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让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇一
18，曾享有“十大元帅”荣誉美称之一的，一位人民解放军的重要领导人，出生在湖南湘潭。
这位用生命谱写光辉历史的伟人家境贫寒，饱受风霜，过着饥寒交迫的生活。他就是我国伟大的彭德怀大将军。彭德怀6岁时，母亲就送他到学堂念书，在学堂，彭德怀读过《三字经》、《论语》、《大学》等，8岁时，彭德怀母亡父病，生活的重担压在了自己身上，他不得不去给地主放牛，结束了他短暂的读书生涯。学业中断了，书本和知识就这样离开了彭德怀了吗？不，它没有。
无论战火纷飞，还是战争爆发的时候，彭德怀始终没有放下手中的书卷，一直在忙碌的生活中挤出时间来读书。彭德怀的一生是勤劳与刻苦的。红军第三次回到井冈山军事革命根据地时，有一天吃过午饭，彭德怀就抱起一本书，翻过一个山坡，坐在一棵大树下，聚精会神的遨游在书的海洋里。夏季，浓雾茫茫，天气说变就变，天空中下起了蒙蒙细雨。
可彭德怀似乎没有察觉，完全沉浸在书的世界里了。山高路远坑深，大军纵横奔驰。谁敢横刀立马，唯我彭大将军！这是毛主席1935年为彭德怀写的一首诗。虽寥寥数语，却以精练的文字，宏大的气魄，生动的刻画了彭德怀一生纵横驰骋，一往无前的威武雄姿。战火纷飞的年代，公务繁忙的彭德怀居然可以挤出时间，忘我的享受文字带来的乐趣。我们何尝不需要这种精神？就如鲁迅所说：“时间就像毛巾里的水，只要你挤，总是有的”。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。上帝留给每个人的时间是短暂的，时光一晃而过，有多少可以给你浪费？同样的经历，同样的时间，为何有的人在自己的人生道路上开阔出阳光大道，有的人却只能走乡间小路。这才是问题所在。彭德怀一生刻苦学习，忠于职守，为国分忧，生活勤俭，这是我们学习的榜样。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇二
时间过得很快，很多东西都在我脑海里消失了，但我仍然记得一件事。
记得那天我出去上学，东边的太阳在微笑，天上飘着几朵白云。我看着天空，心想:今天阳光这么好，应该不会下雨，就不打伞了。俗话说，春天的天气就像小孩子的脸，突然从晴转多云，再转多云。下午放学的时候，天阴了，大风，云脚上长头发。过了一会儿，闪电雷鸣，紧接着大雨倾盆而下。我很担心:怎么办？天气这么多变！
就在我不知所措，焦急万分的时候，我听到一个熟悉的声音:“晶晶，我们走。”我回头一看，是我妈。我妈妈来带我回家。我很开心。但是我仔细看了看我妈之后，我被深深的感动了。她的衣服和裤子湿透了，雨水不停地从她的头发上滴落，细细的雨滴挂在她的脸上。我知道我妈下班前带我回家转了一大圈。
走在路上，雨太大了，伞太小了，伞外下的很大，伞内下的很小。我妈试图用伞向我靠过来，用一只手保护我。我看着妈妈。她脸上印着平静而坚毅的表情。她时不时瞟我一眼，眼里满是爱意。过了一会儿，我们到家了，妈妈又去上班了。我看着她出去，她的眼睛湿了。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇三
中国是一个拥有50历史的泱泱大国。在5000年的历史长河中，涌现出了许多历史人物。谋士张良、大将卫青、史学家司马迁……其中令我最感动的还是爱国楷模——岳飞。
岳飞是宋朝的爱国将领，他从小练武，拜周侗为师，善使一杆长枪，其他武器也是样样精通。他一心想打退当时进逼中原的金兵，迎回靖康之变被俘的钦徽二宗。岳飞英勇善战，金军一看到“岳家军”的旗号，无不闻风丧胆。
岳飞十分关心自己的部下，与部下同甘共苦，有福同享有难同当。每当报战功时，他总不把自己那杀敌无数的儿子岳云报上去，却让其他部下升官。许多人看不过去，都去想岳飞请求加封岳云。岳飞并没有因为岳云是自己的儿子而照顾他，而是把他与部下一视同仁。所以岳飞深受部下爱戴。
同时，岳家军纪律严明。每当岳家军行军驻扎在老百姓家附近时，岳飞就命令部下“冻死不拆百姓房，饿死不抢百姓食”。这么一支纪律严明的军队自然也是深受百姓爱戴。然而，由于秦桧等人嫉妒岳飞的声望，“精心”为岳飞罗织了一个“莫须有”的罪名。最后，岳飞被害于“**亭”，享年39岁。
岳飞一生，南征北战，所向披靡，收复宋朝被金占去的幽云十六州，为宋朝立下汗马功劳。现在的我们虽然不需要上战场，但是我们却必须时刻怀揣一颗爱国心。对国家拥有百分之一百的信心，相信总有一天，我们的祖国会成为世界强国。那我们现在就要好好学习，将来成为建设国家的栋梁之才。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇四
