最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)

时间:2023-12-06 作者:灵魂曲

读后感是一种对书籍情感体验的表达方式,它可以使读者更加贴近书中的人物和故事。下面是小编整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考和欣赏,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇一

自从我读了《假如给我三天光明》这本书以后,我体会到了盲人对得到光明是多么渴望!他们是那么痛苦,永远只能在黑暗的深渊中挣扎。

海伦·凯勒小时候因为一场疾病,她的视觉和听觉就被病魔所夺去。她的世界从那时起就变得黑暗、寂静。可是安妮·莎莉文这位家庭教师改变了她,教她学习,让他步入心中的光明。而她的妈妈的爱和智慧就像一盏明灯,指引她通向心中的一片光明。因为有了教师和母亲,所以她黑暗的世界才有了光明。海伦·凯勒学有所成,她最终毕业于哈佛大学,成了一个慈善家、作家。

要是上帝遮住了我的眼帘,使我失去了视觉。我会这摸摸,那摸摸,跌跌撞撞来到窗前,倾听世间万物的声音。雨点的滴沥声,风吹树叶的沙沙声,小狗的汪汪声,汽车的`嘟嘟声……可是什么也看不见,只能不断地重复无尽的黑暗。

我不是哑巴,我应当比哑巴更爱护喉咙;我不是聋子,我应当比聋子更爱护耳朵;我不是盲人。我应当比盲人更爱护眼睛。

《假如给我三天光明》这本书是英国的海伦·凯勒写的,海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的残疾人,她的毅力可想而知。

小海伦在4岁的时候脾气十分暴躁,因为她的愤怒不能从嘴巴里发出来,还有一个就是,她的眼睛只能看到一片黑暗。可是,莎莉文教师来了以后,小海伦慢慢的变得乖巧起来。莎莉文教师还用游戏的方式教她识字,小海伦也十分乖巧的学了起来。童年里,小海伦认为对她最好的仅有两个人,一个是妈妈,而另一个就是莎莉文教师。在小海伦九岁的时候,她越来越想说话,以致着急的都跳了起来。于是,莎莉文教师就千方百计地找聋哑专家,最终找到了富勒教师,把小海伦教会了说话。小海伦在14岁的时候写了一本《霜王》,可是受到控告,因为《霜王》与康贝尔的《霜仙》类似,但海伦并没有读过。能够说,康贝尔诬告了海伦,海伦不懈努力,最终挣回了自我的清白。

看完了这本书,小海伦的面貌又展此刻我的脑海里,整日生活在黑暗里,多么痛苦!海伦告诉我一个道理:做什么事都要坚持不懈,不能够半途而废,那样你永远都做不成大事。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇二

海伦出生在一个幸福的家庭,可她却很不幸。在她出生的19个月后,一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的现在只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中,好唯一感受的只有宁静。

就在海伦6岁零9个月的时候,安妮。莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光,从此使海伦的一生彻底改变。

知识的力量多么巨大,它使海伦从一个残疾人,变成了一个有益于社会的人,所以我们要热爱学习,做人一个对国家有用的人。

海伦是不平凡的,她有和微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。

人的一生总会有挫折,总没有万事都会如意,就像海伦,她依然乐观向上,她虽然看不见天空,但他仍然会勇敢地抬起头,向着新生活,向着幸福,向着明天精彩的生活出发。

我要坚强面对所有的不如意,我坚信只有不放弃,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇三

假如给我三天光明这本著作是出自于20世纪,一个杰出女性——海伦。凯勒的手笔。她是以自己的勇敢`坚定`不怕吃苦的精神震撼着全世界人的心,她想向所有人证明:我不是弱者!海伦。凯勒度过88个春夏秋冬。其中却有87年是在无光`无声`无语的日子中熬过的。

在这本书里详细地介绍海伦。凯勒的一生:在一岁时发高烧,让她失去了视觉和听觉。从此以后,她的脾气非常暴躁,动不动就大哭大闹。自从她的老师安妮。莎莉文来到后,才使海伦在知识的海洋中畅游,为了学说话,海伦忍受着内心的恶心,把手放进老师的嘴里,去感受嘴型的变化。

海伦希望自己能有三天光明,并想在三天里看清世间万物。

读了这本书后,我眼睛湿润了,海伦那种不服输,不怕苦的劲值得我学习。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇四

