大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）

自我介绍中要注重语言的表达和自信的展示，让别人对我们留下良好的印象。下面是一些明星演讲和采访中的自我介绍片段，值得我们借鉴和学习。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇一

同学们：

大家好！

我是xx级建筑设计技术的xx。今天，我非常荣幸能够代表xx级的全体学生，在开学典礼上发言。（鞠躬）。

很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了某某大学。作为xx级新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会，向某某学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢！建筑学习有其自身的特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：首先要做好自我设计，确定新时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，从而在大学度过无悔的青春岁月。为了早日实现我们的理想，我们决心从以下方面要求自己：

一、养成良好的习惯，从现在起步。我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。

二、掌握方法，为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。

三、培养能力，为终身理想积蓄力量！学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧！

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，有一句话与大家共勉：知识改变命运，态度决定未来。

同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起理想之帆，趁着美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在某某大学的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌！

最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利！祝各位同学学业有成。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇二

xx大学xx研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至xx大学xx研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。

20xx年7月23日-27日。

7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介。

下午学术讲座。

7月26日：各导师组专业知识与技能测评。

7月27日：学生离营。

全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。

有关要求如下：

1.学习成绩优秀，综合素质高；

2.对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作；

约150人。

（请按序号顺序整理材料，扫描并合并制作成pdf电子版文件）。

“20xxxx研院夏令营申请表”（见附件2）。

加盖教务部门公章的本科阶段包含所修全部课程的正式成绩单；

反映英语水平的证明材料（如四、六级成绩单）；

各类获奖证书（如有）；

发表文章或研究成果证明材料（如有）；

6月29日前，邮件发送pdf电子版文件申请材料至xx。

邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。

联系电话：，联系人：

夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在xx研究院网站上公布，未入选者，不再另行通知。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇三

为增进国内高校优秀本科生对我所的深入了解，同时提前择优选拔20xx年推荐免试研究生，我所定于暑期举行“优秀大学生夏令营”活动。

20xx年7月22—27日（暂定）。

30人左右。

（一）研究所介绍，各学科/团队研究进展，导师见面会，师兄师姐交流会；

（二）知名科学家讲座报告（院士、杰青、优青、****和****入选者等）；

（三）参观和体验实验室和野外实验站（分专业）；

（四）在导师指导下进行科研实践；

（五）推荐免试研究生复试；

（四）具有较强的英语能力，通过大学英语四级考试，同等条件下通过大学英语六级考试学生优先。

（一）《20xx年暑期夏令营申请表》一份（附件下载）；

（二）学生证、身份证复印件；

（三）英语四、六级成绩单等外语水平相关证明复印件；

（四）本科阶段成绩单和学科或专业排名证明原件，加盖学校成绩管理专用公章；

（五）其他证明材料，发表论文、获奖证书等复印件；

（一）申请时间：20xx年6月26日—7月6日；

（二）申请方式：

申请人须在7月6日下午5点前将所有申请材料电子版（合并成一个pdf文件）发送至邮箱，邮件标题和材料电子名称请按照“姓名+本科院校+专业”格式。申请材料纸质版请在报到时一并提交。

（三）资格审核：

我所综合考虑申请人整体情况、各学科方向报名人数等因素，择优确定拟录取申请人名单，将于7月5日底前完成资格审核，并将录取结果在xx网站通知公告上公布并邮件或电话通知本人；未录取者不再另行通知。

（一）夏令营期间，统一负责提供饮食、住宿和报销京外营员来京的往返车费（限火车硬座、硬卧或高铁二等座，需提供车票）。往返城市需一致，其他交通方式不予报销。

（二）统一为学生购买在京期间人身意外保险；在所期间应遵守研究所和实验室规定，签订科研实践活动安全协议。

（三）学员必须全程参加夏令营活动，实践合格者将颁发“资源所2018年暑期夏令营”结业证书。

联系人：

联系电话：

邮箱：

地址：

邮编：

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇四

各位老师，同学：

大家好。我叫，来自xx大学xx学部xx级xx班。

非常荣幸能够有机会参加这次保研面试，我希望能够通过自己的努力成功进入xx部，完成即将而来的xx生学业。

我来自xx省xx市，高中时期一直任班级班长，先后获得校三好生，xx市三好生。大学期间，在学部领导、团委老师的关心下，同学们的帮助下，自己学会很多，收获很多。

在学习方面：先后获得国家励志奖学金，xx大学人民综合三等奖学金，国家助学金。在工作方面：曾担任材化部学生会主席，化学班副班长，组织参与学校、学部各类大型活动，认真负责元旦晚会各项工作。先后获得xx大学优秀学生会干部，xx大学暑期社会实践先进个人，xx大学青年志愿服务先进个人，xx大学优秀xx员。

