假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)

时间:2023-12-06 作者:笔舞

优秀的作文能引发读者的共鸣,让他们在阅读中思考,从而对文文化更加了解和深入思考。以下是一些耐人寻味的优秀作文范文,供大家参考和思考。

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇一

本站:作者以“风儿”的第一人称视角叙述,想象力丰富,语言生动有趣。文中处处体现出风的可爱、单纯、善良、顽皮,下面我们一起看看这篇《假如我是风》。

大家好,我是风姑娘,无论春夏秋冬我会一直伴随着你们,来无影,去无踪。

春天来了,杨柳绿了,小溪也在缓缓地流动着,而我也没有忘记来探望大家。我轻轻地抚摸着你们的脸庞,看到你们嘴角微微上扬,脸上渐渐露出了笑容,我心里也甜滋滋的。

夏天,太阳公公似乎要把所有的光芒都洒在人们的身上,豆大的汗珠顺着人们的脸颊一滴滴地流下来。我想给大家擦擦汗,为他们带来一丝清凉。于是我猛地一下子穿过去,人们都异口同声地说:“哇,好凉快呀!感谢风儿姑娘!”看着他们顿时变得精神抖擞,我的心情也像花开一样的美丽了。

“呼-呼-呼”,秋天我也没有忘记来和大家打招呼,这一次大家对我似乎都不一样了,人们并不乐意跟我玩。于是我故意从他们身边擦肩而过,人们冷得直打哆嗦。没过多久,人们都走光了,只剩我一个人在那儿轻轻地摇晃着。

冬天来了,地上已经结霜了,我决定去拜访一下我的“朋友”们。我轻轻地抚摸着他们的脸蛋,但是我刚碰到他们,他们就赶紧把脸遮得密不透风的。看到他们这样嫌弃和排斥我,我心里很难受,一个人默默地蹲在小角落里一动也不敢动。

其实,风儿也跟人一样,不可能什么时候都能够做到让所有人喜欢,也不会一直招人厌弃,我们要把最真实的一面呈现在大家面前,更要有一颗积极向上的、乐观的心态,做好自己最重要!

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇二

假如我是一名老师,我要把从顽皮的小朋友培育成莘莘学子。给予他们丰富的知识,了解中国悠久的文化历史。

在课堂上,那些做小动作的学生,我要多和他们沟通沟通,让他们多了解一些名人事迹;那些上课总是沉默寡言的学生我经常鼓励他们,学会多思考,多举手;对于上课常常回答问题的同学,我对他们说:希望下次会答的更好,再给他们一些奖励。那些吵架同学,我劝他们不能吵架,说一说中国古代关于齐心协力的事件;打架也许是每个男孩子的天性,其实,并不需要让他们的家长来学校“喝茶”。如果这件事让我来处理这件事,只要让他们说出为什么要打架,再和好,我想,这样孩子们就会知错了。

在考试阶段中,我会给班级举行各种各样的'活动,比如:作文竞赛,让不爱写作文的学生也爱上作文,锻炼他们的口语交际。辩论赛,分成正方和反方,让他们让孩子们个个都能拥有能言善辩的巧嘴。为他们减轻些压力。在同学们都有时间的假日,我会带他们去大自然探索它的奥妙和神奇,领略农民生活的艰辛,体会自己的学习环境十多么优越。自从那次,同学们便有了决心,要好好学习,成为国家栋梁,感谢父母和国家,让人民不再吃苦,让中国变得更加繁荣昌盛!

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇三

假如我是一名老师,我会站在学生的角度去考虑问题,不会体罚学生。在他们犯错的时候,先不急着去批评,应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流,使他们明白自己做错的原因,并懂得今后该如何去做。

记得一次我在上语文课,有一个同学在课桌下聚精会神地画画,下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣,然后问了他一个问题:“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平?”他惭愧的低下了头并向我道歉,保证以后不会再上甲课做乙事。接着,我像朋友一样和他谈心,告诉他有追求有爱好是好事,关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明:一个真正的画家除了有艺术涵养,他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画,却大字不识,你认为有人会欣赏你吗?就算有,时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好,在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下,我们班的这个学生在生活和学习中都保持着乐观、开朗的性格和积极向上的态度,做任何事情计划的'井井有条。看来,爱的力量无限大!

