优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度，能够引发读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇一
我看了西游记这部动画片，让我知道了西游记这部动画片，讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧一起去取经，他们经历了九九八十一难取到了真经。他们每一集故事都特别精彩，特别是孙悟空，他施展的法术让我数不清，我很羡慕他，他能施展那么多法术，孙悟空的法术，让他们取到了真经。
其实我也想进入这个动画片，变成一个有魔力的人。有魔力的人多好啊，可以七十二变，变出自己想要的东西。
谢谢大家！
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇二
书是人类开启人认知的一个工具，是人类不可替代的工具。书可以似春雨般滋润你干枯的心田；书可以似太阳般温暖你寒冷的心灵；书可以让你畅游在知识的海洋内，书可以让你与文人切磋比武，书可以让我们成就未来，书可以让我们为自己的梦想冲击。
一本好的书仅次于良师益友，一本自己喜爱的书可以让自己终身受益，一本自己喜爱并好的书：那么你终身都会受益于它。我最喜欢的一本书是《西游记》。
西游记是吴承恩先生写的一部章回体神话小说。相信我国的四大名著一定家喻户晓吧。其中吴川先生生动形象的写出了神通广大的孙悟空，好吃懒惰的猪八戒，肯吃苦耐劳的沙僧和一心向佛的唐僧。再加上其他各形各色的妖怪，吴承恩先生形象的写出了他们自己的个性与特点，一共3000多个人吴承恩先生运用不同的手法写出了每个人，就是现在每个人都望本站尘莫及的。
我喜欢这本书不仅是因为吴承恩先生形象的描写人的特点，而是因为这其中师徒四人不顾路上的一切磨难始终坚持，到西天最终成功取得真经。这路上九九八十一道磨难他们师徒四人都坚持的挺过来了，最终唐僧被封为旃檀德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使者，沙僧被封为金身罗汉菩萨，白龙马被封为八部天龙马。并且他们师徒四人将真金完好无损的送到了大唐皇上手里，让大唐从此繁荣昌盛起来再无恶念。
同时《西游记》也是一部完美的古代神话小说。这一部古代神话小说是我国四大名著之一，至今还是无人超越的神话小说。
我希望终有一天这部举世闻名的神话小说终有一天将被超越，我国人民文化顶坛中终有在盛起之时。愿我国文化顶坛再现，人民终有在再写出举世闻名的著作的一天。让我们畅游在知识的海洋中以文会友，以诗抒情，文化顶坛再现。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇三
我读过许许多多的书，有《笨狼的故事》、《小朵朵和半个巫婆》、《冒险小王子》……。但我最喜欢阅读的书是《笑猫日记》。因为这本书里有许多值得我们学习的地方。
下面，我就简单的讲一下故事的内容吧：有一次，笑猫发现虎皮猫不见了，为了找到心爱的虎皮猫他战胜了种种困难，甚至从高高的烟囱上掉下来，摔断了腿，但他也没有放弃找他心爱的虎皮猫，最终，他找到了他心爱的虎皮猫。
还有一次，笑猫找到了他心爱的虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵聋了，他听说有一座山上有一种叫兔耳朵草的草能治这种病，笑猫就下定决心，一定要找到兔耳朵草。笑猫费尽千辛万苦，终于找到了兔耳朵草。拿回去给虎皮猫吃了，结果虎皮猫的耳朵给治好了。
