我们的快乐六一范文(14篇)

时间:2023-12-15 作者:纸韵

写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志,我们应该在平时多加练习。看过一些优秀作文范文后,我对写作的技巧和表达方式有了更深入的理解。

我们的快乐六一范文(14篇)篇一

今天是“六一”,我非常高兴。因为,要带我和、妹妹去郊外游玩,一路上我和、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“石经寺”的古庙。

我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!

我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、捉、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。

爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

我们的快乐六一范文(14篇)篇二

今天下午我们举行了六一联欢会,我们全部都为此准备了很久,期待度也非常好。

离开始还有几分钟时人们有的玩手机,有的吃零食,有的'在被台词,干什么的都有。而我也是玩手机的其一。这次的联欢会的高潮并不是节目而是老师的发言,和那个神秘的惊喜——请假条。

节目开始了第一个开场舞就是街舞,人们都在录像吃东西,有的还在窃窃私语。这个往常深受喜爱的节目并没有成为高潮。只是让人们多节目的期待度更高了。

中间还有全班的小游戏时间,我们都积极参与,这些节目也是非常成功。也没有白费出题者的心思。

高潮到了,我们的同学也大吃一惊,被盖着的黑板的后面就是一种请假条,请假时间是永远,我们老师签名的时候我们班的同学都不约而同的拿起手机拍照。然后就是老师的讲话又到了一个高潮。我们班的人都是全程录像,都行把这画面永远记录下来。

我们的快乐六一范文(14篇)篇三

伴随着和煦的春风,伴随着小鸟的欢唱,我们迎来了美丽的六月,迎来了全世界儿童的节日——六一儿童节!

在这美丽的六月里,阳光明媚,伴随着我们的欢呼声,我们小学部全体同学来到了报告厅,我们将在这里度过我们的节日。全体同学就坐以后,身着盛装的主持人走上舞台,我们的庆祝大会就开始了。第一项先请学校领导讲话,然后再请学生代表讲话。然后就到了观看表演的部分了,第一个表演是由西洋乐器演奏的小星星,其中扇子舞花木兰,她们表演的很漂亮,很整齐,我很喜欢。然后夏威夷草裙舞乌克丽丽表演的很生动,仿佛真的来到了夏威夷。还有啦啦操跳的是那样的有韵律,还有一个相声,名字叫大与小,这个相声很好笑,报告厅内顿时漾起一阵阵笑声。最后一个节目是唱歌明天会更好,这首歌让我们看到了以后,甚至更远,我会像歌中唱的一样。

这个六一我很快乐,我会永远记住!这是我们的最后一个六一了,以后我们将踏上初中的旅途,将站得更高,看得更远!

我们的快乐六一范文(14篇)篇四

明天将是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,听说学校安排了许多有趣的项目,我高兴地一蹦三尺高。

清晨,空气显得格外清新,大树也显得十分嫩绿,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌,我忽然诗情大开,想到:柳树吐绿枝站雀,天空飞满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫,盼望春天早来到!

到了学校,同学们兴奋不已,在教室里有说有笑的。到操场后,我们升了国旗,听了讲话,最后一项就是文艺表演,我们欣赏了优美的舞蹈,动听的歌声,和让人听了哈哈大笑的相声,操场上洋溢着欢乐的气氛。令我最心动的还是那歌声带舞蹈,演唱是上一年级的小朋友,歌曲是感恩的心,同学们听后,都想起了四川大地震的故事,我想:那些失去爸爸妈妈的小朋友,不怕风浪,像一只勇敢的海燕。可是我们现在过着像公主一般的生活,不愁吃也不愁穿,可有得同学还是生在福中不知福。同学们我想对你们说:“我们大家以后要珍惜大好时光,好好学习,成为祖国的栋梁之才,把我们的祖国健的更美好。”

时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,可是,今天那千姿百态的舞蹈,有趣的相声,令我迟迟不忘,我期待着下一个美好的六一。

今天是盼望已久的“六一”儿童节,原本想和外公一起去东方绿洲的,可惜天公不做美,下起了密密细雨,没办法只能去中环百联了。来到中环百联,好大啊,在那里还有一个地下室,那里有很多小吃。走了进去,我才发现今天来这里的人真多啊。我抬头一看,在两楼有一个游戏机房,我和外公马上乘电梯上去了。

今天我玩得真高兴。

六一节到了。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。

那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗。

老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完,老师也评完奖后,就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形,找到几个同学围着椅子转,我们唱着歌,当老师说“停”时,这几个同学就去抢椅子,抢不到的就被淘汰。

第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去,最后只剩周煦林、张明辉,本来他们抢得到的,但他们谁也没去抢,因为他们头都转晕了,椅子在哪都不知道,结果没人得第一。

这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!

