我身边的小能人四年级(专业16篇)

时间:2023-11-12 作者:影墨我身边的小能人四年级(专业16篇)

优秀作文可以打动人心,让人们对事物有全新的认识和理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考,一起来提升写作水平吧。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇一

生活中,我们总会不由自主地去仰望那些能人,有出生贫民却不断奋斗从而创造了星巴克的霍华德舒尔茨;有天生得了海豹肢症的尼克胡哲;有……但我们身边也有不少小能人,其中张铭轩就是一个。

张铭轩是一个又高又瘦的男孩子,他的皮肤很白,有着一双大而有神的大眼睛,十分明亮,宛如天上明亮的星星。

他是一个准时的人,也是一个守信的人,最重要的是,他成绩好!

有一次,老师告诉我们他语文考了99.5分,让我惊讶不已。从那一刻起我便记住了他——张铭轩。我很好奇他为什么能做得这么好呢?在一次寒假的学霸分享交流会上我找到了答案。他是一个时间管理的高手,把时间安排得很好。每天放学都能在5点半之前把作业全部做完,剩下来的时间全都属于他自己,他会坚持去做摘抄;他会坚持去朗读;每天还会进行海量的阅读,四大名著他都看了好几遍。

同样是学生,可他却能在5点半之前做完作业,而我却要到8、9点钟才能做完。从他身上我学会了要合理安排时间,成为时间的主人,这样才能有效率、有成果。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇二

你的身边有小能人吗?我的身边可有一位哦!来,猜猜看,她是谁——她活泼开朗,积极向上,他能文能武,勇于创想。嘻嘻,先不告诉你,她是谁,让你猜猜。(无奖竞猜)。

她,画画好极了,在班里,她说第二,没人敢称一!

一次中午,她在我的词典的正反两面画了许多可爱的东西。首先是一只冷酷可爱的小猫咪。尖尖的耳朵上,有一个简单的蝴蝶结,脖子上有一个“猫牌”小铃铛,简易的连衣裙的袖子里,有一个小巧的手拿着一个气球,表情庄重。在它的右侧则是一只小兔子,虽然只是一个小小的头,但栩栩如生、活灵活现。

不过,我最爱的还是反面的人物。俏皮的瓜子脸上有一对大而明亮的眼睛;长又浓厚的睫毛挡不住她的视线。公主短裙恰到好处的穿在身上;心型的小纽扣增加了萌的气息;小巧玲珑的鞋子,总结了全身。因为,它处处都很萌,头画的大了点,所以称作“大头娃娃”萌萌。

她,是我们班的“小导演”,只要是我们班学生演的的小品、童话剧等,大多来自她的创意。看了的人,都会交口称赞。

同学们,你们猜到这位小才女是谁了吗?她是我们班的——张欣悦。无奖竞猜,到此结束,欢迎您的再度光临!

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇三

在我身边有许许多多的人,但最的还是。

妈妈已经30几岁了,就像是一个20多岁的小姑娘,大大的,透出几分,一笑起来眼睛眯成一条线,手有点偏黄,一看就是做了很多菜。

妈妈最拿手的是糖醋排骨,这不,这天妈妈又开始做这道菜了!她准备好了配料和煮熟的排骨,等油烧好以后,先把准备好的配料放入锅中,再把排骨倒入锅内,顿时发出滋滋滋的,似乎在唱着歌儿。炸制金黄再放了三汤白糖、一汤醋,甜味儿就出来了,用锅铲翻炒,时不时抖抖锅,出锅时撒了葱花、芝麻、少许味精,一盘色香味俱全的糖醋排骨就做好了。

我和早就抓准了时机,一拥而上,我马上拿到尝了一大口。啊!简直就是人间,我所有的味蕾都在品尝,一股淡淡的葱香叶和浓浓香醋的完美结合。同时爸爸也和我一样,我们对视了一眼,拼命往嘴里塞,不一会,盘子露出了汤汁,妈妈一脸地看着我们。有一次我问妈妈为什么她好吃?妈妈笑了笑说:因为妈妈从小就喜欢做菜。每次出去吃饭,她都记在心里,回慢慢在研究。啊!只要你总有回报的。

我喜欢妈妈的菜,更喜欢妈妈,她永远是我心中的小能人。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇四

我身边有很多小能人,多的连我的十只手指头都数不清楚。有“体育全能”之称的赵志洪,有“天使吻过的嗓音”之称的陈晋宇,还有“卡通漫画家”之称的周文竹……真的太多了,我先说有着“卡通漫画家”之称的周文竹吧!

