在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
自我介绍篇一
她不但笑起来十分秀气（够自恋了吧），为人处世也解决得不错。
有一次，她和好朋友一起踢毽子，正踢得高兴，她却不小心把剪子提到了窗外的下水沟里。“你……你陪我毽子！”好朋友哭丧着脸。这时，上课铃响了，两个女孩走进了教室，一天都没有和对方说话。回到家里，她也顾不上写作业了，心想：这也不全是我的错呀，我说到那边去踢，你偏不！看，这儿的窗户都开着，这不是明明让我给你陪新毽子吗？！她越想越气，这时候，他仿佛听见了从自己内心传出的声音：“生气就是那别人的错误惩罚自己！”她恍然大悟：没错呀，生气就是那别人的错误惩罚自己！再说了，这件事我也有错，毕竟是我把她的毽子踢飞的~~~想到这儿，她马上从“小金库”里拿了一元硬币买了一个新毽子还给好朋友。第二天，两人又重归于好了……
虽然她脾气好，性格温和，但是她也并不是十全十美的女孩。马虎成了她最大的缺点。
每次考试晚，试卷发下来，她总会看着试卷抱怨道：“哎呀！我又马虎啦！~~”令她自己也十分惊讶的是：她的错误太低级了，如：把近义词写成反义词拉；把乘号看成加号啦；把“1”看成“7”啦等等……这些错误也经常会让她的老师和家长目瞪口呆。而且她自己也十分内疚，想要改正这些缺点。在一次寒假中，在爸爸的督促和她的配合下，终于解决了这一难题！
“笑笑！快点起床，要迟到啦！”屋外传来了奶奶的声音。“哦，来啦来啦！”我这才从梦中惊醒，开始洗漱。对了，你知道文中的“她”是谁吗？没错，她就是我——一个爱笑的女孩儿。
自我介绍篇二
团支部成立于20xx年9月，现有成员20名（其中正式党员1名，预备党员5名），分别来自于祖国大地的各个地方，现在我们全体成员的共同努力下，正在向建设一个制度健全、作风优良的团支部的目标迈进。
我们团支部拥有着健全的支委会制度，由张诚同学担任支部书记，马军同学任组织委员，刘伟光同学任宣传委员。
我们的团支委完全以民主的方式组建产生的，是经由召开支部大会进行民主选举而产生的各支部委员，因此有着深厚的群众基础，为支部所有团员所认可、拥护，也因此我们支部的各项组织工作都得到了所有支部成员的支持和配合。
根据大学班级设立的具体情况，我们把支部大会和班会合并，定期召开会议或举行团日活动，组织大家交流对本阶段的学习、生活的感受、看法和建议，在交流的过程中，我们获取了支部成员在学习、生活中遇到的问题、看法，并采取了相应的应对措施，不断完善我们团支部、班级的学习、生活氛围，并且在交流的过程中支部成员间的了解日益加深、关系更加融洽，集体的凝聚力不断提升。
同时，鉴于班委各项事务繁重，团委事务较为轻松地具体情况，我们支部委决定在于班委密切配合的基础上，协助班委处理一些事务，并且在处理事务的过程中贯彻对相关支部成员的思想沟通、教育工作，力求把各项思想教育工作落实到具体事务上，以实际行动鼓舞、引导团员的思想，以此做好团员的思想工作，在实际进行过程中，这种方式取得了良好的效果，支部成员的思想都有了很大的进步和提升。
思想建设篇
考察一个团支部是否优秀，首先就要看这个支部的思想情况，因此，我们支部始终都把思想建设作为团支部建设的重中之重。
我们定期举行团日活动，形式并不只拘泥于座谈会上，我们也会以聚餐、郊游、生日聚会等形式来开展，力图使支部成员在最轻松、愉快的环境下来审查自己的思想、畅谈自己的感受体会、深思自己的人生意义，进而体会党的思想、方针的内涵和优越性所在，从内心中树立起为社会主义事业贡献力量、实现自己人生价值的人生目标和远大志向，避免使思想教育流于形式，使人产生厌烦情绪。这种进行思想教育的方式被事实证明是成功的，这可以从我们支部成员的思想进步、推优入党情况看出：
在大一上学期，在团支部的思想教育、引导下，我们团支部20名团员中共有16名团员在第一学期就写下了入党申请书，占到了团员总数的80%。截止本学期为止，我们团支部共有正式党员1名、预备党员5名，入党积极分子8名，并且本学期入党积极分子中还有两人将要被发展为党员。
党员及积极分子比例图
8, 38%
从图中可以看出，我们团支部的支部成员中，入党成员占了近三分之一，入党成员和成为入党积极分子的成员总数占了所有成员数的近70%，这充分说明了我们支部思想教育工作所取得的成绩和我们支部成员的思想先进。
学习篇
作为学生，学习是我们的本职任务。在学习方面，我们物理系团支部拥有着优良的学风和活跃的学习、讨论氛围，从大一开学到现在大三下学期为止，我们班的成绩一直都非常优秀，拥有着高优良率和很低的不及格率，在大一下学期的考试中，我们班还创造了零挂科的记录，在整个五个学期中我们班的平均不及格人数也只有一到两人。而在学习风气、讨论氛围以及最终的成绩上，我们班都受到了各科任课老师的认可和赞扬。
大一开学我们物理系就开始学习数学分析，作为原本是数学系专业课的这门课程，历届学生、老师对它的难度都深有体会，刚开始我们也是被数学分析的巨大难度所困扰，感到授课内容很难听懂，但是我们班的所有成员都没有退缩或气馁，我们反复研读课本、讲义，找来各种相关参考书阅读、做题，上课时打起120%的精力认真听讲，对任何弄不懂的问题都请教老师或和同学进行讨论，最后在第一学期期中考试之前我们就适应了数学分析的学习，打下了坚实的基础，并且在期中考试中取得了非常优异的成绩，受到了授课教师王杰老师的认可和赞扬。而在大二上学期的数学分析课程我们是和数学专业的所有班级一起上的，虽然换了授课老师，但是我们班仍然保持着对数学分析课程学习的重视和认真精神，最后在数学分析的结业考试中，最高分是属于我们班的！这充分说明了我们班对数学分析课程付出的努力和我们班学风的优秀和认真、拼搏的学习精神。 我们支部的寝室风气也非常好，在寝室中大家经常讨论不懂的问题、畅谈对科学、知识的体会和感想、畅想未来的人生理想等等，大家不时的相互“拜访”各自寝室，彼此关系融洽、集体凝聚力不断加强。我们班所有同学都购置了电脑，但都用于辅助学习、查找资料和学习劳累时的放松，没有一个人沉迷于电脑游戏，导致耽误学习、产生掉队现象。
在英语学习方面，我们全体成员都有很高的积极性，在大一下学期我们班共20人参加了英语四级考试，仅有两人没有通过，通过率达到了90%，这充分说明了我们对英语学习的重视程度和努力程度。截止本学期，我们班已经有一半人通过了英语六级考试，英语四级考试未通过人数仅剩一人。
自我介绍篇三
敬爱的老师：
您好！
我叫xxx，是来自于xx区宜宾里小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，xx区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，10年顺利透过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在xx第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，xx区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。xx中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的`学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。愿借您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心！期盼您的垂青！
此致
敬礼