英语学习不仅可以帮助我们读懂外文书籍和文章，还可以提高我们对诗歌、歌曲等文学艺术的理解能力。在下面的范文中，我们可以看到不同类型和风格的英语总结，有助于我们拓宽思路。
我爱运动英语范文（15篇）篇一
我是一个爱运动的好少年。俗话说，身体健康是一切的前提。如果没有一个健康的身体，就什么事也做不成。
运动是一件好事。听别人说，一天走四百米路，能多活6年！运动能使老年人增强体质，能使我们身体健康，是能促进食道吸收，让我们更加聪明。
我一直坚持做不同的运动，今天跑步，明天就打羽毛球；今天打羽毛球，明天就去打乒乓球……不管怎样，我每天都有不同的运动方式，因为我觉得，总是跑步，或者总是打羽毛球，都太单调了，试着每天都做运动，每天都做不同样的运动，相信你一定会爱上做运动的！做运动对许多人来说，并不是一件很难的事，但是贵在坚持。所以，我要向全体少先队员说一声，要多运动、多外出活动。
运动完后，适量的饮食一定让你健健康康的快乐成长吧？健康的身体才能使我们认真地学习，得到好的成绩。所以，多运动、多外出活动，让我们快乐地成长！
我爱运动英语范文（15篇）篇二
文学是知识的宝库，而英语是国际用语，我们要好好学习。我爱英语，英语可以方便我们与外国人沟通，让我们轻轻松松交谈，也不知什么时候，我爱上了英语。说起学英语，还有一番来历呢！
这个学期，我的英语成绩有了一点退步，妈妈将我和妹妹送到了英语培训班。我在培训班交到了朋友，学到了知识，在英语课上还发生了许多趣事，在玩中学，在学中玩。
爱英文电影看英文电影。
记得前几天英语课下课之后，老师放英文电影给我们看。我们看完了《小黄人大眼萌》这部电影，意犹未尽，还想再看一部英文电影，可惜上课了。正好这节课是上第八单元，全部都是水果单词，老师请一位同学读单词，他读到“apple苹果，banana香蕉。”当他读到最后一个单词香蕉时，有同学灵机一动，不禁想到电影上的一句话，便大声说道：“无穷banana!"同学们先是愣了一下，随后全部哈哈大笑，课堂瞬间变成了同学们的自由英语时间了。
考试过后悲欢交加。
前几天我所在的这个派斯英语初级1班刚刚考过试，有的同学考得不太理想，愁眉苦脸；有的同学考得还不错，便迈着轻松地步伐，蹦蹦跳跳地回家了。有的同学便在一起分析考卷，时不时几声叹气声，时不时几声欢呼声。第二天，我得知自己考了91分，班上一个100分，一个七十多分的，分别是最高和最低成绩。高兴的是，我考了九十多分，因为老师说这次卷子有点难度，能考九十分非常棒了。可是女生平均成绩还是比男生高，因为这次满分是班里一名女生，哎！
学习英语不仅要在学校课堂上学，在培训班学，在家也要复习英语，还能超前自学英语。从培训班放学回家后，我都要按照培训班老师要求，播放英语光盘进行跟读复习，每次看光盘的时候，我总是认真听，并且好好跟读。在家我也经常拿着英语书在妈妈面前读一读。
英语不仅打开了我们人与人之间的心门，还让我们能与外国人轻松交流。哦，我爱英语！
我爱运动英语范文（15篇）篇三
今天下午，几十名香港国际小学的学生来到了我们的校园。他们被分成几组上课，其中一组来我们班上课。“丁毒毒，丁毒毒”下午二班的上课铃响了。英语老师朱老师微笑着走上讲台，向我们打招呼，然后开始上课。老师先讲了英语怎么加减法，然后带我们去唱歌，最后进入了最有趣最有挑战性的内容：介绍坐在后面的这些香港朋友。
挑战开始了，朱小姐说：“所有被介绍的学生将获得50元的英语成绩。”挑战的内容是介绍香港国际小学的学生和老师。可能是被“50块钱”刺激了，几个同学不假思索的举手，老师邀请了寿子轩。寿跑到那个大眼睛的外国男孩面前，介绍道：“他是我的新朋友，他很酷。那个。我太兴奋了，甚至会用中文。他学到的一句话让全班，包括那些香港的朋友，哄堂大笑。寿子轩吐吐舌头，蹦蹦跳跳地回到座位上。
“还有谁要介绍？”老师问。我举手，老师邀请我。我走到后面一个外国女老师面前，指着她说：“她是我的朋友。她很漂亮。她有一双大眼睛和一张小嘴巴。“观众中响起了笑声和掌声。外教慈祥的对我笑了笑，我的心还在跳！时间过得真快，马上下课了。阳光体育活动结束后，我们将分手。
