语文知识竞赛主持词范文(12篇)

时间:2023-12-13 作者:文锋

大家好!我将担任今天的主持人,希望能够为大家带来愉快的活动体验。演讲是一种艺术,而主持词则是演讲的重要环节,下面是一些成功的主持词案例,让我们一起来欣赏。

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇一

生1:尊敬的各位领导、各位老师:

生2:亲爱的同学们

合:大家下午好!

生1:在这个夏日如花的日子里

生2:在这个宽敞明亮的报告厅里

生1:我们二年级全体师生聚在一起

生2:迎来了期盼已久的语文知识竞赛。

(合):我们全体师生聚在一起,要在这里举行一次语文知识大比拼!

生1:我们喜欢识字,因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。

生2:我们喜欢朗读,因为朗读让我们的情感更加丰富。

生1:我们喜欢讲故事,因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。

(合):我们喜欢语文,优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理,鲜活的知识-----

在语文里,我们看到了一个五彩缤纷的世界!

生1:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!

生2:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!

合:现在我宣布,二年级语文知识竞赛现在开始!

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导,他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是敬爱的唐校长,教务处齐主任,赵喜悦老师,还有我们的赵主任。

担任记分工作的是:刘彩虹老师和张红叶老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。

站在舞台北侧的是7---12班的选手们,他们一个个跃跃欲试,你们准备好了吗?

坐在第一排的是各班的亲友团同学,他们摩拳擦掌,也想大展身手,你们准备好了吗?

1.现在我们开始比赛,第一关:“识字大王”。

我来宣读一下比赛规则:各班三名选手轮流读所选组内词语,全部读对得10分,读错一词扣1分,组内成员合作完成。

有请二(1)班选手选题。开始读题:二(1)班最后得分—分,恭喜二(1)班。

有请二(2)班选手选题,开始!二(2)班最后得分分,祝贺二(2)班。

2.现在进行第二关比赛:“朗读大王”。

我来宣读一下比赛规则:本次朗读篇目均为三年级以上课文,各班各选一名选手朗读自选篇目,要求在不准备的情况下能够声音洪亮,吐字清晰,有感情朗读。满分10分,评委根据所读情况相应扣分。有请二(1)班选手选题,评委开始打分。

3.第二关比赛结束,我们要进入第三关:“故事大王”。

我向大家介绍一下比赛规则:各班选一名选手讲故事,要求声情并茂,满分10分,评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事,二(2)班选手做准备。

现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况:

4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的:各班选手抢答,最先举手者回答。答对一题得1分,答错不扣分,选手读不出的,亲友团也可以参与回答。

各组选手请准备,第1题:回答正确,给二加一分

我们所有的比赛项目已经结束,下面有请唐校长为各位选手的表现做点评。感谢唐校长的谆谆教诲。

下面有请赵主任宣布比赛成绩。有请唐校长,---,赵老师,为获奖班级颁奖。

生1:在耕耘的日子里,我们洒下辛勤的汗水。

生2:在收获的季节里,我们采撷丰硕的果实。

生1:精彩纷呈的比赛,再现了我们的成功和喜悦。

生2:不断迭起的高潮,展现了我们锐意进取的豪情。

生1:今天,我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。

生2:今天,我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。

二年级知识竞赛到此结束,谢谢大家!

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇二

开场白:

徐:敬爱的老师。

梁:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

徐:在这个雪花飞舞的日子里。

梁:在这个温暖如春的教室里。

徐:有人说语文是民族悠久的历史,让人荡气回肠。

梁:有人说语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

徐:有人说语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。

梁:有人说语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴。

徐:有人说语文是新鲜味美的果汁,滋心润肺。

梁:有人说语文是滋味甘醇的美酒,回味无穷。

徐:相信今天,因为你的加入而更加精彩!

梁:相信今天,因为你的参与而无比快乐!

合:下面比赛正式开始!

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇三

语文是当前中小学教育的重要学科,其重要性体现在,语文素质不仅直接地影响着学生学习其它学科的能力和水平,而且一个人的语文素质,将极大程度地影响着他与社会沟通或自我表达的能力和水平。下面是本站小编给大家整理的语文知识竞赛。

主持词。

大全,仅供参考。

各位老师、各位同学:

下午好!

沐浴灿烂的阳光,带着怡人的心情,踏着轻快的脚步,捧着累累的硕果。在这辞旧迎新之际,我们全体师生将“以书籍会友,与经典同行”!书是人们的良师益友。英国著名思想家培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以成才”;唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;著名作家林语堂说:“读书能让人得新知,增学问,养性灵”。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。纵观古今中外,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,中国教育总网文档频道我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同学们,让我们以审视的目光来阅读书籍,今天就让我们以书会友,在赛场上比一比,究竟谁是真正的读书小能手。

为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的读书生活,增强阅读名著的兴趣,体验读书的乐趣,检验一年来学生自主阅读名著的成果,我校决定今天下午举行“以书会友,与书同行语文读书知识竞赛”。

本次竞赛得到了全校老师的大力支持,同学们为本次比赛精心准备,老师们负责策划组织工作,为本次活动的顺利开展付出了汗水。

担任本次活动评委的是。。。。。

我们以热烈的掌声对他们表示热烈的欢迎!

