作文是一种对学生综合素质的考核，写一篇优秀作文需要多方面的能力。下面是一些著名作家的优秀作品摘录，一起来欣赏和品味吧。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇一
我非常喜欢画画，画画给我带来了很多我的特长就是——绘画。
我学过三年绘画，第一年，是在二年级，在离学校很近的菜市场里学的。那里教的不好，所以，我真正去学画画的地方是凤园小区后门的那个大坡下——的铁艺画社的简笔画班里面学习画画的。
我学得比同班的同学快一点儿，那里的同学都羡慕我学得快，问我：“你怎末能学的这样快，告诉我吧，咱两关系这样好!”我回答说：“那你要和我一样勤学苦练。”
到第三年，我还在那里学画画，可是——班里来了一个女同学，她画的物体都很好看，真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了，我勤学苦练了好多天也没有她画得好，真是气死我了，又过了好多天，我终于超过了她。
画画，这就是我的特长。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇二
每个人都有自己的特长，我的特长是“玩”电脑，但你千万别以为只是单纯的玩游戏，无论是打字、下载文件、听音乐、看电影还是登录网站都难不倒我，这些可是我自学成才的哦！我的电脑启蒙老师是我妈妈，刚开始，她仅仅只是教我开机关机的顺序而已，现在，我已经学会了打字、下载文件、网上查阅资料等等。
我清楚地记得在一次电脑课上，张浩宇同学问我：“郁海涵，帮个忙，行吗？”“说吧，没问题！”我回答道。“感叹号怎么打啊？”张浩宇挠着头问。我自信满满地说：“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！只要按住‘shift’键，再同时按一下‘！’键就可以了。”按照我的方法操作后，张浩宇果然在电脑显示器上看见了一个大大的感叹号，他高兴地竖起大拇指说：“郁海涵，你真棒！”面对他的夸奖，我反而不好意思了。
当然，这仅仅只是一部分。电脑真可谓是我的良师益友，有的时候，碰到不懂的知识或者是不会做的题目，我还会自己上网查找答案。妈妈常常教育我，不能玩物丧志，沉迷于游戏，不要光把电脑当玩具，而是要把它当作学习的工具。凭借着对电脑的兴趣，今后我会不断地努力学习各种电脑知识，希望长大后成为像李晓峰那样的职业游戏玩家或是it界高手。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇三
我的特长是画画。不知道为什么，我从小就特别喜欢画画，所以在我很小的时候，妈妈就把我送去学画画。
记得第一天去上素描班，老师说：【你第一次来就画线条吧!】我心里想画线条多简单，那还不容易，我画了很多条线。美滋滋地拿给老师，老师看后说我画得不太好，耐心给我讲怎么画线条，直到把我教会。
还有一次，我在家没事的时候，画了一些画，拿给素描老师，本以为老师会表扬我，没想到老师看后说我画画时，观察不仔细，光有数量是不行的，画画前必须先仔细观看要画的东西，抓住特点才能画好。学习也是一样的，必须抓注重点。
从此以后，我画画进步特别快，我现在都画实物了。素描老师经常表扬我，我现在更喜欢画画了。
想了解更多关于高二周记网的资讯，请访问：高二周记。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇四
我们每个人都有自己的特长，令我自豪的特长就是跑步和阅读。
