培养孩子学习心得体会(优秀19篇)

时间:2023-12-13 作者:雨中梧

写心得体会可以帮助我们总结经验,发现问题,并提出解决方案。明白了如何写一篇较为完美的心得体会后,我们可以参考以下范文,对自己的写作进行不断的反思和提升。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇一

rolfdobelli就曾调皮地说:“不是名校培养了学生,而是名校招进来的学生,本身就属于能成才的圈子。”孩子的成绩好,正是因为孩子的习惯好。通过习惯的塑造,进而帮助孩子跻身更高的圈层。

除了自觉安排学习进度,良好的学习习惯,还有其他表现形式。上星期,有位家长给我的微博留言:“孩(小编推荐你关注)子很渴望交笔友,自己上了国外一个儿童交友网站,与一些国外的孩子发邮件,和我感叹香港一名初一女孩英语非常好,甚至超过北欧的孩子。香港的小女生建议她阅读英文小说,这才勾起她真正阅读原版书的兴趣,比我劝她一百遍还管用。”

看完留言,我为家长高兴,更为孩子高兴。香港小女生一句话,就能激起孩子读原版书的兴趣,这就表明孩子对自己有要求,孩子认为自己应该和香港小朋友看齐,这种高标准要求自己的学习态度,也属于学习习惯的范畴。一个具备良好学习习惯的孩子,自然会用严格的标准要求自己。

让孩子每天读读原版书吧。读,还是不读,这是“有”和“无”的区别,这是最本质的区别。我们都希望孩子有每天阅读原版书的'习惯,那么,不妨带着期待的心情,鼓励孩子一直读下去。至于孩子读的快,还是读的慢,单词是每天记住3个,还是记住30个,皆大可不必在意。请相信时间积累的力量,孩子一旦开始拥有,总有一天,定能全部拥有。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇二

戴xx在进入四年级以来,学习上取得了非常大的进步,这与她认真学习是分不开的,更与我们四(1)班各位老师的教诲和鼓励分不开。学习上女儿没有让我们家长操多少心。回想一下女儿的学习过程,我觉得孩子成绩的好坏与她的学习习惯有一定的关系。

自从女儿进入小学后,我们会在餐桌上、茶余饭后等各种机会把学习对一个人的成长的重要性说给她听。然后,告诉她,课堂要认真听讲,要做到眼到、耳到、脑到、心到、手到,回家有时问问她今天的课堂内容是什么,听得怎么样,有没有不懂的地方,有没有举手发言等等。时间一久,她自然而然课堂表现就会非常棒。

首先,要养成独立完成作业的习惯。孩子回家后一定要养成独立完成作业的习惯,作业有不会的地方先放一下,全部完成后再向我们请教。不会的题目我们也只是提醒,让她自己思考,有的题目点到孩子就会明白,有的题目还是不会,那就要耐心启发,一步步分析,直到她全部理解。有时间的话,我们会把同样类型的题目再让她做一遍,这样巩固一番,孩子不会的题目就越来越少了。同时要不失时机地鼓励她一下,让她觉得通过自己的努力问题是可以解决的,让她有点满足感。

其次,要养成有错就改的习惯。每门功课要配一本改错本,把做错的题目在改错本上抄写重做,这样复习的时候看看错题,不要再犯同样的错误。最近我在数学报上看到一个改错小常识,那就是试卷上做错的题目不能擦掉,而是要在旁边重做,这样以后可以知道自己犯的什么错误,这一点非常好,我也开始这样去要求戴xx了,希望对其他同学也有帮助。

第三,积极阅读课外书,认真对待写作。阅读是孩子获取知识的主要渠道,应鼓励孩子反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的`知识和信息,养成积极阅读的习惯。同时,要让孩子认真对待每一次写作,把握好每次的练笔机会。

误。解决这一问题的关键在于审题,在于看题目时有没有将题目中的字看清楚并放入大脑思考。这大多反映出孩子对基础知识掌握的不够扎实,或是学习态度的问题。大多数孩子属于后一种原因。看来我们家长在平时的学习生活当中要多洞察孩子学习态度,稍有马虎就要提醒,多讲讲马虎的不良性、危害性,多多鼓励孩子认真学习的态度。

对于孩子的教育是一个长远而持久的工程,家庭环境、孩子的个人性格、父母的素质、学校老师的教育等等都是分不开的。每个孩子情况不同,习惯的养成也不同。希望我们每一位家长都做个有心人,多与孩子沟通,与老师沟通,克服急于求成的心态,做到勤检查严督促,循序渐进,直到孩子良好习惯的养成。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇三

宝宝来到这个世界,什么东东都是新奇的,常常会用各种方法去体验她们感兴趣的内容。而且宝贝们是想到就做,常常会给爸爸妈妈们增加很多麻烦,为了让自己轻松点,就完全什么事情都不让宝宝去试吗?这样做恐怕是好奇心更胜,越不让试就越想试,最后不仅引起更大的问题或危险,家长也是生气不已。我觉得如果宝宝想尝试的事情没有太大的危险性,是可以引导宝宝如何去尝试,避开比较大的危险。如此,宝宝喜欢爬高爬低,就把周围的危险物品清除掉,然后铺上软垫。训练小猪猪跨过床钻洞洞的游戏,把小床拉靠大床,然后小床的另一边用重的椅子堵住,再把小床一边的栏杆拆掉中间部分。先尝试从大床跨过小床,用手紧握住最边的柱子,然后先一脚慢慢跨进小床,在小床围栏上坐好调整好姿势,另一脚再跨过栏杆。接着蹲下来,从小床一端爬到出口一端,自己转身慢慢溜下小床,或从小床外的小木板慢慢移到大床上。这能训练宝宝的身体的协调能力,也能锻炼胆子,还能教会宝宝如何避免危险。当然做这项游戏的时候一定要有大人在场陪着,防止意外。