当然,生活和工作中总有不尽人意的地方,有些同学犯错后死不悔改,但是我不会因此而不耐烦或者放弃,我会继续尽心尽力的为班级出力,尽职尽责地为学生服务。因为每一个学生都有自己不为人知的闪光点,我要用爱去发现他们的长处并将它扩大,让学生在宽容中成长。

我的梦想就是成为这么一位平凡却伟大的老师,我会给予学生们更多更多,做一位亲近学生的好老师,让他们像在天空中自由飞翔的小鸟一样,愿学、爱学、乐学,每个人都自信满满,色彩斑斓!

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇四

在人类的世界里,母亲怀胎十月才能生下小宝宝;而我,是小主人辛苦制作六周之后才诞生的,小主人为我取了一个响当当的名字,叫做“旋风机器人”!

小主人说,我是它独一无二的宝贝,玩具反斗城买不到,迪斯尼乐园也无法见到,纯手工制作,蕴藏主人的爱心与汗水,因此,主人将我视若珍宝,让我觉得好幸福。

我是由螺帽、螺丝、棒冰棍、齿轮、马达、电线等制作成的,不但会上下楼梯,马力强劲,而且不会跌倒。这要感谢我的小主人为我设计了防滑装置,在我的脚丫上,涂上一层热熔胶条,使我走得稳当又拉风。主人有个心愿,等他长大了,知识够丰富,能力够强之后,他会将我改造升级,成为全身会发光的`“火球机器人”,让我有更多不同的功能,摇身变成一个智能型机器人,为人类做许多事,解决千奇百怪的问题,贡献社会。听到小主人的心愿,我也觉得与有荣焉,希望小主人认真学习,对科学知识多加探索,十年之后,我和他都将会成为更棒的“科学人”喔!

小小机器人志气高,只要有学习热情,从基础学起,积沙成塔,小小的小学生也能成为未来的科学大英雄喔,就像爱迪生、爱因斯坦一样棒。所以,我也要鼓励我的小主人:加油,我们一定会成功!谢谢你对我的照顾!

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇五

老师是辛勤的园丁,他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师,但他们也有不尽人意的地方。

就说以前留作业吧。一下字布置那么多,把我们压得喘不过气来,写了语文,数学作业,还要写一些练习册啦,作业设计啦……一写就需要很长时间,甚至写到晚上十二点多才写完,上眼皮和下眼皮乱“打架”,真想躺在我的小床上舒舒服服的睡上一整天。可如果写不完,就要请家长,后果不堪设想,真是难受极了!下课了,有的老师还要延堂,不让我们玩。老师,我知道您想让我们有很大的进步,也是一片好心,但您也不应该这样做啊!

老师,如果我是您,我会给学生合理的安排时间,让他们上好“第二课堂”让那些”舞蹈师”,“乒乓小将”,“电脑能手”……也有自己的一片小天地。对了,作业可以适当少留些作业,让他们玩个痛快,学就学个踏实。下课时,我会像个大姐姐一样,和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的.课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向,一视同仁。

如果学生考试不及格受家长的严厉批评,我会权力制止,因为他们还是祖国的花朵嘛!

星期天,我会带着学生们一起尽情的玩。我会像蜡烛一样,把自己的光和热都奉献给学生!

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇六

每个人都爱幻想:假如我是保母,我要为人类造福;假如我是一名老师,我要带领处一代代的成功人士;而我的幻想是假如我是市长。

假如我真是市长,我要把以前的老房子留住,不要只建高楼大厦,要把草平铺的更大,更绿;要把花和大树种得更多,更有树林感,我要把森林、山上被砍的树重新种上,让小动物们重新搬回新房,快快乐乐地成长。

假如我是市长,我要把在各个地方湖边上的闪光他拆走,换回泥巴,让鱼可以在里面产卵,不会被大鱼吃掉,也可以防止夜行动物迷失方向。

假如我是市长,把冰为什么会消失,变成水之谜,给找出来,并对生活在南极,北极的动物挽救,让它们都有一个舒舒服服的假。

假如我是市长,我要把人们安顿好,并且发指令说:请保护好动物,让人类和动物享受这让人陶翠的地球。

假如我是市长,我要让居民一起去保护环境,把已经污染了的海水、湖水、江水和小溪清理干净,让肮脏的环境变成美丽的环境。

假如我是市长,我要把物价减少,让人们安居乐业;我要把小偷通通消灭,让人们不再为损失东西,而伤心、难过,人们可以长年打开门窗,必用一直关上门,自己过自己的,和别人没有一点交往,让人们一起快乐地生活。

