大学规划是指制定一个合理的目标，以及规划未来在大学期间要实现的事项。以下是一些大学规划策略，希望对正在进行大学规划的同学们有所帮助。
热门大学规划规划（通用15篇）篇一
我来自中国内陆省份，出生在一个相对比较落后小县城里，虽然家乡经济不是很发达，但由于距离市区比较近，还是感觉到了改革开放30年对中国产生巨大影响。在思想上虽然不是特潮流那种，但是对于新生事物基本可以接受。家里条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样经历是远远不够，社会是复杂，对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试，所以我希望在接下来三年时间里能够锻炼自己，加强自己独立生存能力，和自我解决问题能力。
(2)、性格与能力。
我性格并不是那种外向类型，很多东西我都愿意自己一个人体会与经历，有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流，也很难接受别人意见，比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟热情，有些时候不能坚持自己最初定下目标。但我有一种不服输性格，每一次成功都会给我带来巨大动力，我喜欢超越周围人。我虽然有时候做事丢三落四，但我在关键时刻能够打起百分之百精神。还有我喜欢帮助周围人，并不计较目前得失，能够把目光放在远方。并且对困难能够迎难而上，勇敢面对，这是我另一面性格写照。
二、专业分析。
飞行器设计与工程专业一般设有飞行器设计、飞行力学与控制、直升机设计、空气动力学、飞行器结构强度等专业方面，主要研究是各种航天飞行器，包括人造卫星、宇宙飞船、空间站、深空探测器运载火箭、航天飞机等空间飞行器及导弹设计。培养具备较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力，能从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验，并有从事通用机械设计及制造高级工程技术人员和研究人员。
三、专业培养要求和就业方向。
(1)、就业方向：
毕业生一般可从事飞行器结构工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面设计与科研、教学工作，从事航天器、火箭、导弹等设计、实验、研究、运行维护等工作，还可从事航空和其他国民经济部门技术和管理工作。
(2)、专业培养要求：
1.掌握飞行器设计基本理论、基本知识;。
2掌握飞行器结构设计分析方法;。
3.具有飞行器设计基本能力;。
4.熟悉航空航天飞行器设计方针、政策和法规;。
5.熟悉航空航天飞行器设计理论前沿、应用前景和发展动态;。
6.掌握文献检索、资料查询基本方法，具有一定科学研究实际工作能力。
四、职业生涯规划必要性：
我所读专业虽然是我们学校强项专业，但是与北航、南航、哈工大、西工大等名校相比较还是很差，然而我“野心”绝对可以征服我在这里每一天，我所做每一件事，既然我改变不了现实，我也不要现实改变我自己，我要自己改变自己。让我一生都是奋斗一生。大学生对未来应该有一个规划。在我这一直都树立着这样就业关：谋生，不应该是心为形役;更理想主义应该是收获幸福，互相成全，值得为之奉献。而我选择后者。求职应聘，学习和能力是两张永久通行证，但在学历和能力相差无几情况下，个性品质优秀才能被主考官看重。诚实，感恩，勤奋，自信是做人最起码准则。
五、对于未来十年，我计划是这样：
首先，xx-xx，在大学期间应该学习好专业知识，以饱满激情准备向北航研究生奋斗;多参加校园活动，锻炼自己社会交际能力，并且这样有利于调节整天单调学习氛围;每天应该坚持锻炼身体，它是奋斗基础，因此最少要形成每天跑步良好习惯。
其次，xx-20xx，在北航继续努力深造，认真学习，并且要时刻锻炼自己工作能力，以高素质、高能力要求来不断改造自己，因为它在我们找工作时会是很重要砝码。
最后20xx-2022，这五年内，是自己人生黄金时期，决定着一个人一辈子高度，所以应该以工作为自己核心事业，要不断学习、不断进步，让自己越来越强大，适应社会、适应职场生活。
我经常对自己说话：个人奋斗制胜、攫取成功精神财产将永远贫富不均。在浩瀚生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。让我们一起来见证，在未来十年中我茁壮成长。
热门大学规划规划（通用15篇）篇二
我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。
人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。
目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。
所谓工欲善其事，必先利其器适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮。
首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际;当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。
大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。
热门大学规划规划（通用15篇）篇三
