最新一张泛黄的照片范文(16篇)

时间:2023-12-06 作者:ZS文王

优秀作文独具匠心,用独特的表达方式给予读者耳目一新的感受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启示和灵感。

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇一

独自在家,作业已好,电脑被禁,无聊得要命,随手从书架里抽出一本《射雕英雄传》翻阅起来,突然飘出一样东西,这一来,大有发现。

翻转到照片的那一面,只见一个小男孩,梳着杨梅头,脸色微黑,双眼却炯炯有神,他正在递给另一个小男孩一张纸巾;而这另一小男孩,头发微卷,拿着一条热狗正吃得津津有味,满嘴流油!不错,那个卷发男孩就是我,就是七年前那个稚嫩的我。递我纸巾的黑皮肤男孩,则是小徐。多温馨的一幅画面,它犹如一把钥匙打开了我的记忆大门。

我们相识在无锡的实验幼儿园,做手工制作时,我们分到了一组,慢慢地聊上了,便成了儿时形影不离的好朋友。周末,不是他来我家,就是我去找他,玩在一起后,越发觉得我们还有几分相像,明亮的眼睛折射出同样睿智的光芒;骨子里也闪烁着相似的性格,坚定、敢作敢当,也敢为自己的观点坚持到底。

等幼儿园毕业时,也是我们分离时。我和小徐在经常玩耍的大榕树下依依不舍,他递给了我,让我好好保存,想他时一定要拿出来看看。接过照片的我顿时泪眼朦胧,因为我知道,此番离别,不知何时再能相见。依稀记得,那时的我是被母亲连哄带骗式地抱走。

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇二

看着眼前这张发黄的老照片,我的心情变得异常沉重,泪水夺眶而出。

照片上,有一个面黄肌瘦,衣衫褴褛的小孩,正孤零零地坐在地上,号啕大哭。他手里紧紧的'抱着娃娃,仿佛那娃娃是他唯一的依靠。他可能是因为没有了妈妈的呵护,可能是因为疼痛,也可能是因为惶恐。他的面前是一片废墟。

火车站的铁轨和站台已经被敌人的炮弹轰炸了一大片,附近的房屋也被轰炸了许多,砖头、瓦片、碎石散落一地。地面上有深的、有浅的、有大的、有小的弹坑不计其数。血肉和尸体随处可见。

这个小孩,几秒前偎依在妈妈的怀抱里,开心地望着妈妈笑。可是几秒后,拥抱他的可能是死神。

小孩未来的命运如何?我不知道。他有可能被幸存下来的人收留,也有可能……。

这是残酷的战争,让无数的人无家可归,让无数的孩子都变成了孤儿……为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇三

周末的午后,爸爸妈妈都午睡了,我睡不着。于是我在家里翻箱倒柜,无意中看到了一本相册,翻开后,里面都是些老照片,有些泛黄了,有些已经模糊了。其中有一张照片吸引了我,上面是一位十七八岁的女士,她身材苗条,穿着一件红色的连衣裙。她有一头乌黑浓密的头发,犹如瀑布悬于半空,。她那鹅蛋形的脸庞,白里泛红的面色,像一朵桃花似的秀美,再配上一双清泉般透亮的眼睛,显得文静又聪颖。她的嘴巴粉嘟嘟的,像樱桃一样。

原来这是妈妈年轻时候的照片,原来妈妈年轻的时候是那么的迷人。

那目光又是那样温暖,就像和煦的阳光照过我的心间。目光流过我的面颊,我感到一阵阵的温暖;目光流进我的眼里,我的眼角不禁湿润了;目光缓缓地流进我的心田,顿时一股强烈的情感在我心中涌动着,激荡着,最终化作一股泪泉喷涌而出!

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁知寸草心,报得三春晖。我感受到了妈妈对我的关心和爱护,感受到了被母爱包围的幸福。我决定:我长大一定要多陪妈妈,关心妈妈,保护妈妈!

作者:李伊凡。

这张老照片上有一个无忧无虑的六岁儿童,她睁着一双天真而略带忧郁的眼睛。她的旁边,是一只同样无忧无虑的小黑狗。那个六岁的儿童就是我,那只小黑狗就是我最好的的小伙伴——布丁。

布丁眼睛水汪汪的,仿佛能溢出水来,鼻子永远是湿漉漉的,可爱极了!