书中主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。她一生仅仅仅有19个月的光明和声音,但她在安妮莎利文及其他教师的关爱和帮忙下,克服了常人无法想象得瑟困难,完成了学业,并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她以往周游过世界各地,为残疾人加油鼓励,最终成为一名着名的教育家和演讲家。

海伦凯勒以往幻想过,假如给自我三天光明,将会怎样分配:第一天,她要观察周围的一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过。

这本书告诉我们一个人要有战胜困难,挑战人生的信心和力量。这个世界无光,无声无语,透过这位身残志坚的弱女子的视角,我能体会到一个盲聋人在孤寂世界里的全部感受和艰辛努力。她的一生,让我们明白:生命创造奇迹!

我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去应对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,可是我们能够去努力的改变自我的生活和把握好自我的生活。像海伦凯勒那样,勇敢、坚强、乐观地去应对各种困难!生活,由我们自我来主宰!!!我要向作者学习这种坚强不屈的毅力!

马克﹒吐温以往说过,十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦﹒凯勒。事实正如他所说的那样在她出生一年多后,生了一场大病,高烧不退,好不容易病好后,病魔却又夺走了她的视力与听力,使她成了一个残疾人,活在黑暗之中。

病后,几岁大的海伦理解不了这样的现实,变得自暴自弃,之后慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的帮忙与鼓励之下,海伦渐渐地学会说话,认字,经过一步步地努力,最终毕业于哈佛大学德克利夫学院,并四处奔走,为残疾人造福,建起了一家家的慈善机构。被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄人物。

海伦﹒凯勒为我们构造了一个有着坚忍不拔﹑有着惊人毅力﹑富有爱心的英雄形像。她克服了病痛的折磨,顽强地与自我的缺陷作斗争。她的这种精神,值得我们赞扬,值得我们学习。我们多数都是身体健全的人,应当好好地珍惜此刻的生活与自我的身体,我们应当庆幸。我们要学会使用我们的眼睛去观察身边的一草一木。珍惜所听见的每一样声音,不论是滴滴答答的雨声,还是轰隆的雷声都应当仔细地去聆听。不应当身在福中不知福。海伦﹒凯勒靠一颗不屈不挠的心在黑暗中寻找到了光明,并把慈爱的双手伸向了全世界。她用行动证明了人类能够战胜生命,命运并不是不可抗拒的。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇五

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》后,便深深的被海伦·凯勒那种不屈不挠的精神打动了。海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运,她说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,用特别的方式教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地默读盲文,不停地书写单词和句子。她是那样的如饥似渴,以至小小的手指头都磨出了血。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇六

今天,我给大家介绍一本书,名叫《假如给我三天光明》,作者是美国的海伦·凯勒,这是一本自传体的书。

这本书主要讲了海伦﹒凯勒从出生到长大所经历的故事,她是一个盲聋人,但她并不自卑,她付出了比别人更多的努力,最终她考上了哈佛大学。书中让我印象最深还是海伦·凯勒在跟莎莉文老师学手语的时候,由于海伦﹒凯勒觉得无聊,把洋娃娃扔碎了。结果莎莉文老师不但没有骂她,而是心平气和地跟她讲道理。

记得在期末考试复习的时候,妈妈让我看复习资料,我十分不乐意,因为前一天晚上我已经认真地看过一遍了,于是我把复习资料用劲往下一扔,把资料夹的一个小角扔碎了。就在这时,妈妈听到了声音,马上跑过了,说:“__,你怎么能这样呢?复习是对你的期末考试成绩有帮助的呀!如果你今天在这复习,而别人却开心地玩去了,那你肯定考的比别人好,因为付出总是有回报的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成绩。”听了妈妈的话,我十分后悔,以后就更加抓紧复习,最终期末考试取得了理想的成绩。我们要向海伦·凯勒学习,当我们处在困难的时候,要永不放弃,只要肯付出,就一定有回报。

这是一本励志的书,而且十分好看,同学们一起来看看吧!

