青年使命担当演讲稿(模板16篇)

时间:2023-12-05 作者:琴心月

演讲稿范文的结构通常包括引言、正文和结尾,每个部分都有其特定的功能和目的。小编整理了一些具有感染力和启发性的演讲稿,希望能够给大家提供参考和借鉴。

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇一

各位评委,各位老师:

大家好!

什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前,就在我们的教室里,就在我们的校园里,就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。

中国是由56个民族组成的大家庭,各族人民互相融合成为伟大的中华民族,创造了光辉灿烂的文化,为全人类的.发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神,伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

中华民族有着注重团的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团意识。正是这种民族团意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!

每当五星红旗升起,每当《义勇军进行曲》奏响,我们中华民族的每一个人,都会感到自己同庄严站在一起,同伟大站在一起,同胜利站在一起,同太阳站在一起!

五星红旗,我为你自豪;我的祖国,我为你骄傲!

谢谢大家!

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇二

尊敬的老师、同学们:

大家好!

拥有深扎的树根,树儿才能茁壮成长;拥有矫健有力的四肢,马儿才能在原野奔腾;拥有双翅,鸟儿才能在蓝天自由飞翔;而人,有了职责,学会担当,才能居万物之首,傲立于世。

勇于担当,是袁隆平长年累月蹲在田间地头研究试验的不懈追求。让所有的.中国人都吃饱饭!就是这样的一个朴素愿望,激发了他不懈追求的动力。凄风苦雨浇不灭他心头的热情,烈日酷暑摧不毁他坚忍的意志,冷言讥语击不垮他坚定的信念。寒来暑往,几度春秋,鬓华满额也无怨无悔,最终成功培育出了杂交水稻,成为世界的“杂交水稻之父”。只因一个朴素的愿望,成就了一副担当的铁肩。

勇于担当,是苏武持节牧羊,忠贞爱国的执着。奉命出使匈奴,不料事有变故,因中原与匈奴关系破裂而被关押羁留塞北,但苏武始终牢记自我身为汉使的身份和使命,威武不屈,贫贱不移。蛮荒的北海,苏武迎着凛冽的寒冷,柱着手杖,啃草毡饮雪水,却夭志不忘使命和职责,“生是汉人,死是汉鬼”的豪言掷地有声。十八年的的辛苦坚守,十八年的沧桑岁月,苏武用他的言行向我们诠释了什么叫“担当”。

勇于担当,是屈原自尊自强,忧国忠君为追求崇高梦想而至死不渝的伟大情操。身为贵臣出生的屈原肩负着为百姓造福、使国家繁荣昌盛的职责,尽管得不到楚怀王的信任,尽管屡遭贬谪流放,他依旧执著着。

他忘记了自身的安危和前途,却始终铭记着自我的职责和抱负,在祖国沦陷之时义无反顾的抱石自沉汨罗江,以死来证明他的忠心。屈原,用自我的伟大品格和崇高追求,在历史上留下了光辉的一页。

纵观当今社会,却在当今中国仍然着许多不职责的行为。从三鹿三聚氰氨奶粉到苏丹红鸡蛋,从地沟油到染色馒头,多少不法商家为一己私利丧失基本的道义,更勿论担当社会的职责了;月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等,这些词汇都将矛头指向了当代青年,当代青年职责心缺失已经成为不争的事实。谈起担当一词,在今日感觉是何等沉重!

勇于担当是一种人生的大境界。人生短短数十载,因为有了担当而谱写不凡乐章,因为有了担当而成就恢弘壮丽。愿我们每一个人都成为一个勇于担当的大写之人。

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。

责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满怀青春的梦想,背负着肩上的责任,正一步步走向未来。

我始终认为,人的一生无时无刻不充斥着责任,有的人看不到,有的时候认识不到。倘若我们看到了我们对社会的责任,那么我们自然会讲文明,讲道德;倘若我们看到了我们对家庭的责任,那么我们自然会孝敬父母,尊敬长辈;而倘若我们看到了我们对自己的责任,那么我们自然会努力学习,修养心性。只是这些责任我们常常看不到。而有的时候我们又被眼前的轻松随意所遮蔽,认识不到自身的责任。假如在公共场所我们能认识到自身的责任,那么就不会大声喧哗,随地乱扔;假如在食堂我们能认识到自身的责任,那么就不会大肆浪费,林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。这个寒假,我一直用行动诠释着责任,同时也用责任磨练着自己。我知道学生干部就应该去服务,去负责任。在我担任院社联副主席期间,为了丰富同学们的业余生活,锻炼大家的动手能力,增强同学们的集体荣誉感,我组织了“春秋话剧”汇演,爱牙日活动,ppt设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动,最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策,积极发挥党员模范带头作用,无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级,我都认为这是一种责任,一种担当,责任是一种理念,是我风雨兼程的动力。

