作文是语文学习中重要的一部分，能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。以下是小编为大家分享的一些经典优秀作文赏析，希望能给大家的写作带来一些思考。
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇一
假如我有一匹马，它一定长得俊美：尖锐的视觉，灵敏的嗅觉，又长又细的毛发，雪白的身躯，粗大有力的蹄子，长长的尾巴。它一定是一匹长着白翅膀的千里马！
假如我有一匹马，它一定会感受到我的精心照料和我真诚的温暖。它一定会吃着绿油油的草慢慢成长，感受到大草原的辽阔和无与伦比的美丽，它一定会有力地在这草原上奔跑，也一定会飞翔在这蓝天中，自由自在。正是我的精心照料和呵护。它才能在这辽阔的草原上飞奔。
假如我有一匹马，我一定要骑着它飞过世界，到月球上去看看，我要带着高兴的心情和小马去看这五彩缤纷、争奇斗艳、灿烂多姿的小花。春天，我们一起去看那不起眼的小花，虽然它不起眼，可却装扮了大地；夏天，我们一起去看那粉红色的荷花；秋天，我们一起去看那菊花；冬天，我们一起去看那不怕寒冷的梅花。
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇二
想象。
作文。
就是根据自己的想象力想象的一种作文，在想象的过程中我们可以天马行空，可以尽情展开想象，然后用文字表达出来。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。
假如我有一匹马,我希望它是一匹最有灵性,最有实力,最有智慧的马.
假如我有一匹马,我会骑着它去观看雅鲁藏布大峡谷的奇景.
假如我有一匹马,我还会带它去巩乃斯草原,让他尽情的奔跑,尽情地撒欢.
假如我有一匹马,是一匹长着金色翅膀的马,是一匹会说话的马儿,我会让他到各地的去闯荡,回来告诉我一路是那些稀奇的事.
假如我有一匹马,是一匹会哄主人开心的马,在我伤心时安慰我,在我心情不好时陪伴着我.
假如我有一匹马,是一匹可爱的马,我不会不给它自由,我会让它像小鸟一样自由自在.
啊!假如我有一匹马,我会对它好比对我要一千倍、一万倍······,假如我有一匹马,但如果有一天,他很怀念自己的故乡,我会让它为自己做主,我会亲眼看着它的身影消失在这绿色的,马的天堂.
马，是我们的好朋友。曾经有的人就将这些小动物拿来杀害、抽打、任意屠杀。但是我决不会这样做的，因为我是一个非常爱动物的小女孩。
假如我有一匹马，我会和它在一起玩，不管是谁要伤害它，我是不允许的，因为我现在最喜欢和马在一起玩。我也不会允许大坏蛋抢我的马。
虽然我没有见过真正的马，但如果我拥有了一匹马，我会帮它洗澡，也会去保护它，也不会让它受到伤害。
假如我有一匹马，我会更加疼爱它，保护它。马是上天赐给我们的朋友和伙伴，马是我们的好朋友。
虽然说我没有见过真的马，但我知道你有喜欢的东西，你就得一定往前去追!
我曾经幻想过，如果我有一匹雪白的小白马的话，我会骑着它去大江、大山......
