保护我们的地球五年级范文（14篇）

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保护我们的地球五年级范文（14篇）篇一

如今，地球已经遭到严重的污染。地球是百病丛生，是一个急需抢救的病球。现在为什么有这么多的病菌，如：非典，禽流感，甲型h1n1，手足口病……人类也许知道这么多的病菌是怎样形成的吧！那是因为人类乱砍盗伐树木，现在小鸟没了家；污水乱排放，清清的河水消失了，小鱼没有了家……树木减少，小溪干涸。人类还破坏地球，细菌就有机可乘。更可恶的是有些人还捕杀国家保护动物，小动物是属于大自然，应该是人类的朋友。人类在破坏自然的时候想没想过小动物的家没了，如果是人类的家被谁破坏了，你们伤心吗？难过吗？小动物也有感情。

记得一天晚上我做了一个梦：我写完作业看到床上有一个精致的铅笔盒。我打开它，自己的'身体就进去了，我就站在一个星球上听见有呜呜的声音。我就向前方看去心想“是谁在哭？”仔细一看是我的妈妈----地球。我简直不敢相信，我眼前是一个脏兮兮，臭烘烘的球体。我问：“妈妈，为什么会这样？”她气喘吁吁的回答：“那是因为人类乱砍盗伐破坏自然，清新的空气没有了，我给予人类那么多，却换来了今天这样的情形！”我抚摸着妈妈----地球。哭醒了，还好是一个梦！

我想人类已经认识到了自己所犯下的严重的错误，请大家快来挽救我们的地球----我们赖以生存的家园吧！

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇二

自从人类祖先诞生后，地球就像一位和蔼的母亲，用自己甘甜的“乳汁”和无私的奉献，精心地哺育着人类，地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。

保护地球就是要从保护我们赖以生存周围环境做起，提高保护环境意识，防止环境污染是每一个人的责任。然而在我们的家乡就有那么一些人，为了自己的利益乱砍乱伐，小鸟没有了树木，造成风沙肆虐，还有一些人把生活废水，工业废水，油污以及有害物质，毫无顾及地排入我们的母亲河——松花江中。原本清澈见底的江水，也变得混浊了。鱼儿稀少了，造成了严重的水污染，还有一些供热站和汽车排放的烟尘，各种白色垃圾以及乱扔果皮壳，随地吐痰造成了空气污染。要想解决这些环境污染，小到一个城市，大到一个国家，必须提高人们的环保意识和素质，养成了良好的习惯，这样才能有个优美的环境，使水更清，树更密，天更蓝，空气更新鲜，才能让地球生机勃勃，让我们的家园更温馨。

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇三

保护地球，等于保护我们自己_450字。

今天，我看到一篇文章，叫《我听见地球妈妈在哭泣》。

文章讲的是：小作者做了一个梦，梦见他长大以后在火星上开了个医院。有一次，遇见了地球来求医，发现地球身上千疮百孔、伤痕累累，后来一阵闹铃把他拉回了现实，他想告诉我们：要好好地保护地球！

我读了以后，发现我们给地球的伤害太多了，有些人在利益的驱使下，做了许多伤害地球的事情，砍伐树木，污染环境，浪费资源……而这一切都使地球在哭泣！

如果我们不再破坏地球的“卫士”――森林，那我们就不用担心沙尘暴，也不用担心空气不够新鲜。鸟儿们也不用被迫“搬家”了。我们应该改变我们的生活习惯了：不用一次性筷子；不用纸巾，用手帕……人人改变一小步，地球改变一大步，到时地球肯定又能恢复到以前的绿色星球了。

如今，地球的淡水资源是有限的，当工厂的废水排出到河流时，这意味着我们的淡水资源将变得越来越少了。我们可以建一个废水转化装置，把所有的废水转化成对人体无害的淡水再排出，这样地球上最后一滴干净的水将不会是我们的眼泪！

如果不乱砍伐树木，如果不乱排废水，如果不乱用能源，如果……什么时侯，这些如果能变为现实，那该有多好啊！然而，这不是一个人能办到的，而是需要我们全球人民共同努力才能实现的！

