优秀作文是一种能够反映社会现象并寄托作者情感的文学作品，它能够改变人们的观念和行为。范文是一种写作的参考和借鉴，通过阅读范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。
爱给我信心范文（14篇）篇一
我曾经在《儿童文学选萃》上看过这样一个故事：他要求读者说出五位获得诺贝尔奖的人名，如果不知道，就让读者继续往下看，下面要求读者说出几位对你有帮助的人。这让我立刻想起了杨老师。
那天，我语文考试没考好，只得了八十五分。这时，泪水立刻涌出了我的双眼。可许可偏偏在旁边火上浇油：“特大新闻！特大新闻！班长只考了85分！85分呢。”然后又转过身对我说：“刘翊啊，你可真笨！只考了85分。看我都考了96分。”说完，还对我做了个鬼脸。
在以后的几天里，我都低着头，一言不发，也没有心情听课。只知道一个劲的流泪。当同学们问我这是为什么，我只是沉默不答。杨老师发现了这个问题，便让我下课去办公室和他谈心。我最讨厌别人对我讲大道理，如果杨老师对我讲大道理的话，那我就只能左耳朵进，右耳朵出了。可是事情却出乎我的意料：我一进办公室，杨老师就把我拉到了一面镜子前，说：“好好看看你自己吧。”我抬头一看镜子。“天哪，这是我吗？”只见镜子里面的人的脸上挂着一串泪珠，眼睛红红的。看到这里，杨老师便对我说：“你知道吗？意大利的但丁曾说过‘能使我们漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我们的信心。如果你想取得进步，就不能被一次折而失去信心，懂了吗？”我用衣袖擦去眼中的泪水，说：“嗯，我懂了。”在以后的时间里，我只埋头学习，再也不去管许可对我的奚落与挖苦。渐渐的，我的学习成绩越来越好。一天，我在一本课外书上看到了这样一句名言：“信念是鸟，他在黎明仍黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”那么，创造我的那只“鸟”的人又是谁呢？没错，就是杨老师！
感谢杨老师，在我黑夜里迷失方向时，用一面镜子照亮了我的人生！
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爱给我信心范文（14篇）篇二
老师教给我，要学骆驼，沉得住气;老师教给我，要学白杨，生命力强;老师教给我，要学演员，自然大方。
他是我小学四年级的语文老师——尹老师。一双炯炯有神的眼睛下，一张能说会道的嘴。时常迸发出连珠炮弹般的教诲，使我受益匪浅。
尹老师在每节语文课的课前三分钟，都会让我们上讲台表演节目，锻炼我们的胆量。那一天，轮到我上台了，我只好带着心跳踱到讲台前。刚张口，大脑却一片空白，昨日背的那些冷笑话早已无影无踪。我只好呆呆地站在讲台前，忐忑不安地想：怎么办好?是羞愧地走下台，还是继续站在这儿?下去吧，同学们会用什么眼光看着我?我的脸面何存啊!可如果我继续站在这里，老师会责备我的，同学们也会嘲笑我胆子那么小，连在班级里表演一个小节目都不敢。我到底怎么办才好呢?正当我犹豫时，一张熟悉的面孔映入我的眼帘。那双风趣的眼睛仿佛在问我：“怎么?不敢把自己的.才艺展现给大家?”我微微点头，但又连忙使劲摇头，可尹老师还是察觉到我的紧张与害怕。他对同学们大声说：“这位同学有点紧张，让我们鼓励鼓励她，好不好?”“好!”同学们大声附和，随即响起了排山倒海的掌声，震耳欲聋。猛然间。昨晚背的那些冷笑话似乎被一股无形的力量拽了回来，清楚地印在我的脑子里。我猛地一惊，是什么，能让我不再害怕?随即，我的思绪回到教室，我连忙开始表演：“有一个人……”
