我们需要理解范文(18篇)

时间:2023-12-14 作者:HT书生

作为优秀作文的作者,需要有广泛的阅读和知识储备,以丰富自己的内容和观点,提高作文的质量和水平。以下是一些优秀作文的片段选取,它们体现了文学艺术的魅力和价值。

我们需要理解范文(18篇)篇一

“理解万岁,理解万岁……”

“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢?他们在呐喊“考考考,老师的法宝,名名名,学生的命根。

“唉!好不容易才考完,终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试,而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。

“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室,跑进办公室。出来时,有的'欣喜若狂,有的垂头丧气。回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”的算了起总分,‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。

名次表贴出来了,又是“轰”的一声冲过去,有的从上看,有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了,仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的。

名次固然重要,更重要的是我们的接受能力,也许有些人因为名次而努力学习,而有些人因为名次而厌恶学习,甚至放弃考试。

我们需要的不是结果,而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。

名次代表着什么,代表着努力与未努力吗?代表着进步与退步吗?代表着好与坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。

请你们听听我们的心声吧!多一些关爱和爱护。

我们需要理解范文(18篇)篇二

母亲的双手为了我们已慢慢变得粗糙,但却依然守护着我,替我挡受挫折的攻击,让我想梦想翱翔。理解父母,也是一种爱和回报。

——题记。

风着一袭长袍与乌云缠绕,树叶随风沙沙作响,树叶像赴一个早已约好的宴会,准时的去了,落地前的身影飘飘扬扬,好似轻舞的蝴蝶。不久,雨便顺势而至。

考试失利的我独自待在房间,雷声接连不断,好似在嘲笑我。这时,妈妈推门进来,说道:“孩子,不要灰心,相信你可以的,不要被这点困难吓倒。”说完,便拾起书本,与我共同学习。而我,似乎看到了母亲的内心世界,也理解了母亲内心的希望。

经过多天的学习,终于在一次考试中取得了不错的成绩。当妈妈看到成绩单时,眼中竟出现了泪水。一天,我整理着妈妈的头发,忽然间,几根白发映入我的眼帘。仅仅几个星期,妈妈又多了几缕白发。那一刻,我感到母亲的爱是无私的,我们要理解,您所做的种种行为都是出于对我们的爱。您牺牲了那么多,我还时不时向您发脾气。

记得有一次,我在解一道题,半天都没做出来。您做好了饭,来叫我吃饭,我说:“你先吃吧,别管我,出去吧。”你问我怎么了。“叫你出去你没听见么!”由于坏心情导致脾气一下就上来了。您只好关上门,退了出去。现在想想,真是后悔啊。

我们需要理解范文(18篇)篇三

我们都有梦想,可前往梦想的那端总有那些东西压着我们,阻碍着我们,这些来自各方面的压力,我们需要它,因为我们要超越,要成功!

超越梦想,奔向成功,我们需要压力。压力能够化为动力助我们成长,当我们成功后回来看,这些压力只不过是当初奋斗的动力,也许将微不足道。但我们得明白,虽微不足道,一样的,我们需要你——压力。

我们需要理解范文(18篇)篇四

在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我们需要理解高中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的生活是枯燥的,每天的学习和升学的压力,让我们很烦。你们了解我们吗?我们却少沟通,却少交流。

每每看到你们辛勤的劳动,还要为我们的学习关心、身体关心、前途关心。我们想说我们已经长大了。

是你们的辛勤劳动换来了我们坐在教室的学习机会,是你们的谆谆教导使我们有求知的机会。但你们最看重什么呢?——成绩!

成绩以外你们又看到了什么呢?

我们玩耍是因为我们学累了,需要放松。我们交友是因为我们想扩大交际,获得为人处事的经验。我们固执是因为我们有自己的想法。我们叛逆是因为我们有你们不懂的原因。我们渴望理解!

其实我们就像是花匠,而你们就像是形形色色的邻居。我门不会想你们想的`那么去做,而你们就是要去想。你们不了解我们,对我们的做法多多少少总是会有误会的。

让我们聊聊吧!

你们什么时候才能理解我们呢?我的父母、师长……你们能否给我们一片属于我们自己的天空,一片由我们自己开创的天地。

我们需要理解范文(18篇)篇五

理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。

理解亲情,让我们学会感恩与回报。亲情是我们面世的第一份感情,深厚而浓郁,倾尽了父母的一生,也蕴涵了手足的同心。爱有各种各样的表达方式,或含蓄,或直接,或温柔,或激烈,别用你的不理解去大意地伤害、也别让你的偏执去无端的误解,请理解亲情的无私与博大,学会在点滴中去感动,继而感恩,只有我们拥有一颗感恩的心的时候,我们才会用更深的爱去回报。

理解友情,让我们执着于感动与拥有。友情是我们人生里的一面帆,也是我们前进路上的一盏灯,是生活历程里长久的一种快乐,也是坦途坎坷中融合的一种温暖。理解笑容里的坦诚,理解问候里的关切,用宽容去包纳疏忽,用热情去化解矛盾,感动与平时生活里的一路相伴,领略互勉互助里的一生拥有。

理解爱情,让我们懂得珍惜和付出。在爱与被爱里,我们说的最多的大概就是理解与不理解,只是真的面对时,我们却总想着被对方理解而忽略了去理解对方,于是,便在误解与揣测中伤着彼此。而当我们伸出双手,再也抓不到曾经的温馨和深情时,才觉醒曾是自己的不理解撕碎了爱,而此时手掌早已成空,空留一袖秋风。因此,请理解忙碌之后的满身疲惫;请理解等待之中的漫长寂寞;请理解唠叨里隐藏的关爱;请理解平实里蕴含的真理;理解多了,抱怨少了,伤害少了,爱也就浓了。面对着要相守一生的情感,珍惜你手心的拥有,付出你的心口的所有吧!

