优秀作文是文字的艺术，能够感染读者的情感，引发共鸣，展现独特的观点和思考。在这里，你将看到一些流传已久的优秀作文，这些经典之作一直以来都是学习写作的楷模和指南。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇一
一天，语文老师笑眯眯的走进教室，微笑着说：“同学们，我们今天来玩一个游戏。”听到“游戏”二字，同学们立刻高兴起来，都问：“玩什么游戏呀?”老师回答说：“今天我们玩贴鼻子游戏。”说完，老师就从包里拿出一个人头像，他有头发、眼睛、耳朵和嘴巴，就是没有鼻子，老师说：“鼻子在我这，你们谁把它贴到头像上?”张华是第一个去贴鼻子的人。老师先拿红领巾把他的眼睛蒙住，再在原地转几圈，张华像喝了二窝头似的，摇摇晃晃的走到黑板前。同学们提醒到：“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他晕头转向，就随意贴了一下，同学们都笑了起来，原来他贴到了嘴巴上，像吃了鼻子，张华摘下红领巾一看，也笑了。
下面是王英同学来贴，她贴到了眼睛下，像一滴泪水。还有贴到耳朵上的，头发上的、脸上的，甚至都贴到头外面了，同学们笑声一阵高过一阵，有趴在桌子上笑的，有笑出眼泪的，有坐在地上笑的。
后面更精彩了，由王老师亲自出马，终于，鼻子放在了它该在的地方。
今天玩的真开心。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇二
现在，我们班里流行上了香味矿石，这种玩具矿石有许多种香味，闻它是享受，玩它更是一种享受。
游戏规则是：双方要拿出一个矿石，就可以开始作战了。如果对方用自己的矿石把对方的矿石给击倒，他的矿石就属于你了。如果中途飞出去了，那么你的矿石就属于对方了。
我的对手是李翥。游戏开始了，我先警惕地向左移了移，李翥却模仿我的动作，真狡猾!我再大幅度地向右移，哎呀!糟了!眼看就要飞出界外了，还好，矿石四周都是有角的，在边线刹住了车。现在我和李翥的矿石成一条完美的水平线。李翥看准机会，但他不敢发力，因为一发力，矿石很可能发现界外。所以，他只是小心地移向了前方。但是，他的距离和我的'距离只剩下1厘米左右。我立马对李翥说：“李翥，我说你这不是一个找死的站位吗?”李翥见状说：“哎呀!对呀!”我又说：“那我就勉为其难收下你的矿石了哟!”说完，便“啪”的一下打中了。
这个游戏堪比象棋，你每移一步都要考虑到对方会走哪一步，必须要走对自己有利的一步。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇三
有趣的班会课上，老师让我们玩了一个叫“击鼓传花”的游戏。同学们一听要玩游戏，高兴得手舞足蹈。
只见老师先用一块布做成了花的形状，并拿出一只腰鼓棒。接着她跟我们讲了游戏规则：当鼓声响起时，大家把“花”按s形进行传递；当鼓声停止时；”花“在谁的手中谁就要表演一个节目。
游戏开始了，同学们热情高涨。老师敲打着鼓，”花“在同学们手中快速地传递着。或许是因为害怕表演节目，不少同学显得有些手忙脚乱，不知所措，”花“好几次掉到了地上。虽然大家都很紧张，但更多的是感觉好玩、刺激。正当大家放松警惕时，突然鼓声停止了，”花“落在登轩手中。登轩不好意思地站起来，给大家背了一首古诗。
“击鼓传花”这个游戏真是紧张、刺激而又扣人心弦呀！一节课，就在紧张、刺激中结束了。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇四
哄孙子每天面对的是无数次的帮助孩子收拾玩具，现在的孩子玩具也太多了，好多我都叫不出名字。现在的孩子们真幸福。我出生的时候共和国才几岁，那时候人民的生活还不富有，特别是我们这些生活在大山深处的孩子们，从小就在土里泥里玩耍，晴天一身土，雨天一身泥，在跌跌撞撞中成长，回忆一下童年的生活，想起了好多有趣的事。
一、滚铁环。
滚铁环是我童年玩的时间最多的玩具。说是玩具,其实就是将一根60厘米长的粗铁线的一个头弯成一个u字型，一头弯成一个手柄状,握手柄端用u字型推一个直径30多厘米的圆铁环。不用学，玩上就会。玩法很简单,推着跑就可以了,伴着粗铁线与铁环间摸擦发出清脆的哗哗声，特别是多人在一起的时候，犹如一曲流行的钢管舞曲。
熟能生巧。玩铁环久了，我们也玩出不少的新花样。
考验个人的平衡能力，在操场上比谁推得最慢；为考验综合素质，向后退着推,还可分为快退和慢退两种形式.现在想想真挺好玩.