今天,我不得不说,周文竹的称号真的不是白得的。她的画技真的是到了炉火纯青的地步。我记得有一次下课了,我们都在玩游戏,我发现只有周文竹在教室,她低着头不知道在纸上画什么东西,我上前去瞧瞧,顿时惊叹不已,原来周文竹竟然在画卡通人物,画的是一个哆啦a梦的漫画版,画的好看不说,而且色彩的搭配层次分明,尤其是它那个神奇的口袋,好像真的能从中变出什么新奇的事物来,整张图画栩栩如生,惟妙惟肖。她还画过一个小女孩,那个小女孩梳着两个麻花辫,额前还有一个整齐的刘海,一双眼睛黑亮亮水汪汪的,也让人记忆深刻。

后来,我才知道她为什么画的这么好,是因为她从很久以前就在学素描,现在也有好几年了吧,她在学校,在家里无聊的时候就会练习她的画功,不管在什么时候,有时候她的画会惹人喜欢,有时会讨人开心,很有时候会使人佩服。

虽然周文竹在学校里没有很多人知道她的画那么厉害,但在我眼里甚至知道她的画的人里都一定会认为她是最厉害的“卡通漫画家”。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇五

我身边有很多小能手,有制造方面的;有体育方面的;而令我印象最深的只有一位。

她多才多艺,会画画,会唱出动听的歌,还会用甜甜的声音把语文课本读的抑扬顿挫。

她到底是谁呢?她就是多才多艺的——李佳慧。

有一次语文课,老师让我们读一句“小女孩的笑声像银铃般清脆”的句子。只是一句简单的话,却把很多同学都难住了。

“老师,让我来试试吧!”一个坚定的声音传进了大家的耳朵里。我回头一看,原来是李佳慧的声音。老师微笑着点点头,于是李佳慧用饱含深情的声音把那这段小女孩说的话模仿的惟妙惟肖。“哗—”班上顿时响起了雷鸣般的掌声,而且经久不息。

老师上前拥抱了她,并激动得说:“你读的那小女孩说的话真是太好了,可真像小女孩亲口说的,请你教教大家,把这一段多读几遍。”

李佳慧显然很高兴,她拿起书,朝着大家,把那个自然段读了很多遍,我们在李佳慧这个小老师的带领下,终于把小女孩的话模仿的惟妙惟肖了。

她不仅读书好,画画功底也很不错。一次美术课,老师让我们画一幅颜色鲜艳的画。李佳慧画的时候,我悄悄看了她一眼,天啊!她居然在画画的时候神情都那么专注和投入,真让我佩服呀!

这就是令我印象最深的一个小能手—李佳慧。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇六

说道我们班的小能人,那就属孙嘉泽了!

在我们班他不仅爱劳动,也爱帮助人,很有爱心。

我先来说说他爱劳动,他每天给老师们倒垃圾,上上下下一层一层的给每一个办公室倒垃圾,不怕脏,不怕累,任劳任怨。除此之外,每天还打扫教室卫生,使教室变得更干净,让同学们有了很好的学习环境。

再说说他爱帮助人。有一次,我不小心在楼下操场玩耍时,把手弄破了,他就连忙陪着我一起去医务室包扎,还在一旁安慰我,说:“没事,消消毒,贴上创可贴就好了,一点都不疼。”还有很多次,班里同学吐了……,他都积极去打扫。

接着说说他很有爱心。就在前一段时间,他去垃圾房倒垃圾时,听到垃圾房里的一个铁盒子里有叫声,便拿了出来,打开一看,原来是一只可爱的小仓鼠,它就被孙嘉泽收养了。那只小仓鼠现在可是我们班的“班宝”,同学们都很喜欢它。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇七

就算现在,疫情已经稳定,可以复学了,但我们还要戴好口罩,量好体温才能进校门。而且,很多要去多功能教室的课停了,比如电脑课、音乐课……还有些课本来要去多功能教室的,现在都改在教室里上,如美术课。

上课时,我们都不能摘口罩,上课发言时,因为嘴巴被口罩挡住,所以说话都很费力;下课时,同学们都不能说话,不能出位,只有上厕所才能走出位,但就算是这样,我们也要保持一米距离,一个一个走。

中午吃饭时,都得一个一个量体温,确定体温正常后,才能吃饭。而且,吃饭时还要放隔离板,是为了防止我们吃饭时说话。吃完后,也还要一个一个去放餐盘,保持一米距离。

放学时,我们还是要隔一米距离,也就是说整个队伍大约有七十多米,场面真是坡壮观啊!