对于学生干部来说,学习成绩是不可忽视的部分,优秀的学习成绩不仅是个人的财富,更有益于发挥模范带头作用,带动班内良好的学风和班风。在学习上,我一直没有放松。在大学期间,大一获得三等奖学金,大二获得一等奖学金,大三上学期期末考试平均成绩90分以上,并且获得国家励志奖学金,校级三好学生荣誉,校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中,我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖,在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号,春秋汇演“优秀演员”称号,获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬,不懈奋斗的快乐。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进,我会告诉他:是责任!这或许是每个人都被生命询问,而我只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我前进最根本的动力。努力工作,认真学习,这是因为我心里装着他人,装着老师和同学赋予我的使命,我不相信手掌上的纹路,我只相信担当责任会让生活更加的闪亮,我会以负责为己任,用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情,继续我的征途,我相信这是一种勇气,是一种决心。至少,我相信,担当责任,青春无悔。

谢谢大家。

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇四

青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年的精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。党的十九大报告指出“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。立足于新时代,习近平同志向青年人发出了“中国梦是历史的、现实的,又是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年,新青年要有新使命。

青年要在成长中,做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基,青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高,九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事,勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路,也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求,一种生活方式。”不但要学习各项基础知识,还要学习先进的理论知识,更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱,只有把健康牢牢的把握住,才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观,扣好人生的第一粒扣子,是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要,走的稳不稳,走的直不直,直接决定了今后人生发展的方向,也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知,青年只有自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的`差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。

青年一代是国家的希望与未来。习近平同志对青年人指出“要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上”。新时代的青年必须投入到学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实际中,切实将其落实到工作生活学习的方方面面。一方面,必须加强马克思主义理论知识的学习,做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养,注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者,以增强党的凝聚力、战斗力,推动党的事业顺利前进。另一方面,培养青年马克思主义者是坚持党的基本路线不动摇,坚定共产主义信念,保证后继有人,实施可持续发展战略的需要。

青年更要深刻认识时代使命。毛泽东曾说“世界是你们的,也是我们的,但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳”。青年要有时代感,青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命,把握时代机遇,紧跟时代脉搏,与时代同呼吸共命运。

青年是国家之精华,实现民族复兴中国梦,必须限度地把广大青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头,和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋,是人民幸福生活的创造者,改革开放时期青年是社会中最富有活力的部分,是我们事业的希望。新时代青年是实现中国梦的生力军与关键力量,是新时代的创造者贡献者与参与者。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇五

记得小时候看过米兰.昆德拉的一本书叫做《生命不能承受之轻》。在苏俄入侵捷克的背景下,探讨了爱和生命的意义。其中有几句话我印象深刻。

“负担越重,我们的生命越贴近大地,它就越真切实在”。

“看一看一个人丢掉所有的他认为是使命东西,生命还剩下些什么呢?”。

“压倒她的不是重而是不能承受的生命之轻”。

随着年龄的增长,我深刻的感到,越是承担责任,越是付出,自己的幸福感越强。当我将雨中一个老奶奶送回家的时候,当我看到群眼里信任和赞许的目光的时候,当我感受到社会的正能量并传播正能量的时候,当我体会到民族复兴的那种澎湃与力量的时候,我的幸福感无比真实而深刻。因为责任和担当,我不再患得患失,不再迷茫彷徨,心中有了方向力量,前路更加踏实和坦荡。

有人说,我们都是平凡人,天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,况且社会有那么多并不完美的负能量,为什么要去折磨自己跟自己过不去呢。

援引古人的话,论语中说“士不可以不可以不弘毅,任重而道远”。孟子说“穷则独善其身,达则兼济天下“。杜甫忧心“安得广厦千万间,大敝天下寒士俱欢颜。”而则典“但愿苍生俱保暖,不辞辛苦出山林。”的引语。

忧国忧民,仁义担当的思想源远流长,正是因为这些民族的脊梁,中华民族绵延5000年生生不息并将繁荣并引领世界的发展。作为炎黄子孙,流淌在我们身上的从来都是仁义,担当、奉献和坚毅不屈的血液,我们没有理由给自己的懦弱和任性找借口。反过来说,没有任何人可以不承担责任而实现自己的价值。人生的意义在于和社会,时代和大历史的互相成全。

