优秀作文有着清晰的结构，合理的逻辑，真挚的情感，让读者有一种身临其境的感受和认同。以下是一些名人名言和格言，可以激发我们写作优秀作文的灵感和动力。
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇一
如果雷锋现在还活着，那么他现在已经72岁了。想必大家一定非常想念雷锋吧！
今天正好我们观看了一部电影，名字叫做《离开雷锋的日子》。这部电影用平凡的方式表明了雷锋并没有真正的离开我们身边。这部电影虽然没有历史，也没有传奇，但是它鲜活地演绎了好人地真实一生。故事中的主人公乔安山以平凡诉说了对雷锋战友始终的雷锋精神，把他心目中崇拜的榜样铭记在心，做为目标，做好人好事发扬光大。
在这部电影中，因为雷锋在一次意外中身亡，乔安山忍受着失去这位大好人-雷锋班长的痛苦，与在天上的雷锋一起做好人做好事，做好雷锋未完成的使命。故事中，乔安山曾被误会是撞倒老人的肇事者，可是雷锋在他身后黙黙的支持他。因为22岁是雷锋永恒的年龄，而乔安山是雷锋的铁哥们，好战友，他为雷锋完成最后的使命，继续去做好事帮助别人。
你们记得雷锋的一名名言吗？—人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。最后我想说“学习雷锋好榜样真的过时了吗？不是的，因为如果你是一滴水，你是否滋润了土地？如果你是一丝阳光，你是否照亮了黑暗？如果你是一颗粮食，是否填饱了每个人的胃？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守了你的岗位？”
其实，学习雷锋，我们不仅仅是去做好人好事，更重要的学习雷锋的精神，把雷锋精神发扬光大！
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我以雷锋为榜样范文（16篇）篇二
忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强……”
中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。雷锋，这个响亮的名字具有温暖人心的力量，他的事迹振奋人心，催人奋进。
雷锋只是一个普通的士兵，为什么会赢得满身荣誉？他的事迹为什么会引起党和领导人的高度重视？在中国老百姓的心中，他为什么会有如此崇高的地位？读了《雷锋日记》，我才真正了解到，因为雷锋具有强大的人格魅力，无时不刻地处处为人着想，为人民利益而挺身而出。
在国家建设活动中，雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时，他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，为了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子盖在了水泥堆上，水泥保住了，可雷锋的被子，衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时，雷锋为了助战友们一臂之力，便带病上阵，不畏艰险，奋不顾身。就是在火车上，雷锋不但帮大娘找座位，将自己舍不得吃的面包，递给了大娘，还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
今天，有吴菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上万的'普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗？作为少先队员的我，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。
暑假里，我和同学看见墙上有许多小广告，就像长满了“牛皮癣”，原先美好的景色荡然无存，大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。
一大早，我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上，将水倒在“牛皮癣”上，对它发起了“进攻”。刚开始，我在大庭广众之下觉得不好意思，干着干着，渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗，手也酸得快举不起来了。“好孩子！”“学雷锋，做好事！”这时，有很多路人都在夸我们。一听到大家的话，我们心里比吃了蜜还甜，便更加卖力地干了起来。为了美好的家园，再苦再累也是值得的。“战斗”结束了，看着一面面干净的墙，我们心中有一种说不出的自豪感，胸前的红领巾也格外地鲜艳。
“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里，我们不应该只是个无穷尽的索。
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇三
一、活动目的:。
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备:。
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事录音、图片。
三、活动过程：
班长宣布中队会开始！
（一）主持人导出主题。
主持人甲：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜。
主持人乙：同学们，今天，是什么日子呢？
主持人乙：对了。（揭开幕布，出现雷锋的画像及班会主题）。
