影响我的老师范文(20篇)

时间:2023-12-06 作者:温柔雨

优秀作文通过生动的细节和形象的描绘让读者如身临其境,产生共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和启发。这些优秀作文从各个角度讨论了社会问题、人生感悟、科学技术等各个方面的话题,展现了作者独到的见解和深刻的思考。通过阅读优秀作文,我们可以学习到写作的技巧和方法,进一步提高自己的写作水平。让我们一起来欣赏这些优秀作文的魅力吧!

影响我的老师范文(20篇)篇一

自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一样。

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!

但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我。

还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

这个世界上,我得到过许许多多人的关心、爱护和帮助!因而令我的人也有许多,他们是我的同学、我的老师、我的父母、社会上所有有爱心的人。但是,在我印象最深的是我的英语徐老师(missxu)。missxu只教了我一年,但是她留给我了很深的印象。在我们心中,她不是我们的老师,而是我们的伙伴。上课时,她和我们一起学习知识,下课了,她又和我们一起做游戏、跳皮筋……其实,她给我留下了很深的印象,并不只是因为这种原因,还有一件事,让我终身难忘。事情是这样的――今年暑假,英语学校通知,暑假需要补课。补课一转眼就过去了,今天是这学期的最后一天,也是我们领通知书的一天,我满怀欣喜,认为我这次考试一定能拿满分。“铃铃――”上课了,试卷也发下来了。我用手捂住分数,轻轻打开……啊!怎么会这样,怎么会……才117分,离自己的目标差了3分,我简直泄气了,不禁愣了很久。这时,一个亲切的声音传来:“秋琳!怎么还不走?”我没有抬头,一句话也没说,“是因为考试吗?”徐老师问。我点点头,徐老师和蔼地说:“你还是听力有问题吧,我本来打算在我离开之前,把你的听力水平提高起来,可这下看来,是不行了……”“missxu,你说……”“嗯,我要离开这儿了!”“为什么?”她摇摇头。“秋琳,记住,听说读写练,样样不能少!要学会自学,懂吗?”“懂!”“这是一份试卷,你回去把它做完,让其它老师帮你看看,做的对不对!”我的泪水在眼眶中打转,“missxu,你走了我会想你的……”走在回家的路上,我浮想联翩:这不只是一份试卷,它代表了老师对学生的爱,missxu对我有着这样殷切的期望,我不能辜负她,一定好好学英语。

影响我的老师范文(20篇)篇二

十二年的时光里,我遇到了很多人,也认识了很多人。在茫茫人海中,对我影响最大的一个人就是我的小学老师蔡艳丽老师。

她有一双不大但十分清澈的眼睛,高挺的鼻梁下面是一张樱桃小口,配上大波浪卷的长发。她习惯将头发披在肩上。总之,不管怎么看,她在我眼里,都像是天女下凡。

开学第一天考试,我幸运地考到了100分,当时的我特别的高兴,因为班里就我一个人得了100分。我非常自豪,又特别骄傲。从那以后,骄傲就占据了我的内心,我几乎没好好听过一节课。

可是,第二次考试时,我就呆住了,面对那张让我终生难忘的卷子,我呆若木鸡,脑子一片空白。我什么都不会,心理甚是后悔,但也为时已晚。煎熬玩考试后,终于等到了发卷,鲜红的“60分”啊,像一把刀一样刺在我的心上。下课后,老师及时将我叫到了办公室,语重心长地对我说,“俗话说,胜不骄,败不馁,既然你有考100分的`能力,就说明你不笨。一次的失败不能代表什么,一次的成功也不代表永远的成功。有能力就要扎实沉稳,这样才能证明自己的实力。”

从那以后,每一次考试我都是认认真真答题。考好了我不张狂,失败了我也不气馁。虽然成绩不能说每次名列前茅,但一直在努力。

老师,您的话像一把锋利的刀子,时时刻刻激励着我前进。从此以后,我一点儿都不敢放松,正因为这样,我的成绩才没有像过山车一样忽高忽低,我也没有像那次一样找不到自己。老师,谢谢您!

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影响我的老师范文(20篇)篇三

每当我看见我铅笔盒里的那张优先券时,我就会想起我的老师——陆老师。

陆老师有着一头瀑布般的头发,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,它与陆老师那能说会道的嘴巴之间架着一座高高的桥,那就是陆老师的鼻子了。你瞧,我的陆老师多美呀!

