这里有欢乐初中(通用16篇)

时间:2023-11-16 作者:文锋这里有欢乐初中(通用16篇)

优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,给人以启示和思维的冲击。以下是一些备受赞誉的优秀作文,它们不仅在语言表达上出色,还在思想深度上有独特之处。

这里有欢乐初中(通用16篇)篇一

有人说,温暖是一个眼神,给人无声的祝福;温暖是一缕春风,给人身心的舒畅;温暖是一场春雨,给人心田的滋润。可我却想说,温暖是一次牵手,给人春天般的关爱。

记得我刚上一年级的一个下午,学校早放学。我本想到妈妈的单位去做作业,谁知妈妈有事出去了。我心想这下可怎么办呀!对了,还是去外婆家吧。

这时,一只手轻轻地拍了拍我的肩,我抬头一看,原来是一位大哥哥,他戴着一副眼镜,和蔼可亲的样子,他亲切地对我说:“小朋友,你是不是不敢过马路呀?要不我拉着你一起过吧。”我连忙点头,巴不得有这样的好事。于是,我紧紧地抓住他的手,刹那间,一股暖流涌上我的心头,我感到无比温暖。大哥哥牵着我的手,走过了马路。当我正准备要对那位大哥哥说一声谢谢时,那位大哥哥却已经走远了。

之后的五年里,我再也没见过那位大哥哥了,可他那和蔼的面容我还记忆犹新,他那亲切的话语至今还萦绕在我的耳畔。

温暖,一个多么富有魅力的字眼!温暖是什么?是一种奇妙的感觉。我愿意用自己笨拙的笔浅释温暖。因为那一次记忆犹新的牵手,一直温暖着我幼小的心田。

这里有欢乐初中(通用16篇)篇二

我们班的笑声是闻名全校的,我们这里充满了欢乐,不信你就来看吧!

“可爱宝贝”---羊帆。

他是我的好朋友,他天生一副可爱但又若不禁风的样貌。有一次,他去学唱歌,我们都笑他,因为他连翘舌音和平舌音都分不清。我们都等他来出洋相。听,他开始唱了!

他好象一副学成归来的样貌,先清清嗓子,似乎很认真,我们也充满了期待。他开唱了,还不错,我们都露出赞赏的目光。可是到了最终,他还是破了音。引起班里的哄堂大笑。他还扭捏的说,我才学了一个月,唱的不好请大家多多包涵。等他说完以后,我都笑的躺到地下了。

他真的很可爱,也充满了活力,他凭着自我的一股韧劲儿,迎接立刻到来的中考。

“猪头老大”---小林。

你会问我为什么她叫“猪头”吧!因为她长的太胖了,并且个子又低,还爱实行暴力,所以她就有了“猪头”的“美称”。

有一天,她穿了一件黑白相间的毛衣,活像一只熊猫。她问我,漂亮不?我回答她,什么时候改行了,猪也变熊猫了!在旁边的人笑个不停,她的一个眼神,我们全闪了,不然我此刻还在医院躺着呢!

我还有很多的朋友,他们都有各自的特点,而这里充满了欢乐,在欢乐中学习,在欢乐中生活。

中考的压力,让我们每个人脸上都显出了疲惫,期望我们不要气妥,让班级,让生活时刻充满欢乐,充满生机!

这里有欢乐初中(通用16篇)篇三

“祝你生日欢乐,祝你生日欢乐,来来来,钟亚婷,快点过来许个愿,吹蜡烛。”

哗一下,灯亮了,面前是一个大蛋糕,粉色的蛋糕上用红色的果酱写着“钟亚婷十五岁生日欢乐。这时候,一瓶可乐哧一声喷了出来,我们都说着祝福的话语,不明白是谁把一盘蛋糕都扣在了小寿星的脸上,我们便开始了大战,不一会宿舍里的人都变成了花脸猫,大家都哈哈地大笑起来,邢晓卉还坐在了地上,王杉也不像平时那样文文静静的了,笑得捂住了肚子,韩燕霞和左蒙蒙两个人还在继续战斗,我躲在了床上,又被拉了下来,每个人笑得肚子都疼了,教师开始查房了,我们一齐商量好,等教师进来的时候,一齐给教师抹奶油,然后送了教师糖,教师先是一惊然后说:“钟亚婷生日欢乐。”我们十分高兴,教师祝福的力量可真大呢!开始还担心会被批一顿呢!