主持人合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，我们要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
1、听录音：《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
主持人甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。
2、看组图听故事：《助人为乐的雷锋》。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
主持人甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）。
主持人乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3、请听《雷锋格言朗诵》（6名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。）。
主持人合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在五（1）中队中。
（三）使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
1、小品：《校园新风尚——校园小记者采访xx同学拾金 不昧的事迹》。
主持人甲：xx同学的事迹传遍了整个校园，在看看我们身边“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！
2、队员事迹介绍：《我们班的小雷锋》。
主持人乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，“学习雷锋好榜样”，让我们一起唱起来吧！
主持人合：班会到此结束，谢谢！
四、班主任总结：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇四
暑假里，我看了一本书《雷锋的故事》，合上书页的时候，雷锋叔叔的形象恍若眼前，他的那句“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”的话语深深地感动了我，让我思绪万千，共鸣不已。
妈妈打开电脑，让我听一首首歌颂雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》，《接过雷锋的枪》，妈妈说，听着这些振奋人心的歌，仿佛又回到了她的童年时代。雷锋叔叔真是一个影响了几代人思想的楷模啊，以至于现在每当有人说到助人为乐这个词的时候，脑海里浮现出来的就是雷锋叔叔的光辉形象。
雷锋叔叔有很多感动人心的事迹，给我印象深刻的是他苦练扔手榴弹的故事。
当时，雷锋叔叔所在的班要参加军训，投掷手榴弹，可是个头小的雷锋投了一次又一次，总是不合格。无论班长怎样教他要领，他也练得腰酸手疼，可还是不合格。我想一般人通常会放弃了吧，可是雷锋叔叔没有气馁，因为他不想因为自己的成绩影响了集体的荣誉。他练啊练啊，别人休息他在练，为了练臂力，寒冷的冬天里，他一会练单杠，一会练手榴弹，任凭北风刺骨，也毫不退缩，终于在测试成绩的时候得了个优秀，为团队争了光。
从这个故事里，我看到了雷锋叔叔坚持不懈的毅力和视集体荣誉高于一切的团队精神，这些都值得我好好感悟，不断学习。
我想起有一次因为不舒服，我和老师请假不参加民乐团的排练了，老师很生气，我还觉得挺委屈的，后来，妈妈知道了就对我说，你看那些奥运会的冠军，如果不坚持训练，能得金牌吗，做事情贵在持之以恒。我于是愉快地继续训练并得到了老师的好评。今天看到雷锋叔叔的故事，让我不由想起了这个小插曲。
我笑着和妈妈说，我试着改改雷锋叔叔的诗歌吧，“对待伙伴们要象春天般的温暖，对待学习要象夏天一样火热……”妈妈说我的话让她想唱这样一首歌，“接过雷锋的枪，千千万万个雷锋在成长……”
时光宛如去伪存真的沙漏，但是真诚的真实的真正的英雄无论世移时易，总会以他们独有的光芒永驻人们心间，就如雷锋叔叔这样一个看似普通的人，却给了世世代代的人们最真挚的感动和激励一样，雷锋精神永放光芒！
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇五
一位穿着军服，樱嘴鼻，目光四射，他的牙齿洁白如雪，简直像一颗宝石，头发黑乎乎的，很爱帮助人。你猜他是谁?他就是雷锋。我很尊敬他，因为他舍己为人，精忠报国，这使我很感动。所以我想向他学习，做一个好人。
有一次，在一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡，雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地，买柴。买菜，按价付钱，不难群众一针一线，就从心底萌发要参军的愿望，雷锋找到部队的'连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后，告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和建设中国。
还有一次，雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队，他决定以实际行动，发扬优良传统，开饭时，他主动给大伙读报，宣传党的政策，休息时，他教大家唱歌，雷锋在这个大家庭里感受到无比的温暖。由于他身小臂弱，开始练投手榴弹时不合格，他天不亮就悄悄地出去练习，十几天后，他终于和其他同志一样，在实弹学习中得到了优秀。
读了这两段，大家一定会觉得雷锋是我们的好榜样，大家一起伸出“帮助”之手来帮助有困难的人吧!