陆老师不仅十分美丽,而且十分关心我们。

记得有一次,我发烧到了度,但又不敢和陆老师说,就这样,一直到了放学的时候,我才鼓起了勇气来到了陆老师的办公室,对陆老师说了这件事,陆老师听了,睁大了眼睛对我说:“你怎么这么大的事情都不告诉我?”说完便拿起手机给我妈妈打电话。

打完电话后又马上带着我来到了校门口,等我妈妈来把我接走了,她才匆匆回到了教室。

陆老师对我们很好,但有时会严厉,我们知道陆老师这是为了我们好。

我们打心眼儿喜欢陆老师。

影响我的老师范文(20篇)篇四

有一位老师影响了我,她,如向日葵,给我们带来希望,也如寒冬中盛开的梅花,有着自强不息的品格,教给我许多人生的哲理。她就是我的作文老师——小时老师。

在我初次见到时小老师,她给我的印象是和蔼、温柔、那样的亲切,与其它的老师不同,我立刻喜欢上了作文课,小时老师也在尽心尽力地教授知识给我们。

比如,如何写作文,在没有上课时,只要一写作文,我就一筹莫展,丝毫不知从哪里下笔,但是,现在的我,作文的内容丰富起来,字数也开始增多。还有小时老师的阅读课,以前的我,答题不全面,现在可以很好地掌握答题的技巧。

小时老师在语文方面的造诣很高,她就像我人生中的灯塔,为我指明前进的方向。由于受到了她的指导,我的成绩突飞猛进。在我受到拙折时,老师也会不求回报地鼓励我。让我更上一层楼。

我要感谢小时老师,教会了我许多道理!

影响我的老师范文(20篇)篇五

编者按:作者因为自卑,不爱表现。但因为这个老师的出现,改变了她。老师是一个严厉和温柔共存的老师,有时会说话语气温柔的似个少女,有时也会语气严厉的批评我们。有时她总会被吓倒,但是现在开始懂得了老师温暖学生的方式。接下来跟小编一起看看吧!

慈爱的目光,肯定的微笑,温暖了我的心。

我是一个不太爱表现的人,因为自卑,因为我不敢尝试。但这个老师的出现,改变了我。她是一个严厉和温柔共存的老师,有时会说话语气温柔的似个少女,有时也会语气严厉的批评我们。有时我总会被吓倒,但是现在我开始懂得了她温暖学生的方式。

学校在初二时举行过经典诵读比赛,老师为了选人也是花费了不少时间和精力。其实老师本想让全班同学都上台表演,但是因为舞台太小的原因只能去掉一部分人,很不幸我被去掉了。当时我还挺伤心的,也怨过老师。不过后来,老师当着同学和几个家长的面推荐了我。那时,老师对我的肯定像是在我心里种了无数朵花儿,也是在那时,我开始慢慢找回了自信。

这期间,我们很辛苦,一遍遍排练,同学们都很累,老师也是。这么一练就是练到下午五六点,同学们的嗓子早已嘶哑,腿也站着没有了知觉。老师看起来也很累,却一遍遍的鼓励着我们,给我们加油。那时,心里的小花感觉被阳光照射过,正在茁壮成长。

一直到比赛那天,我们从没有间断过训练,也因此得了最好的成绩。那一瞬间心里充满了欣喜。我很高兴,不光是因为我们取得了好成绩,更多的是在这期间,老师的鼓励,使我不再自卑了。老师就像是阳光温暖着我,给我勇气和希望。

在这之后的之后,代表市里的比赛我也被老师选上,那时,我突然觉得原来我也可以参加这么大型的比赛;原来,我也不是一无是处;原来,我也可以这么优秀!

老师给予的温暖,就像是耀眼的光芒,照耀着我心里那块冷冰冰的地方,那里开始融化,被播种的希望渐渐冒出嫩芽,然后长大成为一片花海。

老师给予的温暖,是我一生都忘不了的温暖,伴随着您那慈爱的目光和肯定的微笑....