在生活方面：我性格开朗，做事积极认真，善于沟通语言交流及管理领导工作。乐于帮助他人，积极参加各类志愿服务活动，担任苏大校庆志愿者，xx市园林志愿者，xx市xx山志愿者。爱好排球，带领材化部排球队连续两次夺得xx大学排球联赛男子冠军。科研方面：我成功申请国家级创新性实验，并担任项目主持人。现在恩师郎建平教授实验室学习，参与师兄师姐的实验科研工作，并取得较大收获。自己也在实验过程中取得一定的成国。

我是一个对任何事情都积极乐观，并且尽全力去做对，做好，做棒！我不怕困难，我不缺少勇气和斗志，我希望通过自己的努力，能够从各个方面提高自己。将自己的热情，激情，才情奉献给xx大学材料与化学化工学部。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇五

各位教授：

下午好！

很高兴有机会能参加这次夏令营面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫xx，今年25岁，来自xx，20xx年毕业于xx学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建某某工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目—泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖20xx年的新产品开发设计。其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评。第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计；为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情；还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。

如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇六

为增进国内高校优秀本科生对我所的深入了解，同时提前择优选拔20xx年推荐免试研究生，我所定于暑期举行“优秀大学生夏令营”活动。

二、招生人数：30人左右。

三、活动安排：

(一)研究所介绍，各学科/团队研究进展，导师见面会，师兄师姐交流会;。

(二)知名科学家讲座报告(院士、杰青、优青、__和万人计划入选者等);。

(三)参观和体验实验室和野外实验站(分专业);。

(四)在导师指导下进行科研实践;。

(五)推荐免试研究生复试;。

四、申请条件。

(四)具有较强的英语能力，通过大学英语四级考试，同等条件下通过大学英语六级考试学生优先。

五、申请材料。

(一)《20xx年暑期夏令营申请表》一份(附件下载);。

(二)学生证、身份证复印件;。

(三)英语四、六级成绩单等外语水平相关证明复印件;。

(四)本科阶段成绩单和学科或专业排名证明原件，加盖学校成绩管理专用公章;。

(五)其他证明材料，发表论文、获奖证书等复印件;。

六、申请流程。

(一)申请时间：20xx年6月26日-7月6日;。

(二)申请方式：

申请人须在7月6日下午5点前将所有申请材料电子版(合并成一个pdf文件)发送至邮箱，邮件标题和材料电子名称请按照“姓名+本科院校+专业”格式。申请材料纸质版请在报到时一并提交。

(三)资格审核：

我所综合考虑申请人整体情况、各学科方向报名人数等因素，择优确定拟录取申请人名单，将于7月5日底前完成资格审核，并将录取结果在xx网站通知公告上公布并邮件或电话通知本人;未录取者不再另行通知。

七、学员待遇。

(一)夏令营期间，统一负责提供饮食、住宿和报销京外营员来京的往返车费(限火车硬座、硬卧或高铁二等座，需提供车票)。往返城市需一致，其他交通方式不予报销。

(二)统一为学生购买在京期间人身意外保险;在所期间应遵守研究所和实验室规定，签订科研实践活动安全协议。

(三)学员必须全程参加夏令营活动，实践合格者将颁发“资源所暑期夏令营”结业证书。

八、联系方式。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇七

一、活动时间：

7月8日-8月3日(暂定，会根据学校终究确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)。

二、活动地点：

麦地小学。

麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均往村外就读。学校是土屋子有两所屋子用于，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

三、活动主题：

走进麦地，播种阳光。

四、活动设计安排：

(一)7月8日----队员集合于成都动身至学校。

(二)7月9日至10日：队员交换，熟习当地环境。

1、队员之间彼此熟习和交换，队员自我先容，交换个人支教行动初衷和对公益活动的看法，和团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

2、与当地村民交换，熟习当地社会与生活环境。

1、全部队员教案试讲，教学讨论交换预备会。

2、走访宣传，进行暑假学生招募。

3、课表制定、爱好课分班。

上午文化课，下午为爱好课。

时间：7月13日—8月1日(了解学生状态，发现学生存在题目，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，发掘学生潜能，关注落后生，建立学生自信心)。

1、了解学生情况，发现普遍存在题目，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与冷假活动的学生进行密切关注，上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

2.积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展爱好，拓宽知识面。

(五)8月3日离开学校，返回成都。

五、活动意义：

2.培养学生的爱好爱好，发掘学生的潜能，并建立他们的自信心和乐观的生活态度;。

3.指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;。

4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状态和在校期间表现，为进一步在当地展开工作奠定基础。

六、活动预期效果：

1.让孩子们完成暑假作业，把握学习技能，养成良好学习习惯;。

2.培养孩子们的爱好爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们建立自信心;。

3.培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交换;。

4.教授孩子英语平常用语，纠正他们的英语发音;。

5.学生在学习科技文化知识、在爱好课中完成了课外实践活动;。

6.关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的根据。

7.对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并具体登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇八

