我的网络依赖症(模板17篇)

时间:2023-12-04 作者:碧墨

优秀作文应该具备合理的结构和紧凑的篇幅,使读者易于理解和接受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。

我的网络依赖症(模板17篇)篇一

网络已成为我们生活中不可或缺的部分。尤其是现在的年轻人,能够娴熟地运用先进工具,这当然是好事。但是,他们对网络简直太迷信了,不信“书”,不信“人”,只信“网”,无论查证什么资料,都以“百度”为准。有一次,两个小伙子争论县委书记和县长的关系,相持不下,当场点开网络,直接输入“县委书记和县长谁更大”寻求结果。

手机也是今天人们高度依赖的工具。手机的功能越来越齐全,让人越来越方便。来电去电,不仅直接显示姓名,还显示地域。如果离开手机,同样是这些号码,你会对它们感到完全陌生,你根本不知道这其实就是你经常拨打的那些数字。人与人之间的联系,似乎全靠这部小机子了。越来越多的人,随时手不离机、机不离手,即使是洗澡、睡觉、上卫生间,也要让它和自己紧密相依。如果哪天失去了手机,那就意味着与世隔绝。更要命的是,很多人变得只习惯和手机上有名字的人打交道。去一个地方找人,对方已经说了哪条路哪个号,到了这个地段,仍然要频频用手机询问对方怎么走,却忽略了来来往往的众多路人。

还有一个重要依赖工具是汽车。因为有了车,人们不再喜欢走路,百十米远的路程,也想着开车去,尽管光是停车的时间就足够你悠然漫步抵达。如果没有私人汽车,那就不妨依赖公共汽车。一站路、两站路,走起来也就几分钟的事,可你愿意走吗?我年轻时种地砍柴没少走路(还要挑上百十斤呢),现在也因为没有别的锻炼机会,仍然喜欢走路。但如果集体出行,只好随大流,跟着挤上车。再过些年,当年一口气行走几十里的光辉事迹,只怕连我自己都要怀疑那是梦境了。

过度依赖工具,使我们丧失了诸多应有的能力和乐趣。为了防止人类进化得只剩下一个大拇指,我们有必要提醒自己适当地走出“工具”的阴影,摆脱“工具”的控制,找机会时常温习一下先前掌握的那些原始本领。

我的网络依赖症(模板17篇)篇二

你们都听过“食人兽”、“食铁兽”…食时兽肯定没有听过吧!其实,它就是抢走同学时间的原凶,在它手下,半天可以像半个小时过得这么快,它就是——网络。

网络上的东西,个个精彩分呈、百看不腻,而且它里面有多少东西,谁也不知道,我感觉它似乎就是宇宙,永远到不了它的尽头。

在网上,玩游戏的时间是过的飞快的,一眨眼就是一个小时,而且,一旦你玩上瘾了,想不玩都难。游戏给人的感觉,就是琢磨不透,有可能你这次胜利了,你下次就不一定会赢,但是,人就是想去争,他们想:这次赢了,下一次也会赢。但如果事实是输了的话,他们决不会甘心,所以,网络游戏是一个可怕的魔鬼。

在网上,找音乐的时间比玩游戏过得慢不了多少,音乐是无穷尽的,你想全部知道,全部听完是不可能的,可是人明明知道是不可能的事情,他们还是想去这样做。

在网络上可以做的事情是数不完的,所以想浪费时间也是非常简单的,在网络里,我们无法控制自己,我们都控制不了自己了,又这么样去控制自己在网络里的时间呢?如果,不想让自己的时间白白浪费,唯一的选择就是——离开网络。

我的网络依赖症(模板17篇)篇三

随着信息技术的不断提高,我们的生活水平也不断提升是,从紧张到轻松,从拮据到富裕,到如今我们的生活变得更丰富多彩,无不是科技的日新月异的发展带来的福音。

网络就是我们的信使,我们可以用英特网注册电子邮箱,输入号码和密码便马上可以发电子邮件给任何有电子邮箱的朋友。不用再写信、寄信、等信,而是在对方发电子信件几秒之后,就可以看到信了,快速,便捷,省时省力,多好呀!

有了网络还可以减轻我们每天查找资料的麻烦。以往找个资料,要去浩如烟海的书店找,甚至有时找了几个图书馆也找不着所需的资料。现在呢,只要用因特网输入要找的关键字,马上就有成千上百的资料摆在你面前。你看用网络多轻松。去书店要半小时,而用网络只要几分钟。轻轻松松就可以搞定了。

网络的用处可多了。它真是我们生活的好帮手。

我的网络依赖症(模板17篇)篇四

我不仅是一个“小书虫”,更是一个“小网虫”,这不,刚写完作业的我上一秒还在三楼的书房里,下一秒便出现在了二楼,死死地霸住了电脑,大有一种占山为王的架势。

“哈!”正在qq聊天的我突然注意到了一个小方块:qq宠物?这是什么?我看得一头雾水,满心好奇的我不管三七二十一,上去便是噼里啪啦的一通点,突然,白光一闪……q的一声,桌面上赫然出现一个超大号的“鸡蛋”!又听“啪”的一声,蛋碎了,里面蹦出了一只小企鹅,吓得我一蹦三尺高,连话都说不清了:“你!你!你是个什么东西?难不成是孙、孙、孙悟空转世?”“东西?”它好奇地重复道:“我不是个东西,我叫q帝,我可是很厉害的吆!”我听了这句话,立马笑得前俯后仰,轻蔑地指着它道:“就你,还很厉害?”这时,老妈走过来了,我吓得立即噤声,但老妈好像什么都未发生似的,只是皱了皱眉头便走了。“放心吧,别人是看不见我的,既然我们这么有缘,一个星期内我可以满足你的任何愿望!”说完q帝还骄傲地拍了拍胸。“我要一块巧克力蛋糕!”白光一闪,一碟蛋糕真的出现在我的眼前,哈!大快朵颐的感觉真好。“我要一袋德芙巧克力”……q帝不遗余力地满足着我的所有愿望,原来网络还有这等好处!