假如我有一匹马，我会骑着它翻山越岭。我会带上它来到一座山林里，和白马边走边玩，我采一些野菜野果，找个山洞，好好休息一会，之后和白马一起吃饭、做游戏、去小溪里踏一踏那清凉的泉水。第二天继续出发，走到哪，就在哪儿玩一玩、看一看。
假如我有一匹马，我会和它一起带上树苗去森林里植树。我们带上小树苗一起去森林里，我们会来到森林的一块荒凉的土地上开始植树。它驮着树苗跟在我身后，我在它前面拿上工具一棵一棵仔细的种好，浇水。那一棵棵幼小的树苗寄托了我和马儿的祝福与期望。
假如我有一匹马，我想让它插上金翅膀，飞向那遥远的古代。让它帮我看看屈原先生长什么样子，他是如何作出著名诗篇《离骚》;再看看关羽、刘备和张飞桃源三结义时的一幕幕;再看看吕布的赤兔马，曹操为什么想要当皇帝，看看徐州城是怎样被夺取得。
假如我有一匹马，我会让它跑到世界上最深的峡谷--雅鲁藏布大峡谷。让它看看雅鲁藏布大峡谷的江到底有多长;看看那垂直博物馆上究竟有多少奇花异草;看看这里繁多的生物物种，不用猜都知道那肯定很美。
啊!如果我真的能有这样一匹马，我一定会好好珍惜它，不过我现在应该踏踏实实、努力学习，将来成为一匹能够在任何环境下的“骏马”。
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇三
如果上帝能赐给我一种动物，我不会是要威武的大象，也不会要是一只乖巧的猫，我只想要一匹马。
假如我有一匹马，我和它的关系不会是主人和宠物，而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道，它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。
假如我有一匹马，我会牵着它一起去上学，它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下，而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛，当它温顺地向我点点头，我们便胡一起入睡。
假如我有一匹马，我会带着它一起在草原上狂奔，伴随着马蹄清脆的响声，我在马背上高声歌唱，那种感觉正是无比的痛快。
假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然，友谊第一，比赛第二!一进赛马场，它的眼睛就开始褶褶发光，好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛，它就会仰天长啸，那股骄傲气儿从嘴巴，眼睛里往外冒呢!
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇四
我十分喜欢马，那能在祖国大地奔腾的骏马。每当我看见了辽阔而美丽的大草原时，我的耳边仿佛就会响起一阵阵令我兴奋的马蹄声，和那可爱的妈的嘶鸣声。啊！我是多么想要一匹马啊！
假如有一天，我得到了一匹马。它浑身都是雪白的，耳朵尖尖的，身体十分强壮。它的眼睛是乌黑乌黑的，在雪白的身体的衬托下，显得格外显眼。
我十分喜欢它，经常给它喂食，给它洗澡。
有一次，学校开运动会，我参加了跑步，结果因为水平问题，没有拿到奖状，我十分难过，回到家后，我的马看见我这么悲伤，连忙问我怎么了。它一听到“跑步”这个词，一下子兴奋起来了。竟然从我家五楼跳了下去，让我快点一起去跑步。我没有办法，只好有气无力地跑了起来。可我刚刚起跑，那小马已经跑好远了，我努力的奔跑，可还是没有用，过了一会儿，只见那小白马从我后面出现了，我知道它已经跑了一圈了。从此，我每天跟它跑。
就这样，我的跑步速度越来越快了，终于在下一次运动会上拿到了奖状。
这匹雪白的马在我的生活中无处不在，它帮助我做事，和我一起玩耍，嬉戏。它像一盏明灯。每当我想退缩时，它指引我前进！
在它身上，我学会了很多事。他一直陪伴着我，与我共度难关，它是我最好的朋友！可是这一切都是幻想，只有依靠自己的努力才能创造辉煌！
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇五