明白了人生的意义,让我们再来看我们人类的发展历史。

回顾人类历史,从残酷的原始社会,到剥削的奴隶社会,封建社会,到资本主义社会社会主义社会,随着人类的分工协作不断加深,社会的发展史,也是一部不断公平协作不断趋向平等的人类文明史。马克思说过,人民群众是历史的推动者,无产阶级代表最先进的生产力。他在《哥达纲领批判中》中对社会主义的共享发展进行了全面和科学的论证,他指出,共同富裕是全体社会成员共享发展的必然成果。

社会因为奉献共享而不断进步发展,因公平平等而能凝聚和焕发出每一个灵魂的价值和力量。明白了一点,也就理解了,什么是共产主义,为什么共产主义能够凝聚人心,为什么星星之火足以燎原,为什么我们要坚守共产主义。为什么提到的是“大道之行也,天下为公”,以实现一个“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。”的天下人所共有的天下。

共产主义的信仰就好像真理和爱的火种,代表了人性的美好和人类的希望。正是这种信仰,让我们的革命前辈,抛头颅洒热血,虽九死而未悔。正是这种信仰让我们党守初心,担使命,矢志不渝,为人民谋幸福,为民族谋复兴,为人类谋发展,不断砥砺前行。

因为这个信仰,我们把内心的良善结合为人民服务的工作而不觉得人生疲惫。因为这个信仰,我们明白群众的力量博大,眼光雪亮,感情真挚,朴实又善良。因为这个信仰我们心如明镜,站在最光明美好的立场,去实事求是的正确理解每一件事,从而获得更加的孜孜不倦前行的力量。因为这个信仰,我们将活成一道光,照亮别人,并将自己的光亮融合进大时代发展的光亮中而无比璀璨。

有责任,有担当,人生才有方向。

有奉献,有共享,社会才会进步。

有理想,有信仰,民族才有希望。

我们在坐的各位,作为共产党员,因胸怀为人民服务的初心,担当着民族复兴的使命,怀抱共产主义的信仰而无比的幸福。当我们抱定功成不必在我,功成必定有我的信念去燃烧自己的青春追寻信仰和使命的时候,即便是平凡的一生也显得非同凡响。让我们守护自己的初心,担当自己的使命,拿出自己的血性,享受因为有了信仰而无比光华的青春。

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇六

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我是xx乡农业服务中心的xxx。

首先,我想请问在坐的年轻朋友们,你们觉得什么样的青春最有意义?当你不去学习、不去拼搏、不去通过自己的努力获得社会的尊重,整天挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着80岁都能做到的事情,你要青春干什么。作为一名年轻的乡镇干部,我的回答是:只有植根在深厚的泥土中,青春的花朵才会更美丽;只有铺身在广阔的农村,青春的花朵才会更加艳丽。

不错,农村花确实很苦,农村工作确实复杂。一年到头,起早贪黑,顶风冒雨,走的是坎坎坷坷路,串的是婆婆妈妈门。有时候,一件鸡毛蒜皮的小事,你可能会平白无故遭人家白眼,受人辱骂。可能,你要勒紧裤带、省吃俭用,才能等到下月工资,可能,你熬白了少年头,头上仍然是一顶“乡镇干部”的草帽子。

亲爱的朋友,面对这一切,你能够害怕?你能够退却吗?不,不能!有崇高使命感的我们,不能!农村是熔炉,我们要在那里百炼成钢;农村是战场,我们要在那里百战报国!

在农村工作中,群众是我们工作的重心。能为群众解决实际问题,化解他们心中的疑虑,取得他们的认可,是一个双赢甚至是多赢的事情。所以,我们不惧问题,不惧工作,我们愿在工作中磨练自己,在处理问题的过程中提升自己。一个人的力量很有限,但是很庆幸的是,我们并不是一个人在战斗,我们是一个团结的集体,是一个敢于拼搏的团队,我们拥有无穷的力量,会一起相互扶持、共沐风雨、披荆斩棘、一往无前,没有什么可以阻挡我们坚毅的步伐,当幸福明天悄然来临,回首来时路,我们可以自豪的说一声:我走过!群众是水,我们温柔对待,他们便同样报以温情;但若是不顾群众想法一意孤行,那就是礁石与激流的碰撞,只会让整个工作环境更加心惊肉跳。所谓“水能载舟、亦能覆舟”。

同志们,朋友们,农村要兴旺,农业要发展,农民要富裕,这不仅仅是亿万农民的呼唤,不仅仅是国家建设的需要,更是我们青年干部的责任。青春,是响亮高亢的音乐;青春,是绚丽多彩的花朵;青春,是自信的姿态;青春,是激情的年代。我们要把青春深深的根植在农村的泥土之中,让青春之花开遍广阔的大地。

让我们一起踏上征程,去拥抱更加辉煌美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

范文演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在学习、工作生活中,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的范文,希望对......