三、别让撒娇变成撒野。

随着宝宝不断长大,智力也在跟着飞快提升。宝宝懂得了察言观色,甚至会用向大人撒娇的方式来让大人们满足她的要求。我觉得适度的撒娇是好的,可以促进父母与孩子之间的亲密度。小猪猪现在已经很喜欢撒娇了,比如想拿什么,想吃东东,想玩的时候,她自己做不了,就会找不同的人撒娇。想吃就找奶奶,想玩找爸爸和爷爷,想看书玩游戏和睡觉找妈妈。如果她是肚子饿了或口渴,她找我们撒娇的话,一般就会满足她,如果是想吃零食,那就拿一两小块给她,然后告诉她零食不能多吃,已经吃过了,我们应该把零食放回去,等明天再吃,绝不会因为她撒娇就不限量地给她。她不愿意想哭那就去哭吧,反正没人理她,各做各的,她喊一会儿觉得无聊也就自己玩了,坚持一段时间之后她每想吃零食都是吃一两块之后自己去玩耍,不会纠缠着要吃很多。

四、习惯成自然。

很多良好的生活习惯是从宝宝很小很小的时候已经开始形成了,所以我们从宝宝出生那一刻就要坚持这一良好的习惯,不能中断,天天如此,那么宝宝对这种习惯就会慢慢形成习惯,不用我们特意去教就懂得该如何做。我感觉小猪猪现在已经懂得了很多良好的生活习惯。像吃饭就要穿上围兜搬上小椅在固定的地方就餐(现在小猪猪一看到粥就会自己去搬她的椅子到固定的地方坐。)吃饭前洗手,吃饭后要擦嘴。洗澡要拿澡盆,脸盆,澡布。尿尿和便便要找便盆。睡觉要关灯关电视。碟机开好后在播放不能反复开头。烫的东东不能用手去摸,也不能直接放到嘴里。拿鞋子要一双,两脚一起穿。湿的纸尿裤等一些垃圾要丢到垃圾桶。自己乱丢的玩具要自己捡好。

比如定时睡觉,以前小猪猪曾经晚上七八点就睡一小时,然后等到半夜二三点才睡得着。为了让她能早点睡,我先每晚提早五分钟哄她睡,慢慢将时间提前到半夜一点,十二点,十一点,十点。然后差不多能晚上十点入睡后,再控制晚上七八点的时候跟她玩游戏,看书等等活动,不让她小睡,一直折腾到九点,小猪猪已经很累了,也就睡着了。从那以后就坚持晚上不让她小睡,那么到九点左右她自然感到疲倦,想要睡觉。我就泡牛奶给她吃,吃完关灯,回床上穿纸尿裤,脱袜子,衣服盖上被子躺好。然后她躺着听我讲故事,念古诗或弟子规,一般五至十五分钟就自己睡着了。

如果在关键期形成良好习惯,那么这个好习惯也许会伴随终身。我们都知道刚出生的bb就像一张白纸,涂什么就是什么,所以我宁愿在这几年里辛苦些,多花些时间陪伴宝宝,引导宝宝慢慢学会各种良好的生活习惯。相信很多妈妈都有相同的经历,做完白天繁忙的工作带着疲惫的身躯回到家,面对的是精力旺盛而满怀期待的宝宝和各种家务,常常会让妈妈们喘不过气,真想直接扑到大床上美美地睡觉。可是调皮的宝贝们东搞搞西搞搞,让你疲于奔命,有时候还会让你气得火冒三丈,不过看到宝宝在你的调教下越来越懂事,心花怒发,又觉得一切的辛苦都是值得的。

文档为doc格式。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇四

在现代社会中,父母普遍认同培养孩子的好奇心和学习能力是非常重要的。然而,对于如何培养孩子爱学习的问题,每个家庭都有不同的见解和方法。从我个人的经验来看,我相信父母的表率、鼓励和有效的学习方式是最重要的三个方面。通过我的实践和反思,我认为这些方法是帮助孩子爱学习的有效途径。

首先,作为父母,我们应该成为孩子学习的榜样。父母的表率在孩子的行为养成中起着至关重要的作用。如果我们自己没有养成良好的学习习惯,那很难期望孩子能够热爱学习。所以,为了鼓励孩子养成良好的学习习惯,我们需要首先让自己成为学习的榜样。我们可以将自己的学习过程展示给孩子,告诉他们我们的学习方法和技巧,让他们从小就知道学习是一种乐趣而不是一种负担。当孩子看到父母用积极的态度面对学习时,他们自然地会对学习感兴趣,并且愿意花更多时间和精力来学习。

其次,鼓励和赞扬对于培养孩子爱学习的心态非常重要。当孩子表现出对于某一门知识或技能的积极探索时,我们应该及时给予肯定和鼓励。例如,当孩子在学校做得很好时,我们可以表扬他们的努力和成就,让他们感受到学习的积极回报。同时,我们也要学会关注和赞赏孩子所表现出的独特才能和兴趣。每个孩子都有自己擅长和感兴趣的领域,只有将他们的热情和天赋引导到学习上,才能真正激发他们的学习潜力。

最后,创造一种积极而有效的学习方式也是非常重要的。孩子们通常更愿意去参与那些活动有趣且能够获得快乐和成就感的学习方式。例如,我们可以通过组织亲子手工制作、游戏式的学习活动等方式,让学习变得更加有趣和生动。同时,我们也要注重培养孩子的学习方法和技巧。给他们提供科学的学习方法和有效的学习工具,让他们能够更好地思考、记忆和应用所学的知识。当孩子们发现学习方法的效果和提升能力时,他们会更加愿意参与到学习中来,从而培养起他们对学习的热爱。