下课后，尹老师让我去办公室，我便一边思索课前的疑问，一边走向办公室。刚跨进办公室，便看见尹老师正在批改作业。他的脸颊不断渗出汗珠，可身旁却还有一沓作业本。此时，我仿佛看到尹老师头上的其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。尹老师见我进来，拭去汗水，招呼我坐下。尹老师语重心长的地说：“你也知道，课前那三分钟是为了锻炼胆量。我知道，你的胆子比较小，你就应该多磨炼。就像电视上的演员一般，他们也是经过重重磨练，才能表演地自然大方，我希望你能向他们学习。明天我再给你一次机会，你能把握好吗?”我点点头，顿时明白了是什么令我想起了那些内容——老师与同学们对我的鼓励。今晚我一定好好练习，明天自然、大方地表演。
老师教给我，要学蜜蜂，辛勤劳动;老师教给我，要学梅花，坚强高洁;老师教给我，要学演员，表演自然大方。
爱给我信心范文（14篇）篇三
如果要问我心目中最敬爱的老师是谁时，我会毫不犹豫地告诉他：她是郑星亭老师。
在我小学四年级时，由于学校推荐，我来到了中国少先队队刊———《小主人报》太原新闻培训学校学习新闻采访。这期间，我有幸认识了校长郑星亭老师。她时常会在课余找我们聊天，与我们谈写作，或带我们外出采访。工作不忙时，她还会同我们一起参加校报的编辑。在我们眼里，她俨然就是我们的知心姐姐。可以说，在《小主人报》新闻培训学校我学会了许多采访技巧；可以说，在这里的学习时光是我最快乐、最开心的日子。
上了初中之后，因为学习紧张，我被迫终止了在《小主人报》新闻培训学校的学习，但是在这里学习的`积淀，使我在后来的太原晚报阳光天使小记者采访活动中做到了游刃有余，上稿率始终名列前茅。
现在，每逢过年过节，我都会由衷地为她发去短信祝福，因为正是她的一句“虽然你不在这里学习了，但是你永远是这里的小记者，永远是我的学生”，让我得到了不断前进的动力和自信。
人生中能遇到这样的老师，是我的荣幸！
爱给我信心范文（14篇）篇四
小时候，我认为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的.朋友并没有太多的理解和认识。长大后我才懂得，朋友是有福同享有难同单的。后来，我认识了你，我们朝夕相伴：一起学习、一起玩耍、一起感受成长的快乐与痛苦。
我醒悟了：我要努力，我要进取，我要奋发向上！长安城何在？只在马蹄下！我应该奋起直追，永不放弃！风雨之后见彩虹，没有折哪来的成功？相信雨后的彩虹会更加美丽！！
我坚信：风雨之后见彩虹！！
爱给我信心范文（14篇）篇五
我在十一二岁的时候，由于语文成绩不太好，家长为我在培训学校报了个“语文提高班”，教我们的是一位女老师，她给我的印象还不错，我从她那里学到了不少东西。
老师姓秦，名艳君。我和同学经常叫她“秦老”，我们认为这样叫既顺口又很亲切。秦老师是瓜子脸，看上去差不多五十岁了，还有着一头乌黑顺长的秀发，她上课时习惯性的动作就是把头发向后甩一甩，经常穿黑色的衣服，人很和善，眼睛大而炯炯有神，同学们都很喜欢她。
有一次，老师发了一套卷子让我们做，我有一道题不会做，刚向右边一转想问问同学，就被叫了一声，我转过头去，秦老师对着我怒目圆瞪，大吼一声：“你在说什么话呢？”我正要解释，她不等我说完就对我说：“你要小心点，要专心。”不知道为什么，我就是不喜欢老师们对我说这样的话，莫名其妙地对她不满起来。
我刚到补习班不久，看着“老兵”成绩都在95分以上，很不甘心，总想着要追上他们。这天，要写一篇作文，我一看标题，懵了，我很少写这样的临场作文，想不到题材，就写不出来；写不出来岂不是会被别人笑话，那太丢脸了。时间一分一秒地过去，我越发焦急地抠着头皮，大脑高速运转，挖空心思的想着，但还是束手无“题”，我甚至有了一点绝望的感觉，幻想到老师在训我，同学们在嘲笑我，那太可怕了，简直是奇耻大辱！我用手使劲的敲了敲脑袋。秦老师好像看透了我的心思，面带笑容走了过来，在我身边轻言细语地说了几句开导我的话，一下就启发了我，思路突然变得清晰起来，想说的话源源不断，提笔就写。我心里觉得真是神奇，但上次对老师的不满还是没散去，老师像看穿了我的心事，对我说了一句：“别生气，老师爱你，要自信！”
