一篇优秀作文需要有自己独特的语言风格和个性化的思考角度。阅读优秀的作文范文可以帮助我们更好地理解优秀作文的要点。
我爱夕阳中学范文（17篇）篇一
那天，我独自走在回家的路上我满框的泪水一滴一滴的落在手上，影子渐渐被夕阳拉长…。
晚风吹来，我的裙角轻浮发丝被吹乱那风如一把把的尖刀向我无情的刺来。
终于，我站在家门口，手举在半空中，不敢敲门。
门，开了我抬起头，用红红的'眼睛望着他，他把我拉进屋子，他大概知道了吧。我的眼泪又不争气的掉的出来，他望着我冷笑，我更控制不住了。我看见了，妈妈在那看着，眼眶似乎包不住眼泪。一瞬间的事，说起简单，我忘记的疼痛，捂着脸脸温不断上升泪水像决堤的江水，彻底洗的个脸，他这的生气了。终于，妈妈看不下去了，冲出来，一把我搂在怀里，关心的看着我，询问我痛不痛，我懂事的摇了摇头，妈妈便转过头冲他叫：“你干什么呀，就算犯了错也不能打孩子啊。”我不停的抽噎着，他的眼神变得柔软，他轻轻地摸着我的脸，“不哭了，爸爸不是故意的，痛不痛，你就是这样的，总是不让我省心，什么时候你可以懂事一点，不让我这么操心。”我望着他那双歉意的眼瞳，给了我真正的安慰，我知道他是爱我的，我也知道父亲是为了我才会这么对我，此刻我又流下了泪这次它是复杂的情感，它不是委屈，而是愧疚与爱…。
夕阳西下，我站在窗前，抬头看着下落的夕阳，嘴角微扬…。
他是我心中的那一抹夕阳…。
他老了，我长大了………。
我爱夕阳中学范文（17篇）篇二
我们的学校——三十九中学，是一所充满生机，远近闻名的学校。这里不光景色优美，而且设施齐全，让人流连忘返。
优美的环境更使大家对我校念念不忘。枝繁叶茂的大树，芳香四溢的鲜花点缀着整个校园。每到夏天，大树们都手牵着手为学生们遮挡着烈日；春天，茶花。月季花。迎春花竞相开放，把三十九中的校园装点得更加生机勃勃。探幽路上，清新的空气，幽静的环境还适宜晨读，在那里，让我们心情舒畅，有良好的心态去迎接新的一天。在我们学校，还有许多小标语，例如：“迎着朝阳想一想···”这些标语每天都进入我们的视线，同时，也每天鼓舞着大家前进。
我们的学校设施也很齐全，等够让大家德，志，体，美全面发展。实验室，计算机室，阅览室的资料应有尽有，供大家随时查阅。学校不光注重“外表”，而且教学质量也是一流的，师资力量也很强大，培养了许多人才，罗运轴师姐就是其中的一个，在xx年的中考中，她以607分的优异成绩，成为了襄樊市中考状元。还有许多大哥哥姐姐们都考入了重点大学。他们是三十九中的骄傲，也永远是我们的榜样。
我们学校还经常开展一些有意义的活动。运动会，英语节，演讲比赛那可是经常举办的。开展运动会使我们懂得了团队精神重要性；英语节不光是我们提高了口语，增长了知识，而且，还交接了许多朋友；还有，演讲比赛树立了我们的心中的对手，使我们对自己的`未来充满了信心······有了这些活动，使大家的学习积极性高出很多，大家在一起，讨论学习感受，这种氛围，真是令人羡慕！
我爱我的学校，它使我学会了为人处事；我爱我的学校，它让我增长了知识；我爱我的学校······我以他为骄傲，以它为自豪！！
我爱夕阳中学范文（17篇）篇三
夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么恬静。雪白的墙壁映出点点淡红，好美!
家里又传来了吵闹声，爷爷和奶奶又开始“交战”了吧。说来也怪，爷爷这个慢性子和奶奶这个急性子走到了一起，也许他们的婚姻并没有建立在爱情上，大半辈子也就在吵吵闹闹中过了。
奶奶是个闲不住的人，退休后又在她弟弟的厂里帮忙，过着朝七晚五的生活;爷爷是个爱偷闲的人，退休后就一直打打小麻将，在苏州城里随便逛逛。争吵的一大原因就是这个。奶奶回家后发现晚饭没有做好，爷爷又不知道跑到哪里去了，顿时火冒三丈，打了无数电话将爷爷召唤回家，爷爷却觉得奶奶应该在家里负责做饭，于是两人又开始争吵。
但是不可否认的是，两个人对对方都很好。奶奶有糖尿病，偏偏爷爷又是爱吃甜食的人，为了让奶奶减少吃糖，爷爷从那以后在家不吃甜食，饭菜里也极少放糖。爷爷生病时，奶奶一直守在爷爷身旁，直到他康复。
前不久，爷爷的单位组织去北京旅游。爷爷就问奶奶：“老太婆，公司去北京旅游，你阿去啊?”奶奶看了爷爷一眼：“去的哇。”听到奶奶答应了，爷爷脸上有了掩不住的笑意。几天时间，奶奶大包小包地准备了很多东西。路上，我们看着他们的背影，每个人都觉得很幸福。爷爷帮奶奶拎了重的包，奶奶轻装上阵。直到那两个点消失，我还站在那里。
夕阳下，两个人互相依偎着向前走去，这真是一幅很美的画。
夕阳颂。
夕阳，太阳快落山时变成的。它把最后的红色余晖撒在了大地上，接着落下了山头。
夕阳早上还是太阳时，它把光明带去黑暗的地方，把温暖带去寒冷的国度，它和小朋友在金黄的沙滩边玩耍，直到落山前还不忘记把最后的余晖撒在大地上，多像我们年老的爷爷奶奶啊!
