期末总结是我们向自己负责、向他人交代的表现，也是我们展现学习态度的机会。接下来是一些期末总结的经典范文，希望能对大家写作有所启发。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇一
从无忧无虑的。
小学生活。
步入到现在繁忙负重的。
初中生活。
之前，我就早已想过。到了初中，我的生活会变成什么样?我周围的同学会很好相处吗?我的老师会平易近人吗?我的学习成绩能跟上吗?一个又一个棘手的问题搅得我头大，我对自己没有了信心。
其实这些问题总是要遇到的。毕竟小学与初中有太多不一样。在小学，都是相处了6年的老同学，大家感情好，有什么事都能帮一把。老师也将你的学习摸得稳稳当当，学起来很轻松。可在初中，到处都是新面孔，该怎么与新同学交往，该怎么给老师留下好印象，都成了我的烦恼。我开始排斥新生活。
尽管我在小学就已习惯父母不在身边的日子，但是初中生活与小学的反差，还是让我感到恐惧。刚开学那天，我没有像他们一样和新同学友好交往，而是躲在角落默默注视着每个人。回家打电话问父亲我该怎么做，可父亲只是淡淡的一句“要学会一个人生活”。
因为不懂，所以后来我还是决定试一试。
开学不久后，学校举行了一次运动会，我与少数同学一样积极报了名，我想从竞赛中开始锻炼自己。比赛那天，场上好多同学的父母为他们调制了营养水，给他们带了食物。而我只拿了一瓶矿泉水。比赛之前的我忽然感到右手的手背在隐隐作痛，原来是刚刚训练时不知撞到什么东西，手背上鼓起了一个很大的青色的包。可我参加的是接力赛啊，万一接力棒不小心打到手背上该怎么办呢。我回头望了望同学们，最终为了班级的荣誉，我还是决定咬牙坚持。比赛中的我接过接力棒，竟然忘记了手背上的痛，把它捏得紧紧的，并取得了团体第一名的好成绩。
那天回到家，我感悟到，原来一个人生活，就是坚强面对。
我渐渐融入了初中生活，并和同学们愉快相处，但生活恢复平静之时，新的考验又随之而来。可能是因为大家都不愿用坏的东西，所以当一天早上，我来到自己座位时，猛然看见：自己的板凳，被人换成了一个坏的板凳。这么大的委屈我一时面对不来，我努力寻找自己原来的板凳，可是最终无果。身边的新同学只是冷漠的看着我，没有人愿意帮助我。我绝望了，不自主的眼泪已流满了脸颊。我该怎么办?慌忙的我愣在那里，任凭孤单无助环住我的思绪。回到家，我再一次含着泪向父亲说了这个对我来说“天大”的委屈，可父亲依旧是平淡的一句“我不能帮你一辈子”。
那一刻我明白了宽容。过了几天，我拿着50块钱，没有请求任何人的帮助，向学校申请并重新买了一把新椅子。是的，我不能被一点小委屈小挫折打败。
我不能帮你一辈子，意味着我要让自己变得会独立处事。
如今，我初一的生活已经结束了，并且即将进入初二的生活。我在坚强中学到了许多。我再也不会为了小病小伤而哭闹;再也不会为了偶尔的冤枉和委屈颓废不已。我感谢父亲，是他教会了我，成长也需要坚强。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇二
终于厌倦了呆在家中的夜晚，枯燥烦闷，甚是无趣。再加上父母无休止的唠叨，彻底点燃了我心头的怒火。于是晚饭过后，以“散步”为由，大摇大摆的向小城的街道奔去。
返回时，离家不远的地方是一片小树林。人们在这里经常莫名遭受到鸟儿的“袭击”，看来我得注意观察“敌情”，小心行事了。我小心翼翼的慢慢前行，一步一个脚印，走一步看两眼，并时不地在心里祈祷着：上帝，千万不要让我中“鸟屎运”好吗?可不幸终究还是到来了……“那鸟儿只是在树林中多看了我一眼，便再不能忘掉我的容颜”，就在我快要穿越最后一道“封锁线”的时候，头上飞来的那只鸟儿像是法西斯派来的“勇士”，把剩下的最后一颗“炸弹”扔到了我的额前，顺着发丝滑落而下，头发上无法幸免的留下了“炸弹”痕迹。
我一直渴望自立、独当一面。一次，和同学们在球场上穿梭。我那时简直把自己当做是球场上的拿破仑，尽力挥洒着男子汉应有的活力与激情。敏捷的转身、漂亮的妙传加上利落的上篮，一切都是那么的自信。在一次与同学的碰撞中，我被撞倒在地。脚的皮肤在与地的摩擦中损破了，流了血。这时，坐在地上的我除了难受还是难受。最后还是同学带我去医务室包扎伤口，放学后最想见的就是妈妈，希望得到温柔的安慰。
着名作家池莉曾说过：“人生有三重境界，看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。”现实中的许许多多另我困惑，然而，没有困惑，何来彻悟时的深刻。孟子说过：“闲于心，衡于虑，而后作。”我相信只要静下心来认真思考，困惑一定会迎刃而解的!