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇六
每当春风送暖、万物芬芳的三月到来时，总会有一位平凡而又伟大的战士浮现在我们眼前——雷锋。
雷锋，一个熟悉而又响亮的名字，他的一生打动人心。雷锋，一个未满七岁就成为孤儿的人；一个很小就当了儿童团团长的人；一个曾被记过无数功，做了无数件好事的人；一个年仅22岁就牺牲了的人，却为人们留下了最宝贵的财富。
虽然雷锋已经离开了我们，但雷锋精神却不会随着雷锋远去，它将传遍世间。不是在《学习雷锋好榜样》这首歌中写道“愿做革命的螺丝钉”吗？的确，雷锋的钉子精神坚固者美德的高强；的确，雷锋那勤俭节约、助人为乐、爱国、爱劳动、无私奉献、忠于革命的精神散发着永恒的魅力！
如今，在我的工作、生活、学习中出现了许许多多的“雷锋”，“雷锋”是无处不在的。哪怕一件小事，却也能体现出雷锋精神来。如：看见地上有香蕉皮，顺手扔进垃圾桶里；在公交车上，为老人让座；在同学有困难时，伸出援助之手……这都是我们能做的，可以做的呀，可就是有人不愿弯弯腰、低低头，我是多么希望在他们身上看到雷锋的身影啊！
今天，我发自内心地呼吁大家：弘扬雷锋精神，踏踏实实地生活。从点滴做起，乐于助人，无私奉献，为心灵播下一颗崇高的种子！
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇七
合：尊敬的老师、同学们，下午好！
乙：全体起立，各小队整队，报告人数。（中队长向辅导员报人数）。
甲：出旗，敬礼，唱队歌。
甲：今天我们的校园为啥荡满春风？
乙：今天我们的队旗为啥饱含深情？
合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
请听诗朗诵《雷锋叔叔，请听我说》 。
乙：雷锋叔叔是怎样的人呢？请看：《雷锋的生平介绍》。 。
请同学们默读两遍，记一记有关内容。
甲：请同学们说说你记住了雷锋的哪些内容。
甲：请听《雷锋故事联播》首先有请唐一心，接下来再有请竺子琳。
乙：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！学习雷锋，我们应该怎么做？
甲：请辅导员讲话。
甲：全体起立，呼号。
退旗。
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇八
“学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强”说到雷锋我就想起他那十大精神1、助人为乐2爱国精神3、热情似火4、默默无闻5、勤俭节约6、无私奉献7、爱岗敬业8、热爱劳动9.忠于革命，忠于党10.钉子精神。应有此暗暗地佩服起他。
1960年夏天的一个星期天。忙了一个礼拜的战士们有的上街买东西、逛公园，有的看书、写信、洗衣服。战士小于见雷锋吃完早饭趴在床上看报，以为他又要学习了，就一把夺过雷锋手里的报纸，说：“起来，跟我上公园转转去，今天禁止你学习一天！”雷锋这天肚子疼，没有跟小于上街。他想，今天夜里还要出车呢，肚子老疼怎么办？就跑到团部卫生连去看病。值班军医给他看了看，开了一些药，说：“你是夜里着凉了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了。”雷锋从卫生连出来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得热火朝天，正在开展劳动竞赛。大喇叭里放着歌曲“社会主义好”，推车的，挑担的，来来往往。雷锋近前一看，一块木牌上写着：“抚顺市第二建筑公司本溪路小学建筑工地”。雷锋心想，真不简单，不久前这里还是一片荒地，马上就要变成一所小学了。他突然听大喇叭里喊：“运砖的同志们注意！砌砖组的同志大显身手，砌砖速度打破了昨天的纪录，运砖组的同志加油呀！”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飞奔过去。
在一个烧水棚旁边放着几辆空车，雷锋推起一辆就走，烧水的老师傅见了，忙喊道：“哎，同志！你推车干什么？”雷锋回头说：“老大爷，我借这车用一用！”老大爷说：“我们的车不外借！”雷锋笑了笑，说：“老大爷，我就在这儿用！”老大爷才明白，这个解放军要帮忙干活，说：“怎么，你要帮咱们工地推砖啊！”雷锋说：“今天我没事，闲着也是闲着！”说完，推起车就飞快地走了。雷锋一连推了几车砖，身上出了汗。他把军装脱了下来搭在车把上，越干越欢。工人们都好奇的看着他，有的说：“同志，谁叫你来干活的？”雷锋笑了笑说：“是你们把我吸引来的呀！”“我们？”“是呀！你们星期天也不休息盖小学，今天我也没事……”说着，他又推着车走了。雷锋一边推砖一边想：自己小时候上不了学，现在国家这样关心少年儿童，给他们创造这样好的学习条件。雷锋一鼓作气不知推了多少趟，汗水湿透了背心。那位老师傅给他端来一碗开水，雷锋一饮而尽，喝完又推起了小推车。