通过总结心得体会，我们可以更加深入地思考问题，提高解决问题的能力。以下是小编为大家提供的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇一
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。不会普通话，我们将寸步难行，学好普通话很重要，一口字正腔圆的标准普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。在规范汉字中，简化字只占少数，未经整理简化或不需要的占多数。其中，机关公务用字及公共场所的标牌、宣传标语等用字都属于国家推行规范汉字的重点。因此，联系实际工作，说好普通话和写好规范字就显得格外重要。
普通话，之所以这么称它，因为它是大众语言，它能使说各种方言的人融洽地交流，避免产生误会，如果人与人的交流出现隔膜，后果不堪设想。说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声。要学好普通话，第一，要学好拼音字母，掌握发音部位；第二，要多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉；第三，要勤查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等；第四，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字、一词、一句、一页地朗读，极为有效。第五，要坚持用普通话进行日常会话。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使方音浓重，你也会逐渐受感染的。
说起学习普通话的体会来，我真是深有感触，慨叹不已。由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。而且在上初中的时候老师学校里的老师大多都是上了年纪的，讲普通话还没我们的标准，上课的时候还经常闹出笑话，有些知识用普通话表达不清楚的都是用广东话来表达的，日常生活交流都是用家乡话的，对于普通话就显得很生疏了。上高中的时候接触外省的同学就比较多了，平时和外省的同学交流时，同学都听不清楚我讲什么，那时我就意识到讲一口流利的普通话是多么的重要。可是由于我们生活的习惯和学习的氛围都是用广东话交流的，而且课程也是比较紧张，都是极少用普通话的，所以一直想要锻炼普通话的心愿就没有完成。直到我高中毕业，考上大学离开家乡来到我们的学校，我们的生活环境也发生了变化，而且我们学校有很多外省的学生，同学之间基本都是用普通话交流的，而我只能用不太流畅的普通话和他们交流，有时还发音不准弄出一大堆笑话，因此，我决心学会讲一口流利的普通话。直到大三我们学院开设了普通话学习的课程，经过老师循循教导，我们的普通话有了较明显的进步，基本能讲一口流利的普通话。老师也是时刻提醒我们在普通话测试是应该注意些什么，其实平时说话和测试还是有很大的区别的。在我们日常的交流中，说话的语速较快，很多音节一带而过。但是在普通话测试中则不能这样，发音的时候一定要有一个过程。
通过这次课程的学习，我意识到学好普通话要注重多方面的学习。首先要多听多说，常与人交流，不懂就问，善于发现自己的错误，并及时改正；第二就是要多查字典，常阅读有关普通话发音知识的书籍，在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的途径；第三就是善于借助媒体软件来学习，如看电视、上网、听收音等等。第四普通话学习是一个持续的过程，不可中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学好。总之，“世上无难事，只怕有心人”！
对于普通话，没有人会感到陌生，但如何才能说好普通话，却是需要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后，我对与学习普通话也有了一些自己的感受。 练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。首先，要对普通话有一个基本的了解，普通话，它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。它是我们日常工作，生活中交流不可缺少的工具。其次，应该对自己的普通话的水平有一个初步的评估，明确自己不足的地方，做有针对性的计划与练习。在课堂中的学习只是一个引导性的，课后的巩固和练习才是改正发音的一个重要环节。
常说坚持就是胜利，学普通话也是这样的。在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。做为一个说吴方言的人，在平翘舌方面还是没有那么标准，说话的时候没有北方人的那种腔调与韵味。在学习的过程中，我会听着老师提供的录音，边听边练，及时纠正自己发音有问题的地方，反复练习，然后在日常的口语交流中，注重自己发音的准确性，也可以找一个讲话的对象，互相纠正。
除了 发音的准确性，朗读也是普通话学习中的一个重要内容。朗读主要讲究的是它的感情以及发音的准确性，既有感情又发音准确的朗读会使听者有一种舒适的感觉，而不是磕磕绊绊或生硬的感觉。在练习朗读的过程中，气息是很重要的一个方面，要注重把握气息的运用，即不能过于急促，也不能过于冗长。当然，情感是需要体验与培养的，需要理解，朗读不只是技术活，更是一种美享受。朗读是体现普通话魅力的一种特别的方式，是值得我们去学习与感受的。
作为一个教师行业的人，学好普通话才能更好的与学生交流，同时也能在交流过程中主动纠正学生的发音。当然,即使不是教师行业的人，也应该努力的学好普通话，俗话说的好，学好普通话，方便你我他。
普通话早已是中国通用的语言了，每个人都有责任去学好普通话，不管是在工作还是学习中，只有每个人都自觉的去学习普通话，注重发音的准确性，普通话才能向一个更高更好的方向发展。
我尊敬的人
在我二十年的人生中，养育我的父母，谆谆教导我的老师，同甘苦，共患难的朋友，都是我值得尊敬的人。今天，我想谈谈我的外婆，一个我十分尊敬的人。
外婆个子不高，微胖，一头利落的短发显得十分精神，走起路来总是显得十分有劲，大家常夸她身子骨好，干起活来像个小伙子，一点也不含糊。大概因为我的妈妈是家中最小的一个，外婆对妈妈总是格外的关心，从我出生起，担心妈妈一个人带我会感到吃力的外婆就住到了我家，帮着妈妈一起带我，我为有这样两个爱我的女人而幸福着，快乐着。
外婆走路时左脚总是不太利索，那时的我总是问：“你的脚怎么了？“外婆只是平静的回答道：“外婆的脚里藏着一段钢筋，已经习惯了。”当时的我并不明白这句话的意思。等我再大一点的时候，妈妈告诉我外婆的脚会这样是因为在抱我从老房子的木梯下楼时不小心摔下了楼，当时腿就断了，但你外婆还是死死的把你抱在怀中，一点也没受伤，后来做了手术，腿里就多了一段钢筋，走路也就没有以前那样利索了。我知道后，心里总有一份说不出的愧疚。每次看到外婆因为潮湿的天气而不断的揉搓着她受过伤的腿时，我能做的也只有帮她敲敲腿，减轻不适感。
外婆值得我尊敬并不只是因为她为我而受伤，最重要的是她对生活的那种乐观的态度。2011年，外婆检查出得了焦虑症，身子一天不如一天，精神也没以前那么好，舅舅们和妈妈轮流照顾她，经过一段时间的调养，外婆好多了，后来，妈妈将外婆从舅舅家接到了家里，当时在读高中的我每个星期只能回去一次，外婆每次看到我回家都特别开心，完全不像生病的人，她爱干活，老是做这做那，她说，生病有什么要紧的，该干的还是要干，我总是为她这种对生活，对生命的热爱而感动，而佩服。现在外婆已年近八十，每天的生活就是晒晒太阳，看看电视，还有就是见一见我们这些她牵挂着的人，告诉我们她很好，别担心。
上了大学后，也只有在过节的时候能抽空去看一看外婆，每当看到她那慈祥的脸庞，就有一种说不出的温暖。她始终是我心中那个值得尊敬的人，我为有这样的一个外婆而自豪。
我和体育
不知道为什么对于体育，我有一种莫名的喜欢。
记得那是2004的雅典奥运会，我总是喜欢坐在电视机前，看着中国运动员的比赛，感觉像是自己在比赛一样，会心跳加速，会为运动员的努力而感动，还会因为自己喜欢的运动员输了比赛而后悔看了比赛，想着或许我不看他就会赢。那是一段美好的记忆，见证了成功和失败，也更加深刻的感受到体育精神中的更快，更高，更强。