在经济日益发展的今天，会计学作为世界通行的“商业语言”，是一门研究向所有信息使用者提供有关经济实体经济活动信息的经济技术性学科，具有广泛的应用性，并且在人类经济发展史特别是近代经济发展史中担当了不可多得的角色。初上大学的我从刚接触会计的好奇与兴奋已经过渡到认识这门学科的深层了。认识到了会计学的重要而且理解了它为何被德国伟大诗人但丁成为“人类最美妙的创造”。上了会计学概论课后，对于会计与经济之间的紧密联系有了更为清晰地认知，也对于自己的前途发展有了更明确的想法。
起初，我以为会计就是普通的算账。但是，在学习了会计学原理和概论之后，我明白了会计的真正的概念。
会计的概念:会计是以货币作为主要计量单位，运用一系列专门方法，对企事业单位经济活动进行连续、系统、全面和综合的核算和监督并在此基础上对经济活动进行分析、预测和控制以提高经济效益的一种管理活动。
其中，我认识到了会计首先是一种经济计算，其次是一个经济信息系统，而且也是一项经济管理工作。会计记录是数字和文字的结合，而文字说明寄托在数字计量的基础之上，所以说会计离不开计量，是一种计量的技术。同时，信息是会计工作所产产生的结果，说明会计是一个信息系统。会计虽然主要用货币作为量度对经济过程中发生的经济业务进行系统的确认、计量和报告，可是却不以为目的，而是将确认、计量和报告作为手段，凭借这些来从一个特定的侧面管好一家企业的生产和经营，提高经济效益，或者是完成一项事业。所以说，会计的本质是管理。
从概念的学习中我明白不能够单纯的认为会计是计量或者是管理，它是一个完整的学科，有着自己的体系。认识它不能片面化。它不是简单的按计算器，记记账就可以完成的，真正的会计学是需要系统学习才可以熟练掌握的技能，是可以沟通整个经济系统的语言桥梁，更是这个高速发展的社会所不可或缺的经济基础。
对于会计，我有了初步的了解。
提到会计，一开始我只是觉得是帮着企业整理财务，但是没有想到会计的广泛应用对经济发展的贡献。会计学经历了漫长的发展历程，而且会计理论与技术的进步始终与客观环境和经济发展相呼应，现在的会计学不再是古代没有技术含量的打算盘，计算内部账务，而更多的应用于各种复杂的经济业务当中。经济的发展就伴随着更为活跃的市场资料流动，这些都需要会计学作为基础才可以系统清晰地整理出来，再把信息反馈回去服务市场。这一切复杂的，幕后的工作都是在应用会计学。我们不应该把它放在一个人人都可以干的简单工作的地位，而是应该正视会计学对于经济发展的重要作用。
会计学是一门实践性很强的学科，这也就说明了会计在实践领域中的重要性。而且，会计理论的日益成熟让会计的学习体系更加完善，使之成为一门真正的，培养人才的学科。
关于会计的作用。我通过学习了会计学概论，有了较为深入的了解。
第一点．会计提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。
这点很容易理解。我认为就是会计在记录经济业务，反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等发面的信息。这些给企业的决策者们提供了非常多有用的信息，能够很清晰明了的掌握企业的经济流动，从而明白整个企业的状况。决策者通过会计，能够更好的决策制胜。而市场通过会计，可以更为有效地规范企业行为。就是说，因为有了会计的信息反映，才能让企业的财务有账可查，让企业处于能够被全面监督的位子，从而规范市场。
第二点．会计具有监督的作用。
用专业的语言说就是“由于会计信息具有经济后果性，其与每一个利益相关者的经济利益都休戚相关。每一类利益相关者的利益都可能收到来自其他类利益相关者操纵会计信息的威胁，因此，必须建立机构相关者相互之间进行会计监督的体制，以保证会计信息的质量。”
也就是说，因为有了会计，所以能够更为全面地了解一项经济活动的影响与利弊，从而监督整个经济活动。
第三点．会计有助于考核企业领导人经济责任的履行情况。
因为企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益接受考核和评价。所以说，通过会计提供的信息，可以更客观的考核企业的业绩和领导人经济责任的履行情况。
最后一点，会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展。
其实这一点就是会计从各方面作用的综合结果，不必细说。
以上就是我对于会计重要作用的理解，其中引用了部分书中的讲解内容，但是大多数是自己的认识。通过这些，我对于会计学这门学科，对于会计这项工作都有了更深的了解，也更加明白了要尊重会计，承认会计的重要性。
会计作为经济中不可或缺的部分，它需要很多高素质的人才。要想成为会计师，应该具备良好的道德风尚和社会责任感，具备扎实的会计专业知识和良好的法律素质，具备较强的英语应用及交际能力，具备良好的心理素质和健康的体魄。
毕业时应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；
2．掌握会计学的定性、定量分析方法；
4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
为了达成这些学习目标。首先得有一个清晰地规划，现在我还在学习基础会计，而且不一定有机会能够进入会计系，所以得认真的学好当前的高数以及英语等基础知识，才能够有筹码去学习自己喜欢的会计。
其次，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系，是进一步学习会计的基础。一定不可以懈怠，要扎实认真的学习基础会计里面的知识，熟能生巧。