童年山区没有那么多的铁环，铁环的来源多是做木桶的铁箍，但一家一对木桶6道箍缺一可，为了能有一铁环，儿时还真的干过一件坏事，将邻居王家放井旁的木桶铁箍给砸了下来一个，为了怕被人家发现，埋在我家的柳树下，过了好多天，我感觉没事了，才拿出来玩，父亲看到了，问我铁环的来历，我支支吾吾，父亲生气了，给了我脖溜子，我说出了实情，父亲拽着我去王家给人家陪礼道歉。从那以后，我再也没干过损人利己的事。我也常常用我挨打的故事教育我的孩子们。
二、打尜。
打尜是我们小时候玩的比较多的玩具.不过打尜有一定的危险性,在学校老师不让玩.谁上学带尜被老师发展挨批评是在所难免.
打尜说起来也很简单:尜是用木头做的，三寸来长，两头尖，中间粗，鸡蛋粗细。嘎板是一寸左右厚，一尺多长木板或木棒，木板手柄那端窄一点.玩法就是在一个平坦宽阔的场地边上划1米见方的框为城,把尜放在城中央,打尜尖,当尜蹦起来用力击打,尜飞出的距离越远越好。好象是现在的棒球.通常伙伴们要分为两伙.依石头、剪子、布为确定攻防。攻方在打击的时候被防守方将尜在空中接住攻击者就为失败.要换下一个攻击手。落地后,攻方要要帐,所谓的账就是尜落地的地方距城边有多少尜板,一板为一尺.自己估数,攻方出的数守方认可就为成绩,而为了惩罚守方的选手,要在尜落地的地方单脚蹦,另一个腿的腋窝里夹着尜，蹦到城里,半路上尜掉了要罚用头顶着单脚蹦,再掉要罚将眼睛蒙上头顶着蹦,攻方还可以用尜板打抬着的脚的脚心.尽可能多的惩罚对方.以双方累计得丈多为胜.如果守方不认可,可用尜板量,够,攻方得分,不够，攻方选手为失败者,出局,换人,一方的选手全部出局换攻防队.要账时防守方认可,防守方向城里掷尜,如果进城,攻击方选手出局,反之,攻击方继续打,要账。
打尜时常出事：一是在空中快速飞行的硬家伙落地时不注意打在防方人的.脸上，常常是出血起包，那个时候的医疗条件差，人们的自我保护意识也不强，出血不多的时候抓一把土往上一抹就是最好的包扎；美其名曰：土能止血。不少的时候，较为顽皮的小伙伴出点血不再乎,你出你的,我玩我的.玩完了,多数的时候是天黑了,什么也看不见才散伙,而散伙的时候受伤的小伙伴常常是满脸都是血,再加上点汗水冲刷,东一块、西一块，活脱脱一个五花脸。
有时候稍不注意，攻方还可能尜板出手或用力过猛，收不住手，尜板打在周围看热闹人的身上、脸上，也会出大事。一次邻居满上因大安的一尜板现在说是打休克了好一会。要是在现在，非得打120，去医院不可。可是那个时候，谁都没招急。醒了，爬起来。晃了晃身子。说了声：没事，继续玩。
三、捉迷藏。
其实，捉迷藏是我童年玩的最多的娱乐项目。玩捉迷藏是我的强项。在冬天为了逃避小朋友们追赶，趁其不备,偷着钻到生产队的草屋子里,将自己用草埋了起来,草屋子是不让进的,要是让饲养员发现轻则是一顿骂,重了得挨一顿料叉子.小朋友们怎么也没想到我能藏那,找了好长时候,最后是集体喊话让我出来,他们认输才罢休。
四、“偷桃”
桃儿熟了的季节，在儿时也是最快乐的时候。其实农家家家都有桃树，都有桃儿，谁都不缺桃儿吃，但在那个年代，没电视、没广播，每天晚上为了取乐，要上演“偷桃”的把戏。“偷桃”有不少的时候是对某些小心眼人家的惩罚。
