我的读书经历五年级范文(19篇)

时间:2023-12-04 作者:书香墨

我的读书经历五年级范文(19篇)篇一

“书是人类进步的阶梯”,高尔基说过,我们不仅是吃饭长大的,也是“吃书”长大的。

阳光明媚的日子里,新华书店已挤满了人,我对妈妈说:“妈妈,给我买本书吧!”“好吧,你自己进去挑选!”听了妈妈的话,我快速冲了进去。说到买书,我心里乐开了花,我从人群的胯下挤了过去。终于来到了文学类的书架旁,挑了本《骆驼祥子》,便迫不及待的离开了像蜜蜂采蜜一样的世界。

时间像流水似的慢慢在我眼前滑过。“儿子,吃饭!”妈妈的声音打断了我。“哦!来了!”听到妈妈的呼唤,我把饭碗端到房间里,边吃边看。我时而哈哈大笑,时而禁不住泪珠长流,时而又喜哭结合。祥子,一个像骆驼一样坚强、善良而又老实的好汉,为了自己永恒的理想——拉车,竟拼命的工作着。书中一个个字如一颗颗珍珠,让我着实着迷。不知不觉中,夜色已降临。

这时,一阵轻轻的敲门声传来了,没被打开了一道缝隙,妈妈探进头说道:“儿子,时间不早了,快睡觉吧!看书是好,但看多了对视力不好。”听了妈妈的话,我伸展了一下腰身说到:“知道了,妈妈!”

于是,我又钻进被窝里,拿出手电筒,继续进入了书的海洋!夜更深了,我的眼睛慢慢变得朦胧了。我揉了揉有点发酸的眼睛,把书放在床边,这样早上起来看到它,就会使我精神饱满。

书是海洋,我是一帆小船在海洋自由的飘来飘去。书可以让我们把烦恼抛在脑后,使人忘记疲劳,让人时刻精神充足。

公众号:红艳传书。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇二

读书是一种享受,读书是一种快乐,读书能让我的作文水平提高。读书是我一生中最大的乐趣。

记得我上三年级的时候。有一次,妈妈叫我去超市买盐。我走着走着,经过书店,我走进去看一看,一本封面漂亮又吸引人的书引起了我的注意力,我拿起这本书,它就是能解百迷的`《十万个为什么》,我一看就入迷了。在我看的阶段中,这本《十万个为什么》帮我解开了很多问题。我又来到了四大名着之处,我拿起其中一本,它就是我们常看的《西游记》。可能看得太入迷了我竟然忘了时间,等我拿起表看的时侯,已经六点半了。完了完了,我像火箭一样向超市奔去。到超市时超市已经关门了。怎么办,我急得像热锅上的蚂蚁。回去定要挨骂了,这时妈妈来了,一下子搂住我说:我的好儿子,以后不会叫你去买盐了。回去后妈妈把我给骂了一顿。虽然被人骂的滋味很不好受,但是这一次的挨骂是值得的,因为我在看书的过程解决了许多问题。

读书本来就是一种快乐的享受,有一些人还不懂,而我已经体会到了。朋友们你们也和我一起来分享所有的快乐吧!

我的读书经历五年级范文(19篇)篇三

我非常喜欢读书,一读就忘记了吃饭,忘记了别的事情,而且,我有着一段不同寻常的读书经历。

一天晚上,我做好作业后,拿了一本课外书来看。不一会儿,我就听见妈妈在喊:“已经9点了,可以睡觉了!”虽然我还想再看一会儿,但是听见妈妈在不停地催促我,我也只好将计就计,使出了我的“窃读妙计”。

洗漱完后,我就装着乖乖地爬上床。妈妈跟我说了几句话,就把灯给关了,等她把门关上后,我的耳朵就像兔子一样竖了起来,听见妈妈的脚步声越来越远了,这才安心。这时,我从床上一骨碌地爬了起来,蹑手蹑脚地走到书桌前,小心翼翼地从抽屉里拿出刚才我看的那本书,然后轻轻地打开台灯,把灯光调到了最暗。

就这样,我的窃读开始了。我打开书,带着高兴而又惧怕的心情,津津有味地读了起来。高兴是因为我又可以读自已喜欢的书了;惧怕是因为我怕被妈妈发现。读着读着,我完全被书中的东西吸引了,就像进入了一个奇幻空间,那里面没有任何人,只有我一个人,我在那里面尽情地跑呀、跳呀……我完全被书吸引了,根本没有注意到,我身后的门已经被打开了,突然,一个黑影出现在我的书桌上,我“做贼心虚”,“啊!”地一声叫了出来。回头一看,原来是妈妈。

从那以后,我窃读时,都不敢全身心地投入到书的世界里去了,而是时时留心有没有动静,有时一阵风,也能把我给吓个半死。这种窃读的感觉真是太有意思了!

