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假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇一
假如我有一枝马良神笔，我要画一个神奇的穿梭机，穿梭到动画片里，去《守护甜心》的世界，当一次小甜心去消灭坏人。
假如我有一枝马良神笔，笔我要画一座大房子，让无家可归的孩子住进去，从此快乐的生活着。
假如我有一枝马良神笔，我要画无数朵七色花，送给可怜的穷人，让它们帮助穷人实现愿望。
假如我有一枝马良神笔，我要画一座既美丽又宽敞的学校，送给山里的孩子们，让他们到这座学校来，快乐的学习着。
假如我有一枝马良神笔，我要画一座巨大的游乐场，送给所有的孩子们，让孩子们进去快乐的玩耍，忘掉所有不开心的事。
我想有一支神笔，整日为它神魂颠倒!一天晚上，我做了一个梦，梦见一位老爷爷从窗外飞到我的床前，对我说：“小同学，你不是一直都想得到一支神笔吗?我把它送给你，你得到这支神笔一定要做好事，不要做坏事。”我急忙说：“当然了，我一定做好事，不会做坏事”，说完，老爷爷就从包里拿出一支笔递给了我，没有等我说谢谢，老爷爷就不见了。
我赶紧用笔画了一只猫，啊!小猫复活了，正“喵喵”地叫着呢!我高兴极了。我终于象马良一样也有一只神笔啦。
第二天，我给自己画了一对翅膀，用力一扇，我真的飞了起来，我往下一看，哇!好多人都在看着我啊!我有点得意。正当我得意的时候，看见几个和我同样大的孩子在街上乞讨。我想：他们太可怜了，要不我送他们一样礼物。于是，我在城较空旷地带画了两座世界上最大的房子，一座是他们居住的房子，一座是学校，几天后，我飞来一看许多乞讨的孩子都在这里上课，他们快乐地生活在这里，我欣慰地笑了。
我又飞呀飞，飞到了一个医院，看见有许多残疾人，他们生活太艰难了，许多残疾人由于没有钱治病，只好在家里待着。我想：他们太可怜了，要不我也送他们一件礼物，于是，我拿出笔画了一瓶神水，洒在地上，只要残疾人一闻到这股味道，就变成正常人了。
我又飞呀飞，飞到了沙漠。忽然，一阵风吹来，把沙子吹到了我的眼睛里了，我什么都看不见了，这可恶的沙漠，就是你制造了地球的沙尘暴，我要把你变成绿舟，于是我拿出神笔，在沙漠上画了树木、绿草和花朵，我还画了几条小河，，动物在这里快乐地生活，小鸟在树林里飞来飞去，唧唧喳喳地唱着歌，沙漠顿时有了生机。
“宝贝，起床了!”我被惊醒了。哎!这只是一场梦而已，但我真希望世界上有一支神笔，那该多好!
假如我有一支马良的神笔，我会画许多学校给灾区的孩子们上课，还会画一些书和学习用品给他们，让他们学到更多的`知识。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些穷人画许多的钱，给他们买房、买车、买米、买家具。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些缺腿的人画上一条条腿，让他们行动自如;还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛，让他们能看见美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个牢房，还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面，还画一个测谎机，测他们有没有悔过自新的心，如果有就放他出来。
我想对大家说：“只要好好学习，梦想一定会实现的。”
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇二
假如我有一支神笔，我要为盲人门画出一双明亮的眼镜，让他〔他〕们看到一个美丽的世界。
假如我有一支神笔，我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路，让他〔她〕们尽情的走在大路上。
假如我有一支神笔，我要为鸟儿画出一片片树林，让它们在树上尽情的欢唱。
山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华。
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假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇三
假如我有一支神笔，我会画出一个托儿所和一个“寻家爱心活动”；画出一架ufo，去畅游宇宙；给穷人画钱，给他们过日子；给国家画一个防御罩，防止其他国家来侵犯。
神笔虽然有好处，但是也有坏处。有了神笔以后，农民罢工了，天天来要钱；各个方面都松懈了，所有人每天全来我家门口，全都为了钱。我只好无可奈何的画出一架大火炉，把神笔扔了进去，出去告诉他们神笔被烧了，他们只好一个个垂头丧气的回家了。
从此往后，我们的.中国强大起来了，也再没人提起神笔的事了。
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇四
・假如我有一支像马良那样的神笔，我要在三（五）班教室画一棵神奇的小苗，春天小苗长成了大树，就开满了很多桃花，教室里弥漫着桃花香，我陶醉在桃花里，夏天那棵大树会结出草莓味的`冰淇淋、苹果味的刨冰……，秋天那棵大树会结出很多水果，下课时，同学们就可以吃水果大餐了，多吃水果后同学们就不会生病啦，冬天那棵大树会下起雪来，下课就可以堆雪人，最神奇的是圣诞节还会变出圣诞礼物呢！
虽然这只是梦想，如果不努力学习梦想就会变成空想，只有现在努力学习各科知识，好梦才会成真！
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇五
大家都想有马良那样的一支神笔。当然，我也想啊!
