读书伴我成长的小学范文（23篇）篇一
书是人们精神的粮仓，只要学会了读健康的书，知识便会源源不断地流入你的脑海中。
我是一个酷爱读书的少年，读书时我贪婪，读书使我废寝忘食。
一次，妈妈为我买了《西游记》、《水浒传》，兴奋至极的我，一头扎进书房，如痴如醉地读起来。沙僧、孙悟空、猪八戒三人各展神通与独角兜大王逗得天昏地暗，他们让我陷入了书海之中，一口气看到了中午，烈日当空，扎眼的阳光穿透玻璃，射进书房。我却全身麻木，完完全全地融入了书中，没有感觉到一点热，任何恶劣的天气都不能阻挡我读书的步履。
我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑，渐渐地，我醉倒在了诗山词海之中，开始慢慢地与书化二为一，正是沉醉不知归路。既然不知归路，也就不必归去，再阅读里进行一番探险，别有一番风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，绕过巨蟒盘桓的山谷，穿过巨鲸出没的世界尽头，凡尔纳却又把我装在了潜艇中，航行了两万里，把我带到了神秘岛，在康桥的柔波中，我从无数巨人的胯下走过，又有无数的小人从我胯下走过。啊！多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。大家快和我一起读书吧。书中竹子教会了我谦虚，兰花教会了我高洁。任何不起眼的事物都会成为你的老师。
希望大家把宝贵的一票投给我，与我一起在书的海洋里遨游。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇二
“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”这首诗出自苏轼《和董传留别》:意思是赞美朋友董传虽然衣服粗陋朴素，但学问深厚、知识渊博，气质自然会高雅光彩。
我曾经是个怯懦的男孩，是从格林童话中《勇敢的小裁缝》我学会了勇敢。犯了错误怕家长知道，刚想撒谎时，不由自主地摸一下自己的鼻子是否长长了。是《木偶奇遇记》这本书教会了我做诚实的人。遇到困难想要退缩时，脑海中浮现了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的形象，他勇于斗争、善于追求，坚强、自立在绝境中依然顽强生活。于是我又精神百倍地面对挑战。
“本周班会，请同学们准备才艺表演，谁来报名？”“我！相声《说名著》”自信的我让老师和同学们始料不及。“这个段子可不好说，咱别把吹牛吹破了”，同伴劝告。“水浒传、三国演义我都烂熟于心，放心吧”。实践证明，相声表演滴水不漏。
最近我读了莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》，作者通过语言、动作、表情等把主人公菲利普夫妇的内心世界、性格特征刻画得透彻深刻惟妙惟肖。小说开始时，热切盼望于勒回来，老说“那句永不变更的话”。在船上遇见时，看到于勒那贫穷的样子，就像躲瘟疫那样躲开他。这对夫妇对于勒的态度的变化，让我了解了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。我由然感到有亲人、老师、朋友的关心是多么一种的幸福的事啊！
冰心老人说过，“读书好，好读书、读好书。”这是一名至理名言。我热爱读书，就像饥饿的人扑到面包上那样。书本让我心灵充实，明辨是非，把我的目光投向了更广阔的时空。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇三
大家好！我是七年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。
如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的'忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！
谢谢大家。
文档为doc格式。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇四
记得刚刚上幼儿园的时候，爸爸就用一个个书中的小故事吸引着我，让我慢慢的迷醉在浓浓书香中。
从此，书摊旁、书店里、书架前，都有了我捧着书认真阅读的身影。每当我一有空闲，一杯茶，一本书，就构成了我生活中最常见的图景。书，就如同一个朋友，记录着我每一路的成长。
今年寒假，爸爸把一套《少儿大百科》送给我，我高兴坏了，这本书内容丰富，从深邃神秘的宇宙太空，到美丽如画的自然风光，从奇幻莫测的植物世界，到千奇百怪的动物王国，都让我如痴如醉，对它爱不释手。每天坐在书桌前，我都如同一块干燥的海绵，幸福的吮吸着书中的营养。
因为读书，现在的我知道的事也多了。一次，我和爸爸妈妈开车去市区，妈妈问：“为什么市区比郊区热？”我连忙用从《少儿大百科》上学到的知识响亮的回答：“因为城市有热岛效应！”当自诩“上知天文，下知地理”的老爸也向我投来了震惊的目光时，我不得不感谢我的好朋友——书籍。
是呀，书卷多情似故人，它时刻陪伴着我，让我一次次的成长。法国作家都德说过：“书籍是最好的朋友，当你生活遇到任何困难的时候，都可以向他求助，他永远不会背弃。”每一位朋友都有不同的性格，有的诙谐幽默，有的轻松潇洒，有的庄重肃静，有的丰富渊博。
书是我的好伙伴，它一直默默的陪伴着我、帮助我，让懵懂无知的我一步步成长。接下来的日子我将继续与书为伴，我相信，书一定会伴着我走好人生的每一步。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇五
人生是一本复杂的书，要想彻底的读懂它，就应该多读书读好书，让自己能不枉今生。书对人的影响确是很大！如下是小编给大家整理的读书伴我成长的小学。
作文。
希望对大家有所作用。
书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。
读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的。
名言警句。
这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪拥有充实舍弃空虚拥有踏实舍弃浮躁。
