕育了这一切,我们应当尊重。

欣赏大自然就是欣赏我们每一个人,欣赏大自然的创造。只要我们愿意,我们就会成为大自然中最为灿烂的一部分。

让我们珍惜剩下的每一天吧!每一天,都属于大自然的。都是鲜活的。

欣赏大自然吧!欣赏它,可以让我们的人生变得更加美好、更加乐观。

我爱旅游。我向往那顶峰的试比天高,也向往大海的深邃湛蓝,我喜欢观赏罩着山顶那若有若无的薄雾,更热衷于那道水天相接的海平线,沉浸在大自然的鬼斧神工之中,有一种无穷无尽的乐趣。

看山。

踏上最后一级台阶,远处一座座山绵亘万里,静静坐落在那里,山顶风光无限好,我张开双臂,尽情享受着微风裹挟着山中独有的清气迎面袭来,这种感觉充满了温暖。

看海。

看山,看海才感到眼前如此高远,心胸如此宽阔,只有在大自然中,才能感受到,那远离城市喧嚣,源自大自然的乐趣。

大自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到大自然,深入大自然,才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说,大自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的风格。所以说,大自然是闻到的。

你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对大自然的呼唤。所以说,大自然是聆听的。

走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是大自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是大自然的创造啊!所以说,大自然是触摸到的。

了解大自然,亲近大自然,欣赏大自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。

人间万物都有它的美丽之处,我们不但要去发现它,我们更应该去欣赏着美丽的大自然。

――题记。

高山。

它是那么巍峨而高耸,有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊!但要想到达那峰巅,必须得通过高山的考验,它是一名精神的考验师,它身上蕴藏着各国的沙石,它是那样的陡峭.崎岖,它只让不怕艰辛,有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。

森林。

它,无边无际,望眼一看,一片"绿”的世界,它肚子里装满了各种各样的树木。有高大无比的大王椰树;四季常青的松树;茂盛的桃花心木;还有一片白桦林。它像一位慈爱的母亲将它们就紧紧抱在怀里。

海洋。

它蕴藏着祖国大地的水资源。他胸怀广大,为了让它的孩子们――水娃娃,能够得到自由,能够健健康康的成长,于是让它们自己独自奔流,现在成了江河湖泊,它把自己所拥有的和人类分享。

小草。

它是那么的柔嫩,但它很刚强。正如;白居易所写的“野火烧不尽,春风吹又生”

尽管是一株小小的草,它也足够能让春天生机勃勃。它虽然长在路边,但他从来没有感到自卑,他觉得自己很庆幸能来到这个鸟语花香的世界里。

……。

还有很多东西需要我们去欣赏呢!倘若有时间,我还会与大家共同欣赏着出神入化的大自然的!

大自然的景色六年级范文(20篇)篇八

朋友们,你们知道大自然里有哪些声音吗?如果不知道,就听我来跟你说吧!有鸟叫声、小溪流水声、下小雨发出的声音、下雪发出的声音、等等——你们知道我最喜欢大自然里的哪一种声音吗?告诉你们吧:“我最喜欢的声音是小溪流水发出的声音。想知道我为什么喜欢小溪流水发出的声音吗?那我下面就一一跟你说一下吧!”

有一次,在假期里,爸爸妈妈带我一起去郊外游玩,走着走着,我一不小心被灰色的大石头绊倒了,胳膊被枝条划伤了,腿也被摔破了皮,出了血,周围都青一块,紫一块的,我哭了,妈妈安慰我不要哭了,并用就近的溪水清洗了血迹,简单的包扎了一下。

为了安慰我,妈妈叫我用心倾听小溪流水的声音的美妙。“哗——哗——哗”我听着听着,忘记了疼痛;听着听着,我的心情好多了;听着听着,感觉得就是一支乐队在演奏;听着听着,我才真正地领悟大自然声音是多么美妙,它本身就是一支乐队,能演奏出各种美妙的乐章,不信,你听:“哗——哗——哗;沙——沙——沙;叮——叮——叮、咚——咚——咚。”

每当我心情不好的时候,我的耳边就会回想起那天去郊外游玩时听溪水的美妙动听的声音。那美妙动听的声音在我耳畔萦绕着,我的心情瞬间就会好起来。也会把那些令人忧愁、生气、烦恼、委屈、伤心那些不高兴的事情统统忘掉。快乐舒畅的心情来充实自己。

其实大自然中很多的的声音,它是我们生活中最美好的乐章。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇九

人类从自然中得到许多的启示,由此发明了许多的高科技产品。

春天是万物复苏的季节,大自然的声音是温暖的;夏天是骄阳似火的季节,大自然的声音是热闹的;秋天是收获的季节,大自然的声音是和谐的;冬天是寒冷的季节,大自然的声音是空旷的。

一支红梅,独立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。一只鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破天空的寂静。它们之所以美,是因为与自然天衣...

涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香的诗篇...

秋小姐迈着轻轻的脚步,带着一身金黄,走进美丽的大自然。早晨,我顺着弯弯曲曲的小路,迎着一阵阵清香,来到田野。哇,好久没闻过这么清新的空气了。你看,稻谷妈妈穿上了秋小姐的衣赏,小谷子长大了。它们随着风儿掠过,而摇来摇去...

听听大自然的声音,你将会发现,原来一切都是那么的美好。听听大自然中小鸟婉转鸣叫的声音,那有韵律的声音是多么的美妙,仿佛一支很棒的乐队在演...

大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。听,沙沙沙。那是林间阵阵的风...

倾听大自然的声音生活中有许多声音,同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音.春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天...

大自然的声音多得数不胜数,每一种声音都有各自的情趣,但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的交响曲。雷雨前,风呼呼地吹着,好似一首铿锵有力的军乐。这时,天空忽然发出几声轰隆隆的巨...

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇十

听,这是大自然的声音,这声音是多么美妙。

“叮——叮”雨悄悄的来了,雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越来越大,雨水落在水坑中,发出“叮咚——叮咚”的声音,像弹奏着一首气势磅礴的'曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来,越来越多、越来越高。

大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴风雨越来越大,大的都看不见对面的景物。

雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了,风儿哥哥骑着自行车来了,他跟大叔爷爷打招呼,跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼,它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来,把大树爷爷的腰都闪着了,“吱吱”。

雨停了,枫叶冰住了呼吸,山林中一下变得非常幽静。突然,一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲,“咕——咕——咕”,为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里,发出清脆的声音。

这支曲子到了最低潮,最终结束了。天,开始亮了起来,人们又开始工作了。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇十一

大自然是一个创造者。它不仅创造了生命,还创造了一个音乐的灵泉。

听听这大自然的声音!我听见了鸟儿在歌唱,小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方,把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了,它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋,与它诉说着音乐的故事。

突然,雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼?看!那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了!雷公公这响亮的声音,吓得蚂蚁要搬家,鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞,连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了,更别说那柔弱的蝴蝶妹妹!

雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来,感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下,可我们还回味其中,连震怒的雷公公也停歇了!看,鱼儿出来了,它们兴高采烈地活蹦乱跳,好似在为小雨们的演奏而鼓掌!

看!这就是大自然的声音,朴实而又精彩!只要你认真倾听,就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇十二

春天的信使是迎春花,夏天的信使是荷花,秋天的信使是菊花,冬天的信使是梅花,人类的信使是邮递员……我虽然算不上什么,但我是大自然的信使。

这一切是多么的令人心醉!大自然把它所拥有的全都无私奉献给了我们,但是,我们非但没有领情,反而不断的糟蹋大自然,让大自然变得不堪设想。

我们全都为了自己的利益,从而不停的满足自己的要求。随着“咔嚓咔嚓”的声音,一棵棵树木全都倒下了,不几瞬间,大片大片的森林就在我的眼帘下消失了,随之出现的是一幢幢高楼大厦,一间间排着黑烟的工厂……哎,难道我们就不知道其森林的作用是多么的大吗?森林可以吸收大量的二氧化碳,放释出我们不可不需的氧气。另外,森林就好比一堵坚硬无比的墙壁,挡住了一场场铺天盖地的龙卷风,沙尘暴……而且,森林可以吸收水分,保护地面,让那些大暴雨不能冲刷走泥土是土地变得贫瘠……森林的作用多大啊!

还有,

身为大自然信使的我,希望大家快快醒悟过来,保护环境,保护大自然,让大自然告别那痛苦的面貌,恢复以前的美丽动人,因为,这同时也是在保护着你们。

文档为doc格式。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇十三

仰望天上变幻无穷的浮云,不禁使我产生了许多遐想;俯视地上绿油油的草坪,不禁使我觉得心灵上非常舒适宁静。看看大自然是多么富庶,让我们放慢步伐,仔细聆听大自然的声音吧!

