我快乐初二学生范文（18篇）

优秀作文在触动人心的同时，也反映出了作者的个性、观点和人生的态度，令人过目难忘。此处为大家整理了一些优秀作文的范例，希望对大家的写作有所启发。

我快乐初二学生范文（18篇）篇一

书中自有黄金屋，这句谚语说的就是只要认真学习，就一定能寻找到学习的快乐。然而在我记忆中学习是件很苦很累的事情，自上小学以来，慢慢地改变了这个认识，而且体会到了学习的快乐与乐趣。

享受学习的乐趣是从猜谜识字开始的。一年级时，爸妈叫我猜一猜“一箭穿心”的字谜，想了很久才说了“必”字。当我说出结果的时候，感觉非常有趣，不但认识了“必”字，而且很容易记住了“必”字。通过不断猜字谜，让我在愉快中认识了许多汉字。

学习无止境。读三年级，我已经养成预习的读书习惯，让学习也变得轻松快乐。有一次，老师在上《鹬蚌相争》课文，叫同学们回答这后半句谚语。当时，只有我和另外一名同学举手了，老师让我站起来回答，我不慌不忙地答道：“渔翁得利”，老师就将这四个安写在黑板上。顿时，同学们都投来了羡慕和敬佩的目光。我的心情十分高兴，就好像买彩票中了大奖一样。

读书让人增长见识，只要多读多看多写，一点一点地积累，才能享受到无穷的乐趣。这激起我更加奋发读书的决心，刻苦钻研，增强本领，长大了为建设美好和谐家园添砖加瓦。

我快乐初二学生范文（18篇）篇二

当我来到四真学堂试听第一节课时，我看到这里每一位学生都是神采奕奕的，听到他们朗朗的读书声，看见余老师在讲台上眉飞色舞，滔滔不绝讲着课，我便深深喜欢上了这里，不是因为有我的好朋友，不是因为这里地方宽敞，而是因为我在这里找到了自己心里所想的快乐的语文课。

小秦话音刚落，小扬站了起来说：'不不不，我们不应该像文中的他那样，他待人友善只不过是想让别人接近他而已。'小扬毫不留情把小秦反驳了回去。

课堂上我们的讨论十分激烈，擦出了智慧的火花，自由讨论的十分钟时间就这样很快过去了。

接着余老师笑眯眯地问我们：'你们还记得四真学堂写作文的理念是什么吗？'我们大声整齐的回答道：'说真话，写真人，记真事，抒真情。'余老师听完我们的回答后，脸上犹如一朵盛开的花一样，笑得那么灿烂，那么开心。

陶行知先生曾经说过：'千教万教教人求知，千学万学学做真人'.这句话便是四真学堂的教学理念，我们在这里上了一堂快乐的语文课，收获了满满的知识，还学会了如何做好一个真人。

余老师告诉我们：'说真话，做真人，学真知，求真理。'这四个做人的`要求，全都体现在一个半小时的语文课里了。

余老师的语文课是快乐的，它犹如一叶扁舟，带我们在知识的海洋里浏览；它犹如一片沙漠里的绿洲，满足了我们对知识的渴望。

我快乐初二学生范文（18篇）篇三

放学了，我接他回家，怎么也看不见他，因为他才5岁半，能跑哪去呢？当我正着急的时候，只见他在追逐一只正翩翩飞舞的蝴蝶，跑的满脸的汗却笑得很阳光灿烂。他看见我也不理我，继续追他的蝴蝶。我站在那就看他快乐的笑脸，他一边跑一边喊呀。而那是一只纯白色的蝴蝶，忽高忽低也好象故意和他游戏一样，不让他追上还满校园的飞。儿子一点也不甘示弱就跟着它疯狂的奔跑。好多大点的学生也看他疯癫快乐的样子。我的心里忽然想到了什么，快乐其实很简单，不在于得不得到那只蝴蝶，而是他追逐时快乐的心情和快乐的过程。最后儿子跑到我面前，喘着气喊着他的妈妈。他并没说非要得到那只蝴蝶，只是说那只蝴蝶很漂亮，飞的时候很美。