在那之后，几乎每天我都会看一看体育新闻，网球，足球，篮球，乒乓球，跳水，各种各样的比赛战况，运动员背后努力的汗水和泪水，每天都有值得自己去关注的东西，在长期的了解和关注中，我也有了自己心目中的体育偶像，刘翔。2004年他以12秒91追平了世界纪录的成绩一举夺冠，成为了世界瞩目的焦点，在赛后的采访中，他满含热泪说黄种人也可以做到。这是一种自信，一种坚定，就是这样的他让我对他有了莫名的崇拜，在此后的几年中，可以说是顺风顺水，12秒88打破世界纪录，大阪世锦赛完胜罗伯斯夺冠，然而，更值得我去关注的是那光鲜背后的汗水和泪水，日复一日的训练，不断累积的伤病，中国13亿人对他的期待，这些都是我们所不能亲身体会到的。2015年奥运会的退赛是每个人都不愿看到的，但刘翔已经尽力了，他依旧强忍着痛苦出现在赛道上，那离去的背影，是落寞，更是一种坚持。现在的他还在与伤病斗争，也许会就此退役，但他曾带给我的感动，带给我的正能量是永远不会消逝的。
对于我，爱看体育与体育好是两个完全不同的概念。从小就缺乏运动细胞，跑不快，跳不高，缺乏协调性，所以每次运动会我都只有加油的份了。但体育真的是生活中不可缺少的一部分，拿最简单的跑步来说，每天有成千上万的人在坚持晨跑，为了自已的健康，也是一种正能量的传递。做为一个大学生，体育同样不可忽视，身体素质好才能安心的去学习，否则就是拿自己的生命在开玩笑，是对自己的不负责任。
体育在中国可以说是发展的越来的越来越好了，全民-运动已成为新时期的新目标，不管是体育人还是普通人都应该更加重视体育在生活中的作用，不只是欣赏，不只是竞技，更是对生命的一份保护和责任。
我的成长之路
1993年，我出生在杭州临安一个普通的农民家庭，开始了我的成长之路。听妈妈说小时候的我特别乖，不像别的孩子那样调皮，一些哥哥姐姐都特别喜欢抱我，这使我妈妈省了不少心，四岁的时候我就和同村的一个姐姐一起上了幼儿园，记忆中的那三年真是一段无忧无虑的欢乐时光，每天背着小书包走路去上学，和同学一起玩游戏，一起吃饭，也一起长大。
从小学到高中的这段日子可以说是每个人成长的重要阶段，在这段日子里，总有一些人，一些事，让我快乐，让我悲伤，也让我成长。小学的一次演讲直到现在我还记忆犹新，那时老师主动让我来参加演讲比赛，他给我做了很多指导，几乎细到了每一句，每一字。比赛的前一天，我对着镜子一遍遍反复练习，害怕自己第二天会忘词。比赛的那一天很快就到了，我是第六个出场，老师陪在我的'旁边，告诉我不要紧张，实在想不起来的时候就看一下稿子。轮到我上场的时候，我小心翼翼的把稿子放在了话筒旁边，可是那天的风像是故意和我作对，竟然把稿子给吹走了，我整个人一下就蒙了，然后就各种忘词，各种瞎编，原来读的时候的感情，语气几乎都没有了，很快我就下场了，虽然很想哭但是我忍住了。后来，老师把我叫到了办公室，他告诉我下次遇到这种事情不要慌，做你自己该做的，你一定可以的。从这次的事情之后，我开始注重在遇到危机时培养自已应变的能力，而不是不了了之。
高中，学习当然是重中之重，三年，我不仅学到了知识，也交到了朋友，更重要的是学会了怎样做人。在不断的知识学习中，我们的人生观，价值观都会一步步提高和完善，所以说，高中并不只是通向大学的一个跳板，它是我们每个人成长道路中重要的一个阶段，是不能被忽视的。
天，真正的让自己得到锻炼与成长。
谈谈对坏境保护的认识
环境保护一直是我们国家乃至整个国际社会关注的话题，所谓环境，即是我们每个人生存的地方，如果环境被破坏，就是我们赖以生存的物质基础的破坏，所以环境保护是我们每个人都应该给予关注的话题，同时我们更应该用实际行动去保护环境，保护自己，也是对生存在这地球上的人的一份责任的承担。
如今，随着社会工业的不断发展，不单单某些地方的环境遭到了污染，现在全球的环境也受到了破坏，地球的森林覆盖率在减少，土地的使用面积也在减少，风沙、干旱、洪涝等等各种自然灾害的出现次数越来越多，而生活在我们周围的一切生物也在消失。清新的空气在消失，清澈的河水在消失，肥沃的土司在消失，斑斓的花草树木也在消失，鲜活的这种生物也在消失。如今冬天越来越温暖，夏季越来越热，全球的气温在不断上升。
虽然我们身处在信息时代，但工业化的发展还是严重的破换了我们的生存环境，大气污染，泥石流，酸雨，水土流失等环境问题已是整个社会急待解决的问题，做为一个大学生虽然不能在这些大的环境问题上有明显的帮助，但是只要从身边的小事做起，一点一滴做起，同样可以为环境保护贡献自己的一份力量。
在平时的生活中，我觉的可以从以下几个方面做起，第一实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.。第二， 买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子. 用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量. 外出吃饭尽量不用一次性饭盒. 第三，节约用电，用水，出门可以尽量选择步行。
大自然已经在给人类敲响了警钟，我们不能够再这样下去了，保护环境，人人有责。我们的眼光也着眼于未来，用可持续发展的观点看待人类与自然界，我们要同心竭力把环境搞好。就算是作为一名很平凡的公民，我们都有义务保护环境，我们要从身边的小事做起，从我做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不排放污水等等，只有把环境搞好了，我们才有优越的生活环境，才能够真正的享受生活。
普通话是一门重要的交流方式，在中国各地由各地的语言特色，地方口音也千差万别，讲好普通话说好普通话，才会在和别人交流中没有语言障碍，才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。
要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好讲拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
在上大学后，我经常练习普通话，和同学老师交流几乎全是普通话，我还经常听广播，看新闻，这里全是标准的普通话。我是章丘人，浓重的地方口音是不可避免的，但是我不在乎这些，我坚信只要自己多加练习，好好的认认真真的读好每一个字词，说好每一个字词，就可以克服。
在大学里我们还开设了普通话课程，老师叫我们如何发音，教我们如何以正确的口型、正确的音调来发音。（老师上课怎么教你们学习普通话，上课学什么东西）
我们经常分组练习，来互相纠正自己的发音错误。我还经常和老师交流。让老师指出我的发音错误，然后我在课下经常反复的练习。
我还经常到图书馆看相关的普通话书籍，看拼音等等来发现自己的错误，每当自己读错一个字词时候我总会记录在自己的小本子上，然后用休息时间来看几遍巩固一下，当下一次遇到的时候就不会再犯同样的错误。
另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受到感染。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习，使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量用普通话，自我感觉我的普通话水平在不断提高。
我相信一分耕耘一分收获，只要努力就会有惊喜在等着你。
没有语言障碍，才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。 要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好讲拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。 在上大学后，我经常练习普通话，和同学老师交流几乎全是普通话，我还经常听广播，看新闻，这里全是标准的普通话。我是北方人，浓重的地方口音是不可避免的，但是我不在乎这些，我坚信只要自己多加练习，好好的认认真真的读好每一个字词，说好每一个字词，就可以克服。 在大学里我们还开设了普通话课程，老师叫我们如何发音，教我们如何以正确的口型、正确的音调来发音。 我们经常分组练习，来互相纠正自己的发音错误。我还经常和老师交流。让老师指出我的发音错误，然后我在课下经常反复的练习。 我还经常到图书馆看相关的普通话书籍，看拼音等等来发现自己的错误，每当自己读错一个字词时候我总会记录在自己的小本子上，然后用休息时间来看几遍巩固一下，当下一次遇到的时候就不会再犯同样的错误。 另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受到感染。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习，使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生
