我们班的牛人初一(模板17篇)

时间:2023-12-05 作者:曼珠

优秀作文是作者心灵深处情感的真实写照,能够给人以启迪和思考。请大家阅读以下这些优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助和启发。

我们班的牛人初一(模板17篇)篇一

天下之大,无奇不有。对于“牛人”的定义,众说纷云。在初一(1)班,也有着一群牛人,想知道?得嘞,客官,您这看嘞!

超速“牛人”——易文研

如果班上要排牛人榜,那我们的小易同志绝对名列前茅。咱先看看他那张“超速”的嘴!不论是上课还是下课,他的嘴都像抹了油、上了发条的机器一样,永远都有数不尽的话,像瀑布一样,喷涌而出。如果你想和他谈一件事,那可真是对不起您嘞,您等他说完,想必您那件事也就泡汤了。至此,客官可能就要说:“此乃一招厌之人,何牛之有?”别急,等我向您细数过来!那一次,咱们小易同志的期中模拟考试分数不太理想,俺们胡老一见他,劈头盖脸就一顿训,这可是把咱们小易同志那股子不服输的“牛劲”给刺激出来。于是第二天,易同志一改往日“济公”作风,像老黄牛般埋头苦读,连平日总板着脸的胡老师都预言我们易文研同学在这一次的考试中,一定会“牛气冲天”!

超好“牛人”——郑皓文

接下来的这位同志可真不愧是超好“牛人”!究竟有多好?您就听我给您娓娓道来:

记得有一次,咱有一道数学题不会做,问了很多人,都是爱理不理,急得我就像热锅上的蚂蚁一样。也是,像俺这样一个数学渣成灰的孩子,又有谁有那样的耐心来教我?但是,咱们的郑皓文有!当时,他摇头晃脑,似“老先生”般向我走来,边走边冲我说:“何方妖孽在此做怪,待我老郑收拾他”。然后,他就这样那样,那样这样地给我耐心细致地讲解起来。他的语言幽默风趣,浅显易懂,纵使俺总是绕不过那个“弯”,他依然会不厌其烦地反复为我讲解,直到我绕过那个“弯”。真的,非常感谢!

其实,咱们班可是牛人倍出的班级,像全职牛人张荧窈、

超鬼牛人何雨飞、历史百科全书汤耀宇……相信客官你也有你心目中的“牛人”吧?可否与小生一同分享!

我们班的牛人初一(模板17篇)篇二

现在不都流行“晒一晒”嘛,晒萌娃,晒美食,晒生活……我也要赶赶潮流,晒一晒我们班的“牛人”!

要论牛人,我们班班长大人——杨悦,绝对算一个。

她——体育健将。那是一次体育达标,我紧张无比地站在跑道上,手心出汗,心中满满都是担心,一会儿百米短跑达标,我那低的可怜的肺活量和慢的如同乌龟的速度一定令我难堪,我不经意间回了头,只见杨悦一脸轻松地正在与周围的人聊天,看着她那气定神闲的样子,我深感佩服。砰的一声,枪声响起,我那两条小短腿紧捣腾,却见杨悦如同风一般的从我身边飞过,我只能欲哭无泪的看着她的背影。最终我满头大汗,手脚发软的跑完全程,却见她早已到达终点,正在脸不红、心不跳地和同学聊天。成绩出来了,她那三分零一秒的超速度,让我们这群运动白痴惊叹不已。

她——数学天才。有一次正在做“五三”的我被一道难题难住了,我左思右想,抓耳挠腮,用掉了n张草稿纸也没想出来。无奈之下,我求助于她,只见她淡淡的应了一声,便开始了她那周密的讲解,思路清晰,方法明确,语言精炼,最终解出难题的我对她崇拜不已。从那以后,她成为了我的榜样,我的目标,我的女神!

我们班的牛人多,在我心中最牛的还要数她,体育健将,数学天才,颜值爆表,都是她最好的冠名词。杨悦,希望你越来越好!成长的路上我们一起进步!

