优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准，给读者留下深刻印象。下面是小编为大家收集的一些优秀作文范文，这些作品无疑是写作技巧和观点的典范。
同学我想对你说范文（18篇）篇一
我跟小枫同学是一对好朋友，有问题互相提问、互相解决；同时也是竞争对手，做作业斗快，但有时也不求质量。现在，作为朋友，我最想敞开心扉真诚给小枫你提一下意见。
老师每天布置完作业后，我和你就会不约而同地开始做。在每一节课下课的时候，我都会去看看你的作业进度，却惊讶地发现了你握笔的姿势完全错误，只见你死死地握着圆珠笔的笔盖头，写字的时候手臂转了一圈，身体歪歪扭扭，在手腕到手臂的间隔足以放下一个大正方体。
我看见后立刻提醒你：“小枫，你的握笔姿势错啦，应该是这样。”说着我做出一个正确的握笔姿势。
但你却理都不理，一边专心致志地写字，一边冷冷地说：“去去去！我写字关你什么事？”说完你把头再低下去写了。
我看见你坚持自己的`错误，无视这样会给你带来怎样的伤害，心里更加着急了，用力把你的头抬起来，有点生气地劝你：“小枫，你再这样错误握笔会导致手指骨骼发育不正常，低头写字也会产生近视，这是非常严重的。”
小枫，你如果再不改掉这个坏习惯，最后吃亏是你自己呀。
同学我想对你说范文（18篇）篇二
小山，我想对你说：“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花，我想对你说：“我喜欢你的美丽外貌。”同学，我想对你说：“我这么做都是为你好，能不能不要误解我？”
还有一次，老师让你去办公室拿作业，可我却先拿到了，你就质问我：“老师让我去拿，你去干什么，不要那么爱管闲事行不行啊？”气死了，我帮了你你不但不感谢我，反倒还骂我，还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点，我也没有抢你的风头，也没有故意要抢你的事。
同学我想对你说范文（18篇）篇三
杨光，请你听听我的心里话吧，我有许多话要和你说。
杨光，从我认识你开始，你在我心里就是一个非常活泼、开朗的男生，虽然有时候会有些调皮，但是学校或班级里有活动的时候，你都会积极参加。在我看来，如果你不再欺负人、利用人的话，你一定是一个特别能干的男孩。
杨光，以前你坐在我后面的时候，你总是喜欢痒痒我的背或是抓着我的头发向你那里拉，或者是用更强大的酷刑，如：你故意把笔袋扔到地上，然后让我弯下腰去捡，这时你会重重打我一下或者在后面用手掐我背等。以后请你不要再捉弄我了，如果被老师发现了，你和我都不会有好下场，我们都会被老师批评，都要被罚抄课文的。我们都学习了“己所不欲，勿施于人”这句名言，你应该也知道它的意思：自己不想做的事不可以强加到别人身上。我觉得如果你不欺负人、利用人的话，和你交朋友也是一个非常不错的选择。所以，以后我们就好好相处，做一对好朋友吧。你说好吗？也请你不要再欺负、利用人了。
杨光，你有一个缺点，那就是不知道事情的轻与重。你要知道，从一年级到四年级你有多少次让同学面临危险。比如有一次，你在学校卡着一位同学的脖子，那样做是很危险的，后来让苏老师严厉批评了。
杨光，我希望你能多多发挥你的长处，不要逞强，也不要再惹事生非了。你可以做到吗？
同学我想对你说范文（18篇）篇四
在这茫茫人海中，我们有缘相见，并能成为同窗好友，我认为这是非常幸运的一件事，所以，我很珍惜这来之不易的缘分。
---------题记。
对于一个中学生来说，老师意味着什么？
老师，给我们传授知识；老师，教给我们做人的道理；老师，告诉我们是非与对错；老师，教会我们辨别是非的能力......虽说老师不是我们的衣食父母，但老师是我们精神粮食的给予者......我们理应尊重他们。
同学，做人不可以以怨报德，不可以把别人对你的好认为就是应该如此，这世上本就没有什么应该与不应该可言，包括你的家人、朋友对你的好。
同学，但愿你不是一个把别人的“好心当成驴肝肺”的一个人......