参加这次竞赛的共有名选手,每班级4名,他们都是各班经过选拔出来的高手,相信他们表现会给全场师生带来惊喜!究竟谁是本次阅读知识竞赛的精英让我们拭目以待!看,选手们跃跃欲试了!

请各班展示各自的参赛。

口号。

【宣读比赛规则】。

本次竞赛分五部分。

第一部分为第一轮必答题,每组4题,每题10分。

第二轮必答题。每组2题,每题10分。

第二部分为抢答题,每题5分。

第三部分合作题,答对一个得5分。

第五部分为风险题。答对加分,答错减掉相应分值。

【宣读奖项设置】。

班级团体奖:

个人优胜奖:

执着追求,锐意进取,我们创造了硕果累累的20xx年,辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的20xx年,踏着青春的节奏,乘着知识的翅膀,带着新年的祝福,怀着美好的憧憬,让我们一起放飞理想,去共同迎接美好的未来!

一、

开场白。

生1:尊敬的各位领导、各位老师:

生2:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

生1:在这个夏日如花的日子里。

生2:在这个宽敞明亮的报告厅里。

生1:我们二年级全体师生聚在一起。

(合):我们全体师生聚在一起,要在这里举行一次语文知识大比拼!

生1:我们喜欢识字,因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。

生2:我们喜欢朗读,因为朗读让我们的情感更加丰富。

生1:我们喜欢讲故事,因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。

(合):我们喜欢语文,优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理,鲜活的知识-----。

在语文里,我们看到了一个五彩缤纷的世界!

生1:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!

生2:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!

二、介绍嘉宾:

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导,他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是敬爱的唐校长,------,教务处齐主任,赵喜悦老师,还有我们的赵主任。

担任记分工作的是:刘彩虹老师和张红叶老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。

站在舞台北侧的是7---12班的选手们,他们一个个跃跃欲试,你们准备好了吗?

坐在第一排的是各班的亲友团同学,他们摩拳擦掌,也想大展身手,你们准备好了吗?

三、比赛流程:

1.现在我们开始比赛,第一关:“识字大王”。

我来宣读一下比赛规则:各班三名选手轮流读所选组内词语,全部读对得10分,读错一词扣1分,组内成员合作完成。

有请二(1)班选手选题。开始读题:二(1)班最后得分—分,恭喜二(1)班。

有请二(2)班选手选题,开始!二(2)班最后得分()分,祝贺二(2)班。

2.现在进行第二关比赛:“朗读大王”。

我来宣读一下比赛规则:本次朗读篇目均为三年级以上课文,各班各选一名选手朗读自选篇目,要求在不准备的情况下能够声音洪亮,吐字清晰,有感情朗读。满分10分,评委根据所读情况相应扣分。有请二(1)班选手选题,评委开始打分。

3.第二关比赛结束,我们要进入第三关:“故事大王”。

我向大家介绍一下比赛规则:各班选一名选手讲故事,要求声情并茂,满分10分,评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事,二(2)班选手做准备。

现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况:

4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的:各班选手抢答,最先举手者回答。答对一题得1分,答错不扣分,选手读不出的,亲友团也可以参与回答。

各组选手请准备,第1题:回答正确,给二加一分。

四、现场点评、颁奖:

我们所有的比赛项目已经结束,下面有请唐校长为各位选手的表现做点评。感谢唐校长的谆谆教诲。

下面有请赵主任宣布比赛成绩。有请唐校长,---,赵老师,为获奖班级颁奖。

五、结束语:

生1:在耕耘的日子里,我们洒下辛勤的汗水。生2:在收获的季节里,我们采撷丰硕的果实。生1:精彩纷呈的比赛,再现了我们的成功和喜悦。生2:不断迭起的高潮,展现了我们锐意进取的豪情。生1:今天,我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。生2:今天,我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。

男:尊敬的各位领导、老师。

女:同学们:大家。

合:上午好!

男:四月是充满生机、春意盎然的季节。

女:春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,

男:在这春满人间,百花争艳的时节,

女:在这样富有诗意的季节里,我们在这里欢聚,举行“江南中学‘一站到底’语文知识竞答活动”。

男:语文像一汪清泉,流进我们的心里;。

女:语文像一个太阳,让黑暗的我们感受到温暖!