采一束四月的野花，安插在岁月的枝头，嗅着来自心灵的馨香，岁月静好。
——题记。
夏日的一天，阳光火一般地炽热，舔舐着大地。世间万物都耷拉着脑袋，一声不吭，除了树上不知疲倦的蝉正在演奏安眠曲。
我更是锁在空调间了，懒洋洋地趴在窗台上注视着小区里的一切，有一种没来由的庆幸感。
“汪、汪……”一阵狗的呜叫打断了我的思绪，收回了凝视远处的目光，低下头来搜寻着声源。
啊，是一只小白狗!脏兮兮的，若不是背上有几撮白毛，我估计都以为它是灰色的了。粉嫩的小舌头伸出嘴外，猛烈地喘着气，摇着小尾巴跌跌撞撞地躲到阴影下。看样子是被主人遗弃的可怜虫吧!我摇摇头，小区里这种现象早已见怪不怪了。
犹豫着要不要给小家伙一点水喝，但我又下意识地瞥了一眼外面的阳光，这个想法猛地收回脑中，我继续趴在窗台上旁观。
这时，一抹红色跳跃入眼帘，有些刺眼，我揉了揉眼睛，却见那抹红色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把伞，一个小姑娘打着一把伞蹲在它面前。我饶有兴趣地看着，红伞遮住了少女的表情，只见她伸出白皙的手在小狗头上轻轻拍了几下，便直立起身子扬长而去。
我撇了撇嘴，又继续观察了小家伙好几分钟，正欲离开，就被一个飞奔而来的身影夺住眼球。
不会错的，就是方才打着伞的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是这次没有撑伞，整个人都暴露在阳光下，过长的裙摆蹲到了地上，我仿佛都看见她额角沁出的汗珠了。
可是她却拿出矿泉水给小家伙倒了一地，颇有耐心地抚摸着它松柔但并不怎么干净的毛，一点也不在意火辣的阳光。
我一怔，紧接着会心一笑，有对少女的赞许，也有几分自嘲。看着阳光下少女的笑容，总觉得万物都失去了光彩，包括那恼人的阳光。
那个画面永远定格在我心中，散发出纯粹的清香，也许，这来自那个少女心灵深处的爱吧。
烛，光明的象征;烛，温暖的象征;烛，记忆的象征。可烛是残忍的，或者说火焰是残忍的，因着火焰的存在，烛的结局就注定了，消亡。可是火焰却又是伟大的，有了它，世界才充满了光明。
火焰是消耗品，而烛则是被消耗品，每一支烛总有被消耗完的一刻，没有能永远燃不尽的烛，这是人人皆知的，既然是人尽皆知的道理，那实在想不通，为什么人人都去争着做那火焰，毫不给烛喘息之机。
由于森林被砍伐后，裸露的土地经不起风吹雨打日晒，我国每年约有50多亿吨的土壤被冲进江河。
黄河水中的含沙量居全球之冠，洪水到来时，水，沙各占一半。由于流沙淤积，黄河下游有些地方的河床比堤外土地高出12米，甚至比开封市的城墙还高。我国的海南坡鹿，华南虎，黑冠长臂猿等珍贵动物都由于生态环境遭到破坏而濒临灭绝。
明白了吗，明白了吗!这就是我们“火焰”干的好事，人一直以为地球上的海、陆、空是无穷尽的，所以从不担心把千万吨的废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么，我们错了，其实地球虽大，半径6300多公里，但生物只能在海拔8公里到海底11公里的范围内生活，而占了百分之九十五的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。海洋!陆地!空气!