雷锋正干的起劲，工地上的女广播员跑了过来，问雷锋：“解放军同志，你是那个部队的？叫什么名字？”雷锋刚要开口回答，见那女广播员打开笔记本，忙说：“你问这个干什么？”“你来参加劳动，给我们很大鼓舞，大家要求我写篇表扬稿表扬你！”雷锋说：“这有啥表扬的？我今天没事，到这儿干点活，这是应该的。”女广播员还不放过雷锋，说：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷锋说：“你要写稿表扬我，我只好保密了。”“那你说说为什么参加义务劳动吧！”“为什么？为社会主义添砖加瓦呗！”雷锋回到营房后，对参加义务劳动的事一字未提。可是，过了一会，一支队伍敲锣打鼓来到了部队驻地。连长和指导员一看，队伍前面几个人抬着一块大匾，上面写着“向雷锋同志学习”，才知道雷锋又做了一件好事。
瞧！就是他这种爱国，热情似火，默默无闻，无私奉献，热爱劳动的这几种精神，让我打心里佩服他。
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇九
微笑，父母的一个微笑。在一个炎热的夏天，我和我表妹一起在家。表妹在看电视，我百般无聊，心里谋生出一个念头：做家务。说干就干，我先把家里的地扫了一下，又拿起拖把，拼尽吃奶的力拖了起来，一个角也不肯放过。但是，地才拖到一半，我就已经筋疲力尽、大汗淋漓了。可见，家长是多么辛苦呀！又拖了一会儿，正当我想放弃的时候，我转念又想：既然大人都坚持下来了，我怎么能放弃呢？于是，我重振信心，继续拖了起来。10分钟过去了，15分钟过去了……终于，我把地拖干净了！这时，爸爸妈妈回来了，他们看到地上这么干净，我便忙自豪的说：“是我拖的！”他们听了，先有些惊讶，过了一会儿，直冲我笑，还夸我“不错，会做家务了！”看着他们的笑，我心里开心极了，感到喜悦与骄傲。
微笑，老师的一个微笑。在一次四年级的考试中，我有一次考得不好，我趴在桌上哽咽这，我可是一个好学生，我从来没受过这样的打击！看着那些考得好的同学开心的玩着，我心里很不是滋味，恨不得从考一次。正当我感到无助的时候，我看到了人群中一个微笑，那是老师！他的微笑中充满了严厉和鼓励，让我重新看到了希望。使我的学习更上一层楼。
微笑，我的一个微笑。有一次，我和我的好朋友申张辰然在走楼梯，正当离地面还有4阶的时候，我一个踉跄没站雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。1940年出身于穷苦农民家庭的他7岁沦为孤儿。但他对党怀有深厚的感情。而且他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。
1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场，不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时，战士们在路边栽了一排约两米高的晒衣服的木杆，顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车，自己下车引导，指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了，但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用，木杆反弹过来，正好击中雷锋的右太阳穴，当场就打出血来，雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救，副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤，脑颅出血，导致脑机能障碍，雷锋不幸去世，年仅22岁。
像他这样对同志春天般的温暖，对工作夏天般的火热，对事情秋天般的凉爽，对敌人冬天般的冷酷很让我敬佩！
我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神！让雷锋永远活在我们的心中！
得稳，摔了一跤。申张辰然靠本能拉住我，这才没那么疼，但是腿还是有些疼。申张辰然连忙关心询问我怎么样：“杨瑶，你没事吧？你别吓我。还是我带你去医务室看一下吧！”说着，还拿出清凉油给我擦。我虽然有些疼，但不想她为我担心，于是，我便还和平常一样，笑着说：“没事，不用了。”申张辰然看我笑嘻嘻的，便放下心来。
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇十
说到雷锋，我想没有几个人是不认识的吧，他的事迹一直在我们当中广为流传，它的精神一直是我们学习的标杆，学习雷锋好榜样，让我们一起成为新时代的活雷锋吧!
在这个学习雷锋的日子里，我们——新时代的接班人，应该将雷锋精神永远的`保存下来，用我们的实际行动来证明雷锋不是三月里来，四月里走，学习雷锋的人也并不是所谓的傻子!