从这本书中，我们要学习笑猫乐于助人的精神，明白了做事不能半途而废，坚持到最后就是胜利，我还有不少收获呢！
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇四
我最喜欢的一本书是四大名著之一的《西游记》，它主要讲了唐僧师徒到西天取经，一路斩妖除魔的故事。
掩卷沉思，有四处地方让我印象深刻，在猴王出世一回里，孙悟空在一群猴子中自告奋勇，第一个进入水帘洞探听情况，而且瞑目蹲身，纵身一跃，从这里看出孙悟空的勇敢，机智敏捷。还有当他听说拜师学艺可以学到长生不老之术时，他历经千辛万苦找到师傅，师傅问孙悟空要学36变还是学72变的时候，他立刻回答72变，从这些细节中看出他拜师心切，喜好学习。在三打白骨精一回中，孙悟空为了不让白骨精把唐僧捉住，三次执意打死白骨精，结果唐僧以为徒弟把好人打死了，一气之下把孙悟空赶出师门。接着后面唐僧遇难，猪八戒求助孙悟空帮忙求师傅，孙悟空二话不说赶到事发地，把唐僧救了出来，这里可以看出孙悟空对唐僧的忠心，保护唐僧一直向西取得真经。最后就是在高老庄收八戒一回中，孙悟空听说高老庄有妖怪，需要请法师帮忙降妖，他立刻就想：我是捉妖高手，应该去帮他们。从这里看出孙悟空非常乐于助人。
在生活中，我也经常乐于助人，有一次，一位同学在放学的时候跟我我说他下午放学有事需要先走，不能值日了，我二话不说就跟他讲：“我帮你值日吧，你去办你的事情。”那天值日完了，我觉得特别开心，因为心里一直想：我又做了一件助人为乐的事情了。
在以后的学习生活中，我也要像孙悟空一样勇敢、好学，做一个上进的好少年。这就是我喜欢的一本书《西游记》。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇五
每个人的童年都有自己最喜欢的动画片，可我要给大家分享的动画片是《西游记》。
这个故事的主人公是孙悟空，唐僧猪悟能和沙悟净其实啊，猪悟能和沙悟净原本是天上的神仙过他们两个得罪了天庭然后贬下凡间。
那么孙悟空呢？他是从石头里蹦出来的，之后修炼成仙又大闹天宫，在五行山上压了500多年，然后被唐僧所救做了唐僧的徒弟。
在我这里面最喜欢的一个故事就是《孙悟空闹蟠桃会醉吃仙丹》这里面主要讲了孙悟空当上齐天大圣后，住在天宫的大圣府中，今天则是举办蟠桃会的日子，孙悟空，骗了赤脚大仙，自己变成了赤脚大仙，去了蟠桃会中拿了仙桃，喝了刚酿好的酒，因为酒喝多了，所以呢喝醉了，分不清东南西北走到了太上老君的丹房里，又吃了太上老君刚弄好的仙丹。
我觉得在这里很有趣，孙悟空之前只是个山大王，为什么有这么大的本事呢？王母娘娘的蟠桃会都敢随便吃，桃子随便喝酒还吃了太上老君的仙丹，我觉得在这里，孙悟空是个胆大包天的猴。
如果你们也喜欢《西游记》的话，也可以看电视剧，绘本或者故事，哦，好啦，我今天就分享到这里！
谢谢大家！
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇六
初见沙僧，唉！可把我吓了一跳，只见一头蓬松的头发，两只灯笼眼皮肤不黑不清，脖子上还捆着九个骷髅头。看上去凶神恶煞，虽说长相不尽如人意，但他性格却平易近人，果然还是老话说的好啊，人不可貌相。
沙僧的标志性动作就是肩上扛着重重的行李，沙僧这个人正直老实，取经路上他对自己的工作尽职尽责，不计个人得失，既不像孙悟空那样好名，也不像猪八戒那样好色贪心。
在唐僧身边，一直陪伴的是沙僧，在唐僧遇到困难，孙悟空偶尔会被气跑，猪八戒也有可能会被女色所迷惑，只有沙僧一直陪伴在唐僧左右，时一刻不离。