对于一个学生而言，同学意味着什么？
同学，我们的学习伙伴；同学，我们的小老师；同学，我们的朋友......
同学，是我们应该以礼相待的人，是我们应该尊重的人，是我们应体谅的人......而不是用语言抨击的，用你的“伶牙俐齿”来嘲笑的，更不是你的“灭火器”，不是你的“玩偶”......一个人的好与坏，不是你说了算的。
同学，你知道吗？当你在用激烈的、肮脏不堪的话语侮辱你的同学时，有一个人的心在流泪：当你将你那罪恶的拳头砸向你的同学的时候，有一个人的心在流血;当你拳脚相加的对待你的同学时，有一个人的心碎了......
当你的母亲十月怀胎，满怀希望的生下你，有含辛茹苦的把你拉扯大，省吃俭用将你送入学堂接受教育。她希望你将来能够成为一个孝敬父母、对社会有用的一个人、一个有所作为的人......而如今，她换来的是什么？一个处处树敌，一个只会以大欺小，一个整天脏话连篇，一个都不懂的尊重老师、同学的人一个只会惹人厌烦的人，一个可憎可怜的人。
你说，面对一个自己花了全部精力而去培育出的这样的一个人，她的心能不碎吗?
同学，‘人’字很好写：一撇一捺即可。可如果想要做好一个人，需要用你一生的时间来做......
同学，别把别人对你的谦让，当成你放肆的资本；不要把别人对你的好，认为这是他们应该做的......
同学，愿你不要被邪恶的“洪水”给冲走了真实的你自己，愿你未“走”太远，正道永远欢迎你。
笔名：蓉儿。
账号：131798221。
同学我想对你说范文（18篇）篇五
小玥，我的好朋友，或许你已经忘记了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告诉你。
那天，我的同桌突然问我：“佳薇，这是你的吗？”我一看，是一支挺漂亮的自动笔：精巧的笔帽，米黄色的笔杆上有两只可爱的小熊。我鬼使神差地说：“是呀。”“我用二元钱和你卖，行吗？”我犹豫了一下，答应了。正在我得意的时候，我看见了你在着急地找着什么。“怎么了？”我好奇地问。“呜……我的自动笔不见了。”你哭着说。我想起了刚刚同桌向我买的那只自动笔，我正想告诉你，可是一想，如果告诉你，那二元钱不就要还给同桌了吗？于是我咽下了想说的话。
这时，你认出了我同桌手上的自动笔是你的，急忙问：“你这笔那里捡的？”“什么捡的，这是我向俞佳薇买的。”“是不是？俞佳薇。”同桌又转过头问我。“对……对呀，我昨天买的`……”我吞吞吐吐地说。“不可能，上面有我做的星星记号。”你说。“怎么不可能，难道只有你会做记号，会画星星吗。”我故作镇定地说。“没那么巧。”“怎么不会呀。”……经过一番争辩后，你只好生气地走开了。
之后，你一直都没有理我，我好像成了个千古罪人。我用那两元买的小猫挂件虽然很漂亮，可看着它，我的心里很不是滋味。我脑子里常浮现出我们以前在一起嬉戏打闹的情景，那是多么快乐啊。可是,现在我一见到你就想躲，一直没有勇气面对你。
小玥，不诚实的滋味是多么难受呀!我以后再也不会这么贪心了，原谅我吧！
同学我想对你说范文（18篇）篇六
你不要把别人都当成坏人，就你一人是好人，那你的心会变成不美好的。有时候，朱老师对你说了一些话，你听了很不开心，就对朱老师翻白眼，这是很不礼貌的做法。有时朱老师、张老师等一些老师教育你是为了你好，想让你改正。你不但不改正还对老师翻白眼，这样老师会很生气的。你的脾气也得改一改，不能那么粗暴，那样班里的同学会越来越不喜欢你，甚至会讨厌你。每次考试结束，你总是还有好些题没做好，你就想着要做完，但时间已经到了，我们去拿你的试卷，但你死活不肯松手，有时还来咬别人，等我们试卷拿到了手，交了上去，你就乱推桌子，还把桌子都*了，你应该是还想报复那些收你试卷的同学吧？这是不可以的。（龚思雨）。