晚饭后的我们10几个岁数差不多的小朋友聚到一块，商量当晚吃谁家的桃儿。这个时候有人会说谁家的桃儿好吃，但主人心眼小，不让吃。我们会分工，几个人去其家以借东西或有什么事为借口先去，分散主人的注意力，其他人乘机偷偷爬上主人家的树上，天黑后下手。有时候主人感觉纳闷，这几个孩子平时不来，今天怎么来这么多，会加重对桃树的看管，这时我们就会在树上静静的藏着。只到主人回屋为止。当主人在树下时最怕“水箱开锅”，实在不行就在树上方便，要是浇着主人，一顿臭骂在所难免。但那个年代不实行计划生育，谁家都有一帮孩子。又有谁家的孩子不淘气？骂一顿也就算了。
那个时候“偷桃”也是纯扯，上一回树根本也摘不了几个。主要是没地方放。如果是偷一个黄瓜、香瓜什么的可以把上衣扎在裤子里,往里装.桃儿有不可能往衣服里装的，不然桃毛会将你痒痒死。
五、拾柴草。
拔蒿子：立秋之后，将能做烧柴用的荒山野地里的野蒿子等拔下来，晒干后背回家。所难的是那玩样旱年头拔着很吃力；再有就是往家背的时候背少了觉得不够本，背多了嘞得肩膀子都是沟,很痛。
拖大笊：可不是个好活。就是待野草枯黄的时候，用肩拖着一个用由20根8号铁线纺织串联成的近一米宽、一米多长的大笊子，笊杆上还挂着一个用高梁秸纺织的大网兜，俗称笊帘子,将笊子收集到的杂草落叶等放入笊帘子内,直到装满为止.
拖大笊每搂一帘子少说也得走上1--2千米,一天都得搂10―20帘子.一到晚上真有点上不去炕的感觉。
现在好了，党的改革开放开放政策让老百姓真正的富了起来。再看看孩子们每天吃的、穿的、玩的，那一样还有我们那个年代的影子？我们的童年故事只能成为现在孩子们的笑料。通过孩子们的笑声，更让我们感到党的伟大光荣！
童年有趣的游戏范文（17篇）篇五
哈哈，教室里传来了一阵阵笑声。原来是在举行抢橡皮游戏!游戏规则：1、同桌两人必须把手抱在胸前。2、听老师的口令“1、2、左手!”或者“1、2、右手”后，同时伸出相应的手去抢课桌中间的橡皮。3、谁抢到了谁获胜;如果出错了左右手，抢到了也算输。
首先，老师拿出了一个具有“五星连珠”橡皮，它是粉红色的，但还“穿”着一点黑衣裳。最让人捧腹大笑的就是我和小张的比赛了。我和小张蓄势待发，只听老师一身令下，1、2、左手!原来我胜券在握，可我小瞧了他，第一局惨败。第二次，我吸取了前一次的.教训，我的两只眼睛死死地盯着眼前的那块橡皮。1、2、左手!我以迅雷不及掩耳之势把橡皮拿了过来，可我立马反应“啊!拿错手了!”我的这一句话让大家捧腹大笑，我也笑得上气不接下气。最后，赛况进入白热化阶段，“1、2、右手!”我不慌不忙的用手去抢橡皮。比赛结果是我和小张平局。
原来，生活中不仅要比速度，更是要比准确与质量。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇六
你玩过抢板凳的游戏吗？我在班级庆祝元旦时玩过一次，非常有趣。
我先来介绍一下抢板凳的游戏规则吧。首先要准备几把凳子，注意：参加游戏的人数要比凳子数量多才行。然后大家跟着音乐的节奏围着凳子转圈。当音乐停下，大家就赶紧去抢凳子坐在上面，没有抢到凳子的人就被淘汰，接下来再减少凳子的数量，剩下的人继续按规则抢凳子，直到坐上最后一个凳子的人成为冠军为止。
