介绍向日葵的说明文(实用13篇)

时间:2023-12-04 作者:文轩

范文范本能够激发我们的创作灵感,帮助我们更好地理解写作的要求和目的。范本中的总结展示了丰富的经验和智慧,对读者有一定的启发作用。

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇一

在许多花中,我最喜欢的花就是向日葵了。知道这是为什么吗?因为向日葵从一来到这个世界上就懂得面对太阳,就算挂再大的风,下再大到雨,它也不会“低头”,直到枯萎。它这种执意面对太阳的精神就像在告诉我们遇到困难时不要气馁,就算跌倒也要豪迈到笑!正因为我喜欢向日葵,所以让妈妈给我买了几颗向日葵到种子。

刚开春,我就把它们埋在家门前到土地里,用木头桩子把它们围起来。

夏天到了,向日葵头上隐隐约约长出了一个花骨朵儿——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大,过了十几天,开出了轮子似到花朵。几十个黄色到花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻到金灿灿到花蕊。

一天,天气很闷热,我正想出去散散步时,一场大雨从天而降,狂风吹着,暴雨淋着,我非常担心向日葵会被风吹断花杆,于是从窗户往外看——向日葵在风雨中摇摆,而它们到“头”却时时刻刻朝着太阳的那个方向。

第二天一早,太阳出来了,向日葵张开了笑脸,第一个迎来了冉冉升起的太阳;中午,太阳在天空中发出温暖的光芒照着大地,向日葵扬起那金色的脸庞;黄昏,太阳徐徐落下了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。

时间一眼就走了,秋天来临,在这个收获到季节里,向日葵度过了它朝气勃勃的时代,渐渐成熟了。

一阵寒风吹来,冬天到了,向日葵到一生彻底结束了。

那一天,我对自己说:“明年,我还要种一些向日葵!”

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇二

大千世界,无奇不有。这天,我发现了向日葵的秘密。

从小时候起,我对向日葵充满了好奇心,为什么向日葵一直对着太阳公公“笑”呢?难道是因为它叫向日葵吗?我问过博学多才的妈妈,可她却说不出原因来。

我不禁想起了度娘,或许她可以告诉我为什么,我迫不及待地拿起妈妈的手机,上网找度娘寻找答案。

历经“千辛万苦”我终于找到了答案。原来,向日葵在成熟之前,靠近花盘的那一段茎有一个特点:背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质,叫做生长激素。在这种激素的刺激下,背光的一侧长得比较快,而向着阳光那一侧生长激素少,生长得慢。这样一来,向日葵的茎向有阳光的一侧弯曲,花盘便向着太阳了。我恍然大悟,这样啊,我以为向日葵叫“向日”的葵呢,这想法还真笨啊。

大自然真是奇妙啊,连普普通通的向日葵也有那么大的秘密,今后,我要努力学习才行,再去发现一个又一个大自然的奥秘。

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇三

举例子。就是举出实例说明事物,为了说明某一事理,举出相应的例子使读者加以理解。

作用:有利于读者对事理的认识和理解。

打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻,而叫作“打比方”。

作用:同”比喻“修辞手法作用一样,它使说明的事物更加生动形象,引发读者的阅读兴趣。

分类别。即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。

作用:它使说明的事物或事理更有条理性。

列数字。顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。

作用:把事物特征描述得更加的精准,增强文章的说服力。

作比较。通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较,使要说明的事物特征更加突出。

作用:能够突出所要说明事物的特征、地位等。

画图表。画图表是说明文经常使用的方法之一,也就是用图表的形式表示事物的相关特征。

作用:使读者更直观的掌握说明对象的特征,方便理解并记忆。

摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。

作用:它能把说明对象的特征详细的描述出来,使它形象更加生动鲜明。

引资料。就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。

作用:使文章具有说服力,也增强了文章的文采和可读性。

(1)抓住事物特征,把握说明中心。

任何事物都具有自身的特性,一个事物的特征是区别于其他事物的标志。

写说明文只有抓住事物的特征,才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。

事物往往有多方面的特征,介绍事物时,不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要,一次谈一两个特征,因此,要写好说明文,必须要把握说明文的中心。

