优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。为了帮助大家更好地提升作文水平，下面是一些优秀作文的精选范例，大家可以参考借鉴。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇一
在阳光明媚，万里无云的天气下，一间大教室里正在举行抽奖。
老师像往常一样走进了教室，但是这次不一样，她的手上多了一个一个盒子。老师将盒子放在桌子上：“今天我们来抽奖哈。现在跟上次不一样，这次我们从多的到少的开始，我来看一看谁的最多哈。第一个李孝琴。”
李孝琴走了上去，手握着拳头，似乎带着一丝紧张与激动。她将右手伸了进去，抓了一张出来，看了看，练习本一个。我从她的话语中，可以听出她有一点点的悲伤。为什么不是蛋糕？唉。有点伤心啊。
这次她把手放回进去，摸索了一会儿，抽了一张出来，打开一看，“是蛋糕。”他的声音稍稍有一些颤抖，似乎在想终于拿到蛋糕了，好开心啊！行，希望下一个还是蛋糕。
这次她连续抽了两张，拿出来一看，是两个蛋糕。她露出了满意的笑容。这次稳啦，希望下一张还是蛋糕，希望后边的都是蛋糕。
她将手放了进去，拿了出来一张，打开一看：“单元加分。”从这我可以听出一丝失落。再抽，她抽到了一个蛋糕，这次她非常的激动。她似乎在说：“应该没人比我牛逼了吧，四个蛋糕耶！”
第二个是宋新玉，她走了上去，假装镇定地拿出了一张，看了看：“练习本。”第二张，她打开一看：“是蛋糕！”可以听出来她是特别开心。
上次没有蛋糕，这次终于来了一个蛋糕。她又拿了一张，打开一看，笑着说：“谢谢惠顾。”语气带着一丝失落，“这次谢谢惠顾居然被我抽中了。”
他接着一口气抽了两张，打开一看，居然是一个练习本，一个单元试卷加分。
终于到我了，我走了上去，搓了搓手。把手放进去，希望这次运气能好一点，多抽几个蛋糕。我拿出来打开一看：“蛋糕，我的蛋糕呀！”看来我这次会有好运呐。
我一口气拿了两张，打开一看：“两个蛋糕！”我好开心啊，声音都开始颤抖了。再抽出一张，一看又是蛋糕，哎呀，我真的是最大的`赢家。
过了许久，到何子豪了。何子豪有点慎重，他每次抽的时候都会摇一摇，像有金条一样。他把手放进去抽出一个练习本。看他的表情，似乎不太满意哦，应该也是想要蛋糕。
他又摇一摇，把手放了进去，拿出来一看：“蛋糕！”他的脸上上露出了笑容。有一个蛋糕了，应该还会有蛋糕吧？于是他又摇了摇，把手伸了进去了，拿出来一看：“合影一张，合影一张。”
全班人都笑了。何子豪，这是什么运气，这辈子是跟合影过不去了，是吗？最后一次机会，他开始慎重了，这次他摇了许久，把手伸进去，打开一看：“是蛋糕！。唉，不错，有两个蛋糕。”
过了许久，我们抽完了，也下课了。真开心，回家后，我一定要跟弟弟炫耀一番，跟家人需炫耀一番，我出息了。
这次的抽奖相比比上一次，我印象更深，更加难忘。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇二
在离开小学后，各所小学的学生来到了丰润镇中学，让我们组成了一个共同的家—-七一班。
刚刚来到这里的我们难免有些陌生，也难免有些想家，但是有一个人一直在用她爱的力量保护着我们，那就是我们挚爱的她—-亢老师！
她是我们这个家的大家长，刚刚来到这里的时候亢老师日日夜夜的陪着我们，安慰着无知的我们，校服破了老师一针一线的缝好，那都包含了老师对我们浓浓的爱意。
七一班张美玉：亢老师我衷心的感谢您，七一班由您才温暖，您是辛勤的园丁，从早到晚细心的呵护我们，生怕我们受到一点伤害，您就是我们的妈妈！
七一班王紫岩：老师在我们心目中您就是最伟大的母亲！
七一班唐佳静：敬爱的老师，春水出生春林初茂都不如您，在这个大家庭里有您的风景比神魔都好，再次请允许我衷心的向您说一声谢谢，希望您一直陪伴我们到最后！
鸟儿最懂天空的广阔，红花最懂绿叶的无私，最为您的学生最懂您无私奉献的爱！
对您的感激之情千言万语道不尽，但总结成一句话就是：“谢谢您我们最好的老师！”