布丁最爱吃的食物是火腿肠。一次,有客人要来。妈妈便叫我去买火腿肠。买了火腿肠后,我顺手放在了桌上。“火腿肠在哪里?”一抬头,便看见妈妈那张怒气冲冲的脸。“就在桌上呀!”我一脸无辜的回答妈妈。“桌上?在哪里?”随着妈妈手指的方向,我一眼望去:咦?火腿肠哪去了?我记得放在桌上呀!忽然,我灵光一闪,会不会在布丁窝里?我向布丁的窝走去,布丁见我来了,飞奔过去,堵在窝门口。我低头一看,果然空空的窝里多了一根火腿肠。让我哭笑不得!

和布丁在一起的日子,我的心是透明的,

那年春天,爸爸怕布丁耽误我的学习,把布丁送人了,不论我怎么哀求,也和布丁离别了。在离别的时候,我们照下了这第一张照片,也是最后一张照片。

时间在岁月的河流里消逝,岁月从泛黄的老照片中滑走,无法挽留,但那双水灵灵的眼睛永远清澈明亮。

布丁该长大了吧?今年,它五岁了,还那么贪玩吗?布丁还爱吃火腿肠吗?望着那发黄的照片上水灵灵的一双眼睛依旧是那么的清澈而又明亮,我心里升起了浓浓的祝福和思念。

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇四

寒假的一天,我翻开了爷爷家里那本厚厚的相册。一张已经发黄的照片呈现在我眼前,照片上的爷爷很年轻,他面带微笑,骑着一辆自行车,横梁上还坐着一个小孩,笑得眼睛眯成了一条线,一副开心的模样。我拿着照片去找爷爷,爷爷告诉我,这是一张三十几年前的照片,照片上的两个人是他和我的.爸爸。

爷爷的话让我了解到:在当时,自行车是主要的交通工具,也是一种时代符号。

随着社会的发展,各种各样的交通工具推陈出新。爷爷的“坐骑”也从自行车,到摩托车,再到小汽车不断地“升级”。望着这辆曾经骄傲一时的自行车,爷爷眼里有一丝不舍,更有一份期待。爷爷知道凭自己勤劳的双手,跟着共产党走着社会主义道路,致富不是梦想。他的交通工具还会变得更好!

一张发黄的旧照片,承载了爷爷的回忆;一辆“退休”的自行车,见证了祖国的迅速发展。

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇五

小时候,爷爷经常给我讲战争故事,每次我都听得津津有味。一次,爷爷拿出一张已经发黄的照片,照片上一个两三岁的男孩面对倒塌的天桥嚎啕大哭,“孩子,今天我就给你讲讲这张照片的故事吧。”爷爷长叹了一声。

那是1937年8月28日上午,小男孩和他相依为命的妈妈去上海探亲,下了火车刚走上人行天桥,防空警报突然响起,紧接着天空中出现了几个黑点,越来越近,几家日本轰炸机在天空中盘旋,一会儿飞机像老鹰扑食一般猛冲下来,几颗炸弹不偏不倚地投到了火车站,顿时火车被炸,候车室和天桥先后倒塌,现场火光冲天,烟雾弥漫,血流成河,惨不忍睹,热闹的上海火车南站顷刻间变成一片废墟。爆炸声、哭喊声、脚步声乱成一团。

小男孩的妈妈抱着他刚刚跑下天桥,天桥瞬间倒塌,妈妈用力将小男孩扔了出去,自己却被埋在了天桥的废墟之中。小男孩挣扎着从地上坐了起来,望着妈妈被埋的地方绝望地哭喊着:“妈妈,我要妈妈,妈妈你回来呀……”他哪里知道他的妈妈已经永远地离开了他。这时,一位记者阿姨听到小男孩撕心裂肺的哭喊声走了过来,用相机拍下了这让人揪心的一幕。好心的阿姨将这个孤苦伶仃的小男孩抱回家并抚养成人,后来,小男孩长大后参了军,实现了他保家卫国的愿望。