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇七

亲爱的老师们:

大家好,今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。

幸福是人生的主题,幸福的教师充满着理想和追求。

我们可以不是特级教师,不是名师,可以不是学科带头人,不是青优,但我们首先可以选择做一个幸福的教师!幸福是没有条件限制的,只要拥有真爱和奉献,我们就可以是幸福的!

教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教学理念;有充满个人魅力的教育教学艺术。但是,在所有幸福的背后,都会有着爱与奉献。

在几年前,江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对飞驰而来的小轿车,奋不顾身地用身躯护住自己的学生,从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危险面前,殷老师没有想到自己,那一瞬间,她出于师爱的本能,护住的是自己的学生,把生的希望留给了孩子们,而把死的危险留给了自己。殷老师的高尚和伟大,不仅是她"用爱谱写生命的赞歌",更是她“用生命诠释了师爱”。殷老师走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的。

80后女孩植根留守儿童,一人创办希望小学的故事感动着中国。她叫李灵,师范毕业后,看到家乡的大量辍学留守儿童,靠着家人的支持,在艰难中办起了周口淮阳许湾乡希望小学。长长的暑假,她骑着旧三轮车,走街串巷,拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物,为了孩子的学习资料累得满头大汗。尽管如此,每次当她面对卖旧书的小孩,她的脸上总是会洋溢着满足的笑容。就是这样,李灵为了孩子们四处奔走,不辞辛苦,在许湾乡的希望小学,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皱纹,双手也不再细腻,她带着对孩子们无限的爱,将自己的全部青春都毫无保留地给了那里的孩子。这就是教师的奉献,李灵,用她的青春,挑起孩子们沉甸甸的梦想,她在自己可以开花的年华上,做了默默奉献的泥土,她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的未来。

无论是离我们而去的殷雪梅老师,还是我们的同龄人李灵,他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比灿烂的明天,受到了人们的尊重。也许有人会说他们的事迹是感动中国的,是伟大的,所以他们是幸福的。其实不然,教师的幸福会写在学生认真的作业本上,教师的幸福会美在学生获取成功的喜悦中,教师的幸福会堆在家长充满谢意的脸上……幸福,会藏在教育的每一个细节中,只要我们用心、用爱去关怀每一个孩子,全身心投入工作,幸福每天都会在我们身边。

我想起了这样一句话:“幸福的生活不会天天有,但自己寻找的幸福却能一直拥有!”殷老师是如此,李灵老师也是如此,他们把付出当作一种快乐,他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇八

大家好!

我是材料学院金材091的郭宾,现任材料学院社联副主席,金材111班党员班主任,文艺委员。今天我很荣幸能够站在这里竞选省级三好学生,与大家一起分享我的大学生活。

责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满怀青春的梦想,背负着肩上的责任,正一步步走来。

林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。三年来,我一直用行动诠释着责任。在大二学年,党组织接受了我,我光荣的成为了一名中国共产党员,经过层层选拔之后,我成功竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里,从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲,从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习,从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分,我时刻关心他们的生活,督促他们的学习,目前金材111班班风纯正,学习氛围浓厚,在期中考试和期末考试中取得了优秀的成绩,我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会,这让我明白了优秀是一种习惯,教会我爱在于奉献、责任在于担当。

设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动,最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策,积极发挥党员模范带头作用,无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级,我都认为这是一种责任,一种担当,责任是一种理念,是我风雨兼程的动力。

对于学生干部来说,学习成绩是不可忽视的部分,优秀的学习成绩不仅是个人的财富,更有益于发挥模范带头作用,带动班内良好的学风和班风。在学习上,我一直没有放松。在大学期间,大一获得三等奖学金,大二获得一等奖学金,大三上学期期末考试平均成绩90分以上,并且获得国家励志奖学金,校级三好学生荣誉,校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中,我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖,在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号,春秋汇演“优秀演员”称号,获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬,不懈奋斗的快乐。

担当责任,青春无悔。

谢谢大家。

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇九

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人,用今天的话说,就是做一个有责任心的人。

在历史的长河中,有许多仁人志士在身处困境时,都表现出了强烈的责任感。

唐朝的玄奘法师,对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同,就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后,发现自己迷路了,喝水时大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。

在这紧要关头,玄奘发誓:宁可西进而死,决不东归而生,不到印度,决不回头!是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行?是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任!