男:生活处处是语文。

女:今天就让我们在“一站到底”的舞台上较量一番,看看谁才是真正的语文高手。

男:现在宣布比赛规则:比赛采取车轮战比赛方式,第一轮答题每一小队派出一位成员,两人按顺序答题,总共答题6道,答错者当场淘汰,答对者回归队伍,答题时间不多于20秒,计时从主持人念完题开始。第二轮答题每人一道,答错者当场淘汰。如此战到最后,直到其中一队成员全部淘汰为止。场上还有队员的一组获胜。

女:比赛设团队优胜奖和最佳答题能手奖(三名)。

男:现在我宣布“江南中学‘一站到底’语文知识竞答活动”现在开始。请两队的1号选手站上答题席。

模式:一班队一号请听题„„请回答„„回答正确(回答错误,请下场就坐)(主持人看着电子白板念题)。

男:今天的比赛真的激烈呀,双方队员的角逐真是精彩。

女:是的,心有多大,舞台就有多大。

男:生活处处有语文,希望同学们能在今后的生活中多关注语文,争取让自己成为语文能手。

女:通过这次比赛希望更多的同学,敢于展示自己,亮出你自己,做一个敢想,敢说,敢做的新时代的中学生!

男:现在进入颁奖环节,首先颁发团队优胜奖;获得团队优胜奖的是:,请的同学上台领奖,请为我们颁奖。

女:下面颁发最佳答题能手奖;获得最佳答题能手奖的。

是:,请获奖的同学上台领奖,请为我们颁奖。

男:至此,“江南中学‘一站到底’语文知识竞答活动”就圆满结束了,谢谢大家的参与,再见。

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇四

一、开场白:

生1:尊敬的各位领导、各位老师:

生2:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

生1:在这个夏日如花的日子里。

生2:在这个宽敞明亮的报告厅里。

生1:我们二年级全体师生聚在一起。

(合):我们全体师生聚在一起,要在这里举行一次语文知识大比拼!

生1:我们喜欢识字,因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。

生2:我们喜欢朗读,因为朗读让我们的情感更加丰富。

生1:我们喜欢讲故事,因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。

(合):我们喜欢语文,优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理,鲜活的知识-----。

在语文里,我们看到了一个五彩缤纷的世界!

生1:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!

生2:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!

合:现在我宣布,二年级语文知识竞赛现在开始!

二、介绍嘉宾:

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导,他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是敬爱的唐校长,------,教务处齐主任,赵喜悦老师,还有我们的赵主任。

担任记分工作的是:刘彩虹老师和张红叶老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。

站在舞台北侧的是7---12班的选手们,他们一个个跃跃欲试,你们准备好了吗?

坐在第一排的是各班的亲友团同学,他们摩拳擦掌,也想大展身手,你们准备好了吗?

三、比赛流程:

1.现在我们开始比赛,第一关:“识字大王”。

我来宣读一下比赛规则:各班三名选手轮流读所选组内词语,全部读对得10分,读错一词扣1分,组内成员合作完成。

有请二(1)班选手选题。开始读题:二(1)班最后得分—分,恭喜二(1)班。

有请二(2)班选手选题,开始!二(2)班最后得分()分,祝贺二(2)班。

2.现在进行第二关比赛:“朗读大王”。

我来宣读一下比赛规则:本次朗读篇目均为三年级以上课文,各班各选一名选手朗读自选篇目,要求在不准备的情况下能够声音洪亮,吐字清晰,有感情朗读。满分10分,评委根据所读情况相应扣分。有请二(1)班选手选题,评委开始打分。

3.第二关比赛结束,我们要进入第三关:“故事大王”。

我向大家介绍一下比赛规则:各班选一名选手讲故事,要求声情并茂,满分10分,评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事,二(2)班选手做准备。

现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况:

4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的:各班选手抢答,最先举手者回答。答对一题得1分,答错不扣分,选手读不出的,亲友团也可以参与回答。

各组选手请准备,第1题:回答正确,给二加一分。

四、现场点评、颁奖:

我们所有的比赛项目已经结束,下面有请唐校长为各位选手的表现做点评。感谢唐校长的谆谆教诲。

下面有请赵主任宣布比赛成绩。有请唐校长,---,赵老师,为获奖班级颁奖。

五、结束语:

生1:在耕耘的日子里,我们洒下辛勤的汗水。生2:在收获的季节里,我们采撷丰硕的果实。生1:精彩纷呈的比赛,再现了我们的成功和喜悦。生2:不断迭起的高潮,展现了我们锐意进取的豪情。生1:今天,我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。生2:今天,我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。

二年级知识竞赛到此结束,谢谢大家!

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇五

男主持人:尊敬的各位领导女主持人:亲爱的同事们女主持人:大家男主持人:下午好!

男主持人:20__年是一个丰收年,中国共产党用金色的镰刀把期望收割!

女主持人:20__年是一个期望年,中国共产党用金色的斧头把前程开拓!

