优秀作文是一篇经过反复推敲和打磨的佳作，它能够引起读者共鸣并产生深刻的思考。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，希望能够给大家提供一些建议和借鉴。
我的对手的小学范文（19篇）篇一
有竞争才能有动力，竞争对手往往能促进我们的进步。下面应届毕业生网为你整理了，这篇关于竞争对手的作文：
汪文刚是我的好友，我们两人一起玩、一起回家....好的让人有点羡慕。可在学习上，我俩可是竞争对手：数学，我们不分上下;语文，我们旗鼓相当;英语，我们难分胜负....几乎门门功课，每次考试我俩都“斗”得难解难分。
有一次语文考试，我考完后觉得自己还考得不错，考上90分应该没问题。老师去开会了，我悄悄地把老师改的试卷翻开了，看看自己到底考啥样。于是，我蹑手蹑脚地数着自己的分数。啊啥!除作文没改过以外，我整张试卷只扣了7.5分。嘿嘿!汪文刚的扣了9分，胜利在望，我不禁在内心窃喜起来。令人意想不到的'是，试卷发下来，我的作文因偏而扣了5分，汪文刚的作文一分也没扣，得到了91分，笑到了最后。
当我的成绩比汪文刚低时，我就像注射了兴奋剂，学习更加刻苦了;而当我的成绩比汪文刚高时，我又在心里暗暗告诉自己，把良好的局势保持下去。感谢上天，赐予了我这个实力旗鼓相当的对手，让我永远充满斗志。
我的对手的小学范文（19篇）篇二
相信许多人对“艾布拉姆”m1a2型这种坦克不会陌生吧，它就是目前世界上最坚固的防护装甲，它可承受时速超过4500公里、单位破坏力超过万公斤的打击。
而“艾布拉姆”是由美国最优秀的坦克防护装甲专家乔治？巴顿和最优秀的破坏力专家迈克？马茨。乔治？巴顿是防护专家，而迈克？马茨是破坏小组，专门负责摧毁巴顿研制出来的防护装甲。
刚开始的时候，马茨总是能轻而易举把装甲炸个稀巴烂，但随着时间的推移，巴顿一次次更换材料，修改设计方案。终于有一天，巴顿设计的防护装甲，马茨使尽浑身解数也未能奏效。于是，世界上最坚固的坦克在这样近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”试验中诞生了，巴顿和马茨这两个技术上的“冤家”也因此同时荣获了紫心勋章。
巴顿说：“我们英明地决定请马茨作欢喜冤家，是为了尽可能的激将。他帮我们找到问题，从而更好地解决问题，这方面他真的很棒，帮了我们的大忙。”
在这个世界上，我们面对的一些问题并不是多么的可怕，不知道问题出在哪里才是最可怕的。而我们的对手往往给了我们最好的答案，他们存在可以更好的激励我们。
感激对手，如果没有对手，就不可能有思维的迸发；感激对手，如果没有对手，就不可能有更深一层次的想法；感激对手，如果没有对手，我们就不能做得好，做得更好；感激对手，因为对手，才让我们长江后浪推前浪，社会得以进步。
感激对手，只有对手才是最好的朋友！
我的对手的小学范文（19篇）篇三
自从你来到我们班的时候，我就知道你不是一盏省油的灯。由于你的人缘很好，所以在竞选中队长的时候，票数得了第一被选上了。后来，你的“官职”总是一升再升，就差点把我挤了下来，但是我具有英雄惜英雄之情，所以这句话我只能埋在心里，不能让你知道。
我的对手的小学范文（19篇）篇四
我这次古筝连考了四级，我还得了优秀呢！不过这一切都要感谢一个人——章璐！
章璐是我的好朋友，但有一段时间里我一直把她当成我的对手。
那是在她刚刚转来我们组的时候。那个时候我们组只有我弹得比较好。我原以为章璐弹得不怎么样——真是“不弹不知道，一弹吓一跳呀！”她弹得超好，甚至好过于我！我是一个自尊心很强的女生，我一定要超越她，要是她真的无法超越的话，那我也输得心服口服！但是我现在还没有试过，所以我就不能认输！
后来我就发誓：“我陈楠，一定经全力超过章璐！”
从那以后，我每天都在家里认认真真的练琴。虽然有点累，但只要能超过对手，那都是值得的。我就这样发奋刻苦了好几个星期，不过我的琴技真的是长进了不少，没学的歌，我看到谱子就会弹了。