一路上鸟语花香,我们兴高采烈地走进了“动物园”。首先,我们来到了美丽的天鹅湖。只见黑的、白的天鹅在绿水中翻腾着波浪,还不时的向游客们讨青菜呢!

接着,我们又来到了“猴山”。只见大的、小的猴子们正在下面寻觅游客抛下的食物呢!我拿起一颗花生,朝一只小猴子扔去,说道:“接着!”小猴子刚要接,只见旁边一只大猴子抢先一步,往上一跳,嘿,竟然接住了。小猴子不服气,朝大猴子扑去,可它哪打得过大猴子啊,只好眼巴巴的看着大猴子吃。我们捧腹大笑起来。

走下“猴山”,我们又来到了“熊猫馆”,只见大熊猫“南南”正在里面悠闲的吃竹子呢!

走过了“熊猫馆”,我们又来到了“企鹅馆”。只见企鹅们正一歪一歪的走着它们独有的猫步呢!像一个滑稽的小丑,真可笑。

眼见“海狮馆”要开门了,我们匆匆赶去。只见两只可爱的海狮正在施展自己“独门绝技”――“水中顶球”,只见它们各自跳入水中,只见一条从容的曲线从水中跳出,“嘭”!只听一声响,水花飞溅。两个球被高高顶起……“好!”大家赞不绝口,连平时不怎么说话的弟弟也拍手叫好。

中午到了,我们依依不舍的走出了“动物园”,我心里想:“这个‘六一’真开心!”

为了迎接六一儿童节,让学生度过一个欢乐的六一节,学校在6月1日下午举行丰富多彩、趣味昂然游园活动。

游园的项目有:掌上明珠,钓鱼,弹乒乓球,抛圈,盲人敲锣,抹鼻子,吹蜡烛,吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是:两个盛满水的碗放在一起,其中一个碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方,队伍已排成了一条长龙,我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊?我老忍不住掂起脚向前探望,真希望眨眼的功夫就轮到我。此时,前面的同学吹乒乓球成功了,脸上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!轮到我的时候,我的脸上有着藏不住的紧张,老师明白我的心思,对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位,就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了,我赶紧鼓着腮帮用力吹,把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了,我拿着糖,高高兴兴的走了。在这之后,我还玩了许多游戏。

在欢乐的笑声中,游园活动结束了!

我们的快乐六一范文(14篇)篇五

六月一日上午的高一小学二年级四班的同学们在单老师和陈老师的带领下进行了“画手套”、观赏“艺术表演”的庆“六一”活动,并请到了志愿者家长一同参加。

第一节课,老师给了每个学生一只手套,给每两个同学发了一盒水溶彩棒,让同学们用左手套上手套,做一个自己喜欢的小动物的形状,再用水溶彩棒给手套上色。老师刚布置完,同学们就高兴地忙开了:有的胸有成竹,飞快地画了起来;有的不紧不慢,边想边画;有的则在老师的指导下精益求精,越画越好看……不一会狼、狗、蛇、孔雀等小动物一一展现在大家面前,为六一增添了一份童趣。

第二节到第四节课,同学们端着椅子来到操场上观看艺术表演。精彩的啦啦操,搞笑的小品和相声还有振奋人心的'鼓号队表演,口琴、口风琴独奏,更少不了曾经得过金奖的合唱队激昂的歌声……同学们被这些节目吸引着,丝毫没有顾及到头顶上那火辣辣的阳光。

同学们都认为这是最快乐的一天,连志愿者家长也觉得很快乐,都说比同年时过“六一”还要快乐呢!

我们的快乐六一范文(14篇)篇六

6月1日早晨,我第一场和龙泉俱乐部的人打,由于是第一场比赛,我没有发挥出自己的水平,只是平时的十分之七,最后败下阵来。第二场和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情况下,我顶住压力,赢了一局,到了第五局决胜局,我在十比七落后的情况下,连赢三个,追成了十比十平。这时,我对自己说,不能够紧张,一定要心平气和,要认真对待每一个球,最后终于以十二比十赢得了这场比赛。老师和队友们都对我鼓掌,因为这是一次技术和心理的考验,在我打球的小小生涯中也算是一个小小的骄傲吧。