我的读书经历五年级范文(19篇)篇四

每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇五

放寒假了,我读了不少书,有:好玩的《小布头奇遇记》、轻松、幽默的校园故事集---《瞧,这帮淘小子》、有趣的《漂亮老师和坏小子》、百看不厌的《西游记》、神秘的《湖水消失之谜》······。

我最喜欢的是杨红樱著的《漂亮老师和坏小子》,因此我一口气读了三遍,主要内容是:六三班的严加厉老师生病提前退休了,谁也不愿意当六三班的老师,因为六三班有四个全校闻名的坏小子h4,他们分别是:肥猫---鲁飞云、米老鼠---米奇、豆芽儿---黄豆豆和兔巴哥---战小欧。他们有一次去肯德基吃东西的时候,遇见一位美女叫米兰,她刚从师大毕业,一心想当电视台的节目主持人,因为资金问题,所以这个节目不搞了,米兰就失业了。h4想让米兰当他们的老师。中间发生了很多趣事······比如:坏小子们跳芭啦芭啦舞,他们疯狂死了。只要欢快的音乐想起来,他们什么动作都有,学孙悟空搔耳朵、学机器人走路、学印第安人扭屁股、学霹雳舞在地上滚······每次都要有几个老师一齐上阵才能把他们镇压下去。

自从米兰当上他们的班主任老师之后,四个坏小子都变得很乖了。

我积累的好词好句有:1、姜校长小时候喜欢打架,他的脸经常是鼻青眼肿的;白副校长就更不用说了,他是班上的头霸王,不仅自己打,还带着一帮人打,打了这个班打那个班,打遍全校不过瘾,还找外校的打。2、那个男生一把抓住米老鼠的脖子,像拧小鸡一样拧起来。3、两节课上下来,把校长的鼻子都气歪了。好词:埋伏、空空荡荡、飞毛腿、愤愤不平、嘟囔、装模作样、故作潇洒、迷迷糊糊。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇六

大家好!我是个一看书就爱不释手的小女孩,可是,由于我看书过多,所以就成了一只“四眼田鸡”。下面让我给你们讲一讲我读书的一些经历吧。

有一次,我们正在看电视,电视里放了个片子,放的是一只丹顶鹤正在缩着一条腿睡觉呢。片子放完后,电视主持人问:“为什么丹顶鹤缩着一条腿睡觉呢?”我高兴地对妈妈说:“这个问题我知道,因为这么睡觉的话,它的敌人来了,就可以马上逃走,不会因为睡觉姿势把命都给丢了。这是我从书上看到的。”你们说,看书的作用大吧?你们知道我为什么那么爱看书吗?因为书中的故事生动曲折,我就像身临其境一样跟着情节发展而喜怒哀乐。

春节期间,在开车去滑雪的路上,听到收音机机里播音员出了一道题:“请问农历正月初几应该回娘家?”爸爸妈妈都说应该是初三,我回答是初二。等到公布正确答案时,固然是我答对了。爸爸很惊讶的问我:“你是怎么知道的?”“我是从一本书上看来的。”我非常自豪的回答到。

最近,我正在看《“永远学不会”的'甘地》这本书。故事中的情节生动有趣,让我到了中午都不觉得饿。等姥姥来到我的房间时,我还在聚精会神地读书呢!姥姥见了,不禁说到:“快吃中饭吧,都一点多了”。我只好洗完手跟着姥姥来到了餐厅,但是,心里想的仍然是“甘地”的故事,所以在短短的五分钟内,我竟然两次把饭送入了鼻孔里!