二年级校运动会时，我代表我们班去参加100米决赛，比赛开始了，我们站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，生怕输在起点。只听发令枪“砰”的一声，我们就像离弦的箭一样冲了出去，我加快速度，不断超越其他选手，快到终点时，我加大脚步，咬紧牙关，拼命冲刺，最终获得了冠军，为我们班增添了荣誉。
小时候，爸爸给我买了一本《三国演义》，没看几页，我就被关羽的义气、诸葛亮的机智、曹操的奸诈深深吸引住了。有一天，已经深夜了，我还在看这本书，当看到《关云长单刀赴会》时，我仿佛也走进了书中，和关云长一起赴那场危险的宴会，妈妈悄悄走进我的卧室，发现我还没有睡觉，不由得火冒三丈，她站在我旁边大声问道：“你看我是谁？”我傻里傻气地说：“你是鲁子敬。”妈妈又问：“那你是谁？”“吾乃关羽，字云长，河东解良人也。”“将军有何贵干？”妈妈问。我站起身，对妈妈鞠了个躬：“单刀赴会也。”这时，我才发现是妈妈，吓得不知如何是好。妈妈无奈地摇摇手，让我赶快睡觉。
这就是我喜欢的两个特长，怎么样，有趣吧？
特长多多的我五年级范文（23篇）篇五
问我有什么特长，写毛笔字是我的特长。
从小，我就在少年宫学书法，每天我都要练一个小时左右。刚开始练悬腕时，我写的字非常难看，为此时常感到泄气，爸爸鼓励我说：“只要功夫下得深，铁杆也能磨成针。”果然，功夫不负有心人，经过几年的苦练，我的字有了很大的进步，现在我的毛笔字已经九级了。有一次，我在苏宁电器门口表演写对联。刚开始我特别紧张，心里七上八下，手脚也微微发抖……终于，我鼓足了勇气拿起了毛笔，深深地吸了一口气，琢墨下笔……渐渐地我忘记了周围的一起。越写越顺手，最后一个漂亮的收尾“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”这十四个大字跃然纸上，周围顿时发出阵阵赞叹的声音，我心里感到无比自豪。现在，我要再接再厉，争取考上十级。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇六
看到这个题目，你一定知道我的特长有多么的多了吧！告诉你，我的特长可不止一两个，否则那才不叫多呢！
我的`特长啊有画画、跳舞、弹钢琴、唱歌等，其中跳舞和弹钢琴是我的最爱。就先说跳舞吧！跳舞是要有耐心的，第一次进行舞蹈时要面对这么多的陌生人，我有些不好意思，不过后来我就慢慢地习惯了，想起有一次学跳藏族舞时，那节奏可欢快了，在我的脑海里经常会出现那优美舞姿，欢快的节奏。我们练习跳舞时经常会爱到挫折，但我因为热爱舞蹈，所以也一直坚持下来了。
钢琴，它是一种声音美妙的乐器，每次弹奏它时我都会沉浸在音乐的优美旋律之中。想要弹好钢琴，五指必须自然弯曲，保持弹性，坐姿要端正，精力要集中，这样才能弹好钢琴。我目前最喜欢弹的就是《部落舞》这首曲子，因为这首曲子不但旋律优美，而且也非常讲究弹奏技巧。这技巧首先就是要把音找准，把音弹好。这首曲子的音调比较低沉，音域宽广，琴键间距比较大，所以要弹好这曲子有点难度。我喜欢它就是因为这首曲子很有挑战性。弹钢琴讲究的就是心态，心态不好的人怎么也弹不好听，所以要保持良好的心态哦！
至于画画和唱歌等活动也常常让我的课余生活增添不少乐趣，我就不一一介绍了，相信你看了我的介绍，就知道了这就是一个真实而又特长多多的我。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇七
今天，少年宫特长班正式开班了，吃完午饭我就迫不及待的要去上特长班了，因为我参加了少先队队鼓班。来到学校我就一路狂奔，好像跟别人比赛一样，到了操场我看见别的同学来的比我还早，顿时傻了眼。