可时间就像一条小溪,当你把它捧起时,它却又淘气从你的指间溜走,此时的时间仿佛变成了一个鬼精灵,无论我怎么努力就是抓不住它。这不,一眨眼,一个星期很快便过去了,我也在q帝的诱惑下沉迷于网络不能自拔,每日起床后的第一件事和上床前的最后一件事都是与q帝聊天。以前独立自主的我现在却事事依赖于q帝,变成了一只“米虫”;整日里精神恍惚,上课、作业草草了事,成绩直线下滑,老师看我的眼光由以前的赞赏变成了不敢置信;而为了见q帝,从不撒谎的我,开始在父母面前编各种谎言……很快q帝要离开了,我向q帝许了最后一个愿望,“我要考年级第一!”“成功要靠自己的努力,这样的果实才是最甜的!不要太迷信网络,我玩的只是些小法术,太沉迷于网络只会有害无益!看看你这一星期的学习情况和你鼻梁上的眼镜就知道了。”q帝笑眯眯地看着我,一转眼便不见了。

原来这才是真正的网络,可以给你甜头,但当你使用过度时,却又会给你苦头。所以,我们应该适度使用网络,利用网络的利为我们服务,克服网络的弊,那么你会发现网络会是一个充满智慧,学识渊博的老师。同学们,让我们一起努力,做一个健康的网络人吧!

我的网络依赖症(模板17篇)篇五

xx年10月,我们学校组织全体教师参加中国教师研修网上的国培计划之校本研修,从注册到开始学习知识短暂的时间,每个人都对研修内容充满好奇与期待,我们渴望从中获取营养,指导教学。在学习之前,只是经常听到校本研修、转变观念、更新理念、专业成长……这些新鲜的词语对于普通教师来讲,遥远而又神秘,我们几乎没有除外学习的机会,总是靠代表学习回来讲授见闻收获才有感受,而这次我们每个教师都享受到了这难得的提升机会。

一、思想改变理念,实践落实理念。

“一石激起千层浪”,在研修期间,我首先是获得了丰富的心理体验,由刚开始的职业迷茫到听专家讲座时的惶恐,听完后的警醒,再到实践中所得到的震撼,以及思想上的奋起,此次培训对我们每个人而言都是接受了一场人生治疗课。

我们也欣赏到了一场大美,难忘那些学识渊博理论高深的专家精彩的报告,每场都有醍醐灌顶之感,每场都让我们痴迷留恋,回味无穷。

思想的大门只能用思想的钥匙去打开,专家的报告有着强烈的使命感和追求高远的人生境界,在现代教育的背后,有深厚的传统文化做底蕴,有东西方的哲学思想做支撑,他们在专业基础上大胆创新,方向明确,个性飞扬。他们善于观察生活,精于分析,在生活中会思考,养成了深度挖掘的习惯。人因思想而伟大,教师有了思想,教育便有了无穷的想象力,当你把教育理解成“教书”时,你会自然而然地成为教书匠;当你以为教育就是“教学”时,你会为了那些功利的目的而日复一日消耗体力;当你把教育想象为“教育”的本来样子时,你就会发现书香飘溢、诗意流淌、智慧碰撞、心灵相遇才是真正的教育!

二、反思促进发展,研修指明方向。

课堂实践中我们也在积极反思一些发达地区教育成功的原因,首先是营造了良好的校园文化,第二学校管理精细,第三教师具有良好的职业修养,第四践行先进的教学理念,第五建立平等和谐的课堂教学氛围,第六形成良好的社会办学局面。这些得以顺利实施最重要的就是有专家引领,这使得他们的教育有个性,能站在风头浪尖,才华尽显,我们只能仰望;另一个原因就是他们注重落实,不管是大改革还是小变动,都落到了实处,而且持之以恒,这样便成就了很多名师、名校,让我们追慕。

三、思想气质影响专业发展,课程意识推动专业成长。

教师专业发展要经历三个阶段,新手阶段,胜任阶段,名师阶段,如何成为优秀教师?首先是转变观念。优秀教师的心灵世界是这样的:有对生活意义的探寻,对事业价值的追求;内心安静与不安分同在;有深厚的文化底蕴与自然的才情智慧;灵感跃动与见解独特。“成自己败自己,成败皆由自己”,古人云“一天不读书面目可憎”。要投入精力去做那些真正能改变你大脑改变你思想的事情,只有具有做不完的性质的事情才能让你保持生命的持续冲动和努力。其次是有自己的教学主张。什么事情是教师做不完的事情呢?就是教师应当有自己的教学主张,没有教学主张就没有思想高度,就不能说自己是名师,因为你远离了自己的专业属性,名师之名在于拥有自己的教学主张,那是名师的名片,如余漪老师的情感语文,李镇西的民主语文,杜桂梅的超越语文,李吉林的“情境语文”,当然教学主张不是包装自己,那是追求有灵魂的课堂,是对教学实践深刻思考后所形成的一种见解,一种思想,表达着教师专业成熟的成都和专业发展的深度,是理智上的自觉。第三是开发特色课程。教研要做实,科研要做亮,特色课程是流淌的校园文化,教师要与特色课程共成长。特色课程包括长课程短课程和微型课程,有的学校开发有400多门课程,一般常开发的就是微型课程,并不是所有的校本课程都是特色课程,特色课程是教师的成长记忆,源于特色教师,成就特色教师。

