我最喜欢的钢笔范文（17篇）

优秀作文需要有生动的描写和形象的比喻，让读者能够产生直观的感受和形象的联想。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够给大家带来一些启发和思考。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇一

我有一支漂亮的钢笔，它的头上带着个金色的“小帽子”，身上穿着一件黑色的大衣。

这支钢笔得来可真不容易。开学不久，我就叫妈妈给我买支钢笔，但因为妈妈工作繁忙，所以妈妈到元旦才买给我。得到这支钢笔后我手舞足蹈。于是，我拿出墨水让妈妈帮我给钢笔灌满墨水。我拿出纸，试试看好不好写。

太好了，用这支笔来写字十分顺手，拿在手里有一种凉丝丝、滑溜溜的感觉，而且还很会出水，写出来的'字也很漂亮，让我爱不释手。它口渴时，我就让它在墨水瓶中喝足“饮料”，要不然，它就因口渴而不能工作了。

这支钢笔也是我的好伙伴，我开心时，它就跟着我一起开心，我忧愁时，它就在一旁安慰我。有一次，我期中考试考“砸”了，很伤心，一旁的钢笔鼓励我，不要灰心，以后认真些就可以了。

我喜欢我的这支钢笔。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇二

以最初的炭棒、石器，到后来的毫笔、鹅毛笔，书写工具日益增多，字体风格日益多元，语言文字也日益绚烂——世界进入了空前的文明时代。

念旧的我，有份日久弥新的钢笔情结。

儿时，将这沉甸甸的笔当作画棒，勾勒童年；小学三年级，满含骄傲成为第一批用钢笔的学生，多了些自定义的成熟；再大些，以一手潇洒的硬笔字为荣，赢得瞩目；而现在，一群中性党之间从容地抽着蓝黑墨水，别具一格。

这该是种被弘扬的风尚罢。

身边人早以中性笔简约、快捷、流行等原因将钢笔塞进箱底，抓起了不曾被提倡的中性笔，自此笔速更疾，效率更高，却也因之将一手好字写成了印刷体——多么千篇一律、得不偿失啊！曾建新十年苦练软笔书法，因一管油芯而毁于一旦；曾方正规矩地写了千日田字格，终以蹩脚的“印刷体”告终。对一个狂热于钢笔的人而言，中性笔百害而无一利！

与之相比较，钢笔则出色多了。

一个使惯了钢笔的人可以写出高于中性笔的效率；一个操作久了钢笔的人可以写出赏心悦目的字体；一个以钢笔作礼物的人可以显示出其厚重、雅致；一个爱钢笔胜过爱财物的人定是个不俗的才人。

于我而言，钢笔已不单单是种书写工具，而深深刻进我的生活。

少时，因摔坏一支顺手的钢笔，痛心惋惜半月；挚友生日，因送其一支精心挑选的钢笔，而欢愉至今；月考失意，因父亲一支刻着名字的钢笔做惊喜，后来居上。

曾有人问我用钢笔把作业写到全班最快的秘诀，我笑笑，不语。

那条状的冰冷金属，早已温热于指中，曼舞于纸上，融于我心。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇三

要说我最喜欢哪支笔，我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢用妹妹送给我那支金色的自动铅笔。

知道我为什么特别喜欢用那支笔吗？因为那支笔是妹妹送给我的。它的'头上戴着一顶金黄色的“小帽子”，小帽子旁边还挂着一个小兔子的小挂件，好像是一个大家闺秀垂下来的长发。笔杆上画的那只小白兔，长着两只洁白的长耳朵，眨巴着两只小眼睛，正朝着我笑呢！小白兔一副调皮可爱的样子，是多么可爱呀！

这支笔握着很舒服，但是写起字来难免有一些叮叮当当的声音。我很喜欢聆听这叮叮当当的声音，好像是妹妹在于我亲切地谈话。

这支笔我一直都很珍惜，从妹妹送给我到了现在还没掉到地上过呢！

这笔不仅是一支笔，更是包含着妹妹对我那浓浓的感情，我一定会更珍惜它的！

五年级:龙魂出窍。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇四

我有一支十分漂亮的钢笔，用起来最得心应手。

这支钢笔穿着一身黑绸子般光亮的外衣，在灯光的辉映下显得格外夺目。虽然是用铁做的，但摸上去又光又滑，舒服极了。笔帽里还伸出了金灿灿的小辫儿，腰间扎着一条金色的腰带，神气极了！脱掉笔帽，银色的笔头与黑色的.笔杆搭配那叫一个绝！