爷爷讲到这儿,看了看我,忧伤地问:“你知道那个小男孩是谁吗?”我摇了摇头,“他就是我,你的爷爷。”啊!我吃惊地瞪大眼睛,看着爷爷那刀刻般的脸上,嘴唇在微微抖动着,深陷的眼眶里已充满了泪水。我鼻子一酸,眼泪像断了线的风筝掉了下来。我呆呆地看着那张发黄的照片,心情久久不能平静,这张照片不仅是爷爷童年的悲惨遭遇,也是旧中国的一个缩影。

我悄悄地来到书房,在日记本上写下了这样几句话:“牢记历史,不忘国耻,中华少年,立志自强!”

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇六

【教学目标】。

1、引导学生在仔细观看相片,回忆美好生活的基础上,把同相片有关的故事按一定的顺序写下来,做到内容具体,感情真实。

2、使学生能根据习作修改自己的作文。

3、通过指导,培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力,鼓励学生乐于表达,乐于与他人分享快乐。

4、让学生在习作训练中体验亲情、友情,激发他们对生活的热爱。【教学重点、难点】。

怎样将习作写具体。【教学过程】。

一、导入新课:

课前,我们按照习作要求进行了初步的写作。(读习作要求)。

二、启发点拨:

1、整体概述:

我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面。请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语,叙述你选择这张照片的理由。(说完整话,这张照片……)。

2、拓宽思路:

同时总结板书:景、物、事、人、想象。

小结:一张照片包罗万象,相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作。

3、明确问题:

北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。

小结反馈:那么文章怎么写才会具体呢?老师把自己的故事拿来同你们分享好吗?

三、范例引路,指导评析方法:

1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法。

2、全班交流,共同评议。

板书:起因、经过、结果、心情、动作……。

师:同学们评议的很好。我们评价时先看习作的结构是不是合理,然后在看内容是不是符合当时人物的心情,事态发展,是需要什么加什么,而不是缺什么硬加什么!

3、谁还愿意把自己的作文拿来,让大家帮助修改。

4、对差文进行修改,按照习作修改的原则、方法、步骤。

师:别急!在写之前老师要提两个小小的要求:一是,老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》,这个名字当然可以,但是就如同地球没有完全相同的两个人一样,你难道愿意自己同其他的人一样吗?所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字;二是要把习作写具体。

四、感悟内化、互动评析:

1、学生组成合作小组,以小组为单位进行评改。

2、学生组内朗读自己的文章,读后说说自己的写作体会。

3、同组同学进行评析,找出精彩的句段,指出需要改进的地方。

4、小组合作后,进行修改。

北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。

五、互相赏析,多边交流。教师:出示评改标准将习作写具体。

六、课堂总结:

写景起因。

状物经过心情、动作……记事结果写人想象……。

北京市延庆县旧县小学。

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇七

我盯着手机屏幕上的一张照片,心底不仅为这个世界感到悲哀,虽然是在炎炎夏日,却仍感到一股透彻心扉的寒凉。

那天,我陪妈妈去公园散步,忽然一位正在跳舞的老奶奶摔倒在地,无力爬起,痛苦地呻吟着,我下意识地想要过去扶起她,可是妈妈却一把拉住我,对我小声说:“别过去,小心她是碰瓷的。”我看看妈妈凝重的脸色,又回头看看那位老人,衣着虽不华丽却也十分干净,手掌撑在地上使劲撑起自己的身体却因体力不支重又摔倒在地,眉毛疼的紧紧皱在一起,眼里充满无助。周围的人在不知不觉中都停止了跳舞,纷纷向她靠拢过去,却始终无人将她扶起,只是在老奶奶很远的地方稀稀拉拉地围成一个圈,互相低声议论着,还不时伸出手来指指点点。