总而言之,培养孩子爱学习是一个需要父母付出时间和精力的过程。父母的表率、鼓励和有效的学习方式是帮助孩子爱学习的重要方法。首先,作为父母,我们应该成为孩子学习的模范。其次,我们要通过鼓励和赞扬来培养孩子对学习的自信和热爱。最后,创造一种有趣且有效的学习方式,让学习变得更加积极和有意义。通过这些方法,我们可以使孩子在学习的道路上成为积极主动的参与者,并从中找到快乐和成就感。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇五

在现代社会,知识和学习的速度不断加快,爱学习已经成为一个人能否适应社会发展的重要因素。因此,培养孩子爱学习的心态和兴趣至关重要。这不仅可以帮助他们在学业上取得更好的成绩,还能够培养他们主动探索、持续学习的能力和乐趣,使他们在未来的学习和工作中有更大的竞争优势。

要培养孩子爱学习,首先需要从家庭环境入手。父母应该注重自身的学习态度和行为,成为孩子学习的榜样。同时,培养孩子与学习有关的良好习惯,例如定期阅读、学会总结和整理笔记,可以帮助他们养成积极主动学习的习惯。另外,父母还应该及时发现并培养孩子的兴趣爱好,让孩子主动参与到他们感兴趣的领域中,从而激发他们学习的热情。

学习动机和目标是培养孩子爱学习的关键因素。在繁重的学业中,孩子们容易产生学习厌恶情绪。因此,父母应该帮助孩子正确认识学习的意义,并引导他们树立明确的学习目标。父母可以和孩子一起制定长期和短期的学习目标,逐步完成,并及时给予肯定和奖励,以增强他们的学习动力和兴趣。

第四段:呼吁改变学习方式和培养创新意识。

为了培养孩子爱学习的心态,我们还应该改变传统的学习方式,鼓励孩子发展创新和解决问题的能力。传统的教育注重记忆和应试,容易限制孩子的思维和创造力。因此,我们应该鼓励孩子在学习中提出问题,进行实践和探索。此外,我们还应该为孩子提供多种学习资源和途径,如图书馆、实验室、艺术培训等,开阔他们的视野和想象力。

培养孩子爱学习的心态是一个长期的过程,父母和教育者需要用耐心和爱心来引导。通过家庭和学校的共同努力,我们可以为孩子营造一个良好的学习环境,培养他们主动学习的习惯和乐趣。同时,我们还要注重培养孩子的学习动机和目标,改变学习方式,培养他们的创新意识。只有这样,我们才能真正培养出爱学习的孩子,为他们的未来奠定坚实的基础。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇六

培养孩子良好学习习惯的心得俗话说:“行为培养习惯,习惯养成性格,性格决定命运。”这就是说:我们的思想每天在影响着我们的行动,而这些行动促成我们的习惯,习惯又塑造了我们不同的性格,性格又让我们选择了不同的命运。可见,在日常的学习中,培养良好的学习习惯是多么的重要!回顾这几年来,在对吴桐的学习习惯的培养方面我主要关注了以下几个方面:

首先,养成良好的学习习惯应该从树立孩子学习的信心开始。

树立和巩固吴桐对学习的自信心,就要让吴桐正确评价和认识自己,为每个学习阶段指定一个明确可行的学习目标。

我对吴桐有一个要求:各科作业必须按时完成。作为家长的我们应该做到:教孩子学会如何“挤”时间写作业。一般语文、数学课一上完,语文、数学作业就布置了,孩子就知道把有些空余时间“挤”出来完成作业,我送给吴桐的一句话是:学要学得认真,玩要玩得痛快。当孩子学会如何“挤”时间完成作业后,你会惊奇的发现,他们有着你无法估量的潜能。

当然,良好学习习惯的培养、学习方法的掌握、学习能力的提高过程,是一个长期发展的艰苦的过程,也是磨炼孩子意志、性格、品质的过程。实践证明,良好的学习习惯,不仅能提高孩子的学习效率,更会使孩子终生受益。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇七

作为一个家长,我们无疑渴望看到孩子健康成长,赢得未来的成功。而在孩子成长过程中,培养孩子的教育方式和方法,是我们必须关注并要不断改进的。在这个过程中,我从我的经历中学到了许多经验和教训,也有了自己的一些体会。

【第二段:积极的引导比强制要求更有效】。

父母或教师常常会采取强制或者指挥的口吻来指导孩子,这种方式容易让孩子感到烦躁和抵触。多年以来,我发现积极的引导比强制要求更能有效地培养孩子。以孩子为中心,让孩子自己来探究事物和自我解决问题,这样,孩子会更容易理解事情的真正意义,形成自己的思考方式和解决问题的能力。这种方式不但能有效地解决实际问题,更有利于孩子的身心健康成长。

【第三段:谦虚和包容比严苛的批评更有益】。

孩子们会犯错误,这是难免的。当我们面对孩子的错误时,应该以一种谦虚和包容的姿态来面对孩子,而不是像严苛的批评那样。这样的方式可以让孩子们逐渐建立自己的价值观和自我意识,而不是带着怯懦和抵触的情绪去迎接新的挑战。因此,谦虚和包容比严苛的批评更有益于孩子的成长。

【第四段:培养孩子的生活技能比知识更为重要】。

读书学习是孩子成长教育的重要一环,这毋庸置疑。但是,在一定的条件下,孩子正在生活中所学习的技能可能比学习的课程知识更为重要。表面上看起来,培养孩子生活技能和课堂知识好像没有关系,但深层的关系其实非常紧密,生活技能能够帮助孩子们在实际生活中解决问题,增强自己的生活能力,这对他们以后的职业生涯以及社交场合都是十分重要的。