老师把我们带到了少先队队鼓室，哇！里面的器材好多啊！有大镲、小镲、大鼓、小鼓、喇叭……由于黑板太小了，所以我们只能去205班学习，到了205班老师就开始讲课了。老师向我们介绍了少先队队鼓鼓谱，比如：一个v是要打慢而重，四个v要打快而轻。老师让我们练习打鼓，我激动的拿着鼓棒打出了第一声，那鼓声多么响亮。过了一会儿，大家都会打了，只有少数同学还不会，老师耐心地鼓励那些不会打的同学：“不会打的不要紧，只要多练习就会了”。叮铃铃，下课了，我依依不舍地离开了鼓室。
我希望下次上课的时间长一点，这样我就可以多听几分钟的课，多打点鼓，我喜欢这个特长班！
特长多多的我五年级范文（23篇）篇八
我是一名三年级的小学生，高高的个子，大大的眼睛，我活泼好动，是出了名的小捣蛋。
别看我调皮，但我还是有很多特长的，比如，滑板吧！记得那一次，妈妈给我买了一个滑板，它是天蓝色的，有四个闪着金光的轮子，我高兴极了！带上它风一样的速度向公园奔去。
来到公园我踩上滑板，手扶着柱子，开始练习滑板，才练习一会儿我便有些不耐烦了，哼、我智商这么高，还有扶着柱子滑吗，于是我二话不说，松开柱子来滑板，可是当我刚开始松开就摔了个四脚朝天，疼得我大叫一声，啊！我站起来打扫了一下身上的灰尘，叹道，哎！我还是脚踏实地的练吧！于是我又按照原来一样，扶着柱子练习，渐渐地我掌握了平衡，并且加快了速度，还学会了几套功夫，比如扫堂腿、空翻等等。
这就是我的特长，你会不会呀！
特长多多的我五年级范文（23篇）篇九
打羽毛球是我最好的特长。
别看我现在打得又好又准，一挥球拍，一个球便飞了过去，其实，我刚刚练的时候，就连开球都不会，每次，都扫一个空。星期六，妈妈带我到楼下，教我打羽毛球。妈妈让我拿住球拍，又握住我的手，把开球的动作一个不落地教了我一遍，妈妈会了让我学会接球，和我一起赛了一场。妈妈对我发了一个低球，我心想：“接球应该跟发球一样，从下面打。”于是。我便往低处打上去。妈妈又向我发了一个高球，往低处接，接不到，这可怎么办？我心急如焚。妈妈语重心长地说：“接球是看球的高低决定打的位置的。比如刚才那个球往上，你应该往高处打，把它压下来。如果遇到不高不低的球，你可以向中间打……”经过无数次磨练，我掌握了不少要点，换来了如今的实力。
羽毛球，是我的爱好，也是我的特长。我爱打羽毛球！
特长多多的我五年级范文（23篇）篇十
年少盛气的我，快乐已被烦恼所征服。
我的妈妈是一个唐僧。一见我那优秀的成绩，妈妈就使出她那必不可少的必杀技紧箍咒。老妈，我都会背了，你怎么还不饶我呀！呕，天哪！叫你复习你不，人家说笨鸟先飞，你应先复习，这下好了。我的天啊！再听他说下去，我就要疯了，此时，我真想唱一首歌老天爷爱笨小孩。
我的妈妈不仅拿我学习与人比，还拿我的身高与别人比。看看，你比人家矮多少，别人比你高，他还比你小一岁呐。她居然还在别人面前说，让我无地自容，十分尴尬。
我的爸爸可谓是唠叨牌播音机。一次，刚坐在电脑前，老爸就以迅雷不及掩耳之势闯了进来。接着对我进行他的理论轰炸，炸的我分不清东西南北，一头雾水。他不理我的情况，继续轰炸，我头昏脑胀，差一点点就进入梦乡，唉！只怪老爸善于催眠。催眠进行到底后，以还不去读书一声吼落幕。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。烦恼，我不是你的对手，请离开我吧。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇十一
我的特长是见打得过的，上去就是一脚，见打不过，跑去老师办公室，“老师！”
就说我同桌吧！有一次，他打了我一次，被我狂打，他叫人来打我，我二话不说，走出教室，那些打我的'人马上一动不动，静了几秒，个个求我，“不要去告老师，求你咯，么么哒！”我哭笑不得说：“好吧，今天放你们一马，把格林童话抄十次就放过你们一次吧！”他们马上顺从的开始抄，哈哈哈哈……逗他们玩儿的，他们也当真的了，666啊。