瞧,我就是一个把书视为珍宝的小女孩。因为书可以带给我们很多乐趣和丰富的知识,所以我建议大家一定要多读书,读好书哦!

我的读书经历五年级范文(19篇)篇七

书,被人们誉为知识的“源泉”。这个比喻我觉得特别贴切。

记得小时候,我非常不爱读书,认为书是枯燥乏味的,每次妈妈让我看书我都特别不愿意看书。后来上学了,李老师经常会给我们介绍一些有趣有意思的书让我们看,我才知道原来书并不是枯燥乏味的,而是有意思有趣的。读书可以增长我的知识,提高我写作的水平,使我的词汇量变大,使我的理解能力提升。下面我就讲讲我读书的故事吧!

记得有一次星期六,我在姥姥家住,姥姥把被子弄好让我睡觉,我说再看会儿书,于是我拿出新买的《查理九世—海龟岛的狩猎者》来看,姥姥怕打扰我就把电视声音放低,当我看到恐怖的地方的时候,我就有些害怕了。当内容最恐怖的时候,我就躲到被子里,姥姥听见动静后问我怎么了,我才知道家里有人,心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看这种类型的书了,要看文学类,科普类的书。

记得以前我看过一套书叫《笑猫日记》,虽说我没有集齐,但我还是看过很多本《笑猫日记》。令我最记忆犹新的友四本书分别是《幸福的鸭子》、《会唱歌的猫》、《从外星球来的孩子》、《保姆狗的阴谋》这四本书,第一本令我哈哈大笑,第二本让我知道了什么是毅力,第三本我知道了有一种力量叫友谊,第四本我懂得了什么是爱与恨。所以我喜欢《笑猫日记》。

我爱读书,以后我还要再读更多有意义的书。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇八

我就像一只快乐的小鸟,在数的天空翱翔,歌唱。每天“如饥似渴”的飞,渴望飞到更遥远的地方。

我经常去书店,一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次,我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》,就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道,一看吓一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲别针,被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住,怎么也拽不脱。在这本书里,写满了惊心动魄的故事:一个名叫沙吉的女孩,曾经在“闹鬼的阁楼”上待过,也在棺材里躺过,这是多么大胆的女孩啊!我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子,和她的经历比起来,简直有着天壤之别的差距啊!

之后,我又。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇九

书,人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历。以下是本站小编为你们带来的有关我的读书经历五年级。

作文。

希望大家喜欢!

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻十分体贴,因为我从小就跟书结下了不解之缘。

我两岁时,妈妈给我买了几本图画书给我看,那些满是图画的小书,在我看来比金子更加珍贵。后来妈妈又买来一台收音机和一些磁带,每天晚上都放故事给我听,我每天晚上都听着故事安安静静地入睡。

六岁时,爸爸给我买了许多连环画,有《西游记》、《七色花》、《虹猫蓝兔七侠传》。后来爸爸又给我买了许多故事书,《格林童话》、《安徒生童话》等等。

上小学的时候,这些故事也满足不了我了,忽然有一天爸爸拿来几本名着放在我面前,说:“今年我管理中学图书馆,今后书有的是。”我听了,一蹦三尺高,于是我一有空就去爸爸图书馆。我看得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。

现如今我已经五年级了,我看的书更多了,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》、《爱的教育》、《城南旧事》等。

我从书中学到了许许多多课文中学不到的知识,并知道了作文应该怎么写,还了解到了一些古今中外的。

名人名言。

所以我要多读书在不久的将来做一个人人皆的人。

我就像一只快乐的小鸟,在数的天空翱翔,歌唱。每天“如饥似渴”的飞,渴望飞到更遥远的地方。

我经常去书店,一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次,我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》,就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道,一看吓一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲别针,被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住,怎么也拽不脱。在这本书里,写满了惊心动魄的故事:一个名叫沙吉的女孩,曾经在“闹鬼的阁楼”上待过,也在棺材里躺过,这是多么大胆的女孩啊!我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子,和她的经历比起来,简直有着天壤之别的差距啊!

啊!书是快乐的来源,书是知识的摇篮……总而言之,汇成一句话,那就是著名的女作家——冰心的话:读书好,多读书,读好书!读书,才是真理。

我相信书是有魔力的,它可以用它那如山泉般的谆谆教诲,让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的,它让我想问题变得深刻起来,不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书的经历吧!