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇三
有一个令我佩服的人，那就是潘老师。潘老师是我们的语文老师。她虽然四十多岁了，但精神比我们还要好。
潘老师看起来有一点点胖，她总喜欢穿裙子，留着一头短发，鼻子和眼睛都大大的。潘老师虽然不会近视，但记忆力总不太好，有时候忘东忘西的，每当这时候潘老师就诚恳地承认错误，请求我们谅解，引得引得我们哈哈大笑起来。潘老师是十分慈祥的，但有时也十分严厉，因为潘老师有时候会打同学的手掌心呢。
潘老师要求我们上课时候都要精神专注，搞小动作、走神等偶尔犯着提醒能改就好，如果一犯再犯就得挨鞭子――拿尺子打手心。有一次上课时，班里有一位同学一向在桌子下面搞小动作，潘老师看见了，拿眼睛提醒他可他还不明白，潘老师就点了他名字，叫他下课到办公室去。下课时我站在老师办公室窗外，看到潘老师拉着那位同学的手说话，说完还拿起尺子打了那同学一个手掌心，那位同学走出来时低着头，眼睛有点红红。
还有一次，上课铃响了，很多同学都安静的等待老师来上课，但有几位同学不明白在玩什么还集结成一堆，潘老师来了，他们才轰然散开冲向座位。潘老师说：“你们几个人上来。”几个人乖乖上去，自觉伸出手掌――啪，啪，一声声脆响，完了潘老师问：“明白了吧？”那几位同学虔诚地点着头，潘老师看了，也没再说什么，于是开始上课。
我原以为那些挨过打的同学必须会很生气，于是好奇地询问，他们说挨打的时候当然很生气，但也分明感受到潘老师并无恶意。是的，潘老师一向总说，她打同学手心并无恶意，只是觉得用这方式来提醒、来警戒更有效。潘老师说的也是事实，你看那些挨过潘老师鞭子的同学，都有了很明显的进步，看来，潘老师的尺子还真有奇效呢！
这就是我们的潘老师，虽然有时候会动用“尺子”，但更多的时候是慈爱地为我们讲道理，讲故事。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇四
升上五年级后，我又认识了许多的新老师，但是，最令我印象深刻的就是我们的数学老师吕老师。
她长着一双烔炯有神的眼睛，一个秀美的鼻子，嘴里有两排洁白如雪的牙齿。她，就是我们班的数学老师吕老师。
起来，支支吾吾地说：我还没做。好吧，你坐下吧，下次认真一点。我坐了下来。下课后，吕老师把我叫到楼梯。她语重深长地说：俊泰，刚才上课你在做小动作，你是一个聪明的孩子，但是你上课总是不听课，所以，我希望你上课要认真听课，行吗？我点了点头。自从这件事后，我上课认真多了。
吕老师虽然上课十分严格，但是她却非常关心同学们。
在九月份的时候，我们班的同学中，有两个同学患上了红眼病。吕老师立刻叫同学们把患上了红眼病的同学的桌子搬了出去，洒上消毒粉，为了防止同学们再染上红眼病，还从家里拿了一瓶洗手液放在教室里。我们在上体育课的时候，吕老师还在给全班的同学的桌子消毒，我们回到教室时，看见吕老师还在擦桌子，我站在那里，只见吕老师拿着抹布擦着桌子，再撒了一些消毒粉，洒上一些水，又用抹布擦了起来，直到擦得一尘不染，再继续擦下一张桌子。她干得满头大汗，却毫无上。
她，是我们的新老师，也是我最敬佩的人。于是，我下定决心，一定要好好学习，不能辜负老师对我的期望，用辉煌的成绩来报答老师。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇五
我想夸夸我们班这学期新来的数学老师——华老师。他就是我们文一街小学的副书记“华成功”。
人如其名，华老师果然拥有数学家华罗庚的一样的知识和智慧；拥有民族英雄郑成功一样的勇敢和气概……在他那高高的鼻梁上架着一副又大又圆的眼睛镜，眼镜里“藏”着一双小而神气的眼睛。虽然他眼睛小，但十分锐利，不管你在下面做什么小动作，他一眼就能看出来。鼻子下面那很有个性的嘴巴，总能不停地给我们讲解新知识。我可喜欢听他讲课啦！！
他十分喜欢穿白色和黄或绿相间的衣服和休闲鞋。因为他有比我爸爸略小一点的“啤酒肚”，看上去实在太可爱了，所以他一进教室，我就情不自进禁地大喊：“howfunny!howfunny!”