步入老年的他们还不忘把最后的年华奉献给我们这些后辈，就像夕阳把最后的余晖撒在大地上，我的爷爷奶奶正是如此。
我的爷爷凌晨四五点出去打工，晚上还可能上夜班，一直做到第二天天亮才回家。每个早上，都是我奶奶做饭的。有时中午我学完东西回来。那时候，我的爸爸妈妈全不在家，有奶奶照顾我和妹妹。妹妹很娇气，一点点不顺她就要闹，我对奶奶说：“奶奶，我帮你照顾妹妹吧!”奶奶说：“不用了，妹妹就是这样，再说我自己一个人忙的过来，你去外面玩自己的吧!”我奶奶一个人照顾我和妹妹，可辛苦啦!
还有一件事情，晚上准备吃饭了，奶奶正在厨房专心地切着我最爱吃得菜，忽然厨房中传来“嘶”的一声，出于好奇心，就跑进了厨房瞧一瞧。啊!原来是奶奶一不小心切到手了。“奶奶，你不要紧吧!”谁知奶奶说：“没事，我小时候帮忙切菜，切到手已经是家常便饭啦!”我听了很感动，因为奶奶为了不让我担心，受伤也忍痛不说，这种为了不让忍担心而隐瞒事实的精神很值得人们感动。他们为了自己的子孙后代，付出了多少心血。我要再对爷爷奶奶说：“谢谢，谢谢您们对我们的关怀。”
放学了，我快步走出教室，因为下课时我看到远处的夕阳，真美，所以我真想好好地看一看。虽然它没有日出时的羞涩，没有日照时的热烈，但是此时的夕阳却有说不出的味道。我想，太阳也在空中忙碌了一天，也许很想早点休息，所以才会这样悄悄地，悄悄地回家了。它不想惊扰过往的人群，但又不忍心一下子退去，所以就这样放慢了回家的脚步，我就是这么想的，所以我还要多看一眼美丽的夕阳。
我挽着妈妈的胳膊走在回家的路上，妈妈说：“夕阳无限好，只是近黄昏!”我看着妈妈，认真地说：“夕阳也很美丽，而且不是所有的人都会关注!”妈妈看着我，微微地点了点头。我们一起望着，此时的太阳变成了一个火红火红的大圆球，就连它身边的云彩也象被勾了一圈金边，那些云仿佛也活了起来，出现了各式各样的形状，有奔腾的骏马，盛开的鲜花，活泼的小兔，还有，还有可爱的海豚……我跟妈妈就这样一边走一边说着那些云的模样，夕阳离我们更远了，我只顾着那些云，而忘却了夕阳，等我还想看一眼的时候，它却不见了，惟有留在天空中的几抹红色告诉我它回家了。我有些扫兴，看不够的美景消失了。妈妈却说：“明天又将是崭新的一天，让我们一起期待!”我点点头，望着夕阳下山的地方，露出了笑容!