世界上谁最快乐，那就是孩子。他为什么那么快乐，就因为他很简单，很容易满足，他可能会为得不到一件玩具而哭泣，但也会为得到一件在大人看来很小的东西快乐好半天。大人不会蹲在蚂蚁窝边看那些忙碌而毫无价值的东西，而孩子会，他会边看边和蚂蚁说话，问它是不是累呀，或者问它妈妈在哪？我儿子前一段时间迷上了小蝌蚪，一有时间就用碗在村边的小河里盛蝌蚪，在放到他的小罐子里。每次都会和他那群小伙伴无拘无束并且乐此不疲的工作着，弄的`满身都是泥水，甚至个个脸上都象小花猫似的，但你听到最多的是他们的笑声。我每每听到那幼稚无邪的笑声，总觉得是世界上最好听的声音。

我儿子最喜欢玩小汽车，我老觉得他花钱太厉害，给他买了一堆玩具，他还会不停的提出新要求。有一次带他去超市，他就直接拉我去放玩具的地方，他很仔细看了很长时间，再看看我的脸。觉得我没给他买的意思，就说：妈妈，我先看看，我们下次买好不好？我让他从他的零花钱里节省的钱来买，他听后一脸兴奋。回家后，就开始盘算他的小金库，一毛一毛的把钱叠好，攒够了就把那小汽车买了。那时候的他好象做了一件很了不起的事情，快乐的无法形容。这就是孩子那颗天真的心，那么没设防，就象大人得到一百万的心情。

我儿子还很喜欢小动物，特别是他那两只小白兔，他只要想到它们就有很乐观的笑容。就为那些他心爱的小动物不停的忙碌。还记得有一次，他把几个小鸡放到一个盛满水大盆里，要给它们洗澡，把小鸡冻的乱叫。他不停的折腾，这些活动反而给他了无限的乐趣。他快乐的原因是什么？无所求，无所欲，没有太多杂念，就是他所折腾的过程充满快乐。

我们听到他们的笑声，看到他们的笑脸是不是觉得快乐其实很简单。那为什么我们有时候觉得是那么困难呢？那就不防和孩子相处，保持一个纯真的心，那快乐就豁然开朗了。

我快乐初二学生范文（18篇）篇四

我快乐初二学生范文（18篇）篇五

只有经历地狱般的磨炼，才能有炼就天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

——题记。

生活的路，风雨兼程，生活的.路，曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳，也许有天会风起云涌，我都会坦然去面对，去承受，去挑战！

记得那是两年前的夏天，我转学到这个学校，那时的我，情绪很低落，因为我根本不想去读书，我认为我天生就不是读书那块料，来这儿读书只是浪费时间而已。但是，为了父母不再次因我而伤心、难过。我决定这次踏踏实实的读下去，也将这次学校生活当做我人生的一个挑战，看我到底能不能行。

新学期开始了，时间也在不断的流逝，在这期间，我哭过，也笑过。当我面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数时，当我面对背后尖锐刺耳的人言时，面对风雨中狼狈的自己时，面对命运一次次无情的挑战时，我愤怒了，我骨子里那种血性也被激发出来。于是，我开始努力，开始认真，开始用比别人多一倍甚至多几倍的时间来做同样一件事。虽然，结果有时不尽人意，但是，我暗暗告诉我自己：“也许付出与回报并不是一架天平，付出了并不一定有回报，但要想得到回报就必定付出，也许我会失败，但这是我的选择，我不会放弃，不会屈服。”

终于，仿佛上帝听到了我那声嘶力竭的呐喊，在一次期末考试中，我考入了年级前十名，那一刻，我真的疯狂了，啊，那是一种无法用言语来表达的喜悦，多少时间，多少精力，多少汗水，在这一刻终于得到了收获，是的，我成功了，我终于将自己挑战成功了。