我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家,吃过晚饭,妈妈早就坐在床上看书了,我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃,抱着坐在床边让思绪信马由缰,想着想着,我便想到了妈妈身上,我注意到妈妈看书都不读出声,可我读书都要读出声的,我便问妈妈为什么不读出声,妈妈告诉我她这是默读,还说以后再教我,我却想自己学,于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》,从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰,而是坐在床上读一本本童话了。

到了一年级,我不再满足于各类童话,我便开始读少儿小说,里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了。

散文。

读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集在诗的海洋里漫游。

书用它的魔力让我快乐,我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇十

在我还不知道书为何物的小时候,妈妈带我到超市,我最喜欢去的地方是卖儿童读物的柜台,一到那儿,我就迫不及待地去翻那些五颜六色的图书。往地上一坐任谁喊都不肯离开。那时我不认识字,根本不知道书里说的是什么,但那些图画却深深地吸引了我,让我爱不释手,为此,妈妈送我去学画画。

后来上学了,认识字了,我就更喜欢书了。我从小眼睛就不好,弱视要戴眼镜做视力纠正。由此妈妈很紧张,天天在我面前唠叨,不能玩电脑,不能看电视,伤眼睛,要保护好眼睛。因此,书成为我唯一的消遣。可能别的小朋友在电脑前玩游戏,在电视前看动画片,而我就在书桌前看书。书是我八时最好的伙伴,陪我度过美好的童年时光。

上学了,学校很注重我们的课外阅读。每个星期都进行阅读考级活动,我每次都积极参与,每个学期我都被评为书香儿童或书香少年。学校推荐的书我几乎都买回了家,所以我房间里摆的最多的是书。现在办了图书卡,我跑得最多次就是图书馆了。每次考级前,我把每本书都读透读熟。记得有次期中考试的前一天要考级,妈妈让我放弃进行复习,我不同意仍然做着考级前的准备,妈妈没办法,只好随我去了。我喜欢书。每晚做完作业我都抽出一定时间看书。妈妈说每晚叫我睡觉是让她最头疼的一件事。因为她都要叫好多遍我才肯放下书去睡觉。当她叫第一遍时我都阴奉阳违的应着,身子却丝毫没有动弹的意思。我不把一章节看完决不会放下书的,而我每看一本书都会做读书笔记,不做好笔记我决不会去睡觉。但我也有让妈妈省心的时候。每次她要出去办事、逛街的时候,她就把我送到新华书店,等事情办完了,她在去接我。她知道在新华书店里我不会到处瞎跑,没有危险,她可以放心的去办事。

我们学校经常会请一些知名作家来给我们演讲。要想听他们的演讲也是有条件的,要写读后感,写好了,可能去听。我有幸参加了曹文轩和汤素兰的演讲。我得到了他们的亲笔签名,亲手颁发的奖状。得到奖状那一刻,我的心情无比激动,我如获至宝,捧着奖状的手久久不肯松开。我心中暗暗发誓,长大了,我也要成为向他们一样的人。也许是读的书多了,我的作文写得也不错,曾获得语文报杯的省级特等奖。

我们学校每天都有午读课,每天中午我们都在教室里认真读书,读到好的书,都会相互交流分享一下。我们班的图书角里也有许多书,读到好书都会放到读书角里让同学们共享。现在更先进了,学校开通了博客。我们在读书时遇到的各种情况都可以发到博客里与同学们互相讨论。大家读书的劲头足了,兴趣更大了。

书是我最好的朋友,是我的良师益友,我从书中学会了很多道理,很多知识,我会永远爱它。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇十一

书是一座知识的宝库;是一把开启智慧大门的钥匙;也是一盏指引你向前的明灯。我们都要读书,当然是读好书,都要与书相伴。是啊,书是我们的精神粮食,良师益友,是引导我们冲出沟谷、驶向世界和未来的航船。它使人类的文化知识不断积累、发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。