我不禁皱起了眉头,环顾四周,还有很多像我一样同情可怜那位老奶奶却爱莫能助的学生。忽然之间,我发现老奶奶好像在寻找什么,在人群中扫落扫去,然后定格在了什么地方。我的眉毛皱得更紧了,伸手抓了抓后脑勺,顺着她的视线望去,是一位骑着自行车在马路边慢慢晃悠的少年。然后,这位老奶奶向少年招招手,还一边大声喊着疼。那个少年把车停在路边,跑过去把他扶了起来,我暗暗吐了一口气,随即又略带紧张地看着两人,内心祈祷老奶奶千万别是坏人。

我担心的事还是发生了,老奶奶起来后就紧紧拽住少年的衣袖,索要赔偿,少年急忙解释,可是她居然说:“不是你撞的你扶我干嘛!”幸好少年的车还在路边,不远处有一个摄像头。

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇八

现在我们的祖国多姿多彩,这和平的社会都是那些烈士们用鲜血换来的,改革开放40年来,祖国的变化很大。在这40年里,会发生很多事,现在我就来跟你们讲一讲我妈妈童年的经历吧!

有一天,我和妈妈在整理房间的时候,突然翻到了一张旧照片,我好奇地问道:“妈妈,这张照片里一定隐藏着什么有趣的故事吧?”妈妈想了想,答道:“是的,这是我小时候在河边玩耍后照的”,指了指中间的那个人,表示是她,我点了点头,妈妈继续说道:“游泳的情景一直浮现在我眼前,仿佛历历在目。”

“那是一个骄阳似火的夏天,我和我的朋友约好去河里玩耍。我们跑到河边,做好准备,纵身一跃,“扑通扑通”原来在河边的人早已到河里了。我们游得可快了,就像脱了缰的野马一样向前游去,一会就游到对岸了,然后再游回来。我们游完过后接着去划船,还异口同声地唱着“让我们荡起双桨”这首歌,鱼儿在水里欢快地游来游去像是一个个美丽的小姑娘在河里跳着美丽的水上芭蕾,动听的歌曲配上这美丽的舞姿,真是相得益彰!我的妈妈也就是你的外婆来接我的时候,借了一个相机把这美好的一刻记录了下来。第二天,我和你外婆去街上把这张照片洗出来了。”

顿时,我对那条河更感兴趣了,“妈妈放暑假的时候,我也想去那条河里游泳!”妈妈说:“现在不能去了。”我很失望地问妈妈:“为什么呢?”妈妈答道:“因为那条河已经被污染了,以前河里的水都可以洗东西,现在河面上都漂浮着垃圾,有许多工厂都会排出污水,那些污水就流到河里。”我失望地说:“好吧!”

我又看了看那张旧照片,心想:“当时的生活虽然没有现在这么发达富裕,但是从照片里可以看到他们的童年时光还是很有趣的!”

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇九

今天我在看一本课外书时,看到了这样,照片的时间定格在1937年8月28日,日本侵略者轰炸时的上海南火车站时的情形。

可以看出,那时的上海是非常繁华的,房子也是高大的,马路上行驶的汽车也是一辆接一辆的,货车和仓库里的货物也是满满的,品种繁多。

但是,从图上可以看出,当人们听说日本鬼子要来时时候,所有的人都慌忙收拾行李,匆忙的挤上开往外的的火车,正当人们慌慌张张登上火车时,天空中传来轰隆隆的声音,紧接着出现了几个巨大的银灰色的影子,那是日本鬼子的飞机。

这时,人群中突然传来一个惊慌的声音:“不好了,飞机来轰炸了,大家快逃啊!”说这句话的人紧接着扔掉行李,慌慌张张的逃跑了。人们听到这句话,也都受了惊吓般仓皇四下逃窜,连当时上流社会的绅士淑女都顾不了形象,拔腿就跑。

可飞机的速度比他们想象的要快得多,不一会儿,便投下几枚炸弹来,顿时,火车站里血流成河,遍地废墟,在废墟上,传来一个孩子歇斯底里的哭喊声,孩子的爸爸妈妈为了保护孩子,都被鬼子的飞机炸死了,就这样,一个原本幸福美满的家庭就这样被鬼子的炸弹炸得支离破碎。