【第五段:总结】。

在我与孩子们和家长沟通的过程中,我深刻体会到,良好的家庭关系、积极的引导、谦虚和包容、培养生活技能等等都能够对孩子成长产生重要的影响。最重要的是,我们应该不断重新审视自己的教育方式,追求更加优良的教育方法和进行积极的改变,以缔造更优越的成长环境和全面的成长体验,帮助孩子们自信地迎接未来的挑战。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇八

在当今的社会中,孩子们的注意力越来越难以集中,这让许多家长和教育工作者感到困扰。然而,注意力是孩子们成长和学习的基础,在家长的引导下,孩子们可以逐渐培养出好的注意力习惯,从而帮助他们更好地学习和成长。

第二段:认识孩子的注意力状态。

孩子们对外界的刺激具有更高的敏感性和更短的注意力维持时间,这意味着他们需要更频繁地转移注意力,以便不错过任何受到关注的事情。因此,家长可以通过认识孩子的注意力状态,帮助他们更好地管理自己的注意力,使其更加自我调节,并提高学习效率。

家长可以通过以下方法帮助孩子培养良好的注意力习惯:

1.建立良好的生活规律,包括规范的作息时间和休息时间,保证孩子有足够的睡眠和休息时间。

2.提供一个有序和安静的环境,用有趣的方式吸引孩子的注意力。

3.鼓励孩子集中精力完成自己的事情,并帮助他们克制自己拖延的冲动。

4.与孩子一起玩游戏,用交互式和有趣的方式来提高他们的注意力水平。

第四段:建立亲子关系。

建立亲子关系是帮助孩子培养注意力的关键,因为从亲子关系中,孩子可以学到许多关于自我调节和专注的技巧:

1.与孩子建立亲密的联系,用心聆听他们的需求和问题,给予他们温暖的关爱。

2.鼓励孩子自己做决定,并帮助他们理解自己的行动对结果的影响。

3.建立目标和奖励制度,以激励孩子在完成任务时保持专注。

4.良好的亲子关系将帮助孩子建立自信心和独立性,从而提高他们的专注力和注意力水平。

第五段:总结。

通过这些方法,家长可以帮助孩子培养好的注意力习惯,在他们的成长中建立更好的基础,助力他们在未来的学习和生活中变得更加成功。营造一个安静和愉快的学习环境,并确保给予孩子良好的亲子关系,对于孩子的专注力和注意力水平的提高是很有帮助的。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇九

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长个性要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮忙和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿此刻读五年级,从她出生到此刻,我们发奋做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和简单环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下方就是我的教育孩子的心得。

我们夫妻二人都是老师,透过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。因此,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样貌女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。因此我们就应用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿潜质很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时刻看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜爱国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。十分幸运,我女儿的老师是十分负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。

这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正正因这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

此刻的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时刻会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,正因从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。

有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,能够叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的潜质,就能够赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。

女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎样一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还以前考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不好依靠父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到此刻每年都是三好学生,数学还经常考满分。

经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每一天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时刻。在我看来,除非小孩自己十分乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们就应充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时刻去玩和放松,去做自己欢的事。我们以前带过女儿去学二胡,之后发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放下了二胡,她坚持学习绘画直到此刻,并且乐此不彼。

注重与孩子日常交流,帮忙孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮忙孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们十分注重与孩子的交流,每一天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度就应把握好,最好不好用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一齐玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人持续距离。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不一样的性格和特点,坚信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,因此我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇十

20xx年我成了一位父亲,我自幼喜欢阅读,自然也希望儿子养成阅读的习惯。为了使活泼好动的儿子养成读书的习惯,我是费尽了脑筋。不过功夫不负有心人,几年下来,读书居然也成了调皮捣蛋的儿子的习惯。下面我就培养阅读兴趣谈谈自己的心得体会。

从讲故事开始。孩子不到一岁,我们就开始给他买书。第一本书是图画书《小羊过河》,只有十来页彩图,每页5~10字,简单易懂,图文并茂。我抱着他一遍一遍的指着图画讲。不久,还不大会说话的他经常拉着我的手,把书塞到我的手里让我给他讲。两三岁时我就开始给他读一些故事:如《多立德医生非洲历险记》、《绿野仙踪》、《一千零一夜》等。先读给他听,虽然好动,他往往也被故事情节深深吸引住,并能记住主要的故事情节。这时候,他也能看懂一些简单的字和插图,慢慢的自己也开始翻看书上的文字,并能借助拼音读懂一些内容了。再大一点,就试着让他复述故事情节,听一两遍,他就能把武松打虎的过程连比带划的说得清清楚楚了。这时他对看书已经有了相当的兴趣,经常自己翻看一些感兴趣的书了。

选择孩子喜欢的书。儿子从很小时身上就具有明显的男子汉的气息,对自然、战争、历史表现出了强烈的兴趣,培养儿子的读书兴趣,自然也要选他喜欢的书,两三岁时是带彩色插图如:《自然知识》、《恐龙百科》、《兵器知识》等,先是和他一起看,慢慢他自己也能看的津津有味。到上小学,他开始读《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《二战历史》等一些感兴趣的书。为了培养他的兴趣,我们特意让他看感兴趣的自然、历史、文化方面的记录片,看完之后,还和他分析讨论,他又去翻书印证。到了五六年级他开始翻阅《张居正大传》、《明朝那些事》一类的书。