抓住事物特点,把握说明中心,这是写说明文的一个重要要求,要做到这一点,作者必须在写作前对被说明的事物作深入细致的研究。

必须懂得只有熟悉被说明的事物,认识兵掌握被说明事物本身的规律性,才能做到这一点。

(2)针对具体情况,选好写作角度。

写一般说明文要求有的放矢,写什么、怎样写,要从读者的实际情况考虑,使文章具有针对性,切合读者的知识水平、职业特点和年龄大小。往往读者对象不同,写的角度也不同。选取什么角度要依实际情况而定。

说明文文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的.次序,使之层次清楚,主次分明,安排说明文的结构首先要注意条理性。

阐明事理。

2.常见的说明方法:(1)举例子(2)分类别(3)列数据(4)作比较。

(5)下定义(6)画图表(7)作诠释(8)打比方。

(9)摹状貌(10)引用。

3.常见的说明顺序(1)时间顺序如《从甲古文到缩微图书》。

(2)空间顺序如《故宫博物院》。

(3)逻辑顺序如《死海不死》(介绍死海的特征—说明死海的成因—简介死海的现状和未来)。

4.采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。

(1)说明事物发展变化,时间顺序容易表示清楚。

(2)写建筑物的结构,离开空间顺序难以让读者看明白。

(3)说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。

(1)结合说明方法谈。

规范性的答题模式如下:

这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)。

(2)结合修辞手法谈。

规范性的答题模式如下:

这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。

(3)结合表达方式谈。

记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下:

这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇四

我一直就很喜欢向日葵,是那种近乎偏执的喜欢。

我喜欢向日葵不是因为向日葵的那绚烂到极致的金黄色,仅仅是因为一幅画。一副从网上看到的梵高所画的向日葵。梵高的向日葵让阿尔八月阳光的色彩大放异彩,这些色彩犹如炽热的阳光,让我看到了梵高发自内心的虔诚以及信仰。

只知道那时候我年纪刚刚7岁,不懂得何为喜欢,我只是朦胧的认为因为我喜欢这种东西,所以我喜欢。我甚至在我9岁生日那天并没有要生日礼物,只是要求爸爸带我去中塘的葵花田。

放眼望去,满满的金色,如火焰般的向日葵似一朵朵燃烧的生命,让我看到了它们生命蓬勃燃烧的冲动与张力。我无法忘记昂着头的向日葵,总是望着天空中的太阳,那种执着,那种热情,带给了我心灵上的震撼以及巨大冲击。

于是,我去学习了油画,企图通过它来记录下美丽的向日葵,但是我却永远也无法让花瓣像梵高画的那样富有张力,线条不羁。我无法画出向日葵,无法涂出向日葵那阳光般的颜色,我只能通过照片记录,记下录一朵朵的向日葵,那让我沉醉的向日葵。

我早早的就有了一个愿望,那就是我会去新疆看那更为美丽、更为广阔的葵花田!

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇五

向日葵妹妹,她是一位不会攻击的植物战士,她觉得自己一无是处,活在世上根本没有什么用处。这是因为植物们都在夸奖会攻击的植物,连主人也在夸奖他们。

但是,像向日葵妹妹这样开朗的小植物怎会因这点小事而计较呢。后来,在一场生存战中,有一排植物战士人数稀少,僵尸数目多,那一排植物战士快顶不住了,很快就剩下豇豆弟弟和向日葵妹妹了。豇豆弟弟说:“向日葵妹妹你快点攻击呀,我来挡住僵尸们,为你争取时间。”