我慢慢超越了章璐，她却没有追上我，但是我们两个实力相当，后来我超越了她很多。这次考级我弹得好轻松，一首曲子没弹几分钟就过了，这是弹得好的意思。章璐虽然也拿到了优秀，但她却远没有我这样顺利。
不管怎样，我都要感谢我的好朋友，也是很棒的对手——章璐！
我的对手的小学范文（19篇）篇五
人与人的竞争是残酷的，然而却是成长中必须的。因为有了对手和我们的竞争，激活了埋藏在人内心深处还未被挖掘的潜能，激活了人那坚强的意志力，激励着人奋发学习，奋力拼搏，不断完善自己，不断超越自己，从而残忍地打败对手。竞争可以竟出带头羊，竟出千里马，竟出领头雁，使人才脱颖而出。若没有了竞争，人才将被埋没，残朵将不会生存下来，茫茫人海里，便只有一潭死水，见不到那美丽的浪花。
对手仍是对手，它仍是目光如刺地注视着我们，当在战场时它是我们的对手，而在平常时它将是我们的朋友，因而我们应该诚心地向它说声谢谢，因为是它让我们超越了自我，从而变得更强。对手给我们的力量是博大的，对手给我们的支撑是牢固的，对手给我们的智慧是无穷的，对手给我们的激励是永恒的……是对手磨炼出了我们，让我们成为强者。我们的许多许多都是在与对手竞争中获取的，所以我们应该感谢对手……是它让我们明白我们播种的土地是无数前人耕耘过的地，如果想要得到比别人更好的成功果实，那么我们就得灌溉比别人多的血汗，只有这样我们的成功之果才是新的，属于自己的，因为里面流动着我们的血和汗!
对手，是你让我的人生有了竞争，我时刻都感觉到你在耳后的呼吸，感觉到你心口的鼻息，让我每一分一秒都不得松懈!岁月的帆，正渐渐远去，而你(对手)却永远存在!
我的对手的小学范文（19篇）篇六
她，是我的对手，是我要打败的人，更是一个心地善良，心胸开阔的好伙伴。
那天，我从老师手里接过试卷，卷子上标着一个醒目的分数“一百分”分，全班的no。1。我高兴极了，把它紧紧地贴在胸前，脚下仿佛踩着朵幸福的云。
我瞟了一眼坐在身旁的她，她的头低垂着，看不清表情；我又瞟了一眼她的试卷：“九十”。我的眉毛微微上扬，心想：哼，上次比我考得好，这次你考栽了吧？而我呢，是唯一的满分——我终于打败了她，逆袭成功！下课铃声“嘀铃铃”地响了，她慢慢地转过头，双眼微微发红，但仍面带微笑地向我祝贺：“恭喜你，这么难的题，考这样好，真厉害！”我有些惊讶：上次她比我考得好，却没有嘲笑我的低分。而这次，我考得好，她也没有嫉妒，反而向我祝贺。我的心里微微感动，又有些犹疑：她真的一点也不计较？她是装出来的吧？哼，我才不要相信她！
可是我应该以怎样的方式对待她呢？想到这儿，我细细地回想起那天的情景……。
那是一个绵绵的雨天，纷飞的小雨从天空洒下来飘落在寂静的操场上，凭空为教室里的气氛增添了几分萧瑟。老师大步流星地走上讲台，慢慢地翻开试卷，开始点名拿卷子。我满怀忐忑地接过那张薄薄的纸时，上面赫然印着刺眼的“八十七分”。我低着头默默地回到自己的座位上，心像跌入了谷底。我转身时，眼角的余光瞥见她的分数比我高8分，全班最高分！我心里更加难过了！泪水在眼眶中转啊转，我抿着嘴角努力不让它掉下来，就这样忍着，一直忍到了放学。我拎起书包就往家跑，泪水夺眶而出，滴滴滚落溶进泥土中。天空都像是在为我哭泣似的`。突然，我的面前出现了一张洁白的手绢，抬起满是泪痕的脸，竟然是她—-我的对手。她轻声说道：“没关系的，你别难过了！你基础那么好，这次没考好挺可惜的！别太在意一次的失利。”……。
现在想起来：我是她的对手，她怎么可能真心鼓励我呢？
想到这儿，我抬起下巴，奚落的话冲口而出：“我考得好，你当然要祝贺我！你下次也努力，也争取吧！”然后，昂首挺胸像一只雄赳赳的大公鸡转身离开了教室。
回到家中，我骄傲地把这件事告诉了妈妈。她静静地听完，皱起眉头，打量我一番，严肃地说：“你考了第一名，以为自己打败了她，但依我看来，她比你更优秀，因为她的品德好。比你考得好时，她安慰你，鼓励你；考得不如你时，也坦然接受，还真心祝贺你。她善良，对人和善，也能坦荡地面对成功与失败。她是值得你尊重的好同学。”妈妈的一番话说得我羞愧难当，心想：是啊！我的自以为是，我的小心眼儿，与她相比，优劣立分！妈妈看我知错了，以缓和的口吻对我说：“明天对她说声‘对不起’。”我点点头。