这就是我的愿望,让人类和动物一起过上幸福的生活,动物也可以增长,不再会有动物灭绝。

作者:陈雨鑫。

指导老师:周立军。

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇七

假如我是神笔马良,我会画一幅美丽的房屋上,让那些无家可归的人们有房子住。假如我是神笔马良,我就要把那些汽车尾气的后面画一个专门排去汽车尾气的高科技产品。假如我是神笔马良,我就会让全世界变成原始森林,让地球成为绿球,让那些汽车的尾气消失,让那些垃圾装入一个大袋子里,从此,让我们的地球成为一片绿绿的森林。

假如我是神笔马良,从此我就会让人类为战争敲响丧钟,让明天充满爱、和平的人类家园。假如我是神笔马良,我让世界成为一个友爱的家园,画出一个美丽的超大房屋,让人类居住在那里快乐地生活。

假如我是神笔马良,那人类的任何事情就都不用发愁了。人们就会高兴地、快乐地生活。那么地球的资源问题就解决了。可是神笔马良不会做坏事,也不会帮小偷。假如我是神笔马良,我就会为我的妈妈和爸爸画一只鸡,让他们补补身体。

假如我是神笔马良,我就会让地球上的旱灾、水灾消灭掉。以后,就让人们不要破坏地球,要爱惜地球。让人们居住的地球成为充满爱的家园,让地球成为和谐之球,和平之球吧!

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇八

老师在我们眼里一直是一个十分神圣的字眼。他们教书育人,为社会输送各个岗位的人才。因此,我也希望长大后能成为老师中的一员。假如我是老师,我会信任每一个学生,即使他的成绩不是很好,我也不会轻言放弃,因为我相信,作为一名学生,只要尽自己最大的努力,就是一名好的学生。

我就会用我的全部心血,全部汗水,全部知识来培养下一代,让他们成为对社会有用的人。假如我是老师,我会认真上好每一节课,激发学生的思维,把我学到的知识毫无保留地传授给学生。课余,我将成为学生的好朋友:打球、聊天。我不会戴着“老师”这层严肃的面纱,从高处俯视学生,在这时学生与我是平等的。假如我是老师,我会精心培养祖国的幼苗,让他们在阳光下茁壮成长。我会鼓励孩子举手提问题,耐心为他们解答,让每一个孩子都感到满足。我也不会对学生有任何的偏心和私心。及时是最差的学生,他也会有闪光的地方。我会让我的学生,都有展示自己才能的机会,我不想让们举得自己不如其他学生,我还会努力让每一堂课充满信心和快乐。

我的努力加上学生们的努力,一切都会过的特别美好。上课时,我叫同学们认真听讲,多动脑筋看书,如果有不认真听讲的我会把他叫道办公室里给他讲道理,我想了一独一无二的办法:“就是每一次上课的时候做5分钟游戏,回答对一个问题赠送一朵小红花一表奖励。这一星期下来看看谁的小红花最多,最后评出来一、二、三名来,让我的学生得到快乐,在快乐中学习,课间我会合同学们多交流,叫同学们多给我提意见,从缺点中进步,提高对同学们的质量,是我和同学们拉近距离,成为好朋友。这就是我长大后的理想---老师!

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇九

假如我是神笔马良,我要为干旱地区画一场久别的甘霖,让人们感到一丝温暖。假如我是神笔马良,我要在冬日画上一片灿烂的阳光,使贫病交迫的人感到人间的关爱。假如我是神笔马良,我要让寂静的夜晚飘满美妙的歌谣,是孤苦无依的人获得心灵的安慰。假如我是神笔马良,我要让寸草不生的沙漠变成绿洲让世界多一份美好。假如我是神笔马良,我要在贫困潦倒的地震灾区画上高楼大厦,让濒临绝境的人重新看到生命的希望……或许,这是一个不可能实现的梦想,是一个无比美好的未来,但这个梦是光彩的,是美丽的……假如我是神笔马良……总之,这个世界上最美的是梦,最令人心存感激的是一份真诚的爱心。不论你是什么身份,也不论你在什么地方,都离不开爱心的滋润与鼓励……爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满――爱!只有有一颗真诚的心,才能取得更大的成功!