指导老师:程敏。

本文作者:刘天娇(公众号:北京文鑫。

作文。

影响我的老师范文(20篇)篇六

人生是一段曲折而坎坷不平的旅途。在人生的旅途中,人们总会遇到重重困难,要去面对失败的痛苦和不被理解的痛苦,还有许许多多是我们成长的挫折,但这一切都是短暂的,在战胜困难之后,回首走过的路,我们就会领悟到,那是磨练人生的考验。

《钢铁是怎样炼成的》这本书对我的感触很深。主人公保尔?柯察金他这一生十分坎坷,从小就吃尽了苦头,不是被母亲责骂,就是被神父冤打,他凭借着自己的毅力坚持生活,并且立志当兵。为了这个远大的志向,他努力着,长大后,终与实现了志向。从军期间,受到了老一辈的栽培和教育.自身又长期实践,他凭着毅力,在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己。当在战场上,保尔有勇有谋,把自己的安危全都抛在了脑后,心里想的、嘴里念的全部都是国家的利益。即使在伤病无情地夺走他的健康,使它不得不卧在病榻上时,他仍不向命运屈服,而是克服重重困难,拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着他生命的誓言。

个人只有在挫折中成长,才能成为一个出色的人。即使生活到了难以忍受的地步,也要活下去,要让生命变得有价值。而且,我们应该勇于拼搏,努力奋斗,敢于向命运、向自然、向挫折挑战。人只有在这种英勇的拼搏中超越自我,才能证明自身的价值。让我们做一个有顽强精神、顽强毅力的人,在生活的烈火中百炼成钢吧!

影响我的老师范文(20篇)篇七

上中学时,我的语文老师姓刘,他天生一口好嗓音,说起话来声情并茂,极具亲和力。他常常在课堂上让我朗读课文,读完后,便表扬我;他还常常将我的作文修改后念给班上同学听。他对我们每一个同学的每一束目光,每一个微笑,都充满着激励和希望。于是,我们对刘老师有一种特别的情感。可是好景不长,他教了我们一年后,就去了一所师范学校进修,留给我们的是一种说不出的依恋与不舍,后来他给我们班来了一信,我代表班上给他写了一封回信,密密麻麻的三页材料纸的文字,倾吐了我们想念老师的心情。

后来,我也成了一位语文教师,也许是刘老师对我的影响与鼓励太深了,以至让我也如刘老师一样对学生充满着希望,让我不自觉的以同样的方式去对待我的学生。我想跟刘老师一样着力去培养一些优秀学生,然后让这些学生去影响其他学生。我不仅爱像刘老师一样鼓励表彰优秀学生,我还爱用自己写的东西去和学生交流,(因为工作之余我也爱写一些诗文之类,我的这个爱好也可以说是刘老师带给我的吧),结果,我和一些爱好写作的学生成了笔友,我推荐了一些学生的优秀习作在市级以上报刊杂志上发表,以至让他们成为文学爱好者,有的还成为记者、编辑、作家。

于是,我体会到:学生要靠老师去关爱、去影响、去培养,正如幼苗茁壮成长要靠阳光的照耀,鲜花幸福绽放要靠园丁的浇灌。然而,随着社会经济的发展,社会环境的变化,“读书”这个词在某些人的心中的含义已经从“万般皆下品,惟有读书高”的古训中褪色,师生之间的关系也出现新内涵,别说“师道尊严”,就是尊师重教也相对略打折扣。以致形成现行教育管理上的新的困惑。所以,我同时还认为,作为学生,更应该珍重老师对你的培养,要从老师那里学到对自己有益的东西。这样,我们才不至于辜负老师的希望,才有可能青出于蓝。

影响我的老师范文(20篇)篇八

我生来就是活泼积极的孩子,这一点从我上课时就可见一斑——经常举手发言,而且毫不夸张地说,我举手发言到了狂热的程度,每次回答问题时,老师的话音刚落,嗖!便有一只手高高地举了起来,那便是我的手。

虽然我爱举手回答问题,但是就有一点问题,那就是发言时声音太轻,常常使坐在后排的人把耳朵探过来,便问:“啊?你在说什么呀?我听不见!”我也想把这种毛病给改过来,可每次老师叫我回答问题,我警惕性就在我毫不注意的情况下溜走,使我发言声音又轻了起来,老师也注意到了这一点,我回答问题时,三番五次地提醒我:“我听不见,再响一点!”可我这种毛病就如同戒烟戒酒一样,只要粘上了就难以磨去。老师慢慢地知道这样下去对我没有效果,就改了一套药方。