最后，就是对于会计学不断激发兴趣，能够全面了解这门学科，可以明白这门学科的需要与要求，然后以此来要求自己。
会计学主要研究四部分：会计基础理论、财务会计理论、管理会计理论和审计理论。我要试着去了解这些，从而拓宽对会计的知识面。
刚上大学时，之充斥着兴奋而没有直面大学里面的新挑战。在经过一段时间的学习后，我对于大学，对于如何在大学中生活学习，对于未来的前途规划都有了概念。现在的我，决定担起自己梦想的重量，去审视自己和自己所学的学科，从中为自己的未来找出一条路来。
早听说大学就是“大一的时候不知道自己不知道，大二的时候知道自己不知道，大三的时候不知道自己知道，大四才知道自己知道。”在体验了大学纷繁复杂的活动与紧凑的学习后我理解了这句话。但是有进步的是，我已经知道自己不知道，也算是进步。所以，我决定在大一的时候就利用一切锻炼学习的机会去发现自己的不足，在学习上不求最好，但求能够发掘自己的潜能可以做到比以前更好。关于会计，不得不承认，我从一开始学的时候没有多么高涨的兴趣，况且这项工作需要细心负责的态度，而自己又很大大咧咧，粗心大意。但是，这些都不能成为不学习会计的借口。现在的我愿意秉持着不断进步的信念去学习会计，希望能够用会计去改善这些缺点。
关于具体的计划，我觉得不应该不成不变。计划赶不上变化，只有审时度势，充分分析自己的学习情况和未来的发展前景才可以更有效率的完成。会计的学习也一样，合理分配精力与时间，高效率的学习最重要。
还有关于未来的前景规划。鉴于未来经济对会计从业人员的数量需求扩大，未来经济对会计人才的需求层次提高，所以我觉得应该有时代紧迫感，时不与我，只有不断提高自己的技能，才可以趁着经济飞速发展之际找到自己的天地。同时，未来经济也为会计人才提供了广阔的发展空间，只要我能够目标明确，认真去学习去锻炼，就不害怕没有自己发展的空间。
认真学习基础学科，抓住实习会计方面的机会，多看杂志多看书，多多了解市场，努力考得资格证。这些都是我大学里面应该做的。
我的未来规划虽然零碎，但是却是真实的想法，也包含了我自己学习的风格。不一定要有一个非常明确的计划内容，但是却不可以失去明确的目标，行动力与思维的结合才可以真正创造未来。
《基础会计》。
《law，finance，andfirmgrowth》。
热门大学规划规划（通用15篇）篇四
"明其志，方能知所赴！"。
一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲.与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光－阴－,不如抓紧时间为自己充电.为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来.我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己，激励自己奋发前行.
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色*彩！
一自我盘点。
1基本情况。
自己的性*格:由内至外转型期：目前成中性*偏外。
自己的人生格言：
1.“机会是给有准备的人”；
2.“强者制造机会，弱者等待机会”。
自己的优点盘点:。
1.自认为是有理想，有修养，有思想，有激*情，有纪律，有集体，有自信，有原则，有能力，有自知之明的人。对待规章制度，我遵纪守法；对待老师，我尊敬师长；对待学习，我热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人，一团一结同学；对待自己，我严以律己，坚持原则，开拓进取；对待工作，我兢兢业业，态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极面对，乐观向上，艰苦奋斗，打破常规，学他之长，扬长避短。
3.我与他人不同的是我有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼尊敬正直诚信的友爱心，善于打破常规，革旧立新的创新法，广于交流，豁达开放的“坦荡怀”，善于培养兴趣，重视实践，敢于探索，独立自信，不畏艰苦逆流，乐观积极向上的高尚品质。这些用词并非随意夸张吹嘘，因为我不是这样的人，我就是我，知错能改，不怕丢面子的我，我认为我们不能因为面子思想而阻碍了我们前进的步伐和道路！
自己的缺点盘点:。
1.体型显得太单薄咯；[我也没办法]。
2.口才还不行，交际能力有限，演讲基本无经验；
3.英语，数学很是垃圾；
4.希望谁知道我还有什么，给我说一下，说了我好尽快改！
5.扬长避短[优势与优点,劣势与缺点]。
自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信，充满朝气.克服偏科带来的严重问题.同时努力学好各门学科.
3.生活中的成功经验与失败教训。
失败的是经常由于做一些事无经验，因为犹豫而产生了有缺陷的效果，常后悔不已。
成功的是事后的积极反省，对症下药，迅速制定了类似情况的大范围处理方针策略。
大一时：
2.继续努力学习数学和英语，希望能缩小不少差距；
3.继续同时培养广泛的兴趣爱好，扩大知识面以及深度；
4.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化；
6.形成个人鲜明的风格和魅力和洒脱从容的生活方式；
7.希望能当个一官半职锻炼自己的组织能力。
大二时：
3.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.