张凯淇，希望你改正这样几点：1.数学课上课时每次看见你跑来跑去，甚至跑到老师的讲台上听课；2.语文课室外，每次你在看不见字时，就跑上去看，好像你一次只能看一个字；3.你写的字也不太好，倒来倒去，一点也不好看；4.你上什么课都不认真，不是在桌子上画画，就是和黄炫诚讲话，要不就是……5.你上课时好像和下课一样“疯狂”。而且，下课时嗓门大得很，但在上课时嗓门就像蚊子叫一样；6.不要在上课时一下去吐痰，一下扔垃圾，一下去借东西，反正什么事都做得出来。这样的事情说也说不清吗，希望你改正。（袁镓剡）。
张凯淇，我想对你说，学习靠自觉。记得星期四这天，科学老师一走，你就开始大显神威了，瞧！用红领巾蒙住脸，前后门大大开着，像强盗似的翻出窗户，鬼鬼祟祟地左右看看，让教室内的同学哄堂大笑。你贴着墙，挪一步，看看，挪一步，看看，不一会儿，就挪到了楼梯口。直到朱老师开始布置家作了，你才连滚带爬地溜回来。（郑午阳）。
你是我们班的学习高手，但你也有不少缺点。你有时傲慢无礼，考试考了个100分，就像拿了诺贝尔文学奖一样，拿着考卷在全班面前炫耀来炫耀去。在跳绳时，你又是个欢乐大使，嘴巴里总是吐出些古灵精怪的词句，连一些优美、欢乐的歌曲都被你改了歌词：“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，郑午阳……”真拿你没办法。还有，你在追跑游戏时跑得像头牛似的，那么疯狂，要是你在无意间不小心撞到，说不定会被地面刮得头破血流。世界上聪明的人多得是呢！以后不要这么傲慢，这么暴力了！（樊也简）。
曾经有好多次你名列前茅，但是我却被灰尘蒙盖，名落孙山，一点也不耀眼。我回家时总会看看凶巴巴的老师，泪水在眼睛里打转，非常觉得对不起她辛辛苦苦地教我；一回到家，我不是欢天喜地地报告好消息，而是先摸把眼泪，再偷偷地把试卷塞进口袋。我也想象到了你回家报喜的场景：你肯定拥抱着老爸、老妈，报告好消息，再洋洋得意地说：“几家欢喜几家忧，老爸老妈快给我上网买礼物！”这两者之间一对比真是天壤之别。哎，我要为你叹息，要是你再这样下去，那些笨的同学总是会扬眉吐气，超越你！（朱正航）。
郑午阳，你虽然成绩很好，但是，你是班里有名的自恋狂。考试了，你考了100分，那时你总会说：“哈哈！伟大的郑午阳考了100分！”人上有人，天外有天，你也不是十全十美的人，在生活中一定会有比你优秀千百倍的人。你应该学着发现别人的长处，一点一滴地改正自己的不足。一个人，如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止进步，还会形单影只，十分寂寞。如果他能找出自己的短处，不断发现学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。希望你改正！（屠靖凯）。
众所周知，男生中学习最棒的是郑午阳，他是班长身负重任，学习要优秀，做全班人的榜样，在这样艰难的情况下他竟能乐观面对，积极向上，就像永远不熄灭的一把火。我们都要向你学习。可是你有时非常无赖，你很希望别人把你当成君子看，即使我们把你当成君子看，你就开始得寸进尺，没事找茬，还经常露出贼眉鼠眼的表情。在老师面前装乖。你已经不是幼儿园的小朋友了，不要再这么幼稚了。希望你早日改正缺点。（周驰恒）。
朱正航你是一个聪明活泼的小男孩，你在班里各个方面都非常优秀，但“金无足赤，人无完人”，你也有些缺点要改。你的脾气有点暴躁，下课的时候有几个同学拿起了你的铅笔在你面前晃了晃，你就气愤地大叫：“拿来了！”你在这样是不是太冲动了？有可能那几个同学并没有抢走你铅笔的恶意，你这样做不但会吓到同学，有些同学还有可能会和你疏远。所以这个缺点一定要改！（孙承恩）。