我能用钢笔以来，已经用了许多支钢笔了。有的钢笔笔尖太尖，一写字就把纸划烂了；有的钢笔质量不好，一不小心笔尖就坏了；有的钢笔笔尖太细，写出的字不好看；有的钢笔笔尖太粗，一写字就容易出格；还有的钢笔墨囊太小，没写多少字就没水了——而这支钢笔特别好用，写起字来光滑顺手，笔画不粗不细，帮我的作业写得又快又好。难怪我第一次拿到它时，就已经是爱不释了。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇五

我的钢笔穿了一件红色的外套，一件蓝色的外套，一件绿色的外套.我非常喜欢每一个。他们中的一些人每天躺在文具袋里陪我上学和放学，另一些人则呆在书桌上方的笔筒里，静静地等我回来。他们是我忠实的伙伴，也是我日常作业的贡献者。虽然他们偶尔会受伤，鼻尖也会折断，但我的'母亲会给他们装上新的鼻尖，并继续陪我冲锋。我对他们的感觉越来越深。我习惯了他们的存在。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇六

我有一个形影不离的朋友，每天上学我都要带着它，你们想知道它是谁吗？没错，他就是我的钢笔。

它戴着一顶粉色的帽子，帽子上还有粉色的宝石，一身紫色的外衣，衣服上还有美丽的花纹，看上去很好看。如果我要写字的话。先把它的`的帽子打开，然后就可以写字啦。我的钢笔写出的字是最好看的了，如果没有它，可能我的作业本上就没有老师写的字，有进步了。每天他都会躺在文具盒姐姐的怀抱里睡觉。如果我把文具盒打开，它就会立刻醒来，让我把它拿出来。有一次，原来。我要写作业的时候，写着写着突然不显了。我还以为它坏掉了，没想到他是没有墨囊啦，我就帮他换了一个新的墨囊。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇七

我最喜欢的东西是一支钢笔，它是我过生日时花花送给我的，家里所有的文具中，一个也不能和它媲美。

钢笔套是蓝色的，上面有“misor-yb-9017”这些字母。这些字母是用黄色的水粉写的，它的`身上有一只胖乎乎、褐色的小熊，熊的头上方长着一棵粉红色的苹果树，奇怪吧。那苹果画的和樱桃很像，有些粗心的人就认为这是钢笔上的樱桃。

我和钢笔之间还有一个小故事，你想听吗？让我来讲给你听吧！

一天，我写的作文得了优三星，我很骄傲。突然钢笔好像悄悄地对我说：“主人，主人，你不知道谦虚使人进步，骄傲使人落后吗？”于是我惭愧地低下了头，经过心爱的钢笔的提醒我再也不骄傲了。

有一次我参加作文比赛还获得第一名呢！当时我就是带着我的钢笔上战场的，它真棒，陪我打完一场如此漂亮的仗，我想啊一定是我的钢笔给我带来了好运，不然我可能不会获得第一名呢！

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇八

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇九

我有一支黑色的钢笔，它是三年级新学期第一天妈妈送给我的礼物，当时妈妈把它交给我的时候对我说:“儿子，希望你能用这支钢笔写出一手漂亮的好字，期待着你的进步。”我小心翼翼的从妈妈手里接过这支钢笔，拿在手里，仔仔细细把它瞧了个遍，然后就迫不及待的开始写起钢笔字来。

以后的每一天，这支钢笔始终陪伴在我的身边，在学校，在家里，他始终如一地躺在我的文具袋里，随时随刻地等待着它的小主人的召唤。直到有一天，当我再一次需要用它来写作业是，却发现怎么也找不到他了，他在我的书包里消失的无影无踪。我绞尽脑汁的想啊，想啊，却始终也想不起来究竟是何时把它遗落在了什么地方。