他又走了5天4夜,几度昏迷在茫茫大漠中,终于找到了一处草地池塘,才脱离了险境。

试问,如果没有“责任”做他坚实的后盾,玄奘又如何能够翻山越岭到达印度?由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢?正因为有勇于担当的精神,才使他有了克服困难的勇气;正因为有了强烈的责任感,才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任,完成了自己的使命,并告诉后人:做人要有所担当!

孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己,那么这个人就不可能成为真正的君子。是的,如果我们只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而没有对大家庭有所担当,没有对社会做出贡献,自身的价值必会贬值,必会随着历史长河奔涌而消逝。

在不同的历史时期,人们肩负的责任虽然有所不同,但其本质是相通的。

清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。

一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然,我们无法像他们一样成为君子,但我们会成为有所担当的普通人,因为,我们已深深懂得:做人,要有所担当!

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学:

担当,意为“理解并负起职责”在当今这个社会中,有太多的事情需要我们去担当我们仅有勇于担当重任,才有可能走向成功。

勇于担当重任,于己于国,善莫大焉且不说毛遂自荐,勇于担当重任,终成为宾客中的佼佼者;且不说亚里士多德担起重任,率领手无寸铁的妇女儿童,利用光的反射原理击退侵略者;且不说蔺相如挺身而出,担起为国家捍卫尊严的重担,成就“完璧归赵”的佳话;单单说2002年世界杯中足坛门将卡恩,在本国球队遇到缺兵少将的困境时,挑起维护祖国荣誉的大旗,凭借一己之力,把德国队送入决赛,同时,自我也获得了新千年的第一个“最有价值球员”奖这些成功人士的相同点就是勇于担当重任,在国家或团体临危受难之际,挑起大梁,带领了国家走出困境不但国家和团体摆脱危险,自我的名字也流芳百世。

相反,不敢承担重任,既误人又害己生活中总有人想钻空子,不愿担当,玩忽职守,最终身败名裂像非典时期,人心惶惶,百姓在那时只关注北京疫情的变化但当时身为市长的孟学农,因为怕被人们指责管理不善,不想担当救民的重任,于是瞒报、谎报感染非典人数及疑似感染非典人数之后证明,这给人民造成了无法挽回的损失孟学农也因玩忽职守而被撤下这个事例就像警钟一样,提醒着我们:在国家危难时刻,若不尽自我的本事,担当重任,那么只会身败名裂。

担当重任如此重要,那么如何才能做到呢?我认为:我们需要用知识武装自我,需要有十足的信心和勇气,需要有铁肩担道义的气魄,需要有舍我其谁的大公大勇之心。

如今的我们大多数已经成人,成人就意味着要担当更多的重任应对网络色情泛滥、游戏成灾的现状,应对国外叫嚣的反华势力,我们青年人应当担负起净化精神的职责,应当挥舞起爱国的大旗,担当起保护国家的职责。

时代在发展,社会在提高,科技在腾飞随着年岁的增长,肩上的担子也就越重如果你不想被重担压垮,那就迎难而上,勇于担当重任吧!

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇十一

追逐中国梦,青春勇担当——用无悔的青春追逐中国梦-中原梦-平安梦当我们仰望星空的时候,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。每个人,都可以有一个“中国梦”,汇聚梦想,梦圆中国。萧伯纳曾说:“人生悲剧有两种,万念俱灰,踌躇满志。”有理想的青春者是积极的,为了中国梦而不再迷茫。有斗志,就有希望,毛泽东从小便志高存远,积极处世,于是有了峥嵘的一生。“恰同学少年,风华正茂。”有了青春的理想,才有不懈追求的动力。周总理曾有话语激励我们:“为中华崛起而读书!”

正是因为这些梦想,才使中国历史翻开了新一页,一次又一次地追逐着“中国梦”。中国追求梦想的路上,需要我们的力量。中原追求梦想的路上,需要我们的力量。因为我们是怀揣梦想的时代青年,因为我们是以“中原治安为己任”未来的人民警察。我是一名预备警官,正用青春的铮铮誓言践行着以“青春梦”托起“中国梦”,为实现中国梦增添强大青春正能量。虽然我现在只是一名普通预备警官,但我终将成为一名保护国家和人民生命财产安全的人民警察。在我们身后,站立着千千万万的黎民百姓;我们的前面,涌现了任长霞、柯占军等时代丰碑式优秀的人民警察。忆往昔,前行者的身影依然激励我们,看今朝,后继者的队伍整装待发。我相信,我们的公安队伍里必将涌现出一批“中国梦,中原梦,平安梦”的践行者、开拓者。

利益只为国家荣誉而执行任务?他能。有谁能忍受离别的痛苦抛妻别子数度远赴他乡只为人生更加纯碎高尚完满的追求?他能。有谁能不计回报不求名利甘于为世界,为祖国,为他人奉献所有的青春和热血?他能。这,就是他用生命诠释的那个词,英雄。光荣已经随英魂逝去,苍茫大地再也没有你金戈铁马的身影,栏杆拍遍,每一扇门里都没有了你温润平和的笑容。青青翠竹,郁郁黄花,一曲挽歌唱不尽,英魂已在天涯??中国梦,中原梦,平安梦,在追逐“中国梦”的大道上,我愿意用一生的时间诠释警察梦的真谛,燃烧青春,用无悔的青春追逐“中国梦”!扬帆起航!