我们班的牛人初一(模板17篇)篇三

学霸“娘娘”

初听这绰号,你们定是认为这人是个“女汉子”,那你就大错特错了,我接下来要讲的可是个“纯爷们”。这学霸拥有着小麦色的皮肤,两道浓密的眉毛下方有着一对虽然不大却炯炯有神的眼睛,微挺的鼻梁下是紧抿的嘴唇。看到这儿,许多女生定会大呼“男神”。但且慢,忘了说这人什么都好,唯独的缺点就是情商为零外加有个傲娇的小性格,他这“争风吃醋”的本事可是直追后宫“甄嬛娘娘”啊!因此得名“娘娘”。若是老师冷落了他,这个脸绝对是“晴转雷阵雨”变脸的速度绝对是得到了咱们“国粹”的真传啊!因此,那些“男神专业户”们可要谨慎选择啊。但是值得一提的是虽说咱们“学霸”这人看重成绩,但人家的智商肯定比情商高出不止一个层次,我们苦苦思索一节课的题人家十分钟就能搞定,这也让我们佩服不已啊!数学老师也经常张口夸闭口夸,简直把他宠的“不像话”,成天像个小孔雀似的,傲娇的走来走去。

“毒舌”才女。

俗话说“唯小人与女子难养也”这句话在她身上得到了鲜明的印证。一头干练的短发与她那张扬的性格相得益彰。一双清纯的大眼睛上面架着一副眼镜,她完全可以上一秒把你损的狗血淋头,下一秒就用一双无辜的大眼睛瞅着你说:“我说的不对吗?”让人恨不得把昨晚喝的水全喷她脸上,她的确有着那样一个让人“恨”到无话可说的性格,但也正是这张巧嘴和她活跃的大脑让她在写作方面混的风生水起,用同学们的话来形容“她的作文鲜活的能捏出水来,她的毒舌指数也让人气得喷出水来”“毒舌”名不虚传,才女也是名不虚传,这响当当的名号,可是她打下的一片江山啊!

我们班的牛人初一(模板17篇)篇四

在同学们笑声和掌声中,汤曜宇缓缓起身,脸上带着自信的微笑,毫不怯场,走上讲台。

根据大家的共同要求,他开始讲诉日本历史故事,从日起源一直讲到近代史。他的小胖手挥舞着,小眼睛投射出自信的光芒。他的声音坚定有力,似乎有一种魔力,让台下的同学们鸦雀无声,深深被他讲述的内容吸引。看来“企鹅”不仅没有摔跤,还模仿凤凰,涅槃了一次。

我再也不敢小视这只“企鹅”

我们班的牛人初一(模板17篇)篇五

现在人们都在流行玩微信,在qq上晒吃的,晒美照,晒心情。今天就由我来给大家晒晒我们班的几个牛人,他们个个身怀绝技,非同凡响,我特别敬佩他们,下面跟随我笨拙的笔,去了解他们吧!

首先,我来给你们讲一讲号称“画画大师”的雷洁吧,他画的画栩栩如生,老师还称赞她画画儿的技能过人。有一次在美术课上,老师让我们画一幅熊猫吃竹子的画,全班同学都绞尽脑汁想不出来,唯独雷洁分分秒秒就搞定了,全班同学都挤过来欣赏的作品,个个同学被她的作品所吸引,他的画呀!简直跟真的是一模一样,老师都为她的作品竖起了大拇指,后来她代表学校参加过市级画画比赛,还得了二等奖哩,你说她牛不牛?现在在我们班里也算得上是一位小明星了。

在说说我们班号称“吃货大王”的沈凡铂吧,他估计现在已经又……嗯。小小年纪体重大约有100多斤吧,他跟我们说,有一次中午他吃了两盘菜,三碗米饭,三碗汤,你们说他厉害不厉害,都快成大胃王了,只要有时间就吃,吃这,吃那,课下吃,课上吃,有一次课上吃被老师发现了,面对全班同学被老师批评了,罚站了一节课,他为吃付出多大代价啊!课下面对同学的嘲笑他都面不红、耳不赤,你说他牛不牛他呀?倘若有吃东西的比赛,我想:大奖得主非他莫属了。