第二天早晨来到教室看到她时，我的心像打着小鼓：昨天那样揶揄她，她会不会接受我的歉意啊！心情十分忐忑。我挪到她跟前，凑到她耳边，轻轻地说：“对不起！”她扭过头，眨巴着眼睛，弯起了嘴角。我俩相视一笑，完全没有想象中的尴尬。
放学回家的路上，我不禁喃喃念道：“对手，不仅仅是你的敌人，还是将你推向更加完美与优秀的一双手！”
我的对手的小学范文（19篇）篇七
邵宇瑞——我的对手，同时也是我最好的朋友。‘江湖’人称“金龟次郎”。因此，他的`网名也叫“金龟次郎”。
“金龟次郎”十分聪明，万事一点就通，如果他是我发明的“人造人”，我早获得“诺贝尔发明奖”了。
他什么都比我强，我感到莫名其妙，难道他是个高智商机器人吗?我总是这么想。
学习是他的强项。不论多难的题，只要在我们学的范围之内，最长半个小时，最短几分钟搞定。语文他也很好，作文一下子就能写七八百字，还写得十分好。我们俩总比着，有时考试如果我赢了，他就会几天不吃饭;如果他赢了，我就把自己关在卧室里，天天看书。
有一次，我考砸了，只得了85分，而邵宇瑞得了100分，我回家真想一头在豆腐上撞死。第二天，我到学校，他还说：“耶!我赢了，我赢了。”
他上电脑课时，一下子就把老师的任务完成了，我却怎么也赶不上他。我玩也玩不赢他，我们玩电脑游戏《反恐精英》，我拿冲锋枪，他拿刀，他也把我打败。唉，我命真苦呀!怎么找到他这样一个对手!
我的对手的小学范文（19篇）篇八
记得在品德课上的时候，听着老师那不厌其烦地催眠曲。我们台下总是鼾声阵阵，可是任凭品德老师的“标点”横扫千里，有些同学就打不起抬头的劲儿，纷纷进入“梦里水乡”。（中国作文网）。
“胡小蝶，这个问题该这么回答？”品德老师点中了正在与周公约会的你。于是，你睁开迷蒙的双眼，磨蹭了半天，才开金口：“老师，眼睛忘带了，看不见。”分明眼镜就放在桌角，于是，品德老师放行。
“我的小胡同志，你那瞒师过关之计，早已被孔子的学生用过了啊，你现在在用，恐怕有点太迟了吧！”下课了，我便笑你。
“小心我对你发功！”走火入魔的.你使用“专业术语”。“子非鱼，安知鱼之乐。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“错，我是孙悟空，神通广大，你又不是鱼，怎么知道我不知道你的事？”
每次独处的时候，我们就是对手；可是在有外人的时候，我们是一致对外，是好朋友。
要考试了，我们互相看一看，都觉得空气厮杀的气味，眼神写着不倒的长城，我走到你面前，给了你一本书。“胡小蝶快看，记得下周还我。”你看了一眼书的名称——《期末复习大纲》，扔来一张纸条——“下午到楼梯口的教室见面吧！”我决定单刀赴会，赴你这“鸿门宴”。。。。。。
结果，这次考试我和你并列第一，你看看我，我看看你，我们俩都笑了，都是发自内心的。
我的对手的小学范文（19篇）篇九
是我原来的同桌------徐广嵘。她是一个十岁的'女孩儿不仅有一双又大又亮的黑眼睛还有一头不长不短的乌黑头发我们即使好朋友也是学习上的对手。
还记得四年级升五年级的期末考试，徐广嵘说要进行一场考试比赛，我们约定谁输了，就得请客买东西吃。“好!一言为定!”我满口答应。既然答应了，复习的时候，我也特别用心，有时复习到十点半才睡觉，很多次我都想：“算了吧，输了就输了。”但一想到我们的约定，还是忍着放弃的心情继续复习着。
考试的时间到了，我俩早早地来到教室。我说：“我已经复习好了，你呢?”“我也完成了，我会赢你的。”她骄傲地说。发试卷时，我先看了看题目，发现这些数学题很简单，但我还是小心翼翼地在草稿本上打着草稿，根本不敢马虎，前面的题目我答得很顺利，但后面却被几个应用题挡住了去路，我想了又想，在稿纸上画了又画，还是没做出来。下课了，我怀着既遗憾又无奈的心情交了卷。徐广嵘说：“哈哈!