在我的记忆中，有许多给人深刻印象的历史人物：诸葛亮，岳飞，司马迁、林则徐等等。其中让我最感动的是生活在三国时期的诸葛亮。诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙。是三国时期著名的思想家，谋略家，军事家。一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌……一生为蜀国立下的功迹数不胜数，直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁，但由于魏延的失误，诸葛亮在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施。帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。
诸葛亮一生经历过许多大的战争，计谋大部分都是诸葛亮出的，比如说草船借箭，而周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，总是想方设法的要除掉诸葛亮。这时正直秋日，在许昌整顿了一年的曹军已精神焕发，准备驾船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处决，然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只要三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的快船推入水中，穿上插满了草人。这一天正好有大雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。刹那间，万箭齐发，都射在了草人的身上。
每条船上有五六千支箭，二十条船上轻松集齐了十万多支箭，周瑜无话可说。诸葛亮最令人感动的是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，在刘备疾病缠身的那一段时间里，诸葛亮对他的关心无微不至。刘备死后，有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心，而是全力帮助后主带兵打仗，管理国家大事，对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样，但是有才能的人都相继死去，诸葛亮一个人独木难支，难管朝政，最终死去。他在临死时还在关心着国家大事，诸葛亮这个令人感动的历史人物，永远不会被使人忘却。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇五
12月12日是我的生日。我妈带我去买鞋。买了鞋，觉得有点饿，就让妈妈给我买排骨饭。刚吃了几口，就看见一个高个子“黑”大叔进来了。看到他衣衫褴褛，黑乎乎的样子，我断定他是个卖煤的。我心里嘀咕:“他一定不能和我坐在这里！”但是他端了一碗面过来，坐在我对面，津津有味的吃着。但是我再也吃不下了，把妈妈拖走了。
走出餐厅我感觉舒服多了。走着走着，突然发现鞋子不见了。我和我妈立刻跑到刚吃过饭的餐厅，迎面遇到了黑大叔。他真的拉了运煤车。我想:“今天遇到你这个买煤的真倒霉！”我试图绕过他，但他阻止了我。“小姑娘，这是你的东西吗？”看着他黑手上的鞋盒，我赶紧说:“是我的，是我的。”“给，拿去。你再不回来，我就得去找你了！”然后他露出一排白牙笑了笑，拉着煤车走了。我甚至没有时间说谢谢。
我为我以封面判断一本书的方式感到羞耻。
大叔，对不起！这是我收到的最感人的礼物。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇六
含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的心绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回想起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚——中国人民志愿军战歌。
为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的前辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静的流淌，嘹亮的军歌在耳边回荡。江山如此多娇，引无数英雄竟折腰，黄继光就是无数雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597。9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，“豪气贯日月，英风动大地”。