假如我有一匹马，首先，我会想他是这样的：他身躯高大而勇猛，是枣红色的，毛色红艳而光亮。他不仅勇猛，而且有观赏价值，特别是它的尾巴，更显得与众不同，因为它的尾巴也能“孔雀”开屏，如果她高兴了，就会把尾巴张开，那好看的尾巴就像一把漂亮的彩扇。它的背上还有一双隐形的翅膀，需要翅膀的时候，才会展开飞翔。你可以骑着它环游世界，看了许许多多的风景，又让人们的欲望得到了满足。
假如我有一匹马，我会让他展开翅膀，带我去台湾看看亲人们，告诉他们祖国现在的变化，大到国防科技，经济军事，小到百姓们的`生活，餐桌上的变化。让台湾早日回到祖国妈妈的怀抱！
假如我有一匹马，我会让它带我周游列国，让我这个和平的使者，导游战争的国家去演讲和平的重要性，让国与国之间和睦相处，让战争远离这个世界。让美国放弃霸权主义的思想，让日本这个战败国不再侵吞我们的钓鱼岛。
假如我有一匹这样的马，我们两个一定是最知心的朋友，当我心情不好的时候，也会和它说一说，它那双善解人意的眼睛，一定会让我得到安慰。有高兴的事情，我也会告诉它，我们一起分享快乐！
如果我真有一匹这样的马该多好啊！可惜这只是一个幻想，还是回到现实中来吧，现在要做的是好好学习，掌握好本领！
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇六
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”每当哼起这首歌，我总希望我能有一匹马。假如我有一匹马，我将骑上爱马奔驰在辽阔的草原上。
早晨，我来到马棚，我的马已经站在棚外，抬着头凝望着东方。
太阳正从草原的边际升起，朝霞把天空染成一片通红。我解开马的缰绳，马抬起前脚，长嘶一声，撒腿向东边飞奔而去。一会儿马又转身回来，我骑上马背，挥动鞭子，马儿像离弦箭一样。我们身边的高山峻岭、绿树红花……这些景色都犹如流水向身后涌去。我们踏上草原上的最高山坡。站在高山上，我惊奇地看到，羊群一会儿上了绿油油的小丘，一会儿又下了小丘，走到哪儿都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。远处的喜马拉雅山巍峨雄伟、布达拉宫壮丽辉煌、唐古拉山在草原更是美丽极了。
假如我有一匹马，我愿意天天骑上这匹马奔驰在辽阔草原上，把一切美妙、神奇的景色尽收眼底。
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇七
我有一匹马，它是枣红色的，所以我叫它“红枣”。红枣很漂亮，腿长长的，它的毛在阳光下很有光泽。虽然红枣的鞍镫和辔头是普通的，但是我在上面绣了一些小花，串了一些珠子，所以变得很华丽了，这样才和我的红枣很相称。
因为学校离家很远，所以红枣每天送我上学。到了学校，我会拍拍红枣，说：“辛苦啦，红枣，回去吧！”而红枣会绕着我转一圈，舔舔我，好像在说：“小主人，我回去了，下午见！”我一直看着红枣直到它消失在小丘后面为止。放学时，它又按时来接我。我一直以为每天都是妈妈让红枣出门去接我，偶然才知道，红枣是自己来的！我问妈妈：“妈妈，红枣靠什么确定时间呀？”妈妈瞪大眼睛：“难道看树影的方法不是你教给红枣的吗？”红枣真聪明呀，它自学成才呢！
周末，我常常骑着红枣去放牧，我和红枣在小丘上，看着羊群，生怕它们走丢了。红枣低头吃着草，不时还甩一甩尾巴。吃饱了，它就会跑下小丘，绕着羊群跑几圈，或者跑到小溪边喝水。我躺在山坡上晒着暖暖的太阳，时不时坐起来看一看吃草的羊群。草原就像一匹看不到边的绿丝绸，而羊群就像点缀在上面的一朵朵小白花，红枣和我就像两朵鲜艳的红花，绣在白花旁。有一次，我不知不觉睡着了，有一只小羊追着蝴蝶，离开了羊群，还是红枣把我叫醒，我才把小羊追回来的呢！
叮铃铃——闹钟响了，原来这是一场梦呀！假如我有一匹马，就一定像我梦中的红枣一样，是我的好伙伴！
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇八
有一种动物象征着俊朗和速度，那就是马。马，是人类无言的`朋友，我渴望我有一匹马，能带我奔向天涯海角。
啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向蔚蓝的大海。我要在清晨时躺在温暖的沙滩床上看世间罕见的海上日出，太阳才露出小半边脸，朝霞撒向世间万物。我要踩在松软的沙滩上，一边吹着海风一边捡拾五彩的贝壳和海螺。我还要喝新鲜的椰汁，倾听海浪的歌声，看鱼儿跃出海面和我打招呼。看海鸥在微风里翩翩起舞。