你总是能把时间安排得这么好，每天早晨早早起床晨读，早早上学，就连星期天也不睡懒觉，不像我闹钟在耳边唱了半小时歌，我还在睡梦中，你有什么好办法能治好我睡懒觉的毛病吗？还有你的学习，我真有点羡慕嫉妒恨，记得有一次考试你考了100分，我却考了一个不好的分数，你肯定被爸爸妈妈捧在手心里表扬了，而我却被爸爸妈*评了一个晚上。难道你比我聪明吗？那次，我暗暗下决心要超过你，终于，在接下里的一次考试中我超过了你。可是就只有那么一次，后来的每一次我都在你后面，难道你有什么学习魔法棒？让我们一起努力，一起进步，一起学习一起面对困难吧！永永远远在一起！（黄卓晨）。
你和张凯淇是我们班里的两个“活宝”，你的的确确是个喜欢搞恶作剧的男孩子。你十分好动，我们开始上课了，你就开始一刻不停地忙活起来：和旁边的同学讲话；找笔；捉弄别人。别人一不小心碰到了你的东西，你就会用一句冷漠的话或一拳一脚来“回敬”别人，他们可是你的同学呀！你怎么忍心让他们受这种委屈呢？有一次，我们在讲每日一题，你没有抄题目，就装成没有带本子的样子，不停地在书包里掏呀，掏呀，想这样躲过一劫，虽然你这次躲过了老师的法眼，但以后早晚也会被发现的！你上课是这个样子，但下课后却像变了一个人似的。大家都文文静静地做游戏，你却找来一些同学，在教室里跑来跑去。你已经被朱老师批评过很多次了，但你还是继续玩追跑，难道你连自己和同学的安全也不顾了吗？我希望你停止捣蛋了，不然既妨碍大家的学习，自己也不会进步。（钱彦冰）。
和你在一起的时光，总是那么自在，那么喜悦。平常，你总会在我耳边讲述着你的小秘密，诉说着你的忧愁，分享着你的成功，和你一起讨论讨论，交流交流，商量商量。谈谈心，聊聊天，是那么轻松自如。你永远是我的开心果，在我情绪低落，需要安慰时，你就像电视里的小品一样，逗我开心，让我开怀一笑。在我胜利时，你也和我一样高兴。但是，我们偶尔会有一些小别扭，小矛盾。你会向我*出你的情绪，我也会向你发泄一下我的情绪，大吵一架，互相赌气。变得势不两立，六亲不认，各走各的路。但过几天，我们的气都消了，就又会和好如初，形影不离。我们的友情就是这样，有点少少的苦涩，小小的甜蜜，吵架后，有点儿失落，和好后，又有点心有余悸。让我回味无穷，感叹万分。（周可懿）。
一年级时，我很羡慕你，因为你的妈妈是我们学校的老师，而且你学习认真，成绩又是那么优秀，老师们都那么喜欢你。到了二年级，我发现你的一百分少了一些，取而代之的，是一个又一个的“良”出现。三年级时，你的一百分更少了，一直到现在，你的一百分已经不多见了。也许到了四年级，知识难了起来，得一百分也不像一年级时那么简单了，但是我多么希望你能像以前那么优秀啊！在说你的同时，我也在想我自己，我的妈妈也是老师，在家里，妈妈经常很认真地给我讲解，可就是考不到一百分，数学计算错误也非常多，在做乘法时，总是忘记写最后的“0”，我也很苦闷。我们是好朋友，在以后的日子里，但愿我们能够互相学习，互相帮助，互相鼓励，争取得更多一百分好吗？（钱佶儿旦）。
你有个缺点，就是把手指放到嘴巴里，想到这个我就感到恶心，你不能再把手放进嘴巴了，因为你有一些黑黑的，不齐的牙齿，这和你的笑容是很不相配的。每当你笑起来的时候，你那些牙齿就会糟蹋你那灿烂的笑容。把手放进嘴巴里还很不卫生呢！如果，手很脏，把手放进嘴巴里就会肚子疼或者更加严重的，我想，这你应该知道的吧！可是，我劝了你很多次不要再吸手指，你当成耳边风，一只耳朵进，一只耳朵出来。记得有一次，你又把大拇指塞进嘴里“吧嗒吧嗒”地响，我问道：“很甜吗？”你点点头说：“自己尝尝呗！”我忍不住哈哈大笑起来。请不要再吸手指了！（李艳薇）。