我们班的牛人还有很多,层出不尽。例如音乐“牛人”,演艺“牛人”……我们班正因有了这些牛人,点缀着我们的学习生活,班级体充满了活力。

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我们班的牛人初一(模板17篇)篇六

“哇塞,她又是全班第一呀!”大家纷纷向雨的位置投去了羡慕的目光。开学时,雨是班上一个默默无闻的女生,不太受到大家的关注,可随着一次次的单元测验,特别是刚刚过去的'期中考试,她的名字次次名列榜首,不由得“羡煞旁人”。就这样,她从“路人甲”变为本班小有名气的“牛人”,备受关注。

“雨,你的成绩这么好,一定有什么秘籍吧,何不传授小妹我?”我瞪大了眼睛,像一只好奇的小猫在主人身边围转。

雨“扑哧”一声笑出来,她甜甜的笑容在阳光下显得那么温馨可爱,高高的马尾辫也随着身体的晃动跳起了欢快地舞蹈。浓浓的笑意从嘴角流淌出来,白嫩的皮肤在阳光下似乎也变得金黄透明了。

“好姐姐,你别光顾着笑啊,快告诉我嘛!”

“其实也没有什么,只要你上课认真听讲,课后好好复习就一定能取得好成绩的!”

真的吗?雨甩着马尾辫走开了,留下一脸茫然的我在原地发着愣。

不过很快,我便领悟到了“牛人”话中真正的精髓。课堂上,我总能看见她专注的目光一步不离地在黑板上,每当老师讲到要点处,不用提醒,她都会及时地记录下来。下课后,大部分同学在打打闹闹谈天说地,雨却在整理上一节课的笔记或者准备下一节课的学习用品。从那以后,我开始以雨为学习的榜样,也更加明白了,不付出足够的努力就不会获得理想的成绩。

别以为雨这样的“牛人”只是单纯的学霸,做起事来,她同样是一丝不苟。每天早晨我总能看见她在窗前仔细清理窗台的身影,就算是在寒冷的冬天,一双白皙的手被冻得通红,也没有阻挡她干活的热情。雨先将抹布放入水中浸湿,拧干,再细细地擦净窗台的每一个角落,即使遇到细小的地方很难清理,她也不会置之不顾,而是用抹布裹住手指伸入到细小的缝隙中清理干净,其他人都自愧不如。同时我也认识到“细心”也是造就这位“牛人”的关键!

勤奋和认真造就了我们这位“牛人”,也只有如此专注和认真的她才配得上“牛人”之名!

我们班的牛人初一(模板17篇)篇七

古有藏龙卧虎的汉唐时代,今有人才济济的小康社会,乃至群英荟萃的博智二班,皆“牛人”辈出。不禁长叹:“江山代有人才出,各领风骚数百年!”

哨声响起,代表着七(2)班的“荧光绿”似离弦之箭,光速前进,不客气地将对手甩在身后。“彭东方加油!pdf加油!”“荧光绿”大步流星,高频摆臂,刘海儿在风中笔直地站立,率先完成了第一圈儿。我们一窝蜂围向赛道边,助威呐喊。学生会的检查员对着我们指指点点,眉毛拧成了疙瘩,却仍不减我们的热情。“荧光绿”跨向终点,勇夺第一。“牛啊!东方哥永远的神!”掌声雷动,响彻云霄。

攀几何之高山,游整式之海洋,总有那么几个“牛人”徒手撑起我们班数学半边天。数学课上,他是老师口中常谈“看那王梓萌的试卷,排版整齐,每道大题有图有真相。”我们回首投来惊羡的目光,他却俯首探求新的解题方法,目不窥园。这么一位“牛人”,现坐于我们这一片儿。一位调皮的同学抢来王梓萌的作业抄袭,可他刚刚翻开便扔给了王梓萌:“王梓萌,你绣花儿呢?眼睛都看瞎!”心中存疑。翌日收作业刻意留意——整齐,小字似钢版镌刻,真可谓“有图有真相!”

