优秀作文是文字的舞台，它能够以独特的角度和深刻的思考，给读者带来新的认识和体验。这些优秀的作文代表了不同风格和题材的写作，从中可以学到很多有关写作的技巧和经验。
自己的想法范文（18篇）篇一
结果是单身也未尝不可，对于大龄的男女，单身也可以活的精彩，就像最近演员阚清子在《星空演讲》中说：“30岁到底怎么了，为什么在大家眼里一个30岁的女生就要在自己的人生中画上句号了？”，或许现在有太多的男生女生都在问这个问题。
当我们从二十几岁的年纪开始，逐渐递增到三十几岁的单身人士，慢慢地成为了最尴尬的时间段，但却有部分人群宁愿选择了单身，原因或许因为一直单身因社交恐惧而喜欢一人的感觉；或许因为一直单身未遇到对的人而已；或许一直单身但却活出了两人的感觉而已！
对于当代单身人士也会对于社交有恐惧感，所以有部分人群也或许选择单身，选择通过网络沟通，就如现在的现象我们宁愿通过社交软件，不见彼此却可以无障碍沟通，逐渐成为灵魂伴侣的网友，而我们却依旧单身享受着来自另一边的安慰。
还有一种的单身是自己也可活出自己的想法，一个人活出了自己想要的样子，比如一个人在家，一个人逛街，看电影，看演唱会，听歌，旅游，学一技能，培养爱好，读书，健身等等一系列自己喜欢做的事情，慢慢地让自己成为自己的精神支柱，而非其他人给予，却是自己的本身。
正如演员阚清子演讲“很多人都说30岁女人老了，但是至少对于我来说，30岁我的人生才刚刚开始，还有很多的领域等待我去尝试。我不为年龄增长而焦虑，只为我自己的成长而感到自豪，永远都不要被别人所影响，你的快乐是自己创造给自己的，你的人生也是，希望能与你们共勉”，我们虽然单身，年纪逐渐递增，但却不影响我们自己想要的生活，努力学习和成长，让我们真正地活出自己的想法！
自己的想法范文（18篇）篇二
第一段：引言（100字）。
表达自己的想法和心得体会是每个人发展成熟的重要一步。通过表达，我们能够更好地理解自己的想法，与人交流并得到反馈。在这篇文章中，我将探讨表达自己的重要性及其对个人成长的影响。
第二段：表达想法的重要性（300字）。
表达自己的想法可以帮助我们更好地认识自己。通过思考和整理自己的想法，我们可以理清思路，并更深入地了解自己的价值观和信念。此外，表达自己的想法也能够帮助我们与他人建立更密切和丰富的人际关系。通过分享自己的想法和观点，我们可以吸引到与自己有相似或不同意见的人，从而拓展自己的视野，促进个人成长。
表达自己的想法和心得体会可以通过多种途径实现。一种常见的方式是通过口头交流，即与他人面对面交谈。口头交流能够表达更直接，更即时地传递我们的想法和心得体会。此外，写作也是另一种有效的表达方式。通过书写，我们可以更好地整理和表达自己的思维。还有，通过艺术形式，如绘画、音乐和舞蹈等，也可以表达自己的内心感受和体验。
第四段：表达的技巧（300字）。
要有效地表达自己的想法和心得体会，我们需要一些技巧。首先，我们应该学会倾听他人的意见和看法，尊重他人的观点，并尝试从中学习。其次，我们应该注意与他人沟通的方式和语言，确保自己的表达方式得体、易懂。此外，我们还可以通过培养批判思维和逻辑思维能力来提高表达的准确性和说服力。最后，我们要勇于表达并接受他人的反馈。通过与他人的交流和互动，我们可以不断改进自己的表达方式，提高自己的沟通能力。
第五段：总结（200字）。
表达自己的想法和心得体会是一种重要的能力，能够帮助我们更好地了解自己，并与他人建立更紧密的联系。通过多种途径和技巧，我们可以有效地表达自己的想法和心得体会，与他人交流并得到反馈。因此，我们应该积极培养表达自己的能力，不断提高自己的沟通能力和思维能力，以实现个人的成长和发展。
自己的想法范文（18篇）篇三
所以大胆诚实地“说”出自己来，踏实虚心地开口推销自己，在不知不觉中也成了检验大学生基本素质、能力的一个标准。而如何说、说什么、怎样说才能让人信任，让招聘单位在第一次双选见面时就对你产生好的印象，则是有技巧的。一位已婚女士到一家大公司与总经理面谈求职。公司经理虽然对她很满意，但在众多应聘者中考虑到她已婚并有小孩会影响工作，实际在心里已准备淘汰她，并婉转地告诉她公司还得考虑一下。这位女士听后稍顿一下，微笑着说：“总经理慎重考虑是有道理的。但我想，一个母亲与一位未婚女子对生活、工作、责任心的理解不会相同。我绝不会因家庭琐事而影响工作的，这一点请经理放心。”总经理赞赏她的思路敏捷，当时就拍板决定录用她。