沙僧善良，八戒贪色，作了一夜“绷巴吊拷女婿”。沙僧看见了，不忍，放下行李上前救助；沙僧善良，见孙悟空被三昧真火烧得火气攻心，跳下河救了他。
这就是沙僧。一个正直，善良，忠诚的人。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇七
你还记得孙悟空大战红孩儿那段吗？红孩儿用法术把自己变成了一个可怜兮兮的孩子，利用唐僧的同情心，把他“骗”进了自己的山洞里，徒弟们这才知道上了当，便跑去找红孩儿要人，没想到红孩儿的年龄不大，本领到挺高。不一会的功夫，猪八戒和沙僧就被红孩儿生擒了，悟空见时机不妙拔腿就“逃”了。几经磨难，最终在观音菩萨的帮助下救回了师傅，师徒四人才又踏上西天取经的路。每看这里我都特别气愤红孩儿小小年龄却满腹心机，但同时想到他能被观音收去修成正果而感到些许安慰！
《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者吴承恩展开丰富，奇特的想象讲述了唐僧师徒四人，经过九九八十一难，到达西天取回真经的故事，塑造了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧等个性鲜明的神话人物形象。在成长的岁月里，孙悟空，猪八戒，唐僧，沙僧等曾经陪伴我们度过许多快乐时光，如果能找来《西游记》原著读一读，书里那些神奇的故事一定会让你着迷，那扑朔迷离的神话世界一定会让你流连忘返。
在浩如烟海的文学，历史名著中，还有许多栩栩如生的`人物，引人入胜的故事，正等着我们去亲进，去感受，去细细品。让我们马上启程，开始中国名著之旅吧!
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇八
原来爷爷读过的书也不都是很难的书，有几本还是挺易懂的，其中有我喜欢的《西游记》，这让我感到惊喜。
这本书故事有趣，想象力丰富，里面的人物被大作家吴承恩描写的栩栩如生。唐僧的精神和意志把我深深地感动了，因为他不怕风吹雨打，坚持去西天取经。多次被妖怪抓到洞里，他始终有一颗信佛的心。孙悟空可以说是一整部作品的中心，取经时经过九九八十一难。是他们师徒四人的长途历险，更是个人降妖除魔的冒险经历，他在我们青少年儿童的心中树立了一个好榜样。在三打白骨精、三藏恼恨逐高徒这个故事中，别看孙悟空要强，他在跟师傅告别时还忍泪告别的，但到最后他还不是去救师傅了吗?他就是嘴硬心软，用东北话讲：“这个人儿，杠杠的。”
跟孙悟空比起来猪八戒还真不算一个英雄。跟孙悟空斩妖除魔的形象比起来，他肯定不如，他还没有沙和尚忠诚忠厚。看在他有保护唐僧的面子上，我觉得他还是蛮善良的，给他个好评吧。
沙和尚还真算忠诚，不管怎样都不会对别人发火，当然除了那些妖魔鬼怪。当师傅和二位徒弟发生冲突时，他在左边劝一下右边也劝一下，简直就是个专业的和事佬。我非常欣赏这种性格，好样的，沙师兄。
我觉得《西游记》是艺术界的瑰宝，它里面语言丰富有趣，许多写作手法，比如夸张、比喻等等，体现出作者高超的写作水平。《西游记》内涵丰富，需要传承下去。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇九
“你挑着担，我牵着马・・・・・・”一听到这首歌，我便浮想联翩。《西游记》里那些活灵活现的人物――机灵的孙悟空、厚道的唐僧、贪吃的八戒、忠诚的沙僧，还有那任劳任怨的白龙马都栩栩如生地出现在我眼前，让我总想再次捧起《西游记》这本书来读，每次读起来都爱不释手。