他说话十分幽默。记得开学后的第一次作业，我们有很多小朋友最后答案都对，但过程都有一点点小错误，被细心的华老师发现了。上课时他对我们说：“这次作业做得不错，只是小错误太多了，以后你们一定要细心，哪怕一”撇“一”捺“我都会看底仔仔细细，谁叫我是四眼田鸡呢！”“呵呵呵…哈哈哈…”顿时班里一片哄笑！
不光是说话十分十分的幽默，他连批批评我们的时候也十分幽默，而且一点也不直接哦！记得有一次课前问好的时候，一些同学没有鞠躬，只管自己在画画，华老师歪一下头说：“唉！有些同学没有鞠躬，我好失望啊！”这样不仅提醒了他们，还给他们留了面子，小朋友们马上就知错就改了。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇六
“六一”是我们小朋友的节日，还是我们最期待的节日。六一之前，我们举行了一个“开心抽奖”的比赛。
老师神秘地笑了笑：“大家来抽奖吧！”只见大家一哄而上，第一个抽奖的是林可欣，她闭着眼睛，撅着嘴巴，手伸进黑袋子里。她摸到长长的耳朵，毛茸茸的身体，她猜是一只小兔子。拿出来，结果猜错了，是一个史比仔。史比仔的眼睛大大的，耳朵像一双翅膀。它挠挠耳朵似乎在说：“我今天在这里祝福大家，恭喜发财，万事如意，天天向上。”……第四个上来的是陈志豪，他的眉毛紧锁着，把手伸进去，一下子抓出一个，原来是一个小矮人，它身穿一件绿衣服，咖啡色的裤子。
我们今天玩得很开心，虽然我没有被叫到。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇七
我们班是出了名的“说班”，无论是主科老师还是副科老师都对我们班上课时的废话连篇气的“七壳出血、五孔升烟”
第一节课的铃声刚响，我们就纷纷进入了睡眠状态。只听老师一声怒吼：“怎么都没精神？难道你们也像青蛙一样冬眠了么？”一边还自己嘟囔着“过分，过分。”老师的脸上突然露出一缕微笑，我们从心底深深明白，那是奸笑，我们的麻烦不小了。老师扶了扶她那巨大无比的老式眼镜，不怀好意的说：“同学们，为了我们班在期中考试中取得好成绩，为了巩固大家的知识，为了了解大家掌握所学东西的情况。所以我决定，今天听写一单元的.生字生词，默写古诗，外加写一写中心思想。我相信以我班同学的优异成绩，这点东西简直是小菜一碟。”老师暗笑。哎，这招真绝，一个排比句，外加一顿冷讥热讽就把我们绕进去了。什么小菜一碟，对我们来说简直是“满汉全席”。
有什么办法呢，只好埋头苦“写”。我大笔一挥就写完了，只是内容有些简练，不过也只剩了几道工序嘛，相信老师是不会对我河东“师”吼的。前看，小孙同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋头苦练；左看，小曹先生正在摆弄指头；右看，同桌正在翻书察看。老师投了个目光过来，幸好我透过玻璃看到眼镜的反光，才没被抓去被“杀”。听说被老师抓去的人，在一段时间有耳鸣、老师恐惧症等症状。只听一声喜气的下课铃，同学们就不约而同的冲出了教室，只见几个身影从我身旁划过。“什么课这么激动？”我问到。“体育！”同桌兴奋得说。
我三两步冲出教室，一时没抑制住自己的情绪一下子跑到了操场尽头。回头一看，大家已经站好队了，赶忙又跑了回去。
向大雪一般在天空中飘落。而我们也发出了杀猪般的叫声：“啊！”我们班同学虽然学习不行，但是智商还是很高的(尤其在耍小聪明方面)。由于我们离体育老师比较远，所以看不大清，只能听步伐判断走得好坏。所以我们齐刷刷的把脚用力的砸向地面，犹如千斤巨石。发出的整齐的“噔、噔”的声音。不过样子还是那样，只是改为挪动了。
“很好，跑得很好。”老师满意地说，完全不知道自己被骗了。“好了，完成下面的九圈吧！”呵呵，散队跑步对我们来说简直是小菜一碟，因为那会更容易蒙混过关。我们正暗喜，谁知这时一个可怕的声音响了：“铃~”体育老师笑了笑。“啊！我们被骗了。”
不过的战争还没完。看吧！老师。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇八
小朋友们，你们玩过抽奖的游戏吗？今天在博洋学校朱老师就带我们玩了一次抽奖的游戏。