由此可见，语言的魅力在求职中的重要，而且适当的“据理力争”有时也会起到意外的作用。（吕冬梅）。
来源：北京人才市场报。
自己的想法范文（18篇）篇四
第一段：介绍主题和论点（150字）。
表达自己的想法和心得体会是每个人都应该具备的能力。无论是在学习、工作还是生活中，我们都需要通过有效的表达来传递自己的观点和思考。然而，要做到表达自己的想法和心得体会并非易事，需要我们掌握一定的沟通技巧和表达方式。本文将从表达的重要性、有力的表达技巧、尊重他人观点、倾听和反思的重要性以及表达自己可以带来的收获等方面进行阐述。
第二段：表达的重要性（250字）。
表达自己的想法和心得体会具有重要的意义。首先，通过表达，我们可以与他人分享自己的观点和体会，促进信息的交流和共享。当我们将自己的想法表达出来后，会有更多的人开始思考、讨论，并可能产生新的见解和观点。其次，通过表达，我们也能够得到他人的反馈和建议，从而进一步完善和改进自己的想法。尤其是在学术研究和工作中，与他人的交流和讨论可以推动思维的深入，帮助我们更好地理解问题，解决难题。
第三段：有力的表达技巧（250字）。
要有效地表达自己的想法和心得体会，我们需要掌握一些有力的表达技巧。首先，清晰明了地表达自己的观点，用简明扼要的语言表达复杂的思想。其次，运用恰当的语气和语调，以及适当的非语言表达，让自己的表达更具说服力和吸引力。此外，要注重逻辑和论证，通过提供恰当的事实、数据和例证来支持自己的观点。最后，尽量避免使用含糊不清、模棱两可的词汇和句子，以免造成误解和歧义。
第四段：尊重他人观点（250字）。
在表达自己的想法和心得体会的过程中，我们也应该尊重他人的观点。每个人都有权利有自己的看法和观点，我们应该充分尊重并认真倾听他人的意见。即使我们不同意对方的观点，也应该保持理性和尊重，与他人进行平等、有益的交流。通过倾听他人观点，我们可以更加全面地了解问题的不同方面，可能会有新的启发和心得。
第五段：倾听和反思的重要性及收获（300字）。
除了表达自己的想法和心得体会，同样重要的是倾听他人的意见和反思自己的观点。倾听他人的意见不仅可以帮助我们更好地了解问题，还可以拓宽我们的思维，让我们接触到不同的观点和观念。同时，通过反思自己的观点和表达方式，我们可以认识到自己存在的不足，改进和加强自己的表达能力。通过表达自己，我们可以培养自己的自信和独立思考能力，也可以从他人那里获得宝贵的意见和建议，在人际关系和学术研究中获得更大的成长和发展。
总结（100字）。
表达自己的想法和心得体会是一项重要的能力，通过有效的表达，可以实现与他人的交流和共享，推动思维的深入，丰富自己的知识和理解，并获得宝贵的反馈和建议。然而，要做到有效的表达并不容易，需要我们掌握一定的技巧和方法。通过倾听和反思，我们可以不断完善和提高自己的表达能力，从而实现个人的发展和成长。
自己的想法范文（18篇）篇五
《说出自己的想法》是《儿童思维策略的发展》总课题组所编的《学会思考》第一册当中的一次训练小学生的抽象思维能力的练习课。
立意深刻有见解，指的是说话、作文要说明一定的道理或表达一定的情感。只有说明了某个道理或表达了某种情感。文章才有主题、有思想，文章内容才深刻。文章立意主要有两个方面，一是说明某个道理（或者某种观点），一是表达某种情感。读文章要读懂文章说明的道理或表达的情感，写作文也要能说明道理或表达情感。
对于一年级的学生来说，要在写作文时说明某个道理（或者某种观点）还尚难，所以本次练习课的中心目标，应是让学生学会在说话、写话时表达出正确的情感。而重难点则应是训练学生掌握正确表达情感的方法。
《学会思考》思维策略训练体系中明确指出：“应特别重视学生语言的运用在培养学生创新能力中的重要作用。”我认为，在教学中要注重学生对祖国语言文字的运用能力的培养，或创设情境，让学生对新事物产生新感悟，从而使课堂教学活起来。教无定法，《说出自己的感受》一课的教学同样如此。正如吕叔湘先生所说：“灵活多样的方法中有一个总钥匙，即一个活字”。我认为，教师首先要走向民主、宽容，才能促使学生获得生动活泼的发展。这节课，我设计了“做游戏”、“课间热身”等环节来进行本次思维策略训练。我想：一定要让每个学生都动口说，动手写，给每个学生表达的机会，使每个学生都能畅所欲言，让每个学生都学会在写话时做到“立意深刻有见解”。思维训练是学生学习能力的训练，要鼓励学生充分发表自己的意见，从而培养创新精神。