对于儿子选择的书籍,我给了他充分的自由度。在我看来,在孩子还没真正喜欢上阅读的时候,首要的任务应是想方设法激发他们的阅读兴趣、保护他们刚刚萌发的阅读兴趣,而不是用诸如应该读什么、不应该读什么、什么书读了要没收,这样的"禁令"来扼杀他们的阅读兴趣。我认为,凡是书店里的书,只要孩子乐意看,我基本上不干涉。当代著名学者余秋雨先生曾经说过这样一句话:"老师和家长在不知道孩子兴趣的前提下,不要硬性给孩子开出书目,使孩子失去了阅读兴趣。"这话说得很有道理。

引导儿子把看好书。为了引导儿子看自然方面的书,我动了不少脑筋。我经常和儿子一起看自然科学方面的纪录片,如:《大国制造》、《狂野非洲》,《未解之谜》等,儿子对于自然科学产生了浓厚的兴趣。为了让儿子保持这方面的兴趣,我还买来了一套《探索》dvd碟,选择里面感兴趣的内容和儿子一起看,比如有关"航空母舰"方面的、"地震"方面的、"火山爆发"方面的„„,还和儿子一起看《侏罗纪公园》、《20xx》等电影,就这样,儿子开始对自然科学方面的书籍产生了兴趣。到了书店,就要求买关于"宇宙天体"、"地理之谜"方面的书看。

为了让儿子对历史文化方面的书籍感兴趣。我经常给儿子讲历史故事。如:荆轲刺秦王、楚汉之争、鸿门宴、围魏救赵、马陵之战。看社会、战争一类的纪录片,并和儿子讨论分析。有时带儿子到外面旅游,看到名胜古迹,就适时地与儿子讲与当地名胜古迹有关的历史方面的故事。就这样,在我潜移默化的影响下,儿子渐渐喜欢看历史文化方面的书了,也开始关心历史了。

学会在分析中阅读。读书不仅要了解书上的故事情节,还要有怀疑精神,并试着分析背后深层次的东西。和儿子一起读历史社会类的书籍时,我经常和他一起讨论。如:在读《纸上谈兵》时,先让他说了,赵国失败的原因,再说说对赵括这个人的看法。他说完“主流”的评论后,我为他找了当时秦赵两国的政治,经济、军队结构的一些材料,一起分析后得出结论:长平之战的失败主要责任不在赵括,结果是赵国的实力决定的,赵括这个人还是很有本事的。慢慢,儿子开始有了一些基本的分析、判断能力,不再“尽信书”。

上五年级时,儿子写了一篇《《圆明园的毁灭》读后感》中间有着这样一段话:“.....清朝政府没有好好的对待自己的老百姓,人们都不喜欢它,当它遇到危险时,人们不是跑上去扶一把,而是冲上去踢一脚,巴不得它快垮台......”,看到这一段话,我很欣慰:我的努力没有白费。

创造读书条件,营造读书氛围。读书要有气氛,为孩子准备相对独立的读书环境,提供一个通风、固定、光线充足、干扰较少的学习场所。营造读书氛围让孩子在潜移默化中爱上读书。我们家的沙发上都摆满了书,儿子有兴趣是就随手能抽出一本,看上一会二,看电视时看到什么内容也随时可以翻书去了解。

而今儿子已经上六年级,已经是一个十足的男子汉,依然调皮捣蛋,用我说的是“匪气”十足,但基本养成了读书的习惯,最主要的是慢慢形成了,最基本的分析判断能力。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇十一

家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用,是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:

一、消除家长对子女造成的恐惧。

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。

二、为子女建立自信心。

发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前发展比较差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。

三、与子女一起成长,做子女的知心朋友。

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。

在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。

在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。..

对孩子的爱的极端表现有:

1、认为只要无限地满足孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子补充各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

2、家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

3、对孩子的要求过于苛刻,常常批评,甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子,但是,在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨,对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点,培养其自信心,而不是发现问题就批评、指责或惩罚,才有可能使孩子获得更好的发展。

我记得有一位外国科学家说过这样一句话:“父母是孩子的第一所学校”。的确,父母的教育伴随着孩子的成长,教育是否得当,将直接影响到孩子的将来,所以说家庭教育尤为重要,是个必不可少的课题,“望子成龙“是家长们的共同心愿,每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才,这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。

对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题,一边是社会,学校所关注的,教育孩子的方式方法多种多样,对于每个孩子的教育方法并非千般一律,应因人而异,这其中就大有学问,教育孩子应根据他的性格特点,兴趣,爱好,行为习惯等采取相应的方法,这样才能取到好的效果。

教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起,即素质教育,首先,家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子,可以举一些实例或者通过看电视,漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。

二、家长平时应多关心子女的学习成绩,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲,另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守“合同”给予相应的奖励,若没达标时,家长也不应责怪,打骂孩子,应鼓励帮助指导他,这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯,独立思考,善于分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应灵活掌握,不要死记硬背,“读死书,死读书”的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,比如有的孩子抄写生字,写了一排,过段时间他还是写不出来,这种方法太“死”,家长应多教一些好的方法结子女。

三、“健康是财富”,家长应教孩子多参加体育锻炼,早起早睡,平时打打篮球,跑跑步等对身体很好。

四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物。

另外,父母的言行举止对子女影响非常大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。

总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇十二

这不仅仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的推荐小孩不理解,一般的家长就会大发雷霆。其实,你就应思考一下你的推荐对于小孩来说是否适宜。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场,但小孩子不必须喜爱,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?因此,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。因此我与小孩的关联很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时刻与他一齐活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。因此要想小孩与你交流,作为家长,务必学会与他成为朋友。

此刻的小孩大部分是独生子女,生活自理潜质差是不争的事实。怎样造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的潜质?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。那里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的潜质与学习潜质的相通性,或者说相互促进性。一个自理潜质强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表此刻学习中,其潜力是无法想象的。因此我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。那里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都能够,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎样样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉能够让小孩更好的成长。