几个月的学习如囫囵吞枣,专家讲的很多知识还需要研思消化,教书育人的过程就是教师专业成长的过程,而专业成长不等于时间的积累,在这个过程中教师要具备胆识和勇气,有思考,有行动,经常学习,登高才能望远,守得云开雾散日,才是完美的成长历程。我们一线教师有着丰富多彩的教学案例,但缺少的是理论提升,从原创教师走向资深教师,从原创教学走向学科研究,做有思想的教育者,理论加实践才是必由之路。

最后用三句话来共勉:坚守职业,年年岁岁花相似;追求事业,衣带渐宽终不悔;享受人生,芳洲拾翠暮忘归。

我的网络依赖症(模板17篇)篇六

有人说:父爱如山,高大而坚毅;父爱似海,宽广而博大;父爱如烈酒,入嘴辛辣,却充满刺激,令人回味无穷;父爱如苦咖啡,虽刚入齿带着苦,但慢慢荡漾开的,是无穷的甜蜜……而我觉得,若母爱是一艘小船,带我远航,那么,父爱就是港湾,给我一个停泊的依靠。

在我读小学时,学校做了身体健康检查,几乎所有同学都顺利过关了,但却在我这里――亮起了“红灯”――视力检查不合格,左眼已差到0。1!这如一个惊天噩耗,打破了我们家宁静的生活……我的心犹如被烧了一盆冷水,彻骨冰凉。

是爸爸先振作了起来,他开始为我寻找医治方法,为我买机器治疗,给我配眼镜,我开始接触康复疗程。但这过程是辛苦的。

冬天,我需要在早上五点半起床,那时天还是灰蒙蒙一片,人们还在梦乡,而我却需要在这时看仪器,是父亲,每天都坚持不懈陪着我;刚开始治疗,还需要涂眼膏,当抹上眼膏之后,双眼是模糊不清的,是父亲,在我写作业时一直教导我,而我,只能凭着感觉对字的印象而写出来,为此,我常会写作业到晚上十点,甚至十一点;过程真的很艰辛,我曾经哭过,扬言放弃过,是父亲,在我身旁一直鼓励我,传递我坚持下去的信心。我为有这样一个父亲而自豪。

那次,我经过父母的房门,却无意听到了一组令我永生难忘的对话,原来我在治疗期间,花费了大笔钱,而家里积蓄不够,父亲就去了跟朋友借钱,宁肯低声下气求别人;为了积攒到钱,他宁愿每天多工作几个小时,就算睡眠已严重不足也丝毫不在意……在那一刻,我热泪盈满,鼻子酸酸的。

阳光透过窗棂撒在父亲的工作台上,窗外传来断断续续的浅唱:“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流……”父亲!您为我付出了那么多,却从不溢于言表。您犹如一座坚毅的大山,为我提供家的依靠,我心中的风雨来了,最想依赖的是您!

我的网络依赖症(模板17篇)篇七

电脑逐渐成为学习工具,学生接触电脑的时间也越来越长,渐渐的,身体状况越来越差。就像我,有时候正好玩上qq,对别的事情就拒之门外了。从而,导致精神不振。

网络对孩子们的吸引力是不言而喻的。孩子们要加强自我约束,不能图一时痛快。不让孩子们接触电脑也是不现实的,关键是浏览的内容要健康,上网时间要适度。

假日里,特别是小记者,写好作文以后,还要书写在作文纸上,如果字写不好,获奖率就会降低。如果有作文的邮箱,那就省力了。把写好的作文录入到电脑里,然后发给指定的邮箱。这样,既能训练电脑打字,又能解决书写之忧;既清楚,获奖率又高,这不是“四全其美”吗。

除了上网,我们不要忘了学习,因为书籍是人类进步的阶梯,知识给予人生命和力量。当你遇到困难,并且向他低头时,吴承恩会带着他的《西游记》来到你身边,让你知道唐三藏是怎样取得真经,正是踩着艰程一步一步向上走。只要你鼓起勇气,困难会被你打败,经过无数次坎坎坷坷,才渐渐体会到成长快乐。看书使你树起信心,困难正等你去克服!

网络是把双刃剑,我们应该利用它有利的一面。让互联网为我们的学习和生活服务,使我们的学习和生活变得更加精彩。

我的网络依赖症(模板17篇)篇八

前年春节期间,爸爸妈妈送给了我一个“知识宝库”。不用说,大家都一定知道是--电脑了。从此以后,我就又多了一个最知心、最和睦的朋友了。新朋友的头好似一个正方形,是黑皮肤人。在电脑国王里,越是黑越美,所以,我的这个朋友,算是很漂亮的了。他的头有一个特别功能,就是可以随时转动,就像一个“魔术师”。

主机是他的大脑,你可别看小他的“大脑”了,在里面,都是一些贵重物品,他能把所有的信息、资料存在这个大脑里。如丢失了一个零件,电脑不仅仅会伤心地哭,而且也不能陪伴着您了。显示器是电脑的眼睛和嘴巴。你只要把正确的命令诉说给你的好朋友电脑知道,他就会眼前一亮,立刻出现在显示器上,一句不漏地把你要的程序“说”出来。“鼠标”是他的手,随时让你控制。当然,我说的这些,都只不过是他的一部分,还有音箱、稳压电源ups、控制器……他们的功能可神奇啦!