山,高耸直立,气势雄壮,真是美不胜收;海,波涛汹涌,变化万端;原野上,成群结队的羊儿在吃草,那五颜六色的花,他在争相比美,互相辉映。

在四季里有着春、夏、秋、冬的季节,每个季节都有不同的特色。在白天你会听到阵阵鸡啼从屋后传来,枝头几声鸟语,都显得格外清脆悦耳。黄昏时,我爱站在小河边看着夕阳西下,看着夕阳把天空照成一片通红,把小河染上金黄色,多么令人悠然神往。

漫步在濛濛细雨中,又是多么逍遥自在!滴滴的雨珠洒在身上,像是一首柔和抒情歌曲。风“呼咻呼咻”的吹着,他是多么奇妙呀!来无影去无踪,令人捉摸不定。

大自然的一切是那么神奇,那么奥妙,又那么的美好,我们如能多抽空去接清山绿水,鸟语花香,并加以领会,相信定能把生活点缀得更美满、更富有活力。使青山常在,绿水长流让大家永远享受大自然赋予得清新和温馨。多用心观察并从大自然中体会他的美好,领悟其中哲理吧!

大自然的景色六年级范文(20篇)篇十四

人类许多发明和创造都来自大自然的启示,大自然是人类的老师。譬如锯子,就是鲁班从一种野草的叶子中得到启示而发明的。

有一天,鲁班上山砍柴,一不小心,手被一种野草的叶子给划破了,他摘下叶子仔细看了看,原来叶子两边长着锋利的齿。他还看到一片野草上,有只大蝗虫的两个大板牙上也有许多小齿,能很快咬烂碎片。鲁班就从这里得到了启发,他把小草带回家仔细地研究,经过多次试验,终于发明了锋利的锯子。

大自然的启示还有很多。美国的莱特兄弟看到飞翔的鸟儿发明了飞机,英国的詹姆斯·瓦特看见沸腾的水壶发明了蒸汽机,人们还根据荷叶发明了雨伞,根据鱼的特性发明了潜水艇等等。

大自然有太多的奥妙。如:仙人球的刺就是它的叶子,因为仙人球长期生活在炎热的沙漠,身体里的水分通过叶子给蒸发掉了,所以就变成了刺。

我们仔细观察绿豆芽,就会发现它身上有一些毛,这些毛就像我们的汗毛一样,能够排除身体里多余的水分。如果这些毛没有了,那么绿豆芽也就活不了了。

神奇的大自然,真是奥妙无穷。需要我们去观察、去探索、去发现。让我们走进大自然、亲近大自然,一起来享受大自然吧!

大自然的景色六年级范文(20篇)篇十五

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:”仁者乐山,智者乐水“今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

六年级大自然相关作文:

1.六年级作文:我爱大自然600字。

2.六年级作文大自然的启示。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇十六

走进大自然,我们能够听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己当作其中的`一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一齐的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨渐渐笑了,雨最后停了下来。我听见了“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,仿佛是山雨的余韵,我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原先是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的完美。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇十七

看到这个题目,你会想起潇洒自在的田园生活,还是惊险刺激的海边冲浪?是在暖和的沙滩上沐浴阳光,还是在夜寂人静时抬头观望闪耀的夜空?自然,一个幽静、神奇的世界也曾令我流连忘返,忘不了当时惬意的舒适感…..

迎着凉爽的秋风,通往郊外的旅游巴士载着我们在坑坑洼洼的泥路上欢快的奔驰。透过窗外,一座座青山连绵起伏,一垛垛金灿灿的谷粮整齐地,如小山丘似的叠在野地中央,一道道被微风吹起的细波起伏荡漾……徐徐的风杂夹着缕缕阳光吹拂着我们的脸,一股沁人心脾的凉爽直透全身,轻松的感觉使我们很快感受到大自然的魅力。

下了车,戴上草帽,便跟着向导走进了不远处的田地。漫步在乡村的羊肠小道,走在野花杂草的簇拥中,新鲜的空气让我感到有些轻飘飘的,似乎来到了梦幻的城市。

来到河边,如镜的'河面完完整整地映照了我的全身,河里的水草中隙里穿梭着小鱼儿、龙虾、蝌蚪……互相追逐,互相嬉戏,毫无顾及我们外人的到来。一阵清脆的笑声使我不禁抬了抬头,原来同车的小弟弟刚卷了裤管想下水露一手,不了过急,脚下一滑,“扑通”一声,他夸张地掉进水里与淤泥来了个亲密“接吻”,众人哈哈大笑。

午间,向导集中游客来到棚地,组织了一次郊外野饮。架起木架,拿来苔藓,搬来铁锅,再放些刚挖出来的新鲜野菜,乡土风味的香气立刻弥漫在我们周围。没等开饭,大家就狼吞虎咽地吃了起来。虽然,既没洗净,还杂着少量细沙的菜在我们嘴里的咀嚼下发出“沙沙”的响声,但仍吃得津津有味,毕竟是自己的成果和难得的野味啊!