英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊!当我读到他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的任务都不做，比如妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了几下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“孙源，你连这点家务都做不好，还能干什么？”妈妈就让我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。一屋不扫，何以扫天下。这一切，我多么不对呀。“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨他乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤！”
我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报国家，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后，已，洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇七
回顾历史，有谭嗣同舍生取义，甘做中国为变法牺牲的第一人；有朱自清一身重病，宁愿饿死也不领美国的救济粮的崇高的民族气节；有邓世昌放弃求生，英勇殉职的爱国之情。这些伟人的事迹边县了他们强烈的爱国之情，让人感触颇多。但令我深受感动的人是法国作家雨果先生。
雨果先生一生十分同情贫苦儿童。在他流亡期间，仍力所能及地帮助孩子。他每周都邀请附近的贫苦儿童吃一顿便饭。这些孩子不分国籍，不分宗教，同桌进餐。雨果先生不仅自己这样做，还带动许多富人家庭这样做。除此之外，雨果先生一直坚持把这小小的善举――儿童会餐搞下去，把自己的版税收入充作小朋友的餐费。并且把在冬天让衣衫褴褛的孩子穿上寒衣，让光着脚的孩子穿上鞋当作他引以为乐的事情。有人说：教育者之爱，应比母爱更细腻，比父爱更广博，比情爱更质朴，比其他一切亲情之爱更纯洁，更高尚。这句话在雨果先生身上得到了很好的体现，他把自己真挚的爱分给了所有贫苦的孩子们。
雨果先生不仅有着博爱之心，而且他主张自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中，站在公正的立场上，无情地揭露了法国政府可耻的行迹。这是何等的勇气啊！雨果先生在信中说道：在世界的某一个角落，有一个世界的奇迹。这个奇迹叫圆明园。雨果先生对圆明园给予了高度的评价。我们欧洲人是文明人，中国人在我们的眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所于的事情。雨果先生对英法联军强盗行经的讽刺。雨果先生在信的末尾表示我希望有朝一日，解放了干干净净的法兰西会把这份战利品还给被掠夺的中国。这无不体现了雨果先生极大的勇气、博大的胸怀和高尚的品格。
人们常说，美国有罗斯福，英国有丘吉尔，苏联有斯大林，匈牙利有卡达尔。而我认为法国有了雨果，才有了民主。雨果先生的所作所为令我深受感动。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇八
中华五千年的历史渊源流长，在历史的长河中，涌现出了很多堪称民族脊梁的人物，如林则徐、岳飞、屈原、李白、杜甫、孙中山等。如果有人问我我喜欢哪个历史人物，我一定会滔滔不绝的说出一大堆。但是在这么多的历史人物中让我最感动的人是于谦。他为什么让我感动呢？先来听听他的故事吧。？于谦生于135月13日，被杀害于1457年2月16日。他在永乐十九年考上进士。
明英宗即位后，太监王振掌权，他挟持英宗亲征瓦剌，于谦劝说，英宗和王振不但不听，反而把他投进监狱，结果五十万大军全军覆没。瓦剌大军兵临北京城下，太后从监狱里放出于谦，并让他做兵部尚书，当时朝中许多大臣主张把首都迁往金陵，但于谦力主一战。瓦剌企图用英宗要挟于谦，但于谦拥立了明景宗。在他的带领下，大家把瓦剌打得大败而归，并迎回了明英宗。但是，英宗被迎回后，受到石亨的挑唆，便发起政变，明景宗自杀，于谦也因“反叛”之罪而送上断头台。