刚开始,我还不太适应。天天戴着口罩很不舒服,吃饭,上学都要量体温,很麻烦……但慢慢的,我也习以为常了。这次疫情改变了我们的生活,真希望疫情可以早点结束,让我们彻底摘下口罩,自由呼吸,亲密接触。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇八

星期天,老妈让我去买块豆腐,再三叮嘱我看好秤,要讲究卫生的,我边接过老妈的3元钱边说:“小菜一碟,我又不是第一买菜”。

我像行家一样在市场转了一圈,选中了一位老爷爷的豆腐,因为整个市场的豆腐就他家用笼布罩着。这时,一位衣着华丽的阿姨正要买豆腐,大爷把笼布掀开,按着阿姨比划的切下了一块豆腐,一称:5―2元,阿姨打开钱夹子抽出5元放在案板上就走,大爷说:“还差2毛钱”,阿姨看了大爷一眼打开钱包取出20元,扔到了案板上,大爷从怀里掏出钱,边找边说:“我们做小买卖本来就赚的不多”,该我了,我把3元钱放在案板上然后说:“大爷给我称3块钱的豆腐”,大爷说“:好嘞”,大爷麻利的切下了一块豆腐放在秤上,我一看是3―8元,我对大爷说:“我就3元,你把豆腐切下一块吧”。大爷看了看我说:“不用了,就这样吧”,我莫名其妙接过袋子就走,和后面的自行车来了一个拥抱,袋子开了一个口子,豆腐也趁机“逃”了出去,我傻眼了,这是大爷走过来扶着我的肩膀并且上下打量着我说:“孩子没事吧”,我摇摇头说:“没事”,大爷说:“孩子,来我在给你切一块”。大爷切了一块跟刚才大小差不多的一块豆腐递给我说:“孩子回家吧,路上小心点”,我感激地从大爷那像树皮一样粗糙的手里接过豆腐,望着他那满是皱纹的脸,大爷微笑着冲我摆摆手,低下头把笼布盖好。我身后传来一阵吆喝声:“卖豆腐,手工浆水豆腐”,那声音是那样入耳入心。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇九

20xx年5月12日14点28分,一场罕见的大地震降临到四川汶川。那天中午,我和爷爷走在去学校的路上。把我送到了学校,爷爷回家去了。我正在走着,忽然地面开始震动,我感到地面在动,就跑进了学校,见大家一起向学校跑去,可是一会儿大家又跑了出来。我站在操场上不知所措。有一些同学在哭,哭得很伤心,因为我们不能去拿书包。很快我爷爷来学校接我,我就问爷爷:“爷爷,我的书包怎么办?”爷爷回答说:“不用怕,有爷爷在,我们先回家吧。”“好吧!”我回答道。

我回到家里,家里没什么事儿,只是酒精瓶摔到了地上。之后我又来到我爷爷承包的小区停车棚前的草地上,小区的人都在那儿。晚上到了,因为有余震,很多人都搭上帐篷在草地上过夜。由于地震把许多电站都震坏了,晚上基本上全城停电。老天爷也感受到人间的悲伤,下起了雨。

在这个余震不断下雨又停电的5.12晚上,许多人又冷又饿又害怕。特别是住在高楼层的邻居们,不敢上楼,少衣少食,老人和小孩很不好过。就在那天,以及随后的很多天,我的爷爷,那个当了几十年林业工人的爷爷,组织奶奶和妈妈为大家烧开水,煮粥,还把家里的所有蜡烛点燃让大家可以看到光明,把家里衣服拿出来分发给需要的老人和小孩。

无论受到别人多大的帮助都要学会感恩,懂得感恩才懂得付出,才会懂得回报;学会感恩,懂得感恩,应当成为每个人的美德!