我的对手的小学范文（19篇）篇十
在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。
在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。
这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹（尤其是政治，才考了82分，丢人啊！）我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。
是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。
文档为doc格式。
我的对手的小学范文（19篇）篇十一
胖而矮的身材，稀少的长发是花白的。那时候我在想不是只有老人家的头发才是白的吗，青春少女的头发居然是花白的？只觉得怎么看怎么诡异。或许，是遗传。又或许是和她不符合年龄的身高有关，因为比我大几岁的她还比一百五十八厘米的我还要矮半个头。
第一次见面是刚进学校的新生军训第一天，她把军训服的腰带扭曲的打了结。出来的时候发现所有人的都平平整整的。她慌乱中透着不知所措。后来在我和另一个同学的指导下顺利弄好。那时候她的样子在我看来就像是一个什么都不懂的孩子。毛燥，无措却又莫名的觉得可爱。实在又觉得这个词用在她身上矛盾且那么不切实际。
第二次见到她是在新生分班的时候，我们同在一个班级。又志同道合的一同选了讲台下的位置，就这样成了同桌。让我惊奇的是她其实考上了很多的普高学院，却因为不想承担高考的压力而选择了专业学校。这让我觉得上苍实在是很爱开玩笑，我是千方百计而不得其门而入。她却是过门而不入。实在是特立独行，不过也许正是因为这样才能让我们有缘相聚吧？毕竟，我们也算是志同道合。
所谓，同志曰友。因为都是那个不被人看好的专业学院里在那个像闹市一样的课堂里为数不多的几个真正想要学个一技之长的.两个惺惺相惜的人，成为朋友是那样的理所应当。
在学习上我们都抱着众人皆醉我独醒的态度，甚至把彼此当成各自的对手而暗自较劲希望能够取长补短共同进步。因为她的好功底，我一直是那个处于劣势的哪怕一直足够努力。虽然一度在她面前受到了打击无形之中增添了许多压力，但是我却发现自己并不讨厌这样的感觉。反而因为有了这样的一个难得的对手而振奋着，努力着。第一次有这样的感觉，哪怕我其实没那么优秀或许并不够资格成为她的对手说这样的话都有些可笑和自不量力，但是这真的是我发自内心的喜悦，因为她的出现我才发现内心的目标和方向感那么真实。
还记得那一次月考，其他的成绩和她的相比并没有什么大的出入唯独数学和一直引以为优势的英语在那一次考试中有了最明显的优劣。那是我真实的感受到什么叫没有对比就没有伤害，确实是人比人得死。于是，我开始端正态度学习严谨。终于在后一次的考试中反扑。那句你取得这个成绩确实是实至名归，我终于相信一分耕耘一份收获。
那时候的我，无声笑了。其实我想说：除了自己的努力以外，我觉得我应该感谢的人是你，我的朋友。因为你的存在所以我才这样的清醒这样的努力，因为我一直以超越你，或者说我想告诉自己总有那么一个人会让你想要超越昨天那个甘于平庸的自己。
所以感谢你，。因为有你的出现我才发现其实今天的自己比昨天更好了。现在的自己可以比从前更努力。
我的对手的小学范文（19篇）篇十二
丁宇华是我的好朋友，打篮球、跑步，我几乎天天和他在一起。可你是否知道，他不仅是我的好朋友，还是我生活和学习上的一个对手。