俗话说:长江后浪推前浪、一代更比一代强,这是历史规律,同样更是一种青春责任。作为青年中精英的我们,如果不勇敢担起时代赋予我们的重任,那谁来挑起大梁呢?中国梦很大,我们到底能为中国梦的实现做些什么呢?大学是一个研究学问、探索真理的地方,作为学生,最主要的任务就是学习,我认为只有将自己培养成为优秀的人才,才尽到了我们的那份责任。今天我主要想结合自己谈谈三点想法:要努力将自己努力变得更优秀,我觉得2.第二就是要敢想敢干。乔布斯在年轻的时候就做到了常人想不到做不到的事,他敢想敢干,终于让人类的第一台个人计算机诞生了,其实,不止乔布斯和他的苹果帝国,我们每一个平凡的人都需要这种敢想敢干的精神。当我们有了一定的想法之后一定要努力将它付诸实践,不管最后的结果是怎么样最起码你不会对自己太无语,太失望。好多时候我们都会处于这样的状态:有了想法之后,晃荡几天,再想想还是算了。这样次数多了,不知不觉中我们就会对自己失去了信心,在精神层面上我们就已经退化了。下面和大家说一个我的“敢想敢干”吧:这学期______来我们学校做报告,听他报告的时候发现他的研究方向和我的很近。

就说了这么多,最后我想说的是,让我们一起加油吧,努力让自己变得更优秀,为中国梦的实现分担一份责任,加油!!!谢谢大家!

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学:

突破黑暗,给天下带来光明,是太阳的担当;默默凝聚,给万物带来生机,是春雨的担当。天下万物都有自己的使命,我们人更应如此,所以我们应该不畏困难,勇敢的承担自己的责任。

“在其位,谋其政”是一种担当。这一种担当使我们人生与天地间就基本的担当。作为学生,我们需要女里学习;作为子女,我们需要孝敬老人;作为医生,我们需要救死扶伤;作为老师,我们需要教书育人。这些都是我们必须的担当。

然后担当要求我们不仅要做好本职工作,还要勇于接受急难险重的任务。那些轻而易举的担当相信很多人都会做到,只有那些弄不好就会出现严重后果的任务才可以真正体现一个人的担当。陈亦帆曾骑电动车装上宝马车,肇事后他没有一走了之,而是留下道歉信,其中里面有他身上全部的现金。相信他的所作所为大部分人都做不了,所以他的做法感动了车主,车主资助他钱去上学。

古往今来,有很多优秀的人他们不惧怕担当责任,甚至愿意为了集体付出生命。曾国藩曾说“以苟活为羞,以避事为耻”。1865年阿古柏在英国的支持下,率兵攻入南疆,建立伪政权。俄国趁机争夺了伊犁地区。在边疆日已垂危的情况下,年老的左宗棠将生死置之度外,亲自率兵出征。他用车拉上一口棺材,准备一敌人决一死战。我们国家每次在外敌入侵时保持屹立不倒,就是我们国家总有一些人不顾自身的安危,挑起救国救民的重担。

我们要有“知难而为之”的精神,用于承担责任。让我们拥有担当精神,让身边的人因我们的存在而更加幸福。

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇十三

近年来,我国的青年一代在实现个人梦想的同时,也更加重视担当起社会使命。作为当代青年,我深深体会到青年担当使命的重要性。为了更好地理解和探索这个问题,下面将从以下五个方面展开论述,分享我在青年担当使命方面的体会和心得。

首先,青年担当使命需要树立正确的人生观和价值观。担当使命是青年成长和发展的重要任务,要做到这一点,首先要树立正确的人生观和价值观。青年人一方面要明确自己的个人价值和追求,不断提升自己的综合素质和能力;另一方面,要认识到自身所处社会环境的现状和问题,主动关注社会热点和时事议题。只有树立正确的人生观和价值观,才能真正理解并担当起自己在社会中的使命。