理解生活,生活里有着或平凡或热烈或缤纷或单一的方式,只有领悟了生活本身的真谛,才会让我们过得轻松。只要不是一事无成,只要心中有梦,只要心里有爱,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。平凡不是平庸,平凡只是淡化了困扰人的一些功利名威的欲望;热烈不是普通,都热烈就无所谓普通,毕竟活得轰轰烈烈的人只是少数;学会用一颗平常心去对待凡尘事。试问世间,繁华散尽浮躁平伏后,权欲钱财的背后,又留下多少苍凉,又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟后却发现人生已近谢幕,空留一世的遗憾与悲伤。

人生在世,请让理解相随,理解别人,也理解自己。学会理解,其实最终我们是在善待自己。

我们需要理解范文(18篇)篇六

2、在父母眼中的我们:因为父母知道,现在竞争激烈了,更需要抓紧学习了。以后还有重点高中,重点大学,重点单位……我们都会说:重点,重点,重点!为什么家长眼里都是重点?为什么没有更多的人来关心我们的生活,内心呢?”我们的学习成绩,未来的发展固然重要,但我们也有些被你们所忽视的地方。有句话说得好:“分分分,学生的命根”这句话也正好体现了当代学生的状况。每当考试成绩不理想时,我们都会承受一些来自于家长,老师,所给予的打击和自己的失落。那是我们又是多么渴望有人来安慰自己呢?希望家长不要被分数所迷惑,孩子的将来不是用分数堆起来的!

3、老师眼中的我们:在老师眼中,“分”是相当重要的,也是我们最需要的。有不少老师认为,“差”学生实在太调皮了,十分叫人费心思,然而“好”学生十分让人喜爱。其实同学之间又怎么可以又“好”“差”来形容呢?老师们经常说:“恨铁不成钢”。这个我们做学生的也能理解,但我们也有我们自己的看法和观点,更希望天下的老师多于自己的学生谈心,了解他们的状况。

4、我们眼中的自己:我们眼中的自己多彩缤纷的,不相类似。这一段将由我们“90后”的青少年来谱写!

我们是“90后”的青少年,我们的心里或许只有同龄人才能看透,希望那些长辈们能多在闲暇之余问一下“今天在学校玩得怎么样?”而不是问那死板的:“你今天学得怎么样?”

我们需要理解范文(18篇)篇七

今日,我看了朋友介绍的一幅漫画后,心就像翻腾的波浪,久久不能平静。我的心在不断地问自己,究竟是家长不懂孩子,还是孩子不懂家长。或许,他们都是彼此不懂。

依然是一幅黑白素描画,画上画着一个小男孩正眼泪汪汪地坐在一把椅子上,椅子的旁边还放着一架名贵的钢琴。小男孩愁眉苦脸地弹着琴,一阵阵隐藏着淡淡忧伤的琴声漫漫飘出窗外,窗外一片漆黑。渐渐地,琴声消失了。小男孩苦恼地望着窗外,望着那一闪一闪的星星,心想,星星多么幸福啊!整天无忧无虑的。而我……哎……他又望望钢琴,又想,哎,来个小偷把我家这钢琴偷走该多好啊。

在当今社会中,有许多家长心切望子成龙`望女成风。于是强迫他们做自己不想做的事情,剥夺了那片属于他们的天空,剥夺了属于他们的自由,剥夺了属于他们的权力。家长这样做,完全没有理会孩子的感受,使孩子感到苦恼。这样做,家长到头来还不是白忙一场。

我们都是父母的孩子,父母所做的一切都是为了我们。只是这是一种错误的爱。而不管如何,父母和孩子彼此不懂也好,一方懂彼此也罢,我相信,只要父母和孩子彼此多一点沟通,多一点理解,那么这个家庭一定会很圆满、幸福。

我们需要理解范文(18篇)篇八

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我们需要理解小学作文,希望对大家有所帮助。

我们的生活是枯燥的,每天的学习和升学的压力,让我们很烦。你们了解我们吗?我们却少沟通,却少交流。

每每看到你们辛勤的劳动,还要为我们的学习关心、身体关心、前途关心。我们想说我们已经长大了。

是你们的`辛勤劳动换来了我们坐在教室的学习机会,是你们的谆谆教导使我们有求知的机会。但你们最看重什么呢?成绩!

成绩以外你们又看到了什么呢?

我们玩耍是因为我们学累了,需要放松。我们交友是因为我们想扩大交际,获得为人处事的经验。我们固执是因为我们有自己的想法。我们叛逆是因为我们有你们不懂的原因。我们渴望理解!

其实我们就像是花匠,而你们就像是形形色色的邻居。我门不会想你们想的那么去做,而你们就是要去想。你们不了解我们,对我们的做法多多少少总是会有误会的。

让我们聊聊吧!