“浅水喧闹,深潭无波”,用来形容付欣冉再合适不过了。班内活动如火如荼,同学们争先恐后展示自己的风采,可她总是埋头书本,收敛自己,娴静似荷。仿佛有着一种神力,使自己在张扬喧嚣的环境中保持平静,从而带动周边同学进行学习。亦是因为她的静,对功课的研究总是比我们深入。欣冉本就优秀的数学已“更上一层楼”,语文成绩常居第一,就连曾经的短板英语也成了优势学科。她很独持!以“一直很安静”换来“一直很优秀”,当之无愧我们班的“牛人”。

拨动学习的琴弦,奏响青春的乐章。各方面“牛人”集结,显班级之辉煌。管哥和褚哥共同创作的谚语“生活枯燥乏味,二班牛人结队”乃班级盛况。

我们班的牛人初一(模板17篇)篇八

只听见一阵爽朗的笑声从远处传来。“未见其人,先闻其声"正好是形容他的。只见一个"乌黑发亮“的人走了过来。一张圆圆的脸上托着一对乌黑的大眼睛。脸上的皮肤稍稍显黑。当他走过来时,一只手点搭在你肩上。脸上的微笑变成了一种狡黠的坏笑。“嘿嘿嘿"。

我们叫他“百科全书“。这是有道理的。别看他那平凡而又朴实的大脑袋。一头乌黑的短发,可还是遮不住他那“金光万丈“。还记得他讲历史时。说起来真是头头是道。你还在用刘邦、项羽作为你文章的主题时,他的拿破仑、五四青年、毛泽东的事迹总能把你“碾压"。不说了,说起他那惊人的脑容量可真会让人"大惊失色“。

“哈……哈……哈……“,一阵阵笑声,仿佛要把屋顶给掀翻了。他又在讲故事了。他讲故事时仿佛有一种魔力。把身边的空气凝固了。一个教室里只听到他讲故事的声音。时不时的一句幽默的话又能把人家拉进欢乐的海洋。到大家安静时空气又好像凝固了。窗外的鸟儿,向我们这眺望着。

“话说那……“,又到了他讲故事的时候。我们的“牛人“又在那里谈笑风生……。

我们班的牛人初一(模板17篇)篇九

每班都会有几个牛人,我们班也不例外,下面,就让我来晒晒我们班的牛人吧!

晒学习。

他每天都会认真按时完成老师布置的作业,没事的时候就做阅读,刷题,背单词,背知识点……与周围玩闹的同学形成了鲜明的对比,这学霸之名果然名不虚传。

晒书法。

说起书法,那就不能不提我们班的“书法大师”――王钰了。

晒朗诵。

我们班的“朗诵达人”非黄哥莫属。嗯?你居然问我黄哥是谁!算了,告诉你吧。

怎么样,我们班的牛人厉不厉害?你呢,你也快来晒晒你们班的牛人吧!

我们班的牛人初一(模板17篇)篇十

俗话说得好,师达牛人遍地有。这不,才女如雨猛将如云的四班,有这样一位学霸才女,不仅学习如苍天一鹤般俯瞰身下芸芸众学子,那对待生活大小事件的态度更是严谨认真滴水不漏堪称完美!下面我就来说说这位“学霸才女”!