学生是学习和发展的主体，我们在教学中必须充分激发学生的.主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方法。在本课教学中，为了让学生参与到“讨论”中来，我把学习的时间交给学生，让学生真正成为学习的主人。在“悟一悟”和“用一用”的环节中，我都是让学生自由选择一幅画进行说话和写话练习，尊重了他们的自主性，在“课间热身”等环节中，我打破了“老师台上，学生台下”的固定模式，通过各种各样的讨论。如：小组讨论，师生交流，同座合作等等。在讨论的过程中引导学生认真倾听别人发言，对别人发言的优点、缺点，评一评、议一议。还要学习别人的长处，在不断地归纳、分辨、评价中发展思维，提高思维的敏捷性、条理性和深刻性，从而形成正确的思维。
本课教学，我主要设计为以下七个环节。
1、齐读课题，游戏导入。在这一环节中，我主要让学生从认识人物的表情入手，去猜测人物的感受，再揣摩在他身上可能发生了什么事。
2、看图，无句式练习说话。这个环节是让学生从图入手，初步尝试本次思维策略的要求。
3、总结思维诀窍。由于“思维诀窍”很明显地印在了书上，所以这一环节只要让学生自主完成就可以了。
4、课间热身。在这一环节中，我主要让学生走下座位，在活跃课堂气氛的同时培养学生主动运用祖国语言文字的习惯。
5、运用“思维诀窍”。以点带面，扩展练习，真正巩固学生们对“思维诀窍”的运用，是我设计这个环节的目的。
6、培养创新思维。这一环节，是要让学生养成质疑、互练的习惯，提高他们的创新思维能力。
7、总结。目的是让学生对本节课所学知识有所反馈。
本节课的板书，我设计为师生共同板书的形式，让学生成为教学的主体，课堂的主人。
在本课的教学过程中，我设计了一些说话、写话练习，力求增加学生语文实践的机会。
自己的想法范文（18篇）篇六
在人类社会中，人们常常需要表达自己的想法和心得体会。表达能力的高低不仅关乎个体的交流能力，更与个人的发展和人际关系密切相关。正确认识自己的内心世界，并能够以恰当的方式将其表达出来，是构建良好人际关系、提升个人影响力的关键。本文将探讨表达自己的想法和心得体会的重要性以及有效的方法和技巧。
第二段：表达想法的重要性。
表达自己的想法能够帮助我们增进人际关系、解决问题和提升自我价值感。首先，表达想法使人与人之间的沟通变得更加顺畅。通过将自己的想法清晰地表达出来，我们能够避免误解和猜测，从而减少沟通的障碍，增进与他人的了解和信任。此外，表达自己的想法也能够帮助我们更好地解决问题。当我们将内心的困惑、疑虑或不满表达出来，他人往往会给予理解、建议或帮助，从而帮助我们找到解决问题的方法。最后，表达自己的想法能够提升个人价值感。通过分享自己的思考和见解，我们能够获得他人的认可和赞赏，从而增强自信心和自尊心，培养积极向上的人生态度。
第三段：有效表达想法的方法和技巧。
要想有效地表达自己的想法，我们需要掌握一些方法和技巧。首先，我们应该学会倾听他人的观点。只有通过理解他人的想法，我们才能够更好地理解和回应他人的问题和需求。其次，我们应该学会用简洁明了的语言表达自己的想法。过于冗长或晦涩的表达会让他人失去耐心，也容易引起误解。因此，我们应该尽量以简洁、明了的口吻表达自己的观点，避免使用复杂的词汇和长句子。此外，我们还应该注重语言和非语言表达的一致性。虽然语言能够传递思想，但是非语言表达也是影响他人对我们想法感知的重要因素，我们应该通过言谈举止和肢体语言与言辞表达保持一致。
表达心得体会是一个人成长和进步的重要途径。通过将自己的经验和体会表达出来，我们不仅能够帮助他人更好地理解问题本质和解决方法，还能够对自己的思考和行动进行反思和总结。同时，通过与他人分享心得体会，我们能够得到他人的反馈和建议，从而更好地完善自己的观点和行动方式。此外，通过表达心得体会，我们还可以激发他人的思考，引发更深入的交流和探讨，推动知识的共享和社会的进步。
第五段：有效表达心得体会的方法和技巧。
为了有效地表达心得体会，我们可以运用一些方法和技巧。首先，我们应该选择一个合适的时机和场合来进行表达。不同的主题和目标对应着不同的表达方式，我们应根据实际情况和需要选择合适的方式进行表达。其次，我们应该注重表达的清晰度和逻辑性。我们应该用简明的语言将自己的心得表达出来，并将其整理成一个有条理、有逻辑的结构。最后，我们应该尊重他人的意见和理解。心得体会是一个个体的主观经验和观点，不同的人会有不同的理解和看法，我们应该主动接受他人的不同意见，以促进更深入的交流和思考。