一会息灯了,我们的庆祝活动还没有结束,还继续玩着,吃着,喝着,我们开始猜拳,谁输了就喝一口可乐啤酒,那味道,实在是不怎样好,大家玩得太兴奋了,邢晓卉给唱起了歌,还手舞足蹈的,我猜拳输了,为了逃避那比药还难喝的惩罚品,我也选择了这样的方式,这时我却心里偷着乐,哈哈,她们没有发现真相啊啊!太好了!

玩得有些累了,坐下来休息了一会儿,咦?外面好安静呀,再一看表,已经快12点了,我们伸伸懒腰,收拾了一下东西,几个人挤在一张床上开始讲鬼故事,平常胆子最小的钟亚婷也听得津津有味,不时还发出鸣的声音,有时我们几个人被吓的大叫一声,慢慢地,都进入了梦乡。我想,梦里必须会很欢乐,会很精彩的吧!

因为学校离家比较远,住进了学校,我们几个人组成了一个宿舍的成员,230,属于我们的一个家,这里有很多欢乐,我会珍惜这个家的。

这里有欢乐初中(通用16篇)篇四

爸爸、妈妈对我的学习要求很严格,每当考试的时候妈妈总是对我千叮咛万嘱咐。

今日早上,我收拾着学习用具准备上学去,只听见妈妈对我说道:“亨铭啊,今日你们就要段考了,你可必须要考好哦!”我拍了拍胸脯说:“妈妈,你放心,我必须会考好进入初中的第一次考试!”妈妈轻轻地拍了我的头说:“我相信你,乖儿子!”我信心满满地踏上上学之路。

“叮叮当当……”开考铃响了,我迅速地走进了考场,来自于初一年级不一样班级的考生,早早地安静地坐在考场里,监考教师满脸严肃,巡视教师一边说着“严禁作弊”,一边不停地走来走去……考场里充满了一种严肃的气氛,我的心境不免有些紧张。

“下头准备开考了,请同学们把与考试有关的资料交上来!”监考教师严厉地说道,之后分发试卷。考生们早早作好准备,但我确有些心神不定并惶恐起来。

拿到试卷,浏览了试卷,很多考试资料都是我复习过的,有的还是我十分擅长的题目,我的心开始平静下来,充满喜悦之情。我将会写的题目迅速写完,并长长地舒了一口气,心底里充满了自信。

“还有三道题,我必须要解答出来。”我自我鼓励着自我。“就凭这些绿色的精神”中的“绿色的精神”到底指的是什么呢?我不停地看着这个试卷认真地思考着,我越想思路越乱,“考试的时候,必须要认真理解题目,结合题目的要求,联系以前学过的知识,正确地答题。”爸爸说的话在我的耳边回响,我又认真地看了看题目,在这个原文中勾画着与题目有关的资料,最终灵光闪现,我找到它的答案了,我几乎眉开眼笑起来。

这次考试我的语文成绩得了80分,(善意的谎言作文)得到了教师的表扬,她说:“我们班刘亨铭同学提高很大……”教师的话还没有说完,教室里响起了同学们雷鸣般的掌声,我的心理暖融融的。

初中的生活啊,真是多姿多彩,在这里,我发现了学习的欢乐。

这里有欢乐初中(通用16篇)篇五

俗语有云:笑一笑,十年少。现在就请你走进我们班,会让你感受到快乐。这些都是发生在我们班的趣事。

摇滚乐队。

说是什么“摇滚乐队”其实也就是临时演员加上一些一流乐队的“艺人”。

张雨周记里记载:大头联合众人创立乐队,其实,都是安磊一手策划的,我们其余的人都是“演员”