让我们一起保护地球吧！不要再让她受到伤害了！让我们快乐地生活下去吧！

五年级:贾初怡kitty。

保护我们的地球母亲__读《地球母亲生病了》后感_550字。

今天，我把安艺写的《地球母亲生病了》这篇文章读完了，这篇文章让我受益匪浅、感慨万分。

这篇文章的主要内容是：地球母亲在痛苦地呻吟，用颤抖的声音呼唤着……她得了脱发症。由于人们肆意砍伐树木，毁坏森林，她十分伤心地向人们表白，她得了“皮肤病”。由于人们不珍惜用水，乱浪费水资源，她非常难受地向人们忠告，她“发烧了”。由于人们乱砍伐森林，燃料的过度使用。她痛心地向人们呼唤，她得了严重的“肺结核”。由于人们过多得生产出黑毒烟，使绿色植物大大减少。她格外悲伤地向人们呻吟，她得了危险的“高血脂”。由于人们把脏物扔到河里，河水严重污染。她沉痛地向人们低声嚎叫，她危在旦夕，用微弱的声音向世人告白：这都是人类干的。让我们一起去拯救母亲吧。

读了这篇科普文章，我觉得我们从小就应该保护环境，不能乱扔垃圾，不能浪费水资源，不能乱砍森林，不能让我们最亲密的地球母亲生病。如果每人节约一滴水，就会在地球上出现一条湖泊；如果我们每人把垃圾都扔进垃圾桶，地球将变成美丽的家园，如果每人都能节约用电，地球上的煤将取之不尽；如果我们都伸出一双温暖、环保的手，地球母亲的明天将变得美好。

我想，大家保护地球一定要从现在做起，从小事做起，只有这样地球母亲才能露出崭新的微笑。

六年级:平易成。

再见孩子，真心希望他（她）们能够保护此时此刻憔悴不堪的我。”说完地球妈妈不见了，我暗自想：也许此时此刻的地球母亲真的憔悴不堪了，只能呼吁人类不要再对地球母亲下手了。“啊，原来是做梦啊，但是梦中的地球母亲好憔悴啊，哎！人类啊！你们什么时候才能停手，帮助地球妈妈完成她的心愿呢！”

人类啊，请教你们的孩子从身边的小事做起，告诫他们千万不要乱砍乱伐了，地球妈妈禁不起他们的折腾了！如果此时此刻的他们还不停手，那我肯定人类以后没有安宁的日子，大自然会用它的一切帮地球妈妈报复你们的。当你们意识到时候吗，可能已经晚了，大自然天不见你们的懊悔，处处对我们进攻，我们防不胜防。最后，我还是想说：人类啊！就此停手吧！也许此时此刻停手还有挽救的余地，到那时停手没有挽救的地步了你们才甘心吗？呼吁你们的子女收手吧！我会帮你们求情，告诉地球妈妈你们所犯下的错误，今后你们会改正，让大自然别伤害你们，那还有可能有挽救的余地。

保护地球就是保护人类自己，不要因为自己的自私，而让所有的人类跟你一起受罪，不要因为你所谓的钱财而把你自己埋葬。

重庆九龙坡区重庆市九龙坡区白市驿镇第一中学初一:夏京。

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇四

如果不是人类，这些现象也许不会出现。而且在同时人们也没有环保意识。随意破坏环境，滥砍滥伐，浪费资源，以及制造不环保的日常用品。日久天长，环境中的各种细菌以及病毒都通过空气进入人体，造成由呼吸系统引起的各种疾病。以导致人死亡及疾病传播率增高等等。由以上这些例子可以得到我们生活的环境大大影响了我们大家的日常生活。

我们同在一片蓝天下，一起生存，不管是动物。植物，还是人类都需要一个良好的环境生活，现在，地球是我们人类唯一可以生存的家园。所以，我们不能光为自己着想，要多想想和我们共同生活在一个生物圈内的其他生物。保护我们共同的美丽家园。不随意破坏它们，我们要维护生态环境，阻止侵略者进行伤害。同时，我们也要保护资源，节约资源。让大家也能快快乐乐的一起生活。号召大家一起‘同在蓝天下，环境保护你我他’。就让我们一起行动保护我们的地球吧，这样，我们的家园才会更和谐，才能更加美好。相信在未来的世界，我们的笑容与欢乐的笑声将是最美好，最灿烂的！