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇十

今天刚下学,我离开公交车站牌阁下等公交车,公交车站牌阁下有良多人,大部分都是门生。

过了一会儿,一辆4路公交车从远处慢慢驶来,停在站牌阁下。我上了车,车上已经没有空地了。车开了,一位老婆婆没有站稳,差点要跌倒,我细致打量着这位老婆婆,她白发苍苍,走起路来行动踉跄,从穿着下往看,这位老婆婆很简朴。这时,售票员姨妈用嘹亮的.声响说:“哪位冤家为老婆婆让个位呀?”这句话在车里频频了好几遍,可是没人让位,坐在座位上的人们开始叽叽喳喳地谈论起来,究竟让不让,末了,一位年老哥站起来,对老婆婆说“老婆婆,您坐我的座位吧。”老婆婆说:“感谢你呀!”,于是在年老哥的搀扶下坐到了座位上。

我冷静地看着这位年老哥为老婆婆让座位,内心很信服这位年老哥,我内心对自己说我一定要向他学习。固然这是一件不起眼的大事,但我能感遭到年老哥乐于助人的的活动是多么美好。如果全部人都像年老哥一样乐于助人,世界将会变得更加美好。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇十一

“嘀嗒,嘀嗒……”药水正缓慢地注入床上的那位女子的身体内,一股刺鼻的药水味迎面扑来。床上的那位女人看起来显然没有往日那样的精神,失去了往日的华丽,但无论怎样看,她依然那么和蔼!瞬间我的眼泪不由自主地流下来了。

突然,床上的女人醒来了,发现我在门口,便立即坐起身子,笑着说:“来了怎么不进来叫醒我?”我立马擦干眼泪,走进去,笑着回答:“您不死睡着了吗?我不想吵醒你嘛”。老师说:“哦,原来如此,怎么最近有空来探望我吖?”我说:“想你了呗。”老师听到之后笑容又灿烂了不少。她紧接着问:“最近学习怎么样?班上情况还好吧?”我犹豫了一下,尽力演示自己的谎言,告诉老师:“我们班最近成绩还可以,他们都可想你了,你要快点康复啊!”老师听到似乎没有那么紧张了,因为老师她很担心她的病,请假导致了班级跟不上,而且我们是毕业班,影响毕业考。看得出,老师真的很担心我们的成绩。并且也为这件事,有点自责。所以我不得不骗老师我们成绩还好!

那一天,我从医院出来哭了,我哭得很丢人,但想一想,这丢人也丢得值,老师生病了,我们却没有好好学习,老师病了还关心我们。

在星期一,我在自习课上,和大家说了这一件事,许多同学哭了。因为我说了,老师的病可能部门不能帮多少忙,但我们可以以成绩去使老师开心,这样老师康复也会快一些。同学们都赞同了我的话。并下定决心了,要好好为毕业考做准备,大家尽力考好毕业考,让老师不那么难过。

果然,在考试前一个星期,老师回来了,考试那天,我们都以自信的心去考试。等成绩一出来,老师就笑如常花的走进教师,说了一句“你们是我的骄傲!”

我相信,这一件事让我们班的人难以忘怀,也许,再提起这件事,将是一件让人难忘的话题!其实,身边处处存在爱,只是你尚未发现!

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇十二

说起“爱”,我们并不陌生。家中充满爱,社会充满爱,亲人给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,老师给我们奉献爱。爱无处不在。

早上,我们已进入校门,就开始享受老师无私的爱。

一推开教室的门,最先看到的,便是语文常老师批改作业的身影。

我坐在座位上,嘟着嘴,死死的盯着一道题,拿着笔的手,在纸上不停的比划着,脑子却是一片空白,毫无思路。看着其他同学都在奋笔疾书,我早已是心急如焚,焦头烂额。终于,我下定决心再一次去向老师请教。

我小心翼翼地走到老师的身旁,小声问道:“老师,这道题怎么写?”老师看了看题,拿起一根笔,向我解释起来。

“你看,这篇文章。”老师语重心长的对我说。随着声音,我全神贯注德看着那被老师画的满是圆圈的书本。随着老师详细的描述,文章像一幅花卷似的出现在我的眼帘。“懂了吗?”老师看着我,问道。“有一点思路,但是。”我摇了摇头。“呼。"老师长吁了一口气,接着说:“那我们再来一遍。”