我爱夕阳中学范文（17篇）篇四
我的家乡座落在东坡故里——眉山的一个小镇上，它有一个美丽动听的名字，叫“思蒙”。
这里有山有水，是个交通便利的好地方。成昆线从我们家乡穿过，可以北到成都，南到乐山，还有在建的成雅高铁横贯家乡，真是四通八达，为家乡人们的出行带来了极大的方便。这里有闻名全国的花池村养鱼基地，为花池村的人们带来了非常可观的经济收入。花池村因临近思蒙河，因此水资源十分丰富，于是村民们就充分利用丰富的水资源，大力发展水产养殖，并因此而让不少的人家发家致富，这儿的人们都生活得很快乐，很幸福。
这里有远销周边各大城市的沈店的大棚蔬菜，菜农们大量栽种反季节蔬菜，如西红柿、黄瓜、苦瓜等，既为我们全镇人民的餐桌增添了可口的美味佳肴，又给农民带来了可观的收入。
家乡的人民是勤劳的，家长的人民更是好客的，来吧，来到我的家乡——思蒙吧，家乡的美景任你赏，家乡的美食任你尝！
我爱夕阳中学范文（17篇）篇五
我的学校是梅城中学。梅城中学已有许多年的历史，在这么多年的历史中，不知为社会哺育了多少人才！
我非常喜欢这里！我爱梅城中学！爱这里宽敞明亮的教学楼，爱这里美丽漂亮的花草树木，爱这里和蔼可亲的老师，爱这里活泼可爱的同学……不过，更爱这座充满温暖的梅城中学！
这里有崭新高大的教学楼，这座崭新的教学既宽敞又漂亮。我们非常幸运，是第一批坐在这座崭新教学楼的人。在以后的岁月里，我将会在这座宽敞明亮、崭新的教学楼中学习！
这里的花草树木富有鲜活的生命力。如果你留心，就会发现花草树木们都把腰挺的直直的，水灵灵地站在那儿，十分招人喜爱！一阵微风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，在向你打招呼！
这里的老师和蔼可亲，工作起来一丝不苟。每一字、每一句、每一道题、每一个问题等，老师们总是苦口婆心地给我们讲解！
这里的同学热情活泼、互帮互助、热爱劳动。每当上课铃声响起，同学们便如快乐的小鸟，飞到这座五彩缤纷而又温暖的学校中学习；下课之余，同学们在这里随意活动，做着各种有趣的游戏，欢声笑语充满整个校园！
在这痤学校里，苦口婆心的讲解声、充满墨香的读书声、诲人不倦的心声、尽情嬉闹的笑声等等，到处都是。
在未来的漫长岁月中，我将会在这里让自己的理想一步步变成现实，让它展翅飞翔！
我爱夕阳中学范文（17篇）篇六
暮色四合，一弯月牙越升越高，月亮身边不时有灰纱一般的云朵穿过。
告别黄瓦红墙威严华丽的皇宫，拐弯来到青砖绿瓦富贵清幽的王府。这复原的王府亭台楼阁，雕梁画栋，无论色彩还是花纹无不体现着精致。池塘里碧波荡漾，荷花摇曳。夜色仿佛隐去了白天的喧嚣，沐浴在银柔月光下的府邸安宁祥和。沿着弯曲的石板路，踏过悦动的石台阶，经过一天奔波劳累的我，寻着一挂着幔帐的临水小亭，倚梁而坐。
偌大的王府中寥无几人，我兀自坐着似于尘世相隔，心中不免几分孤寂落寞。回身细看暂时栖息的小亭子，随风而动的幔帐和五颜六色的纹样，在此刻终也有了审美疲劳之感。
闭上眼睛让身心放松片刻，倾心聆听来自世界的声音，除了蛐蛐的叫声，不知何时捕捉到了空灵轻巧的音符，轻轻叩击着屋檐瓦片，洗刷着枝叶林梢。起身张望，月亮早已不见踪影，只有仿佛急匆匆赶路的黑云一片一片。登时起身张望，细密的雨丝拂在双颊上，拂过耳边低声私语，拂过手臂掠走尘埃。雨声愈来愈清晰，在这个清冷的月夜。
想要撑伞归去时，忽闻远方似有悠悠笛声，丝丝缕缕伴雨而来，吹的我心中。远离家乡身处幽径的我，听着合着细雨的节拍飘来的.笛声。此时飒飒的雨声，袅袅的笛声，轻轻拨动着我的心弦，所有美好的日子在风中轻吟浅唱，此情此景令我沉醉，是雨声，也是笛声，惊艳了我这一刻，青春的时光。
走着，寻着，脚步轻轻放慢。驻足仰望，淅淅沥沥的小雨滴仿佛一个一个的小精灵，从苍穹飘落到人间，笼在今夜的高墙绿瓦上，笼在飞檐翘角的凉亭上，笼在假山后的池塘上……笼在苍茫四野的天地之间。
细密的雨丝飞到我的脸上，凉凉的，落到唇上，甜甜的。小雨越下越密，在我的眼前仿佛多了一道雨帘。今夜的雨多像云朵为大地一针一线缝制的霓裳，薄如蝉翼，覆盖在这寂静的充满生机的大地上。眼前一串串晶莹的雨滴，坠落凡间，涤荡着枝叶的尘埃；远方一声声悠扬的笛声，轻叩心坎，拂走了凡尘的烦恼。
我爱夕阳中学范文（17篇）篇七
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
教具：例文。
教法：指导法学法：自主探究。
课时安排：3课时。
流程：
一、组织教学。
二、谈话导入，激发兴趣。
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体。
我爱大自然把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目。
我爱夕阳中学范文（17篇）篇八
我爱祖国的高山巍峨，我爱家乡的风景秀丽，不过，我更爱的还是开启我智慧门窗的学校——梅城中学。
梅城中学，一个开启我智慧门窗的地方。开学的第一天，当我看到老师和蔼的面孔，同学们友善的举动，在我心中留下了深刻的印象。老师的辛勤使我懂得：学习才是知识的启发点，让我更加督促自己好好学习。更使我明白，成功的鲜花，是通过不断的努力和克服一道道坎坷后才得到的。
