优秀作文是通过用心观察和体验生活，运用丰富的想象力和深厚的感情将思想与语言完美融合的写作佳作。下面是一些优秀作文的片段，供大家参考一下，看看如何运用一些写作技巧。
成长初中成长初一（专业13篇）篇一
有许许多多令我难忘的故事。
在一次数学考试，我得了65分!当老师发下试卷以后，我简直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睁开一看，还是65分!我大吃一惊，心里紧张得像揣着只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心里想着：我怎么会考怎么差的分数啊!是因为题目太难了，还是因为我没有复习好呢?这样的分数我回家怎么跟爸妈交代呀!我的心像打翻了五味瓶，糊里糊涂的把试卷塞进了抽屉。放学的时候，我的双脚像被灌了铅一样，慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家后，我像往常一样，把作业拿出来做，我不敢把分数告诉爸爸妈妈。可纸终究是包不住火的，这不，只听“叮咚叮咚”的手机铃音在我耳边响起。只见爸爸把手机打开，他的目光渐渐变得严肃起来，好像随时要火山爆发一样。“囡囡，把试卷拿过来给我看看。”我心里“咯噔”一声，只好去书包里翻，可是我左翻右翻，就是没有见到，突然，我想起来把它放在学校了。我便小心翼翼地对爸爸说：“爸爸，我的试卷不小心放在学校了。”可爸爸却不理解我，顿时，我鼻子一酸，眼泪不争气的流了下来。
这时妈妈走过来对我说：“囡囡，哭是解决不了问题的，遇到了挫折，你就应该去勇敢的面对它并克服它，我相信你，快去把它拿回来吧!”望着妈妈对我鼓励的眼神，我便来到了学校的路上，我心里在想：对呀，阳光总在风雨后，不经历风雨，又怎能成功呢?遇到挫折，我应该从容的面对。想着想着，我便加快了走路的速度。
成长初中成长初一（专业13篇）篇二
童年的事情在我成长的途中还清晰地浮现在眼前，可时间沙漏般的流动着。身上那一道道伤痕，让我疼痛在心，伴随着我的成长，深深的印在我的脑海里，有时候也会不知不觉的想念。
记得那一次，我回到老家和哥哥一起玩，当时我比较小，才6岁半。我看到哥哥在爬树，我也闹着要爬，而且还要爬得高高的。在不听哥哥劝阻的情况下，我开始了，哥哥在一边小心翼翼地说：“佳佳，要小心一点，慢点爬。”我嘟囔起来：“嗯，除非你让我爬得比你高。”“好啊，那我在那里等你。”哥哥笑眯眯地看着我回答。
我什么也不顾，只是使劲往上爬，就剩离哥哥只有一步之遥了，我竟然一脚踩空了，重重地摔在了地上，腿被划出了一道深深的伤痕。我本想笑自己怎么这么不小心，结果看到了伤，便嚎啕大哭起来。哥哥着急地把我送到了医院里，妈妈也来了，医生说：“要在床上呆一周，不能走动。”我听见之后又伤心地哭了起来。我心里想：怎么这么悲惨呢?又倒霉又伤心。
这道伤痕深深的在我腿上现在还留着，童年很快就过去了，但是却记载了我童年的乐趣，即使充满了伤痕。后来我长大了，随着越来越多的课程和作业，我再也没有那么无忧无虑地玩过。
成长初中成长初一（专业13篇）篇三
分享，使一份快乐变为两份，使一份幸福变为两份，使一份烦恼减为半份。
喜欢与她倾诉，因为遇到不开心的事，每每告诉她后，她都能把事情简单化，使我明白，因为这件事值不值得生气。每次成绩考的好了，都会下课拉她出去，告诉她这个好消息，她都会说：“真的！考的挺好啊！”会鼓励我下次努力。
也许是看不惯一个人做的事，即使不是发生在自己身上，也会为一个人感到不公平，心中有些不悦。遇到她时，会把看到或听到的事统统告诉她，与她一起来评价评价。