是的，也许我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前进的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能寻到光明……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚持而自信地对自己说一声“再试一次”，再试一次，你就有可能挑战成功，再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！

我快乐初二学生范文（18篇）篇六

在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。久了，就拼成完整、美好的快乐图画。

快乐很简单，也很容易发现。只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己快乐。

当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来时，窗外突然下起了雨。雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。我，放下了手中的笔，来到窗前，伸出手。雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。顷刻，心，如同雨滴般，在空中尽情飞扬、飘落、起舞。感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束缚地展开双手飞扬。此时，一切烦恼、琐碎的事都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋长。

傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的.怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。此时，我不会为叶子感到悲伤。因为，叶正在随秋风以最优美的舞姿离开，它在告诉我：“我来得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋转姿势为自己谱写最美的结局。”看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心与叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。

晚上，当我盖上被子，打算入睡时，妈妈打开门进来了，她手里端着一杯热牛奶，亲切地说：“女儿，睡前喝杯牛奶，有益身体哦。”我欣然接过牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口，牛奶顺着喉咙进了胃，整个心，顿时暖了。我的心如同牛奶的温度，好温暖；如同牛奶的味道，好甜。此时的我，好幸福，好快乐。我认为，没有大快乐，只有每一个小小的快乐拼在一起，才是最真、最美的快乐。

让我们如鱼般在生活的河流里寻觅小小的快乐。

初一:qweasd110。

我快乐初二学生范文（18篇）篇七

我是一个自由自在的平凡女孩，也许从一开始我就自以为自己是个平凡的人了吧。我认为每个人都是特别普通，特别平凡的，可是真的就是有些人爱把自己想象的神乎其神的。

那一年，1999年农历9月11。我平凡人生的开始，这个世界的平凡之旅正式起航。

我是一个自由自在的平凡女孩，我生活的也很平凡，但是我可以感觉得到平凡生活里的不平凡，别人眼中的世界是看不见的，就像站在黑暗中可以看见光明，光明里却只是一片漆黑。

我的家庭也不是特别有钱，父母是最最最最伟大的——农民。

也是因为这个原因吧，从小妈妈就经常教导我：吃饭要注意不要动作太大，能吃多少盛多少饭，要长辈先开始动筷子晚辈才可以吃饭，长辈吃什么菜我们也必须吃什么菜……当然，妈妈可不止是说说。即使很平凡尊老爱幼这些基本品质也一定要铭记于心。

平凡的我却一直把老爸看做是天。老爸在这个家里总是扮演一个让我感动的角色。我了解爸爸背后的淡淡忧伤，其实也不是全部都了解，大半是猜的。老爸在我的心目中是个平凡而又伟大的`人。他把自己在世界上的角色扮演的很淋漓尽致。

那天，爸爸哭了！一向坚强的爸爸居然哭了！在爷爷的葬礼上爸爸都不曾掉过一滴泪！为什么会哭？最终，我知道了原因。

我是一个自由自在的平凡女孩，我生活的也很平凡，但是我可以感觉得到平凡生活里的不平凡，别人眼中的世界是看不见的，就像站在黑暗中可以看见光明，光明里却只是一片漆黑。

我快乐初二学生范文（18篇）篇八

生活有时令人沮丧，但你可以努力让自己快乐。

傍晚，暮色从屋檐滴落，渗进我的皮肤，三两颗残星若隐若现，思绪回到那天的快乐……。

儿时的隆冬，小区里传来一阵急切的呼唤声：“奇奇，你在哪儿……”走近一瞧，发现是楼下的大伯，他拄着拐杖，弯着腰。“大伯，您的狗丢了吗？”我很诧异。“诶。”大伯叹了口气，“是啊。”我欣然帮他找猫。“汪汪――”“狗的声音！”我心中一惊，叫来大伯。终于，在小区一幢车库里找到了。