像往常一样,上课铃声响了起来,老师从容地走进教室:“今天我们学习新课……”我暗自高兴:“耶,我最喜欢上新课了,又可以举手发言了,又可以大显身手了。”老师先提出了几个问题,再让我们自由地读一遍课文,读完之后,让我们回答问题。开始读了,我似阿宝背书似的,有口无心的读了一遍:“嘿嘿,这一课我早就预习过了,应该能简单地回答出问题。”想着,手已经举起来了。老师看了一下同学:“嗯,好吧,请你!”老师指了指我后面的一位同学,我扫兴了,为什么不让我回答问题,我明明会的呀!第二个问题谁来回答?“好!请你!”老师又指了指我左边的一个同学……一堂课下来,老师没有叫过我,我有点沮丧了,但又开始反省:“以前,我举手回答问题,声音轻如蚊子叫,怪不得老师不叫我回答问题了,我以后改就是了。”不知不觉,第二堂课的铃声响起了……这堂课上,老师偶尔地叫到了我,我回答问题终天大声了起来,老师会意地笑了笑:“想不到蒋晓博同学终天于开始大声发言了……”

因为红老师的帮助,我不仅在课堂里,也在生活中也大声地说话,自信地说话,以惊人的气势说服别人。

影响我的老师范文(20篇)篇九

对我影响最大的老师是小学时的班主任——青老师。

青老师是从一年级带我到六年级,她不仅教给我知识,还交给我做人的道理,更重要的是她带我走进了文学的殿堂。六年来的点点滴滴已融入了我的生活,我现在还能清晰地记得她的样子:中等身材,头发又粗又长,还有些微微卷曲,所以她常常用发夹松松地夹住,显得既随意又独特。我最喜欢她的眉毛,有点像栗子一样的棕红色,看上去很好看的。

我对青老师的喜爱,印象最深的是一次语文课的发言中,那时我胆子很小,从不敢举手发言,可是老师却从众多争先恐后举起的小手中发现了我想举手又胆怯的样子,她把我叫起来,急的我快要哭了,就在我不知所措时,她温柔的眼神注视着我并鼓励我大胆地说出答案。我从她的眼神中读到了她对我的信任,我鼓足了勇气回答问题。她带头送给我热烈的掌声,也就从那次,我正式摆脱了不敢发言的畏惧心理,勇敢地自信地去面对学习和生活中的困难。

在课后,我总喜爱看着老师,看她认真备课的样子,看她和我们无拘无束的交谈的开心的笑容,这笑容一直留在我的记忆里。所以课间我会不自觉地走上前和她说说话,聊聊天,她总是那么耐心地听着,那种感觉真好啊!记得有一次夏令营,我和她一起去上海玩。我从来没离开过妈妈,心理挺担心的,自从出发的那一刻开始,她就时刻提醒我们要注意的事项,要是谁有什么不舒服,她就急得像热锅上的蚂蚁,真像对待自己的孩子一样,既有老师的严厉又有慈母的呵护。

影响我的老师范文(20篇)篇十

有我的生活中,遇到过许多老师,其中有一位老师影响了我,她像一朵向日葵,一直在守护我,照耀我,让我一点点走向人生巅峰,她就是我的`班主任——韩老师。

记得有一次,我们班考了一张数学卷,我考砸了,只考了八十八分,后来,老师在走廊里看见了我,问我这次考试为什么砸了,我低着头,脸很红,并没有回答。第二天早上,我一大早就到了学校,老师去的也非常早,她好像一直在等我,我很害怕,觉得她能批评我,可想不到的事情发生了。老师不但没有批评我,反而鼓励我,让我回家多做做题看看书,还问我早上有没有时间,早点来给我辅导功课。我顿时呆住了,感觉在梦里一样,得到了一些从末有过的关怀和温暖。在之后的日子里,我和老师每天都早到学校,老师给我勇气,教我知识,让我做题,我也在老师的积极鼓励下,有了上进心。一个月后,我的成绩直线上升,老师也替我高兴。

还有几次,我遇到了一些生活中的困难,也是老师一次又一次鼓励我,教导我“世上无难事,只怕有心人”,我才取得了成功,才发出了“光茫”。

老师啊,您像一朵向日葵,照耀着我,鼓励着我,影响着我,让我成功地走向人生巅峰。老师,您辛苦了!