小说里，我最喜欢孙悟空和唐僧。那悟空机灵活泼、本领高强，他曾是只调皮的猴子，因为野性难驯，大闹天宫，被“如来”压在五行山下。唐僧西天取经路过五行山下，救起这只被压了五百年的猴子，并取名“悟空”，从此孙悟空一路保护唐僧，历经种种磨难，消灭了许多妖魔鬼怪，直至取到真经。
师傅唐僧虽然没有高强的本领，但他有坚强的意志。取经路上经历了无数艰难险阻，他从未想过半路折回。迎来日出，送走晚霞，斗罢艰险，又出发;几番番春秋、冬夏，尝尽了酸甜、苦辣。就是凭着这股劲儿，终于西天取经成功。唐僧还总喜欢帮助别人――慈悲为怀。有时连妖精都“帮”，甚至因此误会了孙悟空，哎……总是不识庐山真面目哦。
我喜欢《西游记》里美轮美奂的故事：孙悟空三打白骨精，一双火眼金睛识破了妖精的诡计;乌鸡国除害，孙悟空救真国王于水火。大战黄袍怪、计盗紫金铃、车迟国斗法・・・・・・这些故事字字珠玑、丝丝入扣。它们深深地印在我的脑海里，让我无法忘记。
“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞，踏平坎坷成大道・・・・・・”我哼着歌，又一次翻开了《西游记》，陶醉在字里行间。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇十
读书破万卷，下笔如有神。想必大家都喜欢这句谚语。我就很喜欢读书，所以每次写作文的时候我的材料都非常多。这次联通公司的叔叔阿姨给我校捐了很多书，我迫不及待的寻找着、读着。在这些书里我最喜欢的一本书是《故事中的大道理》。
熊爸爸买鞋讲的是：在一个。
为什么熊爸爸给小熊买鞋都不合适呢?原来，熊爸爸买鞋考虑不周全，没有想过鞋合不合适，需要穿在脚上才知道合不合适，还有他忘了小熊的脚是会长大的。故事告诉我们做事之前要有充分的准备，不要盲目行动。
在我们成长过程中，好故事一直陪伴着我们，他们揭示的道理深深印刻在我们的脑海里，无法磨灭，让我们受益终身，与父母关怀、老师的教导一样，是我们人生道路上不可缺少的心灵鸡汤。
就是在小小的故事当中，我们领悟了一个又一个宝贵的生活哲理，我们就这样长大了……。
小学生五年级的作文范文：我最喜欢的一本书是不是很好呢？同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇十一
从小到大，我喜欢的书种类很多，比如有那些搞笑的阿衰和漫画之类的书，还有神话版的西游记和现在有了作文班老师的推荐，我发现最近喜欢的书是：《查理与巧克力工厂》看了这本书之后令我念念不忘，里面的故事告诉我，心中要有梦想就得努力实现梦想！
这本书最精彩的部分是：第五、六、七、八、九、十、十一这几个小故事，这七个最精彩的故事分别是：金奖卷、金奖卷的头两名得主、查理生日、又有两张金奖卷找到了、约瑟夫爷爷孤注一掷、一家人开始挨饿、奇迹。
这本书让我从一开始就喜欢上了他，查理一家从贫穷到幸福的一个过程，金奖卷五名得主，除了查理，其他人都爱贪吃，贪婪，邪恶而被惩罚，一个是被吸到了玻璃管里，还有一个变成了乌饭浆果，第三个去了垃圾箱，第四个送到了电视台的传送带，最后查理有了吃不完的巧克力。
本书主要内容就是表现了，里面的人笨和贪心，整部书故事告诉我们不要贪心，不要贪婪，不做邪恶事，就不会被惩罚，至少我是这样理解的。
这就是我最喜欢这本书的原因，现在我还经常回忆里面的故事情节，有时还会拿起翻阅看看，有点百看不厌的感觉。这本出名的书大概不少同学都看过，如果没看过，我强烈给大家推荐这本书。自我感觉是书中的精品，值得大家阅读。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇十二