生活，在帮助他人的旋律中，找到了快乐。

就在两个月之前，我们六年级去军训。我以为不怎么累，不去不知道，那是种魔鬼似的训练。

刚到营地，教官一张国字脸，黝黑的皮肤，那双眼睛，似水晶做的乒乓球，清澈明亮。他把我们带到训练场，在太阳下站了几个小时。太阳恍若辣椒粉一样，撒在身上火辣辣的。原本古朴苍劲的树，都已黯淡。他和蔼地看着我们，“知道为什么要站着吗？”教官很温柔。我们耷拉着脑袋，不敢吭声。真是不经一番寒彻骨，怎得梅花香扑鼻。

生活浓墨重彩，尝试艰苦，是助你快乐人生的阶梯。

四年级时，我遇到令我难忘的人，他老是跟我过不去，说我不认真，不勤奋，不努力，打压得我喘不过气来。想放弃，但是，坚持下来，蓦然回首，他也是关心我学习的人――奇葩的数学老师。

生活中快乐的事，因为你，我的脸上洋溢着微笑。

生活中，最快乐的东西往往不需要刻意去寻找、倾听、触碰，其实用心便可以感受到。

生活宛若一本书，当你徐徐打开，每一页都记录下快乐的回忆。

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我快乐初二学生范文（18篇）篇九

每个人都有自己的生活。有的人生活在快乐中，有的人生活在悲哀中，我的生活不是快乐，也不算悲哀，是生活在争吵中。

我不知道妈妈从哪学来的脾气，姥姥姥爷脾气都很好，我天天生活在争吵中就是因为她的脾气。她有时候因为一件小小的事而大骂。家里人知道她的性格，都不会和她吵嘴，也不敢和她吵，唯独我。就举个例子吧。

就在前十多天，下午五六点我在楼上玩电脑，声音开的较大，我在那痛快的玩着《穿越火线》突然听见楼下有人在说话，我就把声音关小一点，原来妈妈在那里吵嘴，一吵就是半个多小时，我都快被她烦疯了，我最总忍不住走下楼喊道：“天天就知道吵，闭嘴吧，”妈妈走了出去。啊！世界终于安静了下来，我走到奶奶的`屋子里想问问她，妈妈今天又是怎么了。奶奶对我说：“今天我本想把你家那地板拿拖把拖拖，我就随便拿了把拖把用水冲洗一下，谁知道那干拖把是拖湿地的不能用水冲，然后她回来就吵起来了。”说真的我真是对妈妈无语了。就因为这么点的小事吵半个多小时。

还有一次是在大年三十下午，妈妈喊我要我把我多年未洗的“路虎”冲洗一下，爸爸把专门洗车的喷子的一头装在水龙头上面，我把另一头拉到车子旁，我说开水吧，爸爸开了水龙头，好像又到屋子里又开了什么，有水了。冲的正带劲，突然我手中的喷子和那根软管分离了，我赶紧跑到屋子里把水龙头关了，妈妈喊道：应该先让你爸从里面关，水龙头才关的，不知道还瞎弄，”当时我忍住了没有和他吵，那个水喷子按好我又开始冲了，妈妈骂个不停了，我气的说道：“有本事你来弄！”我把喷水的一摔，和妈妈骂了起来。

这就是我的生活。

我快乐初二学生范文（18篇）篇十

蜡烛放弃了模样点着融化，给别人带来光明，它很快乐；春蚕放弃了生命变蛾后死亡，为人们带来珍丝，它感到很快乐；老师放弃了娱乐，每天待在学校为祖国培育着花朵，他们因此而快乐……可见，在人间存在着一种让人难以理解的快乐——放弃。

在新年的钟声响起的那一刻，我决定实施“大放弃”政策。我决定放弃娱乐，放弃懒惰，放弃眼高手低，放弃虚度年华……在这一学期中。我不会再听mp3等娱乐工具，不会整天嘻嘻哈哈，会一心一意地将心思用在学习上。不管是再困再累，我也不会提前休息，不会放弃每一秒钟。做题不会缺三漏四，而要裨补缺漏，要将每一道题都弄透彻，将每一类型的题都深深记在脑海里。而且要恰当地分配每一分每一秒。充分地利用时间。