晚上,我们几个小朋友拿出家里给的零花钱到附近的超市买了好吃的零食,在我们住的房间里开了个party,party的气氛十分快乐,我们一边吃着零食,一边表演节目,时间过得好快,我们还没有尽兴,老师就已经让我们抓紧睡觉,虽然有些不情愿,但第二天还要比赛,我们也知道要好好休息,所以还是非常听老师的话,一会都躺在床上,进入了梦乡。

我们的快乐六一范文(14篇)篇七

盼星星,盼月亮,终于盼到快乐的六一儿童节。同学们都穿着鲜艳的衣服,高高兴兴地来到学校。

“哇,好多游戏玩啊!”有挟乒乓球、抢椅子、联想abc……我率先跑去玩插飞镖,轮到我的时候,我深呼吸了一口气,然后摆好姿势,扔出了第一个飞镖。哇,这个飞镖差二厘米就插入红心了。我接着扔出第二个,但是不太理想,扔到了最后一圈,老师递给我第三个飞镖,我心里想:扔到红心,一定要扔到红心。一扔,就差红心的五毫米,周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。老师一边笑着,一边说:“你真厉害!”说着,就递给我五颗糖。

接着,我又跑去玩插筷子。这个游戏的规则很简单:手拿一根筷子离地一米左右,对准矿泉水瓶口,松开手让筷子准确地插进去就行了,每人有三次机会。这可难倒我了,但是我想起“世上无难事,只怕有心人”这句名言,又鼓起勇气排好队。轮到我了,心情一下子就紧张起来。我摆好姿势,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也没插中。但我没泄气,第三次再插,这次终于一矢插中了,耶!我高兴得跳了起来,拿了四颗糖,高高兴兴地离开了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戏。活动结束了,我捧着满载而归的“战利品”,兴致勃勃地跑回家,向妈妈好好地炫耀一番。

今天的六一儿童节,我过得真开心啊!

我们的快乐六一范文(14篇)篇八

今天是个不同寻常的日子,是个举“校”欢庆的日子,是个我们期盼已久的日子,今天是属于我们自己的节日—六一儿童节。一大早上学路上,虽然我的身体在路上行走,但我的心却已经早早地飞到了学校。啊!我是多么期盼今天的到来啊!

第一项六一庆祝活动—一年级新同学入队仪式。我们五年级全体少先队员要为一年级的新同学佩戴红领巾,这可真是个光荣的任务啊。在佩戴完后,我们相互行庄严队礼。我在心里默默地对他们说:小树苗,你要快快长,长成大树,将来我们一起建设祖国,成为国之栋梁!

第二项,也是最有趣的一项—游园开始啦!我飞也似的奔向我们的摊位。哈哈,你没有猜错,今天我又有了另一个身份—果汁店老板!我们要制作美味可口、健康营养的鲜榨西瓜汁!开始啦:首先将大西瓜一切两半,再把瓜瓤挖出来,放入水果终结者—榨汁机中。“轰轰轰”,略加等待,鲜美的西瓜汁就榨出来了!看,我们的摊位前早已“人流如潮”!我瞅瞅角落的五个大西瓜,心想:嘿嘿,生意这么好,你们几个难逃厄运啦。同学们都快等急了,我们还是快快忙活起来吧。要知道,我们并不只是卖西瓜汁,我们还设计了一些美食问答,答对问题能便宜呢。这样既品尝了美食,又学到了知识,真是一举两得啊!很快摊位前场面火爆,西瓜汁一杯接一杯地卖了出去,根本停不下来!看着同学们满意而归,我们再累再热也值了!

抓紧最后一点时间,我又参观了文化园和稚趣园。我挑战了趣味问答题—一站到底,又体验了有趣的布艺手工,收获不小呢!

今天我度过了一个丰富多彩的儿童节,收获颇丰。可是我会长大,能度过的儿童节越来越少了,所以还是好好珍惜现在的美好时光,让我们的童年更加多姿多彩吧!

我们的快乐六一范文(14篇)篇九

但身体和快乐有什么关系呢?如果你以快乐的,自信的心态,面对每一天,面对每一件事,那么我们一定就会有所成就。

正所谓,我们不能让消极的念头堆积,形成一堵阻挡我们前进路上的墙,我们要快乐,用快乐,用爽朗的笑声将它冲破,冲出黑暗,走向光明!