刚开始我学会的仅仅只是用电脑写作,但是电脑就像一个严厉的老师,你只要稍微有点不虚心,它就给你看颜色。有很长一段时间我一直用半角写中文,常常出故障,写得如火如荼的时候屏幕上却出现大片的不规则字体,你可以想向我当时的心情,于是,便自作聪明以为是电脑病毒在作怪,于是就叫爸爸大规模地杀病毒,直到后来才知道那根本不是病毒的原因,只是因为我始终没有把半角转换成全角,这时的我,对电脑已有了深刻的了解。一些硬件软件方面的知识也丰富了许多。

有了电脑,我的学习也进步了不少。记得上回老师布置了一次自测步长的作业,我迫不及待地第一次使用起“word”这个软件来,不知试了多少次,翻了多少有关的书籍,可还是找不到我心目中想要的那种格式。当时,我如同热锅上的蚂蚁--急得团团转。忽然,有一个显示着“word小管家”的`大眼架出现了,他告诉我,如果想要编排出各种款式的表格,请双击自定义表格键。我恍然大悟,原来答案不就在眼前吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。按照“电脑小管家”的提示,我很快就把心目中的表格编好了,我有一种说不出的成功的喜悦。

第二天,老师对我的作业给予了极高的评价。我心里不由对电脑产生了一种说不出的感激。几个月后,我又结识了网络,其实计算机网络和计算机程序语言一样有趣,她是另外一个无穷尽的世界,你可以尽情的创造,在这里,你可以结交到更多的朋友,更好的技术,更棒的编程技巧,当然,还有网络上最基本的通讯手段以及许多课本上学不到的知识。自然,在计算机的知识里面,那只不过是一点点鸡毛蒜皮而已。我相信“学海无涯”这句话在电脑和网络中也同样实用,况且,我在这当中也只是一只小小的菜鸟,想成为大虾,还难着呢。

我的网络依赖症(模板17篇)篇九

鸟儿羽毛丰满,便欲展翅高飞,不再依靠大鸟;果实已经成熟,便欲离开枝头,不再依靠大树;而我,无论身在何方,长大与否,最想依靠的,始终是您,我亲爱的母亲。

您常说我长大了,要自立自强,万不可做“啃老族”、“月光族”,一辈子依靠爸妈。每每听到这些,我总是不屑地昂起头,撇撇嘴,骄傲地说:“我才不靠你们呢!“而心里却总是一阵阵不舒服,是心口不一的感觉。

您可知道,我最想依靠的就是你,不是金钱与物质,是您的目光,您的举止,您的话语。

小时候,您踩着脚踏车带我上幼儿园,您爱教我背唐诗,《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车,听完我背诗,温柔满足的目光便落在我的身上,如网般将我围裹,无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励,只觉得像得到了最爱的糖果,会高兴激动一整天,充满了前进的动力。

上小学,您拿起筷子第一次打了我。从小到大,只此一回,我记忆犹新:”出去打两瓶开水,妈妈给你泡茶喝!”为了奶茶我飞一般打来开水,谁知妈妈却泡了杯难喝的绿茶,我一肚子委屈、愤怒,全都迁怒于刚打来的水,“哗啦啦”一下泻进了下水道,您紧握着一根筷子,拉着我的手,一下一下打在我的身上,泛起条条红痕。“叫你脾气臭,叫你任性,就是要教训你!”一顿痛打,一场痛哭,终于收敛了我的戾气。

我的网络依赖症(模板17篇)篇十

我是一名网龄已有一年半的学生。我喜欢上网,是因为网络这东西它太神奇了!完全可以做到“秀才不出门,便知天下事”这种过去不可能的事情。网络有喜也有泪,喜得是你在电子游戏中胜出了;泪得是在你玩得最开心时掉线了。

说到这里,我想起了在我刚上网时出现的一个人,他是一名网络黑客,但是我却要感谢他。

那天下午,在我玩游戏的时候,突然有一个叫“逍遥鸟”的人在跟我说话,而我没有回答他,因为我并不喜欢聊天,那人见我不答应他,又说了一句“你等着吧!”我刚看完,就见电脑显示屏一片漆黑,“唉!又不小心按下了重起键,倒霉!真倒霉!”我嘴里嚷嚷着,却不知这是“逍遥鸟”布下的局。

电脑重启后,我发现电脑安装了一个程序,于是好奇的我打开了这个程序,突然,电脑出现了一行字:“你的电脑已经被我的病毒占领。逍遥鸟”。我连忙打开了什么“金山毒霸、金山防火墙等杀毒软件,只见它们的工作速度越来越慢,难道也被感染了吗?这时,电脑又出现一行字:你认为这样就制得了我吗?我心中正在怪自己为什么当初不跟他说话时,发现了叔叔给我安装的杀毒软件。

爱拼才会赢,试一下吧!我把叔叔送给我的杀毒软件启动了,单击了“杀毒原子弹“这项程序,随着程序中的蘑菇云图像结束,杀毒也结束了,电脑又出现了一行字:“你的软件很厉害,把我的病毒杀死了,我相信你将来一定会成为一个电脑高手的。逍遥鸟”。

随着病毒被消灭,我也十分高兴。想起逍遥鸟这个人来,我也要感谢他,如果没有他,我的电脑水平就不会提高。

网络是奇妙的。“电子计算机要从娃娃抓起。”所以我们要打好计算机的基础,不能辜负邓爷爷对我们的无限希望!