梅城中学的老师，就像是辛勤的园丁，而我则是您精心培养下的花草。在我们未完成学业间，是您用心灌溉我们知识；是您用心关乎我们每一天的学习生活；是您用心把我们从一棵棵幼小的树苗培养成参天大树。自从来到梅城中学我才知道：阳光是照亮人生的，雨露是滋润禾苗的，种子是需要精心培养才能绽放出鲜花的。春雨，染绿了世界而自己却无声无息的消失在泥土中。老师，您就像我们心田的春雨啊！
梅城中学的同学，各个都是乐于助人的学生。在你遇到困难无法解决时，他们给予你的是最大的帮助，而不是一阵阵的冷嘲热讽。
梅城中学，我对你的未来充满了美好的憧憬和无限的希望。因为那里有我最敬爱的老师，有我最知心的朋友，还有留在我心中永远忘不了的美好回忆。你就是我驶向远航的指航标，梅城中学我永远爱着你。
我爱夕阳中学范文（17篇）篇九
数学这门学科，是从我们小学一年级就开始学习的，数学老师几乎每天都带领我们遨游数学王国，而我，也是在老师的带领下爱上数学的`。
记得四年级时，妈妈给我报了奥数培训班，希望我能够更好地学习数学，在那里，老师用多种方法接我们都不会的题，我就是在那时认识到数学的魅力，当我陷入一道题的陷阱后又豁然开朗的时候，我是多么快乐；当我遨游在题海中时，我是多么兴奋；当我将一道困扰我多时的数学题解出来的时候，我是多么高兴。在做数学题的过程中，提高了我的思维和逻辑推理能力。
要问我为什么爱数学，那原因就很多了：数学有意思，好玩。学习数学就如同吃栗子，外壳很硬，里面的果肉很甜；刚刚学习数学时，感到很无聊，但假如有兴趣学下去，就会感觉非常有趣，就会“越学越轻松”。刚刚开始学习数学的时候，我的思维不够灵活，总是转不过弯来，但随着我做数学题的量越来越大，我的思维也越来越灵活，因此，我把每天做数学题当成了习惯，也就爱上了数学。
我做数学难题时常常解不出来，我都会对自己默默的说：“我一定能做出来。”然后努力求解，最后得到答案是非常开心的，有一次我做一道题，想了好久都没有想出来，我抑制住自己着急的心情，仔细又读了一次题，又看了看图，突然一个方法进入我的脑海，我有这个方法求出了正确的答案我很高兴，那么多努力总算没白费，我爱数学！
我爱数学，他给我带来无限乐趣。数学之爱，同予者何人？
文档为doc格式。
我爱夕阳中学范文（17篇）篇十
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光;智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”以下是小编整理了关于中学生我爱读书。
演讲稿。
希望你喜欢。
各位老师各位同学：
大家好，我是高淤中学六年级四班的冯哲，今天，我演讲的题目是《我爱读书》。
从小，我就喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，读书会让我们了解世事的沉浮，历史的变迁，读书能使一个物质贫乏的人变成精神富翁，使一个性格脆弱的人变得坚强，使一个行为粗俗的人变得文雅，使一个目光短浅的人变得追求高远，读书，让我们懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，读书，让我们丰富了自己，升华了自己，突破了自己，完善了自己。
读书的感觉，只有爱书的人才能感受到读书的快乐，在求知的过程中，书是我成长道路的启明灯，它不仅为我提供了丰富的精神食粮，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人，我爱书，书是我的良师益友，她向我描绘了气象万千的景色，教我大大小小的。道理，教我受益无穷的知识。读书让我汲取了战胜困难的勇气和力量。
读书要力求读好书，读讲真理的书，传授知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书，书是老师，书是朋友，书是组成生命的分子。如果人失去书，就会变得愚昧无知，变得粗野，变得自私。
让我们热爱书吧!让读书伴我们快乐成长!
我的演讲完毕!谢谢大家!
尊敬的各位评委、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了它一片广阔的世界;在蓝蓝的天空中，谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了它一双坚硬的翅膀，如果你问我最爱什么?我会自豪地回答：“我爱读书!”
“书籍是人类进步的阶梯，”它给人以力量，鼓舞着人们不断远航。书，就好比是海洋，我们尽情地在里面遨游，无忧无虑，贪婪的汲取着知识，收获着快乐。
我爱读书。我的生活因为有了书而变得精彩。
每天清晨，当第一缕阳光照进房屋时，我便沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下过泪水，曾为丑小鸭变成白天鹅而高兴，也曾为居里夫人那追求科学的精神而感动，更为毛泽东那万里长征的气魄而震撼……我沉浸在书的海洋里，书，对我，如同一块海绵，吸进的是尘埃和烦恼，留下的是精华与快乐;书，对我，好像一把金钥匙，打开的是万千世界;读书带给我无穷的乐趣!