记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被丁宇华抢走了。可恶的丁宇华，居然坏俺的`好事！我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向他的身边。看招！我的手一伸，要去抢他的球，可是他一转身，躲开了。呀！太可恶了！看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来！我一转身，又要去抢他的球。只听哐当一声，球进了！我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。你发球。丁宇华边开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢丁宇华。第二局比赛浩浩荡荡地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜丁宇华还没来抢，举起手来准备投出去，忽然丁宇华神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水（好奇怪的形容词）一样地灌入我的神经，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，虽然如此，但我却没有怪罪丁宇华，因为他是我的好对手。
生活中每个人都有对手，而且每个人也都须要对手。丁宇华就是我的好对手，他为我的生活添加了许多乐趣。
我的对手的小学范文（19篇）篇十三
我在学习上的对手是一只“四眼田鸡”，人送外号“糖醋排骨”，那就是唐楚楚，她还是我们班的班长。
为了提高我的成绩，我就把唐楚楚作为我的竞争对手。每次考试完后，拿到试卷，我都不免与她的成绩比一比，争个你低我高，胜者骄傲自豪，败者唉声叹气。她也是我敬佩的人。一次晨跑，她只跑了35名，我笑她：“你可不可以跑得快点啊？”她却平静地说：“谢谢！我一定会跑快的。”过了几天，她果然没有食言，竟然跑到了第18名，她高兴地说：“你看我是不是遵守了诺言？”那时，我目瞪口呆：一个小个子竟然可以进步这么快！
记得有一次，我有一道题不会，便虚心向她请教，她停下手中的活，心平气和地告诉我应该这样，这样，再这样。我还没搞懂，继续发问，我还以为她不会再跟我说了呢，结果出乎我的意料，她依然心平气和地跟我说了一遍，比上一次更加具体了。我以为我耽误了她做作业，她会生气，但她并没有这样认为。有时候她也有不懂的'问我，我也会将每一步都细心讲给她听，便思考一下便做了出来，还会说上一句：“谢谢！”
这就是她，一个，也是我的朋友。
我的对手的小学范文（19篇）篇十四
在我们眼里，对手是一个非常熟悉的字眼，因为人在一生中难免会遇到一些对手，在别人认为对手一定是个恶劣的人，是一个只顾自己自私的人。其实现实生活中确实有这样的对手，可是世界上不止有这种的对手。
而却是我的好朋友。他是我的目标，他是我在学习上和生活中值得学习的人，我把他当作自己的对手来不断激励我朝我的目标前进。
就因为有这样一个对手，才使我得到了莫大的帮助。别人常说“虚心万事能成，自满十事九空”。就是因为有他，才让我明白了其中的寓意。
他叫谢信宇，是一个矮矮的，短头发，锐利的眼睛，皮肤黑黑的，学习非常好，语文、数学、英语门门精通，体育也很厉害，现在还在当任我们的体育委员呢。
在课间是我们的非常要好的好朋友，在考试时我们却是对手。有一次，我考了90分，他却考98分，这使我非常懊恼，他冰冷冷地嘲笑我，说“你才考了90分，我比你多8分，你是绝对不可能追上我的”。说完便是一阵冷冷的嘲笑，虽然他这样说，但是我却认为这8分我只要努力一下，是可以争取到的。只从这件事一后，我便像变了一个人似的，天天发奋图强，不像以前一样一下课就冲出教室，在走廊、操场玩游戏，而是在教室里看书。而呢？他就正在玩游戏呢。