向日葵妹妹:“难道你忘了吗?我不会攻击,我只会产阳光。”哎!就这样,很不幸,这一排植物战士全部壮烈牺牲了。多亏主人早有防备,在每一排都放了一辆汽车,把僵尸全部了。幸运的是,豇豆弟弟和向日葵妹妹的根部还没有被吃完,经过主人的精心培育,它们又成功复活了。经过这次战斗,植物们对她的评价又降了一级,见了就嘲笑她说:“你什么也不会,活着有什么意义,还不如死掉算了。”

向日葵妹妹伤心极了,她决定离开这个令她伤心的地方,重新寻找另外一个家园,那里绝不会再有植物嘲讽她!向日葵妹妹走后,僵尸们又来挑起战争,这次因为没有阳光照射,很快就要撑不住了。主人让豇豆和豌豆射手去找向日葵妹妹,他们找呀找呀,怎么也找不到她。豌豆射手不知从哪学会了认真思考的本领,他说:“既然向日葵妹妹是因为植物们嘲笑才离开的,她一定会去没有植物的地方,我们到没有植物的地方找找看。”后来,他们终于找到了向日葵妹妹,想让向她快点回去挽救那场战争。因为向日葵妹妹受到了很大的打击,不肯回去。豌豆射手说:“我上次差点被僵尸吃掉,幸亏有豇豆的帮助,我才能脱离险境。”“是呀,我也是不会攻击的植物呀,但我能为同伴争取时间。

你虽然不会攻击,但能给植物们补充阳光,提高战斗力。每个植物活着都有它存在的理由,向日葵妹妹你也很重要。”豇豆弟弟说。“真的吗?我一回来,植物们就嘲笑我。”“不,他们不会再嘲笑你了,只要你立下功劳,就让他们明白嘲笑你是错误的。”向日葵妹妹就和他们一块儿回到主人的院子里,向日葵妹妹产出了很多阳光,给植物战士提供了很多能量,生机勃勃地打败了僵尸。从此,植物们再也不敢小瞧向日葵妹妹了。

文档为doc格式。

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇六

我的家乡在荆州,美丽的家乡是一座历史文化名城,也是楚文化的发祥地。

家乡荆州古城,地处湖北省中南部,江汉平原腹地,长江自西向东横贯全城。

城墙现有八座城门,两座门楼。荆州古城分为三层,外面是水城(即护城河),中间是砖城,里面是土城。护城河静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

荆州古城保存完整,被誉为“中国江南不可多得的完璧”。千百年来,无数英雄豪杰、仁人志士,在这里留下他们的足迹,以他们的辉煌业绩和不朽功勋,为家乡竖起了一座座伟岸的丰碑。

荆州人杰地灵,产生过很多名人。我最敬佩的就是伟人张居正了。张居正,字叔大,号太岳,是荆州人。幼年称“荆州神童”:五岁入学,七岁通《六经大义》,十二岁中秀才。明万历初年,48岁的张居正代高拱为首辅,是历史上著名的政治家和改革家。

古城的三国故事也不少,一百二十回的《三国演义》,有七十二回写到荆州。如:“刘备借荆州”、“关羽守荆州”、“吕蒙袭荆州”和“大意失荆州”等一些脍炙人口的故事。

古城的古迹还有玄妙观、关帝庙和铁女寺。

如今,古城荆州旧貌换新颜,高耸的大厦、宽畅的马路,商旅如云。

我爱美丽的家乡-荆州古城,我为自己是一个有着千年文明历史的古城,荆州的孩子而骄傲。

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇七

初见向日葵,是几个月前,暮夏,外出游玩。向日葵以自己饱满的神态送走了夏日,迎来了秋日。它的茎杆笔挺,盘状的花瓣一片一片的排列。整朵花不知是被谁染上了大片的黄。可是,行色匆匆,我只得继续前进,可是,它的金黄,已在我心中留下了印象。

闲暇之余,拥抱秋天。恰巧走到了那几棵向日葵所在地。几月未见,向日葵迎来了它的鼎盛时期。大阳当空,它也许正在汲取养分。或许,它经历了昼夜的交替,它也经历了风吹雨打,它也经历了严寒酷暑。可是,它心中的信念丝毫未减,它相信阳光终会到来。

那么我平时的学习生活,是不是也一样呢?向日葵的种子似乎播在了我心里。也许,我们是在向着黎明,向着阳光,向着温暖奔跑吧!