交流也尽量用普通话，自我感觉我的普通话水平在不断提高。 我相信一分耕耘一分收获，只要努力就会有惊喜在等着你。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇二
在没有上语音课以前，我一直以为自己的普通话还可以，但随着一节一节语音课的进行，我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。
对于老师，在老师给我们上第一堂课时，我就被老师那种独特的气质吸引住了，有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运，会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的，因为她说：“让其他老师帮忙代课，我实在不放心”。这可能让不知情的人听了会产生一定的误会，但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了她对自己的自信，我十分赞同和佩服老师的这种做法。
除了老师的人格魅力让我钦佩外，老师的授课方式也特别值得我们肯定。记忆中，在课堂上老师很少笑，总是以一副严肃的表情面对我们，也对我们比较严格。可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感，反而听的特别认真。
在本期语音课中，老师完全没有用照本宣科的教学方式，她拥有一套完全属于自己的教学课件和方法，使人有种不愿听都不行的冲动。
第一，老师的课件做的特别好。页面简洁而优雅真可谓不媚不俗，课件的内容也相当全面实用，至少我是这样认为。因为它展示的都是十分重要的知识，没有泛泛而谈的话外语。从第一章的“语音基础知识”到最后一章的“儿化音”，老师讲的课件内容都那么的一丝不苟，完善而不冗杂，让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。
第二，老师特别注重我们的正确发音方式。从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。通过这部分内容的学习，我在发音器官部位上得到了很大的规范和改进，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，同时更使我意识到自己在初学发音时很多地方都偷懒了，从而导致一直以来在语言发音上的恶性循环。不过值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。
第三，课堂语音练习。老师也很重视我们的课堂实践练习，因为老师明白学生们课后自觉练习是很没有保证的。而且其练习方式也很注意侧重点，很有针对性。比如对于方言音纠正，就找相应地方的同学来读，这样既纠正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范;对于鼻边音平翘舌等发音的练习，老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习;有时针对轻声儿化音等发音的练习，老师又会用一些比较典型的段落、小故事等材料等等来让大家得到一定的体验和练习。总之，练习材料不仅简单有趣而且典型，真的让我感叹。
第四，课间语音播放。老师也充分利用起我们的课间十分钟，她在课间总会给我们播放一段十分钟左右的文章，这些文章不仅让我们在心灵上得到了充实，而且在纠正语音上也起到一定的作用。课间的语音播放是不是要听，完全有我们自己决定，但值得高兴的是大多同学都在听，相信如此轻松而愉悦的学习方式，实在让人没有理由拒绝吧。
第五，课后练习。在这一点上老师并没有十分的强调，但我觉得如果是真的是认真听了老师的课的同学，这课后的练习不用老师提醒，我们就已经会不自觉的要主动进行了。因为既然学到的知识那么有用而且实际，不运用都不可能呢。
说实话，在没有开始写这份心得体会时，我想真的没什么可以写的。但当我执笔开始在纸上时，老师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮现在我眼前，内心还有一种很奇妙的激动。通过以上的总结，我猛然觉得吴老师真的太神奇了，那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔不绝的感慨，不仅仅只是不愧为人师表，老师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。
当然，每个人都不可能时十全十美的，可能因为只是在课堂上才能和吴老师有所接触，课堂上老师总是一副严肃表情，我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力，那么老师又会是另一种风格站在我们面前，应该授课效果也很好吧。
总之，我觉得本期的《普通话》课对于我个人而言是十分必要的，而且能在吴老师的课堂上学习，我更是毫无意见了。通过本期的语音课的学习，我最大的感受就是，现在终于能分辨普通话的发音了，也能大致辨别的说话者普通话的水平，我很高兴。但一想到自己的普通话二级甲等都还没有过，心里还是有点担忧，很希望通过本期的语音课学习后，在下次的普通话测试中能顺利通过。
一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落，课程虽然不算多，但老师和老师给我们讲的课，都让我从中学到了不少知识，不管是在做人还是语音知识方面都让我很有收获，终生受益。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇三
普通话是我们国家的共同语言，也是我们沟通交流的基础。在日常生活中，我们都需要使用普通话与他人对话，而对于学习普通话，我有着自己的一些心得体会。
首先，学习普通话需要培养对语音的敏感度。普通话是一个声调语言，而不同的声调会对词的意思产生不同的影响。因此，我们要学会准确地发出每一个字的声调，以免产生歧义。为了提升对普通话声调的敏感度，我经常听普通话电台广播，同时也会跟着录音进行模仿，这样有助于我更好地掌握普通话的发音规则。
其次，学习普通话需要注重口语训练。虽然读书学习是提高语言能力的重要途径，但只有通过大量的口语练习，才能真正地掌握好普通话。我会经常参加普通话角色扮演活动，与其他学习普通话的同学进行口语对话练习。同时，在日常生活中，我也尽量与他人使用普通话进行沟通，这样能够加强我的口语表达能力，提高自己在普通话的运用水平。
再次，学习普通话需要关注语法的运用。普通话的语法要求相对严谨，因此，我们在学习普通话时一定要注意语法的正确运用。为了提高普通话的语法水平，我会经常阅读普通话教材以及各种普通话的语法书籍，同时也会做大量的语法练习题，以加深对普通话语法规则的理解。
此外，学习普通话还需要扩大词汇量。在日常交流中，丰富的词汇量可以让我们更加流利地表达自己的想法和感受。为了扩大词汇量，我会定期背诵普通话词汇，同时也会经常读普通话报纸、杂志和书籍，这样能够接触到更多的普通话词汇，提高自己的词汇使用能力。
最后，学习普通话需要培养听力理解能力。普通话的听力理解是学习和运用普通话的基础。我会经常收听普通话广播和普通话新闻，同时也会观看普通话电视节目和电影，以提高自己对普通话的听力理解能力。另外，我还会使用普通话学习App进行听力练习，以帮助我更好地掌握普通话的听力技巧。
总结起来，学习普通话是一个长期的过程，需要付出持续的努力和练习。对于我来说，学习普通话不仅仅是提高自己的语言能力，更是一个了解和融入中国文化的过程。只有通过不断地学习和练习，才能真正地掌握好普通话，提高自己在普通话的运用能力。希望在未来的日子里，我可以继续坚持学习普通话，与更多的人进行普通话的交流，更好地传承和发扬普通话这一国家宝贵的语言文化。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇四