经过老师三次的耐心讲解,我终于把这道题理解的明明白白。

我慢慢的抬起头,看到老师的双鬓隐隐约约地出现了几根白发,额头出现了几缕皱纹。我不禁心里一震,老师刚接我们班时的样子,像影带似的在我脑子中放映。

同样是她,却有着一头乌黑亮丽的秀发,晶莹透白的皮肤,明亮的双眼。

而今却....我不禁愧疚起来。

我们在老师无私的爱下成长,长大后,我要将爱传递给身边的每一个人。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇十三

在生活中,我们身边有很多美的东西,只是人们都不善于去发现美,忽略了身边的美。一个人的外在美和内在美,都需要我们用眼睛和用心去发现。

那是一个周末,妈妈和我到超市买东西。购物完毕,我和妈妈推着购物车向付款处走去。那天超市搞活动,购物的人很多,付款处早早就排起了长队,大概有十来米长,人头攒动。要等多久才轮到我呀?唉,总不能插队吧,我和妈妈只能耐心地站在队伍的末尾。我随着队伍慢慢向前移动,大概过了二十分钟,终于快轮到我们付款了。等这一刻太辛苦了,腰也酸了,腿也麻了。

这时,我看见一位老奶奶从超市入口处进来,她弓着背,手里提着个包,步履蹒跚地走向入口的'玻璃门,看来她也是来买东西的。超市的玻璃门很重,刚才我和妈妈进门时也是费了好些劲才推开,这位奶奶能顺利推开门吗?就在这时,排在我前面的一位阿姨,推着购物车离开了队伍。她把购物车放好,快步走向入口处,难道是阿姨放弃自己的物品,不买了?还是为了某些原因突然离开了?我正纳闷,只见阿姨推开厚重的玻璃门,然后站在门旁,把玻璃门压在身后,一条畅通无阻的通道出现在老奶奶面前。她向老奶奶招了招手,示意老奶奶可以进门了。老奶奶进门的时候向阿姨点了点头,阿姨什么话也没说,只是微笑着,看着老奶奶进了门,才把门松开,又回到放购物车的地方,推着购物车默默地排到队伍的后面。

啊,原来阿姨为了去帮助这位老奶奶,放弃了排了好久的队!阿姨这个小小的举动体现了和谐之美,诠释了什么是真善美。我向这位阿姨投去敬佩的目光。

文档为doc格式。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇十四

在我们的生活中,其实处处都存在着美,有大自然之美,心灵之美,微笑之美……一个小小的动作就是一种美的象征。

――题记。

虽然那件事已经很久了但她的身影在我的脑海中是抹不去的。她是一位在人们眼中很不起眼的清洁工。

记得那是一个夏天,太阳公公释放着它的热量,大地爷爷都快被太阳公公烤糊了。我一出门,就想回去,可是不行啊,我答应了同学要去聚会的,那就走吧。走到大街上,突然“当”的一声,以为怎么了呢,转身只看到垃圾桶被撞倒了,里面的垃圾全出来了,我看了看,咦,脏兮兮的,我才不要管呢,我要是不管呢,大街上这么多人看着呢,要是管呢,就得把身上弄得脏兮兮的,哎呀,算了,不管了,走吧,刚转身就听到一位奶奶叫我:

“小姑娘,过来帮帮吧!”她温柔的对我说。

其实生活一点一滴都体现着美,清洁工人的那种品质值得我们去学习!

美,其实就在我们身边!