总结：
表达自己的想法和心得体会对个人的成长和发展有着重要的作用。通过有效的表达方式，我们可以增进人际关系、解决问题、提升自我价值感。为了有效地表达自己的想法和心得体会，我们需要掌握一些方法和技巧，倾听他人观点，用简洁明了的语言表达自己。同时，表达心得体会也是一个人成长和进步的重要途径，我们可以通过与他人分享心得体会，反思和总结自己的思考和行动，激发他人的思考，推动知识的共享。无论是表达想法还是心得体会，都需要我们尊重他人的意见和理解，促进更深入的交流和探讨。
自己的想法范文（18篇）篇七
1、让学生学会在说话、写话中表达出正确的情感。
2、培养学生的抽象思维能力。
训练学生掌握正确表达情感的方法。
电脑和课件，实物投影仪等。
1、依次屏示人物表情的图片。
（1）高兴；
（2）伤心；
（3）生气；
（4）厌恶。
2、学生自由起立说出人物感受。
3、把四幅图一齐屏示，选择其中一幅，练习说话：
我，真是太了！
4、小结：我们在介绍一个人，一个东西或一件事的时候，也应该像这样把自己的感受说出来，这样我们说的话就会更生动。
1、教师读“试一试”的要求，学生小组讨论完成练习。
2、小组汇报讨论结果，教师相机指导：
（1）把发生了什么事说清楚；
1、屏示“想一想”要求（把学生没学过的字加上拼音）。
2、学生在书上自主完成练习。
3、齐读“思维诀窍”。
1、生下位找到老师、同学，说一说他知道的表现“感受”的词，并领取奖品。
2、生把正确的词写在黑板上。
1、屏示图画：一女生在跑步。
2、生观察，再说说画的是什么。
3、互评：
（1）他是不是说出了自己的感受？
（2）他是不是说清了自己产生这种感受的原因？
4、屏示多幅画面，生选择一幅在课堂本上写一句话或几句话。
（1）考试得了100分；
（2）扫地时汗如雨下；
（3）被家长批评；
（4）跑步时摔倒了。
5、学生使用实物投影仪展示写话练习。
6、运用互评的标准展开自评。
1、自由观察事物，说一句话，要求说出自己的感受。
2、与同座练说。
3、讨论对方说的话是不是生动感人。
1、学了这一课，你还想知道什么？
2、再次齐读“思维诀窍”。
高兴伤心。
生气厌恶。
自己的想法范文（18篇）篇八
1、不是敢不敢的问题，我不是任何人的累赘，我一直清楚。
2、无奈我和你，写不出结局，放遗憾和美丽留在这里。
3、游离在时间的断点，看不清眼前。
4、江山如画，美人如诗，娑婆世界，步步生莲。
5、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知谁会爱上你的笑容。
6、如果我的生命有60秒，我将用59去爱你，1秒为你死去。
7、爱情都只是传说，难开花结果。
8、曾经说过不分离，最终发现那只是我一厢情愿。
9、当我们凝视远方的时候，就能够听到思念的声音。
10、我爱你的心一定，以爱的的心和未爱的心。
11、亲爱旳，莪愿陪着迩分享这一生旳愁。
12、我不是红酒高跟社会温柔姐，我只是他的女人。
13、晨曦被黄昏吹散，好若风吹散褶裙里的香气，不复建安。
14、我不想自己万劫不复，却无法逃离你布下的天罗地网。
15、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
自己的想法范文（18篇）篇九
1、人生太短暂，不要难为自己，不要强迫自己干自己不愿意干的事情。
2、我不想也不能给你太多财富，但你要知道富有并不完全在于财富的多寡。
3、人生如钟，准确奏响时间，这样才有价值;人生如棋，要有远见卓识，这样才能胜利;人生如戏，扮好自己的角色，才能演绎成功。
4、人生和宇宙都是我不能解的谜，对你也会一样，要记住：得意时勿忘形，失意时勿弃志。
5、别存在着侥幸的心理，以为自己的学会的东西就会记住，不经过反复的练习与记忆，是不会强化在你的思想与意识里的。凡事一步一个脚印。
6、遇到困难，坦然面对，不要退缩，身处好的环境，不要忘了曾经的贫寒，不要歧视贫穷的人，不要对他们嗤之一鼻，也许，我们当初也身处低谷，曾经贫寒过。
7、别对于某件事情抱有太大的希望，当失望降临的时候你会跌的很惨，而让自己无法接受，所以，一切顺其自然。
8、朋友所以是朋友，常常因为彼此有缘，自然而然，且多数以类聚。
9、这里没有别人，只有我和我想说的话。世事难料，也许我永远都不能想象到自己能走到何方，遇见什么样的人，然后变成一个什么样的人。
10、每天早上叫醒你的不是闹钟，而是理想。