每次考完都会与她谈论试题的难度，有哪题不会，有哪题不想写，哪题难的“变态”，在说说笑笑中不知不觉下课的10分钟就过去了。遇到难事，也都“分享”，每次她都会找到一个解决的办法，与她说完烦恼就回减半或者消失不见。
即使在放假，我们也“形影不离”，看见有趣的新闻都会打电话告诉她：“猜我看到什么事？”“什么？”“我跟你说……”听到她笑，满足于带给她的快乐。
同样，她也常说起她家发生的趣事，即使是一点小事，都会告诉对方，都会一起说笑不停。她喜欢看电视剧，每说起电视剧，她就会与我谈起很多，无味的剧情在她的讲述下都会有趣起来，受她的影响，我也爱看起了电视剧，这样，我们就有更多的话题。
我们会一起八卦，八卦老师，同学，某某某个明星，分享自己的看法，时间长了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是对方，一起开心，一起批评某事，某人，一起八卦。
分享，快乐，幸福翻倍，烦恼，忧愁减半。分享，使生活更有趣，为成长添一抹亮色。
成长初中成长初一（专业13篇）篇四
“光阴似箭，日月如梭。”不知不觉，我已经十一岁了。这些年来，我发生过几件有趣的事，拿出一两件给你们欣赏欣赏。
记得有一天，奶奶在弯着腰种小白菜。我迷惑不解，走过去问奶奶：“奶奶，小白菜会种出什么东西呢?”“种瓜得瓜，种豆得豆，做小白菜，可以得到小白菜啊!”奶奶看着我嘻嘻嘻地说。说完，她忙着种小白菜了。我若有所思，看着自己的棒棒糖，想出了一个奇怪的想法：棒棒糖放进土里，那之后我不就会有特别多的棒棒糖吃吗!说干就干，我趁奶奶转过头时，连忙把棒棒糖塞进了土里。
第二天，我把浇水管拿到手，把种棒棒糖的地方浇了一遍，为了不让奶奶发现，我把小白菜的也浇了一遍。奶奶准备浇水时，菜地里已经湿漉漉了，好像下过一场雨。“这孩子怎么了?那么勤快。”奶奶像丈二和尚——摸不着头脑，她只好缓缓地回去了。
盼星星，盼月亮。终于盼到小白菜可以收获了。我想：我的棒棒糖肯定也收获了。我和奶奶一起向自己的种植地走去。奶奶的菜园里都是嫩绿的小白菜，可我的地里却什么也没有。我挖开土，哪里还有棒棒糖?而是一大堆的蚂蚁。我不解地问了问奶奶，奶奶笑着说：“棒棒糖和菜不一样呀!”“噢，原来如此。”我点点头。
怎么样?我成长的故事是不是让你们笑破肚皮了?如果还想听我的故事的话，就和我交朋友吧!
成长初中成长初一（专业13篇）篇五
惠普尔说过：书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。确实如此，书籍，不仅给予我们前行的动力，也指引着我们前进的方向。在书海中遨游，我们汲取了丰富的养料。
现在，我最喜欢读的一本书是《昆虫记》，作者是法布尔。这本书比小时候读的《十万个为什么》更让我着迷。它虽说是一部科学著作，但更像文学小说，法布尔用通俗易懂的文字让枯燥无趣的科学文章变得生动有趣，在幽默中传递给我们最真实的资料。作者用拟人化的手法，展示了昆虫们的奇妙世界千奇百怪的生活习性，有勇有谋的生存智慧，严谨缜密的团队组织。
好书，给予我们实在是太多太多了。它丰富了我们的精神世界，它开阔了我们的眼界视野，它点亮了我们的智慧之灯。让我们和好书结伴而行吧！
成长初中成长初一（专业13篇）篇六
每个人都有自己的成长故事，我，也有。它犹如天上的星星，让我采撷几颗最亮的给你看。
六岁，我学会了骑自行车的。记得那时，爸爸带着我去买了一辆自行车。回到家后，他帮我把自行车的辅助轮卸掉后，我就推着它下楼学了。
当时，我有点迫不及待，又有点小兴奋，一下子坐在车座上，刚想把脚放脚踏板上。同时，自行车斜了，我从车座上“哐”一声摔了下来。