虽然我放弃了这么多，感到十分痛苦。但是当我发现学习中的一些趣事，看到我那互高忽低的成绩，我也感到很快乐。因为我为了我的中考，为了我美好的明天，我放弃了累赘，放弃了拦路虎。

人世间有一种快乐叫放弃，放弃可以使我们获得新的事物。获得更有价值的东西。最终收获快乐。同学们，你们一定能辨别轻重缓急，为了我们的成功，为了我们明天的美好，为了我们能永远快乐，让我们一起放弃“累赘”吧！

我快乐初二学生范文（18篇）篇十一

八月的薄暮,细雨霏霏。我独倚小窗，看窗外雨丝飘飞，莫名的忧郁哀伤包围了我。突然，一只飞虫进入我的视线，停在我的书桌上小憩。

我小心翼翼地靠近它，发现这是一只美丽的凤眼蝶，很少见的那种。还没等我看清楚，那美丽的精灵便飞了起来，翩翩起舞，仿佛一切都与它无关。我真希望自己能羽化成一只蝴蝶，与它共舞。静静地注视着那个蓝色的影子，思绪随着它越飞越远。

我喜欢雨天，它带给我的忧郁如同那飞舞的蓝蝶。忧郁源自内心的孤独与无助。曾认为生活是透明的，没有一点杂质，但现实与梦想的碰撞使我走投无路。我想探求生活的本质，却惶恐的发现自己已是满身伤痕。我不愿让别人窥见我敏感、脆弱的另一面，我在众人间谈笑，说不想说的话，虚伪地笑，原以为这样可以使我摆脱迷惘，却发现自己陷入了彻头彻尾的孤独中，在每一个夜晚，黑暗轻轻看着我，听我的心诉说被桎梏的痛苦。我才知道自己一开始就错了，我是一个独行者，我不必为了别人而改变自己，不管快乐与否，最重要的是心灵的自由。

雨，淅淅沥沥，飘然而下，倾心地吻着自己的土地。远山如黛，隐在袅袅娜娜的薄云和缠绵悱恻的雨雾里，莽莽苍苍，很象是一张挂出来的蒙着天涯蝉翼的画幔。撑一顶小伞，漫步在小湖边上，如梦般氤氲。星星点点的雨洒落到湖中，湖水荡起阵阵涟漪，就像高人在弹奏古筝时发出的凄婉幽远的音符，犹如天籁。在这意境优美、朦胧而充满诗意的江南烟雨中，我享受着孤独的宁静，同时也经历着心灵的冲涮。倾听着雨，感受着雨的气息，如果时间在此停住，那该多好啊！

一度厌恶孤独，但现在的我开始迷恋孤独。远离尘世的'喧嚣与繁华而守望住孤独，我想这需要勇气。孤独的心往往是冷静的，无需在为自己掩饰什么，笑得自然，笑得真诚；在每一个灯火摇曳的夜晚，让风轻拂我飘飞的思绪；在细雨纷飞的日子，让淡淡的忧伤淡淡的愁、淡淡的青春淡淡的梦融入那淡淡的烟雨之中，我慢慢地去体味生命的意义，虽然我没有在某一时刻顿悟，但我欣慰地发现自己走出心灵的困境，为自己守住一片净土，否则它将被世俗中的丑恶淹没、吞噛。

想到这里，便很坦然，雨好像停了，远处的村庄显得更加宁静而恬淡。

我快乐初二学生范文（18篇）篇十二

一个暑假悄悄结束了，在暑假里，我不断结交心的朋友，他们给我带来了许多欢乐，我也不断学习新的知识。“啊！”一个简单的发音，却包含了我一个暑假里的悲欢离合，在暑假这个是时光里，我去了很多以前没去过的地方，经历了没接受过的困难，也在欢乐的时光里，收获了快乐。