你长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛，常常带着微笑，脸蛋红红的，像一只成熟的水蜜桃，非常惹人喜爱。钱彦冰，我想对你说：“你有许许多多的优点，比如说：写字好、声音好听、大方、学习成绩好…….”在书法课上，你不是优上加五角星，就是优上。上音乐课时，你总能唱出美妙的歌声，每当我们没带东西，你又会大大方方地借给我们。考试时，你又能考出非常好的成绩。虽然你其他都很好，但是你要加强体育锻炼，因为你经常生病，所以一定要加强抵抗力和免疫力，尽量不生病，让身体棒棒的。（吕可）。
你是一个细心、漂亮的人，我有时候都有点“嫉妒”呢！虽然你有很多优点，但是也有一些缺点喔！第一：“口中不足”，你的嘴中漫着一股“毒药”，那“毒药”好像光闻闻就能把我熏晕，所以我跟你近距离说话时要捏住鼻子，要不我俩就远距离说话。第二：不够自信。每一次考完试，你都会紧张地说：“我好像第几题做错了，肯定你分数比较好！”这样看的话，就应该说是谦虚了，可是谦虚过分了一点，就应该叫做不自信了吧！当然，你的优点也很多，上一次你来我家玩，你帮我一起整房间，几分钟后我的房间被你打扫得亮丽起来，书本整齐地摆放在我眼前，书桌上的垃圾渐渐变成学习用品。希望你把缺点改掉，更上一层楼，记住“没有最好，只有更好！”（胡壹涵）。
作文。
调研试卷发了下来，我满怀希望能取得好成绩。可让我吃惊的是，我竟然得了良。顿时我的心仿佛掉入了低估，非常失落。当时我多么需要有一个人能来安慰我呀！这时你蹦蹦跳跳地过来了，我以为你是来安慰我的，这让我少许高兴了一点。但你却满脸笑容又带点炫耀地说：“李熠琦，你看，我得了优！呵呵，你得了什么呀？啊，哈哈！你居然是良呀！你平时写作不是很好吗？”你这几句看似平常的话语对当时的我来说，犹如是芒刺穿身，你话语中的嘲笑、讽刺，让我恨不得有条地缝钻进去。你这算哪门子朋友呀？不如说是雪上加霜。想想以往，我也曾这样对待过你，可见对你的伤害有多大呀！我向你保证，以后不会再发生这样类似的事情。希望我们可以在对方取得好成绩时互相祝福，在对方成绩不理想时要鼓励对方而不是取笑他人。（李熠琦）。
同学我想对你说范文（18篇）篇七
你看，树快乐转圈。
你看，泪停止一生告诉我，你做得梦。
是一所好大学。
书声朗朗比名声更耀眼。
告诉我，你想的问题。
是无穷的.知识。
心无杂念迈向成功的里程碑。
写信告诉你。
我学会快乐的资本。
写信告诉你。
我知道六月的风吹不散美梦。
悄悄藏起送你的心情。
攒着攒着。
攒到六月的黎明可以暖透宇宙。
攒着攒着。
攒到你在一次微笑的目光。
而那一次比每一次都好看。
因为不仅送走了学生路上的艰难。
更收获了一生的赞礼。
最后。
我听着风吹树哗啦啦的声音。
听着心跳是因为喜悦的声音。
盛夏就这样来临的淋漓。
而我。
却还有更多的茫然与措手不及。
我还有走路不是赶路。
路有多长？总会跟随时间前行。
时间多长？总会跟随心灵定义。
同学我想对你说范文（18篇）篇八
“哎呀，这回惨了。”到了中午吃午饭的时候，我随身带着的二十元午餐钱居然不见了，看样子是掉了，今天又要饿肚子了。
我是一个很丢三落四的人，每次带在身上的东西总是会莫名其妙地不见了，这种事情也没少发生过，算下来，这学期已经掉了不少钱了，每次中午这样子都要饿肚子。