那天，我也参加了游戏。当一切准备就绪，老师一声令下：“开始！”我们便随着欢快的音乐围着凳子像兔子一样欢快地蹦蹦跳：一圈、两圈、三圈……忽然，音乐戛然而止，大家像一群猛虎似的扑向凳子，眨眼间凳子就被抢完了。只见有两个同学同时坐到一个凳子的一角，互相用屁股顶对方，想把对方顶出去，还有三个同学在一个凳子上叠罗汉。这一幕幕情景，让四周的‘观众们’笑得前仰后合。
大家还没缓过神来，音乐又响起来了。这回每个人的脸上都不似先前那般轻松，露出紧张的神情。中间的椅子像是有巨大的磁力把所有人的目光都吸住了。转圈的速度明显慢了下来：每次经过一把凳子面前，我就祈祷音乐马上停下；有的人在凳子前磨蹭着不走，立刻就被后面的人用力推开；还有人没等音乐停下就去抢凳子，引来观众们的阵阵笑声。音乐再次停止，教室里又变得热闹非凡，而我又幸运地捡了个空位，心里别提有多得意了。
比赛一轮接一轮地进行着，教室里的笑声也一阵高过一阵。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇七
童年生活，诗一般的境界。那生我养我的故乡，故乡那一山一水，一草一木，都给我的童年增添了神话般的色彩；那敦厚慈爱的父老乡亲，那天真无邪的童年伙伴，特别是那生动有趣的各种游戏，都给我的童年带来了欢声笑语。
校园里有一棵古槐树，每到夏天，古槐树那茂密的枝叶就像一？把巨大的太阳伞，遮挡住了炎炎烈日。于是，这里便成了我们的乐园。我们在树下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“叠罗汉”，然后爬上去打铃，抓住铃绳一晃，那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。而每当这时，我们总不免要遭到老师的几声训斥。
放学了，我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的教导，温顺地背上书包早早回家，而是纠集几个志同道合的伙伴，来到小河旁，挖土、大块泥巴，比赛摔宝宝、捏电话。直到夜幕降临了，在母亲焦急的呼唤声中，才急急忙忙披一身月色回家。当然，又免不了要挨一顿大人的训斥。
现在，我已步入了花季年龄，不会再去摸鸟蛋、折柳枝了；但那段天真烂漫的童年生活及生动有趣的童年游戏，却始终留在我的脑海里。
哦，我那美丽的童年，我那美丽的童年游戏！
童年有趣的游戏范文（17篇）篇八
在众多的童年游戏中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了。
一次，我和几个小朋友在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。让厉害的小朋友当老鹰，让胆大的小朋友当鸡妈妈，其他小朋友当小鸡宝宝。
游戏开始了，老鹰一会儿向左，一会儿向右，找到机会捕捉”猎物“，忽然老鹰一转身避开鸡妈妈，扑向鸡宝宝，鸡妈妈连忙展开双臂保护自己的宝宝，这时一只鸡宝宝被甩到了老鹰的身上，老鹰开怀大笑，一下子把它”吃“了，这个游戏真好玩!