大三时：
2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；
3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
其他：
1.对爱情采取慎重态度；
三专业规划。
了解不是很多，不便于详谈。
四结束语。
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地！
我的未来不是梦。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不一良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中，所以必须坚持自力更生，不能全依赖外部力量。
每一条规划都一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。
我相信，我一定能行！！！
热门大学规划规划（通用15篇）篇五
创业并不是凭空而谈的，要有一定的计划性的，否则盲目地创业带来的只会是失败的命运。只有对自己的长处进行理性的分析，对市场进行一定的调研后，你的创业才可能取得成功。
准备创业方案，写创业计划书，是一个展望项目的未来前景、细致探索其中的合理思路、确认实施项目所需的各种必要资源、再寻求所需支持的过程。
创业内容不同，相互之间差异也就很大。
写好全文，加上封面，将整个创业要点抽出来写成提要，然后要按下面的顺序将全套创业方案排列起来：
（1）市场机遇与谋略；
（2）经营管理；
（3）经营团队；
（4）财务预算；
（5）其他与听众有直接关系的；信息和材料，如企业创始人、潜在投资人，甚至家庭成员和配偶。
（1）根据你的报告，把最主要的东西做成一个1—2页的摘要，放在前面。
（2）检查一下，千万不要有错别字之类的错误，否则别人对你是否做事严谨会怀疑的。
（3）设计一个漂亮的封面，编写目录与页码，然后打印、装订成册。
可以从以下几个方面加以检查：
（1）你的创业计划书是否显示出你具有管理公司的经验。
（2）你的创业计划书是否显示了你有能力偿还借款。
（3）你的创业计划书是否显示出你已进行过完整的市场分析。
（4）你的创业计划书是否容易被投资者所领会。创业计划书应该备有索引和目录，以便投资者可以较容易地查阅各个章节。还应保证目录中的信息流是有逻辑的和现实的。
（5）你的创业计划书中是否有计划摘要并放在了最前面，计划摘要相当于公司创业计划书的封面，投资者首先会看它。为了保持投资者的兴趣，计划摘要应写得引人入胜。
（6）你的创业计划书是否在文法上全部正确。
（7）你的创业计划书能否打消投资者对产品（服务）的疑虑。
热门大学规划规划（通用15篇）篇六
迈着青春的脚步，踏着希望的旋律。当考上大学的欣喜已消亡，当初入大学的新奇已逐渐退去，当身边的一切一切都在发生着翻天覆地变化的时候，我才明白我已不再是在父母庇护下成长的孩子了，我应该有自己的主观意识，我必须学会独立，独立地去生活，独立地去面对身边的一切一切。人都说：“大学是一个全方面升华自己的舞台”。的确，只有在这块舞台上不断地提高自己，深化自己，才不至于浪费这说长不长，说短不短的四年光阴。作为自己人生的设计师，就应该认认真真的为自己的大学生活绘制一张美丽的蓝图。
大一是我们从高中到大学的过渡期，新的挑战就意味着新的开始。作为一个职高生，我深知自己文化课基础没有那些普高毕业的大学生优秀，所以我要在这方面多用功夫，充分利用图书馆的馆藏资源，把自己不足的、所欠缺的东西补上去。当然，自己的专业课也不能落下，毕竟这是以后实现自己人生价值的敲门砖。在闲暇之余也要为考会计从业资格证做准备，争取在大一下期一次性考过会计从业资格证。增强自己的交际能力也是大一的首要任务，要多参加一些适合自己的社团活动，尽可能多的为自己提供展示自己、锻炼自己的平台，提高自己的组织能力和交流技巧。在高中的时候没有重视我的语言交流和沟通能力，到了大学以后才发现它的重要性，它在我们的日常生活中发挥着举足轻重的作用，我们无论办什么事都离不开交际。所以我要在大学中锻炼我的交际能力，为我将来步入社会打下一个良好的基础。
大二是整个大学生涯的过渡期，起着承前启后的作用。所以大二要学好基础课，尤其是英语，特别是英语口语，要把英语作为一门交际工具，争取大二上学期通过英语四级考试。专业课方面，要主动加深专业课程的学习，多和老师、同学交流，询问今后的就业方向和职场需求。同时也要掌握计算机基本操作，在大二下学期通过计算机二级考试。还要利用课余时间去做兼职，使自己去了解社会，去适应社会，为以后的求职做铺垫。
经历过大一的懵懂，大二的浮躁，大三应该已感受到了自身的变化。同时大三又是大学生涯中很重要的转折点，更是全面提升专业知识为主的发展期。首先，要学好自己的专业知识。大三的专业课程越来越深入，扎实的掌握专业知识是赢得未来的基础。正视自几毕业以后的.发展问题，和学长们打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验标。同时也要给自己正确的定位，明白自己的就业方向，确定自己的就业目。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。要尽量与自己所学的专业接轨，这样既可以让专业知识和实际技能在实践中得到检验，还能锻炼自己的实际操作能力，增加职场经验，为今天的职场工作铺下奠基石。
大四是大学生活的落幕剧，是人生中重要的转折点。就业市场上的艰难、考研道路中的迷惘以及遭遇分离考验的爱情，所以一定要保持一颗平和的心态。多留意报纸和媒体上的一些招聘信息，为求职生涯做好准备。
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。