从此,书就和我结下了不解之缘,成为我生活中必不可少的伙伴。当我第一次看见同学们有课外书时,我就缠妈妈给我买,很快我就得到了第一本书。我像得到了一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的,生怕把它弄脏弄坏。也许当时太高兴,一天拿出来看十几遍。如今,随着时光的流逝,那本幼年时的书已不在,但我的“读书热”丝毫没有减退。每逢假日或课余时间,我都捧着书翻看,所以我看过好多书。《一百条裙子》、《新作文大全》、《同桌冤家》等等。每次看书,我都会沉浸在故事情节之中。有一次我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人拿起鉔刀向刘胡兰砸去的时候,忍不住叫了起来;“住手!”正在切菜的妈妈马上住手,看着我不知所措。

记得还有一次,妈妈叫我吃饭,我满口答应着,身子却没挪动半步,眼睛一直盯着书。也不知过了多久,外婆叫我去吃饭,我放下书,来到厨房,等着开饭,谁知等了很久,也不见饭菜,我只好回到房间,看起书来。原来我跑错了房间,我不禁哑然失笑。记得又有一次,妈妈叫我去吃喜酒,我就假装拉肚子,一直蹲在厕所里如饥似渴的窃读着,拼命“啃”着书。突然,妈妈推开了门我手忙脚乱,心里如十五个吊桶——七上八下。我连忙把书藏了起来,谁知“扑通”一声掉进了马桶里。为此,我哭了一场,这是我最喜欢的书。妈妈却又可气又可笑,不知道拿我怎么办。每当我独处一室,在可口食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时是任何一种感觉也无法比拟的。每当提起书,妈妈总会爱怜地说我是个“书虫”,一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”。当然,我不否认,我确实有这个野心。说起书,它给我许多帮助和好处。书让我懂得了许多教科书中没有的知识,让我开拓视野。书让我领悟到人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心,当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣!当被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。于是我勇敢地面对生活,面对挑战。

由书的陪伴,我的写作水平也增长了,这一切都归功于读书,读书的乐趣传递着我每一天。古人说:“书可‘医愚’、‘增智’、‘明理’、‘通情’”。我愿与书交朋友,让书陪伴我度过快乐的童年,迈向成功的道路,拥有一个有意义的人生!书和我是亲密的伙伴,它使我懂得对真、善、美的追求,对假、丑、恶的痛恨,它擦亮了我的眼睛,打开了我心灵的窗口。我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每一部小说的主人公和为一体,和他们共悲伤共欢乐。我与书的故事是那么多,读书已成为我生命中的一部分。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇十二

书,是我每天密不可分的东西,也是我迷失人生方向的指南针,还是一座心灵的小屋,更是我的必备宝典。

记得我八岁那年,我拥有了第一本课外书。那是一个阳光明媚,风和日丽的早晨,那天正好是我的生日。我早就跟爸爸说好,我的生日礼物是遥控飞机。可是我晚上回到家拆礼盒时,没想到里面不是遥控飞机,而是一本《安徒生童话》。我顿时傻眼了,跑到楼上失声痛哭起来,那时我心如刀割,火冒三丈,我心里嘀咕着:爸爸有必要耍我吗?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的时候,我再次看见了那本《安徒生童话》,这时候,我的手好像被控制了一样,竟然情不自禁的翻阅起来,看了一会儿,就感到如醉如痴,达到了忘我的境界。这时,爸爸走过来对我说:“儿子,书籍是人类进步的阶梯,虽然你现在可能觉得没什么用处,但是以后你会发现它的用处可大哩!”说完之后,我似懂非懂的点了点头。

第三天早上,我醒来的时候,发现旁边有一个礼盒,我立马拆开来看,原来是遥控飞机。我不亦乐乎,礼盒里面还有一张纸条:书籍是人类进步的阶梯。我恍然大悟:原来爸爸是要让我多读课外书啊!就这样,我拥有了人生中第一本课外书。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇十三

书,乃心之良药。陶冶情操,修身养性。书,也是良师益友,帮你排忧解难,增长知识。

我第一次读书,是在幼儿园时接触的一些童话书。记得那时我仿佛是在看一场电影,或者是去到书中体会人物的心理和神态。

后来,等我升到了小学后,便开始阅读一些文学名著。二年级读的四大名著中的《红楼梦》让我头一回体会到了一个家族兴亡盛衰的滋味。这不只是读到的。我也会经常把自己当成林黛玉或者贾宝玉来思考。这样才能把《红楼梦》的故事彻底读透读懂。