第二,青年担当使命需要关注社会问题并积极行动。作为社会的一份子,青年人应该关注社会问题,积极参与并努力解决。我们身处的社会正面临着各种各样的挑战,包括经济发展差距、环境污染、教育不公平、就业压力等。青年人应该积极关注这些问题,通过自己的努力和行动,为解决问题贡献力量。比如可以参与公益活动、志愿者服务、社会调研等,发挥自己的专业知识和力量,为社会做出积极贡献。

第三,青年担当使命需要勇于创新和创造。青年人是社会进步和创新的源泉,担当使命时需要勇于创新和创造。我们生活在一个知识和科技高速发展的时代,各个领域都需要有创新思维和创新能力的人才。青年人应该勇于追求新的知识和技能,敢于创新和尝试新的事物。只有不断创新和创造,才能为社会带来更多的惊喜和进步。

第四,青年担当使命需要勇于承担责任和压力。担当使命是一种责任和义务,需要青年人勇于承担责任和面对压力。无论是个人的工作任务还是社会的发展任务,都需要青年人投入足够的精力和时间去完成。面对任务的过程中,难免会遇到各种困难和挫折,但是青年人应该勇敢面对,勇于承担责任。只有在责任和压力中成长和进步,才能真正担当起自己的使命。

最后,青年担当使命需要不断学习和自我提升。尽管青年人在初出社会时可能会面临很多困难和挑战,但是通过不断学习和自我提升,他们可以不断成长和进步。青年人要不断学习各种知识和技能,提高综合素质和能力。同时,青年人还应该关注和学习自己所关心和需要的领域知识,以更好地担当使命。在学习的过程中,青年人还应该关注自身的兴趣和爱好,并为自己的兴趣和爱好付出努力和时间,从而更好地发挥自己的潜力和才华。

总之,青年担当使命是当代青年一代的重要任务。通过树立正确的人生观和价值观、关注社会问题并积极行动、勇于创新和创造、勇于承担责任和压力、不断学习和自我提升,青年人才能真正担当起自己的使命,为社会的发展和进步做出积极贡献。作为当代青年,我们应该积极参与社会事务,发挥自己的力量,为社会的繁荣和进步做出应有的贡献。

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇十四

奥运会是个大舞台,从不缺少激情澎湃的时刻,但拼搏带来的感动总能直抵人心。在抓举落后对手6公斤的情况下,谌利军挺举加重12公斤完成逆转、夺得金牌,兑现了“把身上的伤疤锻造为胜利的勋章”的誓言;无惧更换起跑腿带来的技术挑战,苏炳添苦练数年终于跑出9秒83的成绩,完成了“我想把我能做的、该做的、可以做的都做好”的'进步;一天之内连夺两金,张雨霏以优异表现征服了泳坛,展示了“一定要争一争”的面貌……成功的花儿,往往浸润着奋斗的汗水与泪水。赛场上的每一次突破自我、每一次绝地反击、每一次创造奇迹,都来自全力以赴、勇往直前的拼搏奋斗。

赛场风云变幻,成功与失利交织。为了梦想一往无前的冲劲与拼劲,永不言败的信念与豪情,总能赢得尊重和敬意。身处逆境,中国女排的姑娘们昂首挺胸,努力拼下每一个得分的机会;虽然无缘决赛,攀岩选手宋懿龄毫不气馁,“三年后我会更厉害”;乒乓球运动员马龙曾因伤病暂别赛场,却坚信“只要心怀热爱,永远都是当打之年”。在体育竞技中,不是不能输,但就是不服输,而且一定拼搏到底,这是中国运动员的集体心声。拼搏过、坚持过、努力过,就不会留下遗憾。

本届奥运会已经闭幕,但拼搏奋斗的精神永远不会谢幕。近日,新时代领路人给“国际青年领袖对话”项目外籍青年代表回信时指出:“要幸福就要奋斗。”生活因拼搏而精彩,人生因奋斗而无憾。运动员在赛场上赛出精神、赛出水平,夺取一枚枚奖牌;医生在医院里争分夺秒、救死扶伤,挽救一个个生命;工人在岗位上埋头苦干、精益求精,创造一项项业绩;农民在田野里扎根沃土、辛勤劳作,喜获一次次丰收……如何才能登上人生的领奖台?无数事实告诉我们,唯有拼搏,唯有奋斗。无数榜样启示我们,有信念、有梦想、有奋斗、有奉献,才是有意义的人生。奋力拼搏,方能摘取人生的桂冠;敢打敢拼,才能享有成功的荣耀。