我们需要理解,我们需要有自己的一片天空。在我们的天空中,白云飘飘,鸟儿歌唱。在我们的天空中,天更蓝,水更绿,花更香。

你们什么时候才能理解我们呢?我的父母、师长你们能否给我们一片属于我们自己的天空,一片由我们自己开创的天地。

我们需要理解范文(18篇)篇九

“没想到又是她真讨厌”,“对啊,真是死性不改,以后我们都不要理她了。”听到同学们的议论,我的心里烦着一丝莫名的痛楚,她们正在讨论我的好朋友小静偷东西的事情。思绪又回到了昨天。

事情发生在昨天中午,我们都在宿舍睡午觉,随着阵阵吵闹声,我睁开了睡眼看到小静正在和小丽吵架,“怎么了?‘我下了床焦急地问道。“她偷了我的手机!“小丽愤怒地说道。”我没有,婷婷相信我好吗?“早上,我们都去上课了只有你自己在宿舍睡觉,不是你又是谁,难道是我自己故意藏起来陷害你吗?小丽大声说道。我沉默不语,小静跑出了宿舍,其实我明白小静是经常偷东西的,虽然我们是好朋友,我也不下一次的劝过她,我也都原谅了她,我整理了一下思绪,对小丽说:”找找看是不是掉到哪里了?“翻遍整个宿舍,最后的结果让我气愤不已,我在自己的床铺下找到了手机,谁都知道我和小静是同铺,不是她干的,那又会是谁?她居然栽脏给了我,我绝不会原谅她的陷害,绝不!

下午的课,我一直在想着中午的事,老师讲的什么我也没听进去,四节课过去了小静自从走后就没回来过,晚饭我只是草草的吃了几口,就回去睡觉了。翻来覆去整整三个小时我都没有睡着,满脑子都在想着小静会去哪里?有没有出事?她吃饭了吗?是不是回家了?其实我不得不承认我还是在意她的,所以我决定不再怪她,给她一个改过的`机会,我知道她的家庭条件不太好,或许她有什么苦衷呢?毕竟我们以前是那么的开心快乐,哭、笑、难过、沮丧的时候都是她陪着我度过了充满坎坷的初中三年。想到这里,我微笑着睡下了,明天我们还是好朋友,明天是一个新的开始。

上午第二节课,小静带着满脸愁容走进了教室,伴着同学们的冷嘲热讽,我想她会改过吧。放学后,小静刚要离开,我拉住她的手说:”一起去吃饭吧。“小静充满以后的看着我说:”你不怪我了?“我点了点头,小静感激的说:”对不起。“我抱着她说:”以后不要这样了好吗?”她含着眼泪点点头,我们又仿佛回到了以前的日子。我们还是好朋友。

同学们都不能理解我的。

做法,甚至有人说我傻,但我相信,我的这份宽容和理解,小静会明白的,她会变好得,我相信自己会打动她。不管以后的道路如何,我和她仍会一路同行!

我们需要理解范文(18篇)篇十

我们的生活是枯燥的,每天的学习和升学的压力,让我们很烦。你们了解我们吗?我们却少沟通,却少交流。

每每看到你们辛勤的劳动,还要为我们的学习关心、身体关心、前途关心。我们想说我们已经长大了。

成绩以外你们又看到了什么呢?

其实我们就像是花匠,而你们就像是形形色色的邻居。我门不会想你们想的那么去做,而你们就是要去想。你们不了解我们,对我们的做法多多少少总是会有误会的。

让我们聊聊吧!

你们什么时候才能理解我们呢?我的父母、师长……你们能否给我们一片属于我们自己的天空,一片由我们自己开创的天地。

生活是一首抒情的诗;生活是一支悠扬的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壶清香的茶……。

生活需要理解。当你犯错时,当你失败时,当你成功时,当你孤独时,你最需要的,是理解。

理解是关爱。当你心烦苦闷时,你的好友能主动走来,与你谈心,助你排忧,你会觉得很宽慰,很感激,这就是理解。

理解是宽容。当你在汽车上踩了别人一脚,你忙不迭地说抱歉,可他只说一句“没关系”报以一个宽容的微笑,这就是理解。

在茫茫人海中,很难找出能看透自己的知己。即使倾心相诉心中的苦恼,他也未必能明白。由于缺少理解的缘故,家长与子女之间的代沟加深,恋人之间的裂痕加剧,好友之间的矛盾加大……生活中各种形形色色的小事都有可能因缺少理解而闹大。可见,理解有多么重要。

我们需要理解,无论是在家里,还是在学校;无论是在工作岗位上,还是在社会生活中,理解都是必不可少的。哪怕只是一个自信的微笑,一个鼓励的眼神,一句支持的话语,一个胜利的手势……这些都意味着理解。

在生活中,我们需要欢乐,需要掌声,需要阳光,需要自信,更需要理解。

……。

美丽的背后是嫉妒,诡异的背后是阴谋,天使的背后是恶魔……而我们成绩的背后是什么呢?请您原谅我的冒昧的回答:是您的工作不认真,是您的懒惰,是您对我们的不负责,是您……您总是坚持你是对的:你讲过的东西不再将第二遍,不管别人有没有听见;您布置的作业没做完就罚抄,不管别人有没有特殊原因;您的课堂上不允许有人迟到,那怕是一分钟;您……您所有的期待都是美好的,但都是遥不可及的,毕竟我们是叛逆的青春期的花朵,总有令你不愉快的事,但是您并没有理解我们,而是变的更加令人恐惧,你的脾气暴躁,动不动就打人,同学迟到了,您从不问理由,给他的父母打电话问是从几点上学的,而且你还罚800字的检讨这些我们可以理解,因为是我们先不不对的,但是为什么你的迟到却没有解释,没有检讨,没有……我们的作业你从来不过目,您让同学们帮你批月号,那你又是怎么知道我们作业中的不足呢?您就是这么不讲理的人。