读书使人视野开阔，读书使人情趣高雅，读书使人学会思考，读书使我的人生变得更加丰富充实。在平常的生活中，我唯一的娱乐就是读书，你经常能看到我捧着一本书津津有味地看着。有一次，我曾看过的一本书还帮了我一个大忙呢！
记得那是一个星期六的晚上，姨夫、姨妈和表姐到我家来玩。酒余饭饱之后，闲着没事干的我提议来一次“家庭智力竞赛”大家都表示赞同。最后决定由姨夫、姨妈担任主持人，爸爸、妈妈来打分，我和表姐当参赛选手，获胜者将得到一袋巧克力作为奖励。比赛开始了，姨夫出了第一题：第一次世界大战发生于哪一年？话音刚落，表姐这个历史尖子马上举手回答道：“1914年！”“完全正确！”表姐旗开得胜，现在比分是0：2。
接着，姨妈出了第二题：夜深了，青蛙还在起劲地叫着。大青蛇气呼呼地说：“明天一早就要搬家了，晚上想睡个踏实觉都不行，吵死了！”上面这句话说得对不对？问题一提出来，我们俩就思考开了。表姐用手捶着桌子，使劲地想：到底对不对呢？如果不对，又错在哪儿呢？我皱着眉头，想了好一会儿也没想出来，急得眼泪在眼眶里打转，脸涨得通红。突然，我想起来这个知识好像在哪儿看到过，于是，我极力在脑海中一点一点地搜索。时间一分一秒地过去了，眼看就要到时间了，就在这个时候，我举起了手：“这句话是错的，因为蛇没有耳鼓，听觉退化了，听不到青蛙叫，我在《百科全书》里看到过的。”“很对，加分”。姨妈满意地说。这下比分成了2：2平，空气顿时紧张了起来，就这样，比分交替上升着，2：4、6：8、10：12……好，20：16，我终于答对了最后一题，夺得了冠军。我从姨夫手里接过奖品，情不自禁地欢呼起来。表姐问我怎么会知道这么多知识的，我笑着答道：“一切皆因读书也！”
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！书的好处说不尽，让我们多读书，读好书，好读书，插上智慧的翅膀在知识的天空自由自在地翱翔。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇六
汉语是我的母语，我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵，演绎出那么多文学精典，为建筑出一个美丽的文学世界。
汉语演绎唐诗的精灵。唐代时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星，诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中我认识到天上的明月，地上的白霜，还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇，现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”虽然简单的十个字，却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。
汉语演绎宋词的精灵。“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的千古名词，豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头，却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊！绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思，更发出“流水落花春去也，天上人间”的绝唱。宋词，你这醉人的精灵，仍旧是汉语将你演绎。
汉语演绎四大名著的精灵、从小到大，我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的那些妖魔鬼怪，有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今，小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》，书中的精彩语言，让我深深陶醉，人物形象各具风采，给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》，但是我相信，这些用汉语写成的古典小说名著，一定会把我带入一个多姿多彩的世界。
汉语演绎现代文学的精灵。在现代文学作品中，我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”，虽然我有些琢磨不透其中的深意，但是小说中的童年趣事，还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》，记录了她一生读书的感受，教导我们要“多读书，读好书”。在她的带领下，我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》，用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理，给我启迪。朱自清的《春》，用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”，告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了，我想，这还是因为汉语那独有的魅力。
汉语演绎中华无尽的魅力，使我与她同步成长，同步走着各自的人生，同步感受人生的酸甜苦辣。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇七
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是二年级（8）班的王xx，今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。
从我刚记事开始，每晚睡觉之前，妈妈都要给我读故事，我总是在妈妈亲切的读书声中进入梦乡。