一、活动目的。

为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受“港通天下”的魅力，寻找我校“文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋发进取。

二、活动时间。

6月29日8：00在校门口集合出发，11：00在博物馆门口集合返校，预计11：40到校，教育后解散。

三、参加人员及责任分工。

1.领队：

2.上下车及安全管理：

3.组织教育：

4.方案策划：

5.活动宣传：

6.夏令营学生组成：

(1)校全体大队委员。

(2)校“创意美术社”部分成员。

(3)校田径队优秀队员。

(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)。

(5)“小记者”部分成员。

四、交通工具。

xx省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)。

五、安全措施及活动要求。

1、活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。

2、请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3、6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

4、活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。

5、相关教育要求：

(1)纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。

(3)团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。

(4)爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。

(5)讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

(6)注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。

6.活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。

实验学校教导处。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇九

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇十

我能够来到研究所参加暑期训练营，完全在意料之外。当初原本是学校实验室的师兄在申请各个学校的夏令营，当时在一旁的我，还没有想过这件事。无意间，我们看到了研究所的宣传信息，不同于夏令营，研究所鼓励大二、大三的学生前来参加，师兄建议我报名尝试一下，借此机会了解自己学校以外的科研是什么样子。我花了几天时间准备好需要的报名材料，就在网上提交和邮寄了。

收到录取邮件的时候我还在上课，那时的心情到现在还深有感触，有自己竟然真的录取通过的激动与开心，而更多的是即将面对来自全国各地的优秀同学的紧张与焦虑。我想，所有的紧张焦虑都是对自己的不自信，既然明白自己不够优秀，那就来看看真正的优秀是怎样的，在今后的日子里才能督促自己去进步。

来到研究所的第一天，我们有了一个称号“summer”，真是个可爱的名字。研究所对我们进行分组和培训，王晓东所长和董梦秋老师给我们做讲话，让我对研究所充满了好奇。在这之后我和彭郡丹、常家瑞同学一起来到z老师的实验室报到。老师非常耐心地听完我们的介绍与此次实习的期望，并安排实验室的师兄师姐们带我们参观学习。

在实验室的前两个星期，我跟着尚从平师兄，看他做实验并在一边记录，有疑问和不懂之处师兄也会给我讲解，之后自己总结实验步骤，从脑立体定位注射病毒、灌流、取脑、切片，到免疫组化，这一系列实验操作师兄都做得十分熟练，也让我看到师兄对科研严谨认真的态度，我想这也应该是最值得我学习之处。

这期间，我们还一起去了酒店参加研究所的学术年会，听实验室老师们作学术报告，了解到研究所不同研究领域的前沿进展，作为summer的.我们也准备了一些表演节目，为研究所科研工作以外的生活增添了一份活力。

除了在实验室参观学习，师兄师姐也鼓励我们出去走走，周末让我们休假，我和室友也借此机会在北京游览了一通。南锣鼓巷、故宫、明十三陵、x广场、国家博物馆都留下了我们的足迹。

最后，非常感谢z老师选择录取了我，让我有机会来到研究所，经历现在的一切，还要感谢尚师兄和晨晨师姐对我的关心和帮助。

在研究所的五周，丰富了我的假期生活，收获到的不止有知识、友谊，还有对科研的憧憬。晓东所长说，研究所在做真正的科研，这一点我深有体会。每天在实验室看到的都是师兄师姐忙碌的身影，忙着实验，忙着记录，忙着汇报，所以才会有那些卓越的成果。一分耕耘一分收获，希望我回到学校以后，牢记在这里学到的科研精神，踏实学习，不断充实自己，为一年后再次有资格来到这里而努力。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇十一

董卿云：“从某种意义上说，世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”我与nibs的遇见，不说刻骨铭心，却也终身难忘。

有太多的话想说，有太多的话想说，提笔却忘言。

在nibs的每一天都带给我很多惊喜，有惊有喜。曾在电话中跟朋友调侃说：“我这一天天过的，每天都是大喜大悲，跌宕起伏，没有一天是平淡的。”它像给我打开了新世界的大门，一扇走出学校，走出课本，走进科研的大门。在这的每一天，我的视野都在不断地开阔，同时我的固有观念也在不断被冲击。不知不觉的，我的左右脑装入了许多新的东西。

“说句比较牛气的话，我们还真没把诺奖当回事”；

“我不想一来就给你们安排好人带你们，你们先看看，这一个月重要的不是学习实验操作，学会了之后不用很快就会忘记，我希望你们在这一个月里能明白和体会到书本上的知识与真正搞科研的区别。”