其实我觉得读书是一次旅途,书是江湖。而我,便是一个没有行李的旅人。我在一次又一次的旅行中一次又一次地遇到惊喜不断进步。充满神秘的惊喜总是出乎意料的,它能够让我珍藏一辈子的。

还记的曾经有人叫我"书呆子",问我书有什么好看的。我的回答没有改变,那就是:若你能与它成为知心朋友,那么书就好看。

冰心老奶奶说过:"读书好,多读书,读好书。"说的很对,我自认为书是通灵性的,之所以有人不爱读书,是因为他没有看到书的另一面而已。

人生就像是漫长的旅途,长路漫漫,那就带上书陪你一起走吧。起码,我是这样做的。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇十四

20xx年的暑假,我参加了上海音乐学院社会艺术水平钢琴十级考试。这段难忘的经历,既有困难和艰辛,又充满着快乐和成功的喜悦。

今年,准备钢琴十级考试的时间只有一个月。开始时,我有些着急,又有些不自信,担心在这么短的时间里,我不能把十级的曲目弹奏地很出色。于是,我制定了详细的练琴计划,每天都要认真练习六个小时以上。在练习中,从认音到体会曲目的意境,我都认认真真,不敢有一点儿马虎。通过半个月的努力,在第一次模拟考试中,我演奏得不错,受到了老师表扬。我有些沾沾自喜,回家之后,练琴就有些放松了,每天只练习几遍,自我感觉还不错。可是,到了第二次模拟考试时,我弹奏的水平明显退步了。我有些懊悔,回家之后,重新安排了作息时间,并暗暗下定决心,一天必须坚持弹够六个小时的钢琴。乐曲《船歌》有四个声部,有时为了弹准确,一小句我都要练习一个半小时。几天后,我的手腕都练疼了。可是,我并没有因此偷懒,而是更努力更认真地练习。在那几天里,我天天只想着弹琴。有时候,晚上睡觉都梦见自己在弹琴。

我坚持着、努力着,直到考级前一天晚上我还练习到十点半。终于,我的付出没有白费。在考场上,我发挥得特别出色,一个个音符被我演奏得流畅、优美,我自己也完全沉浸在了弹奏的乐曲之中。考官露出了满意的笑容。走出考场,我的指导老师也对我竖起了大拇指。这时,我才真正放松了下来,觉得自己的付出是值得的,我也开心地笑了。

这段难忘的经历使我明白了一个道理:无论做什么事情,必须全神贯注、坚持不懈,只有付出了才会有收获。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇十五

书,这个字大家都听过,相信大家也都读过。接下来我就将讲一讲我的读书经历。

我从一岁半就开始听妈妈讲故事,但那时我不完全懂妈妈讲的什么,直到两三岁才全懂。

后来我四岁的时候就多自己看一些识字类的书,那时我已经认识识字书上的所有字了,我还是很喜欢看书。

后来五岁时就觉得识字书没意思了,就借助拼音来读一些故事书。我读的是《好故事》,刚开始读,大部分字都不认识,比如在我读《摇摇走路》的时候就有:规律、特殊、热闹、赞赏、嘲笑、盛行等一些词语我都没见过,只能一个一个拼,这样一来读一篇故事就要一个多小时呢!这篇文章主要讲一只鸭子走路很难看,后来觉得自己摇摆着走路好看,就这样,小鸭子走路的姿势受到了赞扬。那是我还天真的想我一摇一摆的走路会受到表扬吗?现在想起真是让我笑得前俯后仰!这个故事让我明白了大众化不一定是优秀的。我要向小鸭子摇摇学习,勇敢的发觉自己的特点!