午后,我正心烦意乱地坐在嘈杂的教室里,在忍耐力即将到达极限时忽于不经意间侧头一瞥,遂见学霸才女双手捧书,如泰山般岿然不动地坐于人声鼎沸的教室中,任耳边嘈杂依旧,心中一缕书香悠然。只见她周身环绕着恬静淡雅的淡淡气息,目光如饥似渴地沉溺于书中的文字,面色悠然,如梦似幻,似乎全身心都沉浸在书中,精神遨游于文字的海洋中,沉醉不知归路……我正想怎么吓她一跳,却见学霸身边出现几个膀大腰圆的“壮汉”,手舞足蹈,耍拳弄臂,同时发出一惊一乍的尖锐笑声,连远处的我都猝不及防被吓了一跳。可反观她,不但没被吓到,而且还一脸认真地读着书。貌似把这些噪音当成背景音乐了吧?佩服佩服!她不单纯是享受读书的乐趣,更是锤炼思想的力度。观她超凡脱俗的思维方式,深邃多元的思想境界,绝对是高手!

然而最令我赞叹她的,是她那种认真的态度。看,上课时,学霸同学杏眸微眯,全神贯注地听着老师的“滔滔不绝”。她还用不同颜色的彩笔做笔记,要点清晰,思路明确,不仅让自己,也让他人一看就懂,仿若漫步于文字的彩虹中。有时,为了加深记忆方便理解,她还会在笔记旁边配以可爱的简笔插图,那画风……简直逆天了!如果在课上落下一些内容,她也会在课下“遍访四方”,把落下的笔记补回来。有时为了证实答案的正确性,她更会遍访名家唇枪舌剑,只为寻找真理。身为一科之长的她,对待同学的作业同样严谨认真。这不,看她捧着一摞作业一脸严肃黛眉微蹙的样子,一定是发现问题了。有些质量低下想蒙混过关者,早就在她疏而不漏的“恢恢天网”中原形毕露了。这么负责任的科代表,让班级整体作业的质量好了不止一点。

这样的学霸,你们猜出是谁了吗?

我们班的牛人初一(模板17篇)篇十一

我们班有很多大神,听我细细道来。

“搞笑专家”—周俊材,就是我本人。我有搞笑天赋,随便几下都能逗笑你。比如课间跳小苹果舞的时候,我不是在跳小苹果,而是在发羊癫疯,不搞笑吗?杀伤力,百分之八十五,必杀技—“搞笑原子弹”。

“包租婆”—张佳艺。她的声音大如高音喇叭,可以把你吵得找不到东南西北。上次,我借了“包租婆”一只笔,没过多久,她气势汹汹地来到我面前,吼道:“周俊材—快—还-我-笔-来!”你说这人是不是“包租婆”,杀伤力百分之八十九,必杀技—“包租催债”。

“脚踢传人”—杨紫萌。她那一脚下来,神仙都能被踢死,因为我经常嘴贱嘛,所以被她踢的次数也多了,不自觉的速度也变快了,所以我觉得女生是惹不得的,更惹不得杨紫萌。杀伤力百分之九十五,必杀技—“佛山无影脚”。

“减分王传人”—杨振宁。她绝对是全班“杀气”最高,最威严的女神。随时都有可能提醒某某某,那个谁谁谁提醒一次,某某小组又提醒一次,还不因为她是我们班纪律委员。如果有一天,我当上了纪律委员的话,哈哈,杨振宁,提醒你一次,看我不减死你。杀伤力百分之九十八,必杀技—“减分掌”。

“减分王”—童老师。百分百会让你绝望的人,呵呵……偶尔给你减分,都会让你怀疑人生。所以,你千万不要做什么坏事,否则你不但会被减分,还会在深夜里绞尽脑汁写400字反思。杀伤力:百分之百,必杀技—“超级减分掌”。

看,这就是我们班的几位大神。如果我们几个组合在一起,绝不会逊色于“复仇者联盟”了。哈哈!