临死前，他做了一首诗：石灰吟，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。吟罢诗，于谦便被英宗残忍的杀害了。读了这个故事后，我的内心十分感动，他的勇敢，智慧，大无畏的精神是我最佩服的，他干的那些事情都是有胆有识而别人不敢去做的。他被世人誉为“救世宰相”，我看再准确不过了，国家和民族有难时，他可以挺身而出；大明王朝需要一根顶梁柱时他能勇敢地担负起重任。他做的每一件事都让我感动不已；他身上的一点一滴都值得我们去学习。
当面临生死抉择时他毫无惧色，处处彰显着英雄的本色。于谦是一位挽救大明王朝的民族英雄，他身上有许多堪称民族脊梁人物的优秀品质，我以后要学习他这样的优秀品质。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇九
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。好一首《归园田居》，好一个视功利为粪土的陶渊明，好一派平淡的生平。你，享受平淡。桃花源便是你平淡的畅想的最高境界。在那里，人们尽享平淡的天伦之乐。
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是你翩然归隐的地方。你虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚的情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像你一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗“，不也是一种诗意的人生？在你身上，我感受到了生命的另一种美丽。
你爱菊，你眼中的菊是秋霜下的俊杰，坚毅的身姿，不屈的骨气，俨然一副君子模样。“所谓一花开而秋林耀，”这样的菊与你有八八分相似，一样的不惹俗尘，一样地孤傲自然，一样地不为五斗米而折腰，你宁肯一地残花泼成千墨，也要攒尽力气染红几痕霜。
你一生不得志，屡遭贬职，但你一身正气，不为五斗米折腰，退隐田园。你没有被挫击倒，因为你知道自己的位置不在庙堂之高，而在江湖之远。南山下你寻得一间茅屋。每天“采菊东篱下”，“飞鸟相与还”，品味此中的真意，你以挫折中寻得人的价值，成为了伟大的田园诗人。
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让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇十
咆哮无声，咆哮怎么会无声？观看了这部电影后，我才明白其中的真正寓意。电影《咆哮无声》主要以一位城市少女寻找已故亲人为线索，向人们讲述了一个鲜为人知的故事，记叙了几百战士跳崖殉国的`前因和战士跳崖几十年后的今天，看完电影后，我明白了，这种咆哮，是一种精神的升华，是一种发自内心的呐喊，是他们对日寇侵略的愤慨，是他们对日寇暴行的反抗！
日寇几十年前辱我中华，烧杀抢掠，犯下滔天罪行，历史不会掩盖这段真实的记录，我能做的，是细细缅怀这些革命先烈，因为是他们的浴血奋战，保卫了我们的国土，这场电影中，英雄们只能跳崖明志，为什么日寇要侵犯我们的领土？落后就要挨打，因为那时的中国太弱小了，所以我们现在要富国、强国，要让祖国崛起！不计昨日，只待今朝，如今，我是上了膛的枪，拉了弦的弓，时刻准备着，为祖国的国防添一份力量！
想想近期的钓鱼事件，我们华夏儿女都在义愤填膺，这使我不由想起电影中的人物中村，中村的父亲是一位胆小的日本军人，也很善良，觉得日本侵略中国是野蛮的行径，他一直觉得有愧于中国人，于是中村拖着残病的身子来到中国道歉，要是日本再多一些中村似的人物就好了，现在我只希望他们能知错，因为他们实在没脸面再胡闹了！而我们中国人也再不是昔日的东亚病夫了。
那些年，有多少英雄让我们感动，如大爱的杨秋岳，宁死也不会向敌人屈服！带领战士们跳下了滚滚黄河水，那血染的黄河凝铸了他们的英魂！憨厚善良的杨镇江，顶着巨大压力收养了中村父亲的遗腹子，在众人非议下抚养他长大！孩子死后，他坚强的活了下来，是为了给战友们刻石碑，一刀一刀，直到大限，抱着石碑，倚在了战友怀里。他们的精神，鼓舞着我，叫我明白了今后的路该怎么走。
咆哮无声！
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇十一
他们？他们是谁？哦！他们之中有一脸稚气的顽童，有普普通通的班长，有平凡而又朴质的老师……他们有什么事让我们感动呢？请听听我们――一堆被砸得伤痕累累的砖头们的诉说吧！