我们不能停止快乐。快乐可以使你的心情愉悦,对心里的慰藉是十分有好处的。用快乐的心情,迎接生活中的每一天,这样,你会发现你身边的每一个人,都会因为你而变得快乐起来。一个人若情绪低落,坏事就会在这时候趁机而来。如果你不改变情绪,那么你就会像是在斜坡上往下滑似的,一直朝着最坏的方向滑落。

我们不能停止快乐。用快乐的心情,迎接生活中的每一天,这样,你学习起来也会干劲十足。

快乐其实随处可得,有些人,为了鸡毛蒜皮的小事而争吵。但是只要你不去因为这件事儿去计较,而争吵。看得开,带着一种愉快的心情,把那些不愉快不尽人意的事情,抛弃到九霄云外。

快乐其实很简单!

我们的快乐六一范文(14篇)篇十

黑板,是老师播撒汗水的地方;是老师带给我们知识的地方;也是老师带给我们欢乐的地方。

有一节课,严老师手里拿了一张一百元钱,我们可不知道他葫芦里卖的什么药。在我们疑惑之时,严老师一把将钱扔在了地上,使劲儿地用脚踩,全班一阵惊呼,但有人不以为然,大声地说:“严老师用火烧!”这回严老师可不敢用火烧了,全班都笑得喘不过气了。一计不成,再生一计,严老师很快又想出了一个计策。他在作文课间,为了让我们写好作文,拿了两张纸和一个装了水的水瓶,在我们出奇不意之下,将一张纸放在了瓶口上,使劲一倒,我们过了好些时间,才注意过来,令我们惊讶的是,严老师把手松开了,而纸却一直如同胶水一样吸附在上面,但又有人开始了各种冷嘲热讽:“肯定是老师动了什么手脚才完成的,请老师再试一次!”老师又重新试了一次,这回是失败,水都渗光了。忍无可忍,无需再忍。严老师算是有点生气了,说道,“如果你们在讲下去了,你们就不可爱了!”什么意思?“可爱是什么意思?”严老师在黑板上写了一行字,又挡住了,嘴里说道:“可爱,可怜的没人爱!”严老师又让了一下,黑板上是几个同学的名字。惨了,被写了名字的同学惊呼,又过了过几分钟,严老师又把黑板上的字变成了更加可爱!

黑板,让我们感到了快乐,也吸收了很多知识。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,也让我们终生难忘!

我们的快乐六一范文(14篇)篇十一

成功是一种快乐,成功是辛勤汗水浇灌出的结晶,成功是一种喜悦,更是一种激励我们继续努力的动力。

"六一”文艺汇报演出落下了帷幕,我们表演的二胡集体合奏取得了成功,我为我们6名同学集体的努力而自豪,为全校所有登台参加文艺演出的同学们骄傲!

我们的节目,是六人小合奏,在音乐老师指导下,每天坚持练习。炎热的气候,汗水把衣衫湿透,每天放学后都要一起排练,演出的曲子奏了无数遍,每一个动作和细节都那样的认真,一点也不马虎。累吗?累,我们没有屈服。为什么,为了在“六一”我们欢庆自己节日的那一天里,用最好的行动来向关心我们成长的老师和全校同学们汇报,展示我们学习和生活的风采!

成功是短暂的,快乐是永恒的。

面对欢呼和掌声,我们很激动,这一切是我们集体努力的结果,我们成功,我们快乐!今后的学习生活中,我们要把这次成功做为新的动力,努力学好文化课,更多的丰富业余生活,力争把我们紧张的学习变幻的更加五彩缤纷,丰富多采,取得更大的进步。

我们的快乐六一范文(14篇)篇十二

窗户总是很小,每天打开,空气都还不够我贪婪呼吸。房间闷闷地,打开房门都不敢深呼吸,这样就如同胸前千斤石头的重量。

还是在这里,只是在床头放了一盆青葱的植物。不知道你的名字,只知道你的叶片宽大而修长,颜色翠绿而有光泽。房间不大,虽然空气不够流通,但有你的帮助就不同了。

太阳透过玻璃照射进来,我便把你放在窗下,让你享受阳光浴。我坐在你旁边阴凉处写作业。时不时地传来阵阵草香,深吸一口。气流进入鼻腔,向下流,往上走,到入肺中,来到脑颅。顿时,觉得头脑清醒了许多,身心舒坦了不少,便不自觉地呼出了一大口气。

这是我的快乐,闭上眼,慢慢享受。

你也像我一样满足。张开繁茂的枝叶,一边收集空气的污浊,一边晒着太阳,还一边不断地喷出绿色的空气。你将空气的污浊收集在你叶片的小房间里。让每一个小房间装的满满的,足足的,才懒惰的打了个盹。阳光将你温暖的包裹,小房间里的污浊在阳光的照射下换了透明的衣服,迫不及待的想要打开房门,冲出来,在这空旷的地方打滚。