上学后，我自己认识了不少汉字，妈妈的阅读已经满足不了我的要求，于是，我开始自己试着读书。这时候，好多绘本成了我最好的朋友。《手斧男孩》让我感悟要是你害怕，就永远勇敢不起来，要是你战胜恐惧，胆子就会大许多。《神奇校车》系列让我知道了气候变暖的原因、火山的形成过程和神奇食物链的形成过程等许多科学知识。《金老爷买钟》这本书让我明白了干什么都要抓紧时间，不要磨蹭。
后来，我感觉读绘本越来越不过瘾，于是，我又开始向大部头挑战。妈妈给我买回家许多儿童文学作品，《笑猫日记》《洋葱头历险记》《钢铁是怎样炼成的》《绿野仙踪》《长祙子皮皮》等大部头著作都被我一一攻克了下来。
读的多了，我的手开始痒痒了起来，于是，我不但读书，还经常发一些感悟，读到一些小诗，偶尔会不由自主的写上一段仿写，这些都被妈妈整理成博客放在了校讯通博客的`网站上。于是，在第七届校讯通“书香班级”评选活动中我们家被评为“书香家庭”，在20xx年濮阳市“博客之星”评选活动中被评为“绿色网络家庭”。
同学们，书中有一个无比精彩无比神奇的世界，让我们都爱上读书吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇八
亲爱的同学们：
你们好！
我是四年级（一）班的梁xx，我演讲的题目是“读书伴我快乐成长”。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”唐朝诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是呀，书就像鱼儿有了清水，大树有了肥料。书是人类的好朋友。
幼儿时期，我就知道“书”是什么了，妈妈经常给我讲的故事，爸爸也经常带着一本书回家。我本能的拿着一本书“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起来。原来我根本不认识字，书竟然拿反了。
小学时期，认识的字越来越多，我就能看带着拼音的书了。我的书中结识了美丽的白雪公主，聪明的阿拉丁，自卑的丑小鸭……不仅和他们结交了朋友，他明白了什么叫互相帮助。
现在我长大了，能看懂任何的书了。在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮和勇敢暴躁的张飞；在《水浒传》里，我结识了梁山的军师吴用和梁山的寨主宋江；在《西游记》里，我认识了喜欢佛经的唐三藏和能上天入地的孙悟空；在《红楼梦》里我认识了贾宝玉和体弱多病林黛玉。我还知道许多秘密，知道人类进化的过程，花草树木的生长。
书就像一缕阳光，它把我的心房照亮。书就像一把大伞，将我罩在里面，书就像沙漠绿洲，让我看到生的希望。让我们一起多读书吧！有了书就拥有了全世界。有了书，就有了美好的明天。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇九
书籍是人类进步的阶梯，它就像老师一样教会我们新的知识，就像一盏明灯一样在漆黑的夜里指引着我们一步步走向知识的海洋。
我是一个爱读书的小男孩，在我成长的过程中，我喜欢童话、小说、武侠等书籍，而我最喜欢的就是《十万个为什么》，一有时间我就会抱着它细细地“品尝”，它教给我人体﹑交通﹑历史﹑军事﹑科学……知识。它讲述了人类的文明历史﹑军事武器和许许多多的未解之谜，使我受益匪浅。
在我的书柜里，摆放着许多许多的课外书——《三国演义》﹑《水浒传》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……这里的每一本书都是我的最爱，我恨不得一口气都把它们全部读完。
读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活，教会了我做人的大道理：读书，使我得到启迪，将使我受益终生，伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中，我总会得到无穷的乐趣和智慧。
我喜欢读书!书籍伴随着我健康快乐地成长!
有人说：“玩戏是最快乐的事情。”有人说：“听音乐是最快乐的事情。”也有人说：“去旅游是最快乐的事情。”但我却认为，读书才是最快乐的事情。
记得那天，我向朋友借了一本书，可是，我的朋友说：“要明天早上还给她。我心想：天哪，怎么可能一天就看完一本书呢?放学了，我早早地做完作业，拿着这本书，津津有味地看了起来，为了可以按时把书换给朋友，我吃饭看，连平时爱看的电视剧也丢掉一边。到了晚上，我拿着书，走到房间，看了起来，多了一会儿，我感觉脖子有点酸，于是，我就换了一个动作来享受这本书，这时候，我只看了这本书的一半都没有。于是到了夜晚，我关了门，拿着手电筒，躲在被窝里看着书。突然，我听见爸爸脚步声向我走进来了，他一定是来看我睡了没有，我心想：糟了，如果被他看见我还没睡的话，怎么办?“噔”我的头上冒出了一个小灯泡，于是，我关掉手电筒，把头转到一边，紧闭着双眼，心里砰砰地跳着，过了一会儿，爸爸终于放心走了，我松了一口气，又拿出那本书，继续看起来了。过了半个小时，终于等到爸爸睡觉了，我拿出这本书，放心地看了起来。
我记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话深深地印在了我的脑海里。
书是我童年的好伙伴，在读书中，我不仅增长了智慧，也学到了很多道理，伴随着主人公的喜怒哀乐，我在成长。
在幼儿园的时候，别人对连环画别有钟情，可我却整天抱着《幼儿画报》。这本书里面的字简单，故事也很有趣，我虽然只认得一两百个字，但囫囵吞枣，竟也读得津津有味。因为它，我认识的字比别的小朋友多，我讲得故事总比别的小朋友有趣。《幼儿画报》是我的启蒙老师，带我迈出看书的第一步。紧接着，《儿童画报》、《唐诗三百首》、《小老虎进城》等之类的启蒙书印入了我的眼帘。这些我最早的课外书，至今还静静地躺在书柜里，有时我忍不住还翻一翻。
上了小学时，我爱上了童话，尤其是郑渊洁的童话。只要看到郑渊洁的书不仅来者不拒，有时还死缠烂打地要家长买。由此，我认识了皮皮鲁、鲁西西、罗克和舒克贝塔，他们那离奇的经历使我如痴如醉;他们的善良机智的使我感动泣下;他们那勇敢正义使我荡气回肠。渐渐地，我不满足于童话了。四年级，我又喜欢上了侦探类和恐怖小说，《大宇神秘惊奇》中的大宇总能从一张白纸上看出什么破绽。
看《鸡皮疙瘩》我越看越害怕，好像自己也起了“鸡皮疙瘩”连晚上睡觉也得开着灯。我爱读书!