我想：虽然我和这些外国朋友接触的时间很短，但我会记得这个难忘的英语课。
我爱运动英语范文（15篇）篇四
我最喜欢的运动是打棒球，从三年级暑假我就开始跟哥哥玩传球接球，因为打棒球可以锻炼臂力，还可以跟别人比赛，所以我会一值喜欢打棒球。
我刚开始传球的时候，我会一值被球打到，所以我每个星期六，星期日都会和哥哥一起玩传接球，还有一次不小心打破邻居家的窗户，让我和哥胳臂家人骂了一顿，之后我们就换个叫空旷，安全的地方玩，只是球一直不见，让我们觉得很困扰。
我通常会和哥哥一起玩球，因为爸爸要工作；妈妈要做家事：妹妹又不会玩；爷爷和叔叔也要出去工作；奶奶没有力气和我们玩，所以我们只好自己玩，可是每次都会闯祸。
四年级的我代表学校出去比赛，可以参加比赛是我的荣幸，因为打棒球让我知道团队精神的重要，还可以变的更坚强，更让我们便的有自信，只要保持胜不骄，败不馁和常常训练，最后才有可能获的胜利的机会。
打棒球也让我学到很东西，不只是球技，还要有胜不骄，败不馁及团队精神，这些都是很棒的经验。
我爱运动英语范文（15篇）篇五
生命在于运动，而运动贵在坚持。我今年10岁了，我喜欢和妈妈一起享受运动的过程，满头大汗后的清爽，狼狈过后的畅快。妈妈认为运动和营养是健康的必需品。可刚开始，我并不理解这种想法，甚至有点抵触。可是一年半的时间过去了，我理解了妈妈的用心，也和妈妈一样变成了一个运动爱好者。
妈妈早起第一件事情就是给我们准备早餐，以前都是做我爱吃的，现在我们都听她的，做啥吃啥，不准我们挑食。有时候很不想吃，可是我和爸爸也明白，她是在用心给我们调剂着营养，渐渐地也都能接受了。早餐后，妈妈收拾完家里会去瑜伽馆努力的练习瑜伽，下雨下雪天从未间断过，中午妈妈会做一桌子菜给我们吃，我和爸爸最喜欢的就是午餐了，因为有肉吃。晚餐开始变得清淡起来，往往只有青菜和馒头米粥。晚上我作业完成的早，妈妈会带着我和爸爸一块去跑步。睡觉前她会给我们每人热一瓶纯牛奶。看着我大口地喝完。她会开心地说：“这样就能保证你每天必须的营养了，现在正是长个子的关键时期。”
一年半的时间过去了，我们家习惯了妈妈安排的生活模式。而我的妈妈变成了我崇拜的女神，她每天努力的坚持着把运动和营养结合起来，整整甩掉了三十斤的肥肉，变得又苗条又充满活力。爸爸也比以前健壮了很多。我就更棒了，都说我长高了很多，虽然我不胖，可是我很健康，而每天晚上的运动和睡前的那一杯牛奶成我们共同的习惯。
同学们赶紧运动起来吧，同时要记得营养合理的搭配，这两样加在一起，我们会拥有健康。
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我爱运动英语范文（15篇）篇六
今天，教室里发出阵阵笑声，这是怎么了呢？让我来解释给你听。我们的英语老师又让我们写自己英文翻译过的中文名，一位叫迈克的同学正慢慢地写着名字，老师突然喊：“五、四、三、二、一！”迈克赶紧加速写名字，可是，还是晚了，他把“迈克”写成了“迈口！”老师说：“你好，迈口！”哈哈，真是太搞笑了！
然后，英语老师又用同样的方法让我们写名字，结果，艾米丽写成了艾米一，萨拉把名字写成了萨立。最后只有我的名字全了！同学们都羡慕看着我。
唱完后，英语老师让我们下节课背出这首歌，这是爱丽丝说，哦！不！是爱一丝说：“老师，我们不用下节课背，我们这节课就能背。”老师问：“你们可以吗？”于是，大家一起说：“可以！”老师只好让我们现在就背诵。背完后，老师说：“你们可真自觉！”听完这句话，我对老师说：“你不是经常催我们快点吗？”老师不好意思地说：“对不起。”大家听完后笑了起来，哈哈，真是一个会被学生征服的老师！
我爱运动英语范文（15篇）篇七
今天天气晴朗、阳光明媚，真是运动的好机会，于是我让妈妈带我去打篮球。
告诉我：不能骄傲。于是我定下神，准备投第二次。
第二次，我沉着地拿着球，又向篮筐发起进攻。这次又进了!我兴奋地叫着，心里像开了花!之后，我们休息了一下，又继续打篮球，打着打着，天就有点灰蒙蒙的了。妈妈叫我回家，我依依不舍地离开了球场。
今天真是开心的一天!