地球这支大蜡烛，快被我们这些贪婪的火焰燃烧耗尽了，记得没有燃不尽的烛，烛要燃尽了，何来火焰，我们这些小火焰依附着烛，别这么快把它燃尽了，我心中的烛是美丽的，别继续破坏它，我心中的烛焰是永恒的，别让它灭掉!
文档为doc格式。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇三
同学们，回首你的。
初中生活。
一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子或许是父母的关爱师长的教诲同伴的友情;或许是拼搏的汗水成功的欢悦自信的笑颜;或许是懊悔的泪光成长的烦恼青春的思念……那星子虽然已经在夜空滑过但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的来铭记你的初中时代吧!
题目：如星子滑过夜空。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇四
转眼间，一个学期即将过去，期末考试就要来了，大家一定要做好心理准备，考出好成绩。带给大家，希望大家认真阅读。
记得我小时侯家住在底楼，那时因为特别小，外面那些比我大的小孩跟我合不来，所以我比较喜欢在自家天井里种种花草。
有一次，妈妈买回来一袋黄豆，我一看就知道那是没烧过的黄豆，所以就问妈妈这黄豆会不会发芽，妈妈说应该会的，所以我就高高兴兴地拿了几颗埋在我家天井的泥土里，也算是给它安个家吧。
果然，如同我希望的那样，那黄豆发芽了。看着那两片娇嫩的绿叶，我心里别提有多高兴了。过了一个月，黄豆长大成了一株一尺左右高的植株，叶子很绿，一只虫也没有。不过好景不长，过了几个星期，上面开始长洞洞了，而且越长越多，多得几乎找不到一片没有洞的叶子。我一开始觉得这豆算完了，生了这么厉害的虫害，能活下来算是奇迹了。但是出乎我的意料，这豆竟然以顽强的生命力战胜了虫害，再一次茁壮成长起来。我也弄不明白是怎么回事，也许是因为它看到身边那些茂盛的花草，不想也不甘心就这么地倒下吧。
不过，就在我为这豆能活下来而高兴时，厄运又来了，那天晚上刮台风，我晚上睡觉时风吹得窗子“砰”、“砰”响，我真是担心这豆会被连根拔起。但第二天早上去一看，它竟没有被吹倒，只是有些歪斜，但叶子全掉光了。我看到这景象，心里十分难过。不过我还是天天给它浇水。果然，它又不负我望奇迹般地活了过来。
到了这年豆结果的时候了，我家的这棵豆只结了五六夹豆，而且这豆也不饱满，干巴巴的。不过我已经十分满足了，也十分感动，一棵豆历尽沧桑，顽强地活下来，又结出果实，实在是十分不易。
到了第二年，那豆没再长新叶，但我还是继续给它浇水，可是它却没再像我希望的那样再活过来。我想是不是去年的磨难使它耗尽了生命的力量?我很失望，也很难过，便跑去问我教生物的妈妈，才得知，原来这黄豆是一年生植物。当时我心里很乱，在那豆的枯枝前站了很久。但是最后我没有将它的枯枝挖走，而是让它留在那里，让那些种在花盆里、刮风了就拿进屋子，有太阳了就又拿出来的花儿们看看，生命，只有是奋斗过来的才有意义。
我真的是太感动了!