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇五

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，规范班级德育工作和少先队工作管理，丰富少先队内容，拓宽少先队渠道，提高少先队实效，活跃少先队员的组织生活，新区二小举行1-3年级主题队会评比活动，具体方案如下：

一、活动主题。

一年级主题为“学会自理”

二年级主题为“学会自护”

三年级主题为“学会交往”

二、比赛形式：比赛分为初赛和决赛两部分。

初赛：1-3年级班主任围绕各年级主题撰写方案，于4月6日之前上交德育处ftp/主题队会文件夹中。

决赛：德育处将组织评审，择优选取班级开展现场主题队会评比。

(结合“学会生存”德育校本教材，班主任选择一个小的着眼点，以学生的实际需要为出发点设计方案)。

三、主题队会评比标准：

1.布置。根据主题队会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托队会主题。

2.主持。主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制队会气氛。

3.主题。队会主题鲜明，重点突出。

4.内容。队会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。

5.形式。队会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见。

6.气氛。能调动学生参与队会的积极性，气氛热烈，发挥学生在队会中的主体作用。

7.总结。班主任总结紧扣主题，发挥班主任在队会中的主导作用。

8.效果。队会能解决实际问题，学生响应强烈，效果好。

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保护我们的地球五年级范文（14篇）篇六

看了文明小博客编辑部的哥哥姐姐给大家普及的“世界儿童日”的来源。土耳其9岁的`女学生丰达·卡拉戈兹莱给世界儿童信中写到的“我们虽然是孩子，也能够改善这个世界。”深深触动了我。

我们都是孩子，我们的力量有限，但我们都是地球的小主人，都有一颗保护地球的心。所以，从现在开始，我们要做我们力所能及的事———一起保护地球！

为了地球，我们可以拒绝浪费各种资源，节约水、电、纸等一切能源，爱惜粮食，坚持光盘行动。保护动物，不贪食野味，拒绝购买皮草等野生动物制品，善待生命，万物共享一片蓝天。坚持绿色出行，多乘坐公交车，少开私家车，能走路得尽量走路，走走更健康。杜绝白色污染，减少使用塑料袋，不用一次性餐具，出门提醒妈妈自备餐盒、带上环保袋。学习和做好垃圾分类和回收，坚持废物再利用。多多植树绿化，保护生活周围的植物。

虽然我们都是孩子，但我们有能力做到。等我们长大了，我们的世界在我们的手中将变得更加美好。我们的地球将更加美丽。

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇七

（五）进行活动。

1、吴：全体起立。齐声朗诵诗歌《地球，我的母亲》。

陈：地球，我的母亲。

2、陈：由于人们不注意保护环境，致使环境恶劣，人类也同样面临很严重的环境问题。请听“人类面临的十大问题”：

3、吴：虽然地球被称为水球，但能让人类直接饮用的淡水是有限的。下面请听“淡水资源”。

4、陈：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听他们的心声吧。（小品：《我厉害》）。

5、吴：现在世界上各个国家的都非常重视环境保护，世界卫生组织设立了一些主题各异的环境保护日。现在我来考考大家。

陈：希望同学们能在以上的日子里为环境保护做出贡献，就算在平常的小事中我们也要环境保护出一点力。

6、吴：地球大气在时间的长河中经历了漫长的演化过程，大气中的'氧气是我们的生存所不可缺少的，现在的大气层又是什么样？下面请听“大气层的自述”。

7、陈：“大树是我们的朋友”，这话一点儿也不假。下面请听相声：《我们的朋友——大树》。

8、吴：森林是我们的朋友，它的功能也很多，现在，我们把它统计在一块，成为森林的八大功能，让我们来听一听吧！（录音：森林的八大功能）。

9、吴：“这里的山路十八弯，这里的水路九连环”，请欣赏舞蹈“山路十八弯”。

10、陈：环境保护问题是我国的焦点问题之一。我们学校这学期又增添了环保垃圾桶，专门供我们盛放可回收垃圾，这说明我们学校对环保问题很重视。做为一个小学生，我们还能为她做些什么呢？请听快板：《警世钟》。