后来再大一些我已经不用读带拼音的书了。当八九岁的时候我就爱看《小故事大道理》、《应用文摘》、《魔法女孩》等书了,并从书中得到了很多的收获。

现在我又迷上了经典散文,经典散文都是名人写的,句子优美,有很多好词好句。虽然不是很懂,但我还是很爱看这些书。

一本你喜欢的书,就是一个良师,也是一把开启智慧的钥匙。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇十六

我的家像一个蜜罐,在这里,风吹不到我,雨淋不到我。我是妈妈捧在手里怕碎了、含在口里怕化了的宝贝。虽然我在姐妹中排行最大,但我还是不懂得关心别人,将一切关爱视为平淡,视为理所当然,可今年寒假的一次经历却改变了我。

一个星期五的傍晚,我像一归巢的小鸟欢快地跑回家。我一推门,屋子里静悄悄的。怎么不见妈妈往日忙碌的身影呢?我向妈妈卧室走去,只见妈妈躺在床上,满面通红,眉头拧作一团。我赶快放下书包,坐在妈妈身边。“妈,您怎么啦?”妈妈回答说:“我可能是感冒了,有点儿发烧。饭在厨房里,可能有点儿凉,我给你加加热。”说着便要起身下床。我按住妈妈说:“妈妈,休息一会吧!”我用手摸摸妈妈的额头。啊!好烫!我赶紧打电话给爸爸,可怎么打都打不通。联系不上爸爸,我只有想想我发烧时妈妈的做法,依葫芦画瓢了。

每当我发烧时,妈妈会把一块毛巾包上冰块,再敷在我的额头上,让我退烧。于是,我到洗手间取来毛巾,又去冰箱取来冰块包好,敷在妈妈的额头上。又拿了一支体温计,学着以前妈妈使用的样子,用力甩了甩,让水银显示在35度以下。我再让妈妈把温度计放在腋下。然后我坐在床边,询问妈妈的病情。妈妈说“好多了,你先去学习吧。”我哪里肯去,坚持守在妈妈身边。大概过了六分钟,妈妈把体温计拿出来,呀!39度,妈妈发了高烧,必须得吃药了。我急忙去找感冒药,冲了一杯“感冒灵”,拿了两粒退烧药,让妈妈吃下,然后让妈妈休息一会儿。

我问妈妈想吃什么,妈妈说什么都不想吃。我就上街买了份妈妈最爱吃的云吞面。回到家,我已累得大汗淋漓。看着妈妈吃了一些东西,我才放心。妈妈吃完,我又扶妈妈躺下。我一直守在妈妈身边,拿毛巾帮妈妈擦掉冰决化出的水,还不时摸摸妈妈的额头。渐渐的,妈妈的脸也不那么红了,精神也好多了,我心里觉得特别舒坦。妈妈轻轻地攥着我的手,微笑着对我说:“珊,我的乖女儿,你已经长大了……”我听了,心里感到无比幸福。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇十七

此刻,已经是傍晚,惨白的月光透过窗户照射到洁白的床上,远处的山上传来一阵凄凉的狼嗥,我小小的心灵充满了恐惧。因为我又想起了那次难忘的经历。

那是一个风和日丽的上午,阳光暖暖地照着大地,阳光照射在我们的脸上暖暖的。就像妈妈的手扶摸着我们的连脸颊。我和两个小伙伴一起出游。一路上,我们欢歌笑语,鸟儿也仿佛在为我们歌唱,就这样我们不知不觉中走了很远。天渐渐暗下来,鸟儿们归巢了。这时,我们才发现已经是黄昏了。我们望望四周却找不到回家的路了!我们像无头的苍蝇一样,到处乱转却怎么也找不到回家的路。天黑了,月光照射到树上,月光从树叶间照射下来,显得斑斑驳驳。风吹着落叶,发出沙沙声,让我们不寒而栗。我们惊慌失措,紧紧地抱在一起。就这样,时间一点点地过去,两天过去了。

第三天早上,我们在树林里无力地走着,阳光是那么地温和,而我们的心却是那么地无助,冰凉。我们坐在小溪边,脚有无力地有些发软。妹妹问我:“姐姐,我们能回家吗?我没吱声,我看着她那双绝望的的眼,是那么暗淡无光,失去了应有的光泽,就像秋风扫落叶一样。几只小鸟在巢中叫着,呼唤着妈妈。我多么希望有一对翅膀,早点飞回母亲的怀抱。可是,我还行吗?我们已经三天三夜没吃东西了,没有一点力气,怎么回去啊!我们三个瘫坐在地上,伤心地哭泣,我们真的绝望了!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”就在这时,我们远远地望见了救援队。他们把我们背在他们温暖的脊背,我们终于获救了。

谢谢那些热心的救援队员们,是他们使我们的世界更温暖,使这个世界的太阳更灿烂。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇十八

书,人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。以下是本站小编为你们带来的有关读书的经历五年级。

作文。

希望大家喜欢!