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇十五

我们班有许多高手,弹钢琴的、弹吉他的、吹葫芦丝的、跳舞的......数都数不过来,但我最羡慕的还是王航的球技,让我不得不佩服。

王航他个子不高,也不重,不过他的`发型很帅,在班上除了李锦程就是他最牛了,不过你要时不惹他,他也不会惹你,有些就是老是惹王航最后被打了,他有一个好球技,在班上打球,他排的上是数一数二了,我也和他打过几球,发现他的技术远远在我之上,他很喜欢打球,打球是他的爱好吧!每次下课几乎他都要去下面打球,就哪怕下课时间只有5分钟。好几次老师在班上说,他就当作没听见一样,还有一次王航和我约好了早上来早点和他打球,但时我七点才来,听说他六点就来了,在等我。

有一次他和我打球时,轻轻松松就把我打败了,我不服,但却是屡战屡败,他的一个旋球很牛,我有时只能蹦运气接到,开始了,我发过去一个球,他接住了,我准备扣他,没想到他竟然用我的力气打过来一个旋球,本来想扣球的我连,那个球的一跟汗毛都没碰到,还因为用力过猛,把球拍摔了出去。

最让人佩服的是,上次和别的班的一个高手打球,听说那个高手和老师能对200多的球,哎!王航输定了,我叹了口气,不过王航和我的表现相反,他一定都不怕,还镇定自若,开始了,王航拿着球,把球向天一扔,然后等球下来时用球拍和球之间的摩擦力,发了一个旋球,不好对手借住了这球,让我惊呆了,惊呆的还在后面,到地方发球了,王航打了过去,不好对方来了个扣球,惨了惨了,王航这球肯定输了,但没想到的是,王航不仅借住了那个扣,还以力打力的反扣了,还把对手打了一个球,在场的老师,不禁鼓起掌来,说:“好球!好球啊!”不一会,王航便打败了对手,让我佩服的五体投地。

球王这个称号非王航莫属了,但我要超越他。

我身边的小能人四年级(专业16篇)篇十六

在我的记忆深处,一直有一个声音在徘徊。我以前的小学老师,她高高瘦瘦的,有一副美丽的瓜子脸。

她姓肖,小学六年一直都是她任我的班主任,她人很好,在我的记忆中,她从来没有生气过。四年级的时候好像是星期五,我心中一直盼望着放假,在体内沉积了五天的血液,也随着时间,流逝慢慢沸腾起来了。

可逐渐的,我的头变得越来越沉了,身体已经使不出力气支撑,感觉越来越热,眼睛老是流出眼泪,她见我的异样停下来课程,走到我身边,用手摸了摸我的头,不说话就带我出了教室。

我问老师有事吗?他轻轻的说,没事,你有点发烧了,先回宿舍休息,然后她从房间拿出三瓶水给我,并叮嘱我要多喝水我在宿舍躺着,感觉外界变得越来越暗,不知不觉就昏了过去。当我醒来的时候,发现在爸妈爸摩托车上,原来才过了十几分钟而已,可我却感觉过了许久许久,爸爸的摩托车开的很快,隆隆的引擎声震击着我的耳膜。当到达小医院时,爸爸满头大汗,一测温度41度多,我爸爸一听,连忙摸了摸我的额头。幸好来得及时,原来是病毒性肺炎,我请假了一个礼拜假。后来我去上学时当天早上班主任就找到我,问了我的一些情况,然后叫了一些同学帮我补习。我很是感激。

记忆最深处,五年级的时候,我坐在篮球架上,忽然身体侧翻当我起来的时候,周围的人都用异样的眼神看着我,看看地上一滩血,然后摸了摸头,手上全是血,我十分的害怕,我急忙冲去找班主任,班主任一见就拿出一卷纸巾捂住我的头。血液鲜红鲜红的染红了一张张纸,后来就到了医院,最后缝了三四针,缝针的医生直接在头上打醉药,我当时十分紧张,握住床单。班主任在一旁,安抚着我,叫我不要动,不要怕,要勇敢。

最后再刺骨的疼痛中,我挺了过来,然后我就去洗手,班主任也陪着我,一起洗手的时候,她告诉我,别怕,会好的,我浑身冰冷的血液,略微有点转暖了,我一直都在住院,有一天,我在病床上休息时见到了久违的面孔,是班主任来看我了,还和我说了许多许多话,学校因此也把旧的篮球架换成新的了,旧的有点松了,原来当时我的脑袋上砸到一个大螺丝钉上,开了个大洞,也因此有了后遗症,有了脑震荡,我从此没有玩过生命危险的`游戏,每次心情激动的时候,脑袋总会产生刺骨的疼痛。

不过在班主任无微不至的照顾下,我终究还是平安的度过了小学,所以我很是感激,也明白不是父母才能给你爱身边的人也会,尤其是你,我心中永恒的班主任。

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