我爱运动英语范文（15篇）篇八
俗话说：生命在于运动，这一句话使我爱上了运动。
在一次五年级的运动会，有好多的运动项目看得我眼花缭乱，突然我的目光落到了“一百米”赛跑上面，我抢着要报名，还真抢到了。
于是我每天晚上都跑到家的楼下去练习。夜晚明亮的月亮像玉盘嵌在天空，刺骨的寒风一直往我的衣服里钻，但我并不怕，我一直迎着寒风，用汗水来打散它们。
想拿第一名的信念使我在夜里成了最亮的仔。
终于，在运动会那天，操场上人山人海，一眼望去全都是人，过了一会儿我听广播里在喊请100米跑的同学到司令台集合，我一溜烟地跑了过去。
比赛一开始，我们各个运动员像一支支被射出的箭一样冲了出去，你追我赶，我得了第四名。回到班级，我认真地想为什么跑不快，下次该怎么样。
运动使人健康，如果失败了，我们要认认真真地反思，下一次才不会失败。哪里跌倒，就从哪里爬起来，加油！
我爱运动英语范文（15篇）篇九
时光飞逝，转眼间小学生作文，我已经快读六年级了，但在小学生活中发生的一点一滴一直牢记在我的心中。四月份，我们就迎来了校第九届田径运动会。
那天下午，随着运动员进行曲的响起，我们排队来到大操场上。只见主席台前的栏杆上有一块大红布，上面有“慈溪市白云小学第九届田径运动会”几个白色的大字。终点线附近摆好了裁判员的座位。跳高场地已经摆放好了跳高杆和垫子。
开幕式开始了，首先，由学校领导傅老师讲话。接着，由总裁判史老师宣布比赛规则，听着那一条条规则，我心想：可千万别犯规呀！最后由胡老师宣布：“慈溪市白云小学第九届田径运动会开幕！”
比赛正式开始了，在这么多项目中，我印象最深的是男子200米决赛和男子800米决赛。200米决赛快开始了，我们班参加的是小滔和小谢。我早早地等在操场上，为他们加油鼓劲儿。声一响，小滔在雷鸣般的加油声中率先冲出，小谢紧随其后。整个操场沸腾起来，加油声响彻云霄。快到终，拉拉队点了早已在那里等候多时，见到运动员冲过来，拼命地喊着加油。运动员们仿佛被注入了一股神奇的力量，快速地冲过了终点。我们班的小滔得了第一名。
800米对一个人耐力的考验。我们班参加的是小王和小亮。声一响，运动员们立刻冲了出去，拉拉队马上跑到运动员身边为他加油、送水。整个操场如一潭浑水，暗流涌动。其中，五（3）班的`一名运动员，遥遥领先。我惊讶地说：“这是什么速度呀！那么快！”快到终点了，运动员们早已筋疲力尽，在加油声中勉强冲过了终点线。
最后，运动会圆满结束了。
运动会可以锻炼身体，让我们的身体更强壮，会。
我爱运动英语范文（15篇）篇十
记住了吗？^_^
我叫秦恺睿，今年八岁，特别喜欢运动。
我觉得跑步是我最喜欢的体育项目。同学们都叫我“闪电”，是因为我跑步快如疾风，势如闪电。学校每次春季运动会或者冬季越野赛，我都能够进入前三强。每当我参加跑步比赛的时候，同学们都会给我加油。每当听到这些热心的啦啦队成员的喊声时，我浑身就有使不完的劲。我想，有同学们的这些鼓励，我应该更加努力的为班级争光。
说起喜欢上体育运动，还得好好的感谢我的爸爸。因为爸爸是个酷爱体育运动的人，他经常给我讲体育锻炼的好处，时间长了，我就也跟着爱上了体育运动。跑步、打篮球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球…...各项运动我都参加。爸爸每天早上都带着我围着我们小区跑一圈，是他让我充分感受到了运动的乐趣。
运动让我天天生活在快乐中！
记住了吗？^_^
我爱运动英语范文（15篇）篇十一
