我最留恋的地方（实用20篇）

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我最留恋的地方（实用20篇）

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我最留恋的地方（实用20篇）篇一

时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的.怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

我留恋老师、母校、同学们，更留恋我们在一起的快乐时光，最后一次摸母校的大柳树，最后一次欢歌笑语，最后一次系上鲜艳的红领巾，最后一次看到校旗冉冉升起，可是时光不能倒流，再见了老师，再见了同学，再见了母校。

最后，说起那句回荡在我们耳边五年的话：今天作文，我们以潘南小学为骄傲，明天，潘南小学将以我们为自豪!

让我们真诚的说上一句：谢谢您母校!谢谢您老师!感谢五年来的培育和教导，真心的感谢!衷心的祝福，让我们不要用泪水分别，而是用成就见面!

我最留恋的地方（实用20篇）篇二

一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅；”爸爸听了，点点头，但我知道他是东耳朵进西耳朵出了。像破壳的蝴蝶，飞在沧海里。我注视着它，它也看着我？在学校里，有许多同学，在你遇到困难的时候，同学们会不约而同地过来帮助你，为你分担你所承受的困难。"过了半个月以后，我和八哥成了好朋友。

当我挥挥手，告别这里，告别我六年的回忆。不知怎的，心里一阵悸动。

看那个三楼的走廊，六年级的时候，我的喜怒哀乐都埋藏在那里，开心时，我会和朋友们一起去那里玩耍；被老师骂了，同学欺负时，我会偷偷躲在哪里流泪；生气时，我会一个人去那里静一静。这似乎已经变成了一个习惯，我看着那里的迎春花从开放，到枯萎，再到开放。每一次，我似乎都能和它交流。

以前，总以为不爱笑的老师，今天却微笑着送我们离去。他们似乎是想让我们留下一个好印象。

六年来，我拼死想要离开的校园，现在真的离开了，反倒舍不得了。

虽说同学老师对我都挺好的，我也觉得挺幸福的，但总感觉少了些什么，心里空空的。

我的回忆，似乎还是静止的……。

我最留恋的地方（实用20篇）篇三

在大公鸡后面的那只脚——海南岛，它让我无比的留恋。

海南岛的特产是珠宝和比珠宝更珍贵的东西——椰子和海及海滩。

那时我太小，不懂得欣赏，就跑到一边玩夜明珠（当然是塑料做的，打翻了还了得？）和紫水晶洞（很沉，踢不倒，搬不动，大约五十厘米高，十厘米宽）。夜明珠放在木头圆架上，往上面一滑，它就会转起来，发出“哗——”的声音，紫水晶洞就是一块大石头面上挖上洞，忘洞里镶上紫水晶，那些紫水晶刺刺的，可舒服啦！

小摊上的椰子琳琅满目，各式各样，大的，小的，黑的，白的，带须的，不带须的，去壳的，有壳的，有纹的，没纹的，尖头的`平头的，色深的，色浅的……椰子肉，白白的，脆脆的，椰子汁，甘甜可口，喝太多也不好，不说不知道，一说吓一跳，喝太多，我……嘻嘻嘻，会忍不住，“裤存”的！

海滩上有许许多多的贝壳碎片，金色的沙子在阳光下闪闪发光，浪花从大海上冲上来，给你来一次“免费按摩”。海上漂着一根绿色的绳子，上面绑着坏椰子（掏空了），长了一层“绿皮”，我用手一抓，“绿皮”太滑，不仅给我了个竹篮打水——一场空，还请我舔了一口“天然盐水”。

哎，真希望我能回到那时光，停在那儿玩一会儿。

我最留恋的地方（实用20篇）篇四

爷爷奶奶家进门便是一小块种满果树的果园，里面有数不清的果树。西瓜到处疯长，进果园之后一定要小心别踩着它们；水嫩嫩的葡萄叶子爬在架子上，到季节还会挂几串水灵灵的葡萄；高大挺拔的苹果树，桃树，梨树等子果园里耸立着……每一棵果树都有不同的风采。