我爱读书，每一个课间，我都会捧起自己喜爱的书来读，无论是在清闲的午后，还是夜晚黄昏，日日如此。书犹如一位挚友，迷惘时，它给予你星光般的鼓励，失落时，它给你花香般的慰藉，成功时，它给你清风般的赞美。我喜欢有书相伴的日子，因为读书可以怡情冶性。
我爱读书，“读万卷书，知天下事”书是人类最知心的朋友，它永远不会背叛你，也不会不理你，而是小心翼翼贡献出自己的全部来帮助你，书使我明白了许多人生哲理，发现了自然界的许多奥秘，满足了我好奇的求知欲望。
我爱读书，因为它文静而不低调;我爱读书，因为它忠诚而又百变;我爱读书，是书开阔了我的视野，丰富了我的生活，我爱读书，因为书是进步的阶梯，书是快乐的源泉。
书的芳香飘溢在我的身旁，起初是微妙的，后来越蔓延越大，直至在我的心里生了根、发了芽。阅读伴我一路成长，安慰着我，鼓励着我，一路拼搏!
我爱读书。“问渠那得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让主题学习滋润我们的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
一本好的书，阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，当与朋友谈话时，你能引经据典，侃侃而谈，书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗，原来读书是一种提升自我的艺术，增强自我高雃的素质。
烦恼时，读书可以解闷：愁苦时，读书可以忘忧：兴奋时读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的乐趣，正所谓一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生：一段人生折射一个世界。只要用心去读你总会从一本书启示到新发现。如果我在一个幽静的环境下看书，我会深思，为何故事中的人会这样做?作家为何编写这故事，接着我会把这精彩的故事编下去，再回头欣赏这有趣的片段，并提出疑问。因此，读书是一种充实人生的乐趣，一种自我陶醉的境界。
读书，只要你善读，它就像一盏明灯，给予我知识的力量，教会我做人的道理，让我感悟人生，助我健康地成长，快乐的走好人生的每一个阶段。
我爱夕阳中学范文（17篇）篇十一
我爱祖国的高山巍峨，我爱家乡的风景秀丽，不过，我更爱的还是开启我智慧门窗的学校——“xx中学”。
xx中学，一个开启我智慧门窗的地方。开学的第一天，当我看到老师和蔼的面孔，同学们友善的举动，在我心中留下了深刻的印象。老师的辛勤使我懂得：学习才是知识的启发点，让我更加督促自己好好学习。更使我明白，成功的鲜花，是通过不断的努力和克服一道道坎坷后才得到的。xx中学的老师，就像是辛勤的园丁，而我则是您精心培养下的花草。在我们未完成学业间，是您用心灌溉我们知识；是您用心关乎我们每一天的学习生活；是您用心把我们从一棵棵幼小的树苗培养成参天大树。自从来到xx中学我才知道：“阳光是照亮人生的，雨露是滋润禾苗的，种子是需要精心培养才能绽放出鲜花的。”春雨，染绿了世界而自己却无声无息的消失在泥土中。老师，您就像我们心田的春雨啊！
xx中学的同学，各个都是乐于助人的学生。在你遇到困难无法解决时，他们给予你的是最大的帮助，而不是一阵阵的冷嘲热讽。
xx中学，我对你的未来充满了美好的憧憬和无限的希望。因为那里有我最敬爱的老师，有我最知心的朋友，还有留在我心中永远忘不了的美好回忆。你就是我驶向远航的指航标，xx中学我永远爱着你。
我爱夕阳中学范文（17篇）篇十二
入学以来，我又接触到了一个新的学校——梅城中学。他是我成长进步的好地方。
一年多来，梅城中学就像我的第二个家。温馨而又严肃，伟大而又平凡。它是我们每位同学生活的园地，它的一切都深深地印在我们的心中。因此，我爱这里，爱这里的一草一木，一砖一瓦。
在这里留下了我的欢笑、烦恼、和自豪。走进梅城中学，我的心情就感到愉悦。我仿佛看到了希望，仿佛看到了成就，好像未来就在眼前。在这里，我将遨游知识的海洋，知道了语文知识的重要性，克服了数学中的难题，了解了中国的历史，知道了学习物理的兴趣。择其善者而从之，其不善者而改之，更为重要的是，我学会了学习技巧。在这里培养了人才精英。对这里，我心中有无尽的感激和热爱。
我爱梅城中学，爱这里教导我们的老师。他们博学多才，和蔼可亲，他们用渊博的知识浇灌我们。有人说老师是“辛勤的园丁”；而我却认为这句话远不能表达我对他们的敬佩。我觉得老师是“真正天国的代言者，真正天国的引路人，是世界上最具有光辉的人。”
我爱梅城中学，因此，我爱她的一切。我为自己是学校的一员而自豪。这所学校将永远牢记在我的心中。在以后的日子里，梅城中学将和我们同呼吸，共成长。
我爱夕阳中学范文（17篇）篇十三
看过日出的壮丽，但我们却很少看过落日，徜徉在落日的余光下，十分惬意，十分幸福。以下是小编为大家整理的关于夕阳的。
作文。
供大家参阅。
夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么恬静。雪白的墙壁映出点点淡红，好美!