影响我的老师范文(20篇)篇十一

记忆中的你总是温柔可人的模样,就算生起气来也不会让人感到可怕,只会让人感到心疼,感到敬佩。

渐渐的我与同学熟络起来你还是一如既往的温柔,以至于在教训我们班调皮的孩子时老把你自己气得流眼泪。初二的孩子太调皮太不懂事,总会惹出这样那样的事来,几乎每周你都会黑着脸严肃地给我们讲着大道理指出我们的错误,你把我们当自己的孩子一般爱护、管教,在我们犯错时你才会流眼泪吧!你不知道我有多心疼你,默默告诫自己不要让你操心。

还有一次班上的一个同学与父母吵架离家出走了,第二天没来学校上课,你看着空着的座位,眼里流露出的担心,分明是父母担心孩子的眼神。你马上联系同学的家长,得知情况的你骑上你的电动车满街的找,你去城市的每个网吧找,你去游戏厅里找,我只清晰的记得一整天你都没回来。第二天看到空着的座位没空了,而你却是满眼的血丝,后来从同学那里得知晚上的时候你在网吧里找到了同学,你吼完他又抱着他像个孩子一样哭了。

对于我,你给的最多的是鼓励。你知道我胆小害羞,你每节课都抽我起来回答问题,你让我当你的课代表,你让我有机会和更多的人交流,后来我在陌生人面前讲话才不那么脸红了。记得你常爱摸着我头发对我说,“你这么乖,要好好读书,将来做个有做为的人”,我就很认真的听每堂课,很认真的对待每一件事。你总在你不多的工资里拿出一部分钱来作为奖金奖给我们,中考那年你鼓励我努力冲刺到前三名去,还记得毕业那天我拿着你奖的钱高高兴兴的给了妈妈然后离开了学校,但总觉得忘了什么。

亲爱的老师,多年后的我想起了毕业这件事,我想我忘了对你好好的说一声谢谢。谢谢你那么爱护我;谢谢你用你的行动教会了我怎么去爱除自己以外的人;谢谢你教会了我待这个世界温柔才会被这个世界温柔以待。

影响我的老师范文(20篇)篇十二

知识的海洋十分广阔,要想获得这些知识我们除了看书,更多的是从老师那里获取,老师是我们学习生涯中的引航人。下面,我就向大家介绍一下对我影响很大的老师——杨老师。

杨老师是四年级才开始教我们语文的,初次见到杨老师时,她给我的印象是和蔼、温柔、那样的亲切。一双明亮又会说话的大眼睛,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,一看就是一个饱读诗书、知识渊博的文人。乌黑油亮的卷发披在肩上,脸上常常露出温暖的笑容。我立马深深地喜欢上这位温暖的老师。

杨老师有着丰富的语文知识,经常给我们补充语文课外知识,引起我对学习语文极大的兴趣。她教学方式也很特别,教给我们的知识不是死的,而是活的,不是一朝一夕可以获得的,而是日积月累的。记得有一次,杨老师兴冲冲地走进教室,对我们说:同学们我们来玩一个游戏,需要两名男同学上台配合。”男生们都感到不安,没有一个敢举手的,就在这时刘庭轩把手高高地举起,还在犹豫不决有的孙健翔同学也举起手来。杨老师边把他们请上台边说:“今天我们进行掰手腕比赛,寻找大力王。”他们两个听后立马摩拳擦掌,跃跃欲试,都对自己非常有信心。当杨老师宣布比赛开始时,有一些同学都激动的站了起来,恨不得能跑到最前面去观战。比赛持续了几分钟,此时他们俩都面红耳赤满头大汗,突然孙同学大喊一声,猛地一发力赢了这场比赛。杨老师笑眯眯的表扬了两位同学并对我们说:“同学们,今天我们的作文就是‘寻找大力王’哦!”我这才恍然大悟原来我们刚才是上了一堂生动的作文课啊!我刷刷地写起来,手中的笔像是被施了魔法一样,思如泉涌,优美的语言文字不停地从笔尖中涌出来。这完全不像我平时写作文时愁眉紧锁,咬着笔杆不知道如何下笔的风格啊!真的是从一堂课开始爱上作文!

杨老师热爱阅读,写作,喜欢书法,“天道酬勤”这是杨老师经常说的一句话。受杨老师影响我把“腹有诗书气自华,最是书香能致远”当成我的座右铭,学习很苦,坚持很酷,努力积累知识,努力像杨老师说的:一手好字,海量阅读,下笔千言,最佳成绩靠近!

影响我的老师范文(20篇)篇十三

当我听到无人区这个名字时就很好奇,它到底是什么样子呢?走一起去探险吧!