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇十
在我的.学习生涯中，读了许多书，其中让我念念不忘的有《魔钟》、《爱丽丝历险记》、《小兵张嘎》、《渔夫与他的妻子》等。
当我开始懂得怎样舍己为人时，我就不可自拔地爱上了《魔钟》里的那个寡妇，她们村里有个预兆倒霉的黑色指针。有天，黑色指针刚好指到她家时，她把指针指向了别人家，当她知道别人家和她家一样很困难时，她毅然把黑色指针指向了自己家。可这却让她失去了她的羊。从这个故事中。我渐渐明白，能为别人做件事是那么简单，同时，也是那么困难。
书，似乎是我的一个至亲至友。郁闷时，她总会和我一块儿唠有趣的笑话，让我忘掉所有的烦恼，开怀大笑；书，又像一个游乐园，当我无所事事时，它总是带我到这跑跑，在那跳跳；书，更是一个知心的朋友，让我在知识的海洋中邀游，知道这世界是多么宽广。
书，给我带了无穷的快乐；书，给我带了无限的乐趣；书，更给我带来了智慧和力量。我深深地喜欢你！
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇十一
漫漫人生路上，我们会有很多朋友，或物，或人，而在我看来，书，是我最要好的朋友。
记得那次做数学题，我使用的公式完全正确，方法也准确无误，但结果就是不正确。我于是想先看一会儿书，再来做题。在书中，我看到了一个关于“蝴蝶效应”的文章，大意是说在天气预报中，需要进行大量的数学计算，由于代入的初值差之毫厘，导致计算结果产生了极大的误差。导致了天气预报的不准确。看到这里，我灵光一闪：我计算错误是不是由于代入前的数值错误了呢？我立刻将题拿出检查，发现果然如此。
通过看书，我不仅做对了一道数学题，也悟出了一个道理：一个小小的错误，会让所有的劳动成为徒劳。我能够在书中得到这样的启示，都要归功于我的益友——书籍。
书籍作为人的益友，不仅现在有用，过去也很有用呢，看：
北宋诗人梅尧臣从来不会在写诗时缺乏素材。人们不解其缘由，便经常观察梅尧臣平日里的一举一动，后来人们发现。梅尧臣经常看书，每当看见好的素材就会记下来，写作时自然不乏好素材了！这就如杜甫所云：“读书破万卷，下笔如有神。”啊！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，与书为友，将会收获更多！
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇十二
独倚轩窗，持一杯秋日暖阳，执一阙红尘经年。蓦然回首，几何春花秋月，多少荆棘漫布，都生长着“颜如美玉，金玉其中”的花一般的书籍，在我的生命中遍布。
书籍于我，正如玄德的“如鱼得水”，它是我的益友，给予我在黑暗中的光明；书籍于我，恰似朱熹所言“活水清来”，它是我的良师指引着我前进的方向，教我明是非，晓善恶。书籍更似那一朵朵花，它凝结的甘露霡霖如此滋润人的心田，吹化灵魂的泥胎。它们永远在我需要的时候盛开。
《饮水》是最令我叹息的花。“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”容若的难书之愁，令我叹息。“银床淅沥青梧老，屧粉秋蛩扫。”“鸳鸯小字，犹记手生疏”令我掩卷深思。“背月和灯就花阴，只是十年踪迹十年心。”仔细咀嚼，才能明了纳兰的“如鱼饮水，冷暖自知”之情，才能会意他的“点滴芭蕉心欲碎，声声催忆当初”的彷徨、无奈、悲凉心境。它赠予了我一双发现美的双眸，一颗细腻的七窍玲珑。留给了我无尽的思索和疑惑，也令我理解它深邃了的美丽。《饮水》，你是最令我怜惜的花朵。
《宋词》是最令我赞叹的花。浅闻墨香，梦回繁华。东坡居士的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的人生感悟与他征蓬归雁的一生令我赞叹不已。他在逆境中寻找光亮，愤为墨彩，书谱下了“持节云中，何日遣冯唐，西北望，射天狼”的老夫聊发少年之狂。“巾帼不让须眉，好女更胜儿郎”的易安，因大宋的分崩离析，从那位“回首嗅梅”的天真浪漫，变成了“凄凄惨惨戚戚，人比黄花瘦”的忧国忧民，这等“醉里挑灯看剑”的情愁，为我展现了一个全新的境界，赋予了我新生。《宋词》是最令我赞叹的花！
《唐诗》是最令我奋进的花。诵读谪仙人的“我乃楚狂人，风歌笑孔丘”的不羁豪放，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的浪漫，更甚那“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”的开朗，它一次次地激励着我，教我如何将困苦彷徨化为前进的动力。《唐诗》是最激励我的花。
在我的生命中，这一朵朵花，花开自在，任凭风吹雨打，亦怒放着灼灼芳华！它们如千古琉璃，各自有着千年积下的深厚。撷取一朵，与它相处的每一刻，思绪都被亲吻、洗涤。它们给予我鼓励，谆谆教导着我何为人生，如何对待这一生的苦痛、黑暗、彷徨、挫折。
任云卷霞飞，流年似水，书籍之花，永不凋零！
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇十三