如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根,如果把知识比作酒瓶,那书就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗耀眼的星星。

我们从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。

那脚步声突然在我隔壁的书房停下,此时,我真正体会到那种“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”

我的优点虽然不多,但是让我最得意的优点是:爱看课外书。我读书的经历多得就像数不清的糖果,我开几颗给你们看吧!

正所谓“书籍是全世界的营养品,”我的确是得到了不少的营养,希望你们也像我一样热爱书,更喜欢书里的知识。

我喜欢读书,因为书是智慧的源泉,是智慧的结晶,也是我时时刻刻的好朋友、好老师。

我两岁的时候就开始读书,那时候的书,只是一些小小的图画书。那时候我不认识字,只有图片我才看得懂。那些图上画着许许多多的奇妙世界,从那些图片中,我了解到世界是多么的五彩缤纷。

直到我五岁的时候,我开始看一些故事书,这些书配有插图和拼音。书里的精彩内容常常把我给吸引住,刚买回来的书我一看就爱不释手,吃饭的时候看,睡觉前要看,甚至上卫生间的时候还看。只不过不是很好看的树窝一般都是囫囵吞枣,虽然一知半解,但也动个大概意思。而那些我喜欢的书则百看不厌,还时常翻出来看,感觉回味无穷!

我七岁时,喜欢上了科普系列读物。像《少儿百科大全》《地球的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》我全看。我每看一本书,都会发现很多问题,我就把它们一一列出来,再从头看几遍书,直到把答案都找出来,并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。

现如今,我收藏的书已经好多好多,小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书,我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚,是很能体味个性的一件事情,更何况小说里面还蕴含着知识和道理。

今后,我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我还悟出了:树种丰富的知识和所御寒的道理,不是你看一遍、两遍就能全部懂得的,而在反复读书的过程中,每次你都会有新的发现和感悟。

我的读书经历五年级范文(19篇)篇十九

今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩,想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食,想直奔到老街买巨无霸冰淇淋吃,冲到摊位前,一摸口袋没钱,回头想找爸爸妈妈,咦?怎么不见了左看看右找找,都不见人影,这……怎么可好!

我瞪大了眼睛,东张西望,但家人还是不见踪影,“没关系啦!反正爸爸妈妈不在,我就来个大探险吧!”天真的我还不知道害怕,相反的,还有一点点高兴。

在探险的时候,我看到五花八门的小吃摊,有好吃的炸鸡腿,还有津津有味的臭豆腐,像颗小黑球的长沙阿婆铁蛋……哇!三天三夜都逛不完、说不完的啦!光看这些,就叫我垂涎三尺了,可惜我的口袋空空如也,手上也两手空空,我今天只能用眼睛来享受美食了。

从来没有自己逛街过,我迫不及待的想要知道长沙到底有多好玩。哇!这里为什么都人山人海啊?而且建筑都古色古香,老街真的很棒,果然名不虚传!

逛着逛着,不知已经逛多久了,我已经开始“铁腿”了,已经饿得饥肠辘辘了,但是我能怎么办呢?以前出来游山玩水的时候,我是爸爸妈妈的跟屁虫,想要有什么就有什么,今天我才知道爸爸妈妈的好。

不知不觉,夜幕低垂,爸爸妈妈!请你们赶快出现在我眼前,不要再和我玩“捉迷藏”了!但是呼天天不应,叫地地不灵,警察先生,快来救救我吧!

有一位热心的警察先生,看到我可怜兮兮的样子,就赶快带我到派出所。警察请我吃了一碗热呼呼的泡面,我三两口就把泡面吃光了以后,爸爸妈妈已经在外面等我了。妈妈赏我一个“铁砂掌”,火冒三丈的说:“你怎么可以乱跑呢?对不起!妈妈太激动了,把你打疼了没?”不疼!不疼!我好感动喔,因为妈妈热泪盈眶的把我抱得好紧!我们坐上爸爸的爱车,我就这样告别难忘的长沙探险之旅,回去温暖的家。

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