假如我有一支马良的神笔，我会画许多学校给灾区的孩子们上课，还会画一些书和学习用品给他们，让他们学到更多的知识。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些穷人画许多的钱，给他们买房、买车、买米、买家具。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些缺腿的人画上一条条腿，让他们行动自如;还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛，让他们能看见美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个牢房，还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面，还画一个测谎机，测他们有没有悔过自新的心，如果有就放他出来。
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇六
假如我有一支神笔，我就为盲人画上一双明亮的眼睛，假如我有一支神笔，我就为汽车画上一条条宽阔的的道路，假如我有一支神笔，我就为孤儿重新画上他们爸爸妈妈的画像，使他们不再因为没有爸爸妈妈而比别人低下一头，假如我有一支神笔，我绝不会为实现自己的愿望而把这支神笔独自占有。
六年级:2495982204。
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假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇七
假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出一个美丽的星球——生物球。在生物球的外面先画一层厚厚的大气层，像棉被似的温暖着生物球中一个个娇嫩的小生命，在里面画上白色的云朵，蔚蓝色的天空，蓝中带绿的海水，一座座高大的山峰，一棵棵威武挺立的参天大树。
我还会用神笔，画出许多“大自然的mp3”——小鸟，让它们的歌声给生物球增加勃勃生机；再画上许多原始森林，在原始森林中画上“大自然的明星”熊猫、调皮的金丝猴、勇敢的美洲虎等国家级保护动物，让它们不再面临灭绝，里面还有青翠的箭竹丛，探出脑袋的小草，永不凋谢的花儿……我还要用神笔画几百艘的宇宙交通工具——航空飞机，把人们接到生物球上，享受大自然的新鲜空气……假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出一个人们都想往的和平的星球！
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇八
在看过《神笔马良》中马良用神笔打败坏人后，我就一直在想:假如我也有一支神笔，那该多好啊！这样，我就可以造福世界了。
我一定会帮助身边的老人和没有工作、家庭而露宿街头的人们我要为他们画上一幢幢美丽舒适的大房子里面的家具应有尽有还会有贴心的机器人保姆医生等……如果对老人我会在旁边画上一条条跑道和一座座游泳馆帮助他们强身健体如果是失业的人们我会激励他们激发潜能找到工作让他们过上幸福的生活。
我也想为国家做出一点贡献我要把无法居住的地区画成适宜居住生存把沙漠变成绿洲填补臭氧层净化空气质量从而解决存在的一些问题。我还要为国家画出一艘艘战船画出一架架战机画出一辆辆战车提升国家战力让国家能够抵御外敌在世界上树立威信。
同样我要为地球做点事她已经被她的孩子——人类伤害的千疮百孔。我要让她恢复生机为她填上娇嫩的肌肤为她注入流动的血液让她能昂首挺胸充满活力。估计那时候登上月球的宇航员叔叔回眸时都能看见地球浅浅的微笑呢。
我会用来为人民造福为世界造福我不会占为己有只会用来做一些好事。
……。
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇九
我要用它画出一片郁郁葱葱的大森林把大森林送给裸露的土地。然后我要用神奇橡皮擦掉人们锋利的斧头和锯子。
我要用它画出很多太阳能汽车把太阳能汽车送给人们。然后我要用神奇橡皮擦掉人们那对空气造成污染的私家车。
我要用它画出一条条清澈见底的小河把小河送给水源短缺的山区。然后我要用神奇橡皮擦掉严重污染的小河。
我要用它画出可以净化空气和水流的机器把机器送给工人们让他们去把空气和水流净化。然后我要用神奇橡皮擦掉工厂里排放出来的废气。
我要用它画出一些垃圾桶和警示牌把它们送到路旁时刻提醒人们别乱扔垃圾。然后我要用神奇橡皮擦掉地上的果皮纸屑。
我还要让大地复苏万物重生让一切回到从前甚至比从前更美、更好。四面八方怎么也看不见被污染的小河、满地的垃圾闻不到臭气熏天的气味。我相信在不久的将来世界会变得比我想象中更美好。
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇十