天渐渐暗了,大家不约而同地带着自己的拿手节目举行了一次篝火晚会。跳跃的火星,在大家的琅琅笑声中显得格外耀眼,众人之间,因为这一次与大自然的约会,架起了坚固的友谊之桥。

难忘的乡村,难忘的大自然,在我心中占据了美好的位置。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇十八

风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊!

今天,我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地,仿佛自己也加入了这个合唱团,站在枝头上,和它们一起欢快地唱起来。

再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗——哗哗”,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流,和他一起唱和着、跳跃着,一起奔向那远方的大海。

走着走着,我们看到了一个飞流的瀑布!它展示着它那天生的金嗓子,雄浑的男高音,多么的有气势。让人感到无比的震撼!

大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉,令人痴迷,让人久久难以忘怀。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇十九

假如我是小鸟,我会记住那出生的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便是我记忆中最初的烙印;假如……无论我是什么,无论天地万物以何种方式存在,我可以忘记身边的一切,甚至抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——一颗感恩的心。

感恩,一个千古话题,他长存不息,延续至今。在生活中,不会各式各样的感恩之情。既有子女对父母的,弟子对恩师的,也有游子对故乡的,赤子对祖国的。当然,我们也不应该忽略众多感恩的一种,即对大自然的感恩。

大自然的景色六年级范文(20篇)篇二十

我们每天都与大自然和谐相处,她的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们的生活大大改善。

青蛙的眼睛非常特别,她们看活动的东西非常敏锐,可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点,发明了“电子蛙眼”,使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。

车前草的叶子是按螺旋形状排列的,这种排列方式能得到充足的阳光。因此,建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

由此可见,大千世界,无奇不有,只要我们仔细观察,勇于探索,就算一株小草,也会有她的奇妙之处,也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时,还要去发现观察其中的许许多多的奥秘,并合理的利用她,为人们提供更多的方便,让人们的生活更加美好。

相关范文推荐

    舅舅的三年级(优质17篇)

    一篇优秀的作文不仅能让读者读后感受到作者的思想深度和观点独到,还能引起读者的共鸣和思考。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。

    论知识创新读后感(优秀19篇)

    通过写读后感,我们可以加深对作品的理解、提升思维能力,并且可以和他人分享对作品的感悟和见解。以下是小编为大家整理的一些读后感精选,它们不仅内容丰富,而且表达独特

    机关支部工作总结(通用20篇)

    写月工作总结不仅可以提高我们的工作能力,也是对自身成长和进步的一种记录和证明。接下来是一些经验丰富的同事们的月工作总结,他们的经验和思路或许对大家有所启发。

    下雪了小班语言活动教案(实用20篇)

    通过小班教案的实施,教师可以有效地引导和激发儿童的学习兴趣和动机。10.感谢以下的小班教案范文,让我们更加深入地了解小班教学的特点和实施方法。1.能根据已有经验

    兽医防疫检疫工作总结(专业18篇)

    每个月的工作总结是我们对过去努力的一种总结和梳理,通过总结我们可以更好地把握自己在工作中的优点和不足,为下一阶段的工作提供依据。下面是小编为大家整理的几篇不错的

    高考预测合作(专业21篇)

    在工作和学习中,合作是一种非常重要的能力,能够促进团队的凝聚力和效率。合作可以推动社区发展和改善环境,营造美好的生活空间。20xx年,92岁高龄的日本著名教育家

    一个特别的游戏(通用14篇)

    优秀作文是通过独特的形式和结构来展示作者文采和艺术才华的作文。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以开拓眼界,提升审美和思维的广度。今天是我十二岁的农历生日,我抱着

    小学四年级军训篇军训范文(14篇)

    作文是我们语文学习中非常重要的一部分,也是体现我们语言表达能力的重要途径。如果你想欣赏一些文学的力作和思想的佳作,不妨阅读以下这些优秀作文,相信能给你带来全新的

    愉快的暑假五年级(实用23篇)

    优秀作文是写作能力的高级表现,它能够展现出作者的思维深度和语言的魅力。小编特意为大家整理了一些优秀作文,希望可以帮助大家提高写作水平。暑假,尽管天气炎热也阻挡不

    除夕夜除夕之夜(汇总15篇)

    每年的除夕夜,家家户户都要贴春联,贴窗花,打扫卫生,准备年夜饭,喜迎新年。以下是小编为大家收集的除夕总结范文,希望能给大家带来启迪和思考。我盼星星,盼月亮,终于