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假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇十

同学们,每一个人都有一个自己想要实现的梦想,比如:医生,老师,消防员,宇航员。而我却想当勤劳的神笔马良。

假如我是神笔马良,我要画出一些饭菜,稻子,水,大米,因为我要把这些送给那些一些天天忍受着饥饿的人们。

假如我是神笔马良,我要画出许多书本,送给那些在大山里,家里没有钱供他们上学的孩子们。有的住在大山里,家里给孩子上学,可每天早上都要背着重重的书包,翻出大山才可以到达自己学习的地方。

假如我是神笔马良,我回去到医院,为那些生命垂危的病人们画一束束鲜花,希望他们早日康复。

假如我是神笔马良,我会去到障碍医院,为那些盲人画上一双双明亮的。

大眼睛。给那些听不见的人们画上耳朵。我还要把那些哑巴画上一个个樱桃小口。

假如我是神笔马良,我会在文山大地震的时候画出一栋栋房子,让人们找回希望。

假如我是神笔马良,我会画出一片片洁白如雪的白云,蔚蓝的天空,还有一片片瞭望无际的大草原,让人们觉得心旷神怡。

假如我是神笔马良,我会画出更多东西,让人变得更美好。

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇十一

如果有一天有一位仙气飘飘的仙女问我愿意做什么?我会毅然决然的告诉她:“我想变成她手中的魔法棒”。

假如我是魔法棒,我会去贫困的山区洒下一片又一片的花籽。等来年,这些遍地的魔法花相继开放之时,我不仅要为它们染上明亮鲜艳的颜色,还要从花蕊里取出书本和新衣服、新鞋袜。我要让所有的孩子都能穿上漂亮的新衣,读上好书,吃上好饭。啊!我真想变成一支魔法棒!

假如我是魔法棒,我会去干旱的西北地区和沙漠地区。我要变出一个又一个湖泊和一朵又一朵的云。让它们下雨,雨水滋润大地。让生活在干旱土地上人们的庄稼能获得好收成,也能喝上纯净,甘甜的水。我会让他们拥有美好幸福的生活,我还要带去更多的树木与青草,带去一抹绿色。啊!我真想变成一支魔法棒!

假如我是魔法棒,我会去留守儿童的家中,我要变好多童话书和电脑给他们,让他们不再承受独自在家的寂寞和孤独。我还要给他们讲许许多多我的见识,让他们看到另一个世界-----一个快乐的世界,一个知识的世界。我还要给他们一个惊喜-------把他们的爸爸妈妈变回来,让他们一家人团聚,享受天伦之乐。啊!我真想变成一支魔法棒!

假如我是魔法棒,我会让课堂更加有趣。我要让书本变成一片绿叶。让小朋友们进入大自然听蟋蟀唱歌、看燕子筑巢……..我还要把教室变成海洋,让学生畅游海底。让操场变成天空,让同学们自由飞翔。让课堂不在枯燥,学习充满渴望。啊!我真想变成魔法棒!

我好想成为一支仙女手中的魔法棒,为人类造福,为祖国造福。啊!我真想变成一支魔法棒!

五年级:高凌。

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇十二

我常常爱幻想:假如我是神笔马良,我要画出一幢幢新房,让那些穷苦的老百姓们脱离严寒。

假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤,让洪水不再泛滥。

假如我是神笔马良,我要画出一艘艘宇宙飞船,飞到宇宙,探索人们还不知道的奥秘。

假如我是神笔马良,我要画出人们污染不完的臭氧层,这样,新鲜空气就会越来越多。

假如我是神笔马良,我要画出抵挡酸雨的防护层,让人们和建筑物不再受到酸雨的袭击。

假如我是神笔马良,我要画出许许多多的记忆增长器,让全国的人们不再为背文章而烦恼。

假如我是神笔马良,我要画出天气转换器,比如今天是阴天,你想把它变成晴天,只要对着天气转换器说:“我要晴天。”阴天马上就会变成晴天。

假如我是神笔马良,我要画出一种特殊的鞋子,穿上它,想跑多快跑多快,想跳多高跳多高。

假如我是神笔马良,我要画出下雪器,它下出的雪是热乎的,而不是冰凉的,这样,家长们就不需要担心孩子们打雪战而感冒了。

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇十三

“咦?好像有什么不对劲?”正准备上厕所的我停在了门口。于是,我怀着好奇的心情慢慢地折回了镜子前。“嗯!这怎么是我妈的脸?”我使劲地捏了捏这张脸,感觉特别的真实。我这才意识到,原来,我已经变成妈妈了。