在20xx年3月15日晚自习第一节下课后2分钟,我们“北漂乐队”正式挂牌成立,刚一挂牌,就响起“北洋乐队”的成名曲《光辉岁月》和各种“乐器声”(其实是用扫把、餐杯等做的)。稍等片刻,让本人介绍一下乐队成员:安磊鼓手,张广伟吉他手,李卓贝斯手,闫冬踏板手,我就是乐队的实力主唱。在一阵“震天动地”的乐曲声之后,大内密探来报:政治老师,正在朝这儿走来。我们立刻全部把“乐队的家伙”收到张广伟的书包里。我们约好明天继续表演。

春游。

“今天去春游呀!”只听见夏仲鹏大叫道:“今天到两城工业园,去参观呀!”同学们听到叫声,立刻从趴在课桌上的“无精打采型”换成“生气蓬勃型”同学们一个个雀跃不止,很多的同学拿着书往上扔,这可真高兴呀!

出发前,学校组织召开了一个关于此次出行的会议。说实话,同学们根本听不进去几句。

终于出发了,我们的大部队,穿过学校门,来到两城街,越过204国道,转到两石路,渡过金银河,到达工业园,走了将近三公里路,同学们都叫苦不迭,怨声载道,“还不如不来”,到达工业园后,某位领导讲了几句话,就让我们返回。“哎,真失败。”不过回到学校,同学们谈论起路上的见闻,兴奋的不得了。

这里的快乐真的十分多,只要你用心体会,便可得到快乐的真谛。

这里有欢乐初中(通用16篇)篇六

生活中的事是人人都预料不到的。有时有欢乐,有时有悲伤,有时有痛苦……总之,事情是在预料之外的。

欢乐,也就是欢乐;欢乐,也就是幸福;幸福,也就是成功……这样的逻辑思维你也应当明白吧?所以,欢乐无处不在,只要你善于发现,观察,那你也很欢乐。这里的欢乐还等着你来挖掘哦!祝你在欢乐谷中挖掘的欢乐多得数不清!记住,必须要记住,欢乐谷的咒语是“你欢乐吗?我很欢乐!”哦!

这里有欢乐初中(通用16篇)篇七

大自然像一幅幅画作,绘画着,绘画着,画出你的美丽……。

大自然的美,是清晨醒来的小草。

清晨,太阳公公从山尖中悄悄伸出脑袋,阳光洒射在大地上。小草上,一滴滴露珠滑落到草间,落在软绵的草地上,发出“滴答”的脆响。醒来的小草探出头来,嫩绿嫩绿的。小草仅有在清晨才能显出它最真实的一面,或许是露珠为它清洗了的原因吧!它是世间万物最平凡最和谐的植物,仅有它与大自然融为一体,默默奉献着。这里也有乐趣!

大自然的美,是午间昂头的向日葵。

午间,太阳公公悬挂在半空中。阳光是太阳馈赠给大自然的礼物。阳光毫无保留地撒向凡间。有一种植物,它永远昂着头,笔挺地扎根在土壤中。它一向向着太阳转,它仿佛充满着满脸的灿烂微笑。它是美丽的化身,是阳光青睐的对象。仅有它才能坚持不懈,扬起头做太阳的崇拜者。它就是向日葵。它美丽的身影是大自然中不可缺少的一部分。这里也有乐趣!

大自然的美,是傍晚夜空的星星。

傍晚,如同一只大网撒下漆黑夜晚的星星,为我们点亮了一丝光明。仅有黑夜才能看到的盛景,是大自然的魅力所在。星星是神奇的,它能够指引方向,能够撒满天空。每一颗星星的距离,谁也不明白。看似渺小的星星却不可触不可及。大自然是神奇的,充满乐趣!

大自然的美是无法用语言叙述出来的,春夏秋冬,不停变换,景色美轮美奂。大自然的美是由万物构成的,万物充满乐趣!