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我们班的牛人初一(模板17篇)篇十二

知识仿佛,说到这一点,我们班有一位同学他便的个例子。上课爱唠叨,比如以前,老师说一切他不满足或不满意的花,他便总唠叨抱怨半天,但,他却是我们班里的“学霸”,如,上数学课时,他总是能把一道我认为是最难的数学题分析解答的井井有条,上别的课亦是如此,考试成绩都是九十分以上或一百,理科,有的同学甚至只能考一个个位数的数学卷子,他却一分不差的得个百位数,这让我们班的同学对他刮目相看,这便是他‘知识渊博’了。

画童,我们班虽然有好多同学都喜欢画画,爱好绘画,而我也不例外,但最让我佩服的是她绘画的水平,好如别人要花大约两三节课的时间才能画出的作品,在她那儿,便挥手一画,那片白色的纸上会有个漂亮的少女,如梦,如幻一样的亭亭在哪里,这便是她绘画的速度与结果,她甚至有一次在竞选美术课代表时,就因为票数比别人低了几票被落选,她就哭了,哭的好厉害。这就能看出她对绘画的喜爱了吧?她是一个皮肤白皙到让人妒忌的女孩。

公平正直,而她,是典型的例子,她有时笑嘻嘻的,跟“疯子”似得,啊不,是典型的“疯子型”,开起玩笑时让人笑破肚皮,但别以为不是“疯子型”就好惹了,那你就大错特错了,她可不是好惹的,她正经起来可正经了!比如,一个表情就让人感受到她的‘杀气’,如我们班的班主任一样,也是班主任的课代表。说她正直也要个理由呢?再比如,她抽背语文,虽然跟她背你会觉得不会紧张,但她却一字不提,要旁边的人带着提醒,她一个眼神,一个表情,你就可以感受到提醒的后果。

其他“牛人”还有很多呢,但只能说这么多了,同学们,可能当你在写别人“牛人”时会羡慕,但,光羡慕是不行的,还要你个人的努力,努力拼搏,让你也变成别人心目中的“牛人”!

我们班的牛人初一(模板17篇)篇十三

我在我们班最佩服的人,是我的朋友石子昂。

他从来都很儒雅,不急不躁,温润如玉,平时说话时脸上从来都带着一抹微笑,教人一看见他心中就像一泓清泉流过般,平静下来。他说话也不紧不慢地,总是像讲故事一般娓娓道来,让急躁的心也不能不放松下来,听他慢慢叙述。与他人聊天时,是他最温和的样子。

他能在篮球场上一展风采。他身高、臂长、灵活,每次走上篮球场,他就不再是平常慢条斯理的样子,立刻充满了活力。跑、跳、投,每个动作都很用心,每次传球都很精准,他总是球场上最积极、最投入、最有热情的那个。在球场上挥洒汗水时,是他最潇洒的样子。

他的认真不可不提。他上课时的专注程度,在我们年级也是数一数二的。没有一句多余的废话,没有一个无用的东西,目光和思维都紧紧跟着老师。老师说的`重难点他一字不落地记在了笔记本上,还将老师讲的进行归纳。但老师让回答问题时,他却能踊跃地发言。他是充满规矩感的人,应该做的事就尽力做好,不该做的事丝毫不碰。每次的作业他都认真细致地完成,把每一道题都认真地对待,遇到不懂的地方立即向他人请教,这种谦虚而又严谨的精神着实令我佩服。像他这种不浮躁、脚踏实地的学习态度,是我应该学习的。在课堂上全神贯注时,是他最努力的样子。

他并不是一个枯燥无趣的人。他喜欢动漫,喜欢音乐,还能弹一手好吉他。从他手下流出的音符深沉而醇厚,奏成一曲流畅的音乐,配上他纯净的音质,形成了神奇的魔力,让人能与音符产生共鸣,浸入纯粹的音乐世界。在手指拨动吉他时,是他最优雅的样子。

“谦谦君子,卑以自牧也。”石子昂着实是一个君子。

我们班的牛人初一(模板17篇)篇十四

“牛人”,何为“牛人”?拿我们班来说不一般的人与众不同的人,有的别人所没有的特点的人极为“牛人”。我们班也正有几位“牛人”!