11、如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。
12、孩子用画来表达自己构想的世界，同时也透露出他们的心情和心智。
13、记得，轻易不要和陌生人说话，你以为你现在很安全，那是因为你很幸运的遇见了好人，假若遇见了一个坏人，万一也会变成一万。
14、锻炼自己即刻行动的能力。充分利用对现时的认知力。不要沉浸在过去，也不要耽溺于未来，要着眼于今天。
15、不要抱怨自己是多么的不幸，多么的可怜，静下心来想想：让满是皱纹的心灵舒展，锁定新的人生座标。
16、不要消极接受别人的拒绝，而要积极面对。
17、一个人要走很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉，才会变得成熟。
18、时间给了我成熟的机会，而付出的代价是一再的错过和失去。分不清这种失去和错过是好事还是坏事。
19、我们只有时间，但时间流逝的飞快。一定要知道自己要什么，然后全力去实现。
20、人生就像一条抛物线，不管最高点有多高，最终还是会回到最初的原点。这是人生最大的遗憾，也是最大的公平。
自己的想法范文（18篇）篇十
一、说教材简析。
《说出自己的想法》是《儿童思维策略的发展》总课题组所编的《学会思考》第一册当中的一次训练小学生的抽象思维能力的练习课。
立意深刻有见解，指的是说话、作文要说明一定的道理或表达一定的情感。只有说明了某个道理或表达了某种情感。文章才有主题、有思想，文章内容才深刻。文章立意主要有两个方面，一是说明某个道理（或者某种观点），一是表达某种情感。读文章要读懂文章说明的道理或表达的情感，写作文也要能说明道理或表达情感。
对于一年级的学生来说，要在写作文时说明某个道理（或者某种观点）还尚难，所以本次练习课的中心目标，应是让学生学会在说话、写话时表达出正确的情感。而重难点则应是训练学生掌握正确表达情感的方法。
《学会思考》思维策略训练体系中明确指出：“应特别重视学生语言的运用在培养学生创新能力中的重要作用。”我认为，在教学中要注重学生对祖国语言文字的运用能力的培养，或创设情境，让学生对新事物产生新感悟，从而使课堂教学活起来。教无定法，《说出自己的感受》一课的教学同样如此。正如吕叔湘先生所说：“灵活多样的方法中有一个总钥匙，即一个活字”。我认为，教师首先要走向民主、宽容，才能促使学生获得生动活泼的发展。这节课，我设计了“做游戏”、“课间热身”等环节来进行本次思维策略训练。我想：一定要让每个学生都动口说，动手写，给每个学生表达的机会，使每个学生都能畅所欲言，让每个学生都学会在写话时做到“立意深刻有见解”。思维训练是学生学习能力的训练，要鼓励学生充分发表自己的意见，从而培养创新精神。
学生是学习和发展的主体，我们在教学中必须充分激发学生的`主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方法。在本课教学中，为了让学生参与到“讨论”中来，我把学习的时间交给学生，让学生真正成为学习的主人。在“悟一悟”和“用一用”的环节中，我都是让学生自由选择一幅画进行说话和写话练习，尊重了他们的自主性，在“课间热身”等环节中，我打破了“老师台上，学生台下”的固定模式，通过各种各样的讨论。如：小组讨论，师生交流，同座合作等等。在讨论的过程中引导学生认真倾听别人发言，对别人发言的优点、缺点，评一评、议一议。还要学习别人的长处，在不断地归纳、分辨、评价中发展思维，提高思维的敏捷性、条理性和深刻性，从而形成正确的思维。
四、说教学过程。
本课教学，我主要设计为以下七个环节。
1、齐读课题，游戏导入。
在这一环节中，我主要让学生从认识人物的表情入手，去猜测人物的感受，再揣摩在他身上可能发生了什么事。
2、看图，无句式练习说话。
这个环节是让学生从图入手，初步尝试本次思维策略的要求。
3、总结思维诀窍。
由于“思维诀窍”很明显地印在了书上，所以这一环节只要让学生自主完成就可以了。
4、课间热身。
在这一环节中，我主要让学生走下座位，在活跃课堂气氛的同时培养学生主动运用祖国语言文字的习惯。
5、运用“思维诀窍”。
以点带面，扩展练习，真正巩固学生们对“思维诀窍”的运用，是我设计这个环节的目的。
6、培养创新思维。
这一环节，是要让学生养成质疑、互练的习惯，提高他们的创新思维能力。
7、总结。
目的是让学生对本节课所学知识有所反馈。