着名的哲学家柏拉图曾说过，“体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。”由此可见，运动对人们的重要性。因此，学校在10月份举行了声势浩大的校运动会。这天阳光明媚，灿灿金光给绿叶投下阵阵斑驳，亮亮的光斑闪闪发光，仿佛在为这天的好天气而赞叹不已。运动会的开幕式正在进行中了。首先出场的空竹方阵，空竹，是一项极具民族特色的运动。它可以锻炼人的协调性，还可以培养人的观察力，给人带来快乐的享受和健康的体魄。你看！几队小学生整整齐齐地站成一排。手持空竹，炯炯有神地望着主席台。优美的音乐犹如灵泉一般流了出来。每一位同学都随着音乐舞动起空竹。上进——抛接，这些基本的动作却被他们演绎得动感十足。有几位同学抛接得很高，几乎是直冲云霄，引得很多人大声赞叹：“哇塞！这些小学生真的不容小视啊！”为我们小学部挣足了面子。有队同学表演的是精彩绝伦的海底捞月，动作连贯，一气呵成，真是表演得天衣无缝啊！
继而表演的方阵个个精彩，让我们大饱眼福。大饱了眼福，接下来也就到了运动time了。
“我宣布——乐清国际外国语学校第六届运动会正式开始！”我们和蔼可亲的张书记庄严的声音在偌大的操场上空回荡着。
“ye~~！”我们爆发出阵阵声浪，个个抖擞精神，迎接这一刻的到来。
激情800米——耐力考验。
“800米决赛选手请到检录处检录。800米决赛选手请到检录处检录！”广播里不停地播报着一条条消息，像是发出的一封封挑战邀请函。“可欣，800米了。快去检录处吧。”张老师和蔼可亲的对吴可欣叮嘱道。“嗯。好滴。”吴可欣信心满满地小跑向检录处。
10分钟后，参赛队员个个热情高涨，斗志昂扬地站在了起跑线上。“预备——！”枪声响起，队员们争先恐后，你追我赶。“吴可欣加油，吴可欣无敌！”我们班的啦啦队又喊又吼，个个都叫红了脸。只见吴可欣如一只离弦之箭，向前冲去。那真是势不可挡呀。吴可欣所到之处总吹起一阵舒爽的凉风。忽然，吴可欣后面的一个扎着小马尾的女生渐渐接近吴可欣了。看得出来，她也是一位实力派“大将”啊。我们班的同学都紧张极了，只差没流下冷汗了。然而张老师却不紧不慢地说，“没事的。大家不要紧张。可欣是在保存体力呢。这样她到最后才有力气奋力向前冲啊。”我们半信半疑地点点头，目光继续追随着吴可欣。吴可欣仍保持着匀速。跑着跑着，有几个女生就没了力气，落在了后面。只有吴可欣和另外几个女生依然在赛场上驰骋着。“哈哈。有希望了！”我大嚷道，“吴可欣真是好样的！”啊！还有100米就要到终点了！我绷紧了神经，睁大了眼睛，生怕错过这场精彩绝伦的高手对决赛。吴可欣在拐弯处超过三号选手了！喜悦挂在每个人的脸上。我暗暗为吴可欣加油。还有30米、20米、10米……吴可欣打败群雄第一个冲向了终点，终于不负众望，勇夺了冠军，为我们班赢得了第一份荣誉。ohye！我大喜过望。哈哈，我已经看到了成功的花儿在向我们招手了！
活力60米——速度之战。
跑60米的是我们班的尚怡冰。跑步可是她的强项之一哦。她对她的跑步技术可是相当的自信。只见她那炯炯有神的眼睛里充满着永争第一、为班级争光的坚定信念。比赛在同学们的欢呼声中开始了。随着裁判手上“啪”的一声枪响，运动员们直奔终点。矫健的声影在赤红色的跑道上飞奔着。我们场下的拉拉队更是热情高涨、喊声震天了，比场上的运动员们还要激动。你看尚怡冰刚才还是第四名呢，在我们班上拉拉队员高声的“加油！相信你自己！你永远是最棒的！”呐喊声中，她已经奋力冲到第三名，可第二名运动员太强了，她几次想冲上前，都失败了，不好，快到终点了。难道尚怡冰注定是第三名了吗？我心中不满有些失落。唉……“尚怡冰啊尚怡冰，再不加油，你只能是第三名了。你一定要使出自己的全身力气勇争第一啊！”我心里想着，嘴里拼命地喊着“加油，尚怡冰，加油。”离终点还有约10米的地方，尚怡冰猛然加大“油门”，在最关键的时刻冲上了上去。呼呼，好险啊，尚怡冰终于拿下了第二，为我们班级赢得了一块银牌。“尚怡冰，youaregood！虽然你没有获得光荣无比的第一名，但是在我心目中，你永远是最棒的！”我大喊。