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇七

海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她只度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,并处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,全靠她那颗坚强勇敢的心。

“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊!那就更能显示出生命的价值,然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想,如果每一个人每天都这样想,那他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一些有意义的事,这样效率也大大提高。

海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

所以,我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强,更能成就一番大事业。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇八

这本书是海伦?凯勒的自传。她是一个又盲又聋的人,但是一位老师安妮?莎莉文改变了她的一生,海伦从小顽皮、固执、任性。莎莉文是一位被治愈好的盲人,精通盲文,所以她每天都在尝试教海伦用手语拼字。有一次,她带海伦去花园玩,忽然灵机一动,把她带到一口井边舀了一点水,倒在海伦手里,海伦终于明白了。

她爱上了学习,并把坏毛病改了。她14岁时,曾信誓旦旦地说,要考进哈弗大学,很多人都说她疯了,因为她是一个残障人。在192019年,她居然如愿了。经过四年时间,她也像普通学生一样毕业了,她成了第一个考进哈弗的残障人。最后还说了如果给她三天光明,她会感谢所有帮过她的人。

这个故事告诉我们只要努力就会成功,正所谓“世上无难事,只怕有心人”。这让我想起了以前的一件事:有一次,我要考围棋2段,我已经尝试了4次了,用了一年的时间结果都是失败,甚至还有一次,一上来就连败三局,直接回家了。当我心灰意冷,正准备放弃的时候。

妈妈语重心长地对我说:“做事不能半途而废,每件事都有很难的时候你不能放弃。虽然你以前每次都是一两次就过,但是这不代表你每次都会顺风顺水,不然考段还有什么意义呢?至少你考了几次后有了经验,下次你一定能考上,妈妈相信你!”妈妈的话让我重新激起了信心,又去考段了,我这次下定决心,一定要考上二段,可是我一上来就连输两盘。

我心想:这次我肯定又不行了,还是随便下下吧!这时,我耳边又响起了妈妈的话。于是我心想:我一定不能放弃。于是接下来五盘全力以赴,竟然全部胜利,考上了两段。我把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈也激动极了。

后来我继续不断努力,现在已经是一名4段选手了。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇九

“书籍是人类进步的阶梯”,今天我终于感受到了,读完了《假如给我三天光明》我感受很深。

海伦·凯勒,她是一个从黑暗、无声的世界中走来的一个伟大的女性。她有着超乎常人的坚强和毅力,她把慈爱的双手伸向世界,为世人留下了一首永难忘却的生命之歌。海伦·凯勒希望拥有三天的光明去看这个美丽的世界,看尽世间的美丽景观。然而这只不过是一个梦想。对正常人来说,这个愿望并不奢侈。要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天,那就更能体会到生命的价值。如果每个人都可以充分利用每一天,生命之花就将开得更加绚丽多彩!

我希望大家可以好好学习,好好地生活,合理安排时间,不轻易放弃。珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮的眼睛和一切美好的东西。不要等到失去的时候才后悔莫及,才去无限留恋。

珍惜现在,珍惜每时每刻,才是我们现在应该做的啊!

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇十

《假如给我三天光明》一书的字里行间无不洋溢着海伦对生活的热爱。海伦.凯勒,她出生在一个小城镇,在她出生的第十九个月因一次猩红热被迫失去了听力和视力。在黑暗和寂寞的世界内她选择了自暴自弃。指导她的导师——安妮.沙利文出现,才将她从黑暗中解脱出来。使她学会用顽强的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。

三天的时间对正常人来说并不算什么,在我们的眼里那只不过是短暂的几天,或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。而对于海伦来说,却可以做许多自己想做的事情。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹,仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。她可以感受到这个世界的美。而与此同时,我们却时常忽略这个世界给我们带来的美。

海伦说:“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公,不接受他人的怜悯,而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己,勇敢的面对现实,接受命运的挑战。

卡赞扎基曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不单凭一个强壮的躯体。”

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇十一

今天我读了海伦的《假如给我三天光明》后,我的心被海伦的精神震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识,使海伦创造了人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是如此幸运,知识,像一道道彩虹,照亮了海伦内心的世界,也架起了她与世界沟通的桥梁!书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难看出,这出自于盲、聋、哑人之手,我相信他一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命的。她比我们每个人活得幸福,活得充实,活得有意义。

海伦,用她艰难而又幸福的一生,诠释了生命的意义。她是世人的奇迹,她的自传,是我汗颜、警醒。在这个世界上,为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉?只有盲人才有重见天日的幸福?让我们珍惜生命的每一天,去充实生命,去享受生活!知识的力量多么强大,它能使一个残废人变成一个有益人类、有益于社会的人。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇十二