老师们的谆谆教诲刷新了我的认知。

从前一直知道搞科研是一个漫长的过程，它可能耗费十年，二十年，甚至科研工作者的一辈子。如今才能深刻理解这一句话。初来乍到，师哥得知我们在nibs要待一个月时，接着说了一句一个月得不出什么成果。当时大脑很懵，有些难以置信，现在渐渐明白当时师哥的意思。实验马不停蹄地做，数据大量的分析，然而研究出成果却不是一蹴而就的，它需要一个量变到质变的过程。这就像一场不知道终点，路线也不是一成不变的马拉松，许多人都在跑，你也要加油，时间是唯一的裁判。nibs的真正魅力就是在与世无争的五环外潜心搞科研。

进入nibs有一种刘姥姥进大观园的感觉。心里告诉自己不能怂，不能跟没见过市面一样，这些来了这就都忘干净了，只记得惊叹和享受了。“还以为你是来吃苦的，结果却是来享福的。”nibs何人？一土豪也。所里的福利太好，我整天跟朋友炫耀我在这里天天有空调，饭也超级好吃，西餐厅很梦幻，少女心满满，饮水机随处可见，还有给配备台电脑······所里太壕，实验设备高端。最喜欢nibs的年会，感觉自己都要过上了纸醉金迷的生活，报告很精彩，ktv大赛很high，年会已经美好到无法用语言来形容了。

在nibs最美的遇见是人，其他summer，pi，师哥师姐。井柏然在花少中说过一句话，其原意大体是，互不相识的陌生人在一个月里快速发酵感情本就不是一件易事。这一个月下来，与大家相处的每一刻都历历在目，从客套到互黑，从拘谨到恣意，各个都是大佬，能力非凡，自信满满，成了我这个暑期最美的遇见。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇十二

尊敬的各位老师：

你们好，我叫xx，今年xx岁，中共预备党员，xxxx人，高中毕业于xxxx，现就读于xxxx。很荣幸能参加这次面试，也渴望在各位老师的指导下进一步成长。

我认真踏实能吃苦，灵活积极会变通，大学期间前五学期成绩平均分xx，排名xx，位于年级22.7%，处于保研范围内。我先后获得过“校优秀团员”，校优秀学生干部，xx奖学金，xx省优秀大学生志愿者团队等荣誉。并在大x时分别以xx分和xx分一次性通过四六级。三年来最大的收获是养成了回顾，总结，自省，改进的好习惯。

在学习中，我认为效率远比一心死学更重要，所以我经常寻找，思考和改进适合自己的学习方法，常用的例如番茄工作法，知识结构图法等。除了课本学习外，我还在学校的电工基地利用protel软件为印制板布线，焊接电路板，制作过音响和收音机等等。在xx老师的带领下利用xx完成了xx的课程设计。暑假期间也完成了xx公司的实习，对我们xx行业的xx有了进一步的了解。

在工作中，我担任了院学生会xx部副部长，负责团员的发展和注册，组织过xx演讲大赛。我也担任着班级班长一职，组织过很多活动，并带领我们班获得了很多荣誉。同时，作为中共预备党员的我主动加入了学院党建办公室，负责党员材料的审核等等。这些工作不仅锻炼了我处理问题能力，与人交往的技巧，也让我懂得了团队合作的重要，众人拾柴才能火焰高。我认真踏实的做风也赢得了老师和同学们的认可，在班级甚至年级也都有很高的人气。

生活中，我积极乐观，待人友善，乐于奉献，我并不觉得奉献是吃亏，因为能为别人做一点事也是实现自我价值的一种方式。我参加过很多公益活动，看望过临终老人，陪伴过脑瘫儿童，也和同学带着募捐来的几大包衣服和书本坐了整整两天两夜的硬座和大巴，远赴xx，为山区的孩子送去温暖，我们的社会实践团队也获得了xx省优秀志愿者团队的称号。帮助别人，快乐自己，我深有体会。

如今大学即将毕业，经历了三年的学习，我对xx专业产生了很浓厚的兴趣，尤其是xx方向，也很想在大学毕业之后继续深造，努力研究，并有所作为，为我国xx的发展做出贡献。所以，如果有机会能够留下来继续学习，我一定会加倍努力，做出一点成绩，为将来的发展打下坚实的基础。