现在每当我看到幼儿园的小朋友玩这游戏，我都会想起老鹰捉小鸡的游戏。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇九
晚上睡觉的时候，我经常能为这个有趣好玩的游戏而笑出声来。
今天语文课上，王老师像往常一样给我们讲作文的描写与叙述，同学们都在津津有味地认真听讲。过一会儿，王老师在黑板上一边画一边说：“有一个漂亮的小宝宝，张着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃的小嘴巴。”然后，转过身很神秘的看着我们，笑眯眯地对我们说：“你们看看，这个小宝宝缺少什么啊？”“鼻子鼻子，没有鼻子”，眼尖的同学一眼就看到那个可爱的宝宝没有鼻子。王老师接着说：“我请你们帮他画上一个鼻子。”话还没说完，同学们就高兴得手舞足蹈了。游戏开始了，同学们都争先恐后的想试试自己的身手，王老师找了五名同学。
我是第二个上场画的，我胸有成竹，很有自信的走到讲台，王老师用她的手捂住我的眼睛，确定我看不见之后，让我在原地360度转三圈。我慢慢地走到黑板前，我开始有些紧张，小心翼翼地东摸摸，西摸摸，不知画在哪里好，想画又不敢画，最后，我鼓足勇气，一鼓作气画了上去。王老师把手拿开，我睁大眼睛一看，“妈呀”，鼻子画到了黑板的边上，连脸蛋都没碰到呢，同学们哈哈大笑起来，我的脸都红了，忍不住地也笑起来。
最后出场的是晋萧月，同学们都感觉她能够准确地把鼻子画上。王老师也用手捂住她的眼睛，原地连续转了三圈，把她转得晕头转向，扶着她跌跌撞撞地来到黑板前，等她站定之后，犹豫半天不敢画，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要画时，“错啦错啦”“向左点”不对不对,再向右点，”同学们你一言我一语，让晋萧月更慌张了，她立刻把手缩了回来，不知道该往哪里画，她站在那里犹豫不定，最后她不顾一切地画上去了。刹那间教室里鸦雀无声，过了一会儿，同学们哄堂大笑起来，有的同学笑得前仰后合，有的同学还迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然画到了小宝宝的脸上。这时晋萧月面红耳赤，不好意思地回到座位上，和同学们一起开心地笑着。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，它不仅给我们带来快乐，同时还让我们懂得以后要多多帮助盲人，让他们也感到幸福快乐，感受人间的温暖，人间处处都有爱。
这个经常在我的梦中出现，在梦中带给我快乐。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇十
今天，老师宣布我们玩一个游戏，规则是把一只手放进口袋里，摸一样东西，说出它的大小、形状、感觉。老师的话音刚落，同学们就表现出高兴的样子。有的兴奋不已、有的眉飞色舞、有的迫不及待，想知道袋子里有什么东西。
游戏开始了。第一个人走向了讲台，他虽然面带微笑，但两手紧握成拳头状。我猜他的心情肯定是即高兴又紧张。接着，他把手放进口袋里，摸了一样东西说：“它的形状是心形的，跟手掌差不多大，软软的。”大家有的猜是糖果，有的猜是海绵，有一个人猜是盒子。答案揭晓了，是一个盒子。唉,只有一个人猜对了，同学们都唉声叹气起来。
最好玩的时候到了，老师要求把两只手都放进去，摸两样东西。
第二个人大步流星地走上了讲台。她先把左手放进了口袋里，摸了一样东西说：“形状是心形，比较小，感觉硬硬的。”大家有的猜是糖，有的猜是小盒，有的猜是油泥。答案揭晓了，是一个糖果。猜错的'同学们又一次唉声叹气起来。然后，她把右手伸进了口袋里，又摸了一样东西说：“形状是长方形的，跟大拇指差不多大，感觉软软的。”大家有的猜是橡皮，有的猜是软糖。答案揭晓了，是橡皮。大家眼巴巴地看着猜对的同学上台“领奖”。
通过这个游戏我明白了观察东西不仅要用眼看，还要用手摸。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇十一