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇五
“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上......都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(4)。
作文。
中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2017年是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇六
1、据报载：南京市第四中学对学生提出：“做有„淑女气，绅士风度‟的学生。”此举一出，引起了各种不同的反响。有人认为，学校培养学生注重仪表，注重仪态，注重风度有利于学生的精神文明建设，地社会进步的。有人认为，学生对绅士淑女的把握是从影视作品中得来的，对绅士淑女现象背后蕴涵的人文内涵并不理解，提出此要求是不妥当的。请以此为话题，写一篇文章，题目自拟。
2、减负容易减压难------对考试的思考。
3、依据下面一段文字，以《从“父子合同”说起》为题，写一篇文章。某校有个学生，上课时从书包里掉下一张纸条，班主任捡起一看，原来是一张“父子合同”。合同止明文规定：儿子如果在一年之内能读好一本指定的课外英语读物，并经父亲考核合格后可得到100元的奖金。惟恐日后口说无凭，父子俩还着重地在“合同”上签名。立此为据，各执一份。
请以《真》为题，写一篇文章。
6、上世纪二十年代，攀登喜马拉雅山的先驱之一，英国登山家马洛里，面对全世界对他的赞扬，平静地说：“我征服了什么?我什么也没有征服，我只征服了我自己。”根据上述材料，写一篇文章，题目自拟。
7、阅读下面材料：一个中国学生在日本的一个果园里参观，看到每一棵收获结果的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场评价回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。请以“留下”为话题写一篇文章，题目自拟。
8、如今的北京城里，一个叫华新民的法籍华裔女作家分外引人注目。据说在每一幢四合院即将被拆除的时候，第一个拦在推土机前面拍照的人肯定是她。她举行了一个“留住四合院----北京之魂摄影展”，让很多人看到了身边正在消失的'历史。四川阆中皮影艺人王文坤曾受邀参加维也纳艺术节，他“双手舞动百万兵”的绝技在欧洲引起轰动，老人上世纪末在寂寞中死去，其独自一人吹拉弹唱并表演皮影的绝活从此失传。陕西西安郊区的“东仓古乐”，是自唐朝宫廷流传下来的音乐，其采用的乐器多用唐朝的古乐器，在中国的乐器中独一无二，前几年，尚有一批70多岁的老人能够演奏，如今，这一切永远地告别了历史舞台……中国正在经历从农耕文明到现代工业文明的转型农耕文明架构下原有的一切文化都在迅速的瓦解、消失、涣散、泯灭。请你就这种现象谈谈你的看法，题目自拟。
9、小时候，美味的零食是诱惑;埋首于功课时，电视就是诱惑;挑灯夜读时，被窝就是诱惑。请以“诱惑”为话题写一篇文章，题目自拟。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇七
美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来，希望能够带给您帮助。
在我的心目中，人生的大起大落实在是太大了，大的让人足以够窒息，大的能让人无法估量，无法预计。
有人说，人生的大起大落犹如天气，变化万千。如果没有天气预报等一切可以测量天气的东西的时候，那么天气不就是变化万千了吗?比如昨天还是阳光明媚，万里无云，今天便是大雨倾盆，狂风大作，天气不就是这样变化莫测吗?这不就是与人生的大起打落一样吗?上次是成功，这次有可能还是成功，甚至是失败。
我的初中政治老师曾说过：“人的一生犹如心电图，它高低起伏着，才意味着你正在奋斗，正在拼搏，如果一路平川，那就意味着你已逝世。”
人生的大起大落虽然大的让你无法想象，但他毕竟给你留下了最最美好的回忆!
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇八
寂寞是什么?寂寞是月光下的一杯酒，带给你“对影成三人”的感慨;寂寞是夜空中的一轮月，带给你“低头思故乡”的无奈;寂寞是篱笆旁的一株菊，喧嚣中带给你“悠然见南山”的闲适。
从前，我总以为寂寞非常可怕，因为我害怕在寂寞中迷失方向，甚至迷失自我。在经历了那次难忘的挫折后，我明白了一个道理——在成长过程中，有时是需要一些寂寞的。如果太喧嚣、太浮躁，就容易忘记自己的责任。只有在寂寞中，才能冷静思考，才会更加坚强地面对困难。
那是刚上六年级时，我自恃成绩不错，所以根本没有认真对待学习，更没给自己施加丝毫的压力，整天与小伙伴们玩耍，感觉学习很轻松、成长很快乐……不知不觉半个学期过去了，期中考试已经悄悄来临。考试结果公布后，我非常难过：成绩一落千丈，我再也没有值得骄傲的资本了。面对这突如其来的“劣绩”，我茫然不知所措。接下来的几天里，我情绪非常低落，极力回避父母那关切与询问的目光，常常把自己关在屋子里。