这里有欢乐初中(通用16篇)篇八

生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园……学习生活中,几乎每一天我都要对着教师、同学、妈妈放声欢笑。

笑声无时无刻不在我们身边,笑声从我出生就伴随我。

出生时,全家人因为我的诞生而欢乐,我稍稍睁开迷蒙的眼睛时,看到的是一张张眉开眼笑的笑脸,听到的是开心、愉悦的笑声。那笑声是家人对我的祝福。

我说的第一句话,就是“妈妈”。妈妈听后,那笑声无比灿烂,无比兴奋,因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位,永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑,那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。那笑声是妈妈给予我的爱。

刚上小学时,我每一天都是笑着进校门的,因为我能够在学校跟教师学习更多的知识,学会在没有母亲宽大温暖的怀抱中独立成长。更重要的是我能够跟同学谈笑逗乐,与朋友在操场上做游戏。在教师殷切的教导下,我的成绩一向稳步上升,我奋发学习,为班争光。我为我能够报答教师的恩情而爽朗地笑。在课下,我与同学们说说笑话,我们的笑声在宽敞的教室中回荡。

晚上,在公园里的松间小道上散步。在泥土与花的芳香中来回穿梭,偶尔低头凝视那摇曳的树影,吟一首小诗,我会放松地笑,那笑声是那么的清脆。

我忽然间明白一件事,原先我每一天在笑声中慢慢成长就在这里,在我们身边,笑声无处不在。

这里有欢乐初中(通用16篇)篇九

生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园……学习生活中,几乎每天我都要对着老师、同学、妈妈放声欢笑。

笑声无时无刻不在我们身边,笑声从我出生就伴随我。

出生时,全家人因为我的诞生而快乐,我稍稍睁开迷蒙的眼睛时,看到的是一张张眉开眼笑的笑脸,听到的是开心、愉悦的笑声。那笑声是家人对我的祝福。

我说的第一句话,就是“妈妈”。妈妈听后,那笑声无比灿烂,无比兴奋,因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位,永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑,那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。那笑声是妈妈给予我的爱。

刚上小学时,我每天都是笑着进校门的,因为我可以在校园跟老师学习。

亲情是什么?亲情是妈妈把一盆热腾腾的水放到我的面前,让我泡脚,今天,我也为妈妈洗洗脚吧。妈妈听到了这个消息,天真地笑了。我小心谨慎地脱下妈妈的袜子,有一股臭味,但认准了一条道儿,就得跑到底,我只好忍着臭味继续努力地干着。开始洗了,我拿起洗脚布,学着以前妈妈给我洗时的样儿,一本正经地洗了起来。只见妈妈的脚底有不少将要脱落的皮,它们摇摇欲坠,如同几片在风中摇曳的树叶。

再定睛一看,妈妈的脚后跟上也已经磨出了一层又厚又硬的老茧,硬梆梆的,和我的脚有着天壤之别。我见状,心想:妈妈为了这个家,长年累月地在外奔波,为家里分忧解难,忙得不可开交,这些老茧也许就是最好的见证了。我把手指伸进妈妈的脚趾与脚趾之间的缝隙里,不停地轻轻地慢慢地搓着。不久,那里的污垢都被我一一搓了出来,与此同时,水也渐渐地凉了,为了可以让妈妈把双脚搁在盆沿上,拿起热水瓶,又向盆里倒了一些热水,让妈妈泡脚。看着妈妈兴奋的笑容,我也打心眼儿里高兴。我想以后,更要听妈妈的话,再也不让妈妈生气了。妈妈接下来说的话,我一句也没听清。我只觉得心里被什么东西猛击了一下,顿时眼角有些潮湿。我默默地把妈妈的脚放在盆边上。我拧干了布,认认真真地把妈妈的脚从脚背到脚底连同脚跟都擦干,把水倒了,再把布挂好,盆也放好,也就大功告成了。

妈妈欣慰地摸着我的头笑了,一边笑,还一边说:“我的宝贝儿子长大了,知道孝敬妈妈了!”看着妈妈眼角闪着的泪花,我也由衷地笑了。妈妈,我的寸草心,何时才能报答你的三春晖呀!“傻孩子,人长大了,活干多了,脚自然就老了。”我想,妈妈干这么多活儿,不怕劳累,毫无怨言。

我却整天要这个要那个的,真是太不懂事了。我们一定要为妈妈爸爸着想,体现出我们这里有亲情!