“铃――”，铃响了，同学们同往日一样迅速回到自己的座位上，打开书本，一边预习着要讲的课程，一边期待着老师的脚步声。然而始料不及的地震发生了，一场震惊世界的汶川大地震发生了。“轰隆，轰卤，房子不停地摇晃起来，期待的原来不是老师，却是一场大地震，教室里一片慌乱。这时，有一个男孩却显得格外镇静，他一边叫同学们不要慌，一边叫同学们能逃的尽快逃……没想到，话没说完，自己却被砸到，昏迷过去，倒在我们身旁。不知过了多久，他逐渐苏醒过来，四周一片漆黑，只有我们在暗中默默地注视着他，只听到他用艰难的声音说：“我一定要坚持下去，我一定不会死，肯定有人会来救我。”之后，因受了重伤，他再一次昏迷过去，但我们听到他还在不停地重复着那几句话，而我们也在默默地支持着他，帮他加油。不知过了多久，终于，有一天，解放军叔叔经过不懈努力的挖，在我们的身旁发现了微弱的他。没想到，刚把他抬到担架上，他却苏醒了，可能是突来的光亮刺痛了他的双眼吧，只见他缓缓地、艰难地举起一只手向围在他旁边解放军叔叔行了一个少先队队礼。啊，就是这样一个稚童也懂得感恩，这个举动让周围所有的人震惊，感动。大家为他执著的信念、永无言死的精神而感动，也为他在临危时还不忘感恩的稚嫩的心而感动。
世界因他们而精彩，我们因他们而感动。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇十二
我身边发生过很多令我感动的事情，其中有一件最令我感动。
在教室里，同学们都在安静地听老师讲课。渐渐地感到教室里的空气越来越闷，我心里想：“是不是要下雨呀。”正在这时，突然听到有雨滴打在玻璃上的声音，天色也明显的暗了下来，我向窗外偷看了一眼，原来小雨已经从天而降。我心里想幸好是小雨，用不了多久就应该会停的。过了一会儿下课铃响了起来，放学的时候到了。这时的雨不但没有停止，反而是越下越起劲儿了。但见天上是电闪雷鸣，风雨交加。隆隆的雷声响成一片，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落，黑沉沉的天就像要崩塌下来。
我低着头三步并作两步的跑出校门。“文嘉，快点过来。”突然听到有人在喊我，我四处张望一看，原来是爷爷。爷爷把事先准备好的雨伞递给我，我看见爷爷却只穿着一件雨衣，可那件刚过膝盖的雨衣根本挡不住从天而降的雨滴，我看见爷爷的裤腿已经被打湿了。
在回家的路上，雨仿佛下得更大了，一阵阵的狂风把雨伞吹得是东倒西歪。爷爷看见了，把自己身上的那件雨衣披到了我的身上，自己却拿着我的那把小雨伞。那把雨伞对爷爷来说真是太小了，只能勉强的遮住上半身。但是爷爷为了不让我淋雨，还时不时的把那把小伞往我这边歪，我对爷爷说：“爷爷，你的身上都已经湿了一大片了。虽然这把雨伞很小，但总比不打伞强。”爷爷慈祥的对我说：“没事的，只要你不被淋到就行，我无所谓。”
日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但这件事依然在我的脑海里挥之不去，感动着我，温暖着我。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇十三
我经历过的事情如天上的一颗颗星辰，在我的记忆深处闪烁。有时我会摘下一颗来欣赏欣赏，其中有一颗至今还历历在目——让我感动不已的母爱。
那是一个寒风刺骨的冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷而下。在沉睡中的我，听到闹铃声缓缓睁开朦胧的睡眼，艰难地起了床。
简单洗漱过，我很快吃完了早饭，和平常一样，该是步行去上学了。我看了看时间，正好是上学的时候，这也意味着要叫妈妈起床，她每天上班到很晚才回来。妈妈听到我的叫声，从床上坐了起来，看见窗外的大雪，便有了想送我上学的打算。
只见妈妈快速地穿好衣服，饭也没来得及吃就起床了，我从妈妈急切的神情中感受到了无微不至的爱。妈妈简单地扎了个马尾辫，穿上鞋子就笑着跟我说：“整理整理书包，准备上学啦！”“妈妈，我早收拾好啦！可以走了！”我回答妈妈。
妈妈从柜子里拿出了一把伞，拉我上了车。在路上，妈妈把我的手握在她的腰边，顿时，一股暖流涌进了我的心窝，虽然外面寒风刺骨，但是我的心里暖融融的，而雪花却无情地打在妈妈慈祥的脸上。
到校了，我下了车，妈妈把我的书包背在背上，我看到妈妈的手上都磨出了老茧。妈妈笑着对我说：“上课一定要认真哦！”然后我用力点了点头，妈妈目送我进了校园。
妈妈手上磨出的老茧是爱，眼镜片上闪烁的雨珠是爱。
妈妈的爱，让我在寒风凛冽的冬天倍感温暖！
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇十四
父母对我们的关爱是最无私的，也是最真诚的。她们所做的一切总会在不经意间打动我。