第二个特长，一有不顺心的事就装生气，就因为这特长，很多男生都倒在了我脚下，嘻嘻嘻……他们再也不敢打我们女生了。
就说我前面的同学吧！有一次，他上画画课拿走我的笔，我知道上课不能打闹，我就把脸侧到一边，装做生气，他马上说：“你不要生气嘛，我把笔还你，再送你一支有小猫的笔，总可以了吧！”我马上说道：“不行，我要两支！”他说：“行行行，都听你的，只要你不生气。”他这么听话是因为，如果我生气，被老师看到，来问过之后，老师会多狠的罚他呀，就这样我又得了两支小猫笔。
我的特长是专对男生的，他们就是刀子嘴，豆腐心，只要狠一点，他们那豆腐心就马上软了下来，倒在你脚下，还有很多，下次再告诉你们，再见。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇十二
每个人都有自己的特长。当然了，我也不例外，我的特长就是做手工。
说起这个特长，还要从小时候的一天说起，那时我还在幼儿园，一天放假，在家没东西玩，就找了一张纸在胡乱地撕着玩，这时爷爷看到了，就跟我说：“其实一张纸也可以做出许多好玩的东西。”当时我心想，一张纸能做出什么好玩的东西来呀，只见爷爷三两下就用一张纸折出了一条小船，我一下子来了精神，我怏求着爷爷教我，从那时起我就迷上了做手工，并且不断地从爷爷和其他人那里学到了好多手工的做法，并且自己有时还能折出机器人，汽车等好多新奇的手工来，我也不知不觉地从玩乐中学会了一样特长。
当然了，这只是我许多特长中的一个。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇十三
每个人有每个人的特长：有的会唱歌；有的会跳舞；有的会打球；还有的会跳绳，而我也有自己的特长。要问我的特长是什么，那我就会毫不犹豫的告诉你：它就是画画！
七岁那年的一天，我在一个湖边看见一幅栩栩如生的画，那幅精美的画里面有着一棵高大的树，上面挂满了金黄发亮的树叶，这只是一部分的树叶，还有一部分就像一对成群结队的蝴蝶，它们在空中翩翩起舞着，最后一部分已经成了“地毯”，仿佛给大地铺上了一层温暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想着：他是怎么画出这么好看的画？从这时起，我就暗自下定决心要开始学习画画。
刚刚进入兴趣班，我感到非常的紧张，上第一节课时，我目不转睛地盯着屏幕，上面有着其他小朋友画起来的画：画面有一只只活泼可爱的小鱼，它们在水底快活地游着，有的往上游；有的往下游；有的往左游；有的往右游……我羡慕地看着。发纸了，我猛地跳过去，还没等纸落到桌子上。我就拿到了，我拿起笔，打开笔盖，随便找了纸的一个地方，快速地画了起来，但有时无从下手时，会偷偷地看一眼别人的画，自己再画一笔。老师走过来看了看我的画，每次都不满意地摇了摇头。看着自己的画，我总觉得我做得不够好。
有一节新的画画课开始了。我下定决心要学好画画，我重新拿起那一支笔，照着屏幕上的样子画了起来。虽然画得还是不够好，但是我并没有灰心，每一次都仔仔细细地将每一个地方都画得十分的清楚。经过反复地对比修改，到了最后，我终于成功了。和屏幕上的画一模一样。我的心情就像雷雨天过后的彩虹，十分欢乐。老师也给了一个大大地赞！说我有绘画的天赋。我相信自己，只要继续努力下去，我一定能成功。
怎么样，这就是爱画画的我，羡不羡慕。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇十四
hi，我叫xx，我的特长有：游泳、网球、唱歌等。