终于到考试，我没日没夜地复习，在考试时我认真的答卷，剩余时间我仔细检查，不放过一个错别字和标点符号。考完试，我得知他因为没复习，没有考好时，我高兴得不得了。果真我考了97。5分，而他却大不如前了，考了87分。我很得意，他却很失落，我便对他说“虚心万事能成，自满十事九空。”
激励了我，走向成功顶端，他是我前行的动力，是我奋进的目标！
我的对手的小学范文（19篇）篇十五
你就如敲响的锣鼓，给了我力量；你就如波涛汹涌的海水，给了我前进冲击的动力；你就如梅花一样，让我学会坚强。经历了无数挑战，让我有了自信，感谢你—。
一次，老师向我们说：“因为就要考试了，你们要写上自己的对手与目标。就在这时，我抬头看着她，想起她的种种行为让我敬佩。这时，我萌发了一个对手，就是她。我认定了，对手就是她。
在课堂上，她总是积极的举手发言，看着她，我也有了一股冲劲，去试着举手，不知为什么，我站起来，拿起本书，竟熟练地将文章内容说的如此好，老师向我点点头，同学们为我鼓掌，连也转头向我微微一笑，这时的我有了自信。
最让我印象深刻的是，在一次辩论赛中，我加入了进去。正当选手们都纷纷在热闹的议论中，一位选手站了起来，辩论了这是非对错，她就是，她很有经验地说了出来，毫无一点不会的样子，可正是这样，没有人敢反驳她，也没有人能反驳得过她，我也在思考着，可突然她叫我起来，要我来辩论，大家都用异样的眼光看着我，我在想：她是不是故意想让我出丑的，还是想让我……各种的想法让我陷于焦虑之中，我在想：她说得这么有理，我怎么反驳啊？突然，大家开始为我鼓掌，我当然不想让他们失望，于是我开始讲了，讲着讲着，我似乎有了灵感、动力，我用更加强的语言辩论。流利的说出所组织的语言。大家都惊讶了。“怎么可能，我也很奇怪。直到后来我才知道，“哦，原来她是想在锻炼我的.胆量与勇气。
“感谢你，”。她就是小琪。“感谢你，，因为有你，我有了胆量。”“感谢你，，你让我不再惧怕这众多的同学，从此我不再胆小。”
真心地感谢你，。祝你的前程一片美好。感谢你的挑战，感谢你的鼓励，感谢你的激励。让我有了动力。
感谢你，！
我的对手的小学范文（19篇）篇十六
雨后的阳光贪婪地撒在大地上，滋润着大地的每一寸肌肤，门前的木棉花开得正灿烂，偶尔落下一两个花苞，把同学们的目光都吸引了过去。
春日如此和煦，让人不禁想偷懒。
伸个懒腰，美美地睡上一顿好了！无意地瞥了一眼班里的几个尖子生，个个把眼镜擦得比灯泡还亮，目光不倦地锁在课本上，两眼放光，生怕错过了些什么。
我不情愿地将庸懒收好，锁上锁头，别让他再出来引我“犯罪”了。捧上一本《托儿斯泰随笔》，静静地看，感受一下一代文豪又是怎样战胜诱惑的`。
亲爱的对手，虽然你让我错过一次又一次美美地睡上一觉的机会，但，我还是要感谢你，谢谢你用自己的努力，时刻提醒我：把庸懒收好！
春风温和地抚摸着开得正烂漫的不知名的花儿，给人“乱花渐欲迷人眼”“黄花落尽满地金”的遐想。
如此春光，怎容错过，搭在好友的肩上，一包薯片，嚼几块口香糖，踏着无限美好，同学们在春风中播散着欢笑的种子。
教室里空荡荡的，趴在桌子上熟睡的胖男生，偶尔发出几句微微的梦呓，桌前的我却精神百倍，桌上的书，堆得比我还高，随意抽出一本练习册，疑难沐释，不在话下。窗外传来阵阵嘻闹声，余忙碌于书本练习，略无慕艳意，以中有足乐者，不知嬉戏玩乐不若人也。
亲爱的对手，虽然你让我一次又一次地独守空教室，但，我还是要感谢你，谢谢你用自己的玩乐，激励着我奋发向上。
就这样，我踏着坚定的步伐走过了一个年头，我努力地追逐着前头的身影，心里暗道：“谢谢你，！”
门前的木棉又开花了，我该读书了！
我的对手的小学范文（19篇）篇十七
在大千世界，每个人都应有一个队手，对手使你前进，使你奋发向上，使你孜孜不倦。如果对手进步，我要更进几步；如果对手在原地踏步，就一定要超过他；如果对手退步，也要努力向上……所以我们要找个与自己旗鼓相当的对手。