书是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师。
幼年的时候，我最喜欢看漫画书和故事书。比如：《白雪公主》、《三毛流浪记》等。这时候的我们，看书看的是图画，却很少能懂得故事的内容。随着年龄的增长，我看的书也越来越多。从《小学大全》到《十万个为什么》以及各类课外读物。我以前看书总是一扫而过，只看画面不看内容。而自从我上小学后，我读书开始注意故事中人物的特点、性格，还会注意好词好句，逐一做上标记，并写下。
记得刚开始写作时，我写得一点也不好，语句不通，用词不当，用的词也很贫乏。而现在，我感觉好多了，因为接触的书多了，尤其是《小学作文大全》有很好的辅导作用，有些文艺的课外读物有很强的知识性，接触的好词好句多了，对我的写作也有很大的`帮助。现在学校的老师也特别注重课外读物的阅读量，布置作业时也都有课外读书的要求，让我们在读书的同时做好笔记，写下。
如今，读书已成为我学习和生活的一部分，只要一有时间，我就会抓起一本书来阅读。书，是你给了我知识和力量，是你伴我一路成长。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇十四
我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，把它读给肚子里的我听。每每过节时，妈妈都会亲切问我：宝贝希望收到什么礼物？我几乎每次都是说我要这书那书。书是我的好朋友。我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它就是我最亲密的朋友和玩伴。
现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。 《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴，通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我感到无比快乐；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静...... 我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来!” 的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐成长！读书，会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！
我爱读书，读书伴我伴我成长！
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇十五
十四年以来，对我影响最大无疑是父母、同学、朋友、老师还有就是书籍。
你令人清爽，令人淡雅，令人振奋，令人心旷神怡……你就是书，是陪我成长的伙伴。
在“草长莺飞二月天”的幼年时代，我们相识。
幼年的我，识字不多，但总是喜欢抱着那本带着拼音的童话书一遍又一遍的看，不说是聚精会神吧，也算是目不转睛。每每趴在地上，看着阳光暖暖的洒在书上，我痴迷着，看着白雪公主苏醒后与王子过上的幸福生活，我会不禁“咯咯”笑起来；又看到阴险的皇后用各种卑鄙的手段迫害公主时，我也会不禁愤懑不已。就这样，在这本薄薄的童话书的陪伴下，我迈进了童年生活。
在“童孙未解供耕织”的童年时代，我们相伴。
在这段天真无邪的时光里，你我夜夜相伴。每每夜深人静，我抱起你，细细的品味你，就算妈妈一遍又一遍的让我关灯睡觉，我还是做不到。我无奈的钻进被子，待妈妈走后，我也把你带进被子里，开着手电筒继续欣赏你的美丽。即使光很微弱，也当不了我对你的一片深情。我捧着你，一页一页的翻着你，走过了童年美好的时光。
在“少壮不努力，老大徒伤悲”的中学时代，我们悲欢离合，阴晴圆缺。
在这繁忙的初中阶段，我再也没有时间与你每天相聚，只是偶尔拿起你，稍稍看几眼罢了。只有等到周六周日，我们才能整天腻在一起。你不能每天陪着我，你又能每天陪着我。因为你的点点滴滴都已牢牢的印在我脑海中。
是你，陪我从白天到黑夜；是你，陪我走过一个个春夏秋冬；是你，陪我从天真到成熟；是你，陪我从幼年一直走到了少年。我相信，你会永远陪着我，走过无数个不眠之夜，走过无数次痛苦与失败，走到梦想成功之际，陪我一起拥抱太阳，拥抱明天，拥抱未来。
书籍，谢谢你，我永远的朋友！
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇十六
在我的房间里，有着一把有些“老化”的椅子，还有满书柜、满桌子的书。椅子是为来此一起看书的朋友准备的。
在生活中，经常是几个人聚在一起吵吵闹闹，挺乱哄，于是便有人问我:“屋里多些人不会影响读书吗?”我笑着对他说:“物以类聚，人以群分。”我和朋友们臭味相投，怎谈打扰?朋友来，既不带玩物之类，也不带那些“时尚新闻”，若带东西，那便是书。