在学习和工作中，我们需要有雷锋精神，雷锋日记中有这样一句话：“对待工作要像夏天一样火热”，这句话诠释了他对于工作的热爱。学习亦是如此，我们首先要爱学习，才能有充分的动力去学习，才能在学习中找到快乐，从而找到学习的一些方法，更好的学习。工作更需要这种精神，将来，我们踏上社会，可能每个人都会有不同的工作，但是，无论对待怎样的工作，都应该干一行，爱一行，至少在那个工作领域中，你就是那一行的状元，只有这样的工作态度，才能让自己快乐的工作。
在生活中，我们也需要有雷锋精神。说到雷锋精神，人们可能更多的是想起他助人为乐的事。的确，学习雷锋需要我们用自己的爱心，去感动身边的人，为他人付出，不求回报，只有这样，才能让世界成为爱的世界。
学习雷锋好榜样，让我们在学习雷锋的日子里，努力为他们服务，做好这个当代的活雷锋!
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇十一
“向雷锋同志学习”是小学德育工作的重要内容。毛主席等党和国家领导人对开展学雷锋活动做过许多重要指示。也指出，雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”；还在给“郭明义爱心团队”的回信中指出，“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”
其实雷锋精神是一面永不褪色的旗帜。新时期，我们更应带领学生真正走近雷锋，了解其人其事，学习雷锋好榜样。结合小学生的特点，特别要学习雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；将雷锋身上的正能量传递给学生，指导学生从身边事做起、从细节做起，传承雷锋优秀的品质。
【教育目标】。
1.通过讲雷锋故事、读雷锋日记，认识雷锋，体会雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神及干一行、爱一行的“钉子”精神。
2.引导学生寻找身边的雷锋，懂得雷锋离我们并不遥远，每个人都可以成为新时期的雷锋。引导学生像雷锋那样从我做起，从身边的小事做起，学习在校园内外尽自己的能力帮助别人；引导学生像雷锋那样珍惜时间，刻苦学习，勇于克服学习中的困难。
【适用年级】。
小学五年级。
【课前准备】。
1.教师收集雷锋故事、雷锋日记，供学生课前阅读。
2.学生寻找身边“雷锋”事例。
3.教师收集素材，制作课件。
【教育过程】。
一、导入话题。
师：每年的阳春三月，我们都会很自然地想起一个名字——雷锋。1963年3月5日伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，号召全国人民学雷锋。从那时起，我们就把每年的3月5日定为“学雷锋”纪念日。长期以来，党和国家领导人都非常重视学雷锋活动。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，在万恶的旧社会，雷锋的家人先后被迫害至死，雷锋7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，他成为了一名光荣的人民解放军战士。他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。1962年8月15日，雷锋因公牺牲，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了永远闪光的名字，留下了宝贵的时代精神。
（预设：学生回答，雷锋是乐于助人的人；热爱学习的人；勤俭节约的人；等等。）。
二、概述雷锋精神。
师：同学们说得很好。雷锋身上有很多值得我们学习的优良品质。这些优秀品质被提炼为雷锋精神。雷锋精神有许多。对我们五年级的学生来说，在这节课上，我想强调的是雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
雷锋助人为乐的高尚行为，不但在连队里传诵，更在驻地人民中流传。人们都这样称赞说：“雷锋出差一千里，(学生接）好事做了一火车。”下面让我们一探究竟。
（观看动画故事《出差一千里，好事做了一火车》。故事简介：雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一位妇女把车票和钱都丢了，雷锋用自己的津贴为她买了火车票；雷锋在火车站送老大娘回家；雷锋主动帮助列车员打扫卫生、为旅客倒水等。）。
师：雷锋说:人的生命是有限的，可是，(学生接）为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。
雷锋是这样说的，也是这样做的，在课前我们阅读了雷锋的故事，还有哪些使你印象深刻的雷锋助人为乐的事例呢？请你也来说一说。
（预设：学生回答，带病参加工地劳动；将自己节约的钱，主动捐献给灾区；等等。）。
师：雷锋就是这样一个人，哪里有需要，他就会毫不犹豫地给予帮助。雷锋的乐于助人，成了雷锋精神最鲜明的特征。
雷锋工作后，先后当过通讯员、公务员、拖拉机手、推土机手、卡车司机、校外辅导员，多次被评为“劳动模范”、“先进生产者”、多次荣立战功，他还经常外出作报告，每一项工作他都干得很出色，但他只读到了小学毕业，那他是怎样做到的呢？让我们从他的日记中寻找答案。（出示雷锋日记片段，请同学诵读。）。
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