这个时候，你进来问我怎么了，我把事情告诉了你，你只是对我笑了笑，说：“我好像在路上捡到了二十元钱哦。”我开始兴奋起来：“真的？”“恩，应该是你掉的。”说完，你把二十元钱塞进我的手里，说：“这张钱被我揉皱了，你不会介意吧？”我看看被揉皱的二十元钱，摇了摇头，说：“谢谢你。”
当然，这回我可没有饿肚子。
在回家的路上，我和你一起回家，你说你到了，然后就自己一个人回家了，我想起那二十元钱，似乎有什么异样…不对！那张二十元钱根本不是我的，当初花的时候，怎么就没有发现呢。
我想跟你道谢，忽然发现你已经走远了“谢谢你，我的同学！”
同学我想对你说范文（18篇）篇九
胡涛健同学：
你好！
我叫胡圆圆，和你同姓，也是你的同桌。自从你第一次坐到我身旁，我看着你小小的脑袋和细嫩的小手，还有永远放不稳的双脚，就觉得你很好动，但好动中透入出一种灵气。经过一个多月的相处，我真心体会到你有一颗助人为乐、善良的心。
当同学有困难时，你会帮助他；每当有谁伤心时，你会用温和的声音来安慰他……。
一个人有快乐，也有烦恼。当你火冒三丈的时候，你会用最高、最响的声音对别人大吼；当你的作业做错时，你会愁眉苦脸地看着它，思索着；当你被老师留下来时，你总是静静地待在那里，一句话也不说，但有时候却只会嬉皮笑脸，还屡教不改，一副无所谓的样子。
从你转来天妃起，给我们班带来了不少的好处，比如体育比赛时，必须请你出马。这次的运动会，你肯定会给我们带来更大的惊喜。其实，只要你用认真的态度去对待一切，你一定会表现得很出色，也一定会给我们班争辉的。
学业有成，更上一层楼！
你的同桌胡圆圆。
20xx年10月8日。
同学我想对你说范文（18篇）篇十
每当我看见那套二十四色的钢笔套装时，我的心总是会猛然一震，然后安静地坐在桌前，回想起那一段往事来。
那是二年级下学期的时候，我跟我的同学——肖子伦，我俩是好朋友。我们天天一起上学、一起放学，亲密无间，简直就像一个“连体人”一样。
有一天，我带了我那套二十四色钢笔到学校去，你眼巴巴地看着我那漂亮钢笔，满是羡慕地说道：“哇！真漂亮啊！能送一支给我吗？”我说：“不行啊，这是我妈妈看我最近很听话，成绩好，才特意买给我的，很贵的，三四百元一盒呢！”见我这样说，你只好作罢。但是，我下课的时候，发现盒子里少了一支黑色的钢笔。那时，我第一个怀疑的人就是你！我气势汹汹地找到你，说：“你拿了我的钢笔，对不对？”你说：“我才没有呢！”我生气地说：“我要跟你绝交！”
后来，我才知道，那钢笔不是你偷的，但那时，你，已经走了。
同学我想对你说范文（18篇）篇十一
每当我看见那支崭新的英雄牌钢笔，我总是脸红红的，总会陷入沉思，想起跟这支钢笔有关的故事。
还是在学剑桥英语时，一次寒假里加课。上完一节课后，大家都因为早起比较累，坐在教室里休息。我把那支新的钢笔拿出来，想在同学们面前炫耀炫耀，可怎么也找不到了。顿时我慌了神，这可是妈妈刚给我买的，没了怎么向妈妈交待呵。
我环顾四周，心想说不定哪位同学好奇给拿走了。可是，一问大家，都说没拿过。我决定试探一下长兴同学，因为长兴平时爱拿别人东西，又是神不知鬼不觉的。今天英语课上，他被罚站时，我笑了他一下，他可能会“记仇”，借钢笔来报复我。
我往长兴那边一看，他手里拿的不就是我那支新笔吗！不等长兴辩解，我一把将笔夺了过来。后面两节课，我们两人都保持着沉默，互不理睬。
去车站的路上，我突然回忆起，那支钢笔好像是我借给长兴的，因为一时性急，竟忘了这件事，甚至怀疑长兴拿了我的钢笔，我真该批！
同学我想对你说范文（18篇）篇十二
三年级的一天，我意外的收到一张纸，你娟秀的字迹在纸上写到“iloveyou！from魏小小。”那时无知的我根本不懂得什么叫爱，什么叫喜欢，我只是把那张纸当作好朋友之间的友情的表达罢了。可没想到，自那纸条过后，我的成绩突飞猛进，一跃成为班级第一名，而你的成绩却一落千丈，和我形成了鲜明的对比。