我的网络依赖症(模板17篇)篇十一

很久以来,我一直认为网络是不真实的,空虚的,无聊的……我一向都不是个叛逆的女孩,跟网络完全成了绝缘体,但是在身边诸位网虫的“谆谆教导”之下,我也踏进了这个是非之地。

由于学业的'关系,我们一直约在星期六的下午聊天,因为我不管走到哪里,都会记得认识她,不论是偶然的缘分,或是永远的知己,都将永远珍惜会伴我成长的友谊。但是一个失落的下午,我找不到她,怎么也进不去她的qq里面。我知道自己被她拉进了“黑名单”内,用这网络作为纽带的友谊是这么不真实,我的梦破了,感觉就像被人耍了一样,心中一片茫然,一直盼望的蓝天也离我越来越远了……从那一天开始,我不再信任网络,不再进入网聊,qq也被我抛到脑后。大概是我再也感觉不到网络的可贵之处,友谊就这样一拍两散。我觉得真的很无聊,很虚伪。我对网络不像以前那样着迷了,不,应该说退避三舍吧!

我的网络依赖症(模板17篇)篇十二

通过手机、电脑等看新闻虽然方便快捷,而且不需要花钱,但是经常使用手机、电脑对人体还是有一定危害的,尤其是天天对着电脑的人群,危害会更大,因此用看书看报的方式取代网络,可以有效避免电子产品的辐射危害。

用看电视取代网络。

随着网络的发展,很多电视节目通过网络都可以找的到,而且没有过多的广告,从而导致看电视的人群越来越少了。但是看电视还是有自己的优势的,一家人可以围在一起看电视,但是很少有一家人围在一起看电脑的。所以有网瘾的人一般都是孤独的。为了摆脱网络依赖症,建议离开电脑,手机,多陪家人在一起看看电视节目。

切勿沉迷网游,无法自拔。

玩游戏可以缓解压力,放松身心,但是如果沉迷其中无法自拔,就失去了玩游戏的意义,网游同样如此,太多太多的人因为沉迷于网游而荒废学业。因此玩网络游戏时一定要有所节制,切勿沉迷于其中。

多参加体育活动。

有网络依赖症的人,大部分时间都用在了电脑上边,很少会主动参加体育活动。经常参加活动不仅可以强身健体,也可以让人暂时的离开网络,享受运动带来的乐趣。

多和朋友交流沟通。

经常上网的人,喜欢通过网络和别人进行沟通,然后网络毕竟不同于现实,在网络中交流沟通也无法起到现实中的效果,因此一定要多和现实生活中的朋友交流沟通,共同学习,不要把宝贵的时间都浪费在网络上。

合理规划上网时间。

合理的规划上网时间,养成良好的时间观念,严格要求自己,如果超过规定时间之后就及时关闭电脑或手机,干一些与网络无关的事情,长期坚持下来,也可以克服网络依赖症。

养成良好的作息时间。

晚上经常熬夜的人,大多都有网络陪伴,或者在玩游戏,或者在看电影。因此要想摆脱网络依赖症,必须要养成良好的作息时间,没有紧急情况尽量不要熬夜上网,养成早睡早起的好习惯。

我的网络依赖症(模板17篇)篇十三

摘要大学生网络心理问题是大学生思想政治教育面临的重要课题。准确把握大学生网络心理问题的表现形式,深入剖析大学生网络心理问题的成因,从网络心理意识、技术手段、辅导员能力、校园文化建设、网络心理咨询服务等方面着手解决大学生网络心理问题具有重要的现实意义。

网络作为一把“双刃剑”,在便利了大学生的学习和生活的同时,也产生了思想认识、价值选择、思维方式的负面影响。剖析大学生网络心理问题的成因,找到解决问题的办法,是当前高校思想政治教育工作面临的重要课题。

(1)认知呈现盲目化。网络内容丰富、信息量大,极大地丰富了学生的知识视野。但在海量的互联网信息面前,很多大学生缺乏足够的认知与判断能力,未能将互联网络上的信息与自身的学业和成长有效的联系,对网络能给自己带来什么,自己上网到底是为了什么还存在模糊的认识。在海量的网络信息面前,部分学生在心理和思维上出现混乱,在学习和价值取向上出现迷茫,致使思维能力下降和钝化,并对信息技术产生依赖。

(2)道德选择呈现庸俗化。道德作为人们对是非善恶的一种评价,是调整人们相互关系行为规范的总和。网络虚拟社会具有匿名性,由熟人目光、舆论和感情铸成的道德防线很容易崩溃,传统道德的约束力被消散。致使出现学生在网络上说假话、谩骂、欺骗等不道德行为,对自己不负责任,游戏人生的心理随之严重。并且随着这种心态迁移至日常生活中,其给学生的学习生活带来了极不利影响,严重地影响了大学生的健康成才。