男主持人:沐浴着党的xx大的阳光,乘着改革开放的东风,我们迎来了“十二五”规划的开局之年。

女主持人:谱写着喜庆的乐章,高唱着欢乐的歌曲,我们迎来了党的__岁华诞。

男主持人:__年前,南湖上的一艘红船载来了黎明的曙光,灾难深重的中国,才有了新生的期望。

女主持人:__年的曲曲折折,__载的风风雨雨,在火红党旗的引领下,中华儿女前赴后继,一条巨龙于世界的东方傲然屹立。

男主持人:庄严的党徽,经过了__载的锤炼,显得更加坚若磐石,在祖国的辽阔大地上指点江山。

女主持人:鲜红的党旗,经历了__个春秋的洗礼,显得更加飒爽多娇,在华夏上空自豪飘扬。

男主持人:为庆祝党的__岁生日,进一步落实科学发展观、坚定我们跟党走的信念,这天我们在那里举办“学党史、知党情、跟党走”的知识竞赛活动。

女主持人:本次知识竞赛得到了局机关各位领导的高度重视和支持,

这天领导来到现场为我们亲自督战,请大家以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢!

男主持人:在第一排就座的局机关各位领导将担任这天竞赛的评委。现场的计分员是周敏、刘晓华。计时员是何顺林。好,下面让我们一齐来认识一下这天的十支参赛队伍,第一组参赛队是由局机关周妍、张学锋、熊若楠组成的,欢迎你们!

女主持人:第二组的选手是来自城关所的,祝你们取得好成绩!

女主持人:第六组队伍是由回龙所和服装城所组成的,它的队员是。

男主持人:第七组选手是来自永太所和黄鹿所的。

女主持人:第八组是由永兴所和永安所组成,队员有。

男主持人:第九组队员分别来自广福所和万福所,他们是。

女主持人:最后让我们欢迎来自仓山所的和冯店所的,他们组成了这天的第十支参赛队伍。

男主持人:期望这天的十支参赛队伍能够赛出成绩、赛出风格!

女主持人:没错,同样,让我们把热烈的掌声送给台下观战的各位同事!

男主持人:好了,此刻我宣布中江县工商局“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛此刻开始!

女主持人:这天的竞赛分为限时必答题、抢答题、和风险题三个环节。

每支参赛队伍都有100分的基准分,得分、减分在此基础上进行,本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名,设有奖牌和奖金,预祝大家取得好成绩!

男主持人:好,此刻我为大家介绍一下第一环节限时必答题的竞赛规则:我们的必答题题库里共有十套题,每套3题,由各参赛小组成员派代表在题库中抽取,答题前请说明抽到的是第几套题。小组成员轮流作答。请参赛队员站立答题,每题限时60秒,答题完毕后,请说“回答完毕”,每道题答对得10分,答错或者弃权不得分也不扣分。超出规定时间回答的资料无效。

男主持人:一号参赛队答题完毕,请二号队伍告诉我你们抽到的是第几组题目。好的,请听第一题:

女主持人:请听第二题男主持人:请听第三题。

女主持人:二号参赛队的成绩不错,得到了满分,好的,让我们期盼下一组选手的表现。(4)。

男主持人:此刻让我们来看一下场上的比分状况。

女主持人:第二个环节是抢答题,这个环节更加紧张了,大家必须要耳聪手快,我为大家介绍一下竞赛规则:抢答题共30题,每题10分,由主持人宣读题目,说“开始”后参赛队队员即可按抢答器,获得抢答资格的参赛队方可作答,在限时60秒之内答对得10分,答错扣10分,但主持人没有念完题目即开始抢答题目者扣10分。此刻请十支队伍依次试一下自己的抢答器。

(插入现场观众互动环节,抽十位观众上台然后请他们回答问题,回答正确者均有小礼品相赠)。

此刻场上的比分已经逐渐拉开距离,我们看一下比分状况。最后我们要进行的是风险题环节,这些题目存在必须风险,但又有很大转机,我们的参赛队要把握最后的机会了,此刻我那里有几个信封,分别装有10分、20分、30分三种分值的题目,在风险题比赛中,任意一个队员答题,其他队员能够提示、补充,60秒内开始答题,120秒内答题完毕,在规定时间内回答正确得相应的分值,超时和回答错误扣相应的分值。到达时限记时员要提醒“时间到”,此时应中止答题。主持人念完题目,并发出“计时开始”口令后,选手方可进行回答,同时记时员记时。

风险题说明:风险题共分为三个部分,分值分别为10分,20分和30分,每个部分共10个小题,其中:

10分题为决定题,决定正确方能得分,否则扣除所选题相应分值;20分题为简答题,需要简明扼要的回答出正确答案才能得分,否则扣除所选题相应分值;30分题为问答题,需要完整的回答出正确答案才能得分,否则扣除所选题相应分值。前两轮得分较高者能够优先选取,如出现分数相同者则用按抢答题的方式来获得优先选取权。

经过激烈的角逐,比赛的名次已经统计出来了,赢得比赛的第一名是队,获得比赛第二名的是,获得比赛三等奖的是,取得优秀组织奖的是,让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺!