有了自己的计划，也就有了目标和追求，就播下了希望，相信在四年后我一定能自信地走出乐山师范学院，走向社会。开拓出属于咱们90后的另一片天空。
热门大学规划规划（通用15篇）篇七
俗话说：行行都出状元郎。当今社会竞争日益激烈，各类人才如雨后春笋般破土而出，在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标，但是终极命运却有天壤之别，更多的事物不再只是偶然，更多的是必然。随着大学生普遍化和综合素质的不断提高，让我们在校生有种危机感和紧迫意识，怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要，任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注，当听到这个活动时，就觉得是个严肃的人生话题，平静的内心又起波澜，反省的机会再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。
1.自我描述(1)兴趣爱好：看书、写作、音乐、运动等等。
2.职业兴趣：喜欢从事多变的职业，排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等，只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理，不过需要时间和机遇。
3.价值定位：虽然金钱不是万能的，但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富，这是人生的第一个追求，当得到时就应该有兼济天下的胸怀，成功转型。对于刚从大学走出社会来说，第一步就是能够立足社会，同时建立可靠人脉和社会经验，在条件允许的情况下，可以有一笔储蓄，当做以后的创业资本。我一直相信，其实每个人都是人才，关键是需要创造机遇去培养，很多时候能改变我们自己的不是别人，就是你自己。
我的家庭条件不理想，父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么，这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业，寻求别的理想职业，只要能创造人生的一个制高点即可。
当今社会，政策开放，无处不充满商机，同样有人群的地方就有他们需要的财富，社会依然残酷和竞争，有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律，并结合一些实际情况具体执行而已。
很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里，曾经立志当警察、教师、作家、哲学家，但在现实的考验下都荡然无存。现在呢?最合实际的职业是销售和物流。
残酷的现实就是一个弱肉强食的社会，适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门，学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。
人生的路，是走出来的，历史，是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以，针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。
(1)大学期间。含蓄的说就是不求有功，但求无过，能够顺利毕业就好，剩下的时间可以多了解社会，学些实用性强的知识，尽管学业不理想，但还是应该每天进步点，相信不管学什么，总有一天用的上的，只是时间的问题了。
热门大学规划规划（通用15篇）篇八
第一年：1、克服自卑的缺点，增强自信心。我是一个比较外向乐观的女孩，但是隐藏着一个最大的缺点——自卑。以前没意识到这个缺点能影响学习、生活的方方面面，上大学后，越来越觉得自信的重要性。途径：参加学院的各类活动，如三笔一画比赛;每一天坚持打球，做运动;大胆勇敢地上讲台竞选班干;跟各类人打交道等。2、认真学好每一门学科，绝对不能出现补考的现象。3、打好三笔一画基本功的基础等到大学一年级结束时，争取能够写出规范的粉笔字、钢笔字、毛笔字，能够画出有点水平的简笔画。4、在大学一年级结束时，在学校附近找一份能够维持自我日常生活的家教，既能够锻炼自我，最重要的是，能够减轻父母和家庭的经济负担。5、参加全国计算机一级考试，必须要一次性拿到证书。
第二年：1、透过全国英语四级等级考试，必须要拿到四级证书。实现途径：每一天早上7点到小花园晨读，一天坚持熟记十个单词和十个短语，加强培养自学潜力。梦景依据：要顺利获得毕业证书和学士学位证书，须透过全国英语四级等级考试。透过深入学习，也为以后应聘时打下深厚的基础。此刻是处于人才济济的二十一世纪，没有过硬的本领，根本无法立足于社会。2、透过全国普通话测试，拿到最低水平分八十分。途径：每一天练习舌根音、翘舌音，多听一些关于提高普通话的讲座，为自我创造上讲台演讲的机会，虚心请教同学朋友。依据：要陈为一名不误子弟的优秀的人民教师，须具备一口流利动听的普通话。3、争取成为一名预备党员，为加入中国共产党而准备。4、巩固专业知识，发展个人爱好，在学院报上或者在其他期刊上发表文章。依据：我是一个热爱文字的女孩子，热衷于写文章。而且，一名优秀的人民教师，同样要具备良好的写作潜力。
第三年：1、透过全国英语六级考试，拿到六级证书。2、透过全国计算机二级等级考试。3、再次提高普通话水平，保证做到口齿清晰，说话流利，把普通话水平提高到八十七分以上。4、能够展示一手漂亮的粉笔字、钢笔字、毛笔字以及简笔画，争取资格参加各类技能活动，并拿到高奖次。5、加入中国共产党。梦想依据：专业知识、科技技能、口才潜力、社交潜力等务必在大学三年级时到达教师标准的水平。打好作为一名优秀人民教师的根基，是十分重要的。