先说说游泳吧，第一次游泳的时候我还要用游泳圈，过了两三天，我的爸爸把送进了一所郴州的国际游泳学校，我在那里学了1个月后，我不再用游泳圈了，在深水里也不要人扶着我了，我还可以在水里潜一分钟。在我第一个到这个学校里的时候，游泳老师天天教我怎么浮，怎么潜水，怎么游。我现在是一个游泳高手。
再说一说网球吧！我第一次打网球的时候，我以为是和打羽毛球一样，一扔一打，但我的爸爸说：先把球扔上天空，再一跳，再看准了一打就可打出去。我也试着这样打。爸爸教了我半个月后，我便可以打败我的爸爸了，到现在我已是一个打网球的高手中的高手了。
再说一说唱歌吧！我的奶奶说，我一岁的时候就在嘀嘀咕咕的说什么了，到了9岁我爸爸会让我玩会电脑，我每次玩电脑都要听会儿音乐，不听我就会受不了。我爸爸会去歌厅唱歌，他去的时候都会带我去。
这就是我的特长，三个很难学的特长。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇十五
在这广阔的大千世界里，每个人都展示着自己的风采，然而在其中没有特长是不行的，人总是要有一技之长，当然我也不例外。
父母看我热爱绘画便给我报了一个绘画班，谁又知这一报就是三年，刚开始我认为水彩画只要十分简单，只要勾出线来涂色就行，结果第一堂课我就出了洋相，我不听老师的指导随心所欲的画着，老师的笑容一下子就收敛了，说画画必须精益求精，要注意搭配你这幅画，画的凌乱不堪，怎么好意思，叫我重画。我低下头回到了座位，埋头画了起来。这一次我按照老师的要求，认真画了起来，交给老师时，全班只剩下我和老师了，老师说那副画画得很好。从那以后，一幅作品常常四五天才完工。我在学习绘画过程中，不仅学到了不少知识，还变得细心起来，不再像以前一样马虎了，也会三思，会冷静了，还使我在待人处事方面有很大的成功，若没有老师的教导，我也不会像现在这样。
这就是我的特长，你你的特长又是什么呢？
特长多多的我五年级范文（23篇）篇十六
以前可真是没想过自己的特长，也不曾想过，只是一味的认为自己有点小聪明，有点小懒散，有点小自我，当真有人问到我，我的特长，我真是无言了，我不知道自己应该怎么回答，我不知道从何说起，一瞬间很难过很难过，感觉自己真搞笑，自己真是一无所长，所有的都是一瓶子不满，半瓶子不够，自己也没有方向，多傻呀，没有方向的人生永远没有出口，没有方向的人生，时刻都在迷茫，我想总应该给自己找个方向，总应该让自己有所成长，以前知道自己英语不好，只是没想过会这么不好。
以前只是把英语当成那成绩的一个功课，真是和外国人沟通和交流了，才真是意识到，自己是最大的小丑，我想这次我不是真是想好好学习，而是必须好好学习了，给自己一个方向，让自己可以肯定回答自己的特长！
特长多多的我五年级范文（23篇）篇十七
在学习中我有很多特长，如书法、舞蹈、英语、奥数等，这里我最喜欢的是书法。
书法是中国特有的一种传统艺术。汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，几千年以后演变成了当今的汉字。只要我们对书法有了【狭义】的理解，那么对领会【广义的书法】也会大有益处。从广义来讲，书法是指语言符号的书写法则。从其书法笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。
写书法也是五花八门的，可以用彩色纸写，也可以用钢笔蘸白色的广告粉，在黑色的纸上写。还有字体分别为楷体、行书、隶书、草书这就是四大字体。这样就跟古帖非常相似了。而且书法还可以考级，虽说我考的级别并不高，但是也很有意义，它一共分为九级我现在考五级。这就是我的特长——书法。
书法不仅有意思，而且还有古代的风格。我希望同学们也喜欢我的特长。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇十八