这天各队都展现出了各自的风采,体现出我们的参赛队员不仅仅在业务上是精兵强将,政治素质也相当过硬。

期望透过我们的知识竞赛,让党的知识更加深入人心,使我们不忘党的庄严使命,始终持续昂扬向上的精神状态。

同志们,纪念中国共产党建党__周年知识竞赛到此圆满结束。最后祝愿各位领导、各位同事,工作顺利,万事如意!再见!

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇六

合: 大家下午好!

徐:在这个雪花飞舞的日子里

梁:在这个温暖如春的教室里

合:我们举行一次有趣的语文课内知识竞赛

徐:有人说语文是民族悠久的历史,让人荡气回肠

梁:有人说语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返

徐:有人说语文是意境深远的油画,让人惊叹不已

梁: 有人说语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴

徐:有人说语文是新鲜味美的果汁,滋心润肺

梁:有人说语文是滋味甘醇的美酒,回味无穷

徐: 相信今天,因为你的加入而更加精彩!

梁:相信今天,因为你的`参与而无比快乐!

合:下面比赛正式开始!

梁:金钟朗朗,这是新动人的旋律

徐:执着追求,锐意进取,我们创造了硕果累累的

梁:辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的

徐:踏着时代的节奏

梁:乘着和谐的东风

徐:带着新的祝福

梁:怀着美好的憧憬

合:让我们一起放飞理想的翅膀,去同迎接美好的未来!

语文课内知识竞赛到此结束。

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇七

女:大家好,我是主持人xx,为了积极践行“生命至上,和谐健康,安全发展”的安全理念,我公司举办了这次青工安全知识竞赛,想要通过这种富有知识性,实践性,趣味性的模式,来激发公司广大青年员工的学习热情,从而提高青年员工的安全意识和安全素质,以夯实公司安全基础。

男:没错,安全是我们永恒不变的话题,更是我们生产、生活、生命的守护。

女:本次知识竞赛得到了厂领导的'高度重视,他们也在百忙之中来到了比赛现场

男:首先,我们为大家介绍一下到场领导,他们是:

女:各位领导亲临比赛现场,为我们的竞赛给予指导和鼓励,对此,我们表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

男:下面为大家介绍本次竞赛的专家组成员,

女:他们是:xxxxxx

男:下面,让我们掌声有请x总为我们的竞赛致辞

男:设备维护队,机关代表队,发电部代表队,脱硫环保部代表队,燃料部代表队

男:那么,xx公司青工知识竞赛

合:现在开始

男:下面进行第一环节:个人必答题。从一号选手开始,一人一题,每队4题,答题过程中队友不得提示,30秒内开始答题,答题结束应回答“答题完毕”。回答正确加10分,回答错误不得扣分。

女:1号请听题

男:2号

女:3号

男:4号

男:进行第三环节,抢答环节,主持人念题完毕,说“开始”后各队才能抢答,答题队员应于30秒内开始答题,60秒内结束,正确加10分,错误扣10分,提前或在答题中按抢答器者扣10分。队员获得答题权却在规定时间未能回答正确或答错的,机会将交由观众,如回答正确送出纪念品一份。

女:所以说,观众朋友们并不是只是看着选手比赛,大家都可以参与其中,还能得奖品

男:请听题

女:经过前三个环节,各队的分数已经有所差别了,(公布)

女:公布得分情况

男:最后一个环节,加试题,前三名内分值相同的队伍加试一题抢答题,胜者名次排前,如分数又有相同,再加试一题。

女:颁奖

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇八

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家节日快乐!

欢迎大家来到201x年安全知识竞赛现场。

在草长莺飞、蜂狂蝶舞的日子里,根据《朝阳县中小学安全知识竞赛实施方案》的精神,在学校高度重视和支持下,我们举办了本次安全知识竞赛。

折翅的雄鹰飞不过鸡,断腿的猛虎斗不过狼;我们要九天揽月,我们要五洋擒龙,我们离不开完整、健壮的体魄。为了我们健康,我们必须未雨绸缪,防范于未然。安全是永恒不变的话题,它如同我们的生命一般重要。

今天我们十二台中学的7支代表队,通过竞赛的形式和同学们共同学习安全知识。

担任本场比赛仲裁的有:***书记、****校长、***主任、***主任、***老师。

我们的参赛7支队伍分别是。

1号代表队七年一班,相信他们一定会不甘示弱,奋勇争先,欢迎你们。

2号代表队七年4班,你们的参与将会使竞赛更加精彩。

3号代表队八年3班,有魅力自然有实力,你看他们帅气的脸上都绽开了自信的微笑,他们一定不会让我们失望的。预祝你们取得好的成绩。

4号代表队七年三班,希望你们发挥出舍我其谁的精神气概。

5号代表队八年2班,你们的努力会使你们成为本次竞赛的骄傲。

6号代表队八年1班,期盼你们成为本次竞赛的焦点。

7号代表队七年二班,你们的参与一定会成为本次竞赛的亮点。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各支代表队。

看各参赛队真是信心满满,活力四射呀!到底今天我们的冠军将会花落谁家呢?让我们拭目以待吧!