各位老师，同学:。

大家好。我叫，来自苏州大学材料与化学化工学部09级化学班。

非常荣幸能够有机会参加这次保研面试，我希望能够通过自己的努力成功进入材化部，完成即将而来的研究生学业。

我来自江苏省扬州市，高中时期一直任班级班长，先后获得校三好生，扬州市三好生。大学期间，在学部领导、团委老师的关心下，同学们的帮助下，自己学会很多，收获很多。

在学习方面：先后获得国家。

励志。

奖学金，苏州大学人民综合三等奖学金，国家助学金。在工作方面：曾担任材化部学生会主席，化学班副班长，组织参与学校、学部各类大型活动，认真负责元旦晚会各项工作。先后获得苏州大学优秀学生会干部，苏州大学暑期社会实践先进个人，苏州大学青年志愿服务先进个人，苏州大学优秀共青团员。

在生活方面：我性格开朗，做事积极认真，善于沟通语言交流及管理领导工作。乐于帮助他人，积极参加各类志愿服务活动，担任苏大校庆志愿者，苏州市园林志愿者，苏州市天平山志愿者。爱好排球，带领材化部排球队连续两次夺得苏州大学排球联赛男子冠军。科研方面：我成功申请国家级创新性实验，并担任项目主持人。现在恩师郎建平教授实验室学习，参与师兄师姐的实验科研工作，并取得较大收获。自己也在实验过程中取得一定的成国。

我是一个对任何事情都积极乐观，并且尽全力去做对，做好，做棒!我不怕困难，我不缺少勇气和斗志，我希望通过自己的努力，能够从各个方面提高自己。将自己的热情，激情，才情奉献给苏州大学材料与化学化工学部。

各位教授，下午好：

很高兴有机会能参加这次夏令营面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫，今年25岁，来自，20xx年毕业于xx学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖20xx年的新产品开发设计.其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。

如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。

共

2

页，当前第。

2

页

1

2

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇十三

第一次听说nibs还是在去年，我和我的导师在聊我以后规划的时候，她提到我可以试着报名参加nibs每年举行的暑期训练。因为导师出身于nibs，所以她对这里的环境、氛围应该说的上是非常了解。但其实说老实话，我第一次听到北生所的名字后，并没有放在心上，也迟迟没有向导师说的那样，去官网上查阅相关信息。

那个时候唯一记住的，就是“北生所”这三个字。这三个字在脑海存留了很久，就像躲在某个角落，未曾消失，也未曾再出现。

过了很久，也许是无聊，也许是有心，躲猫猫的小游戏也最终结束。我凭着印象搜索了“北生所”三个字，而随后的一切就像是一个新世界的开启。印象中，首先被注意到的就是张二荃实验室关于生物钟相关的研究。“还有这么有意思的研究?”这是我脑海里的第一个想法。卡通式的配图，有趣的.标题，吸引我进一步阅读。在阅读夏令营活动时间和内容后，我认为这样一个为期五周的夏令营，和其他学校机构的夏令营最大的不同是举办目的。更多的学校把夏令营视为推免招生夏令营，而nibs的夏令营是一个可以真正学习实验技术，了解科研前沿的学习机会。了解到nibs暑期训练的详细介绍后，我立刻意识到我一定要报名参与这个项目。

大约在三月份的时候，我便开始准备暑期学生训练计划的申请。无论是个人陈述，还是为了提高申请成功率而准备的推荐信，我都经过了认真的准备。提交材料后，我经过了近两个月的等待，最终收到了“恭喜”开头的邮件。我庆幸自己的运气，也更加期待之后夏令营的开始。

初到nibs，一切都很新鲜。热情接待的研究生部老师，来自五湖四海的同学，新装修的青年公寓，让我对今后的五周生活充满了憧憬。

进入实验室之后，我开始跟随二年级的泮师姐学习实验技术。在一开始的交流后，她便为我大致安排了之后五周的实验安排。其中包括一个完整的小课题以及一些观摩实验。泮师姐是一个爱笑、非常可爱的人，但同时做事也是非常麻利。虽然我比她高很多，但最开始我还会偶尔跟不上她的步伐。初来乍到，我便感受到了实验室里快节奏的生活。每个人都在为自己的实验忙碌，但实验的空档也会听到大家或询问实验的声音，或随性聊天的笑语。

快节奏，是我在实验室最先感受到的，之后感受到的是师兄师姐们的热情以及对待实验的认真。我们每个summer都有一个特定师兄或者师姐来带，在他们做实验的时候，我们就可以在一旁观看学习。在不影响实验的情况下，师兄师姐是很乐意和我们做交流的。可以是就实验操作的询问，也可以是各种爱好八卦。而当我独自实验遇到各种或大或小的问题，师姐又不在一旁时，我可以求教任何一个师兄或者师姐，基本上他们都非常耐心的帮我解决了问题。实验的进展有时候是无法控制的，因此做实验做到很晚也是常有的事情。另我敬佩的是，至少在我们实验室，哪怕是晚上10点或者11点，实验室里都还有师兄师姐或看文献或做实验。这让我想起了导师之前给我们讲她当年读书时，也是每天晚上12点回宿舍。事实上实验室里对离开的时间并没有严格规定，但大家自发的晚归，也是心里对科研热情的体现吧。

nibs的年会，只能说是不负期待。

各个实验室的pi对自己实验室过去阶段所做内容都进行了精彩的汇报。从植物到动物，nibs作为生命科学研究所，所从事的科研领域的确称得上广。虽然限于知识有限，所领会理解的内容算不上多，但至少在主观上感受到各个实验室所研究领域都是非常接近前言的。