一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他必须的自由选取、自由安排的时刻和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的状况,控制他学习的时刻和学习资料,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在必须程度上是对小孩保密的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。

好为人师是人的共同特点。不仅仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的用心性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

在当今社会,孩子的教育成为了许多家长的关注和重点。除了知识的传授以外,心理健康的培养也非常重要。为了帮助家长更好地了解如何培养孩子的心理健康,我制作了一份名为“培养孩子心理体会”的PPT。在此PPT中,我总结了一些重要的指导方针和实际应用案例,希望能够给每个家庭以及教育者带来帮助和启示。

第二段:了解孩子的情感需求(250字)。

培养孩子的心理健康,首先要从了解他们的情感需求开始。在孩子成长的过程中,他们需要关注和理解。他们的情感需要被认真对待和满足,这样才能有一个良好的心理状况。PPT中,我通过讲述一个关于一位父亲如何满足他女儿情感需求的故事,强调了父母在教育孩子中的重要性。这个案例希望能够引起每个家长的共鸣,让他们明白情感需求对于孩子的成长具有决定性的作用。

第三段:塑造积极心态(300字)。

在现代社会,竞争和困难常常会给孩子带来压力。因此,培养积极心态对于他们的成长来说至关重要。在PPT中,我分享了一些培养积极心态的方法,如鼓励孩子以进步为目标而不是以成绩为导向,激励他们培养乐观的思维方式等。并且我还提供了一些实际的案例,以帮助家长更好地理解和应用这些方法。通过这部分内容,希望能够帮助孩子更好地应对挑战,保持积极向上的态度。

第四段:建立良好的人际关系(300字)。

人际关系在每个人的生活中占据着重要的地位,对孩子的成长和心理健康也起到至关重要的作用。在这一部分的PPT中,我分享了一些关于如何建立良好人际关系的指导原则,如尊重他人、倾听他人和懂得沟通等。此外,我还通过一个案例,讲述了一个青少年如何通过与同学的友好互动,培养了自己积极的心态和自信。这个案例的目的是为了让家长明白良好的人际关系对于孩子的成长和心理健康有着极其重要的意义。

第五段:总结和展望(200字)。

通过制作这一份PPT,我意识到培养孩子心理健康的重要性。我们应该关注和满足孩子的情感需求,塑造他们的积极心态,并帮助他们建立良好的人际关系。同时,作为家长,我们应该不断提升自己的教育水平,学会更好地与孩子们互动。我希望这份PPT能够给每个家庭和教育者带来一些启示和帮助,使孩子们能够健康快乐地成长。我们将持续努力,为孩子们的心理健康教育做出更多贡献。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇十四

自从炫上了学前班开始,到现在二年级结束,整整3个年头,炫在学校学习,我在校外总结,回家我们一起学习、复习,偶尔有点不愉快,但我们都在坚持,从学习中获得乐趣,事实证明我的方法是对的,炫从来没有产生过厌学的情绪,反而学习兴趣很浓,有次跟我说,她长大要当老师,要让所有的孩子都学习好。有人说不能给孩子太多压力,所以放手让孩子自己学,家长很少操心。我觉得这是对孩子的不负责任,虽然现在的社会好像读书不见得就有很大出息,但是读不好书出息的可能性更小,孩子大了可能会不自信,或者工作不能胜任,与其将来后悔,还不如趁现在孩子小多多付出,总会有收获。我不赞成孩子业余补课,因为我觉得补课班都是以盈利为目的,学的内容也许学校就可以接受,或者回家家长也可以指点到。所以我的孩子我只让她业余学特长类的。奥数现在成了,不可否认奥数可以培养孩子的思维能力、开动脑筋,学校课本上的'知识太过简单,一般只要看到题,就大概知道用什么算式,所以考试时有一大批的孩子都在90分以上,但是遇到稍微有点难度的,孩子就不愿意动脑筋了,我正是为了让她把脑筋动起来,所以今年暑假我让炫每天做10道一年级的奥数题,一年级的奥数相对较简单,但也需要思维,既可以让孩子循序渐进地接触奥数,有不感到吃力厌烦。

在增加一门新课程之前,我尽量让孩子先学会这门课程的最基本知识,比如语文的声母、单韵母、复韵母;英语的26个字母、音标认识。孩子在学校真正学习时,不会感到吃力,老师喜欢她,她的兴趣自然就越来越浓。语文的阅读与写作是难点,但是我觉得只要平时认真对待每一次相关的作业,再加上孩子自己的灵性,倒也不需要去补课,分数固然重要,但不能为了分数去补课,只要平时经常提醒孩子写作的思路、假期多多阅读就可以,一次写不好不代表次次都写不好。家庭作业认真把关,学习新的复习旧的,相信自己的孩子最棒!

各位家长,有什么意见或者建议,咱们可以一起交流。欢迎!