那些日子我想了很多，认真地总结了失败的原因，并定下明确的目标，贴在书桌上。从此，我的生活里尽管少了和伙伴们嬉戏的欢笑声，但潜心投入学习的日子依然过得很充实。那时，我终于体会到甘于寂寞而产生的不可思议的魔力，品味到了战胜寂寞而产生的无穷力量。如今，六年的。
小学生活。
即将结束，我终于明白：成长的环境很复杂，成长的烦恼也很多。一个人在成长的过程中，不可能一帆风顺，或多或少都会遇到挫折与失败。这时候，我们应该甘于寂寞，在无边的寂寞中寻找失败的原因。
未来的日子里，我们也许会因为一点小小的成功而沾沾自喜;或者会因为一次意外的表扬而得意忘形……但别忘了告诫自己：成长需要一些寂寞。要知道：寂寞不等于孤独，它是一种精神境界，它源于追求淡泊宁静的心灵。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇九
回到家后，我坐在镜子前，回想着今天发生的一系列平凡的小事，我似乎明白到了什么：
是的，我知道了，生活中的冬天与春天是经常伴随你的左右的，不过只要怀着一颗平常、乐观的心，你会发现，其实春天一直在你身边！
现在，你是否应该停止抱怨了？用你的平常心态和乐观去将那不该丢失的春天寻找回来……。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇十
期末考试后的反思这次考试，我班的学生成绩不太理想，经过反复思考，认为存在以下不足：首先学生上课注意力不集中。问题还没听清就喊着要要回答，经常出现答非所问。就拿这次考试来说，新的格式在考试前讲了一遍，可是考试的时候还是有很多人写错。
我决心，在以后的教学中以学生的听讲为中心，努力做到自己讲了学生就会的情况。在讲新课时用特殊的方式多提示学生这一点很重要注意听；对个别不用心听得要多方教导，提高他们的听讲能力。
多培养学生注意听讲提高课堂效率。其次，部分记忆力较差的同学在按课文填空、默写词语方面有较大的欠缺。我准备从平时抓起，加强对这一部分学生的管理，经常协助他们。一方面是帮助他们更好的完成所背的任务，另一方面鼓舞他们，争取能过更好更快地完成任务。对于大多数学生提倡既要背又要会默写，背写一体化，不能只会背而不会写。
再次加强阅读量，提高学生的'语文素养。提倡从课外读物中大量阅读（如格林童话，安徒生童话，昆虫记）从阅读中训练，培养学生的语感。另外我结合试卷的上出现的问题及时调整自己的教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文从而提高语文素养。还有注重学生的语言积累运用，提高学生的写作水平。平时，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，让学生边阅读，边记录好词好句，并有意识的背下来，把她恰当的运用到习作中，同时指导学生观察生活，记录生活，积累写作素材，从而提高习作水平。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇十一
影像的阀门徐徐松动，不觉掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——风。
立于窗前，感受这破晓时分的宁静。风悄然而至，吹落树枝上的几抹枯黄，坠于清池秋水之上。
暗自沉思，风何以立足于世呢？
春风柔和。和煦的春风，飘然而至，拂过脸颊，留下无限柔情。清眸投向远方，只见风吹炊烟，飘渺远逝之诗情，清风拂叶，流水潺潺之画意。乃人间仙境矣！轻扬嘴角，风带来春之绝美。
夏风微凉。乃救星般莞尔一笑，留下片刻的微凉。虽是杯水车薪，却也捎去了忧烦。晚风为夜拉开偌大的帷幕，闪烁的满天繁星或许便是夜赠风之礼，为风照明归路。为之动容，风带来夏之片凉。
秋风悲凉。如古书中的失意女子，踽踽独行。落叶坠，风又拂，已是深秋。清池皱，景朦胧，雨打桂花。秋风含泪见证了万物凋零，心中埋藏了无尽的惆怅……风吹残叶，尽是悲凉，却又诗韵浓浓。垂眸，风带来秋之诗韵。
冬风飒爽。几分英姿飒爽，尽全力以寒风逼人！也正是那寒风，才使众冬日君子以奋发回之。冬日寒风默默接受着人们的厌恶。冬风乃良师，只言片语，流露语重心长。炼志矣！望雪景凄凉，风带来冬之奋发。
若你在感谢雨水的滋润，又是否想起风的默默支持呢？
风从窗外悄然拂过，留下一阵微凉。丝丝凉意混杂着那抹淡淡的油墨味传遍全身。凋零的细胞一下子被唤醒了，游荡于遍身满地。
冥冥之中，凡事皆有天意，美好的事物又何时不在呢？
晨然若“悟”，亦是那抹熟悉的影——风。
初二：程辰。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇十二
2.设计了一些新颖的试题，用来激发学生的创造性思维和创新能力。
1.学生的开放意识还不强。
从题目难易程度的角度来分析，第26题得分率为最低，这里也给我们提供的信息，在下阶段的教学过程中，加强对这类题的训练的分析，让学生有较多的时间去思考，使学生学会思考，二是重视加强对学生的审题能力方面的训练题目，平时多让学生自己分析题意，培养学生会比较题目异同的能力，并在讲解时要做到举一反三。
2.学生对于能力题的处理还不够到位。
(1)阅读理解能力的考查。