一上课，朱老师就拿出她的“百宝箱”放在桌子上，让我们抽奖。听说抽奖，同学们都纷纷举起了手。朱老师点了一位男同学到前面去抽奖。这个同学长的高高的个子，快到朱老师的耳朵了，细细的眼睛，脸上很严肃的样子。老师把盒子打开一个缝，这位同学抽了一个信封上面写着“大帅哥”，朱老师说你想抽到哪位大帅哥？这位同学说“什么都行”。朱老师说，我用魔法给你变一个你喜欢的大帅哥。可是打开信封一看，却是猪八戒的图片，同学们都哈哈大笑了。那位同学说：“老师你骗我吧？”朱老师说：“我没骗你啊！猪八戒不是大帅哥吗？猪八戒回头率很高的，就是大帅哥。”男孩觉到有点意思，接着朱老师给的这名同学一个会说话的小猪玩具，他高兴地收了下来。
接着第二轮抽奖开始了，这次是一个小姑娘去抽奖。她长的很娇小，黑黑的眉毛，很爱笑。她抽到的是“黄金片”，真的有黄金吗？朱老师说要给我们每人都发黄金片，太好了！大家都很兴奋，可打开信封一看，却是薯片的图片。哈哈，朱老师真会忽悠人！接着朱老师给我们每人都发了一些薯片，味道好极了！
第三轮马上就开始了。大家都举手，老师叫了一个男生和一个女生组合。男生的个子高高的，大大的眼睛看起来也是很严肃；小姑娘皮肤很白，乌黑的头发，很爱笑。女孩先抽，她抽的信封上面写着“金元宝”，朱老师说：“你中大奖了。”可从信封里抽出来的一张照片一看，原来是一个橘子的图片，接着朱老师把橘子发给我们大家吃。原来这是金元宝！男孩子也抽出了一个信封，上面写着“大飞机”朱老师说：“你抽到了大飞机放学就可以开着飞机回家了。”可奖品只是一张飞机图片啊，这时朱老师给了他一个玩具直升机。
这节课真的挺好玩，遗憾的是我没有被叫去抽奖，下次我一定把手举得高高的，争取抽到大奖！
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇九
只要是提起好老师，我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。因为在那次危难中，杜老师的所作所为，让我们不得不赞扬他那高尚的师德。
过了好一会儿，杜老师才来到我们班的队伍前。杜老师知道我们心里一定很害怕，很紧张，便对我们说；“你们别怕，别紧张，没什么事的。”我们依偎在杜老师身边感到安全多了。那天，杜老师一直陪伴着我们，直到我们一个个被家长接走。
事后我想，那天要是我们这个地方是地震中心，杜老师说不定已被埋在废墟之中了；明明杜老师的家就在校园内，那天他却始终没离开我们，全然没有去关心他的家人。
每当我和同学们讲起这事，我们都不觉增添一份对杜老师的敬爱之情。在我小小的心灵里，除父母外便是杜老师；在我小小的世界里，最了不起的便是杜老师。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇十
今天，我来给你们介绍一下我这位既亲切又和蔼的老师，他就是马杰老师。
他戴着一副方形的眼镜，肚子胖胖的，非常可爱。他一直辅导我们写作文，每天都站着讲课，但是他没有说一声累。
他讲课时很幽默，每次在讲课时，他都会在讲课前，来讲一个哲理的小故事，讲一个笑话。老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会认真查看，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬他。
同时，马老师发起脾气来，那也很可怕。上一次，我们在上一节作文课，老师让我们把作文抄到作文本上，只让抄，不让说话。过了半节课时，我们班就嗡嗡嗡嗡的说了起来，老师一进班，看见我们在说话，马上大发雷霆，犹如火山爆发，马上开始吵我们。说完后，我们就开始写了，谁也不敢再说话了。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇十一
除了我们的亲人意以外，还有人担心我们学不到本领，永远希望我们是最优秀——他们，便是。
孔子云：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”这句话的意思是：人的一生要不断学习，不要感到厌烦；教育学生要有耐心，不要感到疲倦，这点事情对我来说，有什么困难呢？孔子一生热爱学生，诲人不倦，把自己的知识传授给我们。也正是如此。