记得有一次放假，我一个人在家，我心想：爸爸和妈妈都去上班了，我就可以安安心心地玩电脑了，反正她们是不会知道的。
过了一会儿，我突然担心起来，要是爸妈突然回来可怎么办啊？对，我就把电窗帘都关上，关的紧紧的一丝微风都吹不进来。我又投人到了游戏的战斗中，“咚咚……”我听见有人敲门，这下可把我吓坏了，一定是爸妈回来了，可是当我打开门的时候，却发现是邻居的阿姨过来送东西，让我虚惊了一场。当阿姨走了，我又继续玩起游戏来。
现在每次想起这件事，我还是感到当时的惭疚，从那以后，我再也没有背着爸妈干过别的欺骗他们的事。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇十五
我听过一个令我难忘，感动的故事。听过故事后的一瞬间，我感动了。
逃脱此一劫，可是它为了小鸟的生命牺牲了自己的生命。
听完这一个故事后，我感到了母爱的无私伟大，鸟妈妈为了自己的小雏鸟，坚决保护小鸟，为了小鸟，它牺牲了自己的生命，把生的希望留给了自己的`小鸟，把死的那一刻留给了自己，啊！母爱是多么的纯真，无私呀！我爱妈妈。听完这一个故事的一瞬间，我深深的被这一个故事感动了。让我感动的一瞬间作文300字。
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让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇十六
惊！
地里，要过二百年才能完全分解！可以想像，用不了多少年，地球就被塑料袋全面包裹起来了，真是太可怕了！
给环境带来二次污染。
市场却仍在大量使用一次性塑料袋。看来，这个问题还没有彻底解决。我想，找到塑料袋的替代品该是当务之急吧！
护环境的健康小卫士。
让我们行动起来，拒绝白色污染，守护碧水蓝天。
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇十七
上课有精彩，也有无聊的；有难忘的，也有受益的。而那一堂有趣的一课更让我回味无穷。
那是一节班会课，我们正在举行着有趣的“歪曲画画”比赛。看，同学们都在摩拳擦掌，跃跃欲试，准备上黑板去大展身手，一展自己的风采。瞧，那位男生画了一只大象，哟，画得真不错，但是你仔细看一下，大象的尾巴都比鼻子长。腿比鼻子都细，它可真是苗条啊！台下的同学一阵大笑，说他是大象的“最大敌手”。又有一位男生上了台，他真是身手不凡，“刷刷”两笔就画出一只美丽的蝴蝶在水中自由自在地游泳。“哈哈”真够他会奇思妙想的。
“咕咕咕……”“叽叽叽……”“呼呼呼……”听，看，一只麻雀、一只鸽子和一只美丽的蝴蝶结伴而行，落在了窗台上，它们叽叽喳喳地议论着，是在夸我们的大胆想象，还是在批评我们的歪曲事实？风伯伯也唱着轻快的歌儿来了，它轻轻地推开了我们的教室门，与我们一同助兴，一同欣赏着我们的齐思妙想。
一幅幅的作品都登场了。老师语重心长地对我们说：“同学们，老师举办这次比赛的目的是想让你们开发你们的智慧，开发你们的想象，用你们想象的翅膀去改变我们的.社会，丰富我们的未来！”
唉，老师真是别有用心！
这节有趣的一课不仅丰富了我们的学习生活，更使我们今后能随老师的指引，探索更奇妙的世界，发挥自己的想象，用想象的钥匙去开启未来的大门。
这真是有趣而回味的一课！
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇十八
空气中还回荡着那首《天空之城》的旋律，仿佛穿越千年的尘埃，从莽莽苍苍的远古响彻到忙忙碌碌的现代，拨动着我的心弦，让我忽地有种莫名的感动，于是笔尖游走在纸端，留下一时的思考和感受。
我想，音乐最大的魅力便在于能引起人情感上的共鸣。它唤醒人内心最真诚的某种东西，在不知不觉中让我们的心也跟着那种节奏跳动，起伏跌宕，缠绵未绝。突然发现，所谓的余音绕梁只是因为音乐留在我们心中的那份感动从未消逝过。
于我而言，听一首曲子，仿佛是聆听作曲者讲述自己的人生经历和情感呼唤，或坎坷，或豪迈，或波澜壮阔，或小桥流水，每每这时，我都会怀着一颗虔诚的心去感受。有时，自己听着听着竟发现眼角有一丝泪痕！我问自己，是因为那超乎寻常的细腻情感，还是艺术的魅力感染了我？最终的答案却无从搜寻，只是听到那熟悉的旋律便依旧感动，心中有太多的温暖和阳光。
其实，在这大千世界，能感动我们的何止是音乐！
罗丹说，生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，其实，生活中也不是缺少感动，而是缺少一颗被感动的心！
感动我们的，或许只是父母一贯的叮嘱，也许只是手机上一条来自朋友的祝福短信，也许只是陌生人提醒自己东西掉在地上的话语，也可能只是一个胜利的手势，一个鼓励的眼神，一个从来不告诉别人的秘密!