家里又传来了吵闹声，爷爷和奶奶又开始“交战”了吧。说来也怪，爷爷这个慢性子和奶奶这个急性子走到了一起，也许他们的婚姻并没有建立在爱情上，大半辈子也就在吵吵闹闹中过了。
奶奶是个闲不住的人，退休后又在她弟弟的厂里帮忙，过着朝七晚五的生活;爷爷是个爱偷闲的人，退休后就一直打打小麻将，在苏州城里随便逛逛。争吵的一大原因就是这个。奶奶回家后发现晚饭没有做好，爷爷又不知道跑到哪里去了，顿时火冒三丈，打了无数电话将爷爷召唤回家，爷爷却觉得奶奶应该在家里负责做饭，于是两人又开始争吵。
但是不可否认的是，两个人对对方都很好。奶奶有糖尿病，偏偏爷爷又是爱吃甜食的人，为了让奶奶减少吃糖，爷爷从那以后在家不吃甜食，饭菜里也极少放糖。爷爷生病时，奶奶一直守在爷爷身旁，直到他康复。
前不久，爷爷的单位组织去北京旅游。爷爷就问奶奶：“老太婆，公司去北京旅游，你阿去啊?”奶奶看了爷爷一眼：“去的哇。”听到奶奶答应了，爷爷脸上有了掩不住的笑意。几天时间，奶奶大包小包地准备了很多东西。路上，我们看着他们的背影，每个人都觉得很幸福。爷爷帮奶奶拎了重的包，奶奶轻装上阵。直到那两个点消失，我还站在那里。
夕阳下，两个人互相依偎着向前走去，这真是一幅很美的画。
夕阳，太阳快落山时变成的。它把最后的红色余晖撒在了大地上，接着落下了山头。
夕阳早上还是太阳时，它把光明带去黑暗的地方，把温暖带去寒冷的国度，它和小朋友在金黄的沙滩边玩耍，直到落山前还不忘记把最后的余晖撒在大地上，多像我们年老的爷爷奶奶啊!
步入老年的他们还不忘把最后的年华奉献给我们这些后辈，就像夕阳把最后的余晖撒在大地上，我的爷爷奶奶正是如此。
我的爷爷凌晨四五点出去打工，晚上还可能上夜班，一直做到第二天天亮才回家。每个早上，都是我奶奶做饭的。有时中午我学完东西回来。那时候，我的爸爸妈妈全不在家，有奶奶照顾我和妹妹。妹妹很娇气，一点点不顺她就要闹，我对奶奶说：“奶奶，我帮你照顾妹妹吧!”奶奶说：“不用了，妹妹就是这样，再说我自己一个人忙的过来，你去外面玩自己的吧!”我奶奶一个人照顾我和妹妹，可辛苦啦!
还有一件事情，晚上准备吃饭了，奶奶正在厨房专心地切着我最爱吃得菜，忽然厨房中传来“嘶”的一声，出于好奇心，就跑进了厨房瞧一瞧。啊!原来是奶奶一不小心切到手了。“奶奶，你不要紧吧!”谁知奶奶说：“没事，我小时候帮忙切菜，切到手已经是家常便饭啦!”我听了很感动，因为奶奶为了不让我担心，受伤也忍痛不说，这种为了不让忍担心而隐瞒事实的精神很值得人们感动。他们为了自己的子孙后代，付出了多少心血。我要再对爷爷奶奶说：“谢谢，谢谢您们对我们的关怀。”
放学了，我快步走出教室，因为下课时我看到远处的夕阳，真美，所以我真想好好地看一看。虽然它没有日出时的羞涩，没有日照时的热烈，但是此时的夕阳却有说不出的味道。我想，太阳也在空中忙碌了一天，也许很想早点休息，所以才会这样悄悄地，悄悄地回家了。它不想惊扰过往的人群，但又不忍心一下子退去，所以就这样放慢了回家的脚步，我就是这么想的，所以我还要多看一眼美丽的夕阳。
我挽着妈妈的胳膊走在回家的路上，妈妈说：“夕阳无限好，只是近黄昏!”我看着妈妈，认真地说：“夕阳也很美丽，而且不是所有的人都会关注!”妈妈看着我，微微地点了点头。我们一起望着，此时的太阳变成了一个火红火红的大圆球，就连它身边的云彩也象被勾了一圈金边，那些云仿佛也活了起来，出现了各式各样的形状，有奔腾的骏马，盛开的鲜花，活泼的小兔，还有，还有可爱的海豚……我跟妈妈就这样一边走一边说着那些云的模样，夕阳离我们更远了，我只顾着那些云，而忘却了夕阳，等我还想看一眼的时候，它却不见了，惟有留在天空中的几抹红色告诉我它回家了。我有些扫兴，看不够的美景消失了。妈妈却说：“明天又将是崭新的一天，让我们一起期待!”我点点头，望着夕阳下山的地方，露出了笑容!