她，一双明亮的大眼睛，齐耳的短发，喜欢戴头饰，性格开朗大方，星期二的班干部，学习中等偏上的。
她的任何特常都和我差不多：奥数、英语、唱歌……只是有些她比我出色。在点点滴滴成长的道路上，是她给我一些安慰，她也是我的好朋友，她比我成熟，考虑事情更周到一些，我比她英语错的.少。我们虽说是对手，也甘愿取长补短，更进一步。
她情商很高，是一个能读别人心情的人。又一次我心情不好，她看出来之后就安慰我，在这点上，我们不分轩轾。我善解人意，所以我们像是从一个模子里刻出来的。
虚心使人进步，骄傲使人落后。就如两个人在海里游泳，一个向前，一个向后。从没见过面。
——吴亦欣，我一定会向她学习，取长补短，一起走向光明的未来。
我的对手的小学范文（19篇）篇十八
在风雨中，我又看见了——楷。
我是一个争强好胜、自尊心极强的优秀学生，我一直稳坐全班第一、全年级第一的荣誉宝座，语、数、外门门优秀。在全校三好学生和优秀学生的奖状中，总有我的名字。
但现在，在每次考试中，我都会四处寻找着一个人的身影，那就是楷。
楷是一个白面书生，各科成绩和我都不分上下。可是，自从他上了培优班以后，并不是以前的那个白面书生了。他的各科成绩都慢慢地超过了我，我第一名的宝座也逐渐被他霸占。我的心里，不经意间总闪过一丝惊慌和着急。
这次语文期中检测的`成绩出来了，这次的成绩让我们一决高下，这时，全班都闻到了一股浓浓的火药味。这时，语文老师迈着沉重的步子走了进来，顿时，班上一片寂静。我偷偷的瞄了楷一眼，看到他的脸上也是一副平静。
“刘一锍，94分。”这时，台下传来一阵欢呼声，我得意的望了望楷一眼，发现他脸上渐渐地露出了一丝笑容。我暗自地高兴：“哼，这回肯定没有我高吧！不就是一个白面书生，有什么好骄傲的，到这个时候还装平静。”
“楷，98分，只扣了两分。”老师提高了分贝，台下传来的不是欢呼声，而是惊叹声。这一次，我又输了，楷赢了。看到他脸上的笑容，我感到一丝无可奈何的愁绪。
渐渐的，我的妈妈也让我上了培优班，我开始争分夺秒地学习，为的就是不断提高自己。在培优班上，我认识了许多成绩更优秀的好朋友，跟他们相处，我明白了：竞争是一件好事，我们每个人都生活在竞争的环境里，我们要学会良性竞争。
之后，在一个阳光明媚的早晨，我主动向楷伸出了手，他也向我露出了微笑。我们异口同声地说道：“对手，你好吗？”
我的对手的小学范文（19篇）篇十九
每个人在学习中都有一个强大的对手。没有对手，就不会进步进取；没有对手，就不会一次次地夺取成功；没有对手，就不会有向上和拼搏的精神。
我感谢，。是对手，让我在学习的过程中不断进步；是对手，让我在一次次面临失败的时候不退缩；是对手，给了我无限的信心和勇气；是对手，让我不停地奔跑，即使失败了，也要爬起来，所以，我感谢与我形影不离的对手。
记得，刚开学的那一天，身边的一切，对于我来说都十分陌生，和我原来在一个班的同学只有张福丽和陈静，而第一个和我说话的是朱玉娇，她很漂亮，也很酷，十分优秀，在我们班学习成绩优秀，看得出班主任老师很喜欢她。这个班优秀的同学十分多，当时我觉得自己没有希望了，我在这些人中只是一个不起眼的沙砾而已，我想中学生活一定比小学生活还要难。当时我曾设想了以后我的学习生活，每天下午带一本书，捎两份作业，早上来到抄作业，考试不及格，一年，两年，三年结束了。这是我看到了这些无法抵抗的对手联想到的。
但实际上，我没有这样做，我没有放弃心中的理想。是对手，一次次地超越，让我不甘落后。在地里知识学得不好的时候，我会及时向老师请教；在做计算题的时候，我会追求速度和质量，为的只是老师那满意的笑容；在语文成绩不如他人的时候，我会尽自己最大的努力赶上他！这就是我，一个不服气，与对手不断赛跑的'我！
现在，我的成绩真的是如梦一般，是出乎意料的，但是我不会骄傲，我要继续奔跑，因为我知道有一种力量在鼓舞着我——。