“哈哈哈…...”从金笔作文第四教室中不时传来阵阵欢笑。因为我们正在玩一个，至于是什么游戏，这里我就先卖个关子，先看看游戏的过程吧！
游戏的第一步是------热身！全班同学一起来，这时，老师喊道“全体同学坐下！”而我们都不约而同的都站了起来，当老师再一次说站的时候，而我们又都坐下了，老师说：“向右转”，我们都向左转，相倍聪明的忍已经猜到这是什么游戏了——对着干。
下面进入正式游戏，第一个上台的当然是我们班的“开心果”齐翔宇！
只见齐翔宇慢悠悠地走上讲台，这时，老师喊道：“挺直身体！”我们的齐翔宇大侠便马上把腰弯了下去，老师又喊到：“弯腰！”，齐翔宇立刻直起了腰板，老师再喊弯腰，这一次可差点把齐翔宇坑到了，他刚想弯腰，却又挺直了腰板，这一个小举动引得全班都哈哈大笑，这时，老师又突然喊道：“左手摸左脸。”齐翔宇立马用右手摸右脸，这时，老师又说：“用右手摸左脸。”这一下可把齐翔宇给蒙了，只见他用右手摸左脸，全班再一次哄堂大笑起来，齐翔宇这才恍然大悟，他一定是后悔莫及，输了嘛，惩罚是必须有的，上台表演节目，齐翔宇无奈的吐了吐舌头，上台给大家献上了一曲《小苹果》，可原来旋律优美的《小苹果》却被他唱的，唉，这种境界，只可意会不可言传。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇十二
“这是什么呢？”“不知道呀！”“我来，我来！”教室里怎么这么热闹呀？原来同学们在玩游戏，这个游戏就是问特点，猜东西。
这个游戏怎么玩呢，就让我来跟你们说一说吧！老师那儿有一样东西，同学们问这样东西的特点，然后老师来回答，同学们根据答案猜这东西是什么，猜对了有奖励哟。对了，每个人只有一次提问的机会，可要好好珍惜呀。
这样神秘的东西被纸团包裹着，纸团皱巴巴的，摸上去很柔软，我用手掂一掂，它很轻，同学们个个抓耳挠腮，谁也不敢提问，似乎生怕浪费掉这次机会呢。
开始提问了，小朱同学把手举得高高的，还不停地挥舞着双手，说道：“我来，我来。”老师看他已经非常迫不及待了，就请他提问，他想了想，对老师说：“它是什么形状的呢？”
老师假装思索了一会儿，对同学们说：“它呀，是椭圆形的。”
这时，吴佳妮急不可耐地举起手，老师点了她，她苦思冥想了一会儿，趴在桌子上，对老师不紧不慢地说：“我知道啦，它是尺子。”
老师笑了笑说：“不是！”同学们觉得吴佳妮很可惜，白白浪费了提问的机会。
这时还剩下四位同学可以提问了，陈邵涵举起手，问道：“它是什么颜色的？”
老师想了想，回答道：“它和教室里桌子的颜色差不多。”
这时，小张也举起手来，她搓了搓手，说道：“这东西有多大？”
老师四处看了看，拿着小张的水瓶盖，说：“它跟这个水瓶盖差不多大。”
最后只剩下我和大张两位同学没有提问了。大张犹豫了一会儿，跟老师说：“我来吧。”接着她问：“它能做什么呢？”
“它能吃。”听了老师的回答，所有人像陷入了迷宫深处一样，乱成一团。
就剩下我一个人没有提问了。我站起来好奇地问老师，“它是扁的，还是鼓的呢？”
老师笑眯眯地告诉我：“它是鼓的。”到底是什么呢？根据老师的提示，我猜测应该是椭圆形的鸡蛋。
马上就要揭示谜底啦！同学们都激动极了，真想快点知道这样东西是什么？有的同学双手合十，希望自己能猜对，有的恨不得自己的眼睛长在纸包上面。纸团一层一层被打开，果然是鸡蛋，我们都猜对啦！
下课铃声响了，每个人都得到了一份小礼物，满意地离开了，我想：问特点，猜东西这个游戏真有意思，只要根据特点提问，慢慢缩小范围，答案就能浮出水面！
童年有趣的游戏范文（17篇）篇十三
我在整理杂物的时候，找到了以前玩过的游戏棒，便趁着做作业的间隙，跟妈妈玩起了游戏棒。
首先打开草稿本，在上面工工整整地写下了我和妈妈的名字，还写上了：第一次、第二次、第三次、胜利者等。妈妈开玩笑说我把这游戏搞得像正式比赛一样，会让她有“紧张感”。
我占据先机，先抛出了棒子，耶！棒子四散开来，看来我可以大获全胜啦！我哼着歌，像采茶姑娘采茶一样，左一根，右一根，我把所有的单个儿都“采”完了，现在该全力以赴地对付“难点”啦！我打出收集到的最细的白棒子，找到最好挑的部分，把最上面的那根红色小棒小心翼翼地用力一挑，哦耶！我成功了。本来，我野心勃勃地要把这些“茶叶”“一片”不留地摘完，没想到，一不小心，白棒子牵动了边上的另一根，哎，但愿妈妈抛得差一点！