而且，一向以徽出名的我，在读书时更是出奇地徽。可以说，除了必须喘气、动眼、翻书页外，你很难再发现我会有多余的动作。这是一位精力不太集中的朋友说的。我们一起看书时，大多时间沉默不语，偶尔说出一句话来，要不没人回答，要不就是过了大半天才会有一声徽徽的“嗯”，以示“我听到了”。如此一来，别说打扰我，就是再多些这样的人也不乱。当然，是在我的房间能容纳的情况下。
没有了冲突，自然只剩下快乐。与朋友们一起看书，有时也会闹出些好笑的事。我们自己也常说，若没有书在我们中间“调味”，那还真就是赵本山说的“一锅菠菜汤”。
记得在看《三国演义》中桃园三结义时，我不禁放声朗读，当起了拿话本的评书艺人。读罢，久久不能平静下来的我们决定效仿古人—要拜把子，还要饮血酒，以求永为兄弟。风风火火地张罗了几天后，忽有一位“兄弟”面色不悦地合上书说:“书云:‘君子之交淡如水’。”不说还好，此言一出，只听得“妈呀”一声，当场栽倒几位。为使大家减低受“刺激”程度，一位书友引经据典地大谈什么“中庸之道”，然后，用一种推理方法引出现实，最后竟得出让我们维持现状，以稳中求升的结论。大家只好拍手称赞，那几位也好不容易被人扶了起来。
而那位发了半天高论的朋友，好像意犹未尽，又听他用带有外国味的普通话说:“‘神圣的友谊之情，其性质是如此的甜蜜、稳定、忠实、持久，可以终身不渝，如果不开口向你借钱。’”刚有一位要与之理论，但见他用右手一指左手中的书名，大家顿时笑了。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇十七
文字之所以比烟花更璀璨，是因为我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，我也在这旋舞中长大。
书是人类进步的阶梯，也是我们放飞梦想的翅膀，它还是日夜伴着我入眠的伙伴。而最喜欢的事情就是读书，读书领悟到了人生的真谛，每当我迷惑，彷徨时，书犹如一只明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排优解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦的时候，书告诉我，悲伤只是暂时的，只要勇于开拓，便发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢去走你的路，他们会看到真实的你。我的朋友书啊，感谢你陪伴我长大。
培根曾经说过：“读书足以怡情，足以，足以成才。”读书可以增长见识开拓视野，让我们在社会中立于不败之地。我要做到我要读书，而不是“要我读书”，而我可能就是这样的个人。
我爱读书，我知道“书山有路勤为径。”从第一次接触书时，更与它结下了深厚的情谊，我尽可能多的去书店买更多新书，去反复看书。我爱读书，因为书让我了解到两亿年前地球的主宰——恐龙的灭绝；让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长‘让我懂得了环境对人类生存的重要，如果再破坏环境，美丽的地球将无一棵树、一株草、一株花、一滴水……书让我学会珍惜，珍惜生命；是书让我学会保护，保护环境，保护自然；是书让我学会挑战，挑战自我，挑战未来。
世纪老人冰心曾说过”读书好，好读书，读好书。”读书要善于选择，否则一生也读不完，这样读书就失去意义和价值。我们更要选择一些好书，来满足我们精神需求，激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情，或晓之以理，都不能替别人打开这扇门。”所以，成长靠我们自己，读书也靠我们自己。
书，伴着我长大，它使我感动开心。小时候的我常常闻着书香，听着妈妈绘声绘色在枕边为我讲着神奇而又精彩的书。等到长大一点，会识些字了，看着图画书上那些趣味的童话，丑小鸭等主人公的结局而感到高兴；再大一点《青桐葵花》、《夏洛的网》等书闯入了我的世界，我捧起它们，思想也升华了些。而现在，《我的大学》、《安娜·卡列尼娜》等书，我更是爱不释手。从刚开始读书到现在已经十个春秋了，不管是连环画、绘本、小说，还是名著，它们从我小时候就开始陪伴我长大，给我温暖，给我鼓励，给我启迪，我爱读书，爱那陪着我成长的老朋友。
生命的形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无闻地度过空虚的寂寞时光。而读书，让你的灵魂与思想升华。人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在无心的大自然中也能嗅得清灵之气，它陪着你飞翔，陪着你在它的世界游。
书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上，我要插上书的翅膀，让它带着知识伴我飞向未来的梦想，它也会永远陪伴着我，不离不弃。书充实我的思想、实践。思想创造我的未来，努力加油！
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇十八
我还记得那一本书-鲁宾逊漂流记这本书，这本书的作者是丹尼尔·笛福。