第四年：1、更加频繁出入图书馆，博览群书，开阔视野，为毕业论文的题材埋下伏笔，每两天至少看一本书。梦想依据：大四时基本没有课了，务必充分利用宝贵的时间。2、一边联系家乡县城的知名小学，一边投个人简历，争取毕业后能够回到县城。梦想依据：我是来自边远农村的女孩，但人穷志不穷。我一向向往着留在美丽的县城，为教育事业奉献自我微薄的力量，让家人跟着自我过上幸福安稳的生活。3、参加社会实践，丰富社交经验。一方面主要是为还在上大学的弟弟妹妹着想，为他们赚取学费，减轻父母的经济负担，一方面能够锻炼自我，丰富人生阅历。4、参加学院组织的实习，争取成为一名优秀的实习生，并且透过毕业论文答辩，获得毕业证书和学士学位证书。
以上是我在大学期间的近景规划。大学毕业两年内，我还有一个愿望：带着父母和弟妹向梦都北京前进。我对未来，对梦景充满了憧憬，相信我的规划、我的理想必须能够实现。当然，要实现理想，光说不做，纸上点兵，最终都只能落下水中捞月竹篮打水的杯具——一场空。所以，此刻的我，就要从平凡的岗位做起，从身边点滴的小事做起，才有可能成就完美辉煌的明天。有些人说，人生似酒，此刻喝的是苦酒，将来喝的是甜酒。在人生的舞台上，我扮演着各种各样的主角，理所当然的，要承担各种各样的主角。在人生的路上，不仅仅要为自我而活，还要为他人而活。如果没有分秒必争的奋斗，没有载满汗水艰苦的史册，那一路的鲜花凯歌只能是海市蜃楼。也正因如此，付出与成功总是紧密相伴相随而至。而且，奋斗，永远是漫长的过程，成功只是瞬间的陶醉。奋斗的快乐在于成功的期望，而成功的愉快却在于奋斗的现实。，人生也不能脱离现实社会的激烈竞争去设计自我笔直的前行大道。规划是基于现实的，理想也不可能脱离现实而存在。
热门大学规划规划（通用15篇）篇九
记者采访发现，大学很少开设职业生涯规划的相关课程，大学生找工作也存在一定的盲目性。提前进行职业生涯规划，才能有目的性地、快速成长。
据了解，“志愿者培训基地”承担的主要工作中，有关于职业规划就有两项，一是为青年志愿者提供职业生涯规划理论培训和实践平台；二是在青少年中开展“就业意识”公益讲座。 记者采访昆工、云大等高校在校大学生，他们均表示学校并未开设职业规划及相关的选修课程。而对于毕业之后的职业选择，大多数学生都觉得有些迷茫。王鹏是北京新精英职业规划培训师，也是云南职之涯教育咨询有限公司授课讲师团成员。他认为，社会已发展为一个开放型的社会，开放型社会最大的特点是可能性多样化，人生的选项也大大增加。而随着社会的发展，大学生已不再是稀缺资源。在这种状况之下，大学生们发现，职业的选择变得异常艰难。大学生提前做好职业规划，为未来的人生做一些思考就显得更为重要。
美国通过立法，在基础教育期间都有连续性的职业生涯教育。从幼儿园到高三，逐渐完成对职业的认知、职业定向与探索、职业生涯准备等。而在中国基础教育期间，学生都在接受课程训练，很少接触有关职业生涯的相关知识和培训，导致很多高三学生在专业选择方面的盲目性，填报志愿时，“不知道要填什么专业”，父母成为孩子志愿填报的主导者。而进了大学，很多学生发现，被录取的专业并不是自己喜欢的专业。这为以后的职业选择埋下了隐患。
“生涯规划应该从小培养”，王鹏认为，应该让孩子从小了解周围的世界，包括尽可能多的职业及其特点；初中、高中后，应该有目的的选择一些职业进行更深入的了解，如果有条件最好能有一些实践活动。
北京新精英生涯教育科技中心与北师大实验中学共同开发了一套生涯教育模式，让学生在实验室通过人机互动、团队体验等方式，体验真实的职业环境与任务，促使学生在体验中逐步清晰自我的兴趣、能力，发现潜能，对未来生涯发展有一些初步的认识。
在六七十年代，职业生涯基本上是一条脉络：成长期（0-14岁）、探索期（15-24岁）建立期（25-44岁）、维持期（45-65岁）、衰退期（65-）。职业生涯非常简单，很多人一辈子就在一个单位到退休。而现代人的职业生涯过程却会重复多次，比如22-24岁，就走完一次循环开始下一次，25-29岁、30-35岁等等。而每一轮的探索，都是新的开始。新精英创始人古典认为，现代社会人们已经不再像工程师一样“规划”自己的生涯，而要像探险家一样，“探索”自己的职业生涯。在不断变化的环境中，看到无数的可能性，然后选择自己喜欢的那一个，慢慢靠近。王鹏认为，跳槽成为一种常态，他说，跳槽很有技巧，其中一个非常重要的技巧就是：行业、企业和岗位，不能一次换完。这样的话，我们就能把自己积累的知识和经验，平缓地“迁移”到新的工作中。一般来说，只要我们愿意，我们已有的知识和经验一定能够为我们修一段“缓坡”，多次迁移之后，就能到达想要去的地方。
所以，在他看来，今天职业生涯规划，是一种应对变化（自己的变化、环境的变化）的策略，是一种人生的掌控能力。
热门大学规划规划（通用15篇）篇十
大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要我们养成积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，我们不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。我们还应该要多多旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自己的眼界。我想在我们走上工作岗位后，会发觉那些知识是非常实用的。而一旦走出校门，我们就再也找不到这样的免费资源了。”
所以绘制四年蓝图是必须的。我相信成功属于有准备的人，我们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。