这里有欢乐初中(通用16篇)篇十

歌德曾经说过:“痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。”在经历了那一次的艰难困苦之后,我终于尝到了其中的乐趣。

去年夏天,爸爸给我报了一个游泳班。开课的那天,我欣喜若狂,下定决心要学会游泳。训练的时候,教练让我先下水找找感觉,然后再教我蹬腿。我在水里扑腾了一会儿,觉得状态不错。教练便告诉我,蹬腿有四个步骤:先弯曲膝盖,把腿收起来,再把大腿内侧翻到外侧,然后蹬腿,最后把腿夹起来。我心想:这还不简单?于是迫不及待地跳下了水。

我先尝试第一个动作,但是我一弯曲膝盖,水波便荡漾开来,我的身子瞬间好像被绑了一块大石头似的,直直地下沉。我屏住呼吸,一个劲儿地蹬水,终于站稳了身子。我很不甘心,便又尝试了一次。这回,我特意把动作幅度调小。可这池里的水就像顽皮的孩子,老给我添乱。我再次往下沉,还不小心呛了一口水。我束手无策,只能去问教练。“第一个动作说难不难,说简单也不简单。你得多使力,才能克服困难。”教练纠正了我的动作,让我再试试。

我鼓起勇气,再一次弯曲膝盖,努力地把全身的重量压在浮板上,终于大功告成了!可我并不乐观,因为接下来才是重头戏。

第二个动作是把腿分开,我依旧按照教练说的窍门来做动作。我把腿翻开,可手一按上浮板,就打破了水面的平静,整个身子也像是卸了力气一般,直往下坠。“不该啊!我的动作明明很标准的!”我一边自言自语,一边继续尝试,但依旧在按浮板的环节栽跟头。我有些沮丧,一时不知该怎么解决这个难题。是不是要轻一点儿呢?我咬咬牙,又试了一次,果然成功了!

整堂课上,我一直在与重重困难作斗争。本以为游泳挺容易的,没想到,每个动作都是块硬骨头。课后,我决定要好好学习游泳,战胜一切困难!

从第二节课开始,我一直努力地学蛙泳。虽然我遇到了许多困难,例如太胖,没有浮板时就浮不起来,手脚不协调等。但我始终咬紧牙关,迎难而上,最终只用了八节课就学会了蛙泳。当我再次跃入水中时,已经和快乐的小青蛙别无二致了。我时而灵活地在水中穿梭,时而故意溅起一朵朵小水花,时而如慵懒的水獭一般漂在浮板旁边,心里就像吃了蜜一样甜。

大海里没有礁石便激不起浪花,生活中经不住困苦便成不了强者。遇到困难时,只要勇往直前,不懈奋斗,定能品尝到无穷的欢乐。

这里有欢乐初中(通用16篇)篇十一

那是一扇并不宏伟的大门,每年都有人怀着一心憧憬迈进这扇大门,也有人脸上泛着满足的笑容,自信满满地走出这扇大门,它是一所人气旺盛的中学。不知不觉中,它在炎炎烈日暴风骤雨中度过几十个春夏秋冬,它曾经成就了很多人的梦想,至今它仍然正在承载着很多人的梦想,它也即将引领这些人去实现他们的梦想。

一年前,我带着我的梦想满怀希望走进了这所学校,从此我便被这所学校的一切知识文化所滋润着,这里是知识的殿堂,也是一扇敞开的窗户。在这里,师生之间相处融洽,学生之间相互团结相互友爱。也正是在这里,我能够敞开怀抱,迎接温熙的阳光,清新的空气,拥抱友谊和花香。我会将它作为我的开放港,邀请朋友们促膝谈心,谈学习的问题,生活中的烦恼和实现理想的打算,我与同学们坦诚相待,化解人与人之间冷漠的冰墙。

校园里美丽的,花坛里有绿油油的草坪,绿阴阴的树木和红艳艳的花朵。初春,刚发出绿芽的小草把春天的气息引进校园;盛夏,花坛里刚刚盛开的红花面向太阳微笑,吐尽醉人的芬芳深秋,黄得油亮的几片叶子,火辣辣地在秋风中摇曳,隆冬;植物们都随着温暖的阳光,渐渐睡去,其实它们正努力地酝酿着来年的复苏。校园的四季是美妙的。