老师，总是认真对待教学的每一个环节，于细致处显认真，于小事上下工夫，在简单却又伟大的工作中实现人生的价值。面对多样性的学生，老师也能够寻找出独特的路径，让学生每节课都有所收获。课后，他们总是反复推敲，精心准备；为了及时了解学生的学习情况，他们俯首案头，认真地批改着每一位同学的作业本，不管字有多丑、多乱，他们总是坚持看完，对作业进行分析，并对教学进行的调整。为了了解学生的生活情况，课间疲劳至极的他们总是尽可能地抽出些时间和同学一起交流。
在漫长而又快速发展的人类社会中积累了不计其数的物质财富和精神财富。虽然物质财富可以保管留存下去，但是精神财富的传承却得依靠教师才能完成，只有知识文化得到继承和发展，人类文明的社会才能得到延续。
在夜深人静的夜晚，我们早已进入甜蜜的梦乡。你们可知在干什么？他们在灯下批改作业，在灯下备课。老师，您像一把魔杖，是用耐心、爱心、信心铸就的魔杖，您在我们心灵深处种下高尚人格的种子，让我们由普通变得杰出，由平凡变得高尚；老师您像一座灯塔，给迷失方向的我们指引出正确的方向，帮助被一道习题困住的我们找到正确的答案；老师，您像一把人梯，用肩膀支撑我们攀登书山，让我们在知识的土壤里茁壮成长，从幼稚走向成熟，从无知走向文明，从人生无意识到有目标追求；老师，您像一支默默无闻的蜡烛，点燃自己照亮我们，您用毕生的心血教我们知识，教我们要怎样做人，您不辞辛劳地履行着自己的职责。
老师，是您深深地打动了我，是您教会了我知识，是您让我明白了人生意义的价值。我一定要好好学习，长大后成为有用的人，实现自己的价值。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇十二
我们的语文老师中等个头，匀称的身材，有一头瀑布般的黑发，有时侯扎成马尾，很飘逸；有时候盘成一个髻，上面别一个精致的头饰，既利落又漂亮。她经常穿长款外套，脚踩黑色高跟鞋，走起路来像一阵风。老师的眼睛最有特色了：当同学们都认真听课时，她的眼睛就笑成了两弯月牙；当有同学上课调皮的时候，老师的眼睛就像利剑一样，“唰”地投向他，调皮的同学立刻就认真听讲了。
这就是我们的语文老师，她既是，更是我们的朋友。我想对老师说：“老师，做你的学生真好！希望你能一直教我们！”
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇十三
在我们的身边，总会有这样一个人，她会无时不刻无微不至的照顾你；在你遇到困难时会给你鼓；，在你懵懂无知时会带你畅游在知识的海洋里，让你感受到学习的快乐，让你感受到交友的乐趣；也会在你犯下不可避免的错误时，耐心的给你讲是与非……没错，她就是我们亲爱的老师。
让我来讲述一下陆老师对班级的贡献吧！就说说最近才结束的运动会吧。在运动会要召开的前几天，陆老师对我们说希望我们这次的'运动会能够打上一个圆满的句号，甚至是感叹号，所以希望我们与她一起讨论一下入场式的队形、动作、道具、口号，但好几天过去了，只有一位同学去与老师商量，并制作了道具，可陆老师在自己空余时间中还是在不停地为我们想队形、动作，可我们却当做没事人一样，不闻不问。好不容易到了可以排练的时候，却发现道具因为一些问题并不能使用，所以陆老师急中生智，召集了好几个同学一起再从新把道具制作好，在这时候，只能看见陆老师在教室中不停地走来走去，一会提几个意见，一会儿又帮助同学们一起制作，忙得不可开交。花了一个上午，新的道具又制作完成了，到了下午，陆老师组织同学们到风雨操场集合，因为噪音太大，所以陆老师说什么我们都听得不是很清楚，这时，陆老师放大了音量，全然不顾自己的嗓子是否会哑掉，而且有时候会咳嗽，遇到不守纪律的同学还会批评，虽然如此，但我们还是能够从心底里感觉的到陆老师是为了我们好的，希望我们能够给自己、给班级争光。虽然这次的入场式我们没有取得特别满意的成绩，但陆老师去温和的对我们说，这次的运动会只要尽力就可以了，获不获奖就是另外一回事了。