啊，假如我有一匹马，我要骑着它走进神秘的大森林。我要和森林里的动物做朋友。倾听歌手百灵鸟既美妙又动听的歌声，欣赏舞蹈家燕子华丽多姿的舞蹈。看看森林里有名的医生啄木鸟是怎么给大树伯伯治病的。看看聪明的建筑师们鸟儿是怎么给自己筑巢的。我要和马儿去品尝一下大森林里清澈的水。
啊，假如我有一匹马，我要骑着它去可爱的童话世界。我要给卖火柴的小女孩送上热乎乎的烤面包和厚厚的棉袄，送给她温暖。我还要让她骑着我的马儿，去七个小矮人的房子里做客，让她们成为朋友。我要让我的马儿和龟兔赛跑，看看我这只矫健的马儿，能不能比过乌龟和兔子。我要找到阿拉丁神灯，向它许下三个愿望：第一个愿望，世界永远和平；第二个愿望，让贫困山区的儿童过上幸福的生活；第三个愿望，让世界不在有灾难和疾病。
啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向开满鲜花的地方。和马儿一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，看不辞辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我还要尝尝花蜜的香甜。
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇九
马，一个古老而坚毅，一个神秘而勇猛，一个强盛而狂野的种群，它始终以那奔放的性情，令人为之惊讶，为之叹服！
假如我有一匹马，我希望它是一匹千里马，有着黑色的毛发，英姿飒爽。它枣红色的鬃毛随风摇晃不定，它身上的毛柔顺发亮，如果在明媚的阳光下仔细看它，它身上的毛会熠熠发光。它的眼睛炯炯有神，充满灵气。最令人惊叹的是，每当它四蹄腾空时，那在空中飞舞的鬃毛，和长长的黑褐色的马尾让它更加潇洒。它神形兼备充满了智慧。
假如我有一匹马，我会给它取名“闪电”，这是因为它的奔跑速度之快，就好比是脚下生风！有时，我骑着闪电在草原上风驰电掣，周围的一切都快速移动着，随之变得模糊不清。它停下来时，我已经上气接不了下气，而闪电却仍然泰然自若，似乎还可以驮着我在草原上再奔驰一圈。真是当之无愧的“闪电”。
假如我有一匹马，我会和它到茂密的森林中一同玩耍。如果我们玩捉迷藏，闪电一定是高手，闪电会躲到了一个极其隐蔽的地方，当我好不容易找到它，它就犹如离玄之箭一般跑到另一边。所以每次我都只好认输。有时候，我生气了，闪电就会跑过来，转圈给我看。有时它会“扑通”一声“晕倒”在地上，我便开怀大笑。马儿见我笑了，赶快跑过来，依偎着我撒娇！让我不得不摸摸它的头。这时，它又会和我一起嬉戏，玩得不亦乐乎。
马，假如我有一匹马，它一定会在每一天陪着我，和我一起自由地度过所有的快乐时光。
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇十
“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这是唐代诗人杜甫《房兵曹胡马》中写马品格的诗句。马拥有勇敢、坚强，无私奉献的精神，所以，我时常幻想自己若能拥有这样一匹帅气的马，该有多么好啊!
假如我有一匹马，我要骑着它领略祖国的大好河山——驰骋于无边无际的大草原，体验它风一般的速度，领略那青草花香伴笛声，感受那达慕的激情与魅力。我还会骑着它到那美丽的云南，欣赏“水光万顷开天镜，山色四时环翠屏”的洱海，领略“银苍玉洱”的'美景，感受蝴蝶泉边“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来万千数”的奇景，在孔雀之乡——美丽的西双版纳，与孔雀一起共舞。
假如我有一匹马，我将策马扬鞭于雄伟的万里长城，感受古人的伟大智慧，重温李白的“长风几万里，吹度玉门关”，王昌龄的“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”留给世人们的边塞之情。我还要快马加鞭地去那世界上最壮观的铁路之一——青藏铁路，感受世纪工程之伟大，行走于青藏线，体验那里神秘的异域文化。
假如我有一匹马，还要去港珠澳大桥转一转，去三峡大坝看一看，去塞罕坝林场走一走……让马儿带我去见证劳动人民伟大的智慧成果，细细体味中华大地不凡的民族魅力!
我要从现在开始，努力学习，在学习中去追求不断精进的人生，努力使自己成为这样的一匹骏马!