(3)意志控制呈现薄弱化。互联网络所含内容丰富,有很多吸引学生的信息,特别是网络游戏更是吸引了一大批学生,部分学生甚至患上“互联网成瘾综合症”。其特征表现为:一天不上网,手指便发痒,把桌面当键盘敲;考试时,填姓名一栏时会不知不觉地写了自己的网名或网上个人帐号;同寝室同学不以语言交流而是网上qq对话交流。更为严重的是,许多大学生由于痴迷于网络而患上互联网痴迷症,为了上网,不惜旷课、不参加集体活动,甚至荒废学业。

(1)互联网络固有的特点是助推因素。互联网具有隐匿性、开放性、自由性等特点,使得学生愿意通过网络实现上生活所不能实现的东西,客观上助推了学生网络心理问题的产生。在网上,个人身份处于保密的状态,个体深藏在潜意识中的不为正常社会意识所容许的各种需要和愿望容易得到满足,从而使得网络成为某些学生的“心灵的避难所”。网络具有开放性,网上信息不受时空的限制,不同思想在这里可以进行交流,使得大学生们更愿意通过网络进行交流。网络交往具有即时性、自由性以及不受现实生活道德准则和行为规范约束的特点,使得学生在现实生活中难以实现的东西在互联网上能得到相应的实现,激发了学生上网的兴趣。

(2)大学生本身的特点是重要原因。由于成长环境原因,很多90后的大学生的自尊心较强、抗挫折能力较弱、自我控制能力不强,在校园的学习生活中很容易陷入网络之中,依靠网络解决现实生活中的问题。比如有学生在人际交往中受到挫折,就借助网络空间去回避现实中的问题,自我麻醉;有学生因为基础薄弱,学习成绩差,与同龄人相比自觉低人一等,再加上老师的批评或者家长的指责,往往容易借助网络回避现实;再就是很多学生进入大学后没有明确的奋斗目标、缺乏科学的人生规划,于是沉溺于网络之中,在网络游戏上寻求自我实现的需要。另外大学生处在情感体验的高峰期,不可避免地遇到情感上的挫折,外加现在大学生的学习、生活以及未来的就业压力大,需要一种释放和解决途径,而网络正好满足了学生倾诉和发泄的要求。但在缺乏必要的约束情况下,往往会使得一些学生心理失衡、情绪失控,陷入网络之中无法自拔,甚至出现犯罪。

(3)网上与网下的心理障碍相互强化。虽然高校大都设立了心理咨询中心,但是受传统观念和身边舆论的影响,相当的学生不愿意进行心理咨询,一些心理健康呈现不正常倾向的学生也不愿意与老师、同学沟通,结果使得本来可以通过简单方式释放的负面情绪和能量压抑在内心。在接触网络之后,常常在网络世界中寻求暂时的安慰,回避现实的'问题。当离线后觉得周围的环境与自己更加不和谐,失落感、疏离感愈加强烈,这使得他们认为自己的问题在现实生活中是无法解决的,只能在网络上得到解脱。其结果使得心理障碍更加严重,人格出现变异,脱离正常的生活轨道,加剧原来的抑郁和焦虑,甚至使其产生自杀念头。

(1)培养大学生正树立正确的网络心理意识。要使大学生正确认识网络的“双刃剑”作用,既不能依赖,也不谈“网”变色;要使学生明确上网的目的,合理安排上网时间,具备良好的网络使用习惯;提升大学生对网络信息的辨别能力,正确对待网络与现实生活的关系;要使学生了解网络心理障碍的表现、判断标准、产生的原因、预防和治疗的方法,增强自我的控制能力;加强网络道德和网络法律的教育,使其能遵守《青少年网络文明公约》,维护网络安全与秩序,强化自我保护意识,不沉溺于虚拟时空。

(2)强化技术手段,做好预防工作。校园bbs是学生经常光顾的地方,对学生影响较大。高校应加强对bbs的管理,实施对网上信息进行调控,剔除不良的网络信息。关注学生的思想动态和信息需求,通过改进学校主页以及相关网站,努力完善信息,尽可能地满足学生学习和生活的需要;在网上开辟时事政治、思想交流、心理咨询等栏目,鼓励并支持学生积极参与;抓住学生的兴趣点,组织专家学者制作思想性、教育性、生动性强的信息资源网站;在网上开通名著点阅、名曲点播、名片点映等服务项目,增加校园网络的吸引力,让受教育者在潜移默化中接受教育。比如重庆交通大学的天佑网站做得比较好,满足了学生的很多方面要求。

(3)增强辅导员解决心理问题的能力。目前高校心理咨询队伍还较为薄弱,必须要建立一支以专职教师为骨干,专兼结合、专业互补、相对稳定的心理健康教育工作队伍。高校辅导员工作在学生的第一线,担任着科学育人的重任,其在大学生的成长中发挥着重要作用。辅导员绝大多数熟悉网络,又贴近学生、了解学生,对学生的日常生活及其心理情况都能掌握第一手的资料。加强辅导员心理健康咨询服务能力,加强辅导员心理健康知识的培训,充分发挥辅导员在大学生心理辅导中的作用,对于促进大学生心理健康教育的科学性和实效性都是大有裨益的。

[1]孙丽丽,胡树祥.网络环境下大学生心理问题及其教育对策[j].思想教育研究,2005(3).