生活果然没有辜负我的努力,终于,在开学第一次期中考时,我保住了自己的“名声”。

心底的那棵种子破土而出。我似乎坚定了我的信念。我相信,向着温暖金黄出发,会有收获,会有结果。

向日葵的金黄温暖,早已印在我的心中。一棵向向日葵正在慢慢地绽放,荟萃了青春,我向着金黄般的温暖出发了。

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇八

向日葵的花像一张张笑脸,生机勃勃。它的枝干挺立,像一个个挺拔的战士。它每天向着太阳转动,不论阳光多耀眼,它都是不屈不饶的望向太阳。这样的向日葵多招人喜爱啊!

来到一大片向日葵地旁,首先映入眼帘的是一片片黄橙橙、金灿灿的花海,在阳光的照耀下闪闪发光。走近一瞧,高高的杆顶着圆圆的葵花冲着太阳微微点头。花盘上,唱歌的蜜蜂,舞动的蝴蝶千姿百态。有的向日葵花瓣向内聚拢在一起,就像一位害羞的小姑娘。有的向日葵花瓣昂首绽放,神清气爽,好像在显示它的威风。有的垂下了脑袋,花瓣也掉光了,露出了一个光秃秃的花盘,好像在和大地打招呼。金黄色的花瓣散发出淡谈的清香,引来了不少的蜜蜂,它们在花间快乐的嬉戏,还有那些漂亮的小蝴蝶,它在蓝蓝的天上、金灿灿的花朵上、还有嫩绿的叶子上,都有它舞动的身影。

仔细一看,有的向日葵才刚从土地冒出嫩芽,十分渺小可爱。有的己经长得像竹竿那么粗了,还没有长出花朵,就像是穿着一身军装的军人在那站岗。在每一个向日葵的茎上,都有一层茸毛,它们都是淡淡的白色,摸上去软软的,但这只是很年轻的向日葵,开了花的向日葵的茎硬硬的,茸毛特别扎手,也许这就是它们保护自己的武器。在晴朗的天气,清晨它总是张开笑脸第一个迎接太阳,但是到了下雨天,它似乎有什么心事,垂头丧气的低着头,茎也弯了,就像驼背的老爷爷。

向日葵不仅外表漂亮,它还有很多的作用呢。它的叶子又宽又大,下雨天,被摘下后拿来当雨伞。它的果实经过加工以后会出现在我们过年的饭桌上,还可以榨成油炒菜用,营养又健康。花瓣还可以泡茶,金灿灿的花瓣泡在水中又完全展现了它的美丽,淡黄色的茶水入口甘甜,再欣赏着这一片向日葵,真是一种享受呀!

向日葵有一种不屈不饶的精神,任太阳如何的炙烤,太阳越是猛烈它开的越灿烂,它总是挺直了腰板,面对太阳直立的站着,而旁处的小草早已经没精打采,蔦得趴在了地上,心里默默得佩服向日葵。而向日葵正昂首挺胸,好像在说,“我是不会怕你的,你尽管来吧,我喜欢阳光的沐浴。”

我爱向日葵,爱它那美丽的花盘和嫩绿的叶子,爱它那饱满的果实,更爱它那不屈不挠的品格!