这时，我恍然大悟，正所谓“严师出高徒”。在秦老师的严格要求下，我的成绩慢慢地提高了，有了很大进步，并时刻充满着自信。我感激秦老师对我的教导，也喜欢秦老师身上那种乐于助人，关爱学生的优良品质。
爱给我信心范文（14篇）篇六
给大学生上心理学课。有一个手工作业是用纸来搭建一座塔，要求稳定、美观。结果出人意料，所有作品最不重视的就是稳定和美观。搭出来的塔形态各异，却有一个共同之处就是：追求高度！有个小组的作品，完全可以用“登峰造极”来形容。他们用胶带把塔尖粘贴到了教室的天花板上，原因是“没有人可以比我们的塔更高了！”
高度，是他们共同追求的目标。而这些塔，在强度测试中全部无法通过，吹口气这样的最轻量级的检测，就可以将它们轻易摧毁。
其实，不止是这些大学生在不顾一切地追求高度。大部分人，包括我们自己，都在自觉不自觉地追求高度，却很少有人能高度关注稳定性与美观。
一个朋友，单位要集资建房，虽然房价很贵，但是他决定按级别买最大的房子。房子真的是越大越好吗？其实他家只有3口人。
一位母亲，每天去幼儿园接送孩子都穿着貂皮大衣。但是蹲在地上给孩子系鞋带时，皮草就变成皮拖布。为了能追上5岁儿子的奔跑步伐，她穿了平底休闲鞋，服装和鞋的搭配无论如何让人不敢恭维。
她，一位媒体工作者、美食美酒专家、贤妻良母、博客人气明星。这位工作出色而又充满时尚魅力的女人，在仅仅34岁的青春韶华中，达到事业与人生的双重高度，却在短短的9个月时间里，经过与癌症的斗争最终与上帝握手言和，离开了她挚爱的事业，伶俐的幼子和情浓的丈夫。
即使深爱着我们的亲人一再告诉我们，注意休息，注意身体，当我们把握着事业的方向盘时，开快车总是我们的不二选择。殊不知日本的新干线研制中，放在首位的不是如何更快，而是如何在高速的行驶中稳稳地停下来。世界上最追求速度的f1赛事中，保障成功的是赛车强制性地定期进入维修站。
任何系统，如果不断地追求高速度、高效益，那么它就处于自我加强的趋势中，属于正反馈系统。任何正反馈系统的'长期后果都将是系统的崩溃。
比如，两个司机，a看到b开得快，就加速超过他；b看到a超过自己，也加速反超过a；a发现b又超过自己，就再次加速......这个由两个司机构成的系统就是正反馈系统，其结果自然是车毁人亡。如果其中a感到再加速是很危险的，就减慢速度，那么b看到a减速，自己也会慢下来。这样车速就会保持在安全的范围里。这就变成了负反馈系统。负反馈系统中，既有自我增强的趋势，又有自我减弱的趋势，双方交替进行。只有负反馈系统才能保持长期稳定的发展。
个人，也是一个系统。总是在事业上很有追求的人，经常会受到周围人的鼓励和赞许，而鼓励和赞许会使人更加努力工作，如此反复下去，这个人就处在正反馈状态，表面的辉煌和成就背后，是高度的系统崩溃的风险。抵抗力下降，工作倦怠等都是系统不稳定的信号。如果不及时调整系统，系统随时会出现故障，甚至崩溃。
有位朋友，有幸进入到世界五百强企业，拿着令我们高度羡慕的年薪，在世界各地飞来飞去。一年后，她主动离开了。她说：“资本家给你很多钱，但这么多钱会要了人的命。”为了配得上这份高工资她不得不拼命加班。当老板年底又加薪时，她想这真得是在“拼”命了。她去了一个中等规模的公司，把事业的“车速”降到自感轻松的程度。
爱给我信心范文（14篇）篇七
我曾经在《儿童文学选萃》上看过这样一个故事：他要求读者说出五位获得诺贝尔奖的人名，如果不知道，就让读者继续往下看，下面要求读者说出几位对你有帮助的人。这让我立刻想起了杨老师。
那天，我语文考试没考好，只得了八十五分。这时，泪水立刻涌出了我的双眼。可许可偏偏在旁边火上浇油：“特大新闻！特大新闻！班长只考了85分！85分呢。”然后又转过身对我说：“刘翊啊，你可真笨！只考了85分。看我都考了96分。”说完，还对我做了个鬼脸。