有的题目要阅读文字，所以在以后的教学中要加强学生审题意后才能解题。让他们懂得不仅是一门科学，也是一种语言。教师要注意培养学生运用数学语言进行交流的能力。在教学中，不仅要让学生学会如何解决问题，还必须让学生阅读和理解数学材料，会用口头和书面形式把思维的过程与结果向别人表达，听懂别人的数学见解。要提高学生运用数学语言(包括文字语言、符号语言和图形语言)的准确性、严谨性和流畅性，学会读数学、写数学、谈数学。
(2)计算能力的考查。
在以后的教学中，要训练学生养成检查的好习惯。
3.进一步重视思维能力和创新意识的培养。
数学中的推理不仅包括分析、综合、抽象、概括等演绎推理方式，而且包括观察、试验、猜想、探索、调整等合情推理方式。在初中数学教学中，前者受到了重视，后者仍是数学教学中亟等加强的环节。
创新意识主要是指：对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现的提出问题，进行探索和研究。我们老师应转变观念、提高认识，把培养学生的数学创新意识当作中学数学教学的一个重要目的和基本原则。在教学中，要激发学生的好奇心和求知欲，通过独立思考，不断追求新知，发现、提出、分析并创造性的解决问题，使数学学习成为再发现、再创造的过程。我们老师应选配或设计一定数量的开放性问题、探索性问题，为培养学生的创新意识提供机会，鼓励学生对某些数学问题进行探讨，并在充分体现学生的自主性和合作精神形成获取、发展新知识，运用新知识解决问题的能力，所以针对这个问题，我们在每一节课都给学生布置了几道拓展题。
4.重视应用题教学。
数学新课改的基本理念是：学有价值的数学，反映出学生实践能力和创新意识方面的不足，应引起我们的高度重视，学生的动手能力还有待提高。我们应注意转变传统的学科体系观念，结合学生生活实际和社会实践，突出理论和实践的结合，引导学生重视实际，关心社会，将所学的知识应用于实际，并且注重动手能力，从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究。
从试卷分析的情况给我们很大的启发，在以后的教学过程中，要抓紧抓好双基工作的落实，不失时机的做好数学思想的渗透工作，要多给学生思考问题的时间，提供给学生思考问题的方法，多给学生动手动脑动口的机会，真正做到教师是学生的组织者、引导者和合作者。考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在考试中创造辉煌。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇十三
眼泪不仅仅是懦弱的代名词，而且是优秀心灵的使者！一种力量能够让人泪流满面，使人心灵得到净化，那就是感动！至今仍清晰的记得，那一次我曾经流下了感动与喜悦的眼泪！
那是一个下雨天，因为我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一个字一个字的抄出来的，把我的手都抄疼了，所以我心里有点烦，就想让风雨冲洗掉我的烦恼。迎着小雨，我紧紧地闭着双眼，尽情地感受着雨水飘洒在我的脸上的感觉。然而，风雨并没有冲洗掉我的烦恼，反而让我多了一些烦闷的感觉，我渐渐地流下了无奈与悲伤的眼泪！
突然，我感觉到我的肩膀上有一双温暖的手。我慢慢地睁开了紧闭着的双眼，看见了一张熟悉的脸。她就是我的语文老师——王娇。这时，伤心的眼泪，顺着我的脸颊滑落……泪水瞬间在眼眶中积聚……“怎么了，潘梦迪，哪里不舒服？跟老师说，不要憋在心里吗？”听了王老师的话，我马上流出了苦涩与心酸的眼泪。王老师看出我心里一定有事说：“什么事情说出来老师给你解决！”
这时，我才说出了实情：我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一字一句抄写出来的，把我的手都抄疼了，我又不敢说，老师这么一问，我不说实话实在是不行了，所以我就和盘托出了。王老师一听是原来是这么一回事，笑着说：“就这么一点小事，没有必要这样，好解决把我的语文练习册给你不就行了吗？”说着，王老师就拉着我的手朝办公室走去。到了办公室里，王老师用毛巾把我的脸上的雨水和泪水擦干后，打开抽屉拿出了自己的语文练习册给了我。顿时，感动与喜悦的眼泪瞬间流进了我的心里，温暖了我的全身！此刻，王老师美得像北极星一般，在我的心中没有人能够取代那个位置的光芒！
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇十四
首先，我会合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法。
其次，保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他们多年教学经验的总结，具有很高的价值，我会认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，我会积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期末考试中，成绩并不怎么样，但离心中的目标还很远，还需要继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。俗话说的：活到老，学到老。应该也就是这个道理吧!