不得不承认，五星级的酒店带来的是非常舒适的四天三夜的住宿体验。报告之余，还是有很长的时间用来休息。高水准的自助三餐，包含游泳池在内的齐全的体育设施，ktv等，都丰富了报告之余的生活。而作为主持人参与到卡拉ok大赛，也是一次异彩纷呈的体验。所有summer都参与到这次比赛中，无论是开场歌曲，还是串场舞蹈，都体现出所有summer之前认真的排练与付出。

距离结束还有不到一周时间，提笔再回想这段时间，还是有些不舍。

熟络了实验室的师兄师姐，了解了五湖四海的summer，却仍要面对分别。去年有人吐槽青年公寓，今年虽然装修了，确实看着很好，但还是感觉容易出问题。

五周的时间，只是漫长人生的惊鸿一瞥，但却是对我科研学习道路上不可缺少的一颗明星。实验技术都是其次，重要的实验的认真和科研的态度。

倘若多年后我仍从事科研，我应该会多次提到这段经历。再回首这段时光，我想这应该是一段“有趣的经历”。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇十四

刚到研究所时，我的内心是崩溃的。北京一场暴雨淹了研究所门口的马路，车子小心翼翼涉水过去，水面看上去马上就能淹进汽车的进气孔。进到实验室的头几天，就遇到老板一直在教育研究生师姐，让我不禁为未来可能出错被训感到害怕。楼内弯弯绕绕的走廊，让我仿佛陷入在迷宫当中。晚上回到宿舍就更加崩溃了，六人间的宿舍只有一套桌椅、一套插座，座椅还被下铺的两位室友联合占据。上铺的楼梯都挤在柜子、桌子旁，每次上床仿佛在做徒手攀岩。各种柜子倒是有六个，勉强将行李的一部分放了进去。索性据研究生师姐说，他们住在这里时，每个房间不会住超过三个人。全都住在下铺，便无需发愁没有地方坐。老师们也有提到，这批宿舍马上要拆掉，以后的研究生也都住在公租房，真正入学后的住宿条件倒是不用担心。

逐渐融入研究所的环境后，慢慢体会到研究所的优越之处。研究所的`所有房间也都是有空调有wifi的，室外的炎热环境丝毫不会影响人们工作学习的心情。同时食堂饭菜五花八门，都十分好吃。王晓东所长还戏言，“研究所第一重要的是summers，第二重要的是食堂大师傅。”周末提供“一元餐”的加班福利，虽然总品种少了一些，但是质量依然很有保证。周末的水果牛奶都是要单刷的，不能算在“一元”里面，但很奇怪为什么要刷两次而不是直接刷总价。

从研究所外，沿着小路穿过一条铁路，就有一片居民区，里面有许多便利店水果摊等商铺。在路上还能看到许多拎着东西的研究所成员。不过如果研究所内能有便利店肯定会更为方便。

科研篇。

很多人都夸赞过研究所优秀的科研条件，各种服务中心。在研究所里，不用自己插枪头，不用自己倒平板，也不用自己洗瓶子(想起在学校实验室洗一整天瓶子的悲惨经历)。同时我在这里学到的另一种实验室管理方法，并见到了做同种实验的不同试剂盒，以及不同的protocol。即使没有其他人使用，也需要提前预约自己实验室pcr仪的时间。照胶的房间配了迷你打印机，可以直接把胶图打出来贴上。不过我担心需要电子版的时候，扫描这些纸质版可能有些困难，或许他们会保存关键胶图的电子版吧。中抽质粒的柱子额外加了一个吸附过滤蛋白的柱子，就不需要用注射器之类的额外过滤蛋白，减少了操作的复杂程度。

当然，作为一个本科生，即使在学校里学过再多的实验技巧，也还是掌握很少的。虽然夏令营会交给summers的都是些简单的工作，也足够丰富到让我们学到未曾涉及过的实验内容。例如刚来的时候就观摩师姐提取小鼠肝细胞，不仅要解剖活鼠，还要做静脉插管来冲掉血细胞并进行肝细胞消化。之后师兄带着我学习了共聚焦显微镜的拍照，我从一开始两眼一抹黑，变得渐渐熟练。