首先请***校长发言:

下面宣读比赛规则。

比赛采取积分制。各参赛队基础分为200分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后按积分排名。最后7决出2名、8年级各决出1名进行表彰。

比赛现场设仲裁席,由5人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有异议时,负责仲裁。各参赛队必须绝对服从仲裁结果。

下面我宣布,201x年度安全知识竞赛正式开始!

首先进行的是第一轮比赛:“一枝独秀”——个人必答题部分。各代表队听清:个人必答题,每组指定的选手在20秒独立完成答题,超过时间不作答,将视为弃权。在选手回答完后要说“回答完毕”,答对得10分,答错或不完整不得分也不扣分,同队选手不得提示,否则不得分。

欣赏了各队在第一轮中的精彩表现,让我们兴奋不已,各代表队再接再厉。

进入第二轮比赛:“群雄争霸”——小组必答题。

各代表队听清:小组必答题每组派代表作答,同队选手可以提示、补充。答题时间为60秒,在选手回答完后要说“回答完毕”,超过时间不作答,将视为弃权。答对得20分,答错或不完整不得分,也不扣分。

急速夺标!最紧张、最激动热心的时刻到了,马上进行的是第三轮比赛“手疾眼快”——抢答题。

各代表队请听题(读题)。

1、……开始计时。

2、……。

经过一番激烈争夺,我们先看看各支队伍的得分情况……我们各参赛队的比分已经拉开了一定的差距了,没关系,接下来的这个环节是大家追赶比分的好机会。现在将要进行的是第四轮“绝地反击”——风险题。

本次风险题有40分、30分、20分分值的题目。首先请各队将选择的分值和是否参与写在卡上,经主持人确认后,参赛的各队抽取相应分值的题目,在60秒内由自选一位选手进行答题,同队选手可以补充,完成答题宣布“答题完毕”,此后将不得补充修改答案。答对得相应的分值;答错或不完整者,将扣除本代表队相应的分值。

好了,现在从分数最高的代表队开始。

______号代表队注意听题:(读题、开始答题,)计时开始,……。

好的,我们的比赛环节到这里就全部结束了,让我们来看看今天攀宫折桂的代表队是谁。

(主持人宣读获奖队伍)有请***书记和***校长为奖获参赛代表队颁奖。

恭喜以上获奖代表队。那么我们的比赛到这里就全部结束了,再次感谢大家的到来。

最后祝愿大家:生活安全,身体健康,体魄健强壮,上天可以翱翔苍穹,下海可以乘风破浪!!!

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇九

男:在正式比赛前,我先向大家宣布今天的赛场纪律:。

1。参赛人员及现场观众请一律将手机关闭,并服从工作人员安排。

2。参赛人员不得携带竞赛任何有关资料,一经发现取消参赛资格。可以带笔和白纸;。

3。参赛人员独立作答时,观众和队员不得提示,否则回答正确也不计分。

4。主持人读完题后,如果选手未听清,可要求主持人重复一遍(抢答题例外);。

5。参赛队员回答或补充回答完毕后,应报告“回答完毕”;。

6。参赛人员回答问题有争议时,由仲裁组作出最后裁定,参赛人员及观众不得与主持人和评委就有关问题进行争论。

7,若比赛的最终结果有并列情况,我们将以抢答方式加赛试题,产生名次。

女:希望各参赛队员赛出成绩,赛出风格,希望观众朋友们文明观看,积极配合。

另外呢:竞赛的具体规则会在各个板块中依次详细说明。

尊敬的各位领导、职工朋友们,所有参加竞赛的各位选手:

大家上午好:

a:金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来满载收获的季节;。

b:与时俱进,开拓创新,我们迈向生机盎然的明天;。

a:为激发全员学知识、钻业务、练技能的积极性,倡导以技术比武锻造技能人才,公司于昨天进行了县调组的第一场和第二场预赛,相信啊大家已经感受到了我们各位调度员“比、学、赶、超”学技能的热潮。

b:经过昨天两场激烈的预赛呢,有6支代表队进入了今天下午县调的决赛。

a:是的,大家看到我们6支代表队也已上台就座。看起来都是胸有成竹,稍后呢让我们一睹她们赛场上的风采。

首先给大家介绍一下出席今天比赛的领导有:

让我们以热烈的掌声,向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

a:担任本场比赛仲裁组的成员有:安全监察部***;生产技术部***;变电运行工区:李康宁,谢小刚,徐亚玲。

记分员是:

让我用掌声对他们的付出和辛勤劳动表示衷心的感谢1。

好,下面给大家介绍参加此次比赛的各代表队:

1号台代表队;。

2号台代表队;。

3号台代表队;。

4号台代表队;。

5号台代表队;。

6号台代表队。

让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!