这两天我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》。读了这本书,我的内心久久不能平静。

故事中的主人公海伦﹒凯勒,在她2岁时,她生了一场大病,从此她变成了一个又盲又聋又哑的人。刚开始,她由于身体的缺陷,她感到十分的孤独,所以她的脾气变的越来越暴躁,在家里乱扔东西,把别人锁在屋子里……直到莎莉文老师来了以后,她开始了艰难而又顽强的学习。

海伦说:“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵,对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极为乞求,这也许是人的共性。”想想吧,健全的人们,如果明天你就要永远变成一个盲人,永远变成一个聋子,你会珍惜这短暂而宝贵的时间吗?我想是肯定的。你一定会好好看看你认为最宝贵的东西,以免当你什么也看不见的时候后悔悲哀。老师和家人经常让我们珍惜时间,千万不要浪费时间,浪费时间就等于慢性自杀。平时,我总会一边写作业一边玩,已经浪费了不少时间了,现在我读了《假如给我三天光明》这本书之后,我受到了很大的启发,我以后一定要珍惜时间,好好利用时间。

读了这本书,我深深地体会到了一个又盲又聋又哑的人,之所以能成为一位让人们所敬仰的人,是因为她付出的心血比我们健康人付出的心血要多的多,做为一个健康的人,我们能不敬佩她吗?除了敬佩,还让我感到了惭愧,我要向海伦﹒凯勒和安妮﹒沙莉文学习。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇十三

前几天读了一本名著――《假如给我三天光明》,读了它,我似乎又明白了许许多多的人生哲理和人如何抗争先天产生的不便的方法。

它的作者不是别人,正是一个生下来就看不见、听不见、说不出的残疾人――海伦凯勒。这个残疾人,并不像其他残疾人一样,对待生活没有信心,以至于毫无意义地虚度了光阴,而是将生活看得多姿多彩,快乐地迎接人生。

所以,阳光的心态最重要!在人生中,无论你遇到了怎样的困难,都要抱着良好的心态,快乐沉着的面对一切!

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇十四

当我读完《假如给我三天光明》这本世界名著时,我就被文中那又盲又聋,却意志坚强的女孩海伦·凯勒所感动,同时也很敬佩帮助海伦的老师。

这本书讲的是英国作家海伦在小的时候,被一场大病夺去了视力和听力后还能自强不息、积极生活的故事。海伦是不幸的,长期生活在黑暗中,使她孤单、不安。但她又是幸运的,在她七岁时,她得到了老师安妮·莎莉很大的精神鼓励和帮助,使她慢慢坚强、勇敢起来。经过她不懈的努力,海伦一步步学会了用心去“听”、去“看”、去“感受”周围世界,并凭借坚强的毅力努力学习知识。最后这个又盲又聋的女孩,甚至比正常人还要优秀,不仅掌握了书面语言,学会几个国家的语言,更令人惊叹的是,她竟然还考上了全球顶尖的学府哈佛大学,当上了著名作家,并为慈善事业做出了很大贡献,成了盲聋人中杰出的人物。这个奇迹一般的经历使我对海伦非常敬佩服,她取得这伟大成就的背后,经过多少艰难困苦,付出了多少努力呀。

最后海伦在她的书中写道:假如给我三天光明,我将仔细端详自己的莎莉老师、亲人、朋友,瞧瞧万花筒般五光十色的景像,游览城市中令人敬畏的建筑艺术......这三天对于海伦来说是美好的奢望,但对于我们佣有光明的人来说是再平常不过了。现在有些人,虽身体健全,但遇到一点困难就自暴自弃、怨天尤人,不珍惜时间,不好好学习工作,对比海伦,他们因该感到羞耻。

现在我们青少年一代真是太幸福了,身体健康,生活条件优越,学校的学习环境又那么好,我们更应该向海伦学习,以她为榜样,珍惜时光、努力学习,遇到困难不退缩,以坚强的意志去克服困难,掌握更多的知识,长大成为一个对社会有用的人。同时,我也要做一个有爱心的人,像海伦的老师一样给予需要帮助的孩子无私的关心和帮助。

最新假如给我三天光明读后感四年级范文(15篇)篇十五

我不得不佩服海伦凯乐,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。

海伦所有的成功都是她应得的。

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