这是你的快乐,摆弄着枝叶。

还是在这里。我快乐是因为你把空气更换清新,你快乐是因为我把你放在阳光下,吸食着我呼出的美味,然后排出清新。

我快乐是因为你,你快乐是因为我,我们彼此得到对方不需要的东西时,同时让对方和自己快乐。

窗下,我依旧在呼吸,你一走在晒着太阳。我们一起品味着快乐。

我们的快乐六一范文(14篇)篇十三

用什么样的方式来度过这快乐的六一呢?除了全员上阵,完成精彩的演出以外,我还想组织孩子们干点别的,最好让他们的童年因六一的难忘经历而染上缤纷的色彩。

看一场电影吧,这是我们每个节日都会做的。没有宽敞豪华的电影播放厅,只是坐在熟悉的教室里,但我们依然快活得像一只只小鸟。窗帘拉上,电灯关了,昏暗的教室里,一双双小眼睛如饥似渴地盯着教室前面的大屏幕。有趣神秘的故事情节一下子让开演前的欢呼雀跃变为寂然无声。沉浸在电影的世界里,我们忘记了自己,所以在影片结束后,我们能分享出那么多富含哲理的话语。观影的最大意义大概莫过于此吧!

分享一些有益的书籍吧,可以给家长,也可以给学生。书单我已经罗列,只待图书购买回来,我便一一写上赠言,送给喜欢阅读的那些孩子和家长。这份特殊的节日礼物,我会一直持续送出,直到大家毕业。

所有我想做的,我能做的,我愿做的,只是想让大家!

2下一页。

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我们的快乐六一范文(14篇)篇十四

花开花落,雁去雁回,时光终究无法逆转。初三,在我们抗拒和期待中翩然到来。i,v,u,氢,氦,锂为初三的生活增添了多彩的元素,“牵黄擎苍”,“挑灯看剑”,为我们凭添了许多快乐无极限。

初三的我们早已习惯了睡眼朦胧的起床,然后背上重重的书包去上学。我们不再抱怨,我们只是始终怀揣一个梦想,那就是一睁眼,一闭眼间快点到星期日,好彻彻底底地补个觉,再或者中间多几个雾霾天气,或偶尔闹点小地震什么的,也好放松一下我们的神经。

初三的学习节奏很紧张,但我们已经习惯于在题海中游曳,我们不再觉得写作业是一件多么辛苦的事,只是机械而从容地完成它,偶尔感叹一句:姐写的不是作业,是无奈。偶尔翻看两年前的卷子,吐吐舌头,嘲笑一下自己当年的智商和字体,忽然觉得成长带给自己的满足感是多么强烈。

我们早已习惯了各科老师的轮翻轰炸,我们害怕着每一次考试,却又期待着每一次考试,考试结束后不敢和同学对答案,怕刺疼自己的小神经,但又常常会竖起耳朵听他们的答案,然后在知道自己对了的时候一番窃喜。

我们没有因为初三而改变我们的兴趣爱好,快乐大本本营始终是我们的最爱。如今,爸爸去哪了在热播,我们就开始探讨谁的爸爸谁最帅气,谁家的孩子更可爱。胡然成绩优秀,但这不防碍她喜欢圭贤,大裴无论多忙始终没放弃自己对画画的热爱,问题少年和光泽在政治和历史课上与老师探讨国际、国内时事。

地震疏散时,同学们跑到操场上嬉戏打闹,有几位不解风情的同学还把作业带到操场上去写,崔喻璇,高怡惟和刁士洪则放声高歌。小丁没忘在跑出来时把绿豆膏带出来分给同学吃,只是忘了带水,着实把我们噎了个够戗。我们没忘忙于学习,但我们绝不做只会学习的书呆子,我们永远都在追随着我们爱追随的脚步。

都说人人平等,我也想对初三大声说,没有什么能阻止我们追求快乐的权力!

我们都喜欢看小时代2里一群朋友在雪地里疯狂打闹的一幕,我们在陪着他们欢笑的同时,也在想像自己成长后是否也会有快乐和烦恼,是不是也会有知心朋友,一起哭一起笑。我喜欢同学潇洒地到我的纸抽前淡定地抽去几张纸,就如同这纸抽是他们的一样,我也喜欢当同学打开一袋薯片,刚放进自己嘴里一片,眼前满满的一袋空空如也。

即使初三的学习非常紧张,但我们依旧能做到快乐无极限,我们期待自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,改变的是年龄,没改变的是心情。我们以乐观而开朗的心情,迎接未来的挑战。

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