也许就是那封“情书”搞的鬼，你对我的友情变成赤裸裸的嫉妒，犹记得，那次考试……。
同学我想对你说范文（18篇）篇十三
大家一定都有许多好朋友吧，我也有不少呢！其中有一位，面慈心也善，虽是个女孩子，可言谈举止倒和男生相像些。为人大方宽容，嘴巴里似乎装着无穷无尽的话语，在一起时能叽叽喳喳在我耳边唠到再见。嘿嘿，李佳欣，说的就是你！
你很幽默，常常说些引人发笑的话来。记得有一次，是体育刚测完400米的时候，你知道我讨厌跑步，所以故意在旁边念经似的喃喃的说些什么，我见了，便问道：“说什么呢？嘀嘀咕咕的。”于是你清了清嗓子，一本正经的说：“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，fast装不下，”不留任何提问的空隙，你又接着说，“fast是一种品牌的锅，很大，然后想到这句话，便加进去了。”听你侃侃而谈后，大脑总算理清思路，我措不及防，“噗”的一声便笑开了，但因刚跑完步，不到几秒就笑岔气了，现在回想起来，真是又气又笑。
其实我认为啊，找朋友不一定要找那种“为朋友，愿掏心掏肺，两肋插刀”的，只要在你困难时拉你一把，伤心时，替你擦一擦眼泪，收获快乐时，与你共享，便足矣。
趁着还未毕业，李佳欣，我想对你说：在一起的日子，承蒙你照顾了，愿我们的友谊天长地久！
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同学我想对你说范文（18篇）篇十四
贺同学：
你好！
今天，我坐在桌前给你写信，心中充满了快乐！
你还记得吗？有一次，我俩在公园里玩。那里有一块很大很大的石头，差不多有两米高。我们最喜欢爬上去看远处的风景。可是，有一天，我下来的时候脚下一滑，肚子那里直接挂下来一大块皮，肉都看见了，血一滴一滴往下流。我俩都吓坏了。你赶紧帮我止血，给我包扎。看着你额头上淌下来的汗水，我激动得想哭。
感谢你陪我度过了三年多的美好时光，希望我们的友谊一直保持下去。
祝你。
开心快乐！
同学我想对你说范文（18篇）篇十五
时光荏苒，转眼间，我们都成为毕业生了！六年的情谊满载着六年的回忆，此时，我想来倾吐自己的心声。
六年了，稚嫩的我们逐渐变成小大人的我们，经历了多少？就像天上的繁星，所有的往事此时都一一在我的脑海中清晰起来。同学们的身影、音容笑貌都深深地刻在我的脑海里。转眼间，六年了，我们一起并肩作战，一起突破重重困难，一起欢笑，一起流泪……回想起来记忆犹新。现在说这些，或许还太早，可是挥手告别的日子还是悄无声息地离我们越来越近了。
来填一张同学录吧！今后，我会带着这张同学录，走过陌生的街道，来看熟悉的你。毕业之后，大家就将各奔东西。也只有这浅浅一张纸，记录下我们真挚的友情。让它留下你的笔迹，你的语气，你的种种。
眼看着这站公交车已经要到站了，不知不觉，它载着我们行驶了快六站了。每一站都留下了伙伴们的`欢乐，留下了你们无邪的笑声。在荡漾的笑声中，我们行驶着友谊的小船，愈行愈远，这艘小船永远也不会翻，因为，它承载了我们的小学生活！
在今天，在这里，我们就将挥手告别了，愿我们都扬起希望的风帆，朝着未知的方向行驶。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
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同学我想对你说范文（18篇）篇十六