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇九

炎炎夏日,正是种植向日葵的好时节。所以放假前徐老师给我们每人发了四粒向日葵种子,让我们暑假尝试着种向日葵。并记录它的生长过程。

我从四粒种子中,精挑细选,选出两粒颗粒饱满、肤色亮丽的种子。找来了花盆,先用手指按了两个一厘米深的小洞,小心翼翼地把这两粒向日葵的种子放了进去。然后在泥土上面洒了一些水,使泥土保持湿润。

我查了一下书,终于找到了答案。原来向日葵的茎部含有一种“植物生长素”。植物生长素特别喜欢背光生长,而且背光部分要比向光部分多。向日葵一遇到光线照射,它的花盘下面茎里的生长素就会集中在背光一面,并且刺激背光一面的细胞迅速生长,于是背光一面长得快,结果使整个花盘朝太阳弯曲。所以我们看到的向日葵始终都是朝着太阳转的。

又过了一段时间,向日葵结出了花苞,花苞越长越大,涨得好像马上要爆开似的。看着向日葵这些大大小小的花苞,我的眼前出现了一大片黄灿灿的明艳艳的向日葵花。

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇十

我们眼中的世界是一个美丽的世界,有郁郁葱葱的树木,有生机盎然的小草,还有朝气蓬勃的向日葵。

早上,我正在仔细地观察着向日葵,可是我发现了一件奇怪的事情,我清清楚楚地记得昨天的这个时候,向日葵的花盘是对着西边的,可是今天它的花盘却是朝着东边的。可能是我记错了吧!我心想着。

中午,我继续观察着向日葵。现在的向日葵像军人一样笔直地站在那里,而太阳就像是五星红旗,军人就端正地站在五星红旗旁边。这也许是向日葵太喜欢太阳了吧!我在心里暗想。

傍晚的时候,太阳慢慢下山了,天色也渐渐地暗了下来,再看向日葵它好像也失去了精神一样,无精打采地垂着脑袋。我想:这是因为向日葵看不见太阳了,所以很伤心吧。

第二天中午,我又来到了向日葵的面前,这时向日葵,又把自己的笑脸正对着太阳,好像一位小女孩正在思考问题,又像太阳的崇拜者……看到如此变化丰富的太阳花,我问了才华出众的爸爸,爸爸笑眯眯的告诉我:“宝贝,你想一想,这种花为什么要叫向日葵呢?”我仔细想了想说:“对呀,向日葵的意思就是……面向太阳的葵花,我怎么没有想到呢?”我高兴的地对爸爸说:“爸爸,大自然太神奇了,以后我一定要多多观察大自然。”

通过这次对向日葵的观察,我了解了大自然的神奇,也喜欢上了如此可爱的太阳花。

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇十一

就算天空中不见了我的信仰,我仍选择抬起头,等待我亘古不变的信仰。

——题记。

我喜欢向日葵——向太阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里充满阳光的味道。在我老家就有一块种满向日葵的土地,我每次回去都会去看一看,看它花开花落。

今年,我又一次去看向日葵了。那看起来就像一片很大的花海。它们都托着花盘,朝着太阳,阳光洒在它们身上,把原本金灿灿的花瓣照得更加璀璨。

如果说太阳的美好在于无私奉献,那么向日葵的美好就在于它的乐观向上,它的热情奔放,它的执着追求。它总是向着太阳,向着希望,向着光明。

向日葵,它们挺立在中央,笔直笔直的,生机勃勃的。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵,似乎只能在勤劳的栽培者手下,接受无微不至的照顾才能生长。

早晨,向日葵张开笑脸,第一个迎接太阳;中午,向日葵总是扬起它金色的脸庞来仰视着太阳;晚上,向日葵又恋恋不舍地和太阳告别。

它不像牡丹那样的高贵,不像玫瑰那么的妖媚,不像百合那么的纯洁,但是,它有它的特别之处。只要有太阳的地方,它的脸永远是朝着太阳的方向,不管风吹雨打,只要有太阳,它就立刻昂起头,挺起胸。