普通话是中国最通用的语言，也是中国人沟通交流的主要工具。在学习普通话的过程中，普通话课是不可或缺的一部分。我在参加普通话课的过程中，收获颇多，积累了一些宝贵的心得体会。
第一段，我想从自身的态度和观念入手。刚开始学习普通话时，我并没有重视它的重要性。觉得自己的方言就够用了，没必要特地去学习普通话。然而，随着年龄的增长和经历的积累，我渐渐意识到普通话在社会生活中的重要性。无论是求职面试还是社交活动，流利的普通话都是最基本的要求。因此，我对学习普通话的态度发生了转变，开始认真对待普通话课。
第二段，我想谈谈普通话课对我口语表达能力的提升。在普通话课上，我学到了很多规范的语音、发音方法和口语表达技巧。通过认真学习和不断练习，我的口语表达能力有了明显的提高。以前，我在演讲或面试等场合往往会紧张，导致口吃或说不清楚。而现在，我能够更加自信地流利地表达自己的观点，与他人进行有效的沟通和交流。
第三段，普通话课不仅提高了我口语表达能力，还对我听力理解能力起到了积极的影响。普通话课上，老师会用各种生动有趣的材料来教授课程。这些材料包括电影、综艺节目、新闻等。通过听这些材料，我逐渐适应了标准的普通话发音和各种语速。这对我来说是一个不小的挑战，但是通过反复的听和模仿，我逐渐提高了自己的听力理解能力。在日常生活中，我也能更好地理解他人的意思，从而更好地与他人沟通和交流。
第四段，普通话课还培养了我丰富的词汇量和语言表达能力。普通话课上，老师会带领我们一起学习各种实用的词汇和表达方式。通过大量的词汇积累和灵活的语言运用，我逐渐拥有了丰富的词汇量和语言表达能力。在写作、演讲和表达观点时，我能够更加准确、生动地使用词语，使自己的表达更具有说服力和感染力。
第五段，普通话课在培养我文化素养方面也起到了重要的作用。普通话是中国的国家语言，它承载着中国的历史、文化和价值观。通过学习普通话课，我不仅了解了普通话的发展历程和相关政策，还学习了一些中国的传统文化知识。这些知识让我更加了解中国的文化底蕴，增加了我作为中国人的文化自信。
总之，普通话课是一门重要的课程，对我来说收获颇多。它不仅提高了我的口语表达能力和听力理解能力，还培养了我丰富的词汇量和语言表达能力。同时，它也培养了我作为中国人的文化素养。我相信，通过持之以恒的学习和练习，我的普通话水平会不断提高，为我在社会中更好地发展打下坚实的基础。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇五
训练课之后，听到老师们标准的口音，我才知道错了，我们以前说的普通话太蹩脚了。
我知道，讲好普通话对一个师范生来说是最基本也是最重要的。所以我从大一开始就有意识的练习普通话。不过要练好真的不容易，特别是对我们广东人来说。但我相信，没有什么是不可能的，只要我坚持，肯花功夫，就一定可以讲好。为了练好普通话，我为自己制定了一个计划。除了上训练课以外，每天早上七点钟我就在校园的草地上练习发音，从最简单的发音练起，遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同学请教。幸好我的乡音不是特别浓，纠正的时候就不会太难。但是，有时候为了发准一个音真的很费劲。不断的练习，经常练到嘴巴疼，舌头发硬，甚至抽筋。上教师口语课的时候，老师教过我们口腔操，于是我几乎每天都坚持练。后来习惯了，发音咬字真的准确了很多。练完发音，接着读单字、词语还有短文。在普通话测试中，最重要最难得是说话部分。我们的普通话书提供了三十个题目给我们，为了在测试中不至于没话讲或者讲走音，我要求自己把每个话题都写一下。不过由于时间安排的不好，这三十个话题我在一个月之前才开始写提纲。原本我以为这么短的文章应该很快就可以写完的，谁知道，我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。弄得我筋疲力尽啊。
经过一段时间的练习，有了一点进步，但是一个假期下来就又打回原形了。为什么呢？因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们交流的，但一放假不可能再讲普通话了，在家乡肯定是讲家乡话了，所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。就这样通过反反复复的学习、强化，和不断的努力后，我的普通话水平终于有了提高。
学习普通话的过程是很苦的，一路走来，有苦恼，也有乐趣，还有更多的快乐与充实。苦的是有时在练习一个发音时，怎么也发不准，乐的是当经过自己的努力终于把一个音读准后那种收获的喜悦！所谓一分耕耘一分收获，现在我总是明白这个道理了。普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！
学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么不早说？”。说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。(本故事说详细点，时间就没有问题)。
在没有上语音课以前，我一直以为自己的普通话还可以，但随着一节一节语音课的进行，我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。
对于老师，在老师给我们上第一堂课时，我就被老师那种独特的气质吸引住了，有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运，会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的，因为她说：“让其他老师帮忙代课，我实在不放心”。这可能让不知情的人听了会产生一定的误会，但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了她对自己的自信，我十分赞同和佩服老师的这种做法。
除了老师的人格魅力让我钦佩外，老师的授课方式也特别值得我们肯定。记忆中，在课堂上老师很少笑，总是以一副严肃的表情面对我们，也对我们比较严格。可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感，反而听的特别认真。
在本期语音课中，老师完全没有用照本宣科的教学方式，她拥有一套完全属于自己的教学课件和方法，使人有种不愿听都不行的冲动。
第一，老师的课件做的特别好。页面简洁而优雅真可谓不媚不俗，课件的内容也相当全面实用，至少我是这样认为。因为它展示的都是十分重要的知识，没有泛泛而谈的话外语。从第一章的“语音基础知识”到最后一章的“儿化音”，老师讲的课件内容都那么的一丝不苟，完善而不冗杂，让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。
第二，老师特别注重我们的正确发音方式。从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。通过这部分内容的学习，我在发音器官部位上得到了很大的规范和改进，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，同时更使我意识到自己在初学发音时很多地方都偷懒了，从而导致一直以来在语言发音上的恶性循环。不过值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。
第三，课堂语音练习。老师也很重视我们的课堂实践练习，因为老师明白学生们课后自觉练习是很没有保证的。而且其练习方式也很注意侧重点，很有针对性。比如对于方言音纠正，就找相应地方的同学来读，这样既纠正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范；对于鼻边音平翘舌等发音的练习，老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习；有时针对轻声儿化音等发音的练习，老师又会用一些比较典型的段落、小故事等材料等等来让大家得到一定的体验和练习。总之，练习材料不仅简单有趣而且典型，真的`让我感叹。