11、陈：全体起立。吴：“碧绿的河水，无边的稻田”；陈：“金色的鲤鱼，成群的野鸭”。齐：让我们齐声歌唱——《我们的田野》。

12、吴：参加了此次队会，你有什么感受呢？下面我们就来采访几位同学。

（六）陈：下面请我们的中队辅导员章老师讲话。

（七）吴：全体起立，让我们跟着辅导员呼号。

（八）结语：

陈：我们虽然生活在钢筋水泥的森林中，

吴：但我们向往绿色的森林，小鸟的歌唱。

陈：春天到了，又是一个放风筝的季节。

吴：我们放费飞希望，

陈：愿这希望飞到城市和乡村，

吴：根植在每个人的心里；

陈：愿这希望跨越千山和万水，

吴：成长于每个人的胸中；

齐：愿这希望使我们地球人手相挽、心相连，众志成城，共同缔造地球家园美好的未来！

（九）陈：退旗奏乐，敬礼。

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇八

宇宙创造出了如此美好的地球来让我们居住，我们是否好好地爱护她，保护她，关心她?我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。

回想以前，我还尚小，不懂得规矩，垃圾随手乱扔，现想想自己真是做错了，随着环境问题的日益加深，我们的紧迫感也越来越近，我们也许可以生存下去，他们也许也能生存下去，可是这个“他们”能过多久?可能不多了吧!如今即使再小的垃圾我都会认认真真的扔进垃圾桶里，因为我生活在这里，我不愿也不敢再去伤害她，我，她，紧紧相连，还有一个你。

联合国在伦敦公布的一份研究报告称，过去50年间世界人口的持续增加和经济活动的不断扩展对地球生态系统造成了巨大压力，严重影响了国际社会为削减贫困和抵抗疾病所做的努力。人类活动已给地球上60%的草地、森林、农耕地、河流和湖泊带来了消极影响。近几十年中，地球上五分之一的珊瑚和三分之一的红树林遭到破坏，动物和植物多样性迅速降低，三分之一的物种濒临灭绝。另外，疾病、洪水和火灾的发生也更为频繁，空气中的二氧化碳浓度不断上升。

这还是地球吗，不，这里真的被人类所霸占，不留情面，相信在如此下去，这儿不会再有欢笑，只会充斥着异味和眼泪的咸湿，后悔莫及，光阴一去不复返，环境也快沦落到了不复返的田地。每个人都想这样吗，显然不是，大家在心底里都是爱这片神圣的土地的吧。只是生活冲淡了我们的思想，我们逐渐忽略了这个最不应该忽略的环境。大家如果觉醒，那么地球就能继续持久的给我们提供一个良好的生存之地。

人类本来就是自然的一个组成部分，近几百年来人类社会非理性超速发展，已经使人类活动成了影响地球上各圈层自然环境稳定的主导负面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多样性的减退、水土流失及污染的加剧、大气的温室效应突显及臭氧层的破坏，这一切无不给人类敲响了警钟。人类必须善待自然，对自己的发展和活动有所控制，人和自然的和谐发展就成为科学发展观的重要内容之一。

如今我的周围已经有了很大的改善，在我的小区，乱扔垃圾的现象已经基本消失，不管是大人还是小孩，都会特地把垃圾扔进小区门口的垃圾箱中。扫地的阿姨以前总是埋在而归，但现在几乎是没生意了，倒是显得有些冷清了。但在她脸上的笑容越发的灿烂。曾今塑料袋乱飞的大街已是干干净净，一望无尘，清爽极了，两旁的树似乎又活了，环境还没想象中的糟糕。一切都还有希望。

地球的未来掌握在我们的手里，同时我们人类也在为了自己的未来而努力，这种努力是以不践踏环境的大前提下所运转。也许我们不配取代恐龙来统治这个世界，依旧回到那第一个单细胞状态。可是我们确实还是来了。这就意味着责任和义务，还有对我们自己未来的负责。我们的生命始源于这个星球，环保就是我们对生的诠释和希望。保护环境，永远不熄灭这绿色生命之火。