体育“牛人”

体育“牛人”,顾名思义,体育绝对响当当的。体育课,便是他的天地。

“预备——”“跑!”体育老师一声哨下所有同学像一支支弦上的箭一般射出,女生跑的是800米,而男生却是1000米,可他就以惊人的速度超过了所有女生,首冲第一,再次破了记录。

在短跑比赛时,他依旧那么神速,超过其他人,再次第一。体育“牛人”可不止这一点,在跳绳,篮球,跳远等方面仍是“牛人”。这个当之无愧的体育“牛人”便是我们班的“飞毛腿”商康杰了。

音乐“牛人”

音乐课上她展开自己美妙的嗓子,唱起歌来,犹如天籁之音,娓娓动听。音乐考试后,成绩出来,不用说,我们班的最高分,更是全年级的最高分,破了最高记录,又是一代音乐小才人啊——冯嘉怡。

元旦快要来临,这不,音乐老师又让他和几位同学一起准备一首歌在元旦晚会上一起表演。她自己也热爱音乐,喜欢哼着小她曲和走在一起,经常可以听到“现场版”音乐呢。

数学“牛人”

一提到数学学霸那可非林莫属了,数学课代表的数学也是响当当的,可林还要略胜一筹。

老师出了一道有难度的题,“谁会做?”教室里鸦雀无声,就在这时,李朋林举起了手,老师说:“好,鹏林,你来说说。”接下来,鹏林同志便为我们表演了一场“脱口秀”。老师点点头说:“嗯,不错,这种方法也可以。”大概也只有老师听懂了,因为他讲的太快了,同学们还都没反应过来呢。

我们班的“牛人”,我身边的“牛人”不止这几位,其实也有很多与众不同的“牛人”,他们各有各的特别之处,各有千秋,正是这些“牛人”,给我们班本是平淡无奇的画卷添加了色彩。

我们班的牛人初一(模板17篇)篇十五

说到我们少35(2)班,就不得不提起我们班的几位“牛”人了。

首先说说我们班的“乒乓球一哥”。每逢下课,乒乓球案旁必然有他的身影。他打乒乓球打得特别好,班里几乎没人是他的对手。他为人十分大度,倘若有人有一球没打好,影响了全队的比分,他也只是笑笑说:“你看,他打的旋球得用提拉来接,不能直接硬推出去。”有一次活动课上,我们打乒乓球赛,对面的扣球打得我抬不起头来,导致我们队以一分之差输了人家。我倒是感觉蛮惭愧的,同我一队的“一哥”只是说:“对这种扣球只要再打低一点,对面就接不上了。”

尽管是我们班的“牛”人,一哥还是不张扬,不自傲,宽容地对待每一个人,不管是赢还是输。

接着谈谈我们班的“学霸”。尤其是他,在我们班稳定在前三,从来没有改变。他虽有一点骄傲——尤其是考试成绩刚下来的时候——但他还是十分用心地帮助需要帮助的同学。有一次我和他有一道题的见解不同,他先听我把我的思路讲完,然后才指出我的错误,并把他的思路给我讲了一遍。因此,我有时讨厌他,尤其是他那自傲的时候,但我还是有问题去找他。他既是我的死党,也是我的对手,更是我的榜样。

白璧虽有瑕,但瑕不掩瑜,他就是那瑕不掩瑜的白璧。

最后是我最要好的朋友,他喜欢弹钢琴,乐此不疲,虽说他有九级,但他弹琴的技巧不亚于十级。我喜欢和他聊天,我遇见了他,就犹如俞伯牙遇见了钟子期。有一次,我们本来一人弹一首曲子,但他提议四手联弹。要知道,四手联弹要有极高的默契才能做到,而我和他没有合作过一次。我一度想他疯了,可他却胸有成竹不紧不慢的。最后我们合作得很好,他可以准确地抓住我的节奏点。可以说,他有极高的音乐天赋。