“咚!”随着清脆的关门声,我终于度过了一个手忙脚乱的早晨。原来当妈妈这么辛苦啊,唉,我只能一个人感叹着生活的无奈。

“嘟——嘟——”我扭头看了看楼下那无比“兴奋”的汽车,又将目光转回到了电脑上。

唉!这满屏的数字,我看着脑壳都疼了起来。“嗒嗒嗒”键盘的呻吟;“啪啪啪”鼠标的尖叫;“呵呵呵”内心的无奈,第一次觉得长大貌似不是一件好事。

不知不觉,已经到了中午11点钟,我已经坐在电脑前好久了,准备休息的我刚一起身,连忙又跌落在椅子上,只觉得身体疲惫不堪、软弱无力,整个身子像要陷进椅子里似的。眼前突然一黑,腿也麻麻的,腰更是酸痛无比,仿佛脚下粘了强力胶,需要使出浑身的力气才能抬起来。这样子,像是一连干了三天三夜的重活,撑不住了,恍惚间,我竟迷迷糊糊地闭上了眼。

“黄家瑞,醒醒,都几点了。”耳边出现了妈妈的吼叫声。我便慢慢睁开了眼睛,眼前突然出现了一张略带温怒的脸,咦?那不是妈妈吗?我又回来了?我仔细地观察了妈妈的脸,才确定是真的。

突然,我心里像是被什么刺痛了一样,我情不自禁地说了一句:“妈,你辛苦了。”妈妈愣了一下,说:“别扯,快起床,早饭都要凉了。”说完,便慢悠悠地走下了楼。

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇十四

“哇哇———”

“怎么了,你怎么又欺负你妹妹了,你不会让着妹妹吗?你作业写完了吗?还不快去写作业。”

“我没有欺负她。”

“你还狡辩,赶紧回家写作业。”

听了妈妈的话,我含着眼泪,快速跑进自己的房间,一进屋我就大声地哭了起来。这时我心想假如我要是妈妈就好了。那样我就可以公平地对待我的孩子,永远不会偏心了。想着想着我就睡着了。

在梦里我成了一位母亲,而且我还有两个聪明而又善良的女儿。

这两个女儿中,老大叫刘家君,老二叫刘怡影,她们的年龄虽然相差了七岁,但是我对待她们都一样公平。

记得有一次,我正在厨房做饭。远方传来一阵哭叫声,我马上放下菜刀,寻着哭叫声找去。当我走到客厅的时侯,耳边的哭声越来越大,这时我发现我的两个女儿在吵架,我急忙跑过去,问她们发生了什么事,而不是还没有弄清楚原因之前,就开始批评大女儿,问清楚了原因,我才知道原来大女儿正在写作业,她的妹妹总是去打扰她,她的姐姐说了她几句,她就哭了起来,这时我安慰小女儿说道:“你姐姐正在写作业,你不能打扰她,你自己去房间玩好吗?”

“好”。她马上回到了自己的房间玩了起来。

就在这时,我被闹钟惊醒了,我这才从梦中回到现实。我望着妈妈的照片说道:“妈妈,你为什么对我和妹妹就不公平呢?”

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇十五

今天是妈妈的生日,你们猜我做了些什么?看电视?错,睡觉?错,玩游戏?错,当妈妈?对。

早晨,我六点半起床,等了一大盆水准备洗衣服,我学着妈妈洗衣服的样子,先在衣服上擦些肥皂,然后用力搓洗,五颜六色的泡沫在衣服上跳舞,然后用清水冲洗,衣服终于洗完了,累得我直哼哼,时间不早了,赶快做早饭,妈妈在房间里嚷着要吃早饭,一会说要吃鸡蛋和面包,一会说要吃面条,一会说要吃稀饭,唉,真烦,我说你等一下,可是她还在嚷“我衣服穿好了,快帮我扎辫子吧。”我忙着说“来了。”匆忙的早晨过去了。