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇九

地球是人类生活的地方，没有地球人类就生存不下去，她用自己的乳汁哺育着我们，。可是，愚昧的人们却眼前的利益无止境的把工厂的废液和烟尘大量地排放到她身体里里，为了哺养我们人类，地球越来越虚弱了，红润的脸变的蜡黄，明亮的眼睛变的呆板无光，眼圈陷下去了，脸上被洪水刻上了无数道深深的皱纹。她越来越疲乏，越来越感到力不从心。可是我们人类还不断增加人口，减少耕地面积，到了2050年，我们中国每人就只一亩地耕了，那时侯，我们人类吃饭就成了一个严重的问题。

我们每天排放到大气中的铅，砷，汞就分别为200吨，11000吨和5500吨，那一团团废液每天都在危害着地球，也危害着我门人类身体我门的臭氧层面纱撕破了两个大洞，使紫外线无情的灼伤着我们人类。在欧洲15个国家中被酸雨破坏的'森林就有4000万公顷。我们还盲目地砍伐森林植被，使地球生了疥疮似的。片片沙漠就像一堆堆头屑一样随风飞扬。就连我们的首都也面临着被沙漠覆盖的危险。

由于我们地球的绿衣不能保护水分和土壤，洪水，冰雹，狂风等妖魔不断的袭击地球，使农作物减产给人类饥饿。不说远了，想一想，当年大西北的“丝绸之路”，到处是茂盛的森林，匆匆的流水，鸟语花香，宛若最美的绸缎在商旅足下铺开，直至西边，可现在，却已是大漠戈壁，寸草不生。一但沙暴卷来，旅行者便无处逃生，―这样的惨剧，已经发生了无数次。

面对着地球母亲的一处处伤痕，我们作为一个学生，应该积极的保护环境，贡献自己的一份力量。为了我们自己为了我们自己、为了我们家园，大家行动起来，一起来保护我们共有的地球吧!

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇十

地球是我们人类的母亲，她是那么的美丽、安详，但是，由于人类的破坏，地球妈妈已经变得丑陋zuzubebe了。大自然是人类的摇篮，是我们祖祖辈辈赖以生存的地方，我们应该保护环境，保护大自然。

首先，让我们来看看我们的生命资源—水。我们知道，水的面积占全球的三分之二，但这当中百分之二是海水。海水是先的，不能直接饮用，这样一来，可供饮用的水资源就很少了。特别是长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道去珍惜它，随意浪费。其实我国水资源人均量并不富足，地区分布不均匀，年内季节变化莫测，年纪差别很大。据统计，每年长江里的废液就有多万吨，这是一个多么巨大的数字呀！还有我国的松花江，沿岸化工厂排出的废水污染到了江水，使沿江居名饮水困难。就连举世闻名的杭州西湖也被无情地受到污染。

人类快醒醒吧！不要再破坏环境了，让我们从自身做起，维护生态平衡吧！我相信，经过全人类的共同努力，在不久的大自然一定会变得更加绚丽多姿！

文档为doc格式。

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇十一

我们都生活在地球村，共同拥有一个家园。所以要好好保护我们的家园。

地球的孩子有无数个，但是，地球母亲只有一个。如果，我们没了母亲，我们还怎么生存?所以，我们要爱护我们的家园。

一次次灾难的降临，地球母亲并没有把我们抛弃，可是，我们却无知地伤害了她无数次，她在痛苦的呻吟，伤心的流泪……同学们，救救咱们的家园吧!大家应该立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从自我做起，从爱护校园环境做起，一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一蛙，种一棵草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。这样，在不久的将来，再看我们的校园，我们人类的家园，必是绿的世界，花的海洋。

我们能让这个悲剧重演吗?不，绝不。我们想让我们的家园变成荒无人烟烟的草地吗?不，绝不。我们能让天和地的界限不那么清晰吗?不，绝不。

总之，就是让我们好好地保护我们的家园——地球!