果园旁有座小草房，那个小草房以前是爷爷奶奶住的祖屋，现在也还可以住。小草房现在的作用可大了，凉爽的清晨，我和小伙伴们在草房里玩抓人游戏；炎热的中午，爷爷在唯一一张木床上闭目养神后准备去菜地锄作；宁静的夜晚，爷爷便在小草物中间铺一块大地毯，拿着养小鸡的笼子把小鸡放在地毯上让我们仔细观察。总之，小屋给了我们几个人带来了美好的回忆。

草屋后面是爷爷奶奶现在住的房子，有两层楼高，楼上是客房，客房旁边还有一块做香肠的地方。美味可口的香肠让人口水直流三千尺，疑是银河落九天。

大房子后面是一片山，在山边靠房子的一个地方有一二亩的菜园，菜园旁栽了桔子树，形成一堵围墙，我们要想进菜园去，必须有爷爷或奶奶带路进到一个地道里，才可以到菜园里去，这样做可以防止山上的大野猪跑到菜园里吃爷爷辛苦种出来的菜。所以我们小朋友从没有因为麻烦，而用砍柴刀把桔子树砍了直接进去。山上可是我们游戏的好场所，山上有许多四通八达的路，如果这条路出不去，那另一条路肯定出得去，对于我们这样熟悉这座山的人，不用绕弯就直接可以从山顶走到山下。我们最喜欢玩的游戏就是爬杨梅树和吃水果，不过几乎每次都是我最先从杨梅树曲曲的枝干中冒出头来，所以每次采杨梅也都是我和另外一个最大的堂哥一起上杨梅树，我来搞那些又大又黑的甜杨梅，他来运杨梅。（把黑杨梅送到奶奶那去打成杨梅酱)。

我们不仅爬杨梅树，我们还经常爬柿子树。我又是当采柿子的人，因为我爬得比他们都快。他们呢都不知道当采的人有什么好，每次问我我也都不告诉他们，（悄悄告诉你，不要让别人听见。采的人可以第一个迟到树枝上那颗最大最甜的杨梅。柿子树我可以在树上开心地吃在树上熟的甜柿子，吃完之后再把硬邦邦的还没成熟的青柿子投给在下面接的人。当然会留一些可口的甜柿子给其他人，我又不是会把所有的在树上成熟的柿子全吃掉。）。

我们第二天爱去野猪窝玩，抓小猪拿来养，养大之后和家猪养在一起留着做猪种。不过大野猪太可怕了。我们通常在爷爷的带领下才敢去掏野猪窝。我们喜欢是因为多抓了可以给小朋友一直当宠物养。但是只能将小猪养在江西。

我最留恋的地方（实用20篇）篇五

曾经你对我说，我们永远在一起；曾经你对我说，我永远不会忘记你。朋友，如今你是否还记得我，是否记得还有我这样的一个朋友。心儿永远向往着未来，期待着你我再次的相遇。

如今，我们已经分手，你我分隔两地，你说：“我会照顾好自己，就算我们相隔多远，我们依然是最好的朋友，对不对？”

直到现在，我仍在茫茫人海中寻找着你的影子，有的是微笑像你，有的身上有你的香气，有的性格很像你，可是没有一个完全符合你。我真的好想你，一个人静静地望着窗外，每次回想起你，我都会落泪，黑夜笼罩着这个世界，喜欢让晚风吹干我的眼泪，一次又一次，我希望你永远都这样快乐，永远这样简简单单。有了你，我便有了前进的动力；失去你，我便失去了半个世界。你的心情时刻影响着我，影子是你的替代品，我只要你。

今天的分离是为了明天的相聚。留恋，是一种永远的思绪，也是永远的记忆。

我最留恋的地方（实用20篇）篇六

今天，我们举行了“浓浓的乡情”主题队会，让我开心的不得了。

从早上起，我们就一直兴奋地交流着。我是音像师，又是表演者，同桌带了几个纸杯，金子新把它带在头上，硬说她是厨师。我也准备得十分充分，带了牙签，一次性手套等。朱彦辰依我看是过于兴奋了，连数学课上都讨论着。老师提醒他好几次，他还是回头，到最后，他被老师叫走惩罚去了。