五、说板书设计。
（略）。
六、说练习。
在本课的教学过程中，我设计了一些说话、写话练习，力求增加学生语文实践的机会。
自己的想法范文（18篇）篇十一
1、最困难的选择无非只有两个选项，你敢，或不敢。
2、只有你愿意为之死的东西，你才能够借之而生。
3、只要你是天鹅蛋，就是生在养在鸡场里也没有关系。
4、只要脊梁不弯，就没有扛不起来的大山!
5、珍惜今天的拥有，明天才会富有。
6、有一种计划叫蓄谋已久，有一种打击叫一击致命。
7、一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。
8、一个人并不是生来就是要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。
9、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。
10、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。
11、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
12、十数载寒窗蛰伏，只等这一天破茧而出;无数人殷情期待，只为这一刻羽化成蝶。
13、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
14、任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜。
15、人生是一个舞台，没有精彩的彩排。
16、你只管负责精彩，上帝自有安排。
17、每一天都是一个开始，深呼吸，从头再来。
18、每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
19、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
20、没有不好的团队，只有不好的领队。
自己的想法范文（18篇）篇十二
在中国，不管在什么地方，什么情况下总有一个标准在禁锢着人们的想法。而这个标准就是所谓的“正确答案”。
“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”
牛顿能发现万有引力，因为他不信权威，有自己的想法。如果当初那个苹果掉落在一个普通人头上，那他肯定会认为万物从上往下掉是天理。牛顿之所以是牛顿是因为他能对待一件事提出自己新的看法。事实上千百年来有多少苹果从树上掉下，但为什么只有牛顿发现了万有引力，就因为他有自己的独立的想法。
其实，当你打破常规，用自己的眼光去看一切，原来一切都有另一面。
自己的想法范文（18篇）篇十三
昨天晚上的时候，好友叶子就和我说，高中时候的两个同学，一个是男生，一个是女生，并且现在还都处于未婚状态，然后大家也就在想着说，一路走来，也确实知根知底的，如果两个人能够，就是有心思走到一块去的话，那么倒也不失为一段良缘！
因为这个男生是自己高中时候的同桌，这么多年来也断断续续有联系，另外一个女生和自己高中的时候关系也比较好，只不过后来联系的越来越少了！
对于自己来说，感觉作为一个旁观者，很多话真的是有话直说，因为毕竟可能事不关己的时候就忽略了更多需要小心谨慎的事情！
因此，自己也就特别直接明了的和这个男生说了这个意思，就是说如果他要真对那个女同学感兴趣的话，那么，必须拿出足够的真心和耐心来对待！
因为在我看来，感情这件事真的是无论多大的年龄，都渴望有人被呵护吧，尤其是女生而言，哪怕现在他已经到了该结婚的年龄，但是一旦他想着要和一个人走过一辈子，那么肯定想的是，对方能够给予她足够的安全感和温暖！
自己也就和这位男生说，其实也没有，就是说过多的尴尬，虽然之前是同学，但是现在毕竟男大当婚，女大当嫁，谈一些感情的事情也特别正常，所以一开始也就可以加长里短的嘘寒问暖，再后来慢慢的让感情进一步增加理解和加温吧！
可是这位男生就说，其实他现在也很不确定自己的心意，总觉得自己现在也没有稳定的工作，如果就是谈感情的话，害怕不能给女方一个未来！
自己听了之后也就和叶子说，其实感情的事情真的男女两个人共同努力，只有两个人一起向着对方前进，那么才能够奔赴一个美好的未来！
当然，最最重要的还是自己，内心深处的真实想法，旁人给的也只不过是一个建议而已！
自己的想法范文（18篇）篇十四