走进教室,讲台、讲桌摆得整整齐齐,桌面、玻璃窗擦得十分光亮,黑板上方正中挂着一面中华人民共和国国旗,这是提醒同学们;祖国时时刻刻在我们心中。国旗两边是一些激励人的话语,它随时都激励着同学们奋发向上。四周的墙面上挂着一些伟人的画像和伟人们的说过的话,在引导我们向伟人们学习。同学们之间除了有深厚的友谊外,还有彼此之间激励的竞争,但是彼此都不嫉妒,也不自私,相互间解决问题,一起探讨共同的难题,从而在竞争中共同进步。

每天做完作业,透过窗子看着外面的世界,多资多彩。夕阳西下,透过窗户,夕阳把教室洒了一片金黄色,像是沉浸在一片梦幻中,打开窗。一阵微风徐徐吹来,吹走了我在学习上的压力。

清晨,校园里空气清新,每天早晨我精神饱满,迈入清洁的教室中,开始一天的学习,努力吸取知识的营养,充实自己的头脑;中午,校园中阳光明媚,花坛中的花草树木生机勃勃,看了使人精神抖擞,充满生机。夜晚,校园里是凉爽的,疲惫了一天,吹吹这凉爽的夜风,真舒服啊!

这是一个美丽的校园,是学生们理想的寄托,是老师们播种的土地;是知识的殿堂,是我即将腾飞的地方;是我将要经历成功和失败的地方。我将要在这里尽情流淌我火热的青春。

个旧二中,美,就在这里。

这里有欢乐初中(通用16篇)篇十二

运动带给我们健康,带给我们欢乐,使我们明天给家美好。

我是一个“运动派”,从小就热爱运动,爸爸妈妈经常带我爬山、跑步、打球等。我感觉自己具有运动天赋,而且热爱运动,所以我经常参加体育锻炼,我尤其热爱羽毛球,爸爸妈妈看我对羽毛球有兴趣,便给我请了一位教练——王教练。请他在短短的20天时间,认真的教我打羽毛球。王教练首先教我挥拍,开始挥拍时并不熟练,王教练不厌其烦的反复提醒我动作要规范,把手抬起来,身体成一条直线,重心靠背后,手腕贴耳朵。转身要快,手举高点,要发力,要在左腿左侧收拍!就这样练习了几天后,这一连贯的动作练习的如火纯青。我还学会了下挥拍,王教练又叫我步伐和发球,每天两小时都安排得满满的。每分每秒都在和时间赛跑,在学习的最后几天又学会了网前挑球、两边接杀、两边跳起,杀上网,吊上网……。此外王教练还用各种运动来锻炼我的耐力,比如:高抬腿,蛙跳,跑步等。

经过这20天的学习,我的技术突飞猛进,现在我每天都坚持打羽毛球。由于我的训练,所以在一次羽毛球比赛中,获得了单打第三名的优异成绩,看着那鲜红的奖状,心里别提有多高兴了!在练习羽毛球的过程,我懂得了只有付出才有收获。同时,在运动的过程中有许多好处,认识了许多朋友,还可以增强体质……自从练习打羽毛球开始,我连感冒都少了!

只几年我一直在坚持打羽毛球,成了我生活中必不可少的一部分,它充实了我的课余生活,锻炼了我的身躯。我彻底的深深的爱上了羽毛球这项运动,因为它给我带来了健康、欢乐、自信和活力,我多么希望大家都喜欢运动,和我一起分享运动带给我们的欢乐,充实我们的生活,锻炼我们的身躯,提高免疫力,使我们健康成长。

它不仅能但给我们健康和欢乐,更能锻炼我们的思维能力,羽毛球能使我们的思维变得敏捷,反应更加迅速,身体更加灵活、更加敏捷。

生命是真实的,运动是真实的,只要我们运动了,那快乐就不是梦,梦也不是梦了。

因为我运动,所以我快乐。通向快乐的阶梯正在等着我们去攀登,整装一下,我们出发吧!