语文课上，老师读了她昨晚写的文章，问我们愿不愿意举行这次活动，我们齐声回答：“愿意”。我们的日记里也都写着呢！

中午，我一进教室，就看见满屋子都是气球，再一看黄琦越在给黑板上沿贴气球。算了，不和大家一起兴奋了，还是为集体做贡献，帮她粘气球吧！不管三七二十一的，把书包往桌子上一放，就开始帮她去了。

下午，终于到了我们期盼已久的浓浓的乡情主题队会。一个个节目都过去了。到了我的节日了。我一上台就想：怎么会那么快，歌词是什么……哎呀，有点小紧张耶！

水果拼盘环节是最热闹的！我围着教室来回转了三圈，眼都看不过来，嘴都吃不过来啦！还有的同学端着盘子到处“卖”。我们今天都大饱口福哇。肖老师还拍了好多同学大吃的情景，其中就有我。

这次活动真是让我留恋不已，回味无穷！

期待下一次！

我最留恋的地方（实用20篇）篇七

你有没有留恋过一个地方？我有过，那是我的老家一一龙水西湖。

昨天，我们一行人开着车来到了西湖。放眼望去，一路上全是绿油油的草丛，不时还冒出几朵芳香四溢的花。

远远的，就看见了波光粼的湖面，湖水十分干净，透彻得连水下的植物都能看得清。西湖，久违的故土，我终于又回到了你的怀抱。

泛舟湖上，才发现自己的家乡原来这么美。湖面很平静，好像一面巨大的宝镜，湖水清澈见底，连水中鱼儿自由自在地游玩嬉戏的样子也清晰可见。天空湛蓝深远，在几朵白云的点缀下显得更美了，活像软绵绵的棉花糖静静躺在硕大的盘子里。旁边有几座小山，山上的树长得极为茂盛，就像一幅葱葱郁郁的画卷，林中还不时传来几阵清脆的鸟鸣声。

上了岛，我们开始放风筝。一开始没有风，我们有点意兴阑珊。还好幸运女神眷顾我们，后来风越吹越大，我们的风筝也飞得越来越高。看见风筝飞上天空，我仿佛也随着它飞到了天上，感受着那清新的空气和凉爽的风。

西湖，一个让我去了就不想离开的地方。

我最留恋的地方（实用20篇）篇八

好容易遇到一个没有作业的星期天，约上几个要好的同学，到百尺潭去游玩。

正是干冷萧索的冬季，路上行人稀少。树木都光溜溜的，让人一眼就看透了大山的深处。那些在其他季节里被遮掩起来的沟沟壑壑、峻岩危峰，全暴露了出来。特别是那些山谷里的庞大岩石，过去只能看到它们极小的一点儿，现在全然显现了出来。

我们沿着溪水左边的栈道轻松地走着。一切是那么熟悉，又是那么新鲜。山谷静得连残叶落地的声音都可以听到。山谷下的清泉，高山流水般地拨动着我们的心弦。

很快，我们来到了第一道瀑布前。这道瀑布是由上游两条山溪汇合而成的。瀑布并不高，瀑水也不大，但瀑布下面的潭水却满满的，清澈得发绿。我遗憾不能下到潭边，就近去看看这碧绿的奥秘。不过，我们在沿途又遇到了几道瀑布，水是浅了些，但绿得发亮，煞是动人。

在百尺潭留恋了半天，我们才不舍地离去。

在回去的路上，我们依旧在想，百尺潭的潭冰到底结得有多厚呢?

我最留恋的地方（实用20篇）篇九

在不同的角落里，一个熟悉的地方却离不开我们生活的源泉，那就是神话而又极其不可思意的“梦”。我喜欢梦！梦的泉源！梦的世界！梦的思意！

那天，我独自躺在床上，回忆着早上那一幕幕的事情，想着想着，我朦胧的睡眼不知不绝的合拢上，我努力挣扎想法睁开，但它就像一个荆棘！逃不出魔掌。我只好合拢上眼睛，不知不绝中，我渐渐的进入了一个神话般的王国。

“啊！这是哪里”随着我的惊叫，回荡在山间中，我往天一看！啊！从为发现，从为留意的天空~今天确变的蓝蓝的！我望着天空。原先没睡前的事情仿佛已经成为历史的旧典，我仿佛使用了全身的力气，大声喊叫一声，啊！这声音久久的回荡在山间中~这声音仿佛都能直通云霄！啊！虽然这声喊叫之后，我无比的疲惫！但是心确是高兴万分！