人们常说:“理解的心可以感动他人。”但我们却常常不能以理解的心去对待他人,时刻铭记他人。其实,人与人之间的理解,就如流水一般。如果不能相互理解,它就会如流水一般流淌而去,抓也抓不住,连那偶尔残留的水渍,也被晃眼的阳光一一带走,在那若有若无的痕迹里,剩下的便是相互间的埋怨了,风依旧在轻轻地摇晃着枝叶。可怎么也煽不起人们相互理解的翅膀。

我无奈地摇摇头,不经意间,回想起了几年前在公交车上的一幕,那一幕使我至今记忆犹新。一位农村老太太没听售票员报站坐过了站。售票员一再向老人道歉,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车注意些;而老人呢,却直说是自己不对,做事太大意了。老人下车了,两人会心一笑。那个微笑虽然只是平凡的微笑,但那却是相互谅解的结果。

有时候,我们的确是太自私了。一切以自我为中心,一点儿也不顾及别人的感受。总希望别人来理解自己,却不懂得去理解、帮助别人。我们每一个人在人生漫长而又艰辛的旅途中,都会遇到很多突如其来的麻烦、困难,那时侯我们最需要的是什么呢?是他人的理解、支持与帮助。

我想,人与人之间真的需要理解,因为理解会使他人得到安慰,享受被人理解的欢喜,自己收获成功的喜悦。若人人都用理解的心去感动他人,那么我相信世界将会变得更加美好!

理解,它不是单向的,而是双向的,两代的之间,只有互相信任,互相尊重,才能撞击出理解的火花,才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话:“父母和子女之间要能彻底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到:因为一方面,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成长和富有经验观念从中作梗,使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同,阅历不一样,父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲,父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。

2、在父母眼中的我们:因为父母知道,现在竞争激烈了,更需要抓紧学习了。以后还有重点高中,重点大学,重点单位……我们都会说:重点,重点,重点!为什么家长眼里都是重点?为什么没有更多的人来关心我们的生活,内心呢?”我们的学习成绩,未来的发展固然重要,但我们也有些被你们所忽视的地方。有句话说得好:“分分分,学生的命根”这句话也正好体现了当代学生的状况。每当考试成绩不理想时,我们都会承受一些来自于家长,老师,所给予的打击和自己的失落。那是我们又是多么渴望有人来安慰自己呢?希望家长不要被分数所迷惑,孩子的将来不是用分数堆起来的!

4、我们眼中的自己:我们眼中的自己多彩缤纷的,不相类似。这一段将由我们“90后”的青少年来谱写!

理解,是雨后晴朗的一片天空;理解,是沟通彼此真挚心灵的桥梁;理解,是消除心中积郁的秘诀。一棵茂盛的友谊大树需要理解的滋养。然而,生活也不例外。

雨,淅淅沥沥地下个不停,沉重地刮在我的心上。看着来参加比赛的学生都有家长的陪伴,我几乎想哭了出来,为什么每个学生都有家长相伴,而我的妈妈却一直推辞不陪我来呢?难道我真的不值得去占用您的一点点时间?我究竟是为了什么而来考试?我的心中已划满了问号,又有什么紧张可言呢。当初,鼓励我去参加比赛的是你,如今,让我独自一人步入试室的也是你。对于已经听厌的“加油”,“下次我一定会来”之类的藉口,也许,我会更加喜欢实际行动。

我气愤地步进了试室,漠视着周围的一切,好像变了另一个人似的,心中的怒火烧得正旺,不知有没有三丈那么高哩。试卷发了下来,我囫囵吞枣地看了一遍,便趴在桌上,我再也找不到任何专心的情绪。正打算答卷,翻开笔盒来,我竟发现了一张叠得整整齐齐的纸条。我竟变得万分欢喜。我小心翼翼地打开纸条,一个字一个字地细心看着,仿佛每一个字眼里都蕴含着特殊的意义,“女儿,妈妈不来是因为想你学会独立啊。我知道,你一定会明白妈妈的用心的。加油!”

生活需要理解,理解亦是维持和谐的关键。让我们学会理解,在生活的大海中乘风破浪吧!