我很伤心，因为我的粗心大意我失去了它；我很难过，难过的`是我没有珍惜妈妈送给我的礼物。

如果再给我一次拥有它的机会，我一定会加倍的珍惜它。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇十

2.能积极参与制作，体验不同艺术表现形式带来的快乐。 。

活动过程： 。

一、歌曲导入，激发兴趣 。

1.幼儿唱跳歌曲《熊和小孩》引出活动。 。

2.用问题引出小动物。 。

提问：小朋友们，歌曲里有哪些小动物？那你还想把哪些小动物请来呢？ 。

教师：看，老师今天请来了谁？ 。

二、边画边猜，边画边讲 。

1.学画老虎面具 。

出示一个大大的圆。 。

教师：接着，在2只眼睛下面中间的位置画上一个椭圆形的鼻头，小朋友们猜猜看，会是谁要来？（幼儿回答兔子、狮子、猴子等等）。

教师：我在鼻头上添上一个高高的鼻梁？（幼儿回答兔子、狮子、猴子等等） 。

教师：是的，今天我请来了老虎和我们做游戏， 。

2.制作老虎面具 。

出示涂好色的老虎面具 。

a.掏空眼睛 。

b.学习脸颊两边对称的戳一个洞。 。

教师：小朋友们，面具怎样才能戴在头上呢？（幼儿回答） 。

教师：我们打洞的时候要往中间打一点，不然容易破的。 。

教师：洞打好了，我们把皮筋拿出来一边打一个结。戴在头上，面具就完成了。 。

三、幼儿制作，教师指导 。

四、歌曲表演 。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇十一

1.我比较偏好用钢笔，而不是中性笔。

2.这支钢笔上面有一只穿着蓝色衣服又可爱的小熊，它的四周都是英文字母，小熊就像在大森林里做操一样。它的笔盖是蓝色的。它大概有十厘米长。非常好看。

3.钢笔穿着一身黄色的裙子，戴着一顶蓝色的帽子，鞋是红色的。

5.钢笔穿着一身花衣服，上面还有一个小女孩儿，她总是对着我笑呢。

6.其中一直钢笔也是我的伙伴，它的“身材”是圆形的，稍微有一点“肉”，身穿黑色“衣裳”，“衣裳”上面还有一只飞翔猫，我非常喜欢。

7.一个侧脸，钢笔在纸上沙沙的响声，微笑或者忍耐，我很难过很狼狈的时候，它们就开始敲着警钟铛铛回放。那一刻，我想我全完了。

8.平庸的狂风席卷过后，人才会学着诗意地生活。就像你吃到想吐然后果断省下买零食的钱，去买一支喜欢的钢笔。

9.钢笔的生命在于不断汲取，就哪人必须时时汲取知识的泉水。

10.突然间的爱上钢笔字，也许是曾经的不舍，或许是那时的憧憬，找到一支好的钢笔，尽情的书写，放肆的狂书，这就是我想要的了，这一刻。

11.这支钢笔盖打开就能写出有笔锋的字。要是墨水用完的话就把后面的盖子打开加上墨水，就可以写字了，非常方便。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇十二

钢笔约长八厘米，是个包头形钢笔，而且不重，不容易变形，笔头还有三个往下翘的东西，我虽然不知道这东西的名字，但是它会给我的手指带来舒服的感觉，使我信心大增、心胸开阔、大开眼界。因为它手感好，就这一点让它概括了全部的词。

这支钢笔里面是银白色的，外面是墨镜黑，这样一搭配，它便给人一种神气的感觉，让人买它，还会让人知道它的“威力”。

这支钢笔使用方便，只要打开笔头，往笔的“屁股”上一盖，再用大拇指、食指和中指捏住那三个翘的地方就可以了。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇十三

我的这支世界上最漂亮的钢笔，是我比赛得了特等奖，珠协老师奖励给我的奖品。

这只钢笔不费墨水，写起来像珠心算高手做题的速度一样快，而且字写的又漂亮又美观，看上去像是在梦里看见的书法大师写的字一样好看。

今天，我就要把这只钢笔拿到学校里，到了学校，我拿出钢笔，付昊说：“郭胜天，你的钢笔还是三角的。”我同桌说：“一定很贵吧，大约300元吧。”我说：“不知道，是我得来的。”同学们纷纷围过来看，正当同学们看的入神，老师说了声：“上课。”老师让我们写一篇300字的作文，我第一个写完。老师说：“你可以玩半个小时。”我高兴极了。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇十四