第四，课间语音播放。老师也充分利用起我们的课间十分钟，她在课间总会给我们播放一段十分钟左右的文章，这些文章不仅让我们在心灵上得到了充实，而且在纠正语音上也起到一定的作用。课间的语音播放是不是要听，完全有我们自己决定，但值得高兴的是大多同学都在听，相信如此轻松而愉悦的学习方式，实在让人没有理由拒绝吧。
第五，课后练习。在这一点上老师并没有十分的强调，但我觉得如果是真的是认真听了老师的课的同学，这课后的练习不用老师提醒，我们就已经会不自觉的要主动进行了。因为既然学到的知识那么有用而且实际，不运用都不可能呢。
说实话，在没有开始写这份心得体会时，我想真的没什么可以写的。但当我执笔开始在纸上时，老师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮现在我眼前，内心还有一种很奇妙的激动。通过以上的总结，我猛然觉得吴老师真的太神奇了，那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔不绝的感慨，不仅仅只是不愧为人师表，老师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。
当然，每个人都不可能时十全十美的，可能因为只是在课堂上才能和吴老师有所接触，课堂上老师总是一副严肃表情，我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力，那么老师又会是另一种风格站在我们面前，应该授课效果也很好吧。
总之，我觉得本期的《普通话》课对于我个人而言是十分必要的，而且能在吴老师的课堂上学习，我更是毫无意见了。通过本期的语音课的学习，我最大的感受就是，现在终于能分辨普通话的发音了，也能大致辨别的说话者普通话的水平，我很高兴。但一想到自己的普通话二级甲等都还没有过，心里还是有点担忧，很希望通过本期的语音课学习后，在下次的普通话测试中能顺利通过。
一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落，课程虽然不算多，但老师和老师给我们讲的课，都让我从中学到了不少知识，不管是在做人还是语音知识方面都让我很有收获，终生受益。
学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是坚持。
练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习，但感觉不到它的效果，不用着急，关键是你要一如既往的坚持下去。
我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯，就是上高中，也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候，老师问问题时，被要求用普通话回答。因此，这一切的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。
在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。
我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。
为了提高普通话，我在基于事实的清楚认识后，下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。
这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。
当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇六
心相印，语相通，和谐共处乐融融。
作为中国人就应该说普通话，写规范字。这是对我们当今学生的基本要求，因此我们家刮起了一阵“普通话纠音风”!
妈妈是一名教师，虽然普通话考了二级甲等，但是生活中的她有时还是会说错;常常前鼻音不分，导致我出错并怪我老是写错别字。于是我决定给妈妈上节普通话纠音课。
第二天，妈妈下班回到家，我对她说：“妈妈，上了一天的班，你辛苦了!”妈妈对我严肃地说：“有事说事，别乱献殷勤，你要干什么?”我把我的想法和妈妈讲了之后，没想到妈妈很快就答应了，还说：“哼，不知道谁教谁!”就在这时，妈妈说：“快来看，天上有一只好大的灰机……”我耐心地跟妈妈讲，你再好好说一下，是飞机还是灰机?妈妈想了一下，说：“不好意思，我心一急，小嘴巴一抖，就说错了，应该是飞机。”我说：“没关系，知错能改就是好妈妈。说好普通话是一件很简单的事，只要你处处留心，就知道普通话是多么的简单了。”妈妈郑重地点了点头。
爸爸是一个地道的青阳人，青阳话说得十分正宗，可是普通话也是正宗的“青普话”。有一次，爸爸让我拿一个碗，并且告诉我要底下有“毒”的，我惊讶地说，这碗有“毒”怎么吃啊!在旁边的妈妈说：“不是碗有‘毒’的意思，而是碗底有拖的意思。”我恍然大悟。后来，爸爸也像一名小学生一样，认真地读着“晚托”。饭烧好后，他就喊我：“七饭了!”我真是被他打败了，又给他纠正是“吃饭。”他说：“饿晓得了。”我说，标准的应该是说：“我知道了。”他又一个劲的点头称是。
关于普通话纠正课，爸妈把我当成了小老师，认真耐心地跟着我读。普通话纠音亲子课堂上的一幕又一幕，让我们亲子关系越来越和谐!
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇七
普通话是中国的国家通用语言，具有统一、规范、方便交流的特点。随着国家的发展和开放，普通话已成为人们日常生活中必不可少的语言工具。学好普通话不仅有助于提高沟通能力，还能够更好地融入社会，获取更多的机会和资源。因此，学好普通话成为了每个中国人的责任和使命。
段落二：普通话学习的方法和技巧。
要想学好普通话，首先要树立正确的学习态度和信念。只有坚信自己能够学好普通话，才能保持学习的动力和耐心。其次，要通过多听、多说、多读、多写的方式进行学习。多听标准的普通话，可以培养对普通话的敏感性和自然感。多说可以提高口语表达能力，多读可以拓宽词汇量，多写则能够提升书面表达的能力。在学习过程中，也可以借助一些学习工具和方法，如收听普通话节目、参加普通话角色扮演、参加普通话演讲比赛等。
段落三：普通话学习的困难和解决方法。
学习普通话也会遇到一些困难，如音调、语法、发音等方面的问题。在发音方面，可以通过不断地模仿和练习来纠正。可以使用录音设备进行自我检查，或者向老师和同学请教。在语法方面，可以多读经典教材和参考书籍，也可以找一些语法培训班进行学习。同时，积极参加普通话的实践活动，如晚会、朗诵比赛，可以增加学习的乐趣和实践的机会。
在学习普通话的过程中，我深刻体会到了语言的重要性和影响力。通过学习普通话，我的口语表达能力和沟通能力得到了明显提高，更加自信地与他人交流。在工作和生活中，能够运用规范的普通话进行沟通交流，不仅增强了我的职业竞争力，还让我更好地适应了社会环境。同时，学习普通话也使我更加懂得了尊重和包容不同方言和语言习惯，促进了地区间的友好交流。
段落五：普通话的未来和发展。
随着中国的崛起和国际地位的提升，普通话的国际影响力也在不断增强。越来越多的外国人学习普通话，中国文化和普通话成为了他们了解中国和融入中国社会的桥梁。未来，普通话的发展将更加规范、全面，学习普通话也将成为全世界的热潮。因此，我们每个人都应该努力学好普通话，提高自己的沟通能力和与世界交流的能力。
总结：
学好普通话是每个中国人的责任和使命。通过正确的学习方法和技巧，解决学习中的困难和挑战，我们可以取得显著的进步。通过学习普通话，我们不仅能提高自己的语言能力，还能够与更多的人交流和沟通。同时，普通话的发展也将为中国在世界舞台上发挥更大的作用。让我们坚持学好普通话，为自己的未来增添更多的可能性和机遇。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇八
何为中国梦?有人说;“中国梦就是我中华民族近代以来最伟大的梦想。”有人说：“中国梦就是中国人的梦想。”我觉得中国梦就是无数个炎黄子孙的梦想凝聚而成的伟大梦想。
也许你还不服气，认为这有什么，只要成功了就好，管那些做什么?那么，我就给你举个例子吧!如果你去边远山区旅游时，与导游走散了，又迷路了，手机碰巧也没了信号，这时，刚好有个本地人走来了，你向他问路，结果，他说的方言你不懂，你说的普通话他也不通，只能胡乱地用手比划，这该有多麻烦呀!