我哭了，妈妈过来一边扶起我，一边把车扶正，对我说：“宝贝，不哭不哭，再试试。”我擦干眼泪，又振作起来。这次我没有像上次那样着急，在车座上坐稳后，按照妈妈说的要求，先把一只脚放在脚踏板上，接着根据她的指令慢慢地控制车子向前，然后迅速把另一条腿放上去，车子居然稳稳向前了。反复试了好多次之后，终于，我学会骑车了。
七岁那年，我学会了叠被子。那个早晨，阳光明媚。起床后，我提出自己来叠被子，妈妈笑着答应了。于是，我就从床头爬到床尾，用自己的方式开始来回爬摸着。这大被子却像一个不听话的小孩，总和我闹别扭。这头平了，一拉，斜了。再爬过去拉直，爬回来的时候，又斜了，我有点想放弃了。
这时，在边上的妈妈帮我演示了一遍。我仔细地看着，再在妈妈的指导下，学会了如何驯服了这个“顽皮的孩子”。
九岁那年，我学会了游泳。当时，爸爸也不会游泳，我们俩一起先学蛙泳。在学习的过程中，我记得喝了很多池水，鼻子呛了好几次水，腿也抽筋过。一开始，我觉得挺难的。但在老师和爸爸的鼓励下，我比爸爸先学会了游泳。而且老师说我的蛙泳姿势比爸爸标准多了。看来，学本领是不分年龄大小的。
后来，我又学会了吹笛子，学会了炒菜，学会了独自一个人去超市买菜……成长中的故事很多。这些故事，组成了我多彩的人生，化作了一颗颗最亮的星星，我去珍藏，我去细细体会。
成长初中成长初一（专业13篇）篇七
成长的烦恼是苦茶，干涩干涩的；成长的烦恼是坚冰，冰冻冰冻的；成长的烦恼是泪水，无情无情的。下面是本站小编带给大家的初中关于成长的烦恼的优秀。
作文。
一起来欣赏一下吧。
以前，我牵着你哥那温暖的陽光下，你乘着风，系着线，那是我们心灵之间的枷锁，与唯一的心与心的沟通，我牵着线，上面系着你，我仰望，你以飞翔的最高姿态来回应微笑天边的云朵吐露着海洋的气息，感觉这阔大更像一片海，绿肥色的海，你去抚摸过白云，触动天空，让洁白的云朵让憔悴不堪的天空返老还童，这是我们共同的记忆。
那伞，陽春三月。而如今，你已不是那只在记忆中飞翔的风筝，我也不是那无忧无虑的少年，你依旧在那个被人遗忘的角落默默祈祷，只得用那古老的文字去拼凑忘记，用这泛黄的记忆去渲染这房屋的梦，可你终究也只是与天空的擦肩而过，你已不再去在意布满身的尘埃，也不再梦想着苍白无力的未来，你只是努力的去雇曾过去的一切，你终究相信，记忆才会是永远。
每天面对着堆积如山的作业，漫天飞舞的试卷，和越发学生的书包，我束手无策，渐渐与你，你这只陪伴了我童年的风筝，那过去的老时光折皱在衣襟里，不再回来，最后，你不再属于我。
风中的童年，就如断线的风筝，残存的挂在枝头，摇曳着。
你依旧独自向寂寞呓语，风筝，我记忆中的童年，却不知何时变得如此短暂、苍促而又遥不可及。
这和煦的陽光透过窗射进来，那在角落里蜷缩的风筝，也舒展开来，是否又想到了以前。"好久不见，我的老朋友"。
今年，陽春三月。
如果成长是一条路，那烦恼就是这路上的石子，随处可见；如果成长是一本书，那烦恼就是书里的插图，丰富内容。在充满阳光的成长道路上，因为种种原因总是存在着晴天霹雳般的烦恼。更是自从上初中以来，这霹雳就像是家常便饭一样了，是那么得多。比如说：作业多得写不完，科目多得记不住，时间紧得要我命……但最让我感到烦恼的还要数数学了。
在小学时，数学是我的强项，而我最怕的是语文。但现在到了初中，语文成了我的制胜法宝，而数学却成了我的绊脚石。让我不理想的数学卷子一张张的在考试后如约而至；而令我满意的，却只有那么一张。但这是为什么呢，它让我百思不得其解。
是我上课没有注意听讲么?我认为我没有，老师讲的东西我不仅记在了脑子里，而且还记载了笔记本上，班上好多同学都借我的笔记本抄呢。