教学目标 ：
1.能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。
2.学会本课6个生字，绿线内的1个字只识不写。学习由生字组成的词语。认识2个偏旁部首：“十字头”和“页字旁”。
3.通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情境，引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。
教学重点、难点。
1.重点是识字、写字和朗读、背诵儿歌。
2.难点是引导学生入情入境，感受儿童生活的乐趣和大自然的美好。
一、激趣，在猜谜中导入 课题。
1.在生活中，我们喜欢的东西很多。你猜猜，什么？
谜语：它是夜空里的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜都在放光明。你猜猜，是什么？
2.星星，你喜欢吗？为什么？
二、初读，在朗读中想象画面。
1.静静地听老师配乐朗读，你仿佛看到了些什么？
2.轻声自由读，读准字音，读通句子。（指导：声音轻些，语速慢点）。
3.指名朗读，随机正音：如“真”、“数”、“花儿”尤其是“星星”等很多轻声音节。再词要求学生在静听中努力想象出画面。（尽可能多请几名同学读，可以选择一节诗文读）。
4.师：你脑海中出现了什么画面呢？（如满地的鲜花、满天的星星……）。
三、品读，在感悟中激活画面。
1.（多媒体映示：满地鲜花图和前半首诗歌）。
（1）自己读读看，觉得怎么读美，你就怎么读。
（2）带着脑海中的画面读给大家听。
（3）如果你置身于鲜花丛中，你的心情怎样？（高兴、喜悦）好，让我们走进百花丛中去闻闻花的清香，去感受一下鲜花的芬芳吧！（闭上眼睛，配上轻音乐朗读）。
2.到了晚上，花儿睡了。（多媒体映示鲜花图换成了一闪一闪的繁星图）。
（1）小朋友，我们一起来数星星，好吗？师生共唱《闪烁的小星》。（多媒体边放歌曲边伴奏边飘出下半首歌）。
（2）你能吧这几句话读好吗？小组合作，商量商量应该怎样读才美，然后每人读一读。
（3）指名读，教师相机指导鼓励评价。
3.这么精彩的画面，这么优美的诗歌，你愿意把它藏在你的记忆里吗？好，老师也愿意，我和你们比赛。
四、拓展，在创作中回归生活。
1.（多媒体映示：野菊花图和遍地牛羊图）出示句式口头填空：秋天满地的菊花，这里------------，那里------------，真比-------------。
草原上，遍地是牛羊，这里-----------，那里--------------，真比--------------------。
2.能把生活中见到的两个画面，联系在一起模仿诗歌来说一说吗？小讨论，创作一首诗歌，参加比赛。
3.展示创作的诗歌，评选“最佳创作奖”。
五、写字，在交流中体验成功。
1.出示：最 满 朵 真 数 颗。
2.组成词语读一读。
3.自己读笔顺表后描红，边描边想：你有什么成功经验来告诉大家？
4.交流成功经验。（学生可以说说字的笔顺、字的结构、字的特殊笔画以及需要提醒大家注意的地方等等）。
5.让我们共同分享大家的成功经验吧！《习字册》描红、仿影、练写。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇十三
据说白龙马自从从西天取经回来以后，就成了家喻户晓的名马，因此有许多马非常不服气，甚至出言嘲讽道：“你也就是因为运气好，遇见了唐僧，然后陪他去西天去走了一圈吗?这有什么了不起?你凭什么就可以享受封佛待遇?”