在以后的几天里，我都低着头，一言不发，也没有心情听课。只知道一个劲的流泪。当同学们问我这是为什么，我只是沉默不答。杨老师发现了这个问题，便让我下课去办公室和他谈心。我最讨厌别人对我讲大道理，如果杨老师对我讲大道理的话，那我就只能左耳朵进，右耳朵出了。可是事情却出乎我的意料：我一进办公室，杨老师就把我拉到了一面镜子前，说：“好好看看你自己吧。”我抬头一看镜子。“天哪，这是我吗？”只见镜子里面的人的脸上挂着一串泪珠，眼睛红红的。看到这里，杨老师便对我说：“你知道吗？意大利的但丁曾说过‘能使我们漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我们的信心。如果你想取得进步，就不能被一次折而失去信心，懂了吗？”我用衣袖擦去眼中的泪水，说：“嗯，我懂了。”在以后的时间里，我只埋头学习，再也不去管许可对我的奚落与挖苦。渐渐的，我的学习成绩越来越好。一天，我在一本课外书上看到了这样一句名言：“信念是鸟，他在黎明仍黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”那么，创造我的那只“鸟”的人又是谁呢？没错，就是杨老师！
感谢杨老师，在我黑夜里迷失方向时，用一面镜子照亮了我的人生！
爱给我信心范文（14篇）篇八
开学有一段时间了，回头盘点，真是喜忧参半呀！最感谢音乐给了我很多信心！
让我喜上眉梢的事儿久久不能忘记，为此让我信心倍增。我开学以前以为上学期教我们音乐的周老师不会教我们了，有点黯然伤神。可开学后，上第一堂音乐课时，一看，还是周老师，我心里高兴极啦！因为我喜欢音乐，故而对上音乐课的老师我怎能喜欢呢？而且，音乐给予人的.是一种享受，特别在我们学校提倡节约型社会的号召以来，要求学生们的音乐、美术、电脑这些课本一律不准拿回家，减轻了我们书包的份量。再看，美术需要画画，电脑还要操作，就只有音乐不用动手，只要用心去欣赏就可以了，所以相比之下，我更喜欢上音乐课了。当然啦，周老师为人善良，上课样子很美，说话的语气也非常柔和，唱起歌来生动极了，所有这些就更吸引我上音乐课了。
说实在话，一段时间以来，我也有担心的事儿，一度心急如焚。因为周老师知道我在学二胡，所以在上完本学期的第一堂音乐课之后，周老师就对我说：“这次有个嘉兴市的器乐比赛你去参加吧，回去好好练练，下个星期一中午来选人。”我最怕我被淘汰，所以回家一直在认认真真地练。为了这件事，我还做了一个恶梦：我梦见自己上台后拉得一塌糊涂，评委对周老师说：“这么差的人选来干什么，真是个没用的人。”到现在，我心里还在忐忑不安呢！我不敢放松自己。
很快过了一个月，我不但在音乐方面取得了很好的成绩，而且对其他学习课程也充满信心。我再也不怕失败，因为我坚信，只要我努力，一定能取得好成绩，会让忧变成喜，让我双喜临门。
爱给我信心范文（14篇）篇九
爱像一叶小舟,把希望、温暖、信心、坚强、勇敢等送到了各个港湾。然而,它送给我的,则是信心。
四年级,一个活泼阳光的身影站在了班级选举大队委候选人的.竞选台上。当时,那个人的排名位居第二,以失败告终。
又一年过去了,她依旧站在了竞选台上,不过今年的她比起去年,自信少了许多。她第一个上了台,结果,比另一个人只差了一票。
这个人就是我。每次竞选就只差那么一丁点儿,最后都带着遗憾离开了。回到家后,我的心算是彻底凉透了。想起在学校时,同学们纷纷为我感到惋惜,而我却装作没事人似的笑了笑说:“没什么的。”真的只是没什么吗?我抱着玩具熊哭了起来。妈妈闻声赶来,和蔼地说:“燕冉,怎么了?有什么伤心事给妈妈说。”“妈妈,为什么每回我去竞选时,总是带着遗憾回来?难道我不如她们?”我十分不解。“失败了几次,并没有什么。但你得总结失败的原因。是你学习不好。还是人缘不好,还是不够大方?总结出不足,努力改进,相信总有一次,你会成功的!”“真的会成功吗?”“一定会的!妈妈相信你。”“嗯!”我充满自信的说。
我擦干了眼角的泪水,记住了妈妈的话,不怕失败,改正错误。我相信,即使我失败了九十九次,第一百次总会成功的。不久的将来,你一定会看到那个充满自信的小女孩又回来了。她一定会成功的。是爱,使她成长;是爱,伴她快乐;是爱,给予了她信心!