还记得有一次，是上个学期吧，我把一本恐怖小说带到学校里，想要带给同学看，没想到被几个眼快的同学抢了去，交给了陆老师，我的心立马提了起来，心里十分忐忑不安，生怕陆老师会骂自己一顿。没想到，一天，一个星期，一个月过去了，陆老师还是没有来找我去“喝茶”，渐渐地，我也就忘了这件事，没想到，这个学期一开始，陆老师就把书还给了我，并且对我说：“下次不要带了，也不要经常看，这样对你也不好！”我惭愧的点了点头，从此以后，我把陆老师的这个教诲牢牢的记在了心里。
老师把她辉煌的一生都献给了我们，我们难道不应该感谢她们吗？
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇十四
刚刚踏入四年级，教我们的数学是许华清老师。时光匆匆，两年时间一转眼过去了他教了我们两年数学。现在虽然许老师不教我们班了，可我还是忘不了许老师的眼神，那么温柔，那么平易近人。
许老师长得很高，脸上似乎永远带着笑容，大家都觉得许老师玉树临风、风流倜傥。许老师的眼睛是最特别的，像一汪秋水深不见底。除此之外许老师的幽默也是我们喜欢他的原因之一。
我还记得上四年级数学第一堂课的情景，我还没有褪去二三年级的稚嫩，在下课紧张之余，买了一张课程表，在上课时间玩，许老师看见了并没有多说什么，只是用眼神望着我。我明白了老师的意思，立刻把课程表收好，又认认真真的开始听课了，老师点点头。因为这一件事许老师留给我的印象很深。数学成绩提高很快。许老师也在默默之中鼓励着我。
许老师也是我们班的体育老师。上体育课，自由活动的时间，许老师并不像老师，也从来不摆老师的架子，像一个邻家大哥哥一样。总是和我们打打闹闹，还和我们开玩笑。有一天上课，大家好像霜打的茄子——病怏怏的.一样，趴在在桌子上，一动不动的在睡觉，许老师讲题的时候也发现了不对劲，就故意在读题目的时候，把一二三四五，乱读一通，大家纷纷笑了起来，又恢复了精神。课后我们问许老师为什么这样念，许老师笑一笑，回答：“如果不这样说你么怎么恢复精神呢？”“原来是这样啊”我们恍然大悟。
我们和许老师越来越熟，特别是愚人节时，我们喜欢和许老师开玩笑，第一次我们骗许老师他鞋带掉了，老师竟然被骗了，低头往下看，顿时，全班笑成一片，我清楚地看见许老师也笑了，第二次我们骗他脚下踩到了钱，许老师又上当了，大家都笑了起来，后来许老师厉害多了，我们怎么愚弄他都没有上当，还反过来愚弄张子莹，说：“子莹不尊重老师，罚抄一百遍。”子莹和我都呆住了，子莹泪眼汪汪地望着许老师，希望能罚轻一点。许老师不容分说。子莹一下课就开始抄了起来，就在子莹抄了快十遍的时候，许老师笑嘻嘻地走过来说：“我只是开一个愚人节玩笑。”子莹“气”冒三丈，“如果你不当愚人节的玩笑，那你就抄吧。”许老师又笑嘻嘻走开了。不过正是因为这样，我们才更喜欢许老师了。直到许老师没教我们了，我们才恍然大悟，其实许老师并不会被骗，只是为了让我们快乐，才装做被骗的样子。
许老师，虽然你今年没有教我们班了，但是我们会永远记着你，记着我们在一起的快乐，这一切将成为我的美好记忆。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇十五
这学期，我们班来了一位姓杨的班主任助理，他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气，他的皮肤白白的，笑起来还有两个小酒窝，就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。
我非常崇拜杨老师，因为他懂得很多乐器：古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了！如果有谁不认真，他就会敲敲那个同学的小手：“又不专心了？”我们知道杨老师是为我们好，所以大家一点儿也不恨他！
杨老师有很多时间都和我们在一起，就像大哥哥一样，我们都非常喜欢他，希望他能够永远教我们！
黄老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她长得很漂亮，留着短发，显得很精神，皮肤白白的。