不仅不会普通话很麻烦，学不好普通话也很麻烦，还容易闹出大笑话呢!
我给你讲个故事：小刚去外地旅游，花光了钱，去附近的银行取钱。为小刚服务的是一个四十出头的女人，小刚隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地说：“大姐，我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖动。小刚想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了吧!于是便嚣张地喊："大姐，我取钱!"忽然直听脑袋嗡的一声，小刚被银行保安一棍子打倒在地。在医院，警察问刚醒过来小刚：“为什么要抢银行?”小刚说：“我抢什么银行?”那个银行的女同志指着病床上的小刚喊道：“混蛋!隔着玻璃就喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊?”后来，小刚再三解释才把事情给说明白了。看，说不好普通话闹出了多么大的笑话呀!
学普通话，用文明语，圆中国梦，任重道远!
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇九
近年来，随着国家对普通话普及推广的不断重视，人们使用普通话的环境也越来越多。作为一种重要的语言工具，普通话的使用不仅仅是为了交流，更体现了一个人的修养和素质。因此，个人对于学好普通话有很多心得体会。在这篇文章中，我将分享我学习普通话的心得体会，希望能够给读者带来一些启发和思考。
首先，学习普通话需要积极参与。在我的学习过程中，我发现只有积极融入到普通话的环境中，才能真正地提高口语表达能力。因此，我经常主动参加各种普通话演讲比赛、朗诵会等活动，通过与他人的交流和互动，提升我的普通话水平。与此同时，我还积极参加普通话角色扮演，例如模仿名人演讲，融入其中，通过身临其境的体验来提高自己的语言表达能力。通过积极参与的方式，我逐渐感受到了普通话的魅力，并且越来越喜欢使用普通话进行交流。
其次，学好普通话需要锤炼语音语调。普通话是一门声调语言，准确的语音语调是交流的基础，也是体现个人修养的一种方式。在我学习普通话的过程中，我深刻体会到了语音语调的重要性。每天我都坚持进行语音练习，通过反复模仿、纠正发音错误来提高自己的发音准确度。此外，我还注意聆听高质量的标准普通话，通过模仿来逐渐改善自己的语调。通过这些努力，我感觉自己的普通话得到了极大的改善，同时也提升了自信，更加愿意使用普通话进行交流。
另外，学习普通话还需要注重词汇积累。词汇是语言的基础，使用丰富、准确的词汇能够使我们的表达更加生动、精彩。我在学习普通话时，养成了每天积累新词汇的习惯。我将所学的词汇整理成电子词库，通过反复背诵来加深记忆。此外，我还善于利用各种学习资源，积极参加普通话角色扮演、对话练习等，不断拓宽自己的词汇量。通过这些方法，我不仅丰富了自己的词汇库，还提升了自己的表达能力。
此外，我还发现了一个学好普通话的有效方法，那就是不断地进行练习。练习是学习的基石，只有通过大量的练习，才能不断提高自己的普通话表达能力。在我学习普通话的过程中，我每天都会进行大量的口语练习。我会选择一些经典的演讲稿，通过朗读、背诵来提高自己的口语表达能力。同时，我还善于找一些语音训练软件，利用这些软件进行语音、语调练习，不断完善自己的发音能力。通过练习，我发现自己的普通话水平有了显著的提高，同时也更加自信地运用普通话进行交流。
总而言之，学好普通话是一项需要长期投入和努力的事情。通过积极参与、锤炼语音语调、注重词汇积累以及不断练习，我逐渐提高了自己的普通话水平。学好普通话不仅仅是为了能够更好地与他人交流，更是为了提升自己的素质修养。通过学习普通话，我逐渐感受到了普通话的魅力，也更加自信、流利地运用普通话进行交流。希望更多人能够加入到普通话学习的行列中来，共同提升我们的语言能力和修养水平。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇十
中国是一个文化古国，中华上下五千多年不管在那一个朝代都渊源流传着普通话和汉字。普通话是一个人文化素质，和道德修养的精神体现。更是标志着一个国家的文明进步和现代化的程度。
在世界各地都汇集了，来自不同城市的人也有了不同的'方言，如果说两个人用不同的方言来对话，那么对方都很难懂得自己的意思，从而和对方变得更生疏，而如果他们都用普通话来交谈的时候，两个人都能理解对方的话语，慢慢的就会成为更好的朋友。在这个例子上证明了，普通话在社会上的重要性。普通话要从小学起在校园里老师要讲普通话学生要学好普通话，让国家的文明再进一步，让所有中国人都学好普通话，写规范字做文明人。让普通话成为我们的校园语言，提高广大师生语言水平，传承和弘扬中华优秀文化。
我作为一名中国人，最应该学好的就是普通话，他是我们中华民族语言文化的象征。如果想学好普通话，就应该从汉语拼音学起，每个字母都有自己独特的音调。学普通话不是很难也不是很简单，只要用心去学才会学好。因为普通话是由词语组成的，词语都得用心灵去体会它。普通话蔓延到了各地，每一个国家、每一个民族、每一个人都在讲普通话，我向往普通话，因为他抑扬顿挫。
我们应该带动身边的朋友一起学习讲普通话，传扬文化。让更多的人了解普通话，这个时候我们就可以贡献一份力量去宣传普通话，给国家的文化水平，再向前进一步。那么现在我们小手拉大手传承弘扬中华文化，一起来齐讲普通话。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇十一
在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。
我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。
为了提高普通话，我在基于事实的清楚认识后，下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。(学习普通话的体会)。
这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的'兴致。
当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。
我们训练普通话差不多也有半个月了，这段时间我真的学到了许多真正的知识。读了十几年的书，语文成绩一直很好，所以我认为我的普通话还是不错的，但通过几天的课程，我发现我自己的普通话存在很大的问题，在读书的时候都没有注意到，因此我决定要加倍努力学习普通话了。
这一段时间，每天雷打不动的两个小时就是听我们要考的文章，不仅要听而且还要跟着读，这样才有效。比如有的字既是翘舌音又是后鼻音，这时我就很难读清楚。没办法只能读慢一点，把每个音都发准、发满，这样重复多次的读，就能读好然后再加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到可以提高普通话水平，这点儿累又算得了什么呢?不仅如此，我还常常利用在寝室的时间，拿着材料读给那些发音比我标准的舍友听，让她一个字，一个词语的给我纠正过来，直至把一篇文章读的准确无误为止。