这段时光里，我不仅增长了胆量，也增长了一些文化。图书馆，博物馆，展览馆，都成了我的最爱，每次去收集知识，我都很快乐。

增长了知识，当然也忘不了发现新的东西，或美的事物，我两个月的暑假都在接触与道德，高尚，美的东西。从而我也练就了一双发现美的眼睛，我遨游在知识的海洋里，生命的宝库里，我感到十分荣幸且激动。

经历了考验，我也稍微放松了一下，游乐场，公园，超市。也在我的计划之内，晚上我也会去打篮球，踢足球来锻身体。

这个暑假我过的非常快乐，这个家假日让我学到了不少。

我快乐初二学生范文（18篇）篇十三

快乐在郊外的草尖上蹦来蹦去，孩童跑过去追逐，扑入大自然的怀抱.

快乐被蜜蜂衔在口里，嗡嗡地飞进了花丛.孩童放风筝，放飞希望.于是，快乐伏在风筝的背上，飞上了蓝天，孩童不要让风筝飞的太高了，轻轻地牵着线，不然，快乐会驾云而去......

快乐被蜻蜓带去了，在花间幸福地翩翩起舞.孩童赶快挥动网杆，用蜘蛛网粘住它们的翅膀，让快乐也休息一会儿......

谁愿意和快乐捉迷藏，谁就拥有美好的日子，拥有快乐的童年!

我快乐初二学生范文（18篇）篇十四

人生之路是幸福的。从小到大的时期有很多开心的事。逗逗，当你还是个孩子的时候，你成年后反应很快。上小学的时候，放学后很开心。上了中学，放假了，也很开心。我的脑海里有太多快乐的时光，就像天上有无数颗星星。看不见摸不着。就像空气一样。每当你难过的时候，他都会让你开心。当你绝望的时候，他会激励你靠近。然而，幸福也是真的假的。但我觉得人应该过真实的生活，生活才会丰富多彩。随着年龄的增长，烦恼越来越多，没有童年这回事。珍惜你所拥有的一切，我没有当真。现在我知道这段话的意思了。现在即使让老师夸我也很开心。有一天我坐在苹果树下闲着没事就在地上画了一个笑脸，当时我笑的很慢。有一种不寻常的感觉，就是幸福又回到了我身上，像是多年未见的好朋友。从那以后，我的`心里充满了阳光，就像春天来了，地球上的一切都复活了。我从抑郁中走出来，找到了一个快乐的世界，一个真实的世界。快乐的心情往往塑造更美好的明天。

我快乐初二学生范文（18篇）篇十五

曾经有一位学者，访问过一位年纪过百的老者，当那个学者问道你为什么这么长寿时，那位老者似乎很开心，他的脸上泛着微笑，过了许久老者才高兴地回答：“我现在很快乐，我昨天很快乐，我的一生都很快乐!”那位学者顿时觉悟了之后，他把快乐作为人生的基准，每天清晨对着镜子微笑，让自己的一天都充满快乐。快乐很简单。

生活就像乘除法。当你伤心时，就除以2，让别人为你分担一半的难过，那么你将很快地从失落中走向快乐。当你高兴时、快乐的时候，就乘以2，让别人感受你的快乐，你就得到两份快乐。

一次，学校里的统考，我以出色的成绩，不但在班里第一，而且在段里也是名列前茅，心里积压的快乐，我将它带给同学们，同学们为我鼓掌，带给老师，得到了老师的表扬，带给了家人，让家人为我骄傲。我虽将我的快乐都分给了大家，但我得到的，更是超过之前的快乐。

我们何尝不感谢快乐，正是因为它的简单，才让生活不再枯燥，生命不再平凡。

快乐很简单就让我们心中永驻快乐吧!