这里有欢乐初中(通用16篇)篇十三

大家一定吃过山芋吧,可你们挖过山芋吗?今天我就跟着老师一起去挖山芋了,这对我来说可是大姑娘坐轿头一回啊。

到达目的地,老师先带我们在果园里参观了一圈,我左看看右看看,就是没见到哪棵树上有山芋,地上也只看到白菜了。山芋究竟在哪里呢?我满脑子的问号。最后我们来到一片长满绿叶子的地前,满地的叶子绿中还带着淡淡的紫色,我从来没见过,不知道这是什么草?有同学忍不住心中的好奇,问老师:“老师,我们来这里干什么呀?”老师微笑着说:“当然是挖山芋啦!”啊!就在这儿!同学们你望望我,我望望你,原来山芋是长在地里的呀!

老师先帮我们扯掉山芋藤,原来每棵山芋都长出好几根紫色的藤,又细又长,每根藤长着好多片心形的叶子。老师把藤扯断扔到一边,地面上清爽多了,我们只要顺着根部向下挖就能挖到山芋。

我们开始挖山芋了。同学们用的工具也是各不相同,有的用锄头,有的用铲子,还有的人直接用手扒。我按照老师教的,沿着山芋的根部向两边分开泥土,我没有工具,只能用手了。泥土好结实啊,我用手每次只能扒开薄薄的一层,这样多慢呀!我四下看看,不远处有一对树枝,我随手从里面拽出一根,在山芋根部不远处插进泥土里,再使劲向上一撬,一大块土就松开了,露出了一点点的红色。我高兴极了,应该就是山芋。我忙又用树枝连翘了几下,红红的山芋露出了大半个身子,胖胖的。我还想继续撬,旁边一个性急的同学两手抱起山芋,不管三七二十一就直接往后扳,山芋被拔了出来,他也仰八叉摔了个大屁墩,山芋上的泥差点撒得他满脸都是。我们都被逗得哈哈大笑起来。我连忙从他手里抢过山芋仔细看,原来不是一个,是一窝呀,足足有六七个呢。好大的一团呀,大点的像个红南瓜,小的就像乒乓球,有的弯曲像电话机,还有的直直的橡根红木棍,真是奇形怪状,太有意思了。

我正得意着,就听旁边有人大叫:“我这个好大啊!”我转头一看,只见一个同学满头大汗地抱着一个大山芋,像个巨大的橄榄球,好羡慕呀!我也要挖一个大山芋。

大家使劲地挖呀挖呀,丝毫不觉得疲倦,身后的山芋渐渐地堆成了一座小山。老师的哨声停止了我们的劳动,也停止了我们的欢笑,歇下来的我们才察觉到浑身的疲劳以及口中的干渴,可即使如此,我们依然感到特别的开心。

这里有欢乐初中(通用16篇)篇十四

各种地方,不管是校园中,或是招牌林立的街道上,都能发现”美”,只要用心、认真,就能发觉,”真的艺术,不限在诗里,也不限在画里,到处都有,随手可得。”

大自然中,不论是天、是地,都能发现美,各式各样云朵的美,天空彷佛是一家”百货公司”,在这里,无论是宠物,还是日常用品,样样都有,不过,这还是要感谢云朵,这位资深的雕刻家,做出了许多艺术品,这种美,你体会得到吗?美,要用心去感受,云朵,它便会热情的款待你。

操场上,小朋友们尽情的游玩,他们挥洒出的汗水,正在打造美丽的花园,他们灿烂的微笑,带动整个操场上快乐的气氛,花草们也随着音乐家”风”的节奏翩然起舞。炙热的太阳公公,散发着辉煌的光芒,替舞着们伴舞,这种艺术,是极难发现的,这些东西,是上天的大礼,我们要好好欣赏、好好保存!

街道上,也有许多美,”美”是一种能使人放松身心的艺术,这个杰作,是大自然与人类共同打造而成,各式各样的招牌,正在闪烁着光芒,想要引诱我们过去,行道树的枝叶,也向我们招手着,我们回复它的热情,这种艺术,只有智者,才能发觉。

“美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。”美就潜藏在我们的生活中,如此奥妙的艺术,要用心体会、感受。”美”,是一个让人难以发觉又奥妙的东西,你如果用心去感受,就会了解生活中看起来平凡的事物,其实也是一个富有艺术感的美啊!