开始时我一篇文章读起来要错很多，经过一星期的训练，我的普通话终于有点儿起色了，我感到很开心。练习了这么长时间的的普通话，不仅使我的普通话标准了许多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通过这段时间的学习发现它的用处还真不少!自从知道了学习普通话的好处之后，我就越来越喜欢练习它了，有时读别的文章的时候，还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做，不仅仅是为了纠正字音，还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣，让我真正领悟到学普通话的好处。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇十二
第一段：引入普通话课程的重要性（200字）。
普通话作为中国的国家通用语言，对于我们每一个人来说都至关重要。然而，由于各地方言的流行和地域差异的存在，许多人的普通话表达水平无法达到标准，这不仅限制了他们的沟通能力，也对他们的职业发展造成了困扰。因此，在学校开设普通话课程，提高学生的普通话水平，无疑是非常有必要的。
第二段：普通话课程的教学方法和优点（200字）。
在普通话课上，老师采用了多种教学方法来提高学生的语言技能。首先，老师通过听力训练使学生对标准普通话的语音有更好的感悟。其次，老师鼓励学生多进行口语练习，通过模仿和模拟的方式来提高发音和语调。另外，老师还结合了实际场景，让学生在日常生活中应用所学的知识，以提高学生的语言运用能力。这些方法的灵活运用，让普通话课程更加生动有趣，同时也提高了学生的参与度和学习效果。
第三段：普通话课程的影响和收获（200字）。
通过上普通话课，我收获了很多。首先，我提高了自己的听力和口语表达能力，更加自信地和人交流。其次，我学会了正确地使用语音和语调，使我的表达更加准确和地道。再次，在模拟课堂情景中，我学会了灵活运用所学的知识，提高了自己的口语表达能力。同时，普通话课也培养了我对语言的兴趣，激发了我对多元文化的探索欲望。
第四段：普通话课程的改进意见（200字）。
虽然普通话课程取得了一定的效果，但我认为还有一些可以改进的地方。首先，课程内容可以更加贴近生活，增加一些实际应用的例子，让学生更容易理解和接受。其次，可以加强对学生自主学习能力的培养，鼓励他们通过在日常生活中使用普通话来提高语言能力。此外，可以组织一些有趣的活动，提供更多的机会让学生实践和运用所学的知识。
第五段：总结普通话课程的重要性和启发（200字）。
总的来说，普通话课程对我们每一个人都非常重要。它不仅提高了我们的语言技能，也增加了我们的职业竞争力。通过上普通话课，我们可以更好地理解和遵守语言规范，提高自己的沟通能力，更好地参与社会。此外，普通话课程也启发了我对语言和文化的兴趣，激发了我对全球化时代多元文化交流的思考。
总之，普通话课程是一个非常重要的学习机会，通过有效的教学方法和有趣的课程设置，提高了学生的普通话水平，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。同时，通过普通话课程的学习，我们更加认识到语言的重要性和多元文化的价值，为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇十三
我和我爱人都是教师，平时在家都用普通话交流。所以我认为自己的普通话说得还行。可是进行普通话培训后，才知道自己的普通话根本就不标准。什么儿话啦，轻声啦，我一点都不会，翘舌和平舌不分，前鼻韵母和后鼻韵母不分。一天培训下来，累得我口干舌燥。晚上，师范的同学聚在一起，平时很爱说话的我却一改常态，三言不搭两语的。同学都很奇怪，我解释到，练了一天的普通话，我都不敢开口说话了。
可不管普通话有多难练，多难学，总得把它学好啊！作为一个中国人，怎能不会说普通话呢，更何况自己是个小学教师，肩负的是培育下一代的重任呀，自己说不好还没什么，但决不能误了下一代。回到家中，我和爱人一起，你读给我听，我读给你听，白天也读，晚上也读。有时，我女儿也会来帮忙，她的语音比我们标准多了。有时，一个儿话音，怎么读也读不好，发出的音实在难听，惹得三个人都在哈哈大笑。当然，笑过之后，还是继续练。
我是南方人，学普通话自然不如北方人，要学好它是要下一番苦功夫不可的。现在的学生，一进校园就开始学习普通话，有的从更小些就练习普通话。我们那时读小学中学，除语文课上更有机会外，其它时候是难得学习和使用普通话的。具体地说，我是进入师范后，才较系统地学习教师的基本功——普通话。也只有在那时，才真正知道普通话的用处、妙处和难处。当与北方籍的同学在一起讨论交流时，那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆，那可谓是我学习普通话最亲切的体验。在大学里,我与本地人交往多于外地人，我觉得老乡在一起用方言交流自然很亲切，很有一种温暖感，安全感，但它限制了我的思维发展，束缚着我的灵感发挥，影响语言间的比较和优化。我今天能有此程度，除了自己的不懈学习外，还得感谢我的交友对象。
1、花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话，刚开始发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出莫名其妙的表情，常使你我难堪，甚至还惹笑话，仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的，自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后，才慢慢适应并得到克服。
2、方言音与标准音冲突较大，要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维习惯。
3、习惯发音与普通话发音有差距，较难纠正。已成习惯的，往往自己难于发现，要勇于交谈，多交流心得体会，不耻下问。
4、普通话学习是一个持续的过程，不可中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。
5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的途径。
6、要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。
以上就是一些学习普通话的体会,希望对大家有所帮助,愿大家在普通话测试中取得好成绩!