[2]康伟.成人网络成瘾的成因及心理干预[j].理论学习,2012(4).

[3]龙艳.网络环境下大学生心理健康教育研究[d].武汉理工大学硕士论文,2005.

我的网络依赖症(模板17篇)篇十四

“快!快点!马上就要上课了!”妈妈只瞄了一眼钟就开始催我。“好,马上就来。”我也只瞄了一眼钟,慢吞吞开始挪动脚。“还在干什么?”妈妈大吼一声,给我下了一道命令,“快点!”我自然不敢违背,把速度提高到了三倍,“赶”往上课点。

“快点,走的慢吞吞的。”“好好好,我已经加快速度了。”我一边东张西望一边说。“咦?怎么那小区找不到?走,看看是不是这。”“又错了!怎么找不到。”碰巧,一位熟人骑车过来,还问候了一声。这机会过了可划不来:“你知道那个聚福小区在哪吗?”那阿姨说:“电信上去一点,找人吗?”“嗯,是呀。”

经过阿姨的提示,我们终于找到了聚福小区。“二楼?这么多二楼,是哪个呀!”“这个,焦楼部的。”说着,把我“领”上去,又敲敲门,半天没响应。“走,看看上面这个,可又白忙活一场。”“老婆婆,您好,认识陈老师吗?”好不容易来了个人。“不认识呀。”希望又落空了。“是不是门口那间大厅的二楼。”我第二次发言。“当当当”,我跟在妈妈身后上了二楼,我这话果然没错。

“去,签个名儿。”我来到桌前,写下名字。“这学费和交费人姓名要不要填啊?”“填就是了。”“交费人写谁呀?”“你自己。”这时我话特多。

交费完毕,开始上课了,碰巧又撞上了一个游戏——钉扣子。这游戏可真难啊!看着别人双手龙飞凤舞,三下五除二穿上了针,又看着双手发抖的同学颤巍巍的穿上了针,可我这双没发抖的手却穿不上,真想一位“神兵”从天而降,帮我穿上针。好不容易针穿上来,赶紧打个死结,穿过布,可奇怪的是:针过去了,线却不见了。一瞧,哈,针眼大,死结小,过不去啊!看着这针,又第二次穿,谢天谢地,过去了!听着一位同学高喊:“我穿过去了!”我开始手忙脚忙,一不小心,线又“偷懒”了,前功尽弃了!加上一位又一位钉好了,形成了双重打击,我全盘崩溃了!狼狈的成了“第一”,倒数的。罚了我30个蛙跳,做到我气喘吁吁。

唉!都怪我太依赖父母了。

我的网络依赖症(模板17篇)篇十五

如今,互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。网络提供了各种方便快捷的服务和信息,对于我们的学习、工作和娱乐起到了重要的作用。然而,我们也要警惕网络成为我们的依赖。在过去的一段时间里,我通过自身的体验,体会到了网络依赖给我们带来的不良影响。

首先,网络依赖让我们变得缺乏社交能力。网络提供了各种各样的社交平台,让我们可以通过网络与他人进行交流。然而,过度依赖网络意味着我们缺乏面对面的交流和沟通机会。我曾经有一段时间,整天沉浸在网络世界,几乎没有与他人进行实际的面对面交流。渐渐地,我发现自己变得羞涩而缺乏自信,而且不擅长与人沟通。我意识到,只有通过真实世界的社交和交流,我们才能更好地提高自己的社交能力和人际关系。

其次,网络依赖还让我们容易分散注意力。互联网上有许多吸引人的内容,比如社交媒体、网络游戏和短视频等。我曾经有一段时间,为了追求新鲜刺激的感觉,每天都花费大量的时间在浏览社交媒体和玩游戏上。渐渐地,我发现自己的学习和工作效率变低,无法集中注意力完成任务。我意识到,时刻掌握自己的时间,并设定明确的目标和计划,才能更好地控制自己对网络的依赖。

此外,网络依赖还容易让我们陷入虚拟世界的误区。在网络上,我们可以看到许多看似美好而完美的事物和生活,这容易让我们对现实中的自己和生活有一种不满和追求的心态。曾经,我因为频繁看到网络上的美食照片和美食博主的生活而觉得自己的生活很不完美。然而,当我亲身尝试去做那些美食时,才发现其实并不是那么容易实现。我明白了在网络世界中,每个人都会展示自己最好的一面,而现实生活却是充满着各种挫折和困难。真正的成长和幸福来自于与现实生活的积极面对和努力奋斗。

最后,要改变网络依赖,我们需要找到更有意义和有价值的事情来填补空白。网络世界虽然丰富多样,但是我们不能只局限在虚拟的世界里。我曾经开始主动参与学校的社团活动和志愿者活动,用实际行动去丰富自己的生活。我还开始尝试阅读各种各样的书籍,提高自己的知识和思考能力。渐渐地,我发现自己变得更加有内涵和深度,更有意义的事情填满了我原本依赖网络的空白。我意识到,只有通过积极主动地去经历真实的世界和丰富自己的生活,我们才能真正远离网络依赖。

总的来说,网络依赖给我们的生活带来了不小的负面影响。过度依赖网络会让我们缺乏社交能力,容易分散注意力,陷入虚拟世界的迷茫以及缺乏意义和价值。然而,只要我们能意识到这些问题,并采取积极的行动去改变,我们就能真正远离网络依赖,带给我们更加真实和有意义的生活。