这些事情你们是否也遇到过？你们也曾这样想过吗？取长补短。这自然是好的，可是你看到的自己的缺点是那么的多，别人的优点也是很多。这样的话，取长补短，对于你来说就没有任何用处了，对你来说就毫无意义。那么多的缺点，怎么能取长补短呢？如果取长补短的话又得花多少功夫才能取长补短成功。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇十九
每个人都有自己的特长，你们知道我最拿手的是什么吗？如果想知道，我就告诉你们。
我最拿手的是画画。在学前班放一个月的假期里，因为家里没有人看我，我就跟着妈妈上班。有一次，我觉得自己一个人玩没有意思，就找出了妈妈给我买的画画书，自己画了起来。因为爸爸属牛，我就比着画了一头牛；妈妈属兔，我就比着画了一只小白兔；我属蛇，所以就画了一条蛇。我画完了之后拿给妈妈看，妈妈说我画得特别像。随着一年级入学，妈妈就让我学画画。
到现在为止，我学画画近三年了。虽然我一开始是插入儿童画中级班的，但是我画得可不比别人画得差。老师一表扬我，我更加突飞猛进了，画画水平成了班里的一二名，其它同学可羡慕我呢。学到儿童画高级的时候，我们有了写生课。妈妈给我买了一个画夹，我对这画夹爱不释手。终于到写生课了，我背上画夹到镜子前一照，嗬！还真像一名小画家。写生课可真辛苦！第二次我就不想去了。不过，还是被妈妈拉去了。我一路上嘟嘟囔囔地，满嘴怨言。老师对我说：“做什么事情都有个阶段，这是一个槛，过去了就好了。”老师说得还真对，过了一段时间，我就不把写生课当成负担了，又重新喜欢上了画画。现在，不管在美术学校还是在我们学校，每次画画都有我参加。
我想：既然我都学了这么多年了，就一定要坚持到底！
特长多多的我五年级范文（23篇）篇二十
我今年十岁，天蝎座，是一个活泼开朗的男孩。我那黑乎乎的头发下面有张圆滚滚的脸蛋，大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲珑，嘴角微翘着，看起来又帅又可爱！
我会吹竹笛、会画画、会打跆拳道。不过，我最喜欢的还是做饭。我一直特别喜欢吃我爸爸烧的菜，也喜欢看爸爸烧饭。他拿着铁锅铲在锅里铲来铲去，特别灵活。有一次在泰国游玩，因为那边的食物不合我们的胃口，所以爸爸亲手烧了一桌菜给我们吃。当时我就觉得，烧饭特别快乐，不但可以吃到自己喜欢吃的菜，还可以自己创作新的菜单。
我有几道拿手好菜，分别是：番茄炒蛋，凉拌黄瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家，我就会做给我妈妈吃。每次妈妈吃完了，她都会连连称赞，有时还会发朋友圈。我觉得很惭愧，因为我并没有烧出我想要的味道来。我继续跟着爸爸好好地学烧饭。
现在每个星期天，我都会做一次饭，并且让爸爸妈妈评价味道怎么样。爸爸会提出意见来，指导我怎么放调料，怎么控制时间。
做饭的过程给我带来了主动性和想象力，烧好的饭菜给我带来了美味和香甜，爸爸妈妈夸我烧得好给我带来了喜悦和快乐。我爱做饭！
特长多多的我五年级范文（23篇）篇二十一
吉他是一种普通的乐器，可以单独演奏、弹唱、伴奏，是我喜欢的一种弹拨乐器，也是我的特长之一。
有一次，我们一家人去参加一个晚会，妈妈发现我目不转睛地看着台上的吉他演奏。妈妈就对我说：“你是不是很想学吉他呀”？这时，我才被妈妈的话语惊醒了，迫不及待地连连点头。
第二天，妈妈就在我们家附近找到吉他培训班并帮我报了名。