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇十五

培养优秀孩子一直是每个家庭的期望,也是教育的使命。我认为,培养优秀孩子并非只是让他们在学业上取得好成绩,更是要全面发展他们的个性、能力和品格。通过与孩子相处多年,我有了一些心得体会。

第二段:培养兴趣爱好。

在培养孩子的兴趣爱好方面,我认为需要给予孩子充分自由和选择的空间。我们应该尊重孩子的个人喜好,并引导他们去发现和培养自己的兴趣。我家的孩子有时候会对不同的事物充满好奇,我会鼓励他们去探索自己感兴趣的领域,而不是一味地追求功利或者听从我们的期望。

第三段:注重品德教育。

在培养孩子的品德方面,我认为注重培养他们的道德意识和责任感是至关重要的。从小培养孩子的正直、宽容、勇敢等品质,让他们懂得为人处世的道理,这样才能在未来的人生道路上取得更好的发展。我经常与孩子讨论一些现实生活中的道德问题,告诉他们正确的选择和行为,并且自己身体力行,以身作则。

第四段:培养良好的学习习惯。

在培养孩子的学习习惯方面,我认为要教会孩子学会自主学习和合理安排学习时间。我会和孩子一起制定学习计划,帮助他们分析学科重点和难点,并且督促他们按照计划完成任务。同时,我也鼓励孩子们每天保持一定的阅读时间,培养他们的阅读习惯和扩大知识面。

第五段:家庭教育的重要性。

对于孩子的培养,我认为家庭教育起着至关重要的作用。家庭是孩子成长的第一学校,父母应该成为孩子的第一位老师。我们需要与孩子建立良好的沟通和互动关系,关注他们的需求和情绪变化。我们应该关注孩子的成长过程,为他们提供良好的成长环境和教育资源,与他们一起共同成长。

结尾:

总结起来,培养优秀孩子需要给予他们充分的自由和选择空间,在培养兴趣爱好、品德教育、学习习惯等方面进行全面的培养。同时,家庭教育的重要性不可忽视,父母应该扮演好孩子的引路人。在实践中,我会继续努力提升自己的教育能力,与孩子们一起成长,培养他们成为优秀的人才。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇十六

第一段引言(200字)。

培养孩子刷牙是每个家长责无旁贷的任务。好的口腔卫生习惯可以保护孩子的健康,白皙的牙齿也会让他们展露自信的笑容。经过多年的育儿经验,我发现培养孩子刷牙的过程需要耐心和技巧,并从中获得了一些宝贵的体会和心得。

第二段创造舒适的环境(200字)。

首先,在培养孩子刷牙习惯的过程中,我们必须创造一个舒适和安全的环境。为了让孩子感到乐趣,可以尝试给他们选择一款适合儿童的电动牙刷,上面可能印有孩子喜欢的卡通形象。此外,为了减轻孩子的焦虑感,可以给他们一些动画片、儿歌等娱乐,以分散注意力。对于年龄较小的孩子,可以在刷牙时给他们讲一个有趣的故事,或者说一些幽默的笑话,以促进他们的合作。

第三段观念引导(200字)。

其次,正确的观念引导也是培养孩子刷牙习惯的重要环节。我常常告诉孩子刷牙可以保护牙齿,防止蛀牙和疼痛。我还会向他们展示一些以前没有刷牙的恶劣状况,使他们认识到口腔保健的重要性。除了正常的牙齿清洁外,我还鼓励孩子定期去看牙医检查牙齿,让他们明白预防比治疗更为重要。

第四段实践示范(200字)。

不仅要有正确的观念,还需要进行实践示范。在孩子刷牙前,我会帮他们挤适量的牙膏,然后展示正确的刷牙姿势和技巧。我会特别强调清洁每一颗牙齿的表面和牙床部分。然后,我会让孩子自己亲手刷牙,但我会监督他们的技巧和时间。一开始我会设定一个刷牙时间,例如两分钟,然后逐渐延长。在这个过程中,我会及时夸奖他们的努力和进步,给予他们积极的反馈,增强他们的自信心。

第五段奖励与激励(200字)。

最后,奖励与激励对于培养孩子刷牙习惯也是至关重要的。当孩子能够坚持刷牙一段时间后,我会给予他们适当的奖励,如鼓励性的夸奖、小礼物或者外出游玩。奖励不一定是物质的,重要的是让孩子感受到成就感和骄傲感。此外,我会和孩子一起寻找刷牙行为带来的积极变化,例如口气的清新和牙齿的美白。这样,孩子们会更加愿意坚持下去,并且他们会形成一个良好的刷牙习惯。

总结(100字)。

培养孩子刷牙的心得与体会是多方面的,需要家长耐心、技巧和创造力。通过创造舒适的环境,正确的观念引导,实践示范,奖励与激励,可以帮助孩子养成良好的口腔卫生习惯。当然,家长们还需要持之以恒地进行督促和鼓励,确保孩子每天有规律地刷牙。只有这样,我们的孩子才能拥有健康美丽的牙齿,并且坚持终身的口腔保健。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇十七

作为家长,我们都希望自己的孩子能够在人生道路上取得成功。然而,要想培养孩子具备成功的品质并非易事。通过多年的亲身经验,我总结出了一些有效的方法和心得,希望能够与大家分享。本文将探讨与培养孩子成功相关的五个关键领域,包括家庭教育、学校教育、兴趣培养、社交技巧和坚毅精神。

首先,家庭教育是孩子成功的基石。一个和谐幸福的家庭环境能够给孩子提供良好的成长条件。在家庭教育中,父母应该是孩子的榜样。他们应该展示积极乐观的态度,并且务必给予孩子正确的引导和激励。这样的父母会激发孩子的自信心和责任感,帮助他们建立健康的人际关系。

其次,学校教育也是培养孩子成功的重要环节。学校是孩子学习的主要场所,好的学校能够提供一流的教育资源。然而,父母不能将一切责任都交给学校。家长应该积极参与学校活动,了解孩子在学校的表现,及时调整和帮助孩子解决学习困难。此外,培养自学能力也是学校教育的重要目标,这种能力将伴随孩子一生,并且对于他们的未来发展至关重要。

兴趣培养是培养孩子成功的必备条件之一。每个孩子都有自己的兴趣爱好,父母应该鼓励他们积极参与,并根据孩子的兴趣为他们提供条件和资源。通过培养兴趣,孩子能够发展出自己的特长并乐在其中。这不仅有助于他们在学业上的减压,还能培养孩子的创造力和专注力,为成功打下坚实的基础。