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的朋友"小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的校园，带着我对未来美好的憧憬，走进三中的大门。
来到新的校园，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的`干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境，有花草树木作伴，有同学的互相关爱，有老师的悉心教导。这么美丽的校园，这么崭新的教室，这么亲切的大家庭，真让我新潮澎湃。
来到新的校园就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报爸妈……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
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自己的想法范文（18篇）篇十五
1)石头貌不起眼，却能恒久千年万载。鲜花美不胜收，却只不过一季芬芳。上帝不会让任何人与物完美无缺，生活也不会让任何事百分之百的圆满。没有人可以得到所有的幸福，生活中总会存在这样那样的缺憾。人有悲欢离合，正如月有阴晴圆缺，上帝给谁都不太多。
2)心灵是需要在等候中坚守的，坚守无风的日月，坚守落花的寂寞，坚守情感的空白，坚守生活的平凡。许多人事，无论你费尽多大心机，花了多少力气，即使能够拥有，也都是暂时的。生命不息，前行不止。当快乐来得太容易，悲伤也就不远了。所以不必祈求从天而降的快乐，但凡太容易到来的幸福，在生命里都只是停下、很难最终留下。
3)很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。因为一首歌喜欢上一个人，因为一个人喜欢一个城市，因为一个城市喜欢上一种生活，然后成为一首歌。
4)无论如何选择，只要是自己的选择，就不存在对错后悔。过去的你不会让现在的你满意，现在的你也不会让未来的你满意。当初有胆量去选同样该有勇气把后果承受。所谓一个人的长大，也便是敢于惨烈地面对自己：在选择前，有一张真诚坚定的脸;在选择后，有一颗绝不改变的心。
5)碧水的中央还应有几块奇绝的山石，一座玲珑的假山。淡墨勾雕栏，朱红染亭柱，斗拱飞檐上悬挂几只古朴的角铃。微风吹来，响起清雅的铃声，敲醉了如诗的月夜。
6)一段陌生的暧昧，残缺的回忆，回忆里，有你，有我，却没有爱情。相思无边，寂寞无涯。就在遥远的曾经，也许是昨天的故事，或许是真实的梦幻。在这个静谧夜晚，我收拢流逝的记忆，品味着孤单，为曾经的拥有铺一座思念的桥。在这个静谧夜晚，我捡拾青春的碎片，打包着情感，为往事编织岁月的挽歌。
7)我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
8)一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。
9)积极向上的心态，是成功者的最基本要素。
10)真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。
自己的想法范文（18篇）篇十六
作为一个初中生，大多数都有自己的对待事情的看法与想法。但是我似乎是个例外，我是一个“选择困难症”患者，生活中最讨厌的就是做选择，总会因为自己的犹豫不决踌躇半天。
但是最令我反感的是在我做决定的时候耳边那些不断左右我决定的声音，这让我面对选择时总觉得很不舒服，总觉得被什么东西压着，我总觉得自己应该做些什么。
那是一个假期，我沉浸在写完作业快乐中。这时电话响了，我接起电话，电话另一边是叔叔的声音，叔叔想带我和表弟一起去玩放松心情，要是去的话记得回复他，他方便做准备。挂断电话后我望了望窗外的天空考虑了许久。不知过了多久，我的思绪才回到了现实生活中，只听见手机发出“嘟嘟”的声音，是爸爸妈妈发来的消息，他们似乎不希望我去，但是我和他们的想法不同。我不喜欢自己做决定时总是有人分享自己的标准答案，毕竟我是要做决定的那个人，参考答案可以有，但是标准答案总使我觉得自己的想法与他们说的标准答案是背道而驰的。我将手机丢在一边，窗外的天空渐渐阴沉下来，我的心情也烦闷起来。