到了菜场,首先映入眼帘的是那堆得像红宝石似的番茄,还有憨头憨脑的冬瓜,身材苗条的黄瓜,上面长满了小刺,好像在说:“不要碰我,不然对你不客气。”不要东张西望了,赶紧买菜回家做饭,东挑西挑,买了一些妈妈爱吃的菜回家,洗菜,切菜,烧菜。我忙得满头大汗,妈妈倒舒服,躺在沙发上一边看电视一边吃零食,可我还在厨房里干活。饭做好了,“妈妈来吃饭了”“来了”她一会嫌这个咸了点,一会儿又嫌这个太淡了点,一会儿又说这个酒放多了。“什么?”这么多缺点,我的天啊!也许我平常就是这样挑剔的吧。

今天当了一回妈妈,才知道妈妈原来是这样的辛苦,哎,做妈妈是这样的累。

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇十六

假如我是神笔马良,我会画一些穷人需要的东西,帮助他们渡过难关。

记得有一次,我梦见自己变成了神笔马良。我手上拿着一把神笔,画了一只公鸡,一会儿就变成活的了。看,这儿的农民真贫穷,穿得破破烂烂的,还得下地干重活,而且还挣不到钱。远处走来一名官兵,他是收税的,一家人没钱交税,所以被这名官兵打得鼻青脸肿,伤痕累累。于是,我连忙一个箭步冲上去,帮这家人画了许多金银珠宝去交税。官兵立即回去告诉了自己的顶头上司。这件事便一传十,十传百,闹得满城皆知。许多穷人都上门请我画东西,而有些大官却图谋不轨,想要将神笔给夺去。一天,一飞大官带了许多小兵来抓我,将我关在监狱里,叫我给他画一些金银珠宝。就在这时,妈妈将我摇醒了。

假如我是神笔马良,我会画一个新型的人造飞船,让人们坐飞船到太空旅行。

假如我是神笔马良,我会画一些花花草草、山山水水,让我们的空气好起来,让这个世界变得更美丽一些。

假如我是神笔马良,我会画一些房子,让一些流离失所的人有地方住,过上幸福的生活。

假如我是神笔马良,我会画一座圆明园,让现代人再看看它的美丽!

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇十七

假如我是神笔马良,我会在干旱的地方画许多的乌云。乌云体内有很多很多的水,慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下着小雨,让树木长得又高又壮,让鱼儿在水中快乐地游戏,让人们不再为没水发愁,让干旱的地方不再干旱。

假如我是神笔马良,我会在穷山村里画一座美丽的学校。学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等,所有东西都是新的,这所学校不收任何学费。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校,坐在温暖的教室里学习知识,让贫穷的山村孩子和我们一样快乐成长。

假如我是神笔马良,我会在城市里画许多许多的高楼。让住房紧张的人们都能住上宽敞明亮的楼房,楼里还有活动室、商店、餐厅等,服务非常齐全,屋内有生活用品、食品等,让住在里面人们感到既舒服又方便。

假如我是神笔马良,我会……可惜,我不是神笔马良,不过我长大以后一定要发明一种神笔,也像神笔马良那样造福人类,让梦想变成现实。

假如我是完美小孩五年级想象范文(18篇)篇十八

在这个世界上,每个人都有自己的幻想,有人想自己是超人;有人想自己是英雄而我则想自己是神笔马良。

假如我是神笔马良,我会画一个和平的世界,让世界不再有战争;不再有伤亡;也不再有杀害。假如我是神笔马良,我会画一面魔镜,用它,我可以穿梭未来和过去。我会到未来看我家是什么样子的。看看未来的祖国是什么样子的。

当然,我也会到过去看看马王堆辛隹夫人为什么不烂;看帝国主义是怎样被打败的。

假如我是神笔马良,我会画一个加速器,只要它对东西发射进化伽玛射线,这东西便会进化到最终形态。有了它,科学家便不用烦发明不出的东西了。生物学家可以知道以后的人类是。什么样子的。

假如我是神笔马良,我会画出一个瞬间超离子移动器,可以达到光速的几十亿倍。有了它,我们便能追上忽隐忽现的ufo。有了它我就能在风暴快速转移。

假如我是神笔马良,我会画出许许多多对人类有益的东西,让世界和平。我会画出更多的好东西去帮助那些需要帮助的人们。

甘肃定西岷县岷阳一小五年级:申涛。

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