在纪律方面要做到遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到。有良好的生活习惯，不乱扔废弃物。我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
在生活上，我基本可以和同学们友好相处，互帮互助，自己的事情也能自己完成。宿舍也是一个大集体，六个人生活在同一个大空间里。各自的生活习惯，学习习惯也都不同，也不免有闹些小矛盾，这也需要大家互相迁就和理解。有时候，寝室的人有一些事情，我们也会去安慰她们，虽然我们也都只会说一些：“没问题的”“放宽心”“不会有事”的之类的话。我们星期天的总会带一些好吃的东西，晚上上完课就回回到寝室和大家一起分享也些东西。但不管怎么说，这一学期的集体生活过得还算安宁。没有什么大的事件。
下学期我们就初三了，走出了初一的漫不经心，褪去了初二的心浮气躁。我们点燃梦想的烛，擦亮希望的光，在这光和影的奏出的旋律中从容起步。我们会带着希望踏上这追梦的旅途。
下雨后不一定会有彩虹，但必定会有晴空万里。虽然下雨听起来很糟糕。
初二期末考试押题题目大全（15篇）篇十五
在我们的成长过程中，有许多难忘的事情，这些事情像星星一样在我的脑海里闪烁着，也像海里的浪花在我的心里拍打。而我最难忘的就是一次杯赛考试。
二年级的时候，我参加了一个数学比赛。这是我第一次闯入决赛，为了能在决赛中取是好成绩，我每天都很努力地做题。
决赛的日子很快就来到了，前一天晚上，我翻来覆去睡不着。直到走进考场，我还是很紧张，我的心怦怦乱跳，脑海里仿佛塞满了数学公式，又好像空白一片，什么都想不起来了。终于，考场外传来了一声响亮的哨声，考试开始了。前面的一些题目看起来比较简单，我做得比较顺利，可是很快难题来了。我把题目读了一遍又一遍，可是连题目都看不明白，我苦思冥想。不知不觉中，时间飞快地过去。我无意中看了一下手表，哎呀!只剩下二十分钟了，可是我还有好多题目没做呢，我一下子慌了神，不知做什么好，一会儿检查前面做过的题、一会儿又去做一下后面还没有做出的题，手忙脚乱。交卷的时间很快就到了，看着卷子空白的后半部分，我沮丧极了，可想而知，这次考试我的成绩很差。
回到家我仔细想了一下，最后那几分钟我真是在浪费时间啊，一会儿做前面，一会儿做后面，一心两用真的是什么也做不好呀。我后悔极了，要是我能合理安排好时间，要是我遇到难题不慌张，要是我最后仔细再想一想，不要手忙脚乱……要是考试能重来一次，那该多好啊!可是世上没有那么多的“要是”。
这次考试是一次难忘的经历，我遇到了以前从没碰到过的情况。考试虽然没能取得好成绩，但是通过这次经历，我学到了许多东西，后来参加的一次次考试再也没有出现这样手忙脚乱、不知所措的情况。这次难忘的考试也是我成长过程中一个不可多得的宝贵经验，我们只有在每一次失败中吸取教训，才有可能取得进步!