因此就召集了许多千里马、万里马一同跑到玉帝前告状，甚至是污蔑白龙马。
玉帝听了这些告状的马的的诉说，哈哈一笑，说道：“白龙马确实不是什么千里神马，它到西天取经的过程中，每天走的路程也不比其它的马多，或许更少，但是它从东土大唐到了灵山，你们到过吗?没有吧!其实就是因为你们没有一个方向与目标，而白龙马有，它的目标就是西天灵山，每天走的也许是一小段路，但是日积月累就成了常马不能够做到的马了。”
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇十四
大家都有自己喜欢的书，每个人喜欢的.书都不一样，有的喜欢寓言之类书，有的喜欢童话之类的书，我就比较爱看四大名著，看了一遍又一遍，总是不耐烦。
这本书主要讲的是唐僧师徒四人取经的故事。
我喜欢《西游记》，是因为唐僧坚持不懈，孙悟空、猪八戒和沙和尚非常勇敢，不怕妖魔鬼怪。
我看了这本书，让我印象最深的是：有一次，他们来到一座大山下，唐僧说：“我有些饿了，你们谁去化斋？”孙悟空说：“我去吧。”孙悟空临走前给大家画了一个圈儿，说：“我不回来，你们就不能走出这个圈儿。”然后，他就走了，有一个年轻的女人走过来，说：“请你们到我家去做客吧。”这个女人就是白骨精。她变化了三次，都被悟空打死了。这段就是“三打白骨精”。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇十五
2.能积极参与制作，体验不同艺术表现形式带来的快乐。 。
活动过程： 。
一、歌曲导入，激发兴趣 。
1.幼儿唱跳歌曲《熊和小孩》引出活动。 。
2.用问题引出小动物。 。
提问：小朋友们，歌曲里有哪些小动物？那你还想把哪些小动物请来呢？ 。
教师：看，老师今天请来了谁？ 。
二、边画边猜，边画边讲 。
1.学画老虎面具 。
出示一个大大的圆。 。
教师：接着，在2只眼睛下面中间的位置画上一个椭圆形的鼻头，小朋友们猜猜看，会是谁要来？（幼儿回答兔子、狮子、猴子等等）。
教师：我在鼻头上添上一个高高的鼻梁？（幼儿回答兔子、狮子、猴子等等） 。
教师：是的，今天我请来了老虎和我们做游戏， 。
2.制作老虎面具 。
出示涂好色的老虎面具 。
a.掏空眼睛 。
b.学习脸颊两边对称的戳一个洞。 。
教师：小朋友们，面具怎样才能戴在头上呢？（幼儿回答） 。
教师：我们打洞的时候要往中间打一点，不然容易破的。 。
教师：洞打好了，我们把皮筋拿出来一边打一个结。戴在头上，面具就完成了。 。
三、幼儿制作，教师指导 。
四、歌曲表演 。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇十六
1、会用橡皮泥、绘画、积塑、剪贴等多种形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。
2、能自主地选择和应用材料，充分发挥幼儿的想像力。
3、尝试与同伴合作，体验用多种形式表现动物的乐趣。
活动准备：
1、幼儿对动物已有一定的了解。
2、橡皮泥、积塑、剪刀、胶水、油画棒、纸、笔等。
3、多媒体：森林背景图。
活动过程：
1、观看多媒体，激发幼儿的兴趣。
（1）、请小朋友看一看，这幅画画的是什么地方？
（2）、在美丽的大森林里住着谁呢？
（3）、这么多的小动物住在一起，他们会组织一些什么活动呢？
（5）、嗯，运动会这是一个好提议，那你想请谁来参加呢？
2、幼儿自主选择合适的材料进行制作。
（1）、刚才小朋友们说了好多好多小动物，那你想把它们都做出来吗？
（2）、介绍材料，讨论制作方法。
3、相互交流，展示作品。
（2）、集合啦！请小动物都过来吧！
谁来介绍一下你请来的动物？
（3）、请你们再想想看，这些小动物都可以参加哪些比赛？