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇十四
第一段：介绍普通话课的背景和重要性（200字）。
普通话作为中国的国家通用语言，对于我们每个人来说都至关重要。因此，大多数学校都会安排学生学习普通话课程。我所在的学校也不例外。在经历了一学期的普通话课之后，我深深体会到了普通话课的重要性和它对我语言发展的积极影响。
在普通话课上，我们每天都会进行大量的听说练习。老师会播放各种类型的录音，并要求我们听后回答问题，或者跟读录音，学习标准发音和语调。通过这种听说练习，我的听力和口语能力得到了显著的提升。我渐渐能够听懂更多复杂的对话，并准确地表达自己的观点。不仅如此，我还发现我在其他科目中的听力和口头表达能力都有所提高，这对于学习其他学科和未来的职场都有着非常积极的影响。
第三段：普通话课丰富词汇和语法知识（300字）。
除了听说训练，普通话课还涉及了大量的词汇和语法知识的学习。老师会带领我们学习生活中常用的表达方式，帮助我们丰富我们的词汇量。同时，老师也会详细讲解一些常见的语法知识，并帮助我们掌握正确的语法结构和句子构造。通过这些词汇和语法知识的学习，我的表达能力变得更加丰富和准确。在日常交流中，我逐渐学会了用更准确、更生动的方式表达我的观点和感受，这使得交流变得更加高效和有趣。
第四段：普通话课促进文化交流和认同（200字）。
普通话课不仅仅是一门语言课程，它还侧重于培养我们对中华文化的理解和认同。在课堂上，我们不仅了解标准普通话的发音和语调，还学习了中国传统文化的精髓，如诗歌、成语和谚语。通过了解和学习这些文化元素，我们更能够融入中国社会，并在与中国人交流时更好地理解他们的文化和思维方式。
第五段：总结普通话课的收获和展望（200字）。
通过一学期的普通话课程，我的听说能力得到了明显提升，词汇量和语法知识也得到了丰富。我不仅能够更好地与他人交流，还更能够理解和欣赏中国的文化。然而，我仍然认识到自己在普通话学习中还有很大的提升空间，需要继续保持努力和学习的态度。我相信，随着继续的学习和实践，我的普通话水平将会不断提高，从而更好地适应社会和未来的发展。
通过这学期的普通话课程，我深刻认识到了普通话对我们每个人来说的重要性，不仅仅是语言交流的工具，更是一门了解和认同中国文化的窗口。我将继续努力学习和提高自己的普通话水平，以便更好地与他人交流，并为自己的未来做好准备。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇十五
普通话是中国的国家通用语言，也是我国的标准语言。相信大家在学习普通话过程中都有不同的心得体会。下面，我将结合自己的学习经历，从普通话的重要性、学习普通话的方法、普通话的应用、普通话的规范使用和我对普通话的态度这五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，普通话对我们来说非常重要。作为我国的共同语言，普通话在交流、学习和工作中起到至关重要的作用。我们不仅需要用普通话与他人进行交流，还需要用普通话来表达自己的思想、情感和观点。掌握好普通话有助于提高我们的语言能力，增加我们的语言表达能力，更好地与他人进行沟通，提高工作和学习的效率。
其次，学习普通话需要多种方法。每个人的学习方法不同，选择适合自己的学习方法非常重要。可以通过听、说、读、写等多种途径来提高普通话水平。学习普通话需要长期坚持，需要不断进行口语练习、音标训练、字词记忆等。同时，关注普通话的规范用法，做到发音准确、语法规范，也是学好普通话的关键。
第三，普通话的应用范围非常广泛。无论是在日常生活中还是在职场交流中，良好的普通话表达能力都能给我们带来更多的机会和展示自己的平台。在面试、演讲、公开场合和商务谈判中，能够流利地运用普通话，不仅体现了我们的素养和修养，也有助于提高我们的个人形象和口才表达能力。
第四，普通话的规范使用是非常重要的。普通话作为我国的国家通用语言，应该秉持着规范使用的原则。在日常交流中，我们要注重发音准确、语调得体。同时，要避免使用方言词汇和语法错误，不仅有助于加强交流理解，也能维护和提高普通话的规范性和权威性。
最后，我拥护并热爱普通话。作为中国人，普通话是我们的骄傲。通过学习和使用普通话，我们能更好地弘扬中华文化，与全国各地的人进行交流与沟通。普通话不仅仅是一种语言工具，更是一种文化的传承和交流。因此，我们应该以积极的态度对待普通话的学习和使用，从而保护和推广普通话这一宝贵的语言资源。
总之，学习普通话是我们每个人的责任和义务。我们不仅要强调普通话的重要性，还要掌握好学习普通话的方法，提高普通话的应用能力，遵循普通话的规范使用，以积极的态度对待普通话。相信只要我们认真学习和使用普通话，必将为我们的人生增添更多的机会和乐趣。让我们一起努力，共同推动普通话事业的发展！
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇十六
《学普通话的体会》三分钟演讲稿普通话是我国的通用语，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好我的普通话很重要，尤其是在我们教师的行业里。那么什么是普通话呢？普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础，制造方言，以典型的现代白话文著述为语法规范的现代民族官方语言。要学好普通话，我觉得这样有几个诀窍。第一，要先学好拼音的发音。第二，多读拼音报纸上的文章等，锻炼说普通话的感觉，一举一动，触手可及，第三，不知道就要调查。词典是我们最好的.朋友如果不知道，就要谦虚地请教，直到完全正确为止。第四，阅读词典，翻开现代汉语词典，一字一句地朗读是非常有效的。第五，用普通话继续日常对话。还有一个小偏房，就是嘴里含着一个话梅，坚持一段时间会有明显的效果。（另一方面）。总之，只要努力，就要能说好普通话。经过普通话的学习，对我大有帮助。这才意识到，原来普通话不是标准普通话，没有丝毫差别，博大精深。
实用普通话普通话的体会（通用17篇）篇十七
普通话是我们国家的国家通用语言，也是我们每个人日常交流的基本工具。随着社会的发展，普通话的使用变得越来越重要。下面就让我们一起来探讨一下普通话为我们带来的好处和心得体会。
首先，学习普通话可以帮助我们更好地融入社会。在我们日常的工作和生活中，普通话成为了与他人交流的桥梁。特别是在大城市，很多人来自不同的地方，他们之间的方言和口音差异很大。如果我们不懂普通话，那么我们将会与他们产生沟通障碍，难以融入社会。而当我们学好普通话，我们就能更好地交流，更好地理解他人。这不仅有助于我们在工作中的提升，还能让我们和周围的人建立更好的人际关系。
其次，学习普通话也可以提升我们自身的语言能力。普通话是一种标准语言，它有着严谨的语法规范和丰富的词汇。学好普通话可以帮助我们掌握正确的发音和表达方式，使我们在与他人交流时更具自信。此外，学习普通话还可以丰富我们的词汇量，提高我们的语言表达能力。掌握了普通话，我们就能更清晰地表达自己的意思，更准确地理解他人的意思。这对我们有利于通过学习和工作中的考试，也有利于我们个人的职业发展。
再次，学习普通话也有助于我们了解和传承中国的文化。普通话是中国的国家语言，是我们国家丰富的文化传统的一部分。学习普通话意味着我们对中国的历史和文化有更深入的了解。通过学习普通话，我们不仅能够读懂古代文献、名著和诗词，还能更好地欣赏中国传统音乐和戏剧。而这些都是我们了解和传承中国文化不可或缺的一部分。学习普通话使我们成为了传承中华文化的使者，也为我们更好地认同和理解自己的文化提供了契机。
最后，学习普通话也是我们作为中国公民的责任与义务。普通话是我们国家的国家语言，学习普通话是我们每个人作为中国公民应该承担的一项责任与义务。在全国范围内普通话的推广和使用，不仅有助于促进各地区之间的交流和发展，也有助于维护国家的统一和团结。通过学习普通话，我们能够更好地认同和塑造我们的国家形象，为国家的发展和建设做出我们自己的贡献。
总之，学习普通话无论对于个人还是对于社会都具有重要的意义。它可以帮助我们更好地融入社会，提升我们的语言能力，了解和传承中国的文化，并承担作为中国公民的责任与义务。所以，让我们共同努力，学好普通话，为我们的个人发展和国家的繁荣做出贡献。