小时候经常看到马路上的卡车的车厢的左边写着“宁停三分,不抢一秒”,右边写着“礼让三先”的宣传字样,那时候的汽车驾驶员是非常信守这种职业道德的,因此交通事故非常稀少。现在卡车的车厢上印的是五花八门的.广告,再也见不到过去那种所谓单调乏味的标语了,但交通事故则是迅速成倍地增长。其实岂止交通需要这种职业道德,在我们的日常生活中,谦让的品德也是决对不可缺少的。

孔孟之道很讲究“仁义礼智信”和“温良恭谨让”的,是很讲究“忠恕”二字的。其实“温良恭谨让”的前四个字都是前提,最后的落脚点还是个“让”字。一个人的一生中做到“温良恭谨”还比较容易,但一旦牵涉到自己切身利益的时候,做到一个“让”字就极不容易了。“忠恕”二字就更重要了,其实每个人都是要讲究这两个字的,就是皇上也不例外。“为人谋而不忠乎?”“与朋友交而不信乎?”都在反省自己的一个“忠”字。“恕”字则讲究的是对别人的理解和宽容。“己所不欲,勿施于人”以及“严与律己,宽以待人”都是强调一个“恕”字。

生活是需要理解的谦让,无理解的让,不是谦让,而是退让,是逃避,是懦弱,是无奈。也许你的真正理解的谦让,也会被人误解为是退让、逃避、懦弱、无奈,会暂时导致别人的洋洋得意,趾高气昂,不可一世。但他一旦真正理解你的谦让的时候,就会立马对自己过去的无知而感到无比的羞愧,从心底里发出对你的崇敬和尊重,一辈子为你做牛做马也无悔无怨,这就是所谓“士为知己者死”的真正含义。

谦让不但只是遗传所得,后天的修养也是至关重要的。读万卷书,方晓人间至理无穷;行万里路,才知世上气象万千。海纳百川,有容乃大;山集土壤,才成泰岳。虔诚膜拜才能赢得地之钟灵毓秀之德;终生修练方能得到天之浩然正气。肚大能容天下难容之事;胸宽能纳世上难纳之人。这种谦让的品德如果没有后天的培养、磨砺和积累是不可能得到的。

冤家相逢路窄处,得饶人处且饶人;即使萍水相逢时,理应包涵且包涵。饶人不是痴汉,痴汉不会饶人;怨人不是智汉,智汉不会怨人。责人之心责己,恕己之心恕人;律人之心律己,宽己之心宽人。忍一句,息一怒,饶一着,退一步。忍得一时之气,免得百日之忧;不图一时之快,赢得百年好合。用心计较般般错;退步思量事事宽。一毫之恶,劝人莫作;一毫之善,与人方便。欺人是祸,报应甚速;饶人是福,天佐神佑。利剑割体疮犹合;恶语伤人恨不消。“己欲立而立人;己欲达而达人。”“其恕乎,己所不欲,勿施于人;”其谅乎,人之所好,休私於己。

如果说谦让是人的社会生活所必须的话,谦让对于人的爱情和家庭生活也是不可缺少的。夫妻生活一待就是几十年,磕磕碰碰还不算,很容易产生爱的疲劳,情的厌倦,生活很可能变得极端的乏味和无聊,这时候每因一个很小的导火索,也会导致爱情和婚姻悲剧。此时此刻虽无爱情,却有亲情;虽无爱的缠绵,却有家庭的责任和义务。虽无眼前袅娜情深,却有过去的婀娜意绵;虽无现在的情深似海,却有过去的恩重如山。这个时候的容忍和谦让则显得尤其的重要和关键。可以说,容忍就象一把金钥匙,能开启人们爱情生活的死疙瘩;谦让就象春天,能给人们的爱情生活重新带来一缕缕的春风和一束束的阳光。容忍可使夫妻恩爱百年;谦让能让夫妻白头偕老。容忍能孕育您的金婚银婚;谦让能创造您的爱的奇迹。说容忍和谦让是爱情婚姻的润滑剂、谐调剂是一点也不过分的。

为什么有的人除了怀疑就是嫉妒,除了不饶还是刁难,除了责难就是不依,除了诽谤就是中伤,除了恶毒还是不善。委屈了别人,难为了自己;作践了别人,煎熬了自己。天晕晕,地暗暗,人昏昏,面无阳光,心无欢乐。缺了自己的德;伤了别人的心。损了别人的面子;败了自己的名声。折了别人的寿;短了自己的命。这样既损人又害己,两败俱伤,一败涂地,实在可悲。

只说一声“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”这些生活中的很平常的谦让的用语是很容易的,但真正大的谦让是需要有底气和自信心的,是需要见多识广的,是需要无私无畏的,是需要有牺牲精神的。谦让能让我们体会到人间的理解和温暖;谦让能使我们感知世间的大度和宽容。谦让能使我们心宽气顺;谦让能让我们理得心安。谦让能让我们的社会多一份和谐;谦让能使我们人与人之间多一份友善。谦让能让国与国之间多一份友谊;谦让能使国与国之间少一次战争。谦让能让世界充满和平;谦让能使人类洋溢恩爱。

天地融合,社会和谐,同事关心,必以谦让为先;世间友爱,家庭温暖,亲人体贴,也需容忍在前。

来源:m.01/。

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我们需要理解范文(18篇)篇十一

理解是让人与人之间距离更加接近的一种方式,彼此之间的理解能使我们多一份包容,多一分爱。下面是相关的。

作文。

范文,快来看看吧。

我们的生活是枯燥的,每天的学习和升学的压力,让我们很烦。你们了解我们吗?我们却少沟通,却少交流。

每每看到你们辛勤的劳动,还要为我们的学习关心、身体关心、前途关心。我们想说我们已经长大了。

是你们的辛勤劳动换来了我们坐在教室的学习机会,是你们的谆谆教导使我们有求知的机会。但你们最看重什么呢?——成绩!

成绩以外你们又看到了什么呢?