大一：完成从中学生到大学生的角色转变，尽快适应大学生活。我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能利用的条件去实践！
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并且为英语四、六级做好准备。计算机也要抓牢，为计算机等级考试打好基础。根据我的实际情况考虑是否考师范专业，所以我想可以考个教师资格证。因此在大一时我选修的是教育心理学，为教师资格证的教育心理学考试做好准备，同时也在平时经常练习普通话。
大一的学习任务相对轻松，我会适当参加社团活动，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。当然我们新生进大学会有学生会的竞选，我会积极参加，锻炼自己。和同学处理好关系，提高人际沟通能力。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。
大二：在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，我选了鞋类造型设计，平时多看一些关于鞋类设计的书。并适当地去旁听其它专业的课程，使自己的知识多元化。平时也参加有益的社会实践，义工活动等，也去尝试与自己专业相关的单位兼职，搞些勤工俭学，当家教。多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
这些活动会对我的未来有重大的积极影响，争取经济上取得一些独立，同时也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的那天。
大三：我要主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，所以尽量把大四的选修课移到大三去学，把大四该学的学分在大三就学完，以便大四有更宽松的求职时间。对于我来说，大三就是到了要走向社会的时候，因此要多向大四的师兄师姐请教求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，学校为大四师兄师姐举办的大型招聘活动自己要去观摩。
在大三假期开始为自己心目中的职业进行实践，我会选择去一些鞋类厂家实习，以增加自己对鞋类，对鞋类设计的了解。同时在假期间，我应该会收集些关于大四毕业作品的资料，可以在大四时为求职取得更大的时间。
大四：一切准备就绪，我要在去求职的时候，先编写好自己的求职材料，进军招聘活动，平时学校会举办大型的招聘活动，一定要去看，多到求职网站和论坛转一转，我想肯定会收获到勤劳的果实。
当然在我为自己的前途忙的时候，毕业作品这一关可马虎不得，这是对我大学四年学习的一个检验，我要对自己负责。因为在大三时已经收集一些毕业作品的资料，所以在大四时就方便多了。在毕业作品中把我自己的想法以及大学四年所学的知识融入进去，同时也做好毕业作品的说明，平时多加练习，争取在毕业答辩时取得良好的反响。尽自己最大的力争取做一份十分优秀的毕业作品。
再美的蓝图，如果不能落实执行，也是形同废纸，所以我要履行对自己的责任。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。我想在我回首自己的大学时，不会因为虚度四年而羞愧。
经历了六月的高考的磨砺，
带着一丝留恋，一份期待，一份新奇，来到了重庆大学。未来四年的大学对我来说是未知数，但我站在成功的脚下，好好努力，必能成功。为了未来四年的大学生活的前景，有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子，从迷茫中挣扎出来的我为自己的大学四年做了一个的规划。
学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。
在学习方面：
大一的课程大部分是基础课程，主要培养我们学生的理论基础。大二的课程是专业的核心课程，这些课程的学习好坏直接决定了专业知识的掌握程度，决定着在专业领域的前途。大三是选修课程，主要培养学生专业兴趣。大一：学习是我们的首要任务，毕竟自己还是学生，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。严格遵守作息时间，一定不要让自己变得慵懒。大一学的还能多都是基础课，它们是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的'步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。除此之外，增强自己的计算机能力，通过二级考试。
大二：同样在学习上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力；通过英语四级考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
大三：首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。不出意外，我不打算考研，希望毕业后就就业。于是我需要把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。
大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备，找到一份自己满意的工作。
在生活方面：