晚上，父母下班回来，我将事情完整的叙述了一遍，希望他们更了解事情也许就答应我去了，但是事情并没有朝着我预料的方向发展，父母还是不同意我出去。在一番争论下，我决定要坚定的表达我自己的想法，和以往不太一样，这一次我的目光更加坚定。我大胆表达了自己的想法，我争取的并不是自己出去玩的机会，更是自己表达自己想法的机会。最终他们同意了我的要求，出发那天，我看了看车窗外的天空，比任何时候都要晴朗明媚。
记得有一句歌词这样说道：“风浪没平息，我宣告奔跑的意义。这不是叛逆，我只是淋了一场雨。”这不是叛逆，我大胆的`表达出自己的想法，宣告自己有自己的想法。
有时我们不妨大胆一些，每一份大胆和勇气都是我们在成长中跨出的一小步，当每一小步汇聚成一大步时，它会让你更加坚定自信的在成长的路上走下去。
自己的想法范文（18篇）篇十七
即使是井底之蛙，它也可以令哲学教授哑口无言。我们每个人都有自己独特的见解，都有自己的想法。
不为思维所束缚，麦哲伦重视自己的想法，亲自实践，结束了“天圆地方”说。当时社会，天圆地方，已是如泰山般的巨石，像是深深印入人们心底的印记，任风吹，任雨打，是怎么也无法动摇的。麦哲伦重视自己的想法，他要证明给世人。组船队，顺洋而下，劈波斩浪，游于天地，困难险阻，破不了心中的坚定意志。历尽磨难，虽是死伤不计，却终来“地圆”这一正确结论。重视自己的想法，麦哲伦战胜了传统理念。
经典力学的始祖，伟人肩上的巨人，牛顿，重视自己的想法，有牛顿三大定律。果熟而落，这是人们习以为常的，就像人为什么要吃饭一样，有谁会为此而有所思考呢？牛顿，有了自己的想法，他没有一闪而过，于是，他研究，用实践和理论相结合，终于有了“万有引力定律”，为人类做出巨大的贡献。独特的想法，任何人都有，关键是我们要去重视它。
打破根深蒂固的“不变理论”，爱因斯坦，重视自己的想法，提出“相对论”。“质量不变、时间不变、长度不变”，这是被几乎所有人所公认的。即使是现在，平常的我们也无法想象时间会变慢这一说法。但是，不畏困难，爱因斯坦坚信自己的想法。经过推导，计算，先后提出“狭义相对论”、“广义相对论”，为世界所大惊，为物理界所大惊，却不能说它的理论哪里有错。“光子现象”也证明它的的理论是正确的。不为当世所谓的真理所束缚，重视自己的想法，拼搏、奋斗，终将走向成功。
尽信书则不如无书，当代中学生的我们，更要重视自己的想法。书似大山一般堆在我们面前。各种各样的资料，遇到与自己的想法不一样的，切不可盲目的跟从它，要相信自己，去查阅资料，去问老师，弄清楚。我们要重视自己的想法。
学海无涯，即使与我们常规理论相反，我们也要重视自己的想法，开拓一片自己的天空。
自己的想法范文（18篇）篇十八
4)人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂。
5)正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托·富勒。
6)最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰。
8)宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔。
9)信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基。
11)在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助。
13)之所以会累，是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。之所以会烦恼，是记性太好，该记的不该记的都留在记忆里。之所以不快乐，是计较的太多，追求上进太少。
14)许多事情，总是在经历以后才会懂得，一如感情。痛过了，才会懂得如何保护自己;傻过了，才会懂得适当的坚持和放弃。在得到和失去之间我慢慢地认识自己。其实生活并不需要这么多的无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。
15)绝大多数人，绝大多数时候，都只能靠自己。没什么背景，没遇到什么贵人，也没读什么好学校，这些都不碍事。关键是，你决心走哪条路，想成为什么样的人，准备怎样对自己的懒惰下黑手。向前走，相信自己的梦想并坚持，只有这样，你才有机会自我证明，找到你想要的价值。