这一篇文章主要将了又有个叫鲁宾逊的人，他从小就想航海，可是他的父亲不太赞同他航海，有一次，他爸爸的朋友要做他爸爸的船出去，鲁宾逊也跟去了，可是船航行到了一半的时候发生了一个很不幸的事情，他们的船出了意外撞到了一个无名礁上，船上所有的水手都死了，他所剩下的东西也寥寥无几了。而他也只能靠船上的物品生活，他在岛上发现有许多的野果子和葡萄等等，最后，又发现了羊群，便成了鲁宾逊肉类食物的来源，这个荒岛上就他一个人，没有其他的人，鲁宾逊有时候自己在想，自己已经被困在这个岛上了，已经没有逃生的可能了，可是，这些念头并没有压倒鲁宾逊，他还是不放弃，在岛上的石洞内为家，还自己做了一些有用的家具，在岛上孤独、寂寞的.生活着，他也想过，多次都想从这个孤岛上逃生，可是都没有成功。他曾经还有死的念头。就这样年复一年日复一日，过去了20年，就在那一天，这个小岛上来了一艘英国的船，鲁宾逊才得救了。
纵观鲁滨逊在孤岛上的生活，我明白了一个道理，再大的困难也不可怕，关键是不能放弃，尽最大的力量，全心全意去做，就有扭转乾坤的可能。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇十九
读书让我们插上智慧的翅膀，将陪伴我们一生。在书海中自由翱翔，是一种快乐的生活方式！
读书让我学会了热爱。记得我曾经看过的一本书，叫《丫丫的村庄》，写的是在二十世纪70年代时苏北沿海的一个小村庄里，作者“丫丫”的童年往事。虽然那时候的生活条件比较艰苦，但是通过书中描写的“采石榴”、“喂白鹅”等小故事，我们可以看出在那个自由而又朴实的村庄里，人们是多么热爱生活，丫丫又是多么得渴望长大。所以我们平时要热爱生活、尊老爱幼，每天都有一个阳光的心态。
读书让我学会了坚强。《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦·凯勒出生后不久因为生病，永远失去了光明和声音，但是她选择了坚强。一位老夫人送给她的金丝雀给她带来了勇气，摸着它温暖的羽毛，海伦的眼前就仿佛出现了一个五彩的世界！有了自己的毅力和人们的鼓励，她一直坚持上正常人的学校，并最终毕业于哈佛大学德吉利夫学院。坚强的她经历了许多磨难，最终走向了成功，并致力于慈善，帮助更多的残疾人。生活中并不可能总是一帆风顺，我们要不怕困难，充满信心。
读书让我学会了珍惜。在看过的一本故事丛书中有“贪婪，永远都得不到什么”这样一个小故事：一个人去找富人，要求富人把一块地给他。富人说：“你从这儿向前走，走到一个地方，你能在日落之前赶回来，我就把你走过的那些地给你。”因为这个人很贪婪，走得很远很远都不想回头，最终饿死在路上。是的，贪婪，永远得不到什么，这就是对贪婪的惩罚。我们还是珍惜现在的一切，通过自己的努力来换取成功吧！
读书还让我学会了感恩、让我学会了奉献、让我学会了理解……
读书，伴我成长！
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇二十
小时候我从读过的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人鱼》等书中知道了善良；从绘画本的《西游记》、《格列佛游记》中知道了勇敢……渐渐地，读书让我不断成长，收获知识。
很小的时候，我一直以为最幸福的事情是躺在妈妈的怀里，听妈妈讲童话故事，听妈妈唱歌。那时候，我最喜欢听《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地听，不厌其烦。我从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主的情节中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
从读书中，我学会了善良与乐于助人。
从读书中，我学会了对人生的的态度与做人的道德。
从书中，我了解了人生的喜怒哀乐。
伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书伴随我们的成长，是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是我们百读不厌，取之不尽的源泉。
读书，让我更快成长。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇二十一
世界上陪伴在我们身边最宝贵的东西是什么呢？是金钱，是财富，是电脑，是手机，还是书呢？毫无疑问----最宝贵的东西是浩如烟海的书籍。书就像朋友一样，伴在我成长的每一个阶段，给予我无穷的力量与乐趣，增长了我多方面的知识，使我变得越来越强大。
妈妈说我的第一本书是在我几个月的时候买来的。那时我坐在澡盆里，妈妈拿来一本布书，书上是两首古诗，还配了四幅画。在一片绿色的山水画里有一只小鸟停在树枝上，妈妈念一句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”就在书的某处按一下，书随即发了“唧唧”的叫声，我的眼光立即被书所吸引，用我那小手迫不急待地夺过那本书，不停地摆弄着。妈妈发现了我对书产生了兴趣，就经常在我脖子带上游泳圈游泳时给我看很多有趣的识字卡片和数字卡片，我的眼神每次都被它们深深地吸引，久久地不愿离开，那眼神是那么专注，那么认真。