我们班的牛人初一(模板17篇)篇十六

说到“牛人”啊,我们班可是牛才济济,他们啊,可是神通广大,而且本领不一。

“书虫”小w。

“好了,这节课我们就来讲讲第九课《阿长与『山海经』》”老师说道,紧接着又说,“有谁来给我们大家介绍一下这篇文章的作者?”话音刚落,小w就立马高高举起了手,嘴里还嘟囔着:“我,我….老师我…..”这让老师不得不叫他,可能是太着急了吧,他站起来后,硬是把老舍的生平、身份背景详细地说了一遍。老师听后一本正经地表扬他带领大家预习《骆驼祥子》,大家笑了,小书虫才知道自己说跑偏了。在下课时,只见小w的桌旁站了,好多人都想接着听完关于作家与名人的故事,小w也不感到厌烦,耐心的讲着,直到快上课了同学们才依依不舍的离开。听着小书虫w讲故事还真过瘾呐!

体育健将小t。

“哈哈,太好了!”小t,手足舞蹈,差点要蹦起来了,为什么呢?哈,因为我们班主任给我们带来了一个特大喜讯,我校将举行运动会,这可是小t立功的机会。运动会上小t,一个人夺得了六项冠军,还给我们班赢得了五千米长跑特等奖呢,想起小t在颁奖台上那激动的神情,可真是令我们班骄傲的体育健将啊!

智力超人小h。

这不,到了数学课,又到了小h大显身手的时候了,老师给我们出了一道难题,对于我们来说,这些数学符号就一个个小蚂蚁般,但小h眼珠一转,就如同施了法力一般做了出来,可真让人佩服啊!

这还不算牛,紧接着他又举起手跟老师说如此如此,老师总是拍拍他的小脑袋,夸他思维敏捷,我们连一种方法还没想出来,他却想出几种方法,并且研究规律了。

我们班级牛人的优点这么多,我是不不服不行啊,我也要“取他‘牛’之长补己之短”让本牛也变得牛起来。

我们班的牛人初一(模板17篇)篇十七

每个人都有自己的特长,都有比别人优秀的一点。或许你的成绩优秀,体育优秀……今天我来给大家介绍我们班的那些“牛人”。

学习之王。

说起我们班成绩最牛的,那同学们一定会异口同声的答道:“小明”。小明是我们班的第一名,每次考试,他几乎都是第一。记得上次月考中他的语文、数学、英语全科分数的第一名都被他“霸占”。各科成绩都很优秀的他,在数学方面更加优秀。每天晚自习写完作业后,他不是在写一些初三的数学题,就是在背诵数学公式。所以许多数学难题,他只需要花一点时间就写完了。记得有一次考试,刚开考19分钟,所有的题目他都已写完,一看我的试卷,连第二页都未写完。对他的速度感到惊讶之余最感叹的还是他以19分钟写完的试卷竟然还是满分!自然同学们不得不为他的优异成绩所折服。

体育健将。

我们班的体育健将是谁?这个称号非小刚莫属。

小刚的成绩虽然一般,但在体育方面可是数一数二的。每次的体育课都是他的的主场,我们每天都有热身跑,每当同学们还在操场上奋力奔跑时,他已经跑完了。最可怕的是测试,同学们总说:“小刚每次都跑在许多同学后面。”不知道的人,乍一听还以为小刚体育不怎么样呢,但当你知道真相后,你的想法会有三百六十度的翻转。其实,小刚也不是天生体育就好的,在这些优异的成绩背后,是他用一滴滴的汗水换来的。

大管家。

身为班长的小红,每天都在为班级服务。同学们,她可不是那种不认真、不负责的人,在学习方面,她总是尽全力帮助同学们,看着同学们的成绩一步步的提升,她的内心也很高兴。在纪律方面,她会严格要求同学们。如果在管理过程中出现了任何问题,她都会第一时间与老师同学们讨论,并解决。在她的精心管理下,我们班风越来越好,同学们的成绩也整体上升,更加优秀。同学们都对她那种一丝不苟的敬业精神所敬佩。

这就是我们班的“牛人”们,我想,我们应该学习他们“牛”的方面,让自己也更加优秀。

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