这世间唯一能打动人的，只有真实。用心去感受生活中许许多多的平凡却永恒的瞬间吧！我相信，最终就像完美是由许多不完美组成的那样，我们会感到无比幸福和感动的。
而此时，我只希望我们能放任这份感动涌上心头，然后望着东方既白的天空，满面泪流!
这篇文章很早就写了，今天突然在草稿箱里把它翻出来了。本来已经决定不再写什么文章，因为我发现自己还没达到那个高度，但后来想想，觉得写出来的东西，不管好坏，最起码是我的那些想法，感受，而用文字抒发感情是我喜欢的方式，那既然自己喜欢，又何必管它好不好呢？况且，什么是好，什么是不好？我不觉得文章有好坏之分，只能是我喜欢这篇文章或着不喜欢，这种思想未免有点韩寒了。说到这，我突然发现，许多的他们都觉得我在学韩寒，其实不是的，韩寒是韩寒，我是我，他只不过把我想说的一些话写了出来，其他的都不是。中国不会再有第二个韩寒，也不会再有第二个我，所以我们没必要学别人而迷失自己，真正弄清自己想要的是什么，然后，就为着这个梦想而奋斗，不同样美丽而铿锵吗？梦想没有大小，而没有梦想，人就渺小了。暗暗的在心里为自己鼓劲，加油，告诉自己，我可以，我也行，我并不比别人差，接着，去奋斗，去用心的做好每一件事，也就无悔于我们的青春。最后，当你历经沧桑而再度聆听这首《天空之城》时，那种心酸过后的感动，那种颓废之中的挣扎，那种勇敢去梦想的眼泪，会在你的脑海里愈演愈烈！
人的一生，能有多少次被感动？
人的一生，能感动别人多少次？
让我感动的历史人物三年级范文（19篇）篇十九
你感动过吗？或许有，又或许没有。
感动，是父母一句句亲切的叮咛；感动，是朋友一次次患难中的援助；感动，是陌生人一声声紧张的问候。感动，是慈母手中线，游子身上衣；感动，是感时花溅泪，恨别鸟惊心；感动，是忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。
手触摸不到感动的形状，脑海想象不到感动的滋味。但是，我们能用心去感受，用笔去描绘，用眼睛去发现。也许仔细一瞧，身边的感动还真是数不胜数呢。
现在我们的心，是否已经被麻痹了？是因为生活上有许多不如意的事情压着？还是因为学习任务过重，每天都来不及去感动？或许，我们是在逃避。小月月事件已经在警告着我们，那颗我们已经冷漠许久的心，到什么时候才能再“跳动”起来？人世间最珍贵的情感不就是感动么？一个举动、一次帮助、一声问候、一句叮咛、一种眼神都能是感动。感动就在身边，触手可及。
还记得小时候幼稚，玩吹泡泡，等泡泡吹得很大很大，飞上了天。在阳光的照耀下，泡泡变成了五颜六色，五彩斑斓的，我就想：泡泡里的世界是怎样的呢？如果我能进去那该有多么好啊！
如今，想法已不再像小时候那样了，做什么事都要三思而后行，犯错了也不能再只是吐吐舌头。想到这，眼眶不禁有些泛红，原来幼稚的小时候，那么让人感动。
也许在你不经意间，感动就已静悄悄地来到，或许只是你没发现。