爱给我信心范文（14篇）篇十
进入中学，学习节奏和学习难度明显增加了，而我似乎还没有进入学习的状态，连着两次的语文默写都是不及格，看看周围同学的默写成绩，我的心凉了半截。
放学后，我垂头丧气地走在回家的'路上，人的嘈杂声，汽车的喇叭声，使我的心情更加烦躁，回家的路也似乎比往日长了很多。好不容易走到了家门口，可我竟然不敢进去。
怎么开口和爸爸说默写成绩呢？爸爸妈妈肯定会大发雷霆，一顿骂肯定少不了。我能想象出爸爸生气的神情，我在门口犹豫着。
“回来了，怎么不开门啊？”正巧爸爸也回来了。
“哦。”
跟着爸爸进了门，妈妈已经摆好了饭菜，我吃的有点心不在焉。
“默写不好吧。”爸爸漫不经心地道。
看来爸爸已经从微信群了解情况了。
“55分，不及格。”
我头越来越低，快要碰到饭碗了。
“吃好饭后给我看看。”
我赶紧把饭吃完，从书包里拿出那该死的默写本，小心翼翼地递给爸爸。
爸爸接过本子，从头翻到尾。
“你错的都是古文翻译，古文会背会写当然是好的，但懂得每一句的意思，理解文章的故事背景才是最重要的。”
我惊讶地抬头看了看爸爸，他竟然没有骂我？
“初中和小学的学习是不一样的，你思想上要重视，态度要端正，平时要多阅读，多理解，听课时要认真。学习不可能一帆风顺，别泄气，争取下次默写出好的成绩。我们相信你有这个能力的。”
爸爸把本子递给我，我如释重负，头抬起来，身体坐直，重重的点了点头：“我会努力的。”
爸爸的这次谈话，给了我信心，默写带来的郁闷一扫而光。
我坚信：下次我一定行。这是家给我的信心。
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爱给我信心范文（14篇）篇十一
原本我已没有了信心再去面对同学与老师，可当听完爸妈的话后，觉得心里原是狂风暴雨如今却是阳光普照，不仅有了信心，更有了力量，从那以后我更努力学习，认真完成每一次作业。如果有一天当别人问我什么是值得我骄傲的，我会说：“是我可爱的家”。
爱给我信心范文（14篇）篇十二
《红糖饺子》主要讲的是一位小女孩因为自己身体缺陷，被同伴们嘲笑，变得沉默寡言，可是在过年时吃到一个最有福气象征的红糖饺子厂，慢慢地自信了，学习也一个劲儿的向上，可是后来女孩知道了，是母亲故意把红糖饺子放在她碗里的'，她觉得自己好幸福!
我也有这样一个好妈妈，一个给我自信的好妈妈!