亲爱的同学们：

地球是美丽的，地球是可爱的，地球是无私的。但是，你们知道吗?我们的地球母亲“生病”了。

我们天天在地球上快乐的玩耍，享受着地球丰富的资源。但是，人们却随意浪费我们的资源，工厂的污气到处都是，不文明的现象随街都是。同学们，我们不能眼睁睁地看者我们的地球被毁坏，我们只有一个地球，我们必须行动起来，保护我们的地球，下面我有几点要求向大家倡议：

一：不浪费水，用完水后要把水龙头关紧。循环使用水。

二：要求父母少驾车，多坐公交车或骑自行车的.一些绿色交通工具。

三：节约用纸。没用完的可以当草稿使用。不用一次性用品。

地球是美好的，但是，地球却“病”得越来越重了。现在，只有我们行动起来——环保。来保护我们的地球，保护我们这位美丽的地球——母亲。

一位小学生。

今天，我看到一篇文章，叫《我听见地球妈妈在哭泣》。

文章讲的是：小作者做了一个梦，梦见他长大以后在火星上开了个医院。有一次，遇见了地球来求医，发现地球身上千疮百孔、伤痕累累，后来一阵闹铃把他拉回了现实，他想告诉我们：要好好地保护地球!

我读了以后，发现我们给地球的伤害太多了，有些人在利益的驱使下，做了许多伤害地球的事情，砍伐树木，污染环境，浪费资源……而这一切都使地球在哭泣!

如果我们不再破坏地球的“卫士”——森林，那我们就不用担心沙尘暴，也不用担心空气不够新鲜。鸟儿们也不用被迫“搬家”了。我们应该改变我们的生活习惯了：不用一次性筷子;不用纸巾，用手帕……人人改变一小步，地球改变一大步，到时地球肯定又能恢复到以前的绿色星球了。

如今，地球的淡水资源是有限的，当工厂的废水排出到河流时，这意味着我们的淡水资源将变得越来越少了。我们可以建一个废水转化装置，把所有的废水转化成对人体无害的淡水再排出，这样地球上最后一滴干净的水将不会是我们的眼泪!

如果不乱砍伐树木，如果不乱排废水，如果不乱用能源，如果……什么时侯，这些如果能变为现实，那该有多好啊!然而，这不是一个人能办到的，而是需要我们全球人民共同努力才能实现的!

让我们一起保护地球吧!不要再让她受到伤害了!让我们快乐地生活下去吧!

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇十二

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇十三

梓翔（五年级）。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

现如今，凹凸不平的地皮。大片的树林遭人砍伐，变成各种各样的木制品，人们为了一己之私，却使成群的动物流离失所，奔向他方。这并不是虚假的幻想，而是血淋淋的事实。

破坏地球的行为令我们厌恶，然而在学校里我们却也时常看见破坏校园卫生的乱象。“环境保护”并不是一句空洞的口号，而应该表现在我们的举手投足之间。（阳光老师点评：从人类破坏地球的乱象回归到校园环境的讨论，过渡自然，引出下文。）同学们，让我们一起来践行“保护环境，人人有责”的理念吧！致力于建设文明校园，至少要做到以下几点：

第一，多做宣传活动，在学校宣传栏、班会课上宣讲保护环境的重要性，提高同学们的环保意识。

第二，尽量绿色出行，我们的城市有许多共享单车，不仅方便我们的出行，也能让我们的城市更加美丽。

第三，每月开展一次大扫除，清理学校的卫生死角……。

校园的环境变好了，也是保护地球容颜的一小步。我们坚信，创文永远在路上！（阳光老师点评：呼应开头，不管是地球的环境，还是校园的环境，都需要我们来保护！）。

谢谢大家！

丹丹老师点评：

小作者拟的题目运用了拟人手法，马上吸引了读者的阅读兴趣。一开始就叙述出一系列可怕的环境问题，紧接着提出三条具体的环保措施，就显得有力。最后再次呼吁，照应题目。发言稿的最后要署名和标明日期――这点请我们的同学特别注意！

保护我们的地球五年级范文（14篇）篇十四

保护地球是我们每个人类的责任，但是有一些人并不是这样认为，他们认为地球不保护也是不会毁灭的，虽然他们都说保护环境人人有责但他们没做到。

可是你们知道吗?如果地球真的会毁灭，那我们作为地球人该怎么办呢?你们想一想，地球是生你们养你们的地方啊!就算你们可以移居到别的星上去但地球上所有的生物怎么样呢?你们想一想吧!所以我想对大家说保护环境啊地球需要你们啊!

文明的社会环境是每一位公民渴望的。“保护环境，人人有责”，我们应该从一点一滴做起，从我做起。让我们共同携手去创造明天、去创造我们美好的社会。