我留意着脚下的花草！他们是那么的鲜艳！我摸了摸！爱，贯充了我的全身！这些花草！好象以前从来没有人来过一样！我躺在草地上，聆听着禅儿们的鸣叫，望着那煞蓝的天空。无比的欣慰！

这是，我坐了起来！看见前面有一座直通云霄的山！哇！他比喜马拉雅山都高！我望着这座山~坚强！钢强！勇气！不知不绝中满载着我的心情一起通上了云霄！

在往前看！更惊奇的一条小路是那么的宽敞！清敞！啊！！乡间的小路啊！你给我留下多少梦幻般的事情！

我高兴的笑了。正当我高兴万分的时候，我不知不绝的醒了~我一看钟表，不看不知道，一看下一跳！啊？都7点了，我急急匆匆的走了！

也许生活就是这样！缺少了什么都不行！我喜欢梦！更喜欢梦的王国！梦的世界！梦的思意！

我最留恋的地方（实用20篇）篇十

一晃已过，如今我已上小学六年级，想想今年6月就要毕业，不禁感到深深地留恋。

我留恋那充满朝气的校园——春天到处是绿色，遍布着同学们银铃般的笑声；夏天校园中的树木枝繁叶茂，那一排排秀顽的槐树为我们遮挡酷热的阳光；秋天新的一学期开始了，那树木也换上了金黄色的秋装，好像在迎接一年级的小同学：冬天有着皑皑白雪相伴，校园显得庄重、宁静，偶尔堆个雪人，很是壮观。

我留恋那在语言文字的'海洋中遨游的语文课，留恋那有风景、有实验的自然课，留恋那活泼生动的abc，留恋那在玩儿中找知识的体育课，留恋那用故事讲述历史的社会课，也留恋那有时让人枯燥、乏味的数学课。

我留恋那有趣的作业，留恋那扫也扫不完的黄叶，留恋那黄色的桌凳，留恋我狭小的卧室——就是在那里，我认识了比尔·盖茨，记下了雷锋的微笑。

身边的一切我都留恋。我喜欢和同学们一起学习、玩耍，喜欢在老师孜孜不倦的教诲中健康成长，喜欢在父母的唠叨中迎来新的一天。

在校的时间不多了，我要珍惜身边的一分一秒，为班里尽自己的一份力！

我最留恋的地方（实用20篇）篇十一

一晃11年已过，如今我已上小学六年级，想想今年6月就要毕业，不禁感到深深地留恋。

我留恋那充满朝气的校园——春天到处是绿色，遍布着同学们银铃般的笑声；夏天校园中的树木枝繁叶茂，那一排排秀顽的槐树为我们遮挡酷热的阳光；秋天新的一学期开始了，那树木也换上了金黄色的秋装，好像在迎接一年级的小同学：冬天有着皑皑白雪相伴，校园显得庄重、宁静，偶尔堆个雪人，很是壮观。

我留恋那在语言文字的'海洋中遨游的语文课，留恋那有风景、有实验的自然课，留恋那活泼生动的abc，留恋那在玩儿中找知识的体育课，留恋那用故事讲述历史的社会课，也留恋那有时让人枯燥、乏味的数学课。

我留恋那有趣的作业，留恋那扫也扫不完的黄叶，留恋那黄色的桌凳，留恋我狭小的卧室——就是在那里，我认识了比尔·盖茨，记下了雷锋的微笑。

身边的一切我都留恋。我喜欢和同学们一起学习、玩耍，喜欢在老师孜孜不倦的教诲中健康成长，喜欢在父母的唠叨中迎来新的一天。

在校的时间不多了，我要珍惜身边的一分一秒，为班里尽自己的一份力！

我最留恋的地方（实用20篇）篇十二

我最留恋的地方（实用20篇）篇十三

每当风轻抚过我的脸庞，便会停留在那偌大的操场上，久久不去。似乎贪恋着操场那般热闹与青春，独属操场的气息。我掠过一草一木，来到草坪中央，微风轻起，伴随树叶的“沙沙”声，耳边不时传来同学们嬉笑的话语。