一名记者,冒着生命危险,拍下了这张记录了日本鬼子犯下滔天罪行的照片,并把孩子送到了孤儿院。

战争,让多少孩子失去父母,让多少家庭失去幸福。

同学们,让我们珍惜今天的幸福生活,让和平之神永驻人间,让和平之花永远绽放。

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇十

我家有一本厚厚的相册,里面记载着许多美好的回忆。有我背着书包上幼儿园时留下的,有我上小学时光荣带上红领巾成为少先队员时留下的,还有我出去旅行时留下的。

我最喜欢的是我四岁时,在北京的游乐场和姐姐一起拍下的。

那已经是四年前的事了,那天我和姐姐去北京游乐场玩。走进游乐场,啊!我尖叫了起来,这么多的玩具呀,我惊呆了。有摩天轮,有开小汽车,还有骑木马,各种各样好玩的东西。但最引人注目的是开小汽车,我对姐姐说:姐姐,我们去玩小汽车吧!姐姐带我来到了开小汽车的地方。我们高兴地坐上了一辆天蓝色的小汽车,姐姐扶着方向盘,我坐在车上,小汽车嘟嘟地开起来了。我们开心极了!看,我高兴的眼睛都眯成一条线了。姐姐小心翼翼地开着小汽车。风娃娃来了,他吹拂着我们的脸。突然,我们就要撞到梯子了,姐姐急忙把方向盘一转,我们的危机解除了。不一会儿,时间到了。这时,爸爸为我们拍下了一张纪念照。下车了,我们依依不舍地离开了。但我却很开心,我和姐姐手拉手朝回家的路走去。

每当我打开相册时,我就看见我和姐姐在游乐场留下的美好回忆!

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇十一

在我爸爸的手机里,有,照片上有一座山,一方水,一个小孩,当我问起爸爸这一个小孩是谁时,爸爸说是我。

这张照片是爸爸一次参加学习带上了我,在桂林玩时拍的。

那一次,我们是在桂林,坐了半天的火车,我们来到了桂林阳朔。我们到了漓江,我们乘着竹筏,先见到了象鼻山。

象鼻是四边形的,上面有许许多多的青苔。象鼻越往上越弯,像枪形,大象的鼻子直入水中,好似捅进了龙王殿,好长。中间和大象的身体有个教堂大门似的大洞。中间能行三条般且不会挤在一起动不了。边上的大山就是大象的身体,身体上有许多的大树,树绿油油的,像大象的绿被子。绿被子间有一块祼露的石头,就是大象的眼睛。大象为什么没有脚?因为这漓江静如镜,绿如蓝,像似翠绿的屏障,挡住了大象的脚,让人看不到。

水中,大山的倒影十分柔美,多么好看,不把它们比作什么,也十分地值得观赏呢。而这也定格在这美如画的景色。

时光飞逝,但那天,那情,那景依然保留在我心中。

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇十二

这是。

这是一张1931年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。

照片中的背景有一座千疮百孔的桥,桥下一大堆瓦片堆在一起,而铁轨也被炸出了一个大洞,只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁,有一个小男孩盘腿坐在地上,正在号啕大哭,满面灰尘掩盖了他的模样,脸都看不清了,身上的衣服破破烂烂,溅满了鲜血,眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫:“爸爸妈妈我要回家!”

我能够想象得到,在此之前,男孩的父母还和他一起玩游戏,那是一幅多么美好的景象呀!可是在场的所有人并没有发现,几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊!”人们都四处逃散。就这样,从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样,繁华的火车站成了人们的死亡之地。

和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争,每一天都过得很平静,并且很快乐,但是世界并不和平,有些地区战争还在进行,这样悲惨的场面还有,人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。

为了我们能快乐地生活,为了让明天更加美好,为了让世界永远和平。人们,醒悟吧!让战争停止,让和平之花永远开放!

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇十三

:老师。

在我小小的相册中,有一张引人注目的照片:一个头戴小花帽,手上拿着剑,背上背着刀的小男孩,你知道他是谁吗?告诉你吧,他就是我。那张照片就记录了我的——快乐之旅。

我要谢谢我姐姐,是她帮我留下了这张值得我珍藏的照片。

评语:看了你的习作,我仿佛看见了你当时拍照时的情景,的确值得珍藏啊!