这里有欢乐初中(通用16篇)篇十五

我听着贝多芬作曲,钢琴王子弹奏的欢乐颂。体味着其中的欢乐。不由地微笑,沉浸在这欢乐中无法自拔。钢琴那清脆的声音,陶冶着我。

欢乐是什么?在黑暗中摸索到光亮,你觉得那是欢乐吗?是的,那是欢乐。重见光明,对于我们是一件十分快乐的事情吧。也许我们哪天突然感觉到自己失去了快乐,那么,我们就会去寻找。

欢乐是抽象的,是哲学中有而现实中不存在的名词。我们无法真实触摸到它,但是我们可以感受地到。我爱欢乐,因为当我欢乐的时候,世界都是亮的,不管多黑多暗,我们都会歌唱,都会舞蹈。都会一起享受那一份欢呼雀跃。

“当太阳温暖每一个角落,当世界从此不再有战火,从天边自由之神飘落,驱走黑夜唤醒大地唤醒你我,擦去往日那惊慌的泪痕,结束了岁月挣扎的错。呼喊住久留人间的虚伪。停止穿梭,当一切恢复所有的生命……”

多少年前的战争,剥夺了无数幸福家庭的欢乐,战火的硝烟,布满了整个世界,整个人间,天堂变成了地狱,幸福安逸的人民有的失去故土,流离失所,他们在久久地逃难中盼望着回到自己的家乡,他们希望在和平之后为了快乐而歌唱,赞颂那久违的快乐。这个世界上,难道还有比幸福快乐更美好的东西了吗?我们这样地追求,追求金钱,追求名望,还不是为了快乐?“因为那样我会快乐?!”

一定是的,所有的源泉都是快乐的。以为我们有了生命而快乐,有了金钱而感到快乐,满足,以为有了名誉得到尊敬而快乐。所以,“当人们重新安静地生活,从昨天的风雨中走过,每一颗心都已经经受太多。祈祷那幸运降临的时刻,等待着惊喜代替失落,共同去重温久违的感动……”

让我们拥抱和平与未来,尽情享受现在的快乐,努力把握现在的快乐!不被风雨所吓倒,不被冰雹所折腰。我们拿起心中的剑,努力向痛苦刺去,在最后关头,我们拼搏,奋力迎接我们真正的幸福与快乐!只因为,我们爱欢乐,我们要让它存在于我们身边,它是我们幸福的源泉!

——欢乐,那瑰丽的童话,分分合合,也许终归会有幻灭的一天,但是只要我们把握住了,心中的快乐便会永远停留在这儿,我们永远不会失去。那么,瑰丽童话,便不会使成为破碎的史诗了。

这里有欢乐初中(通用16篇)篇十六

我生活在一个充满欢乐的家庭里,每天都有开心的事情发生。

星期六的时候,我们一家无精打采的.呆在家里,想出去吧,天公不作美。突然弟弟打破了这沉寂的场面:“姐姐,我想玩气球”我拍拍脑袋说:“我怎么没想到呢?”说着,我和弟弟一个劲的玩起来,爸爸也被我们的快乐传染了:“女儿接球,小心!哈哈哈……”这时,一个更好玩的事情发生了。爸爸把球抛给弟弟,可弟弟一不小心给抓破了,要知到他最怕响声了:“啊!”看着弟弟吓得目瞪口呆,我和爸爸看着他,笑得前俯后仰,妈妈边笑边说:“有了你们三个活宝,欢乐天天来光顾!”

我们家昨天举行了首届“家庭趣会”,作为主持人的我很激动,发表完我的感慨之后,“趣会”正式开始。弟弟第一个冲上来,唱了一首《捉泥鳅》,我陶醉在弟弟那童真的歌声中,回头再看看爸爸妈妈,他们似乎正回味童年呢!弟弟唱完后,我们以热烈的掌声鼓励,该我出场了,作为学生的我应该表演些有意义的,我严肃的走上“台”,认真的表演着《弟子规》手语操,得到了“观众们”的好评;表演越来越精彩,掌声一浪比一浪高,弟弟兴奋的跑上来,竟跳起了他专属的“迪斯科”——扭屁股,大家的欢笑声既热闹又温馨。

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