同学，我一直想向你提一些意见，可碍于面子，我一直说不出口。趁着这次作文的机会，我就它提出来吧，希望你能接受它，改正自己的缺点。
在班上，你算是一名差生。每天，你总会不交作业，早读时总会看见你匆忙补作业的身影。特别是英语，当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时，连我这个英语科代表都替你着急：写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法，而你每天都不写作业，这对你的学习可是有害无利啊!思考在三，我终于向你提起，可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。性急的我顿时火冒三丈，发誓不在管你的闲事，不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。
同学，我真希望你能听听我的意见，改一改吧!不要再与别人作对了，也别再调皮捣蛋了，上课上课认真听课，回家认真写好作业，做一个好学生。
同学我想对你说范文（18篇）篇十七
在学校里，是我最开心的时间，我可以在这里学习新知识，在课间休息时也有许多朋友和我一起玩。
其中，我最好的朋友就是韩靖瑶和朱倩雯了。我们总在一起玩，聊天，写作业，就像亲姐妹一样。
韩靖瑶是一个既乖巧又有主见的女孩。她是不是会出一点小主意，做一些小游戏，我们也愿意和她一起。
可是，上学期里，发生了一件让我意想不到的事。
记得那一天，朱倩雯情绪低落地对我说：“李芮萱，昨天你不在，韩靖瑶说不让我跟你玩了。真的！”
我一听，顿时觉得天不蓝了，花不红了，草不绿了，好像晴天下起了雪。我马上找到韩靖瑶，瞪着眼睛，怒气冲冲地说：“韩靖瑶，你个没心没肺的，亏我和你这样好！我再也不理你了！绝交！”她装作爱理不理的的样子，满不在乎地说：“绝交就绝交呗，有啥了不起，反正我也不想理你！”朱倩雯被夹在中间，劝这个，说那个，李泽佳站在一边也不知道怎么办才好，不停地安慰落下泪水的我。
中午放学时，我与李泽佳走在路上，我问她：“我做什么呢？她为什么说不让别人和我玩了呢？”她说：“或许是韩靖瑶觉得你和朱倩雯和你在一起，觉得自己很孤单，所以很难受才这样说的吧！”我听了李泽佳的'话，觉得她说得有道理，我当时说话的确有一些过分了。
如今，我和韩靖瑶已经和好了，可是我们之间没有以前那么亲密了，我们之间已经有了隔阂。我想，那隔阂就是一声“对不起”吧！在此，我想对她说一声：“韩靖瑶，对不起，请你原谅我，让我们和好吧！”
瞧！这样一说，心里也好受多了，你也来把你的烦恼告诉大家吧！
同学我想对你说范文（18篇）篇十八
同学，我知道你讨厌我同桌，但是，他跟我们是一组的。小组交流时，你总是把他当成局外人。更可恶的是，你还把他淘汰了。
老师叫一小组来互相改作业，我们三个改好了，你却不改我同桌的作业，还说：“他的负能量会把我们的正能量带走的。”当老师站在讲台上面问：“谁没有写完作业?”你却把我同桌的`手举起，意思说我同桌没有写完作业。我同桌的名字叫吴梓腾。
每当考完试后，同学们知道成绩后，你就说吴梓腾拉下来了这组分数。每当星期一公布四大组扣了多少分，知道分数后，你埋怨吴梓腾每次都是最差的。
同学，我想对你说，每一个人都有长处和短处，你不能因为他的成绩不好和写不完作业，就把他当成局外人，更不能把他淘汰了。同学之间就是要相互帮助的，每当你笔墨用完时，吴梓腾总会借你笔墨的，他乐于助人的精神，是值得我们学习的。
请你不要这样对待你同学。我们坐在一起，是一个小组的，要互相包容，互相理解，互相学习，应该珍惜我们的友谊。