二、三岁以后妈妈又给我买来了很多立体书，有科学类的呀，有考古类的呀，有故事类型的呀，……我觉得特别有趣，而且我还学会了里面的字，认识了很多国家的国旗和学会了好多谜语。我不但喜欢看中文书，我还喜欢看英文书。在我三岁以后，妈妈就带我到外面去学习英文。我立即爱上了那种环境，在那里我从来不会因为让英文课太难而失去兴趣。我喜欢英文书丰富的内容和图画，喜欢去认识书里各个人物。直到现在，我已经可以阅读许多英文故事绘本了。由于我爱看书，爱认字，上了小学后我的.汉字听写总是能轻而易举的很好的完成。我阅读过大量的课外读物，有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《百科全书》、《小牛顿科学馆》、《神奇的校车》以及《海蒂》等等，我最欢看《麻辣女生基地》这套书，这是美国著名作家杰奎琳·威尔逊写的书，里面讲述了几个小女孩的心事，每一册都非常引人入胜，让我一看就入迷，一时就忘了时间，忘了自己，仿佛自己就是故事中的主角，来讲述着自己的心事。
上小学以后，我喜欢上了看杂志，有《奥秘》，《我们爱科学》，《故事作文》，《红松鼠》……，我特别喜欢看《奥秘》，因为每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件，非常好看。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，我将沿着这个阶梯一步一步地向上走，书将永远是我最好的朋友，因为它让我的生活变得更精彩更有趣。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇二十二
书是导师，能教给我们知识；书是知己，能陪我们促膝谈心；书是伙伴，能伴我们走过童年。我爱读书。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。
我经常对着小人书比划，嘴里咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地说个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还自己在房间里扮演书中的角色自娱自乐。
我上二年级的时候，姐姐拿着一本《笑猫日记》饶有兴趣地看。我看了看封面：唉，一只猫会有怎样的故事？于是，我千方百计的讨好姐姐，最终，我凯旋归来——得到了那本书。
在这五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑，使我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫，猫和老鼠会是朋友，猫能听懂人话，老鼠成精，乌龟有神功——是不是太不可思议了？有时候我等得甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀！我都快看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办！直到后来，我才发现其它的文字书也都很有趣呢！
自从我领悟到书中蕴含的趣味后，我便开始接触更多的文字书，并痴痴地喜欢上了它们。
《查理九世系列》、《狼王梦》、《淘气包马小跳系列》、《做好学生有点累》等等。一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。
有时中午午休我也要啃读一段时间。乘着爸爸妈妈睡着时，我也会拿出书来看，每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头下面，开始装睡。终于有一天，妈妈识破了我的把戏，并告诉我：“看书是好事，可也应该劳逸结合，不好好睡觉可不行！”
现在我已经升到四年级了，学习也越来越紧张，比赛也越来越多，但我还是抽出点时间来读书，开阔我的视野，增长我的课外知识。书已经成为我生活中最亲密的朋友之一了，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理，书是我最好的良师益友，我将伴书一起成长。
读书伴我成长的小学范文（23篇）篇二十三
我从小就喜欢看书。儿时的我，因为不识字，就会让妈妈给我读一些小故事，比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我，喜欢看绘本故事，比如《爷爷一定有办法》，在上小学一、二年级的我，总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书，现在的我，开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。
体会到了林黛玉的多愁善感，王熙凤的善弄权术……
读书使人充实，思考是使人深邃，交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉！让我们遨游在书的海洋里吧！