年会篇。

年会确实是学术盛宴，也是整个夏令营中对summers最有意义的部分。实验在哪里都可以做，但在别的地方绝没有机会让pi给我们讲解他们实验室的工作。在年会上，pi们介绍他们前沿的研究，动物行为学的报告最为有趣，偏物理、化学方向的pi让我对另一个方向有所了解。其实让我收获最大的是嘉宾们的报告，因为他们博士毕业没有多久，研究的内容没有太过超前，同时也会注意讲解背景，让我很容易就能听懂。不像很多教授的报告，他们站在前人的研究上进一步探索，然而那些“以前的研究”也是我未曾了解到的前沿知识。因此教授的报告听起来有一定困难，也让我明白前路漫漫，需要很多努力。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇十五

漫漫长假，你是不是有干一番事业的冲动？加进我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你！

一、活动时间：

20xx年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校终究确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)。

二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学。

麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均往村外就读。学校是土屋子有两所屋子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

三、活动主题：走进麦地，播种阳光。

四、活动设计安排：

(一)20xx年7月8日----队员集合于成都动身至学校。

(二)20xx年7月9日至10日：队员交换，熟习当地环境。

1、队员之间彼此熟习和交换，队员自我先容，交换个人支教行动初衷和对公益活动的看法，和团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

2、与当地村民交换，熟习当地社会与生活环境。

(三)7月11日----12日夏令营活动预备。

1、全部队员。

教案。

试讲，教学讨论交换预备会。

2、走访宣传，进行暑假学生招募。

3、课表制定、爱好课分班。

上午文化课，下午为爱好课。

时间：7月13日—8月1日(了解学生状态，发现学生存在题目，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，发掘学生潜能，关注落后生，建立学生自信心)。

1、了解学生情况，发现普遍存在题目，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与冷假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

2.积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展爱好，拓宽知识面。

(五)8月3日离开学校，返回成都。

五、活动意义：

2.培养学生的爱好爱好，发掘学生的潜能，并建立他们的自信心和乐观的生活态度;。

3.指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;。

4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状态和在校期间表现，为进一步在当地展开工作奠定基础。

六、活动预期效果：

1.让孩子们完成暑假作业，把握学习技能，养成良好学习习惯;。

2.培养孩子们的爱好爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们建立自信心;。

3.培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交换;。

4.教授孩子英语平常用语，纠正他们的英语发音;。

5.学生在学习科技文化知识、在爱好课中完成了课外实践活动;。

6.关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的根据。

7.对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并具体登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。

大学生暑期夏令营自我介绍（模板16篇）篇十六

您好！首先感谢您给我这次难得的机遇，请您在百忙之中抽出一点时间，以平和的心态来看我的简历，由于时间仓促，准备难免有不足和纰漏之处，请予以谅解！

其实，只想报着一种平静而真诚的心情，把这看作是交流和沟通的平台。真的，这可能是我人生中又一转折，至少会是人生中一次不一般的经历。

首先，我想表明一下个人的工作态度。也可能是阅历的浅薄吧。一直到现在我都固执地认为：我的工作就是一种学习的过程，能够在工作中不断地汲取知识。当然，钱很重要，不过对我来说，充实而快乐的感觉就是的满足了！一份不错的自荐书范文也许让我们走的更近。

如果非要推销自己的话，我想个人的生活经历让自己考虑问题更细致一些。第一，从十六岁开始，一直独自一人在外生活，自理能力不成问题。第二，从中专生至大专生，让我更加有一种紧迫感，危机感。第三，在工作中，一直是以大专生的学识，中专生的姿态来要求自己，做到了"三心"，即细心，耐心，恒心；"二意"，即诚意，真意。

当然，自己也并不是具备什么压倒性的优势，甚至从某种程度来说，优势即是劣势，虽然才刚开始接触这个行业，只能说刚刚上道而已。要走的路还任重而道远！再者，离开设计也有一段时间了，重新开始又将是一个艰苦的过程！可不管怎么说，只要兴趣所在，心志所向，我想这些都是完全可以克服的。

最后，恭祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您工作顺利！请予以考虑我这个新兵。愿与贵公司携手共筑美好未来！为盼！

我很平凡，但我不甘平庸。因此也养成了我不怕吃苦的坚韧个性。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！

贵企业是服务型行业。结合我自身工作经历和切身体会，服务的内涵就是为集体或别人工作，服务质量的优、劣取决于能够满足被服务者需求程度的高、低。随着经济发展和社会进步，服务对象给我们提出了更高的要求，需要我们更加完善我们的服务质量和特性，这就需要我们这些从业者从纵深开拓进取，创新服务，以不变应万变，顺应时代潮流，更好，更快的服务于企业经济发展。