我爱夕阳中学范文（17篇）篇十四
月明，星稀，看着窗外来来往往的人群，看着路边透来的点点微光，我的心依然如痴如醉。灯火蹒跚处，一滴清泪莫名其妙的滴落下来，涩涩的。才想起只是身边少了个你。
当我们瓜瓜坠地时便开始沐浴着母爱的雨露，可我们是怎么做的？
年华似水，岁月如梭。现在的我长大了，却正处叛逆期，母亲为我操碎了心。母亲头上的发丝有多少是因我而白；母亲手上的口子有多少是因我而裂；母亲眼角的皱纹有多少是因我而长？我常和同学出去玩，一玩就是一整天，却不曾看见身后的母亲倚门相望；我脾气不好，常常乱发脾气，却不曾看见母亲眼角装满泪水；我成绩一般，却忘记了母亲夜夜为我辅导。
妈妈如果我是小船，那您就是柔和的风，用您无尽的爱伴我在知识的海洋中畅游；如果我是烛光，那您便是红色的蜡烛，用您的一生是我尽情燃烧；如果我是一盆植物那您就是温暖的阳光，照耀我成长。
母爱似水，水般温柔，母爱是一首诗，诗未曾写完，泪水已将字迹浸泡模糊。我今生今世走不出您的爱意。
看见妈妈日渐增多的白发，看着妈妈日益深刻的皱纹，看着妈妈渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句:“妈妈，我爱您。”
我爱夕阳中学范文（17篇）篇十五
每天踏进学校的大门，激动的心情都难以平静，总是新奇的张望着这里的一切。心想：“这就是我生活的校园，真好！”
瞧，近处的几棵桐树优雅的伸长了臂弯，透过树隙，看见了树叶在阳光的照耀下闪着光。树叶遮住了阳光，所以，影子投射在地上的身影斑驳着，像零零碎碎的金子。在桐树的下面，便是一排黄杨树，它们的叶儿墨绿墨绿的，微风一吹，都摆动着翠绿的枝叶，好像在说：“欢迎同学们的到来！”
一棵高大的松树，成了校园里最美的风景线，放眼望去，像一把翠绿的大伞。它那翠绿的松针，闪着耀眼的光泽，充满了生命的动力，多美！我爱梅城中学的校园。
高大的教学楼上，刻着“教学楼”三个金黄的大字，显示了梅城中学的美丽和宏伟。在每一个教室里都安装了一个黑板，这块黑板可不是普通的黑板，而是电脑电视一体机。在学习上，给了我们很大的帮助，以前的黑板都是写了又擦，擦了再写，而现在的电脑电视一体机是那么方便，那么快捷。
在学校里，每一位老师都是那么各蔼可亲。他们都在用不同的方式教育着我们。在李商隐的《无题》中有这样的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。是啊，老师为我们付出了那么多，我们不努力学习，怎么去面对老师呢？老师是辛勤的园丁，用自己的汗水哺育着我们这些小幼苗，老师是伟大的，是无私的，我爱梅城中学的老师。
梅城中学，自建校以来培育了一批又一批学生，历史悠久。这里还有和蔼可亲的老师，亲如兄妹的同学。我为梅城中学自豪，为梅城中学骄傲，这样的梅城中学值得我们去爱！
我爱夕阳中学范文（17篇）篇十六
我校经过领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面：
1、贯彻实施了新教材、新课标。
2、开展好第二课堂体育活动、做好学校运动队的训练及比赛工作。
3、做好升中体育考试工作。
一：新教材、新课标的贯彻：
1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。
2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。
3、实行对全校学生新标准评价；通过教师讲座、广播、墙报、发宣传资料等形式，使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价党案，实事求是关于客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。
4、通过培训，使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课标的'理解能力。
5、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用，也使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。
6、注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作，做好器材的维护、消毒工作。
二：课外体育活动的安排。
1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球；下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。
2、运动会安排情况:我校是一个有800多人的学校，开展田径运动会用2天时间。为了使运动会能选拔人材，贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项比赛，团体赛分设了4*100米接力和24*100米接力跑。为了安全和结合发现人才及升中体育考试的需要，我们取消了有较大安全隐患的铅球比赛，增设了跨栏、垒球、实心球等项目的比赛。其中24*100米接力我们采取随机抽取的办法确定参赛人员。使全班同学能够动员起来，共同参与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法，使体育尖子能得到锻炼和选拔。为首届区运动会创造佳绩，打下坚实的基础。