是的,我要做一株向日葵,我要像它一样乐观向上,即使有再大的困难也阻止不了我。于是,那轮亘古不息的太阳就会深深地印在我的心中,我那似太阳的花盘扬起了自信的微笑。

那一刻,我变成了太阳。

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇十二

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

说到荔枝大家并不陌生吧,我今天就给我大家具体介绍一下荔枝。

荔枝是著名的岭南佳果,属亚热带珍贵水果,岭南四大名果之一。它原产我国南部,有2000多年的栽培历史。其中“一骑红尘妃子笑”的果王荔枝,特别是俗称“糯米糍”的品种,核尖小,肉芳洌清甜,完全可以想象苏东坡“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,真情流露的满足样子。

荔枝属常绿乔木,野生树高可达30m,胸径1m。树皮灰褐色,不裂。偶数羽状复叶互生,小叶2~4对,长椭圆状披针形,长6~12cm。花小,无花瓣,成顶生圆锥花序。果球形或卵形,熟时红色,果皮有显著突起小瘤体,种子棕红色,花期3~4月,果5~8月成熟。喜欢光,喜暖热湿润气候及富含腐殖质之深厚、酸性土壤,怕霜冻。目前我国荔枝品种有100多个,广州就有60多个,盛产于广州从化、增城二市和市内几个城郊结合区。

荔枝以果形别致、颜色悦目、果肉状如凝脂,甘软滑脆、清甜浓香、色味具佳而著称,优良品种有糯米糍、桂味、妃子笑、挂绿等,而以淮枝数量最多,大约占总产量的七八成。

荔枝品质则以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜诱人,而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓著称。旧以"笔村糯米糍"、"罗岗桂味"、"增城挂绿"号称"荔枝三杰"。三杰中以"增城挂绿"至为珍贵,历来被朝廷列为贡品。"增城挂绿"外壳红中带绿,四分微绿六分红,每个荔枝都环绕有一圈绿线,果肉洁白晶莹,清甜爽口,挂齿留香,风味独特。现存活在增城荔城镇挂绿园的那株挂绿树是挂绿荔枝品种的老祖宗,有400多年树龄,高5米多,已由它成功培育了好几代的挂绿子孙树种,共100多株,在增城几个乡种植。

荔枝不但好吃,还能用气味杀死虫子。可是,荔枝虽然好吃、能杀虫,但是,吃多了荔枝反而会上火和生病。所以我劝大家最好少吃点,不要为了一时之念吃多了荔枝,换来的是生病。

介绍向日葵的说明文(实用13篇)篇十三

望着蔚蓝的天空,千变万化的云朵,我心里有种莫明的激动,蓝天下面是一大片向日葵,好比金色海。这是我今世第一次看到向日葵,我带着激动和按捺不住兴奋接触它,仔细地端详着它。

这些向日葵整齐划一,都望着天上那个炎热的大火球——太阳。那太阳好比指挥官,引领队伍前进。乍一看,还真以为是漫山遍野的军队正进行演练了!一阵风吹来,向日葵开始翩翩起舞。它们犹如一位位仙女,正婀娜多姿地跳舞呢!一阵雾袭来,满山遍野都不见踪影,我也只能勉强看见自己的手脚,又向前走了几步,双手一伸,便摸到了向日葵,这一刻,我终于明白,在没有光明的世界里,向日葵也能过得如此潇洒。

渐渐地,一阵风吹散了雾,看那朵向日葵,在微风中摇曳得自由自在,深黄色的圆边里蕴藏着金色的花蕊,这花蕊好似金子,金光闪耀,一时刺得让人睁不开眼睛。

向日葵那幽幽的清香着实让我着迷,好似一群群小精灵在你面前玩耍,而你浑然不知,直到它们调皮地跑进你的鼻孔,你才恍然大悟,原来是香味在作怪。

那一颗颗小水珠也在摇晃着,一会合在一起,好像难兄难弟抱着不肯分开,接着又滚落两方,突然翻了脸。

有诗人赞:更天柳絮因风起,唯有葵花向日倾。

渐渐的,我好像进入了仙境,一朵朵葵花变成了一位位天使……。

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