刚来到龙门山脚下,人山人海,他们也一样都是来探险的吗?在龙门山脚下仰望,只见它雄伟、高大。山下有石头和溪水,山上是茂密的树林和晶莹的冰柱。

但是我还想继续往上爬,因为我想看看无人区到底是什么样子。

最后终于到了无人区。我想:“哈哈,我是第一个来到这的人吗?!”这时我兴奋极了,开心的都快跳起来了!无人区的四周都是树,树上还有点雪。我转身一看,一道冰瀑就在我面前,脚下是一片冰雪!

我还和大家玩起了打雪仗、堆雪人,我们用石头做雪人的嘴巴和眼睛,用树叶做它鼻子,用树枝做它的手,还想给它戴顶帽子,可是没有找到合适的……好玩极了!

影响我的老师范文(20篇)篇十四

小学一年级的班主任,也是语文老师,头发一丝不苟地盘在后面,几根碎发也整齐的别在耳后,笑起来是那样的和蔼可亲。

一年级的第一堂语文课,至今都还历历在目。“同学们,这节课我们学习《小马过河》,老师先给大家读一遍。”说罢,她便绘声绘色地读了一遍,然后又笑眯眯地问:“哪位同学可以站起来展示一下呢?”教室里瞬间一片寂静,毕竟这对于一群刚上一年级的孩子来说,不是一件简单的事情。班里鸦雀无声,没有一人举手。

我那时有一绺齐眉的刘海,或许是因为天气太过燥热,头发粘在了脸上,我用手轻轻一拨,却突然地听到了“可怕”的声音:“好,这位同学来吧!”我面露难色,刚要解释什么,老师又说:“大家给她一些鼓励吧!”教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,在我听来却格外刺耳。我慢吞吞地起来,像电影中的慢镜头回放似的,由坐到半蹲再到起立,好像每个动作都要精雕细琢。而老师却在这时,又起了“坏主意”竟让我去讲台展示,我无力反驳,只好拖着沉重的步伐,一步一步一步地走上讲台,这短短的几步好似走过了几个世纪,路再长也有尽头,我终于站上了讲台,看到她明亮的眼睛和肯定的眼神,我深吸一口气开始了表演:“一天,小马要过河去。”,何时下课,全然忘却。

后来听王老师说,从没见过如此聪慧的孩子,竟能把一篇故事讲的如此活灵活现。其实,那个故事我早已烂熟于心,只是不敢表达自己,比起受到的夸奖,我怕更应该感谢王老师,发现了一个腼腆的女孩“乔装打扮”后的那一份勇敢,并在身后推了她一把,给予了她肯定的希望,而那一刻,一颗种子也深深地埋在了我的心中——自信与勇敢。

毕业后,便没有再见过面,但我把王老师一直放在心上。她那温柔微笑的模样,她那双充满鼓励的眼睛,都陪伴着我走向更好的自己。

影响我的老师范文(20篇)篇十五

在这六年的学习生活中,唯有班主任王老师对我的影响最大。

主要是两件事深深影响了我。第一件就是学习中对我的影响,让我受益匪浅,那已经是五年级上半年的事了,可我仍记忆犹新。那时老师留了一张数学卷当作业给我们做,我的父母没在家,我需要在学校写一段时间作业,我风卷残云地写完了语文和英语作业。做数学作业时,接近尾声,可附加题如拦路虎般把我过五关斩六将的气势灭了,我十分无奈地看着这道题,越是着急,越是想做上来这题。老师见我不动笔,以为我是有不会的题,于是走过来,说:“我们学习要如雷锋的钉子精神,要相信自己,一定能行。”功夫不负有心人,我解出了这道题,并答案正确。是王老师影响了我,让我有了坚持不懈的.精神。

第二件是生活方面的了。有一次,我和同学打架了,相互骂了起来。老师知道后,对我们进行了批评教育。老师语重心长地对我们说:“做一个文明守纪的人,才能让生活美好。”我们两都认识到了自己的错误,并努力改正。

班主任王老师对我影响极大,让我受益终生。

影响我的老师范文(20篇)篇十六

有一位老师影响了我,她,如向日葵,给我们带来希望,也如寒冬中盛开的梅花,有着自强不息的品格,教给我许多人生的哲理。她就是我的作文老师——小时老师。

在我初次见到时小老师,她给我的印象是和蔼、温柔、那样的亲切,与其它的老师不同,我立刻喜欢上了作文课,小时老师也在尽心尽力地教授知识给我们。

比如,如何写作文,在没有上课时,只要一写作文,我就一筹莫展,丝毫不知从哪里下笔,但是,现在的我,作文的`内容丰富起来,字数也开始增多。还有小时老师的阅读课,以前的我,答题不全面,现在可以很好地掌握答题的技巧。