我们玩耍是因为我们学累了,需要放松。我们交友是因为我们想扩大交际,获得为人处事的经验。我们固执是因为我们有自己的想法。我们叛逆是因为我们有你们不懂的原因。我们渴望理解!

其实我们就像是花匠,而你们就像是形形色色的邻居。我门不会想你们想的那么去做,而你们就是要去想。你们不了解我们,对我们的做法多多少少总是会有误会的。

你们什么时候才能理解我们呢?我的父母、师长……你们能否给我们一片属于我们自己的天空,一片由我们自己开创的天地。

我们虽然是小孩,但是我们一样需要理解。各位父母啊,我们知道您们是爱我们的,可是,我们不想拥有这样的“爱”。请不要强迫我们做自己不想做的事情。

—————题记。

今日,我看了朋友介绍的一幅漫画后,心就像翻腾的波浪,久久不能平静。我的心在不断地问自己,究竟是家长不懂孩子,还是孩子不懂家长。或许,他们都是彼此不懂。

依然是一幅黑白素描画,画上画着一个小男孩正眼泪汪汪地坐在一把椅子上,椅子的旁边还放着一架名贵的钢琴。小男孩愁眉苦脸地弹着琴,一阵阵隐藏着淡淡忧伤的琴声漫漫飘出窗外,窗外一片漆黑。渐渐地,琴声消失了。小男孩苦恼地望着窗外,望着那一闪一闪的星星,心想,星星多么幸福啊!整天无忧无虑的。而我......哎......他又望望钢琴,又想,哎,来个小偷把我家这钢琴偷走该多好啊。

在当今社会中,有许多家长心切望子成龙`望女成风。于是强迫他们做自己不想做的事情,剥夺了那片属于他们的天空,剥夺了属于他们的自由,剥夺了属于他们的权力。家长这样做,完全没有理会孩子的感受,使孩子感到苦恼。这样做,家长到头来还不是白忙一场。

我们都是父母的孩子,父母所做的一切都是为了我们。只是这是一种错误的爱。而不管如何,父母和孩子彼此不懂也好,一方懂彼此也罢,我相信,只要父母和孩子彼此多一点沟通,多一点理解,那么这个家庭一定会很圆满`幸福。

“理解万岁,理解万岁……”

“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢?他们在呐喊“考考考,老师的法宝,名名名,学生的命根。(注:名即名次。)。

“唉!好不容易才考完,终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试,而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。

“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室,跑进办公室。出来时,有的欣喜若狂,有的垂头丧气。回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”的算了起总分,‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。

名次表贴出来了,又是“轰”的一声冲过去,有的从上看,有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了,仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的。

名次固然重要,更重要的是我们的接受能力,也许有些人因为名次而努力学习,而有些人因为名次而厌恶学习,甚至放弃考试。

我们需要的不是结果,而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。

名次代表着什么,代表着努力与未努力吗?代表着进步与退步吗?代表着好与坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。

请你们听听我们的心声吧!多一些关爱和爱护。

我们需要理解范文(18篇)篇十二

我认为自媒体时代的到来,也许是弊大于利的,但这只是现在社会的实际情况。要想让其对人民真正从中获益,还是要在提高国民的整体素质付出更大的努力。

三国时期,有一位将领,名为高顺,他一生禁酒,极为自律。在他带兵打仗期间,哪怕是主公赐的酒,他也会毫不犹豫的推掉。正因为如此,他一生虽然短暂,但战斗中他带领士兵身先士卒,冲锋陷阵,留下震惊世人成绩。他禁酒,是一种自律行为,让他时刻保持清醒,所以他从未失误过。

互联网时代的高速发展,为人类社会的听突飞猛进的进步提供了不竭的动力。自媒体时代的的到来,则为人类及时获知信息提供了一个契机。明显地,自媒体时代是一把双刃剑,它既可以成为人类的福音,如果运用不当,它又可能成为人类的恶兆。

新媒体时代,需要我们大家人人自律!

我们需要理解范文(18篇)篇十三

或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。

理解亲情。妈妈的辛苦操劳你理解了吗?你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢?“慈母手中线,游子身上衣。”世界上哪位母亲不爱自己的儿女?母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往不感恩、不理解她们。

理解生活。生活虽然很坎坷。我们会面临失败,面临成功,面临死亡。但是只有领悟了生活的真谛,它才会让我们过得轻松。只要心中有梦,只要心中有爱,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。

苏轼一生坎坷,曾经悲观忧虑,可是他选择了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真谛,果断地走出了黑暗的官场,去理解他的另一种生活,于是才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”传诵至今的千古名句。

让我们开启理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖;品尝理解之泉,多一份感恩。你的心扉,让自己去理解别人,也让别人来理解自己。

我们需要理解范文(18篇)篇十四

窗外阳光明媚,不知名的鸟在不知名的树枝上嬉戏,万物复苏了,大地一片盎然,生机勃勃。

在这样没有雾霾,一眼可以望到长江对面的好天气里,最适合分手。

我就是在这样的一个好日子里面,与一起经历了七百六十九天的女朋友分手了。

这等好天气,实在是适合外出踏青;这样的好天气,实在是难得,特别是在这样雾霾常年笼罩的国度。不过,像分手这等伟大而光荣且正确的神圣的决定,确实得配个这样的好日子,这样就显得完美了,这样也不会显得凄凉,至少阳光很温暖,一直照进我心里的。