我快乐初二学生范文（18篇）篇十六

当然，快乐是最重要的。

留一点快乐给自己会让我们受益终生。快乐可以使我们有一个良好的心态，有了良好的心态，我们才可以认真的做好每一件事，一丝不苟的做好每一件事。

在生活中的点滴小事都会有快乐，那么我们该如何留一点快乐给自己呢？我们可以把我们的快乐记在我们的日记里，当自己忧伤的时候，把日记拿出来看看，自然而然忧伤会减轻许多；在平常的时候拿出我们的日记来，这些快乐都会值得我们细细品味，心中又多了一份快乐。

留一点快乐给自己是多么幸福的一件事啊！他如同有伟大的神力，可以把忧愁化作快乐；他好像是一个神医，可以抹平我们心灵上的创伤。

让我们从现在开始记录生活中的点滴快乐，留一点快乐给自己，让快乐在我们心中永存！

我快乐初二学生范文（18篇）篇十七

今天是暑假的第一天，我想出去放松的玩一天。于是，我对妈妈说：“带我去长春动物园吧。”爸爸妈妈都同意了。

现在，我们就要出发了。首先，我们坐出租车去了火车站，我兴奋极了！因为我们马上就能见到小动物了。我们进了站台之后，便听见火车“呜呜”的声音，我想肯定是告诉我们快点上车，不然火车就要开了。于是我们便加快了步伐，冲进了火车。到了站，我们下了车，头昏眼花的。可能是倒着坐车太晕了。

下了火车，我们的肚子都“咕咕”叫了。于是去了餐馆，吃完饭，坐车去了动物园。到了动物园，我看见上面的牌子写着“动物园”这三个字。我想：马上就能看到有趣的动物啦！我们根据指示牌的指引，首先，去了正前方的老虎馆，那里得老虎可真威风！有一只老虎叫了一下，吓了我一大跳。还有的老虎在睡觉，它们可真懒啊！

猴子的尾巴红红的，真奇怪啊！有的小猴子在猴妈妈的背上；有的小猴子在扔着瓶子玩；还有的小猴子在追逐打闹；它们真有趣啊！

走着走着，突然，我看到了一只小松鼠，真可爱。我便扑上去，可是，它“跐溜”一下逃跑了，不见了踪影，害得我摔了一跤。

来到兔子窝，我不惊呆住了。那么多可爱的小兔子在一起，好可爱啊。一只兔妈妈带着五只兔宝宝。我多想摸一下它呀。管理员阿姨看我这么喜欢兔子。便让我抱了一只兔宝宝。不一会，我感觉衣服湿湿的，我便放下兔子，一看衣服湿了。心想准是兔子尿了我的衣服。于是我便告诉了妈妈：“兔子尿了我的衣服。”周围的人们听到了都哈哈大笑，我的脸都红了，便换了衣服，和妈妈爸爸离开了兔子窝。

河马馆里的河马正在池塘里游泳，一会儿上，一会儿下的，真淘气！

“妈妈，快看！孔雀！”这是我第一次见到孔雀！那里的孔雀真漂亮啊！孔雀尾巴上的羽毛长长，鲜艳而美丽。一会儿开，一会儿关。像大大的扇子，真漂亮！

后来我们又看了许多我从来没有见到过的动物！它们不但有趣，还让我增长了见识。

快乐的时光总是过的很快！转眼到了晚上，我们该回家了。我觉得这一天我过的很开心，也收获了许多知识！

我快乐初二学生范文（18篇）篇十八

我一定认清我的方向——。

生长，生长，生长，

这天空有我的方向。

不去那摇晃的菜篮，

不去那炽热的口中，

也不去蒸锅待亡——。

生长，生长，生长，

你看，我有我的妈妈！

我在妈妈的体内长大，

认清了那精彩纷呈的世界，

等着你来将我摘取，

生长，生长，生长，

啊，你将我种在茉莉花的身旁。

这时，我止住了我的哭声，

默默地，躺在你的口袋里，

听着你那怦怦的心跳——。

沉浸，沉浸，沉浸——。

沉入了你那有力的心跳！