闭了眼，我仿佛看见操场上的春夏秋冬，日夜更替。就连角落的那几颗嫩芽，也都在变化。唯一不变的，是那群活泼的身影和那轻柔的微风。

忽然，她碰了碰我，打断了我的思绪。缓缓睁眼，映入眼帘的，是布满晶莹汗珠的脸。“你要和我们一起玩么？”耳边传来阵阵热气，她问。我的嘴角勾起一抹意味深长的微笑：“好啊！”说完便站起身，同她一起走向篮球架。

球场上，热闹非凡的人群中又多了一道浑洒汗水的身影。“叮——咚——”下课了，同学们活泼的身影消失在早操场上。我和她并肩走着，她的脸上早已因为运动浮上了几抹红晕。

这时，有时一阵风飘过。吹去了疲劳，留下了清爽。果然，风留恋的地方，才是校园最美的地方。正当风沾沾自喜时，一场及时雨来了。冲刷了碧蓝的天空，清洗了积满灰尘的操场，整一片天地之间焕然一新，让人眼前一亮。

风却不曾悲伤，和雨一齐在空中玩耍着。或许，这就是我们在青春时期的美好。只是，大家都因为这“泥泞”的天气而错过了雨后绚丽的彩虹。

雨停了。我和她手握着手，与天空大地和风，一起留恋着这操场。享受着操场独特的风范，是那么独一无二，却又令人无法忘怀，但又捉摸不透。

与这清风，一同留恋着青春……。

我最留恋的地方（实用20篇）篇十四

我有一个最留恋的地方，因为那是我在梦境里去过的地方。

那里全是蓝色的，但是水更多，出太阳的时候，小鱼会从水里游出来晒太阳呢！周围的树啊，花啊，草啊，但全都是蓝色的，好像是画家用蓝颜料把它们染蓝了呢！那里草翠花开，百花齐放，花儿也芬芳扑鼻，你闻了，一定会陶醉在这花香之中。因为那是个美丽的仙境。如果你从远处看，会感觉那是一幅春天的画。可靠近那儿，那就不是画了，是一朵朵好像有着生命的花朵在微风中向你招手。也是一棵棵茂盛的大树在唱着歌儿，欢迎你来到那儿。那儿也有许多动物，做好了点心，等你来。

我就在那儿生活过，那里的小动物会说话，只要是人类会的，那里的动物也统统会。因为这只是个我的梦，我的梦境。我刚到那里，连个房子都没有，可小动物们很友善，有些快枯萎的大树爷爷，愿意分一些树干给我盖房子，小蝴蝶也愿意分一点它辛辛苦苦采的花粉给我装饰房子，小蝴蝶的花粉在阳光下闪闪发光，美丽极了！小蟋蟀也愿意在我的房子里唱歌，让我的房子充满了好听的歌，我在这无比幸福。

我好希望永远在那儿。

我最留恋的地方（实用20篇）篇十五

同学们，曾经，我们激昂慷慨地对高考挞伐批判，而后，我们又心无旁骛地在题海中劈波冲浪，今天，我们满怀希望而又略感忐忑地为高考奋战，再过两天，我们将昂首阔步迈进考场！原来，这就是高三！

幸好，我们即将跨过这道坎，登乘高考的列车，驶向光明的前方！

是的，高三太苦、太累、太单调、太紧张。在这一年里，我们付出得太多太多，承受得也太多太多，然而细细品味，其实，我们收获更多：增长了知识，提高了能力，磨炼了意志，砥砺了品格，提升了生而为人的境界！高三，使我们走向成熟，走向成功，走向完满！

高中三年，尤其是高三这一年，你们已经学得很好，做得很好了，你们应该有信心、有底气，从容走进高考的考场。相信自己，这场博弈，不会是你深感痛疚的时刻，而是你扬眉吐气的良机！因此，你唯一要做的就是——阔步向前！

亲爱的同学们，最后一节语文课的铃声即将敲响，此时此刻，我真舍不得走下讲台，与这个团结一心、重感情、讲义气的集体告别！然而，理性告诉我，高三，只是你们人生的驿站，你们只能稍作停留；老师，只是你们人生中的匆匆过客，别离，才能各自远航。因此，作为老师，我除了深深的留恋，唯有向诸位表达我虔诚而永远的祝福！