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇十一
假如我有一匹马，我希望它是一匹白色而纯洁的马，它有一双大眼睛，修长而健美的蹄子，我也希望它像传说中的天马一样，跑起来四蹄腾空。我还希望它是一匹健康而可爱的小马驹。
假如我有一匹马，我会骑着它去环游世界，游遍世界的每一个角落，了解当地的民俗文化，欣赏当地的美丽风景。我会去欣赏雄伟的布达拉宫；我会去神奇的雅鲁藏布大峡谷探秘；我会去欣赏巩乃斯草原上马群奔跑的壮观场面，并试一试我的马儿的奔跑速度。
假如我有一匹马，我就骑着马儿，马不停蹄一路奔波，一会儿就到了那个美丽地方。我抬头一看，有几扇非常大的门，门上面来写着五个大字：天安门广场，我和马儿进到里面，我惊讶了，我领略了天安门广场的雄伟，看着这个场面，我明白了中华民族是永远不可能战胜的，因为历史悠久的文化古国？？？？？？中国正在腾空飞速前进。
假如我有一匹马，我希望它能插上金色的翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔，抚摸着洁白的云彩，追逐着升起的太阳，在空中和小鸟嬉戏。累了，就躺在云彩上休息一会儿……我还会让它带着我去帮助遭到山洪泥石流的同胞们，帮他们运送工具、食物、水，让他们的生活快点好起来，让他们的家园快点建起来。
假如我有一匹马……假如我真的有这样的一匹马，那该多好啊！
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇十二
啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向辽阔无边的大草原。欣赏如画的美景，看牛羊像星星一样在身边闪光。看牧草像绿云在脚下反波涛，看羊群为无边的绿毯绣上白色的大花。我还要走进蒙古包，和热情的蒙古人民交朋友。和喷香的奶茶，吃好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有点羞涩的鄂温克姑娘一起舞蹈。
假如我有一匹马，那该有多好呀!我还要骑着它奔向许多地方。
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇十三
巩乃斯草原流传着一个迷人的传说：小孩在满10岁生日那天，属于他的星星就会变成一匹马来邀他去挑战巩乃斯草原尽头那恐怖的暴风雨，能成功穿越暴风雨的人就能拥有哈利波特般的魔法。
终于等到我10岁生日了。那是一个美丽的夜晚，我躺在蒙古包旁的草地上数着天空的星星，想着那个让我着迷的传说，搜寻着那颗属于我的星星。忽然，一个白色的小点从天空向我飞速驶而来，一眨眼功夫就由一个小白点变成了庞然大物。我定睛一看，只见一匹背上长着两只2米多长翅膀的白马不知何时已无声无声无息地飘落在我面前。马儿浑身上下好似一团雪，没一丝杂毛，毛色雪白发亮。一双像蓝宝石一样明亮的大眼睛上长着长而浓密的睫毛，白色的鬃毛和尾巴非常的蓬松，在夜晚的微风中飘动着，细长的腿在月光下是那么的美丽。她看上去是那么的圣洁典雅，像个飘渺的仙子，美得让人不敢相信。
她轻轻的靠近我，用那双会说话的大眼睛望着我，那眼神像在和久违的朋友问好，热烈而温柔。她低下头用美丽的脸颊轻轻摩擦着我，蓬松的尾巴欢快的摆动着。不知为什么她让我感觉温暖而亲切。我温柔的抱住她的头，亲切的抚摸着她。马儿俯下身，细长的前腿伏在草地上，邀请我骑上她的背，我毫不犹豫的飞身骑了上去。她轻盈的从草地上站起，踏着轻快的脚步在草原上由慢到快的奔跑着。真是奇怪，一向胆小的我居然很快适应了她的奔跑速度。这时，马儿回头看着我，我明白她是在邀请我和它一起去迎接新的挑战。我拍拍她的脸，表示已做好准备。马儿仰天嘶鸣，四蹄登时腾空飞起，向天空疾驰而去。我在她背上，只听见呼呼的风声擦过耳畔......