（预设：学生回答，硬挤进去，硬钻进去。)。
师：是呀，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？(学生接）这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
雷锋虽然工作繁忙，但他仍坚持写日记，在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，更是留给了我们一笔宝贵的精神财富，这也是他所提倡的“钉子”精神的最好体现。
师：有人说：雷锋是50多年前的人物了，现在雷锋精神已经过时了，不需要再学习了。但在北京市东四七条的东口，每天清晨上学前，都能看到一群少先队员在给路人义务打气。这支“学雷锋义务打气队”用小气筒为路人解燃眉之急，被称为“七条小雷锋”。从1993年起，20多年来，东四七条小学有60多个中队、多名少先队员参与了义务打气活动。“雷锋”精神一代传一代。
那在你们身边有没有这样的事例呢？请同学们也说一说。
（预设：学生结合收集到的新时期的学雷锋事例说，如“最美妈妈”吴菊萍、“雷锋传人”郭明义、微尘群体等等。）。
师：同学们说得很好。雷锋，是你，是我，是他，是每一个有良知的人。
雷锋，是瞬间的雷锋，是一辈子的雷锋；是一个人的雷锋，是一群人的雷锋……他们不叫雷锋，他们又都是雷锋！
四、问题讨论，学做小雷锋。
师：然而，在我们身边有一些不太和谐的声音。这里请同学看这个问题。
（预设：学生回答，不能只在学雷锋日做）。
当有人搬不动重的东西时，——（期待学生回答）。
（预设：学生回答，我们伸出援助之手；）。
师：当下雨时我们忘了带伞，——（期待学生回答）。
（预设：学生回答，有人送来了一把伞；）。
师：当有人上课时病痛难忍，——（期待学生回答）。
（预设：学生回答，我们会扶他去医务室。）。
“学雷锋”不在乎轰轰烈烈，而在于当别人有困难时，你能竭尽所能给予帮助，让他们感到温暖。（出示课件）。
我这里还有一个问题，让我们来听听下面这位同学说的事情：（播放录音）。
小刚从小就不喜欢数学，上课也没兴趣听，将课外书放在台板里看。长此以往，老师讲的内容更是听不懂了。交课堂作业时，他总是迟迟不交。放学了，同学们都回家了，而他又被老师留下补作业了。小刚边做作业，边感叹自己真倒霉。
同学们，请你们帮小刚分析一下，他怎样才能转变自己的不良习惯呢？
（预设：学生回答，上课要认真听讲，不懂要问老师，等等。）。
师：联系我们本节课所倡导的，我们要学习雷锋的“钉子”精神。
1.有明确的目标。雷锋的钉子精神就是有明确的目标。钉在一个地方，咬住一个目标，不放松。钉子总是钉着一个地方，往一个地方使劲。学习也应该如此，学习的时候，你必须集中精力，全力以赴。这样才能学有所成，学有所获。
2.要坚持不懈。当我们在学习的过程中遇到了挫折，遇到了困难，此时，你想想钉子是如何钻，如何挤的，这样，你一定不会轻言放弃。
当然我也希望班上学习好的同学，应该乐意帮助有困难的同学。其实，帮助别人的过程，也是你在实践雷锋的钉子精神，我们有挤劲吗？你的帮助别人的时间是可以挤出来的；我们有钻劲吗？能不能针对同学的问题，进行深入的研究。“送人玫瑰，手有余香”。我们老师也会和你一起行动的。
师：雷锋的一生很短暂，但雷锋的精神却让我们永远铭记，许多人用热情的诗句赞颂了雷锋精神。诗人魏钢焰在《你，浪花里的一滴水》的诗歌中这样写到：（全班诵读）。
他不是将军，
却立了无数功勋；
他不是文豪，
却写下不朽诗文；
他如此平凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，
却渗透亿万人的心!
师：学习雷锋好榜样。学雷锋的活动已经开展了50多年。50多年来，雷锋精神在传承，在弘扬。雷锋精神鼓舞着我们成长。许多人深情地说，雷锋精神是永恒的。
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇十二
今天,我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大.
22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了.雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里.
烛光催人奋起.那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助.那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处.
雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟.其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的非典.在这些没有硝烟的战争中,白衣天使与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼.如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的.
路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样.
雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!