果然不出我所料，妈妈是个初学者，竟然规规矩矩地抛，一点都不懂得技巧。“啊哈哈哈哈．．．．．．！”看着游戏棒全部交叠在一起，我忍不住大笑起来，妈妈呀妈妈，你输定了！
妈妈痒怒道：“笑什么笑，还有两局呢，别得意太早！”果然，第一局我毫无悬念地赢了，我们开始了第二轮的pk。
这局妈妈先抛，她学会了用技巧，但还是不敢放开胆子抛下来，所以只有稀稀拉拉的几根在外面。“胆小的妈妈！”我心里暗自发笑，伸长脖子去看妈妈怎么办。妈妈先把散开的几根棒子捡起来，然后学着我的样子找了根细白棒，成功地挑起一根！哦，mygod！学习的力量真可怕！妈妈看我演示了一次以后，就学会了。她的水平已经提高不少，还好，她的“第二次”失败了。
我不敢再轻视妈妈，用力朝书桌里一抛，眼前的景象顿时让我呆住了，所有的棒子都堆积在了书桌的死角处，几乎一根也拿不出来了，我一下子萎靡地垂下了头。这下轮到妈妈“张狂”了，她斜着眼睛笑着说：“挑呀，不然就放弃吧！”
“我放弃。”我无可奈何地说。妈妈一脸坏笑地抛出了第二次，哎，看来这局我要输啦，妈妈抛得简直太完美了！我只能眼巴巴地看着妈妈一根一根地收，她一脸的笑意，我满脸的愁云惨雾，我们的表情形成了鲜明的对比。
．．．．．．。
最终，成绩定格了：一比二，我还是赢了！小小的游戏棒，都能玩出喜怒哀乐，每样事物又何尝不是呢？只要处处留心，一定会收获更多的精彩和快乐！
童年有趣的游戏范文（17篇）篇十四
老师首先宣布了游戏规则：从上课的同学中选出5个人，其中3个人分别只能用嘴、左手、右手把气球吹起来并系好，另外两个人分别用左脚和右脚把气球踩破。为了公平，用抽签的方式来决定大家在游戏里的角色，抽到哪个部位就只能用这个部位参与游戏，否则就算犯规。讲完游戏规则，老师问我们：“谁想上来先玩这个游戏？”话音刚落，大家就都踊跃地举起手来，有的同学还兴奋地说：“老师，让我先来，让我先来。”老师选了5个同学到讲台前面，其中就有我。
我们第一组5个人走到讲台前，按照游戏规则从老师手里抽签。我小心翼翼地打开手中抽到的签，见纸条上写着“左脚”，兴奋地跳了起来，举起右手摆出胜利的姿势，嘴里还大喊“耶”！再看看组里的其他同学，有的偷偷地乐；有的面无表情；有的闷闷不乐，表情截然不同，这下可有好戏看了。
游戏开始了，只能使用左手的同学首先从袋里挑了一个蓝色的气球，和另一个只能用右手的同学一起放到负责吹的同学嘴里。台下的同学都目不转睛地盯着台上同学的表演，我也忐忑不安地看着他们的表演，在心里暗暗地为他们加油、鼓劲，希望他们快点把气球吹起来，要不我和“右脚”该没有表演的机会了。“左手”和“右手”刚把气球放到负责吹的同学嘴里，只听“啪”的一声，气球掉到了地上，大家同时“哎呀”了一声，我也急得直轻轻地跺脚，看来游戏并不像我们之前想象的那么简单。“左手”、“右手”和“嘴”经过一次次尝试和努力，但气球就像故意和他们作对似的，不是从嘴里掉出来，就是怎么吹也吹不起来，我在旁边急得都想过去帮忙了。最后，老师宣布时间到，游戏结束了，我和组里其他同学怀着失落的心情坐回到自己的座位上。
虽然游戏失败了，但这个游戏带给我们的快乐令人难忘，同时也告诉我们做事情要注重合作，团结起来力量大。你也快来试着玩玩这个吧。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇十五
一节体育课上，邹老师让我们我们做了一个很-挑战。
游戏规则很简单，分甲和乙两队，每队按循序派一位同学发动挑战，被挑战方要抓住对方。不然，自己就成了“俘虏”了。相反，挑战方被抓住的话，就是“自投罗网”了。
游戏开始了。首先，我发动挑战，我早有准备，跨了个箭步。用手一碰，碰到了“超级大胖胖”-雷拓。然后撒腿就跑。他还没反映过来，我已回到阵地，抓到了第一个俘虏。可是过了一会儿，倪宽报了“一剑之仇”
到了第二回合，我又第一。我将刚才捉我的倪宽干掉了。首先，我在人群中溜达，对准倪宽旁边的人要打，在一半时，手一变向，打中倪宽，转眼就跑。yes!成功了!我们队欢腾起来。最终，我们队以2:1获胜，我很高兴!