我俩从黑夜到日出，到日落，就这样不知跑了多少天，终于来到巩乃斯草原尽头。远远望去原本阳光明媚的天空，突然乌云密布，雷电交加，寒风四起，暴雨倾盆，怒吼的狂风暴雨仿佛要把整个草原吞噬。我轻轻抚摸着天马的头，它仰头看了看我，我们都知道彼此都充满了勇气，马儿一声长鸣，拍打着翅膀飞起，冲入暴风雨，暴雨像刀撕裂着我们的身体，但我们毫不示弱，我们在雷电狂风中回旋疾驰，巧妙的冲破了雷电一次又一次对我们的围攻，我们不顾一切地向前、向前......
终于我们穿越了恐怖的暴风雨，来到了一个充满魔幻的王国，获得了魔法......
“叮呤呤”一阵闹铃声把我从睡梦中吵醒，我睁开惺忪的眼睛，我怎么会在床上?天马呢?哦，原来是场梦!
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇十四
在一个人的愿望实现不了时，他就会这样想：假如我能实现自己的愿望，那我一定会……这样的感觉，每个人都是少不了的，当然，我也不例外。
假如我有一匹马，我一定要骑着马来到青藏高原这片美丽辽阔的大草原。户主把我请进蒙古屋，里面已经坐着一群远道而来的游客了。主人给我们斟上酥油茶，桌上摆着耗牛干。大家说说笑笑，虽然语言不同，可是心却是连在一起的。
接着，我们骑上了马儿，迎风驰骋在大草原上，与青藏高原的孩子嬉戏打闹，在太阳底下奔跑，风驰电掣，酣畅淋漓！我们比赛奔跑，青藏高原的孩子一路遥遥领先，因为他们都是在马背上成长，在马背上渡过他们快乐、无忧无虑的童年时光。
太阳西下，斜阳里，我们拿起道具，模仿起古代的将士们，互相打逗起来。瞧，那是有勇无谋的吕布；瞧，那是著名的美髯公——关羽；瞧，他拿着一把白色羽毛做成的扇子，猜猜他是谁？我想大家一定会异口同声地喊道：“那是诸葛亮啊！”没错，他真调皮！我们在马背上一起渡过了愉快的一天，天色已暗，我们只好依依不舍的道别了。
我想，马虽然不被城市人使用，但，在广阔在原野上，只有马能让你真正体会到唐代杜甫的诗句：“所向无空阔，真堪托死生。”
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇十五
如果我有一匹马，我会给它取名叫甜甜。甜甜浑身都是粉红色，它是个安静的“女孩”。甜甜身体两侧有一对蓝色的翅膀，可以自动伸缩。头上带有美丽的王冠，脖子上戴着一个紫色的蝴蝶结，还有鞍蹬都是为我量身定制的，坐上去很舒服。
甜甜的小屋非常漂亮，墙壁的颜色是根据四季的变化来调整，他衣柜的的衣服很多很多，我带他就像是带我的亲人那样好。
当我不高兴的时候，他就会带我去游览祖国的壮丽的山河。去看雅鲁藏布大峡谷的神奇，去看看钱塘江那雄伟壮观的潮水；去瞧瞧西湖秀美的风景；去见见牛羊成群的内蒙古草原，去很多很多地方参观，我看了之后便高兴极了，甜甜看我很高兴，他也就高兴了起来。
当有灾难的时候，甜甜的头上就会发出信号：红红的圆圈在他头上盘旋，我看到了之后，立刻坐上甜甜去救人，如果人们遇到的灾难时干旱的.话，我就和甜甜一起使出“呼风唤雨”术，痛痛快快下一场大雨；如果人们遇到的灾难是洪水的话，甜甜就叫来一道闪电，让他们在大地一划，一条条又宽又深的河道就做好了，这样洪水便流进了河道，瞬间消失的无影无踪。困难就全部消失了。
如果甜甜饿了的话，我就让他去做好事，为什么呢？其实是这样的：甜甜做的好事越多，她吸收的就越多，那么他的肚子就越饱呗！
告诉你们一个神奇的消息：我的甜甜竟然会说话，她的声音是那么甜美，那么的清脆，她很喜欢跟人沟通，她的朋友当然也很多啦。