3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。
由体育组定项目，比赛规则；由体育教师，专项教员对参赛运动员的培训；由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中：我们聘请了张伟东、华远忠、黄上有等有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作，在足球比赛中，我们聘请了外校教师刘金文同志作为技术指导、培训了罗阳、华立强、李裕专等优秀运动员来帮助做好裁判工作，使他们在工作中得到了学习和体会。使各项比赛得到顺利进行，取得圆满成功。学生得到锻炼，培养出一大批体育尖子。
为了组织做好第二课堂体育活动，利用课堂使学生学习、掌握一些项目的基本技术及比赛规则。（如在上课进行跨栏、毽球、跳神等项目的教学），主要利用下午第三节及放学后30分钟的时间进行。一般在大项目要占用第三节课时间（一般不超过4周时间），小项目只利用第三节课后的30分内进行。如：在举行足球比赛中，我们因为场次多时间长，我利用第三节课时间，单依靠40分钟也是不够的，于是。我们将单场比赛时间变短，将比赛的队伍变少。在校园足球赛中，我的采用24分钟一场、两班组合队进行比赛。只用了5天的下午第三节课及课后25分钟，我们就完成这项比赛。在赛制上，根据参赛人数也进行调整。如人少时，采用循环或小组循环加淘汰制。多人时采用淘汰别，缩小进行比赛比分进行。如在举行毽球个人对抗比赛中，有一百多人参加这一项目比赛，同时受场地、器材限制，我们采用男女分组。淘汰每球得比制，得7分为一局，三局两胜制进行比赛、男女进入前八名后再进行发球得分制的比赛、这样既提高了学生参与兴趣，又为学生提供了展示舞台。当然，这些做法在我们的比赛过程还有很多就不一一列举了。
在当前，我校成立了田径、毽球项目的专业训练。主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。
三、抓好初三体育考试工作。
每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的，关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第三节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学和训练。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。
通过一年教学，我校取得较好成绩：
1、在第二课堂活动中，共有3800多人次参加了各项体育比赛，有300多人次获得奖励。有40人在比赛中打破学校记录。
2、有29人次在区中小学生田径运动会中获得前6名，并帮助团体取得第2名的好成绩，且有3人次打破区跨栏少年乙组最高记录和全能的大会记录。
3、参加初三升中体育考试，我校考生以优秀率和平均分排名全县第一。
当然，在我们的工作还存在一些问题：
1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。
2、教学设施、设备还不够完善，导致一些正常的教学工作无法完成。
3、对体育尖子生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不够。
今后的措施：
1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。
2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。
3、加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。
4、加大对第二课堂体育活动的开展，活跃学习气氛。
我爱夕阳中学范文（17篇）篇十七
我的家乡是依山傍水、历史悠久的小镇――沙溪。它就像一朵盛开的荷花绽放在名扬中外的石宝山脚下。它独占鳌头而朝迎旭日，人口众多、民族多样，土地肥沃、物产丰富，素有“鱼米之乡”之称。它是茶马古道的必经之路，因而拥有独特的自然和人文景观，使它在悠久的历史长河中多了几分神秘色彩。
我喜欢沙溪，喜欢沙溪的古街古巷。被列入世界濒危遗产名录的寺登街，街道两旁鳞次栉比地排列着独具白族民风的建筑，古朴而典雅。还有那玲珑秀挺的古戏台和整齐平坦、蜿蜒延伸的青石板路，一切都显得韵味悠长。
我喜欢沙溪，喜欢沙溪的老槐树。古戏台前的那两棵不知究竟有多少年岁的老槐树，像站岗的士兵，永远守护着这宝贵的文化遗产。它们饱受风雨、历经沧桑，却在春季吐出雪白的槐花，香气四溢，使整个寺登街都沉浸在槐花香里，熏得人都醉了。夏天时老槐绿树成荫，老人、小孩、妇女都抬着板凳到树下乘凉。孩子们尽情嬉戏，那是他们欢乐的天堂；大人们在树下唠家常，一派和谐。秋季，槐果满枝，丰盈喜人，给人们增添了更多的欢笑和凉意。
我喜欢沙溪，喜欢沙溪的风土人情。这里是融合了浓厚的乡土文化和民族风情的乐土，凝聚着鳌山水的灵秀之气而吸引了众多的谦客骚人来此挥毫泼墨，吟诗作赋。
如今我们漫步寺登街的时候，就好像还呼吸着千百年前的空气一样，古色古香，但却已失去了曾经的热闹与喧嚷而显得寥落冷清。寺登街在历史的天空开出过一朵美丽的茶马古道之花，现在这朵古道之花再次绽放了它的美丽与生机――旅游之花，鳌峰山的土壤养育着它，黑江的河水浇灌着它。做为一个土生土长的沙溪人，我深深爱着沙溪，并祝愿沙溪之花开得地久天长，国色天香。