是我做的练习少么?我认为不是，不仅老师课堂上布置得我都做完了，老师让买的练习册，父母买的练习册，自己买的练习册，放在一起我有5本呢。
是我做得不认真么?我认为不是的，我每次做完后，都对照着答案给自己批来批去，错了的改过来，不会就再看，再作。
最后还是仔细的妈妈帮我找到了答案——马虎。是呀，望着卷子，上面错的题好像都是酸的时候不仔细，再就是审题审得不细致。可是怎么改呢，我虽然是个女孩子，但是我拥有男孩子一样的性格，初心大意的。但是我坚信，功夫不负有心人，我一定会改掉的。
烦恼，过一段时间后，我就不再是你的主人了，你将拥有一个新主人，再见。
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。
我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。
成长的步伐跋涉千山万水，越过了漫长的路，成长的烦恼紧随而来，总笼罩在忧郁中。
--题记。
成长的烦恼知多少?每当回到家，耳边总会响起这样的声音："你怎么总是`长短腿'?早就告诉你不能这样，你这样除了英语，其他学科怎么办?"从上初一起，这类话常常萦绕在我心头。有时候是父母的批评，有时候是我的自训。虽然如此，但总是改不过这个坏毛病。
我也想要该，把其他科目的成绩提上去，不过总不能称心如意。除了英语，不是这科失手，就是那科败下阵来，这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一声："尽力而为!"了。
人生有竞争才有精彩--这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为中学生，我告诉自己不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望。。。。。。因此，烦恼也就日益增多。
成长的烦恼就像是你再无法为跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛对于你来说已不再无法承受，现在的你，只有你在心里隐隐作痛是才会哭泣，而最痛的，是你无法寻找安慰。你最想做的，是一个人躲在一个角落里，聆听心儿在"下雨"，于是你又流泪了，把它们一颗颗小心的收藏，然后展示给别人一张不留痕迹的笑脸。
这就是无数孩子憧憬的成长吗?高跟鞋还未登场，就已生出一大串烦恼。成长，似乎被剥去了想象中美丽的外套；烦恼似乎才是成长的的主角，让你一次又一次跌倒，可你终究爬起来，试着在纷扰中找平衡，试着在假想中寻找真诚，可是，终究没找到正确的方式。
古都的冬天是寒冷而干燥的。背着沉重的书包走出校门，望着有些阴沉的天空，我一声不响地走向家去。墨绿的梧桐树叶在寒风中摇曳着，发出沙沙的响声，奏鸣着冬季寂静的旋律。
夜幕降临。步行街开始了一日复一日的夜晚的繁华。各种各样的店铺灯火辉煌，霓虹灯闪烁着各种颜色的光芒，各种买卖的吆喝声开始回荡，已经有许多吃完晚饭出来散步的人逗留在摊前了。
我可没有心思去看这热闹的场面，我正心里想着事情呢。今晚的作业格外的多，明天早上还有课外辅导班在等着我呢。此外，还有许多任务需要我来完成。学习带来的压力如同一座大山压在我的身上，让我喘不过气来，而又无法翻越这座大山。
唉，或许在每一个人的成长过程中，都会遇到这样的烦恼吧。当我们遇到这种烦恼的时候，会莫名地产生出一种抵触的情绪，不想去完成这一切，任凭烦恼横行，甚至想好好地睡上一觉，做个美梦，像庄子一样逃避现实生活，逃避成长的烦恼，逃避作业、学习任务和课外辅导班。可是，当梦醒之后，作业多依然是作业多，明天要上课依然是明天要上课!