甜甜的家乡是一个秘境，全世界只有她的同胞才会知道，那里的风景无与伦比，当你去看了之后，就不想离开那里，在那里住下。
假如我真有这样一匹神马，那我会用它造福世界，即使没有这匹神马，那我也要用我的知识，为她出力！我的能力，去做更多好人好事！
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇十六
远方，一声干烈的嘶吼，那是野性的呼唤。零乱的马蹄声迸发着狂热，高挺的尾巴挥动着激情，剽悍的身躯张显着力量。它在蓝天下孕育，在大地上成长，体味着奔跑时心的律动，踊跃着无尽的青春与活力。马，一个古老而坚毅，一个神秘而勇猛，一个强盛而狂野的种群，它始终以那奔放的性情，令人为之惊讶，为之叹服！
如果生命有着第二次的奇迹，我愿化做一匹马，一匹拥有无限力量与精神的马，用我的生命追寻心灵的圣火。
奔跑，是我一生所追求的主题，只有奔跑，才能感到心在跳动，体味存在的意义，抚摸灵魂的真谛。我可以失去草场，但不能停止奔跑，或许在我奔跑的另一个终点，又是一片柳暗花明。选择了，就不回头，即使倒在途中，我心甘情愿，因为我始终拥有最博大的理想，也曾为此负出过艰辛，为了理想献身，我无怨无悔。
离开，我要离开这狰狞的城市，寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云，尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避，只是奔向我所追寻的另一方天地，因为在一个封闭而又高压的环境下，我无能为力！
可是，那本不属于我的马鞍、僵绳，却硬生生的将我束缚。我的英姿，我的飒爽，淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早的品尝生命的衰弱，甚至一点点的消失。
我是一匹拥有理想的马，但是，天尽头，何处是芳草。
假如我有一匹马想象三年级想象范文（17篇）篇十七
假如我有一匹汗血宝马，它长着光滑而又黑的皮毛。有一双炯炯有神的大眼睛，有一个美丽无与伦比的辔头，它还有一条像鞭子一样的尾巴，他就是我的汗血宝马——红鬃烈马。
假如我有一匹汗血宝马，我会给我的红鬃烈马上最好的饲料，新鲜的牧草，在我伤心时它会低头挨着我的脸，好像在安慰我不要哭了。在我心情很闷的时候，他会头碰一下，然后又用头挨一下自己的背，像似在对我说：“我的好主人，你骑在我背上吧，我奔跑一下说不定你的心情会好起来的。”
假如我有一匹汗血宝马，傍晚我会带它来到小河旁，用刷子轻轻的在它身上刷，在黑漆漆的夜晚，我们一起欣赏明镜的月亮，在睡觉时我会给它讲好听的故事。
假如我有一匹汗血宝马，我们要一起逃出这个国家，因为这个国家的末日马上就要降临了，我与红鬃烈马一起四处逃难。在逃命的过程中，我们遇到了炎热的沙漠，寒冷的冰山，泥泞的沼泽，无论遇到什么样的困难这匹马一直跟着我。
在一个宽五米的峡谷的阻拦，但我们没有放弃。我骑在红鬃烈马身上，他纵身一跃，跳过去了。我们又遇到了宽十米的河。红鬃烈马纵身一跃过去了。可是我们万万没有想到的是，越过这条河居然是沼泽我骑在红鬃烈马身上，他的脚陷入了这个泥泞的沼泽，红鬃烈马使出了全身的劲挣扎，还是没有出来，反而却越来越进去。
红鬃烈马叫我下去，我说：“不行！这样你会死的。”“不要管我！”马叫道，它把我一甩，把我甩到了岸边，它却一点一点陷入了泥泞的沼泽，我的心酸酸的，眼泪流到了我嘴边，咸的，于是我做了雕塑纪念这匹忠诚的红鬃烈马。
谢谢这匹马让我走出了这个沼泽，自己却牺牲了，如果我真有这匹马就好了。