雷锋曾在日记中写道：我要做一个有利于人民、有利于国家的人，如果说这是傻子，我是甘心愿意做这样的傻子，革命需要这样的傻子，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。是啊，雷锋这一辈子都是在为人民服务，得到他的帮助就像遇到天使下凡。雷锋的人生虽然短暂，但却辉煌灿烂。
雷锋生于一个贫困的家庭，7岁就成了孤儿，受尽了地主的欺凌，在新中国成立之后，他上学，并参加了工作，1960年便成为了一名解放军战士，不久加入了中国共产党。这时，他就下决心无论走到哪里，就要多为人民做好事。
记得那是一个星期天，雷锋从医院看病回部队，路过一个建筑工地，听到工地上广播砖块传送太慢，他不顾自己的病痛，二话不说卷起袖子就忙活起来。烈日下，大颗大颗的汗珠像断线的珠子不停往下掉。雷锋没有向后退，依然在努力的工作，一声累也不说，他那高尚的品质感动了工地上的每一个人，大家都加快速度，结果工地一天的工作，半天就完成了。
雷锋是一个有利于人民的共产主义战士，因公殉职时，年仅22岁。他的一生做了无数的好事，敬爱的周总理给雷锋同志的题词是：向雷锋同志学习，爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而无私的共产主义风格，奋不顾生的无产阶级斗志。
我们要向雷锋同志学习，做一个爱国、爱党、爱民的好儿子！
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇十三
亲爱的老师、亲爱的同学：
你们好！这次我要演讲的题目是“学习雷锋好榜样”。
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。１９４０年出身于穷苦农民家庭的他７岁沦为孤儿。但他对中国共产党怀有深厚的感情。而且他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。
1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场，不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时，战士们在路边栽了一排约两米高的晒衣服的木杆，顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车，自己下车引导，指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了，但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用，木杆反弹过来，正好击中雷锋的右太阳穴，当场就打出血来，雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救，副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤，脑颅出血，导致脑机能障碍，雷锋不幸去世，年仅22岁。
像他这样对同志春天般的温暖，对工作夏天般的火热，对事情秋天般的凉爽，对敌人冬天般的冷酷很让我敬佩！
我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神！让雷锋永远活在我们的心中！
谢谢！
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇十四
3月，是春花绽开的日子，也是我们定开笑脸的时候，因为我们与他相伴，虽然3月已过去，但他的精神却仍留在我们心中，那就是雷锋精神。
还记得，当时我们班还开了一个主题班会，唱着《学习雷锋好榜样》。起初，我还不太了解歌词的含义，今天，我读了《雷锋》，有明白，更有感动。这本书记述了雷锋同志在连队的一些生活片段和部分平凡而伟大的先进事迹，如在出差运输途中他不忘勤俭建国的方针，连路上的螺丝钉也要拾起来带回部队，帮助老大娘，风雨兼程二十多里，护送小孩子回家并隐瞒自己的姓名，为灾区捐款等等。
其中，我印象最深的是螺丝钉，王大力看到雷锋出差回来后鼓鼓的挎包，问道“带了些什么好吃的?”雷锋笑着说：“就怕你嚼不动呢!”打开包一看，原来是一些钉子，螺慢之类的破烂。或许你们很不屑，可在当时，建国初期，国内资源紧张，勤俭节约很重要，这么做是很好的。我不由地感到羞愧，现在资源浪费严惩导致了各种问题，可如果我们像雷锋一样，还需要担心吗?他在不停回收，我们却在不停浪费，真是太不应该了。
雷锋还在不断发扬“螺丝钉”的精神，干一行，爱一行，钻一行，成为了一名合格的汽车驾驶员，有一个螺丝松了，也要把它行好。现我们干学习这一行，却做不到爱学习，更不用提钻学习了。现在义务教育却不如人们以前学习的积极性高，难道我们在退步吗?所以发扬“三创三先”很重要，创业，创新，创先，岗位争先，行业领先，区域率先，这样我们才能进步。在当今社会，我们学习是为了成绩，可我认为。更重要的是精神上的提高，并在生活中实践。我们可以尽我们的所能帮助他人，帮他们搬一下桌子，为问路的人指路等等。