我为什么总想到这些呢?不知不觉中，我已经到了家门口。烦闷地来到房间里，脱去外衣，放下书包，面对书桌上的地球仪发愣。作为一名初中生，感受到的压力都比小学要多许多，在无形之中，竞争就会带给你压力，这是我的第一感受。然而竞争不只是会带给你压力，也会带给你烦恼。
成长初中成长初一（专业13篇）篇八
我们从刚出生时的伊呀学语到童年时的唇齿不清，再到今天的伶牙俐齿，这一过程就是成长。
我们的出生没有地震山摇的震撼，没有从石头缝中蹦出来的出其不意、惊世骇俗，没有红遍整片天的雄伟壮观，可我们还是在地球依然转、时间永不停滞的状况下来到了这个世界。这只因为，我们都是普通人。
普通的我们成长历程也很平常，我们在世界的某个角落默默地长高一寸、一尺，默默地度过每时每刻，默默地刻画着成长的年轮，那才是属于我们成长的痕迹。而我们画着年轮的成长是需要阳光雨露的恩泽的，父母家人对我们的关爱如阳光般的柔和，老师对我们的教导犹如夏日里的凉风，同学、朋友对我们的关心犹如秋风般的惬意，让我们常常欣然接受。而某个陌生的过路人对我们的哪怕是相逢一笑，都如严寒中的一股暖流，恰到好处。这些都是我们成长所需要的营养要素，感谢他们，感谢他们给我们生命，给了我们成长的动力，造就了今日即将成年的我们。
成长中的我们索取了这个世界太多太多，成长的意义更重要的一面是向社会奉献我们的力量。虽然渺小，即使微弱，但都是我们这些普通人出自内心的感恩。我们哪怕不能改变这个世界的一草一木，却能改变自己的许多。
有个诗人曾说：成长是有声音的。“咯吱！”“咯吱！”让我们大家一起倾听生命拔节的声音，然后开花，然后结果。
成长初中成长初一（专业13篇）篇九
挫折和挫折是一个人生活中不可避免的。当有些人面对挫折，鼓起勇气去克服的时候，那么就会感受到强烈的成功感；有些人被一时的失败冲昏了头脑，所以无法克服困难，甚至鼓起勇气面对困难。
挫折和挫折对每个人来说都是苦难。正因为如此，我们要在苦难中成长，像大树一样茁壮成长！
双耳失聪的贝多芬，一直是伟大的音乐家和音乐巨人。对于任何一个音乐人或者热爱音乐的人来说，都是可怕的。普通人是不可能走这条路的。大多数人可能会放弃音乐，从事其他职业。然而，他坚持走下去，勇敢而坚定地沿着自己选择的路走下去。
为什么？他做了大多数人做不到的事，因为他勇于面对挫折。为什么？有什么是别人不能接受的，他却做得那么完美？因为，他会自信地面对困难和挫折，勇敢地克服困难。
和我相比，贝多芬的命运要可怕得多。他能坚持，能坚持，能坚持。我也可以。也许我能在苦难中看到完美的自己。
在苦难中成长，我也可以！
成长初中成长初一（专业13篇）篇十
在成长中，我们会遇到各种各样的挫折、苦难，但我们也不断的的在战胜。只要我们想登上阶梯的最顶峰，那么就有前进的目标和动力。
“哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮”。我很喜欢陈欧的这句话，因为他来源于我们生活。我们时时刻刻都在活得漂亮，难道陈欧跟我们不同不一样吗？不，都一样！是每个人的努力程度不一样，辛苦读书，收获就多一点，超越的人也会不同。
你有对手吗？一位好对手也是我们坚实的阶梯。我们都在憎恨对手，其实我们最应该感谢的还是我们的对手，他们让我们在失败中成长。没有与对手竞争，就没有进步，没有进步就只能在原地踏步，那么不需要等到地球毁灭那一天，我们便自生自灭，哪怕前进那么一小步，我也会骄傲的说：“我进步了。”
你亲人的关爱和朋友的关怀嘛？他们一个炙热的拥抱，一个温暖的眼神，一句简单的话语，一顿丰富的晚餐……都是我们一天的精神食粮。关爱和关怀也是我们成长的一部分，他们会给予你温暖，也是一种鼓励。当我们失败时，总会有那么一个温暖的怀抱让我们哭泣，让我们重拾信心。
当你累了的时候，你可以站在自己的阶梯上，望望蔚蓝的天空，当你看见这片蓝并没有变黑，你就不必沮丧，因为你的疲劳并没有毁掉属于你的世界。他告诉我们，生活中的一切给了我们无限的启示。鸟儿不会憎恨大树；白云不会憎恨蓝天；风儿不会憎恨大地……而我们又何必去憎恨生活呢？生活是双面人，他是阳光的一面，也是黑暗的一面，看你怎么选择咯。
我们的阶梯无限高，只看自己敢不敢，会不会去勇敢地攀登。这就是生活告诉我们的哲理，你难道会放弃去挑战他，甘心过那种平淡，无聊的生活吗？不要坐以待毙，试着去接受他吧！“只要有恒心，铁杵也会磨成绣花针”，生活皆是如此。