啊!挑战真好玩!
童年有趣的游戏范文（17篇）篇十六
在今天的随笔课上，老师带领我们玩了一个特别好玩的游戏——学出“彩”。你们肯定有疑问，那就请跟我一起来看看吧！
一开始，我们也没猜出来。老师看我们个个着急的样子，就帮我们揭了秘，原来，学出“彩”就是“模仿秀”，简单的说就是表演者根据提示做出相应的动作，让猜谜者猜出是什么。游戏规则是：每组派出两位同学，一位当表演者，一位当猜谜者，表演者正对大屏幕，根据屏幕提示表演出相应的动作，让背对屏幕的同学猜，如果猜对了，就给本组加十分，最后看哪个小组得分最多。
知道了规则，我们就开始了游戏。首先是一组，一组的两位同学用清脆的声音介绍了自己，开始猜谜了，只见负责表演的同学只做了两个动作，另一个同学就猜出来了，哇！太神奇了，同学们也为他们热烈地鼓掌，一组首战告捷。二组也不甘示弱，两位同学都是班里数一数二的“机灵鬼儿”，看来，我们有劲敌啦!我不免有些担心。当屏幕上出现“钓鱼的启示”这个提示语的时候，他们却手足无措了，时间在一分一秒的.流逝，负责表演的同学还是没有想起来该怎样表演，这可把二组的其他同学急坏了，刘秀森都快急哭了！我心想：刘秀森是我的好朋友，我应该帮他们一把。于是，我自告奋勇冲了上去，盘起腿，坐在地上，表演起举着鱼杆钓鱼的动作，看那个同学还是没有反应过来，我又补充道：“这是本学期我们学过的一篇课文。”他眼睛里灵光一闪，脱口而出：“是“钓鱼的启示”。”噢！又是一阵欢呼声。嘿嘿，真是老将出马一个顶俩。老师也夸我做的动作惟妙惟肖，能得到老师的认可，我心里甭提有多美了。后面同学的表演也非常精彩。游戏做完了，老师计算出了各组的得分，最后，我们组以六十分的好成绩取得了第一名，同学们兴奋的心情溢于言表。
游戏结束了，我们却还沉浸在那片欢声笑语中，在这次游戏中我们不仅感受到了快乐，还学到了很多知识。希望老师以后还能和我们一起玩这么。
童年有趣的游戏范文（17篇）篇十七
星期天下午，我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家里，玩模拟打网球的游戏。
蔡阿姨打开电视，经过漫长地调试，终于展现出了一块网球场地，我已跃跃欲试，场地上有两个人，前面那个女孩就是我！蔡阿姨说：“拿好遥控器，模拟画面的人物，要在适当的时间，用适当的力度向适当的角度挥“拍”，人物就可以接到球，赢得分数，至于跑场地，电脑会替你完成。”
真正的比赛开始了。我马上就融入其中，仿佛就是奥运冠军李娜，谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。看，球来了！那是一个低球，敏捷的我一个健步冲到前场，华丽地给球来了个“当头一拍”，这个poes被我定格了一秒钟，我抬头一看，什么？我怎么会输了！我被这盆冷水拉到了现实。画面中的我没有接到球，反而摔了一跤，和现实中完美的这一球截然不同。我才想起是不用跑步的，它也许认为我提前挥拍了。第二局，我接受了教训，站在原地一动不动，脚被胶水粘住似的。果然成功了，扳回了一局。最后一局定胜负，我手心冒出了汗。他的球向我的边界飞来，画面上的我跑得可真慢啊！我急得像热锅上的蚂蚁，就在这个危急关头，我又忍不住了，向边界冲了过去，来了个舍身救球。这个球本来还有希望，可这样一来，彻底让这个球落了地上，我又输了。哎呀！我又把它当成真的在打网球了，后悔也来不及了。
这个游戏太有趣了，既让我轻松轻松，还让我活动筋骨，对身体有好处，想不想尝试下？温馨提示：千万不要在场地上跑，当成真的比赛，那可会输的很惨哦！