黄老师非常关心我们的学习，哪个小朋友做错题了，她总是耐心地讲，不发脾气。黄老师还关心我们的身体，我们生病了，她会非常着急，轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了！
黄老师的歌唱得可好了，那美妙的歌声就像百灵鸟一样！我们班好多小朋友都在她那里学习唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间，但是她从来没有说一声累。
我们都非常喜欢——妈妈！
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇十六
你知道姓什么吗？姓“王”我们叫他王老师。
教语文老师经常让我们说普通话，我此时想到一句名言“普通话通天下”
是有奖有罚的，王老师要是发现同学做了好事，或者完成作业比以前好了，进步很大了，中午吃饭表扬的人先吃。让你心里像吃了蜜似的甜津津的。
王老师要是发现同学做了坏事，老师就把他（她）的作业布置的多多的，然后当着我们的面批评他（她）在打他（她）的手。
我们的王老师很爱学习不管是站着、坐着，只要一有空，王老师就认认真真的学习。他说：饭可以少吃，不可不学。”
我长大想做个老师这样的人。
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇十七
话说我们九年级五班的风云人物，那可是数不胜数，各个都雷人啊！就连老师们也是风格迥异，不甘示弱的成为了一道亮丽的风景！
道一下我们的语文老师，搞笑，独特，戴着一副眼镜，猛一看，一个文人墨客的模样。再一看，才发现，他的发型、衣服都是那么的别致。表情嘛，也更不用说了。有时头上飘起那么几根头发，在脑袋后面倔强的翘着；有时衣服也出来凑凑热闹，形成一条优美的曲线。除了外型，最重要的还是他那与众不同得腔调和上课方式。语文老师算得上是所有老师中年纪较大的一个了，因为从小说我们的方言，所以他好像对普通话一窍不通，想要改正也改不过来。只改的腔调更加搞喜。身为语文老师，可他却连音调都读不准，误导好多同学也读错。当然也少不了模仿他的同学，他们也乐此不疲的学着，掺杂在同学们的读书声中。再就是语文老师那永不变更的教学方式，手中捧着一本语文细解，每节课的'开场白总是从细解上摘下来的。学习文言文，先是让我们抄写译文，上课时分两组读课文，他领着我们顺一遍之后，就开始背每句话和每个词的意思，背完之后小组比赛。每次学习新课，这都是必不可少的一套程序。我们对这个也都是了如指掌了。
说完语文老师，还有一个重量级人物要出场，那就是我们的物理老师。说起来她可是最有特点的一个。
首先是她的口头禅：
1.“我找一个同学起来回答一下”（虽然每节课都说，可是她从来都没叫同学起来回答过问题，只让我们虚惊一场）。
2.“我再强调一遍！”
3.“干脆一点”
4.“怎么样来？”（我们怎么会知道怎么样啊！）。
5.“继续来看！”
6.“这个题我真没想到有这么多错的！”
7.“那么”。我真挺纳闷，为什么我们的物理老师发明出来了这么多口头禅？真是佩服啊！其次就是他与语文老师有一拼的语言特色，记得有一次，我们正在上物理课，老师要去开会，于是物理老师急急忙忙的布置了一下任务，临走时丢下了这么几句话“班干部给我记下捣乱的一个来！（“一”字说得很重”）俩个！也行！再多唠！也行！”oh！mygod！真是晕啊，这不是说了几句废话吗，直接一句班干部把捣乱的给我记下了不就完了，还得费那么长时间。这句话从此变成了一句名言，至今仍会有同学把这句话拿出来模仿一下。还有就是我们物理老师好打嗝，不知道是吃得太多还是怎的，老师同时还有点健忘，可能是太累了吧，正说着一句话，腔调就改了，我们都听得出来，老师忘词了。
虽说老师们都是那么的让人开心，但他们同样都是我们的长辈，是辛勤工作的园丁，我们都应该感激他们的教育之恩，不忘报答他们。紧张的初四生活，还有老师的幽默来给我们做调味剂，他们可真是我们的“活宝”啊！
老师让我们抽奖（优秀18篇）篇十八
我们就是这样呼唤着您的名字。
一路蹦跳，一路欢笑，
走进了美丽的校园，
成了您的学生。
冬天，您像一支火炬，
夏天，您像一缕清风，
春天，您播种希望，
秋天，您收获果实。
老师，您的爱像阳光一样，
老师，您的教诲像清泉一样，