小朋友们真聪明，想出了很多运动项目，那现在就请你带着你做的小动物出去训练吧！一起为下周的动物运动会做准备吧！
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇十七
说起我最喜欢的一本书，要数吴承恩写的《西游记》啦！儿时家穷，无钱便无书可读。那时喜欢读书的孩子多数都用自己的零花钱去买“小人书”，北方的城市称之为“画本”。这小人书也是我最早的少儿读物和启蒙老师，想来我在没上学的时候就已经读了“四大名着”。
在《西游记》中我最喜欢的人物就是孙悟空了，要问为什么喜欢啊！我喜欢他坚韧不屈的性格，契而不舍坚持到底的工作作风。你看他呀！不畏玉皇大帝的强暴大闹天宫，偷蟠桃，战天兵，把那天上的神仙们闹得个个灰头土脸。结果被玉皇大帝的一号保镖“如来”骗了去，反手压在了“五行山”下五百年。保唐僧西天取经孙悟空可以讲是立下了汗马功劳，上天入地，降妖伏魔。想想看，如果没有孙悟空那个唐僧不知自己能翻几道山能过几道岭，也不知道被那些妖怪吃过几遍了！可以说师徒经历了九九八十一难终成正果，孙悟空在这西行取经的四人团队中功劳第一。
要说这本书中我厌恶的人物当数这唐僧了，唐僧的前生是“佛界”的一个小人物，下凡转世以后在人间吃了几年的苦。但这一切都是“如来”他老人家安排好的，先到“基层”锻炼锻炼，再找几个人保着去西天取经，因为“如来”也知道，凭唐僧的能力西天取经的工作他是无法单独完成的。唐僧在取经的长征路上可谓是衣来伸手，饭来张口，最吃苦的当属他三个徒弟，逢山开路，遇水架桥。所以我说，唐僧作为当时佛界的一个“关系户”，我们根本在他身上学不到什么。他只是比那三个徒弟会念经吃斋而已，就像现在的“富二代”只会炫耀自己美丽的衣裳一样。
我想，无论是在生活和学习中，我们都要学习孙悟空的精神，做像孙悟空一样的人！做实事，不浮夸，一步一个脚印踏踏实实的才能得到别人的尊重和爱戴，也才能最终享受到成功的喜悦！
江苏南京江宁区南京东山外国语学校初二:陈泽桥。
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我最喜欢的西游记范文（20篇）篇十八
《西游记》是明朝的吴承恩写的，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，取得真经的惊险故事。
全书情节曲折，人物各有特点（唐僧的慈悲、软弱；猪八戒的好吃懒做；沙僧的任劳任怨；孙悟空神通广大、技艺高超，敢于和强大势力做斗争），给我们展示了一个美妙绝仑的神话世界。通过阅读此书，我认识了三头六臂的哪吒、呼风唤雨的龙王、法力无边的如来佛等等，从中学习了要与人和善、乐观积极、善于动脑、自我节制等优秀品质！
我最喜欢的故事是第十二回的“比阔气袈裟被盗”，故事讲了唐僧和悟空二人去到观音寺庙，方丈用精美的陶瓷茶具献茶热情招待他们，方丈也想看一看唐僧随行带的宝贝，唐僧婉言说路途远没有什么宝贝，悟空则自告奋勇地说包袱里那件袈裟不就是宝贝吗？在围观僧人的冷笑下，悟空不顾师父劝说，执意拿出了袈裟，袈裟顿时发出夺目的霞光照亮了整个房间。这时方丈就开始动起来了坏心眼，借故说天色昏暗，他老眼昏花，没能看清楚，想把袈裟带到后房细看一晚，唐僧也不好推辞。方丈为了得到袈裟竟然要放火烧死他们，多亏悟空及时发现躲过一劫。
谁知这时又来了个妖怪，把袈裟偷走了，悟空跟其较量几十个回合也没能拿回袈裟。悟空就只好去请观音菩萨，并把自己变成仙丹钻进妖怪肚子里，在他肚子里一阵拳打脚踢，痛得黑怪满地打滚，菩萨这时也现出真身，向黑妖讨还了袈裟，收降了黑怪，同时嘱咐悟空以后不可与人争富。
同学们，本故事所带来的灾难就是悟空太过炫耀引起的。以后我们在外出时,,可要注意细心保护携带的物品，贵重物品不要拿出来跟人比较。
我最喜欢的西游记范文（20篇）篇十九