同学们，在你们行将告别高中，告别母校之际，作为老师，作为相处了或三年、或两年、或一年的朋友，我心欢畅，却又不免落寞忧伤！

在这短暂的高中或是高三时光里，你们给我的太多太多，而我给你们的却太少太少，老师于心有愧！在过去的日子里，我确实少了一份仁厚与大度，有的只是理性与严肃，刻板与苛求。只是，个性天成，我只想将欢笑留待最后，我只想你们能成为我一生的光荣！如果此刻，抑或是永远，你都不能理解老师的情怀，那不要紧，而在我，有弟子如斯，自当“衣带渐宽终不悔”！

同学们，你们即将高飞，照理说，我应倍感欣慰，然而，在情感上，我总难割舍下这份纯真的师生情谊。我想，人生一世，多少人际交往，又有多少能真正够得上这“纯真”二字呢！因此，虽然此生难以腾达辉煌，虽然，难改刻板面相，但我心滚烫！推而远之，我也会把我的这份职业经营妥当。

孩子们，社会是一部百科全书，在你们开始品读的时候，老师还有几句话要送给你们：你将面对的，不会只是甜蜜与真诚，不会只是欢歌与笑脸，不会只是成功与祝贺，所以你要炼就一双慧眼，你应怀抱一颗善心，学会将痛苦丢下，将仇怨丢下，将影响你快乐的一切丢下！少记怨，多记恩，争做高而远者、仁而大者。

不光只是痛苦之时才记得起亲人与朋友，辉煌的时候，同样要记得。这是修养，是操守，是品格，也是将路走宽的不二法则。

大学，既是有志者的操练场，也是怠惰者的游乐园。不一样的读法，将第二次决定你的人生走向。无论怎样，你都得把你的专业学好，将你的'情商修炼好。

未来的日子里，你千万不要忘了这一段因只盯着高考倒计时牌上的数字而不知道今天是星期几的日子，不要忘了可以够得上“纯真”的同窗情，还有你曾留下过汗水与泪水的南雅。他们，是你一生的快乐添加剂，也是你日后疗伤的“万用止痛膏”。还有，你现在的善心，还得靠你以后的善举来滋养；心中有爱，举手投足间、一颦一笑里都要有爱；有了目标，有了理由，还要付诸行动。这个世界，人们只相信事实，不相信诺言，你要时刻保持这种理性。

最后，顺便提一句，进入大学以后，在你取得优异成绩的时候，如果你不经意间记起了老师，就请发个信息，让我与你一道分享成功的喜悦！八年、十年以后，在你们的人生大喜之日，如果你不经意间记起了老师，只需发一纸请柬，即使不能亲临你人生的盛筵，我也会以另外的方式为你们一生的幸福举酒干杯！或是在以后你事业有成、荣誉加身的时候，如果你不经意间记起了老师，就请提前打个电话，我将为你奉上我最真诚的幸福。

同学们，人生处处是考场，高考，只是第一次真正的较量，你们都已积蓄了足够的能量，放胆前行吧，路在前方！

孩子们，老师真的爱你们！今后，无论你们身处何方，我都会为你们祝福和祈祷！

最后，真诚祝愿各位一路顺风！

我最留恋的地方（实用20篇）篇十六

1.山回路转不见君,雪上空留马行处。

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3.杨柳青青着地吹，杨花漫漫搅天飞。

4.柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。

5.海内存知己，天涯若比邻。

6.无为在岐路，儿女共沾巾。

7.青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

8.寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。

9.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

10.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

11.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

12.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

13.此地一为别，孤蓬万里征。

14.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

15.山回路转不见君，雪上空留马行处。

我最留恋的地方（实用20篇）篇十七

每次放假回来，都会不可避免的遇见“她”——伴随我走过了小学生涯的伙伴，承载了小学时那无忧无虑的欢声与笑语，这就是我的母校，一所简陋的小学。

回到家，再次翻开抽屉，目光便凝聚在那安静地躺在抽屉之中的照片上，一个个熟悉而又有些陌生的身影印入眼帘。尘封已久的记忆的大门被缓缓推开，思绪不由得飘入其中，陷入了深深的回忆。