我的网络依赖症(模板17篇)篇十六

随着互联网的迅速发展,人们的生活方式和沟通方式发生了翻天覆地的变化。互联网给人们带来了无数便利,但同时也埋下了一颗隐患之种——网络依赖。我在长期与网络共生活之后,深刻感受到了它对我们生活的影响。下面我将以个人经历为例,从网络依赖的危害、形成原因、后果以及对策几个方面,阐述对网络依赖的心得体会。

首先,网络依赖带给我们的最直观的危害是时间的浪费。毫不夸张地说,现在的年轻人几乎把大部分的时间都花在了网络上。当我迷恋网络的时候,无时不刻地它就在我脑子里,像一个抓住我思绪的魔鬼一样,使我很难专心于其他事物。抛却了很多原本应该督促自己提高的机会,我的成绩也因此被拖了下来。因此,我切身体验到网络依赖给我们的时间管理带来的巨大困难。

其次,网络依赖的形成有其深层次的原因。众所周知,网络给我们带来的便利是不可忽视的。网络上有海量的资讯,它涵盖了生活的方方面面,如新闻、文化、社交等等。而我们也常常被自己沉浸其中,忍不住想要获取更多的信息,从而形成了对网络的依赖。除此之外,网络世界还给人们带来了虚拟的安全感。在网络上,我们可以摆脱现实的束缚,没有时间和空间的限制,隐身于幻想的世界中。这种虚拟的安全感让人更愿意与网络相伴,不愿意离开它。

再次,网络依赖带来的后果是难以逆转的伤害。网络给我们生活带来了诸多便捷,但我们也应该清楚这并不是长久之计。如果不能适时放手,我们会越陷越深,可能会错过人生中很多美好的事情。与此同时,网络世界给我们带来的也是一种不真实的感受,它远远不能代替真实的人际交往。在网络世界里,我们可以轻而易举地与人交流,但真正面对面的沟通却越来越难。这样的亲密关系和真实感受是我们无法与网络共享的。另外,网络依赖可能会带来身体上的伤害,因为我们经常将长时间盯着屏幕,不断敲击键盘,这样的身体姿势对我们的健康相当不利。

最后,如何应对网络依赖成为我们必须面对的问题。首先,我们应该调整好自己的态度,合理利用网络资源,做到有所选择,不盲目冲动。其次,我们需要有明确的目标和规划,如制定时间表和计划,合理分配时间,避免被网络所迷惑。另外,我们可以选择适当的方式放松自己,如读书、运动、社交等,让自己有更多的选择和机会去探索世界。最重要的是要培养健康的人际关系,与亲人、朋友进行真实的沟通和交流,这样可以减少对网络的依赖。

总之,网络依赖对我们的生活造成了一定的困扰和问题,但它也给我们提供了很多便利。我们必须清楚地认识到网络依赖的危害,积极地应对这个问题。适度利用网络资源,培养健康的生活方式,找到网络之外的乐趣和生活中的美好,才能在网络时代中真正实现自我价值。

我的网络依赖症(模板17篇)篇十七

第一段:引言(200字)。

网络依赖是指个人对网络的过度依赖程度。在当今信息时代,网络已经渗透到了人们的生活中的各个方面,它不仅改变了人们的生活方式,同时也给人们带来了许多便利。然而,与此同时,越来越多的人开始出现网络心理依赖的问题。本文将从自身经历和观察中总结出的一些心得体会,对网络心理依赖问题进行一定程度上的探讨。

第二段:网络给我带来的便利(200字)。

网络给我带来的便利是显而易见的。通过网络,我能够随时随地获取大量的信息,不论是学业上的知识还是日常生活中的实用资讯。这些知识不仅帮助我提高学习和工作效率,还拓宽了我的眼界,让我有更多的见识。另外,网络还让我能够轻松地与朋友和家人保持联系,通过社交媒体分享生活点滴,让彼此更紧密。这些便利大大提高了我的生活质量,让我受益匪浅。

然而,随着我的使用频率越来越高,我渐渐发现自己对网络产生了依赖。我开始感觉到离开网络就好像少了什么,总是不由自主地去刷微信和微博,看热门话题,分享自己的生活。有时候,为了维持我的虚拟社交圈子,我会牺牲掉一些真实的社交活动。在一段时间里,我陷入了这个可怕的心理依赖中,无法自拔。我不能否认网络给我带来的便利,但也认识到了这种过度依赖是不健康的。

我开始主动调整自己的行为,以克服网络心理依赖。首先,我设立了固定的上网时间,合理安排自己的网络使用。其次,我鼓励自己多参加现实生活中的社交活动,与朋友面对面交流。同时,我学会了通过阅读书籍和进行户外活动来丰富自己的业余时间,以减少对网络的依赖。虽然这个过程并不容易,但我深刻认识到我不能让网络控制我的生活,而是要主动掌控自己的时间和行为。

第五段:结论(200字)。

网络心理依赖是一个严肃的问题,正如每个人都需要适当的饮食、锻炼和休息一样,我们也需要合理利用网络,保持心理的平衡。通过本文的总结,我能够更好地认识到网络对我的积极影响和潜在问题,并采取相应的措施来克服不良影响。我希望更多的人能够认识到网络心理依赖的问题,并积极去寻找解决办法,让网络成为我们生活的助推器,而不是困扰。网络是我们的朋友,但不应成为我们的“敌人”。

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