良好的社交技巧是孩子在社会上立足的关键。在当今社会,人际关系至关重要。父母应该教导孩子如何与人相处,如何沟通和和谐地解决问题。鼓励孩子多参加社交活动,结识朋友,培养团队合作的能力和领导能力。一个有良好社交技巧的孩子更容易获得他人的认同和支持,从而在人生道路上取得更多的机会。

最后,坚毅精神是一个成功人士必备的品质。在孩子成长过程中,一定会遇到各种困难和挫折。父母应该鼓励孩子坚持不懈地追求目标,并且相信他们的潜力。当孩子面临挫折时,父母应该给予他们鼓励和支持,帮助他们从失败中汲取教训,并且勇敢面对新的挑战。这样的坚毅精神将会伴随孩子一生,并且在他们的人生中发挥重要的作用。

通过家庭教育、学校教育、兴趣培养、社交技巧和坚毅精神的综合培养,我们可以帮助孩子养成成功的习惯和品质。然而,培养孩子成功不仅仅是父母的责任,还需要社会的共同努力。我们应该提供良好的教育环境,创造机会,激发孩子的潜能。只有这样,我们的孩子才能成为成功人士,为社会的进步做出贡献。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇十八

一个孩子的成长,不仅仅是看学习、看特长,健康成长的心理,才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌,对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此,孩子在学校里是非常遵守纪律,听老师话的学生。同时,我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子,见到老师、同学要主动问好。

孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,甚至到中学,可能接触最多的还是孩子的家长,他们时时在模仿着父母的一言一行,俗话说:跟着好人学好人,跟着神仙跳大神。因此,家长首先要做好表率作用。

现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,这才是好孩子。

我们经常看到一些报道,大学生生活不会自理等等,无不给我们提醒,孩子不能独立,永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主,我们同意让她住校,养成独立自主的良好习惯,同时,住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度,形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式,要让孩子有失败和挫折感,这样逐渐产生自我意识,孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。

与孩子沟通,最重要的是要平等,每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在她向你求救或者准备放弃的时候,尽量不要批评、抱怨孩子,在任何时候都要信任孩子,给她时间,勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因,查找问题的所在,从侧面启发她、引导她,激发她解决问题的欲望,和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比如:近期我女儿对我说:“最近感觉学习跟不上,上课听不懂。”于是,我告诉我女儿:“以最快的速度做完当天的作业,然后,一定要复习次日的课程,提前做好老师讲新课程的准备工作,这样,上新课程才不至于听不懂”。我教育女儿时告诉她:“学好数学,数学是基础课程,物理、化学、生物、地理都要用到,并引导她,数学的广阔实际应用领域,诸如:建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次,上述这些课程,看似复杂,其实,都是语文问题,中国字,地球人都认识,可是能否看懂,那就是语文问题,数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语,当然能提供语言环境更好。”我一直相信,现在我们欺骗孩子一次,孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完,不能随意打断,等她说完再告诉孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高临下,去提要求、下命令,否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。

培养孩子学习心得体会(优秀19篇)篇十九

第一段:引言(150字)。

现代社会中,培养孩子的能力和素质已成为每个家庭的重要任务之一。而使用PPT这种多媒体工具来培养孩子的能力和素质,已经成为一种主流。孩子们对视觉信息的敏感度很高,他们更喜欢通过图像、动画和音频来学习和思考。因此,我们有必要探讨如何使用PPT来培养孩子,并分享一些心得体会。

第二段:创造多元化的学习环境(250字)。

首先,使用PPT可以创造多元化的学习环境。PPT不仅能展示文字,还能用图片、动画、声音等多种形式来呈现知识。在课堂上使用PPT可以激发孩子们的学习兴趣,提高他们的专注度。同时,PPT可以为孩子们呈现丰富、多样化的信息,让他们在学习中获得更多的视觉和听觉刺激。在教育过程中,多元化的学习环境能够帮助孩子们更好地理解和吸收知识,提高他们的学习效果。

第三段:锻炼孩子的思维能力(250字)。

其次,使用PPT可以锻炼孩子的思维能力。PPT不仅仅是一种展示工具,还是一种思考工具。通过制作PPT,孩子们需要收集、整理和表达信息,这可以培养他们的信息获取和处理能力。在PPT制作过程中,孩子们还需要有逻辑思维和创造力,来设计幻灯片的结构和内容,这有助于提高他们的思维和创新能力。通过制作和演讲PPT,孩子们还可以锻炼他们的表达能力和口头表达能力,提高他们的沟通与表达能力。

第四段:促进孩子的合作与协作(250字)。

另外,使用PPT可以促进孩子们的合作与协作能力。在教育培养孩子时,重视培养和发展孩子的合作与协作能力必不可少。通过合作制作PPT,孩子们可以在团队合作中学习,解决问题和决策,培养他们的团队精神和沟通能力。在PPT制作过程中,孩子们还可以分工合作,相互帮助和支持,在互动中获得知识和经验。因此,使用PPT可以促进孩子们的合作与协作能力,培养他们的团队意识和合作精神。

第五段:总结(300字)。

PPT作为一种教育工具,具有很大的潜力来培养孩子们的能力和素质。多元化的学习环境可以激发孩子们的学习兴趣和专注度;锻炼思维能力可以培养孩子们的信息获取和处理能力,以及逻辑思维和创造力;合作与协作可以培养孩子们的团队合作和沟通能力。因此,在培养孩子能力和素质的过程中,我们应该充分利用PPT这一工具,创造丰富多样的学习环境,锻炼孩子的思维能力,促进他们的合作与协作能力。相信通过不断的实践和改进,我们可以培养出更多具有综合素质的孩子们,并为他们的未来做出贡献。

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