小时老师在语文方面的造诣很高,她就像我人生中的灯塔,为我指明前进的方向。由于受到了她的指导,我的成绩突飞猛进。在我受到拙折时,老师也会不求回报地鼓励我。让我更上一层楼。

我要感谢小时老师,教会了我许多道理![写得太好了,老师太开心了,哈哈哈]。

影响我的老师范文(20篇)篇十七

老师这个词大家一定不陌生。从我们刚上幼儿园起,老师就一直陪伴着我们。我们一起吃苦一起奋斗,一起快乐一起分享。我的幼儿园老师——江老师,是给我印象最深刻的一位。

江老师长得很漂亮,一米六五的身材,犹如瀑布一样的头发上,总是带着一个紫色的蝴蝶结头箍,柳叶一样的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,还有一张小巧玲珑的嘴巴。

那时候的我很顽皮,但江老师并不地因此打我、骂我,而是对我和蔼可亲,耐心说教。

有一次,我们班在天台上活动,我带去了一根跳绳,边跳边数“一、二、三、四……”但当我数到二十九时,忽然一个小女孩冲了过来,我急忙改变了方向,算是躲过了她。正当我洋洋得意时,突然听到身后“啪”的一声,我转头一看,原来一盆蝴蝶兰被我打碎了。我害怕极了,立刻收好跳绳返回教室,并向老师报告了此事。

江老师知道了这件事后,她并没有严厉批评我,而是面带微笑地对我说:“雨茜,你是无意打破花盆的,老师不怪你,你是个诚实的孩子,以后做事要小心些。”

从那以后,我谨记江老师的教诲,几乎再没犯过什么错误了。

“人不可不就师矣。”如今,我已是一名小学四年级的学生了,每当想起江老师的话语,我脑海中不禁会浮现当时的情景。在教师节即将来临之际,我想对她说:“江老师,我爱戴您!祝您节日快乐!”

影响我的老师范文(20篇)篇十八

她身材不算太高,但她的知识丰富,她体态微胖,但她性格可爱,她教了我们很多知识,提升了我们的素养,她就是作文界的泰山,阅读界的黄山,她就是我最喜欢的小时老师。

记得我第一次来上课的时候,而对陌生的环境,陌生的.人,多少还是会有点害怕,上课了,我自己待在一个角落里默默地听课,老师也时不时地看我,她好像看透了我的心思,第一个问题就叫我来答,我紧张地站了起来,老师说:“不用站着,坐下说。”我像没听见似的,老师说了几遍后我才听着,一坐下就更紧张了,说话嗑嗑巴巴的,可算回答完了。后来,我试着融入进去,可好几次都失败了。老师还是不停地叫我,虽然紧张,但慢慢地就习惯了,老师有时还在我们做题时讲一些他生活中的趣事给我们听,几节课过去了,我上课不紧张了,敢大胆说话了,我慢慢习惯了上课的氛围,对老师也越来越熟悉。老师不但教我们知识,生活中也很关心,每次同学们有困难,都会说给老师听,老师也帮我们分析。

这就是我最喜欢的小时老师,她对我有了深深的影响,让我爱学语文,积极面对生活。

影响我的老师范文(20篇)篇十九

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,孔老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

孔老师是在六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

孔老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可孔老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。孔老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!孔老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的孔老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“孔老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了。孔老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的`。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

这就是我们的孔老师,如园丁如母亲的孔老师。我终生难忘的孔老师,感谢您!

影响我的老师范文(20篇)篇二十

她不高,有点胖,有着一副老实的脸,她就是我的作文老师,笑起来胖胖的脸蛋都颤抖——小时老师。虽然她很平凡,但她给我的.影响却非同凡想。

我是四年级才成为她的学生。当时,我的作文水平非常低。这么来比喻吧,学无止境的作文宛如一座大山,而我当时的作文水平就处在大山的最低处——山脚下。可是上过了几次课,我发现这位老师和别的老师不一样,比如,你犯错了,老师会批评你,让你没有自信,没有脸见人。而小时老师,虽然你犯了错她也会批评你,但是感觉不一样,她批评的话语中夹着一丝温柔、和蔼可亲,让你有改正错误的信心。

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