活动目标：

1.能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。

2.体验用不同形式表现动物的乐趣。

活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。

1.教师出示大森林的背景图，引起幼儿对动物的回忆，并提问：

（1）看，这是在哪啊？在大森里里会有哪些动物呢？

（2）你喜欢什么动物？它是什么样子的呢？

2.教师小结：这么多的动物在一起就像一个大家庭。

二、用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。

1.师幼谈话：一天，森林里面要开音乐会，让我们请出自己最喜欢的小动物来参加吧。

教师引导幼儿谈谈自己想请谁来参加。

2.教师引导幼儿讨论进行交流。

师：先请小朋友想一想你最喜欢哪个动物？然后请你来跟大家说一说。

3.交代作画材料。

教师引导幼儿自由地说一说。

4.教师引导幼儿自主选择自己喜欢的材料进行制作，教师巡回进行指导。

三、讲评作品，结束活动。

1.教师帮助幼儿展示自己的作品。

师：看，这些都是我们小朋友自己制作的动物，我们一起来看一看吧。

教师将幼儿的作品展示出来，请个别幼儿再集体面前进行交流。

2.教师播放音乐，引导幼儿和小动物跳舞。

师：音乐会马上就要开始了，让我们和最喜欢的小动物一起跳舞吧。

活动反思：

动物是幼儿非常喜欢的，所以今天的活动孩子们非常投入，苏皓阳、吴欣妤、翁馨等他们的作品有创意，表现出色，全班孩子总体的在绘画的操作方面能力都有所进步，只是到最后的游戏时间，有些孩子比较着急，所以涂色方面有些粗糙，我也进行了相关的讲解指导。从这次的操作中，我发现两大弱点：一是孩子们对于自主的进行美术创作活动缺乏经验和能力；二是材料不够丰富，将在以后日常的区域活动中增加创作的内容，提供给孩子们更多的操作材料，引导他们自由创作，增强这方面的经验和能力。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇十五

我妈妈给了我一支漂亮的钢笔，因为我即将被提升到三年级，学校要求我用钢笔写字。

我的.钢笔是圆柱形的，细长的。它穿着一件粉红色的晚礼服，戴着一顶粉红色的帽子。当我脱下笔帽时，我尖尖的小脑袋露出来了。

这支笔有两个特点。首先，在握笔的地方有三维凹槽，可以纠正错误的握笔姿势。第二，钢笔上有一个“肚脐眼”，可以帮助你观察墨水量。

我非常喜欢它，因为用它写作又快又好。这对我学习来说真是个好助手。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇十六

我的钢笔是我在四年级的时候，我好朋友送给我的生日礼物。虽然我有许多钢笔，但是这支钢笔是我最喜欢的。不仅是因为这支笔各方面性能优良，还有就是它陪伴了我很长时间，并且这支钢笔还承载了我朋友与我之间深厚的友谊。

这支钢笔头戴浅蓝色礼帽，身披白色西装，腰杆挺得笔直，活脱一个英国绅士！这支笔还有辅助矫正握笔姿势的功能，比别的钢笔要强多了。

钢笔是许多笔中最具优势的一种，它不像圆珠笔一样写字的时候很滑，根本不能用来练字，又不像铅笔一样，写字很容易被擦掉。钢笔很实用，不至于像铅笔一样，不能签重文件；一写就会被擦掉，因此闹出了许多误会。

我最喜欢的钢笔范文（17篇）篇十七

我是被小主人从商店里买来的。当天我正悠闲的躺在我的位置上打发时间，突然，一双手把我抓了起来，说：这只钢笔真漂亮，我就要它了．然后，我就跟着小主人回到了她的家。

我是用金属做成的，身材苗条，头戴着一顶小银帽，扎着一条小辫子，脖子上有一条银项链，身穿一条带红心的蓝裙子，还穿着一双小银鞋。

我的作用是在英语课上给小主人写英语单词，数学课上给小主人写数字，语文课上给小主人写整整齐齐的汉字。有时候还要代替彩笔画画呢。

有一次小主人正在写家庭作业，这时候我肚子饿了，小主人也发现我不能再工作了，就给了我最喜欢的'食物墨水，我欢快的喝起来。只是有时候小主人老是忘记给我带帽子，把我摔得鼻青脸肿。

我喜欢我的小主人，只要以后记住给我带帽子就行了。