:老师

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇十四

有一天,老师让我们打开书,翻到9页,我们看到了。

在照片里我们看到了被炸火车,旁边有一个小孩。从文字里我们知道了那是9年月日,日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。

我仔细一看那里怎么只有个小孩,其他的人都到哪里去了?那个小孩在哭,他为什么要哭?看到这里使我想到了他的爸爸妈妈在那里?也许那个在想他亲爱的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈在哪里很难说,也许他们是从外地回到家乡,正好日本侵略者来了,他的爸爸妈妈为了保护他那弱小的生命而被杀害,这谁也说不准。主要还是他以后的命运怎么样?使我有一件事总是想不明白世界上为什么会有战争?如果没有战争世界该是多么美好的啊!

从9年月日到了现在,中国没有了战争,但这不是代表永远。虽然中国太平了,但不表示所以地方都太平了,有些地方被战争这两个字,死亡人数多人。

我想全世界人民应该一致行动起来,维护和平,制止战争。

最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇十五

一个偶然的机会,我看到了一张让我终生难忘的照片。照片的内容是这样的:在一堆废墟前,站着一对背着土灰色书包的双胞胎姐妹。

原来,这两个女孩正在教室里聚精会神的听着课,还没开始多久,就突然被一个从远方抛来的炸弹打扰了。“轰”的一声,炸弹刺破了空气掉落在这座简陋教学楼附近的空地上,爆炸的声音更是震耳欲聋。这突然的惊吓令同学们呆在了那里,老师也不例外。但是他们还没来得及反应便受到了再一次心灵的摧残。更多的炸弹一个接一个地飞了过来,被砸到的地方都变成了废墟,一片狼藉。有些同学,在意识到这有多么残酷之后,强迫自己在哭之前逃了出来,才得以幸存。虽说没有古代战争的血流成河、横尸遍地,但乌烟瘴气、混乱不堪这些成语被用来形容之后的场景却确实不为过。泥土地操场上,布满了教学楼的碎片以及哭喊着的孩子们,他们抱怨着自己为什么没能阻止那狰狞的炸弹,为什么没能阻止它毁掉一个又一个生命,一个又一个未来。

图片中的女孩是幸存下来的少数人,她们当时也非常害怕,但还是用清晰的头脑逃出了教室。我相信,她们那惋惜而又刚强的眼神,表达着心里的想法:“我们学习玩耍、生活的地方,我们创造未来的地方,竟被战争摧残成了这副模样。我们要以自己的力量,抵抗这残酷暴力的事实,使将来的孩子们持久、开心的拥有他们应该的到的幸福生活。”

想想吧,如果是你呢?我希望,所有看过这篇文章的人,都应该珍惜自己的生活。我希望,你应该感谢你活着,你被人爱着,你有实现自己梦想的机会。我也同样希望,你可以向身边人宣传,向社会乃至世界呼吁,“我们要的,是只和平!”

上一页2下一页。

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最新一张泛黄的照片范文(16篇)篇十六

我有很多照片,但有我觉得很有趣。

那个时候,我和妈妈第一次出国,我很兴奋,到了泰国,我好像三天没有吃饭似的,跑进海里,海水清凉清凉的,在夏天里怪舒服的,我本来想在海里游泳,结果海娃娃乘我不注意忽然涌上来,顿时我成了落汤鸡,眼睛涩的生疼,嘴里还有一口苦涩的海水,呸呸呸,真咸。我走到沙滩边,满是晶莹的沙子,我再看了看海,大海无边无际,蓝蓝的天空和蔚蓝的海水连为一体,简直分不清哪是天,哪是海。

忽然海水悄悄地爬上沙滩,嬉戏着,呢喃着,有时还开玩笑似的抚摩我一下,当我被它那冰凉的水惊醒时,他却调皮的跑开了。有时,它会含着一朵素洁的花向我走来,我俯身去摘,捧起的却是一汪清凉的水。有时,它又会把可爱的小贝壳小海螺推到我脚边,我拾起它送的小礼物,并感谢它,它满意地笑了,发出汩汩的声音。妈妈给我拍下了这张照片。

我把这张照片视为珍宝,因为它有我美好的回忆。

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