我本来就不觉凄凉。其实这没什么的。我是坚强的小强,这真的不算什么。

只是很抱歉,我耽搁了你似锦年华,女孩子的青春本来短暂,就被我随意地糟蹋了两年多。像我这样的骨灰级屌丝,只能默默地在心里祝福你了:莫愁前路无知己。

呵呵呵呵,呵呵呵呵呵呵,挺开心的,我总算一个人了,这是我向往已久的生活啊!一个人的时候,也就那样。

我们需要理解范文(18篇)篇十五

月光如水,晚风轻轻拂过窗外。已躺在床上的我望着妈妈仍在忙碌的身影,泪悄然滑落。

我和妈妈和解的事仍然久久不能挥去!

记得当时,我性格比较内向,不善于和家人有过多的交流,只能在日记里畅游在属于自己的天地里,因此,逐渐就养成了写日记的习惯。

时间久了,我和妈妈的交流少了,隔阂自然就更深了。

我和同学外出游玩,回到家后,我发现日记被人动过了,心想,一定是妈妈干的!便火冒三丈地冲进了妈妈的房间,对她大喊道:“是你偷看了我的日记”妈妈没有回答,沉默了一会,见妈妈不回答,我便想夺门而出,妈妈却一把拉住了我。

望着眼前的妈妈,是那么熟悉,又是那么陌生,我不禁想起几年前,母亲还是拉着我的小手满大街地逛,而今天我长得比她还高,而妈妈以往浓密的黑发中早已经夹杂着几根白发,我的心猛地一颤。

“孩子,你已经长大了,你有自己的处事方式,可你却渐渐忽略了妈妈的存在,不愿意和我交流了。”妈妈抚摸着我的头,眼神里充满了忧虑,“我曾经无意间看到你哭泣,却不知道是为什么,我很想试着了解你,走近你,我知道偷看日记这种方式是欠妥当的,但妈妈希望你能理解。”母亲有些哽咽了,眼角闪着晶莹的泪花,我们很久没有这么贴心地交谈过了。

我忍不住扑进了妈妈的怀里,不知说什么好。

妈妈笑了,笑得如此舒心,我感到我们母女之间的距离一下子拉近了许多。妈妈再次慈爱地抚摸着我的头说:“孩子,你记住,无论遇到什么事,都要学会和别人交流,这样人与人之间才不会产生误解,彼此才会互相信任。”我用力地点点头,从心里感谢母亲,她的肺腑之言架起了我们之间沟通的桥梁,同时也让我得到了宝贵的精神财富。

每当我和别人交流产生障碍时,我总会想起妈妈的话,只要多和人交流,彼此才会敞开心扉,你就会获得更多的理解!

我们需要理解范文(18篇)篇十六

人艰不拆这个成语本是网上流行语,意思是这个人已经过的很艰难了你就不要再拆穿了。充满挖苦自讽和无奈的意味。但是它现在已经成为越来越多人的心声,大家喜欢用它来形容自己不堪的处境。

有人说当下是一个最好的时代,有人说当下是一个充满梦想的时代。但是他们并不知道当下也是个人艰不拆的时代。

今天看见新闻报道题目是《中国人的一天》内容是“拆迁工的生活”。新闻附这照片,图中的拆迁工挥动着大锤在砸混凝土中的钢筋,还有几个民工在没有门窗的待拆房租里坐着啃馒头,地上放着辣子酱,身后却是垃圾堆。每每看到这样的画面我总是内心翻涌,这才是真正人艰不拆的场景吧。

街道上豪车如流呼啸而过,然而公车上依然拥挤不堪。时尚的男女穿着妖艳,然而过路的工人们衣衫破烂。有的人夹着公文包在站台张望,有的人却等在他后面等他手中没有喝完的的易拉罐。有的人坐拥好几套房产,有的人却租住在拥挤的民房,甚至居住在搭建的棚户里。有的人住在星级酒店,有的人却露宿街头还遭到驱赶。有的人坐在舒适的办公室里朝九晚三拿着不菲的收入,有的人风吹日晒起早贪黑却食不果腹。有的人仰着头颅吆五喝六,有的人任劳任怨埋头苦干。这就是一副和谐社会的画面。

我是从农村里出来的学生,在这个城市里也生活着我的那些人艰不拆的父老乡亲。他们是工地里的建筑工,吊篮上的粉刷工,拆迁队里的拆迁工,家具城里的搬运工……他们背井离乡,他们拖家带口,他们是这个城市里的幽灵,他们也是这也城市的神灵。他们修筑了宽阔的马路但是他们开不起豪华的汽车。他们建设了高楼别墅但是他们只能住在城中村里拥挤的贫民窟。他们干着最苦最累的工作但是他们却挣不到理想的收入。他们也有子女,但是孩子们心中总觉得低城里人一等。

有时候不得不相信命运,有的人天生就有富贵命。像古代生在王公贵族家里的公子千金,而有的人生下来就低人三分。让一个公子千金和一个穷楚秀才相互竞争岂不贻笑大方。

生而为人每个人都想宏图大展,锦衣还乡,然而不是人人都能如愿以偿。活在这个年代,不求建功立业壮志报国,不求青史留名功载千秋。小小公民只求安家立命,上可孝敬父母下可抚养子女足矣。但是有很多人却为此努力一生,也凄凄惨惨。