刚刚开始学的时候，“乱弹琴”我是很拿手，一把吉他在我手上叮叮噔噔响个不停，真正要看谱弹音的时候才知道没这么简单呀！首先，要了解吉他的构造。吉他是由琴箱、琴桥、琴枕、琴头、琴弦等组成的，有四弦琴、五弦琴、六弦琴。我学的是六弦琴，弹琴的时候，左手是按弦，右手是弹音、扫音，我很快就熟练了，但是要左右手配合起来弹出准确的音符，就好像比登天还难了，我左手按弦的时候要么就是音弹不响，要么就是音弹不准。把两只小手弹地又酸又痛，没弹几次手指头都起了水泡。每次当我心灰意冷想放弃的时候，老师总是鼓励我说：“记住，只要你不放弃，就一定能学会的。”这句话仿佛给我打了一剂定心针一样，我咬咬牙，认真地练习按弦、拨弦、认音，简单的动作反复地练习，我慢慢地掌握了按弦、拨弦、扫弦配合的技巧。
经过三个多月不懈地努力，我终于能够看着歌谱弹奏了，还能随心所欲地演奏一两首歌。妈妈脸上露出了满意的笑容。
特长多多的我五年级范文（23篇）篇二十二
我的特长有许多：篮球、古筝、滑轮等，而最令我自豪的，就是我们学校的特色——电子科技。
在二年级的时候，一个机缘巧合的机会，妈妈带我参加了一次电子科技的试听课。一进教室，我的眼球就被各种机器牢牢抓住：声控电子蜗牛车、会跳舞的机器人、彩色的霓虹灯……，看得我眼花缭乱，目不暇接。这时，走进来一位面容十分和蔼可亲的老爷爷，他就是我们的老师——李老师。因为是试听课，所以李老师只是简单了介绍了一下电路原理和电子元器件的名称，不一会儿一节课就结束了，我觉得一点都没尽兴。下课了，我就缠着妈妈要报名参加。妈妈语重心长地对我说：“既然是你感兴趣想学习，那你就要用心学好，能做到吗？”“能”我很坚定地回答道。于是妈妈就帮我报名了。
在之后的课程里，李老师教会了我怎样通过色环识别电阻地大小；怎样区分发光二极管的`正负极；如何使用电烙铁及焊接技巧等许多知识，于是我对电子科技越来越感兴趣。
在学习电子科技的过程中我吃过苦头。记得有一次，我正在聚精会神地用电烙铁解决一个电路板上的小问题，突然“嘭”的一声，我同桌不小心把椅子碰倒了，我分了一下神。谁知，这一分神，我的右手一抖，烫到了自己拿着电路板的左手了。我赶紧跑到水池旁，用自来水不停地冲洗，即便这样，手上还是起了个大水泡，但我还是坚持把电路板焊好了。
在学习过程中我有过迷茫。在班级进行的一次“机器人行走”比赛中，我第一个组装好机器人，得意洋洋地到分数地毯上测试。比赛要求，机器人从起点出发，停在那条分数线上就得几分，得分最高地获胜。可是我连续测试了好多次机器人，他就象喝醉酒似的，走的东倒西歪的，不是向左偏就是向右偏。我开始有点不耐烦了，不停地发牢骚和抱怨，眼看着其他同学的机器人也陆续组装好开始测试了，我的心就像猫抓一样难受，就连手上的动作都混乱了。这时，妈妈走过来安慰我道：“没事的，不要着急，只要你认真仔细地调整，一定能成功的！”听了妈妈的话，我深吸一口气，调整了心态认真调试可变电阻。最终，我的机器人稳稳地停在了100分的线上，取得了这次比赛的冠军。
我通过刻苦的学习，不仅掌握了许多电路原理知识，还亲手制作了许多小型电子模型，还参加了两次“全国青少年电子技师”大赛都获得了一等奖。
学习电子科技，让我品尝了学习的辛苦，让我体会了成功的喜悦。我一定会继续努力，将电子科技学得越来越好，大家今后一定会看到一个小小科学家在班级诞生的！
特长多多的我五年级范文（23篇）篇二十三
有一次，美术老师让我们画从前吃过的小食品。我画了小熊糖、牛奶饼干和棒棒糖。我用浅棕色涂小熊的身体，用黑色给小熊涂上明亮的眼睛，又为它戴上红色领结。我还用橘黄色画了一个圆圆的棒棒糖，上面有螺旋型的花纹，还有带绿叶的小草莓呢！在画纸的周围我还点缀了一些各种颜色的花边。看，我画得多美呀！
老师夸我画得不错呢！听了老师的话，我心里美滋滋的。我以后要更加努力地画，把我的画，画得更漂亮。长大以后我要用我的画笔把祖国装扮得炫丽多彩！
这就是我的特长。