“书是人类进步的阶梯”。高尔基这样说道。唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书能增长知识，提高修养，丰富情感，是一件大有裨益的事。我常常会沉浸在那散发着油墨清香的.字里行间，去感受那无与伦比的快乐。
我最喜欢读《西游记》。它是明代杰出小说家吴承恩写的。在我很小的时候，妈妈就给我买了这本书。那时的我，只是因为书中那一幅幅栩栩如生的插图让我看得津津有味。有时，我还会不由自主地把老家屋后的大山想象成花果山。把悬泉瀑布想象成水帘洞。我自己仿佛身临其间，和孙悟空一起饮酒作乐。
渐渐地，我长大了。当我再拿起这本书时，便不再只看插图了。在这密密麻麻的字里行间中，我看出唐僧师徒三打白骨精时，妖精惊慌逃窜的情景，看见孙悟空借不到芭蕉扇时，抓耳挠腮的样子。我沉浸在其中，感受无比的快乐。一次，正是周末，我心里暗喜，终于可以痛痛快快地看《西游记》了。我连忙从书架上取出我心爱的《西游记》，像得到了珍宝，捧在手里仔仔细细地端详了一遍。接着，我拿着“宝贝”来到书桌旁，阳光斜斜地散在书上，投出窗外树叶斑驳的影来。我小心地翻开了第一页，这时，我耳边仿佛响起了一声巨响，一块巨石迸裂开来，蹦出一只猴子。我高兴地大声喊道：美猴王出世了！也许是太激动的缘故，这叫声被妈妈听见了，她一脸茫然地看着我，我不好意思地笑了笑。
现在读《西游记》，我有了更深刻的理解。我从中明白了许多道理。我从孙悟空身上学到了勇敢，在唐僧师徒身上我学到了坚持不懈，不畏艰险的精神与品质。这让我对今后的学习生活有了更多的信心。我也要勇往直前去面对困难。
书就像朋友，能抚慰你心灵的伤口；书就像老师，能丰富你内心的世界。与书为伴，去感觉它字里行间的奥秘吧！
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我最喜欢的西游记范文（20篇）篇二十
活动目标：
1.能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。
2.体验用不同形式表现动物的乐趣。
活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
1.教师出示大森林的背景图，引起幼儿对动物的回忆，并提问：
（1）看，这是在哪啊？在大森里里会有哪些动物呢？
（2）你喜欢什么动物？它是什么样子的呢？
2.教师小结：这么多的动物在一起就像一个大家庭。
二、用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。
1.师幼谈话：一天，森林里面要开音乐会，让我们请出自己最喜欢的小动物来参加吧。
教师引导幼儿谈谈自己想请谁来参加。
2.教师引导幼儿讨论进行交流。
师：先请小朋友想一想你最喜欢哪个动物？然后请你来跟大家说一说。
3.交代作画材料。
教师引导幼儿自由地说一说。
4.教师引导幼儿自主选择自己喜欢的材料进行制作，教师巡回进行指导。
三、讲评作品，结束活动。
1.教师帮助幼儿展示自己的作品。
师：看，这些都是我们小朋友自己制作的动物，我们一起来看一看吧。
教师将幼儿的作品展示出来，请个别幼儿再集体面前进行交流。
2.教师播放音乐，引导幼儿和小动物跳舞。
师：音乐会马上就要开始了，让我们和最喜欢的小动物一起跳舞吧。
活动反思：
动物是幼儿非常喜欢的，所以今天的活动孩子们非常投入，苏皓阳、吴欣妤、翁馨等他们的作品有创意，表现出色，全班孩子总体的在绘画的操作方面能力都有所进步，只是到最后的游戏时间，有些孩子比较着急，所以涂色方面有些粗糙，我也进行了相关的讲解指导。从这次的操作中，我发现两大弱点：一是孩子们对于自主的进行美术创作活动缺乏经验和能力；二是材料不够丰富，将在以后日常的区域活动中增加创作的内容，提供给孩子们更多的操作材料，引导他们自由创作，增强这方面的经验和能力。