记得在五、六岁的时候，我突然对画画感兴趣了，一次，我花了半天的时间画了一幅自己认为不错的作品，兴高采烈地拿去向伙伴们炫耀，没想到，玩性正浓的伙伴们一看，都拉长脸蛋，吐出舌头地尖叫着"难看死了，难看死了!"我难过得简直无法用言语来表达，我辛辛苦苦画的画得到的竟是这样的评价，眼像断了线的珍珠，一颗一颗带着我的伤心从脸峡滑下，我扔下画，一路哭着跑回了家，一见到妈妈，似乎有了倾诉的对象，满肚子的委屈化为泪水沾湿了妈妈的衣裳，妈妈心疼的把我搂在怀里。
第二天，伙伴们来我们家玩耍，妈妈让我再画一幅画向伙伴们展示，我原本由于犹犹豫豫，可一见妈妈的笑脸和充满自信的目光，我就把原来画好的画拿出来，摆在他们面前，这次，伙伴们像变了个人似的，竟然连声夸赞我的画，我喜出望外，可是，同样的画，怎么……不管了，我正在品尝胜利的战果呢。妈妈捧出我心爱的玩具和零食与小伙伴们一起分享，嘴里不停地说:"谢谢，你们表现真不错!"表现，难道?我不仅没有被欺骗的感觉，反而觉得好幸福，好满足。
爱给我信心范文（14篇）篇十三
爱，给我信心。在我失落的时候，长辈的爱，能给我信心，让我变得无比自信。
当我看到语文的小测验本上的成绩时，我简直不敢相信这是真的——合格，不多不少，正好踩在高压线上。看着接二连三的叉叉，我害怕极了，担心妈妈像书中杜真子的妈妈一样，请我吃“竹笋烤肉”，我的屁屁会像小猴子的屁股一样红。我心中暗暗责怪自己：别拽了，你根本不是一块学语文的料，你还是放弃“语文”这门难学的学科吧！我几乎要崩溃了。
回到家，我蹑手蹑脚地钻进自己的房间，惟恐被妈妈叫住。妈妈还是进了房间，我低着头，不敢看她的眼睛，胆战心惊地将小测验本递给妈妈。妈妈皱了皱眉头后，居然微笑着对我说：“青青，没关系。再接再厉！”面对妈妈奇怪的举动，我有点儿丈二和尚，摸不着头脑：“妈妈，你骂我吧，这次我考得真的不……”说着说着，我的眼泪止不住地往外喷。“别哭了，这次考得都是课外文学知识，你没做出来，说明阅读量太小了，以后一定要多看书哦。”妈妈摸着我的头，温柔地我说。
接着，妈妈耐心地教我怎样利用网络，查询这些课外文学知识。“其实这些题目不难，最主要是你没有看过四大名著。这些书，书橱里都有。有空的话，可以翻翻，勤能补拙。”妈妈的鼓励，让我信心倍增：台上一分钟，台下十年功。学习是一个日积月累的过程。妈妈既没骂我也没打我，而是帮我找到我学习过程中的问题，我一定要争气啊！
妈妈的爱，像涓涓细流，无声却绵延；妈妈的爱，像冬日午后的阳光，柔淡却温暖；妈妈的爱，让我恢复了自信，也让我找到了学习语文的方法。在以后的语文测验中，我都能考到良，有时，还能带着优回家呢！这都是应为妈妈给予了我“鼓励”，给予了我“爱”！
爱给我信心范文（14篇）篇十四
在我的身边，有很多人爱我，其中有一件事情，让我记忆犹新。
那是在我上小学一年级的时候，体育课上，老师教我们做前滚翻，老师示范了动作以后，让同学们轮流开始做，我见同学们一个个轻松地翻了过去，心想：“那么简单，没问题。”谁知轮到我时，我胸有成竹地摆好姿势，脚用力一蹬，不好，非但没翻过去，还朝旁边歪了过去。我只好悻悻地在同学们的取笑声中回到了队伍，我觉得自己真没用，这么简单的动作都做不好。回到家，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈听后摸摸我的头，说：“没关系，多练习几次，抓住要领，一定可以完成的。”于是，妈妈在地上铺上一条简易的地垫，让我先做一遍给她看，然后告诉我问题出在哪里，并且亲自示范给我看，实际上妈妈已经有很多年没有做过了，但是为了让我能学会，她还是躬着身子努力的想把动作做标准，一边做一边告诉我要领----头尽量往后，两手掌撑地，手臂弯曲，然后脚一蹬，过去了，妈妈虽然挺胖的，但是动作还是蛮标准的，我照着样子试了两次，嘿，终于成功了，我高兴得连着翻了十几个，一个比一个漂亮!第二天，体育课上老师又让我们做前滚翻，这下我干净利落的完成了一整套动作，同学们都不敢相信，我得意地回到队伍。
妈妈对我的关怀和爱，让我重新找回了自信，如果没有妈妈平时一点一滴的爱的教诲，如今的我也许还是一个幼稚自卑的小男孩，我要感谢妈妈的爱，感谢所有人对我的爱。