我们班的运动健儿们在这次运动会中奋勇拼搏，大展风采，终于在这次运动会中取得了年段团体第一名的成绩。
我爱运动英语范文（15篇）篇十二
*老师执教的《我的老师》一课，令我想起了“随物赋形”这个词语。
一般处理《我的老师》这篇课文，不外乎带领学生概括出文中所写相关蔡老师的七件事，而后点明这七件事都围绕着“老师”的中心，是为“根据中心选择材料”。这个思路本无问题，因为这一单元的教学主题就是“人物风采”，学习为了展现人物而根据需要选择材料是正确的。问题在于这个思路太正确了，以至于从人教版上到苏教版，我们都忘记了选材的目的，很多时候只一味的强调选材问题，却忘记了“人物”才是文章的核心。
我们说，语文教学是要教给学生以方法的，但是不能脱离了文本去教方法，那样做就是纯粹的抽象理论教学了，不符合中学语文教学的特点。可是太多的教学参考都在强调前述的正确的教学思路，过分强调之下，教师有意无意的便忽略了文章本身，只顾及方法了。肖老师这节课，课后有其他学科的老师和我探讨，说这样的课，实在太普通。其实，一节普通的语文课，正是肖老师要给我所展现的。
肖老师上课一贯强调朗读，与朗读中品味出文字本身蕴含的深意，进而解读出文本的内涵。在这节课上，肖老师儒雅从容，娓娓道来的风格尽显无遗。肖老师带领学生，品读四个句子，从学生发现标点、动词的变化中，品味出作者对蔡老师的深情厚谊，品味出蔡老师这个人物的鲜活形象。从教学设计上来说，跳出了以往的定式思维，突破常规，上出了自己的独特风格。
肖老师何以能够如此？根源全在于“素读文本”四个字上。
肖老师在设计之前的思考其实是最值得关注的。他不接触其他的材料，仅仅就文本本身来做解读，读出了作者蕴含在文字间的情感，读出了老师隐藏在文字背后的形象，带着这个解读，找到文本中的关键语句，带领学生进行品读，读出人物，读出情感。这是一个语文教师在课堂上最应该做的事情：老老实实教会学生读书。从文本上来讲，读透彻了，读懂了理解了文章；从语文方法上来讲，教会了学生品读文本的方法和思路。
这里就涉及到两个问题：一是语文教师对文本的解读能力，关于文本解读，还有另外的话题涉及，在此不做展开。只说语文老师必须自己具备专业的解读文本的能力，才能够从文本中读出自己的心得。这是语文教师应该具备的基本专业素养。其实现在每一个语文教师都具备这个能力，只是我们在浮躁和竞争中，实在来不及思考，来不及静下心来解读文本，把别人现成的解读成果拿来就用，甘心做一个二道贩子而不自觉。
二是关于课堂设计。这个问题是建立在前述的文本解读的基础上的。当教师对文本做了充分的解读之后，以自己的理解和认识，确定教学目标，才能够抓住课堂上的细微之处，生发出精彩来。肖老师设计的四个句子品读的环节，可谓是相当的精彩，在比较和鉴别之中，学生会调动相关的知识储备，把以往掌握的知识做融会贯通，努力往上一跳，就达成了这一节课的习得。贴近学生的最近成长点的主问题设计，无疑是这节课的一大亮点。要想设计出这样的精妙环节，除了充分的考虑学情之外，还是得回归“素读文本”的状态。
或许有语文学科的老师会有疑问：那么这一篇课文既定的“围绕中心选择材料”的教学目标怎么办？其实不构成问题。在这一节课上，肖老师选择了品词析句作为教学目标，那么换一篇另外的文章来讲选材问题又有何不可？只不过他这一节是孤立的一节展示课，我们在平时教学中要多关注学段目标，合理的安排好教学目标。
回到开头，肖老师的课堂设计，依据文本本身的特点来进行设计，根据学生的实际情况来进行设计，这样的教学，才是“随物赋形”的设计。我们作为教师，真的不是关注自己在课堂上表现如何，而应该关注学生在课堂上的成长。
我爱运动英语范文（15篇）篇十三
看，镜子里那个即将九岁的、身材适中的小男孩，浓浓的眉毛下面长着一双囧囧有神的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，一笑起来就露出一排没长整齐的牙齿，右脸上有四颗不容易被发现的小痣，像四颗不小心粘上的芝麻。