我应聘的岗位是前台迎宾。如果我有幸能够成为贵公司的一员，我将会做到以下几点：

一、以身作则，率先垂范，自觉遵守公司各项规章制度。恪守“学习化生存”的理念，学习是个人良好工作的前提，善于学习企业文化，感知企业文化底蕴，铭记企业规章制度。工作学习化，把工作的过程看成是学习的过程，虚心向有经验的同事请教学习；学习工作化，把学习与工作一样对待，多与身边工作同事交流沟通。

二、在细节中见服务。针对我应聘的岗位来说，我认为这项管理工作需要的就是有负责任的心和好的工作态度，更需要我从细致的事情做起，从一言一行做起。开展工作时注重讲究工作艺术性，让顾客、销售商及销售服务人员满意是为之不懈努力奋斗的目标。

三、微笑服务是我工作中的生命线。作为一名服务人员，微笑是永恒的表情，是展示自我的一张名片。我深知顾客需要有一个自然、亲切、友好、受尊重的气氛，所以在工作中，我会做到微笑服务用语保持亲切柔和，平等口气，说话时语句正确、婉转。

饮水思源，多年的服务行业工作经历，塑造了我良好的服务意识，现如今我愿以饱满的热情投入到我梦寐以求的工作岗位。没有，只有更好。我会用行动证明自己的价值。请给我一个机会运用我的所学为贵公司效力，本着“从今做起。以我做起”的原则，让我们携手共创美好未来。

我叫___，是____学院___专业2015届毕业生。我的专业方向是___。借此择业之际，我也真诚的向您推荐我自己。

我是个幸运儿，在求学的路上遇到了一批非常优秀的教师，他们在我心目中也有着崇高的地位，因此，做一名人民教师成为了我儿时的梦想，从我第一次踏上讲台，第一次感受到了学生的天真活泼、纯洁，甚至是调皮，他们的笑脸让我感觉我是世界上最幸福的人！此时此刻，我感受到老师对学生的爱就像母爱一样纯洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！

十六年来的求学生涯，有十年离开了父母亲的呵护，这当然也成为我比别人更加独立、顽强、求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特点，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也一样是胜利，因为失败给了我指点迷津、继续往前的`动力！结果固然重要，但经历的过程会使你整个人坚强、奋发向上！

经过大学四年的不懈努力和实践，声乐、钢琴伴奏、合唱指挥、音乐制作编辑及其他各门基本理论和基本技能课方面取得了骄人的成绩。如今的我，已经变得更加成熟、自信。如果您有疑惑，我随时随地地等待你的考核！

尊敬的领导、老师，我相信你们伯乐的慧眼，相信我的能力，我真诚地希望能成为您麾下的一枚小卒，共同创造美好的未来！昨天的我为今天努力，今天的我为每天奋斗，明天的我将为知遇的您拼搏！

祝贵单位蒸蒸日上！也祝您身体健康，工作顺利！

我是太原理工大学10届____专业毕业生，在校期间，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感，学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金，重视理论联系实际，积极参加各项实践、实习活动。本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。

在大学生活的四年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的工作打下了坚实的专业基础。同时，我注重提升自己的英语水平，并顺利通过国家四级考试。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并顺利通过了国家计算机二级（vfp语言）考试。

在理论学习的`基础上注重联系实践，在20__年1月到2月期间，我参加了______项目，从中学到了很多专业知识和技能，为今后开展的各项工作打下了坚实的基础。此外，在假期我还参加了各种技能培训。完善了自己的知识架构，开阔了视野。大三时，我担任班上____委员工作，致力于____学生活动，同时配合其他同学做好相关的学生管理工作，一年的学生干部工作培养了我认真负责的工作态度，同时提高了我的组织协调能力和团队协助精神。在组织学生活动的同时，我也成功的组织了两次同乡会。通过组织活动和参与各种活动，使我养成了良好的工作作风和处世态度。

尊敬的领导，您做为现代社会的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。即将完成学业的我有奋斗信心，前进动力，对工作认真负责，怀着自信的我向您推荐我自己，希望您给我一个施展自己的空间！

收笔之际，无论您是否选择我，请您接受我诚恳的谢意！

祝：贵公司事业蒸蒸日上！

我是__学校__专业__年级学生，毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。

在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得__年__月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和__年__月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。此外，我还加入了院学生联合会和学生通讯社。在院学生会期间，表现突出，由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长，后来，转而做学生通讯社负责人，作为新校区学生通讯社的负责人，负责新校区学生通讯社的组建工作。在院党委宣传部的指导下，经过南北校区同事的团结努力，从无到有，成功地组建了新校区学生通讯社，并在接下来的一年中，又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作，三校区学生通讯社辩论赛。在此期间，由于工作努力，表现突出，被院党委宣传部评为“优秀学生干部”。

大学三年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照（c型）。对即将步入社会的我，充满了信心。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。