好,我们比赛的环节正式开始,首先进行第一轮个人必答题,具体规则是:分值为10分。从一号台开始依次由各队1,2,3号选手分别回答。其他队员不得补充和提示。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。限时1分钟。

选手在答题时要先起立听题,然后回答,计时从出题完毕后开始。手上有7组题,请各队1号选手在其中选取一组题来回答。

请1号台1号选手听题:

必答题:

好,接下来我们要进行的是集体共答题的比赛,具体规则是:分值为20分。从一号台开始依次由各队选手分别回答。队员们可相互提示、补充、纠正。答对加20分,答错不扣分。限时2分钟。

女:接下来我们要进行的是第一伦:抢答题竞赛,共12题,具体规则是:每题分值为10分,在主持人出题完毕并说“开始”后,各队方可抢答,同时计时开始,限时1分30秒。答对加10分,答错倒扣10分。违规抢答的参赛队,扣10分,本题作废。:现在请各代表对试抢答器。请1号台试一下,请2号台试一下,请3号台试一下,请4号台试一下,请5号台试一下,请6号台试一下,:抢答器调试结束,没有问题。

好,最紧张的比赛马上开始,我都有点紧张,来观众朋友们,让我们再次把热情的掌声送给场上清一色的女同胞,祝愿你们在这个环节赛出魅力!

好请各参对赛注意,请听题:。

这一轮的抢答题进行完毕,现在让我们看一下各队当前的得分情况……----(可安排。

:现在进入风险题的竞赛环节:风险题竞赛,具体规则是:分20分题、和30分、40分题。每队自行选择分值,并在选定的分值题中选择题号,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,限时3分钟,答对加对应分值。答错、超时扣除对应分值。

:现在请各队选择风险题分值(依次问各参赛队)。

各参赛队选择的风险题分值是:号台分题,号台分题,号台分题,号台分。

三个竞赛环节-----风险题进行完毕,现在让我们看一下各队当前的得分情况。

抢答题:

风险题:

b:获得本次竞赛二等奖的是:代表队和代表队;。

a:获得本次竞赛三等奖的是:代表队、代表队和代表队。

b:下面进行颁奖。(音乐)。

a:首先请获得本次大赛大赛三等奖的代表队、代表队、代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。

b:请获得本次大赛二等奖的代表队、代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。

a:请获得本次大赛一等奖的代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。

b:让我们以热烈的掌声,向这次竞赛获奖的单位和个人表示祝贺!对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢!

(男)今天各代表队都展现出了各自的风采,体现出我们的参赛队员不仅在工作上是精兵强将,知识技能也是相当过硬。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最热烈的祝贺。

(女)今天的知识竞赛到此结束,最后祝愿各位领导,各位来宾,各位参赛选手,工作顺利,万事如意!朋友们,再见!

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇十

女:我们要以本次质量知识竞赛活动为新的起点,努力全员提高产品质量意识,不断提高质量管理水平。

男:我们要把产品质量看作企业的生命,坚定不移地实施质量立企、品牌兴企的发展战略。

男:金秋是创造的季节,让我们在质量的天地里,与时俱进,开拓创新,使我们的品牌更响亮。

合:祝愿我们的xx不断超越,明天更好!

男:国庆佳节即将来临,在此祝愿各位领导和全体员工

合:节日快乐!万事如意!

女:xx质量知识竞赛到此结束!

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇十一

合:大家好!

女:安全生产是我毛司生存、发展的基础,同时也是我毛司永恒的主题,它关系到经济发展和社会稳定的局。

男:坚持安全第一、保证生产安全稳定,是做做强我毛司的必然要求,同时也诗司可持续发展的一项长期任务,这是我免荣的社会责任。因此公司全体员工都有责任、有义务做好安全生产各项工作。

女:为了减少和有效的控制各类事故的'发生,我们按照安泰热电有限责任公司的统一安排,由政工部、生产部联合举办此次20xx年光明热电公司《安康杯》有奖安全生产知识竞赛活动。

男:我们要通过此次竞赛活动,让员工了解掌握安全生产操作知识,避免和预防生产事故的发生,使公司管理者和生产人员都能受到一次生动的安全生产教育,进而提高全体员工的安全生产意识。

女:此次《安康杯》安全生产知识竞赛活动得到了上级领导的高度重视,安泰热电公司生产部xx和满洲里市总工会xx专程前来参加此次竞赛活动,让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎。

女:参加本次《安康杯》有奖知识竞赛的代表队分别是科室代表队、运行车间代表队、检修代表队、外网车间代表队和营销部五个代表队、请让我们用热烈的掌声对所有参赛单位队员给予鼓励,并预祝他们取得好成绩。

男:下面由我来宣布竞赛规则,此次竞赛答题分为三轮个人必答题、四轮小组必答题和两轮抢答题两轮观众答题、一轮风险题。其中:

1、个人必答题:由指定参赛队员答题,其他队员不可以补充,答题正确加10分,答题错误或放弃减10分。

2、小组必答题:每组派一名队员进行答题,其他队员可以补充,在规定的时间内答题正确加10分,答题错误或放弃减10分。

3、抢答题:在念题的过程中即可抢答,但需要补充没有念完题目,抢上队可由任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或回答不上来扣10分。

女:此次《安康杯》有奖知识竞赛设一等奖一组、二等奖一组、三等奖三组,在竞赛结束时如果出现得分相同的情况,以抢答决出名次,如在比赛中发生争议,由评做出仲裁。

男:好满洲里光明热电公司xx年《安康杯》有奖知识竞赛现在正式开始,首先是第一轮的小组个人必答题,有请1号桌的第一位选手选题。

结束语:

男:现在竞赛的必答题、抢答题已经进行完毕,让我们看一下各参赛队的得分情况,科室队分、运行队分——等等。

下面进行风险题比赛,首先有请目前分数最低的代表队选择风险题型,可在20分、30分题内任选一种,由一名队员进行回答,其它队员不可以补充,请选题。

女:现场的评、观众、各位参赛的选手,满洲里光明热电有限责任公司20xx年《安康杯》安全知识竞赛,经过参赛选手的充分准备,激烈的角逐,比赛的名次已经分出来了,赢得比赛的第一名是xx对,获得比赛第二名的是xx,荣获比赛三等奖的是xx,让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

男:下面有请公司副经理xx、xx、xx上台为荣获比赛三等奖的选手颁奖,并合影留念。

女:下面有请公司党总支xx、副经理xx为获得比赛二等奖的xx队选手颁奖,并合影留念。

男:下面有请公司xx总经理为赢得比赛一等奖的xx代表队选手颁奖,并合影留念。

女:让我们用热烈的掌声欢迎xx理讲话。

男:光明热电公司20xx年《安康杯》有奖知识竞赛到这里就圆满结束了,此次竞赛得到了安泰热电公司领导、满洲里市总工会领导及我公司党政领导的高度重视和力支持,x总经理和xxx在活动筹备期间多次询问活动准备情况,公司工会拨出专款对获奖的选手给予了物质上的奖励,同时公司各有关部室的领导和工作人员也对此次活动的开展给予了力的支持和助,在这里我们一并表示感谢。希望公司全体员工以此次活动为契机,在日常的工作中自觉遵守安全生产规章制度,共同为公司安全生产工作做出我们的应有贡献。

语文知识竞赛主持词范文(12篇)篇十二

女:金阳高照,映射祥和音容,我们迎来了幸福安康的美好季节。

男:普及教育,预防出生缺陷,我们迈进了与时俱进的和谐家园。

男:我是主持人振宇。

合:大家好!(鼓掌)

女:“健康宝宝,幸福家庭——预防出生缺陷”是这次活动的主题,那么也是贯彻省卫生厅、省妇女儿童工作委员会办公室、省残疾人联合会的联合通知精神,永州市卫生局、永州市妇儿工委办公室、永州市残疾人联合会联合举办了这次“健康宝宝,幸福家庭—预防出生缺陷”暨妇幼保健知识竞赛活动。

男:那么,此次活动呢,是由永州市妇幼保健院承办,并得到了()的大力支持,在此呢,我们对他们表示衷心的感谢,谢谢大家!

还有

男:让我们再次以热烈的掌声,对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。(鼓掌)

也非常感谢你们在此次比赛中担任评委,做出公证的仲裁,谢谢你们。

女:接下来,我们有请上台致辞,掌声欢迎。

男:说的非常的好,开展“健康宝宝,幸福家庭——预防出生缺陷“暨妇幼保健知识竞赛的活动呢,是一项提高永州人口素质,利国利民的重要工作之一,全市人民应积极行动起来,卓有成效地开展好预防出生缺陷系列宣传活动。

女:那么振宇,接下来要介绍我们这次竞赛的主角了吧!

男:是啊!他们是刚刚在小组预备赛中脱颖而出的

(同时介绍方阵队单位,鼓动气氛)(15秒钟自我表现、竞赛宣言)

女:振宇,有没有发现,今天的参赛选手的精神面貌都非常的好,好象每个人都非常有信心得冠。

男:是啊!那我们也预祝他们发挥最佳水平,取得优异的成绩。(鼓掌)

那么,在比赛正式开始之前,还是让我们简单的宣读一下比赛的规则,

女:(宣读决赛重点)

男:好的,那么我们就进入今天决赛的第一个环节“初试锋芒”,也就是个人必答题的环节。

女:首先请一号台代表队,一号选手开始答题,请听题(得出结果)

男:接下来请二号台代表队,一号选手开始答题,请听题(得出结果)(依次类推,相互交流下去)

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