有人说裸婚是一种时尚,有人说剩男剩女是流行,其实都是人艰不拆的说辞。试问谁愿意和一个一无所有的人结婚,谁不喜欢成双成对。我们都在为前程苦奔,都渴望一段轰轰烈烈的爱情一场华丽无缺的婚礼,但是又有多少人能得偿所愿呢。对于一个没有伞的年轻人来说,只有奋力奔跑朝着目标去努力,也是人艰不拆罢了。

总理曾经说过要让人有尊严的活着,所以我们为了保护这小小的尊严也只能人艰不拆了。

我们需要理解范文(18篇)篇十七

现代社会,已进入了地球村时代,信息爆炸,人们的交往非常方便快捷,在这样的一个多元的社会中,人与人之间,国与国之间存在着巨大差异,有不同的宗教信仰,有不同的生活方式乃至不同的社会制度。因此我们需要理解,只有理解,才能消除隔阂、歧见,才能走向沟通、团结。

“泰山不辞土壤,方能成其高;江河不择细流,方能成其大”。我们要有泰山一样的沉稳,有江海一样的胸襟。要像“大肚能容容天下难容之事”那样去理解别人,什么狡猾、自私、阴险、虚伪都可以理解,都可以承爱,这样才显得我们的伟大、宽阔、坚毅、刚强。

春秋时鲍叔牙理解了管仲的自私,也理解了管仲的贪生怕死,向齐恒公举荐管仲做了自已的上司,在历史上传为美谈。

因为有了“百花齐放,百家争鸣”的理解,才有了战国时代文学的繁荣。

因为有了“罢黜百家,独尊儒术”的猜忌,才有了汉以后时代文化的衰颓。

因为理解,才有了连战的“破冰之旅”,才有了宋楚瑜的“搭桥之旅”,才有了两岸党主席的亲切会谈,才有了两岸关系新时代的到来。尽管我们还有许许多多的不同,但我们都是中国人,在这个前提下,什么都可以理解。

社会是纷繁复杂、多姿多彩的。不同的个性,不同的爱好,不同的经历的人都要相互理解。父母要理解子女,才能消除代沟;老师要理解学生,才能消除隔寞;上司要理解下属,才能凝聚人心。

但在历史上也有很多反面的例子:

因为慈禧太后不理解康梁的戊戌变化,才导致外族入侵,内乱纷乘的局面的出现。

因为蒋介石不理解xx的合平建国的方案,才能三年残酷的解放战争的发生。

特别值得一提的是文革的浩劫时期,社会充满了猜忌,全然不知理解,种几分自留地,上街卖一担蔬菜被斥责为自私自利;穿一件花衣服,唱几曲民歌,被批评为有资产阶级情调。当时,生产、生活方式极端单一化,因为不能理解而导致朋友疏远、亲人反目的悲剧比比皆是。

深邃的天空,能理解雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽:辽阔的大海,能理解惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠。

当今时代,人们更习惯于追求生活的个性化、自由化,这更要求我们加强理解,用理解消除仇恨,用理解加深友情。只要我们人人都能理解,那么我们的社会就会变成没有猜忌,没有怨恨,没有战争的美好人间。

文档为doc格式。

我们需要理解范文(18篇)篇十八

题记:年少的我们,最需要的`是理解。只有理解我们,才能更好的教育我们。

场景一:上课时,教室里。

“韩辰璐,下课后到我办公室去一趟!”随着“啪”的一声,手中的《儿童文学》被很重地摔了出去。老师铁青着脸,几乎是对我吼道。同学们显然是被老师这一举动吓住了,他们望着惊恐不安地我,又看着怒火中烧的老师,吓得大气也不敢出。

场景二:下课后,办公室。

“韩辰璐,袁老师已经把这件事告诉我了,你是一个各方面还算不错的女孩,可是,为什么会犯这种错误呢?”戚老师以一贯温和地态度平静地对我说。

我低头沉默不语。

戚老师手拿着那本《儿童文学》,大致浏览了一下,然后说:“嗯,是不错。可是,你要知道,现在是复习阶段,能否上一所好的学校成败在此一举。虽说你这一阶段的成绩较开学以来有所进步,但是你也不该得意忘形。我担心,像你这样下去,能不能通过考试都很难说。”

我听着听着,心里难过极了,我好后悔因一念之差而做出这样的“蠢事”。眼泪也溢满了眼眶。老师见我快哭出来了,也不忍心再责备我什么。

老师喝了一口茶,接着说:“我知道,你们大家已经和吴老师相处了很长时间,彼此之间已经产生了深厚的感情。你们舍不得离开吴老师。因而,换老师是很多人所不能接受的。不过,上中学毕竟是你们大家自己的事。所以,不管是哪个老师教,你们都应该好好地学,努力的学。记住,你少听一节课,就会漏听一点知识,万一这种题型在考试中遇到,你岂不是很吃亏?你说是不是?”戚老师说完这最后一句话时,笑了笑。

我也笑笑,说:“戚老师,我明白了,我以后不会再上课看小说了,我会以最大的热情投入到每一节课的学习中去,我知道,我会成功的!”

戚老师能够成功地引导我走上正确地思想道路上,主要是因为他知道,对于孩子而言,理解比教育更重要。

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