你知道这是谁吗？这就是我！
我热爱体育，平衡能力好。我能半个小时学会骑单车，并且骑得平平稳稳；我喜欢打篮球，每次瞄准后，就用力把球投向篮筐，球进啦，我幸福地跳起来，和爸爸击掌庆祝……我最喜欢跳远，每到周末，我就迫不及待地来到家旁边的排球场练习跳远，我蹲下身体，上身前倾，手臂前后摆动，像箭一样发射出去，我多么希望我能飞起来啊！这样我就能在学校的运动会上拿到奖牌，为班级争光啦！
我还是一个维修小能手。书桌的柜门坏了，我找出工具箱的四角起子，一眨眼的功夫，我就把柜门修好了。家里的电视机开不了，遥控器没反应，爷爷奶奶总是最先求助于我。即使是难度非常高的水管维修，我也能给爸爸帮上很大的忙。大家都夸我是个心灵手巧的好孩子，我希望用自己的双手和奇思妙想一起去改变世界。
“金无足赤，人无完人”，我也有缺点，就是做事不够专心，比如：吃饭的时候我边吃边看书；写作业时脚经常踢柜门；看书时总是一只手拿书另一只手就玩涂改带……虽然最后我也完成了这些事情，但是既浪费时间，效率又低。我也在认真改正自己的坏习惯，可有时候不知不觉又犯了。我要坚持不懈的努力下去，把好习惯请来，让自己变得更加优秀。我相信，为梦想的起航，永远都不会太晚！
我爱运动英语范文（15篇）篇十四
因为运动是非常健康的活动俗话说：“药补不如食补食补不如运动补。”应该就是这个意思吧！运动不但有益身心还可以减肥让人觉得活力充沛所以学校的健康与体育课一直都是最受欢迎的一门课。
在各种运动项目中，我最喜欢的是打乒乓球。记得我第一次打乒乓球是在亲子班，有一天，亲子班里突然出现了一张乒乓球桌，于是同学便找我一起去打乒乓球，并且很热心的说要教我，经过同学耐心的教导，我终于学会了，加上我每天不断努力的练习，后来甚至青出于蓝更胜于蓝，现在我的技巧已经超越那位教我的同学了。
有一次，我和同学打乒乓球的时候，同学忽然发了一个很快的快速球给我，我为了接那一球，一不小心竟然跌了一跤，疼得我差点爬不起来，同学见了赶紧扶我去找老师，但是有些同学却只在一旁哈哈大笑，让我觉得有点幸灾乐祸，虽然如此，但我最喜欢的运动依然是打乒乓球。
上个月爸爸见我的球技突飞猛进，所以送我一个进阶用的球拍，有了这个球拍，我感到什么球都难不倒我，也觉得打起球来特别有成就感，我想这就是运动带给我的另一项好处吧！
我爱运动英语范文（15篇）篇十五
人的爱好有很多，有的人喜欢练字，有的人喜欢弹钢琴，还有的人喜欢唱歌。而对于我来说，英语是我最喜欢的，你问我为什么？别急，让我细细给你说来。
我爸妈特别重视英语这门学科，他们总是在我耳边唠叨：“你啊，要好好学英语，我们小时候条件不好，学不了英语，现在你条件好了，要好好珍惜才行啊！”我每次听了这话后，心里总会想：英语真有这么重要吗？直到上了小学一年级，我才明白了英语的重要性。
在我上小学一年级时，第一节英语课上英语老师花了大半节课来给我们讲英语的重要性，说什么“现在英语全国各地都在学”，“你们要是学不好英语以后想出国去玩都不会与人沟通”等等之类的话，从而让我对学好英语下了很大的决心，于是，我的英语成绩一直名列前茅。
记得有一次英语课上，老师教我们读一个很长的英语句子，只见英语老师在上面叽里呱啦的说着些英语，当时全班懵完了，几秒钟之后才反应过来。老师看见我们这一脸懵呆的表情，就一个单词一个单词地教了起来，我们读得很认真，老师见我们把每个单词都读熟了，就把单词连起来读，就这样，我们学会了那个句子。
学了这么久的英语，我也对英语有了很大的感悟：英语也像中文，从易到难，只有努力刻苦，你才能学好英语。
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