还有团结互助，艰苦相互的精神也不可少，雷锋在生活中对自己很严格，不乱花一分钱，他曾说过：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”我们不必向他一样，但至少也要节约。我曾有过一个文具盒，拉链坏了，又不太好换，我很喜欢，舍不得扔，所以用一个夹子，到现在也挺好呢，我也挺开心。我也希望大人们也能互相帮助，有时听到他们在议论别人的不是，我觉得很难受，何必这样呢?心胸宽广些，一切都会好的。
雷锋精神使我们感动，所以，我们要向他学习，我们永远的好榜样，雷锋。
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇十五
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。
——题记。
雷锋这个字眼相信我们都不陌生，他是无人不知，无人不晓的一个顶天立地的男子汉，也是一位可歌可泣的战士，一个默默无闻为人民服务的人，他是多么令人尊敬啊!俗话说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。这不就是对雷锋叔叔的肯定吗?而就是这个平凡而又普通的人，却弘扬着两个世纪不衰的精神。一直到今天，仍然还可以听到家长给年幼的孩子，讲雷锋的故事，雷锋叔叔的故事在激励着一代人又一代人，每每一提起雷锋叔叔我们就会情不自禁的翘起大拇指，由衷感慨，雷锋叔叔是我们学习的好榜样。
在雷锋叔叔的日记里出现过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?向日葵坚守着太阳，它便有了属于自己的一束光，白云坚守着蓝天，它便有了醉人的如诗酒霞，星星坚守着月亮，它就有了属于自己的灿烂星空，而雷锋叔叔就是这样坚守着自己的岗位不是吗?，当然在生活中也有像雷锋叔叔这样的人，就比如老师吧，他们夜以继日的工作，不知批改过多少的作业，在他们的教导下，我们懂得怎么样做一个有抱负的人，一个高尚的人，他们无怨言无私的为祖国奉献着，培育者祖国下一代的栋梁之才，他们就像一支蜡烛，奉献出自己所有的热和光，燃烧了自己。
雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但他的精神在现代社会中永存，在历史上留下了辉煌的一页，雷锋叔叔，我们仿佛看到了你那矮小而又高大的身影，我们又好像听到你那乐观，豪爽的'声音，你那闪光的精神，平凡而又伟大的事情一直展现在我们的眼前，学“雷锋精神”就要从小做起，从小事做起。就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。
比如：在公共汽车前，让座给大人小孩，做到尊老爱幼;在学校或则外面捡到贵重的东西，要交给老师或警察叔叔，做到拾金不味……这些都是雷锋精神。
学习雷锋精神并不能只停留在口头上，还要有动作表现出来。来吧，让我们学习他，让我们全体师生积极起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，让雷锋精神永远活在我们的心田，让雷锋精神在我们的身边继续弘扬下去，让千万个小雷锋涌现在中国的大地上。在这纪念雷锋的日子里，让我们重新是拾起，用我们拼搏去谱写我们理想的凯歌，让我们重新点燃梦想与激情，用我们的现在去唤醒美好的未来。
我以雷锋为榜样范文（16篇）篇十六
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋乐于助人的精神值得我们学习。
一次暑假，天气非常炎热，我约了几个要好的朋友一起去新华书店看书。经过宇大步行街时，看见一个乞丐穿着大棉袄坐在路边，看着路上行人一个个不是吃着雪糕就是喝着饮料的。我停下了脚步，和几个朋友说：“伙伴们，我们给这个乞丐买个解暑的东西吃吧！我们穿着夏装都热得不得了，冬装就更热了！”“那好吧！”伙伴们异口同声的回答。我们各自把自己的零用钱都拿了出来，凑一凑，正好可以买些东西，我和朋友们分成两队，一队去买冷饮之类的，另一队去买个非常便宜的小孩风扇，过了一会儿，两队都回来了，几个同学把买的东西都塞给了我，说：“王昭冉，就由你给那个乞丐吧！主意是你出的！”“对没错！”其他几个同学也很赞同。我犹豫了一下，说：“要不大家一起去吧！”同学们也很赞同。
我们一起走向那个乞丐，我一边把手中的东西塞给他一边说：“给你！天气太热了，快解解暑吧！”
那个乞丐伸出手，缓缓地接过东西，不停的望着我们，眼里充满了感激的神情。我对他笑了笑，就和朋友们一起去书店了。
我一边走向书店，一边在心里说：“真开心啊！帮助别人真快乐！”
直到那天，我才真正体会了帮助别人，快乐自己的心情。那天是我暑假里最开心的一天了！