所有的一切都没有改变，通向学校那条泥泞的小道依旧蜿蜒，如灵动的舞蛇一般游向学校。空地还是空地，没有限制活动高高的围墙，也没有漆黑如墨的的大门。地面裸露着黄色的泥土与青绿色的小草，是那样自由那样自然，在这片空地上孩子们的天性可以充分发挥。学校后面那一排排青翠的杨树重新长出来了叶子，依旧为孩子们提供绿荫，小小的杨树林里游荡着一个个快乐玩耍的熟悉身影，……叹一切如故!我真想永远沉浸在这美好时光里。

他是我们的“领袖”也是我最好的玩伴。我们每天一起上学，下课一起玩耍，放学一起写作业，可谓是形影不离。我们之间的友谊根深蒂固，发生了许多故事，然而最让我感动的是那次。

三年级的时候，父母不顾我的强烈反对，将我送入了一所私人学校。这是我第一次出远门，不管我如何大喊大闹，在开学的日子，还是出现在异地的校园里。在那时的我看来，学校就像地狱，没有亲人，没有朋友，没有自由。学校生活使我无所适从，每时每刻都在思念家人，都在无声地哭泣。在我眼中，周围的一切都是灰色的。我痛苦地熬过了第一天。第二天下午，老师把我从埋头苦睡中叫醒，我迷迷糊糊地走出教室，睡眼朦胧的我突然望见了一个熟悉的身影，那一瞬间我想起了他，心中尽管不相信却又有一丝期待。在那转身那一刹那，我呆住了，是他!真是他!巨大的`喜悦驱散了睡意。在我孤独无助时竟是他来陪我，兄弟情义尽显无遗。尽管他并非想来。那一夜——他哭了，我也深深地感动了!

如今，再次回想那时的情景，心中仍暖暖的，这段记忆将会被我珍藏到永远，这份情谊也将被我珍惜。

突然开始怀念花开，粉色的樱，蓝色的龙胆，紫色的薰衣草，由近而远，伸向远方天边的尽头，一个孤独行走的孩子，沿着这条路，嗅着花香，倾恋在影子着遮去的背后。

童年，好似一场美好的梦，是那样的纯真，又恰恰宛如一部简短的电视剧，是那样的飞快，快的令我措手不及，他像一个小孩，是那样天真可爱。

总是有那一阵阵的水仙花香伴随着我走过了十几个春秋，还有淡淡的栀子花的绚烂，宁静的熏衣草的温柔，我重新漫步那片草地，使劲的寻找的过去的那种感觉，可唯一我能想起来的，只是现在正绿的草，仿佛上面还有我的微笑，还有那赶不走的压力与烦恼。

纯真，是纯真，那个稚嫩的我，那个在昏黄的阳光下驻足的我，那个在风雨中徘徊的我，等待再次回归。

在慢长的日子里，一次次的磨练之后，把软弱的自己磨得像钢铁那样硬。学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有丢失的快乐，这是苦的。儿时在缤纷的春天，拥有着美好的梦想，一晃而过，一切都不能倒退，历史的轨迹，是顺流而下的，人生也是。

虽然春天过后，有风雨，但雨后还有浅浅的彩虹，倘若静静的凝望，便能看到幸福的翅膀在飞翔。

我最留恋的地方（实用20篇）篇十八

考试后，学校策划了一次冬令营活动，地点是我十分向往的地方——北京。

到了北京，我们参观了故宫，历史博物馆；欣赏了栩栩如生的蜡像；徜徉在各大著名校园。而令我又爱又恨的便是爬长城。心里想着：不到长城非好汉，从此，我就进化成一名好汉，激情澎湃，斗志昂扬，向长城发起了冲锋。可爬到一半，我就“没电”了，坐在楼梯上气喘如牛，两腿像灌了铅一样，感到顶端遥不可及。但我并没放弃，和同伴互相激励着，像蜗牛一样慢慢向上爬，最终，我征服了它。站在顶端向下俯瞰，心潮澎湃，这就是我们中华民族的象征，而我终于看到了它，像一条巨龙蜿蜒盘旋在连绵起伏的群山之上，在这几千年间，它经受了多少烽火的洗礼，看尽了多少人世的沧桑，而它依然挺立，默默无语。我在它脚下是如此渺小，它是我多想读懂的一本大书啊！