让各种各样的鱼儿快活地游玩。
我会在每棵树上画上鸟窝，
让各种各样的鸟儿都有自己的家。
我会在沙漠上画上树木，
人类再也不会受到沙尘暴的侵袭。
我会在中国的每一个角落画上公路，
让祖国的每一个角落都得到发展。
我会在中国贫穷的地方画上一所所学校，
让所有的孩子都能进学堂。
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇十一
昨晚我做了一个奇怪的梦，我梦到我有一支神笔，我要让我的家乡变得很美丽。首先我来到护城河边，啊！水又臭又脏，我连忙在神笔上抹上蓝色，我把神笔在水上画了一条弯弯的线，顿时护城河的水不臭了，河水也清澈见底了，小鱼、小虾在河里快乐的游来游去。
我又来到一个小村庄，这里的房子只有三层，我又在神笔上抹上白色，在房子上又增添了几层，房子变得很大了，人们也高兴地笑了。
我又来到了马路边，这里的车都驾驶得很慢，原来是路太窄了，于是我用神笔在路上轻轻一画，两旁的房屋都往后退了，路宽了许多，车也驾驶得快了，我开心极了。
突然我被一阵叮铃铃的声音给惊醒了，原来刚刚只是一场梦呀！
六年级：毛民倩。
全文语言生动准确，情节精彩曲折。全文通俗易懂，趣味性强。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕神笔进行。孩子的气的语言很有意思。
美中不足的是：文章可以先写事物不好的一面，像第一段的护城河，因为不好的事物给人带来了不便或健康隐患，因此才有神笔出马的必要。
从文中可以看出小作者心地十分善良，继续加油吧。
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇十二
我会给盲人画上一双明亮的眼睛让他们清晰地看到五彩斑斓的世界。
我会给无钱买牛耕田的人画上一头大犁牛不让他们再亲自下地耕田。
我会给无力买药的人画上一大堆金钱让他们有钱治病不再受病魔的折磨。
我会把大海画得风平浪静让渔民不再担心船会翻。
我会给农民画上几条既凶猛又听主人话的狗让农民不再受富农的欺压。
我会给露宿街头的人画上一座大房子不让他们再挨冻被狗咬遭白眼。
我会让欺压百姓的富人体验一下被人欺压的感觉让他们不再欺压百姓。
神笔呀，如果你真的降临人间，一定要帮我实现这些愿望！
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇十三
我就会勾勒出一个吃垃圾的机器这样街上就不会有那么多的乱扔的垃圾。这是我从喜羊羊与灰太狼中的一集看到的让街上干干净净。
我就会勾勒出一幅充满爱的图画这样人人之间就会充满爱充满温暖使街上不会再有那么多乞丐和落魄的人让这个世界充满温暖。
我就会为干旱的地方下一场大雨使那里不再干旱使他们拥有水喝让那里的人们高兴起来欢快地唱起歌。让小草扬起脑袋让干涸的小河唱起“哗哗哗”的歌曲。
我会让汽车的尾气变成清香的味道让汽车“嘀嘀嘀”的声音变成欢乐的歌。让大自然的空气清新起来不再让尾气污染空气要不然人们就会得传染病而且有些传染病还会造成死亡呢！
我就会画出一个教师型机器人画出一个教室画出课桌、椅子让山区里的孩子、没有钱上学的孩子都能受到良好的教育长大了为祖国奉献。我还会画一个良好的环境让孩子们都能在下课的时候享受良好的环境。
我会画许多濒临的动物还会让人们保护动物维持大自然的生态平衡。我还会画一个动物的乐园让动物们有一个美丽的家园。
未来若真有这只神笔，还需要我们共同努力啊！
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇十四
假如我有一支神笔，我会画出许多食物，水，给非洲的小朋友送去，变出一口口水井，一颗颗长满面包的树让全世界的人都不愁饥渴，让人们过上幸福的生活。
如果我有一支神笔，我会画坏人搜索器，让坏人无处遁形，逃不出法网不能食肉百姓。让这个世界充满爱。
假如我有一支神笔，我会画许多房子，让街头的流浪儿有一个家，能做到人人平等，每个人都能过上幸福生活。
假如我有一只马良的神笔，我要画一个机器人医生。他可以把快要死的人或残疾人治疗好。因为他们很可怜，我不想失去任何一个和我们一样的同胞兄弟姐妹。
假如我有一支马良的神笔，我要为灾区画许多房子和好吃的。而且，灾区还需要许多钱，我要为他们画许多钱，让他们买需要的东西。
假如我有一支神笔，我要画一个万能超人，他去帮助别人，能预知自然灾害的时间，能预知哪里将有大事发生。
现在人们的环保意识越来越差，环境也一天天不如原来。假如我有一支马良的神笔，我要画一千万个清洁机器人帮我们清垃圾。
假如我有一支神笔五年级范文（15篇）篇十五
我要画出最美好的真情让人间永远充满温馨。
我要画出一幅美丽的图画让祖国永远是春的美景；
我要画出一座彩虹桥让全世界的儿童来做游戏；
我要画出花草树木让世界的环境更美丽；
我要画出世上最美的风景。
世界才会有这样的美丽。