成长初中成长初一（专业13篇）篇十一
流浪的人，不需要方向，因为他将路标刻在生命的旅途中，永远不会忘记。一如我的青春，那些深白色的伤口所带来的疼痛，在许久以后，被一种叫“成长”的东西忘记。而那些沿途的美好风景，会被回忆甜甜地刻在心中。
那些曾经的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着铺面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我知道自己的责任，我知道路，该怎样走下去。
曾记得班主任说过，成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎么努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。
青春，被不同的人以不同的方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的幸福与艰辛。
当然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落，支持我继续走下去。
有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，曾经的风雨黑暗，只是黎明的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着理想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自己的一片天空。
那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。
我的天空,。
在比那天还高的地方……。
在比那海还远的地方……。
成长初中成长初一（专业13篇）篇十二
我们慢慢长大了，思想变成熟了，开始写日记，而且希望有自己的空间，不想让家长们知道与参与，一直认为有些事情自己能够解决。
在成长中的我们是会这样，但是，我们有些事情也是可以跟家长讨论的。不过，我们也应该有自己的空间。可是有的时候，家长因为想了解我们甚至会偷偷的`看。我是觉得，我们也有隐私。
成长中的我们开始慢慢改变，改变思想，改变习惯，改变了很多很多，让我们自己都不了解为什么自己会改变那么大。
成长中的我们会做出一些不可思议的事情，让家人不可理解，例如为了好友两肋插刀，为了一些喜欢的东西而存钱之类的。
而这些恰恰证明了我们在成长，我们慢慢长大了。
我们还在成长，相信在多年后的我们会成长为一个自己希望成为的人。
……。
成长初中成长初一（专业13篇）篇十三
人生难免有挫折。它是生命宏伟蓝图上一颗不起眼的小沙粒。遇到了就勇敢的把它扫走；是随时会流入生命之海的污水；是乌云遮住了灯塔，让通往生命彼岸的船迷失了方向；它是人生道路上的绊脚石，使人在人生道路上跌跌撞撞。
挫折令人恐惧，令人心寒，让人无法承受。在胜利的曙光照耀下的土地上，当你遇到挫折时，一旦失去信心，成功就不属于你了。你只能持之以恒，勇往直前，以乐观的心态面对挫折，只留下宝贵的经验，那么举手就能赢。
挫折，它让我成长。茅以升曾经说过：困难只能吓退懦夫和懒鬼，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路上，以一个好的心态去对待，你的经验值可以是芝麻开花——一天比一天涨。如果你勇敢地打开乌云，你就能再次看到光明；杜绝污水，大海清澈明澈；踢开绊脚石，人生之路还是有希望的。挫折伴随着我成长，通过经历让我成长。
如果我考试不及格，我会仔细分析错误的原因，并记住正确的答案。下次考试，我会是一个有风雨经验的竹笋，长得越来越高。每当我开了一个错误的玩笑，朋友之间的友谊发生冲突时，我都会记住教训，再也不会说错话。当我和父母争论什么是好的时候，父母会告诉我好和坏的区别。如果我有经验，就不会被奸商骗了。
正如爱迪生所说：失败是我所需要的，它对我来说和成功一样有价值。只有在我知道了所有不好的方法之后，我才能知道什么是做好一份工作的方法。挫折是良心痛苦的良药。“生完脖子后吃药，对人有益无害。挫折是大理的三大茶：第一苦，第二甜，第三回味。它让你尝到了所有的教训，记住了其中的艰辛，再也不会凭经验犯同样的错误。
挫折让我成长的更好。