赛场之上,一招制胜;抗疫之中,一马当先……中国奥运健儿在赛场上全力比拼之时,还有很多人在抗洪救灾、疫情防控的第一线挺身而出。“不同的赛场,中国人都在拼!”梦在前方,路在脚下;未来可期,奋斗以成。高扬奋斗风帆,焕发昂扬斗志,向着第二个百年奋斗目标勇毅前行,迎接我们的定是更加美好的明天。

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇十五

尊敬的老师、同学们:

五千年漫漫征程,一路风雨一路行,中华民族巍然屹立于世界的东方。

1949年,毛主席在天安门上庄严的宣布:“中华人民共和国成立了!”从此,历史悠久的中华民族便开启了自强不息、顽强奋进的新诗篇,走向了独立强国、经济强国、文化强国、教育强国、科技强国、军事强国的新里程。现如今,党的十九大昭告我们走进新时代。

新时代的中国,绿色和美丽同在,平安与文明共存;开放和创新同行;奋进与担当共荣。新时代的万千气象,激荡着每一个梦想;新时代的蓬勃朝气,激励着每一种奋斗。“新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!”击鼓催征,这是进军的'动员令;奋楫扬帆,这是前行的集结号。铿锵话语,壮志豪情,鼓舞中华儿女同心共筑中国梦。

作为新时代的教师,应该有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,才能为发展具有中国特色、世界水平的现代化教育作贡献。

我是一名新时代的青年教师。我们的手里握着传承人类文明伟大事业的接力棒,只有博学、善思,才能向孩子们传播知识、思想、真理,只有博爱、以身作则、爱岗敬业,有发展眼光,才能去塑造孩子们的灵魂和和生命。面对新时代的小学生,面对一应俱全的现代化多媒体设备,面对新时代腾冲的新教育,我们更要树立终身学习的理念,不断提升自己,充实自己,完善自己,让青春在三尺讲台上焕发光彩,让关爱在孩子们的笑脸上荡漾开来,让爱心、细心、耐心和责任心在美丽的校园里生根发芽!

人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。而我,正值青春,正在为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗着。新中国,我骄傲,我自豪;新时代,我奋进,我幸福!

青年使命担当演讲稿(模板16篇)篇十六

尊敬的老师、同学们:

大家好!

英国诗人约翰·多恩说:“没有人是一座孤岛……任何人的死亡都是对我的缩小,因为我是处于人类之中。”约翰这句话告诉我们:任何人都不是孤立的,人与人之间紧密相连,人要有博大的胸襟和勇于担当的勇气。

翻开史书,在时光隧道中穿梭,时间凋零了多少春花秋月,剥蚀了多少秦砖汉瓦。然而,在历史长河中我看到一个个高大而清晰的身影;我感受到有一种精神在照亮着历史前进的方向,那便是勇于担当。正是因为你们心怀天下,勇于担当,甚至甘“冒天下之大不韪”,历史的车轮才能不断前进。

我看到东奔西走的你——孔子。在周制分崩离析的大势下,你倡导“克己复礼”,直道而行,“知其不可而为之”。为了推行自我的政治梦想,为了心中的“大同世界”,为了乱世中流离失所的百姓,你周游列国,拱己以待。你悲悯苍生的襟怀和敢于担当的勇气直令万世景仰。

我见到振臂高呼的你——王安石。为了富国强兵,改变当时“积贫积弱”的现实,你力排众议,锐行变法。变法虽然最终流产,但你强烈的社会职责感和勇于担当的改革精神,在千年以后仍令人敬佩不已。时针旋转到现代、当代。

我见到你——鲁迅——深情地写下“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”。你“心事浩茫连广宇”,于满目疮痍中,以笔为枪,以生命为火把,肩扛着“救亡与启蒙”的大旗。而耳边响起的悠扬旋律,“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”则让我把目光投向你——小平同志当国事艰难、国家经历风雨飘摇时。你敢于担当,挺身而出,拨乱反正;你迈着矫健的步伐,在改革开放的蓝图上指点江山。

然而,在物质充裕的今日,低俗、自私、狭隘却数见不鲜。地震发生时,范美忠“一跑成名”;小悦悦倒地时,18个路人视若无睹;少年落水时,船主不但见死不救,事后还索钱捞尸;那些“神医”“大师”们,打着“仁义”的幌子。招摇撞骗……这些人只顾及自身的名利、荣宠、安危,缺乏最起码的良明白德,更谈不上悲悯情怀与担当精神。

柴静在《看见》一书中写道:“他人经受的,我必经受。”然而,现实生活中。总有些人割裂自我与他人的联系,沉溺于“小我”之中,当社会需要时不能关注他人、不敢挺身而出、不敢担当,直让人觉得悲哀,甚至面目可憎。

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