在参观中，最令我难忘的还是去天安门广场看升旗。在雄壮的国歌声中，国旗随着朝阳缓缓升起，全场肃立，升旗战士门的`动作整齐划一，当国旗升到顶端时，全场响起雷鸣般的掌声。我为我的祖国感到骄傲和自豪。

北京之行，最令我依依不舍的人是我的学姐，她是清华大学的文科学霸，每天带着我们参观游览，维持秩序，非常辛苦，晚上还要来查房，每天都要查到十点多。她来查房时，虽然只说几句简短的话，“早点睡吧”“明天别迟到了”，却使我们的心里暖烘烘的。我多么希望我们相处的时间能长点再长点啊！

一周的游学之旅转瞬即逝，我们依依不舍的踏上了归程。我多希望列车开的慢点再慢点，让我再看一眼这美丽的北京，让我再看一眼我的学姐。北京啊，我留恋的地方，多希望有一天我还能来到你的身边。

我最留恋的地方（实用20篇）篇十九

希望只是在成功前的一种期盼，当现实的作为与希望发生冲突的时候，眼前的一切将是希望未能走向彼岸的一处悬崖，在悬崖边的一种徘徊就将变成对前期往事的一种留恋。

或许对希望的留恋，是自己对自己心灵深处的一种慰藉，在这种慰藉当中，淡化自己心中的一丝忧伤，让岁月的流经填充自己心灵的创伤。

或许对希望的留恋，是自己对自己美好生活的一种延续，让自己怀揣梦想，继续前行，让自己在未能实现前期希望的基础上，在此心怀希望，阔步向前。

世间的情亲、友情、爱情，都会让人们满怀希望，希望情亲更亲，友情更长，爱情更久，但当这些情在发生质变的时候，往往给人们留下的是一种留恋，是一种怀旧。

失去过才会懂得珍惜与拥有，这份失去也是一种留恋，留恋它的过失，留恋它的'错误。

春夏秋冬的更替，当人们在盼望春去秋来时，是一种对季节的留恋，当老人面对夕阳，心怀叹息的时候，是对自我人生的一种留恋，当学生手持满分试卷，迟迟不肯放手的放手的时候，是自己对自己学习成果的一种留恋，当游子在离开家乡，回头张望的时候是对家和亲人的一种留恋，当莘莘学子在告别母校、老师、同学，相拥流泪的时候，是对学校、老师、同学的一种留恋。

世间有许多事情，需要我们去留恋，也是很有价值的去留恋，留恋人间的真情善恶，会让我们懂得真情的温暖和毒恶的回报。留恋社会今天与明天的变化，会让我们懂得社会的进步和自我的提高。

留恋只是人类大脑思考问题的一种模式，但这种模式会让你停留在某个时段，回想出某些过程，渲染出某段感情，思考出某些问题。

在2015年当中，或许有很多往事需要我去留恋，在留恋的过程中，我会暂停自己活跃的思绪，慢慢的去品味其中味道，让这些留恋画笔带我走进多彩2015，让我在2015中也能扬帆远航，心怀梦想，一路前行。

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我最留恋的地方（实用20篇）篇二十

时间飞逝，在小学里那短短的六年已成了往事。我即将告别她，我已经生活了六年的深深留恋的地方――母校。我留恋她的一草一木，留恋我在这里的一举一动。

留恋――校园里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齐的.摆列在教室的中间部分。在墙旁边的柜子上摆着一排大自然的漠图，点缀着自然教室，我和同学们仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开着的百科全书，待我们探索所大自然的奥秘。在教室的上方，吊挂着各种各样的鱼，这时，我们仿佛沉浸在了海洋之中。而老师就像一本海洋知识全书，带我们遨游海洋。

留恋――校园的操场，那里即使我们展开自己的翅膀，尽情玩耍的地方。记得我们曾在这里举行过多少次比赛，由跳绳比赛，有田径比赛，还有拔河比赛，“哗，哗。”杨树发出的响声再次在我耳边响起，它使我想起了曾经的许多许多。

母校啊！我深深地，深深地留恋你……。