新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的一些坏习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的终合能力。作为一个大学生，我不应该对生活提过高的要求，条件还说得过去，我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要，我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
在这一方面，我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到，那将是对我的一大鼓励，同时也将是对我的鞭策。所以，加入共产党是我的规划中很重要的一条。除此以外，我对大学的社会活动的规划还包括以下几条：
首先，我要争取进入学生会，并积极参与活动。
第二，我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。
第三，我应该在假期积极参与社会活动，例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
大学期间我进行社会活动的原则应该是：在不影响学习的情况下，积极参与社会活动，尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动；并且这些社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。
三面向未来的准备。
1、大一、大二两个暑假要打工，增加自己的社会阅历和经验。
2、大学期间博览群书，增长见识。并把别人的经验教训吸收为自己的。
3、一有机会，特别是打工的时候留意身边的经济现象。
4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习，积累经验。
5、积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动；参加学校活动，增加交流技巧。
6、提高求职技能，搜集公司信息。
7、多参加一些学院社团活动以及社会实践活动，在实践中锻炼自己。
8、学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢。
9、参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。
10、认真学习好专业课程；通过国家英语等级考试四级。学习计算机知识，辅助自己的学习。
11、参加学校或系里面开展的科普活动（报告会、学术交流等）或科技类学生团体活动。重要的一点：如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划，一经验证可行，即可实施，本规划也将相应地被更改。
总结。
到这里为止，我的规划就大概完成了。每一条规划都是一个目标，等待着我去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。我将按照规划，脚踏实地做，努力奋斗。我坚信：终有一天，成功将站在我的脚下。由于我是第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方，还请老师帮忙指出；另外我当自己发现不足也会立刻修正。
前言。
随着一纸录取通知书的准时下达，我也终于如愿进入大学，开启寻梦之旅。在大学这个全新的舞台上，我也希望自己能够在这一新的起点上，开始新的征程。诚然，在面对全新生活同时，我也可能会有迷茫与彷徨，但无论如何，我都会以一名大学生的标准严格要求自己，在短暂而又宝贵的四年大学生活中，珍惜每一次学习机会，不断丰富自己的阅历，提高自己的综合素质，增强应对各类事务的能力。
主体。
一、目标。
虽然记者这一“光鲜”职业被冠以“无冕之王”的美誉，但通往梦想的终极之路却并不平坦。对于专业性和技术性要求极高的新闻学来说，我必须要抓住大学四年弥足珍贵的学习机会。在夯实专业理论知识的同时，加强对新闻业务能力的培养，尤为重要的是，具备博闻强识的能力，毋庸讳言，这也将是我不断努力的方向。具体如下：
1、顺利拿到全日制本科毕业证和文学学士学位。
2、思想上积极上进，以实际行动争取加入中国共产党。
3、顺利拿到英语四六级证书和普通话二级甲等证书。
4、努力学习，争取拿一次国家奖学金或国家励志奖学金。
5、学习诸如photoshop、premiere等实用软件，能够独立的制作视频。
或解决新闻学领域的专业问题。
二、措施。
计划的制定可不是纸上谈兵，最重要的是付诸于实际的有效行动。我相信，我会通过计划的制定和严格的执行而有所收获。具体来说，为了夯实专业理论知识，我会在大学初期的公共基础课上打牢根基，为后面的专业课做好铺垫。当然，为了培养较高的新闻业务能力，我将会在大一和大二阶段尽可能多接触关于这方面的知识。在平时的学习中，注意勤思多练，特别是要注重对如dreamweaver等软件的摸索，并能够灵活运用。至于博闻强识的能力，虽说也许会有一定的难度。但我仍会利用一切可以利用的时间，参加各类社团活动，锻炼自己的人际交往能力。与此同时，充足的课余时间也会让我有更多自主安排的空间去图书馆或听讲座，开阔视野，丰富知识。
毫无疑问，“冰冻三尺，非一日之寒”，罗马也不是一天就能够建成的。在计划实施的过程中，自然会避无可避的遇到诸多问题。故而，在实施过程中的调整与改变就显得尤为必要。我会在具体操作中，在结合他人经验和自身实际的基础上，做出合理评估，保证计划有条不紊的落实。
三、步骤。
大一：初入大学，一切都是新奇花哨的，在适应缓冲后，我将开始努力学习，尤其是英语和计算机的学习。争取进入学生会或班委，培养自己与人协作的能力。递交入党申请书，争取早日入党。
大二：通过一学年的奋斗，努力拿下英语四六级证书，争取获得。
奖学金。初步探索相关软件，学会一些软件操作的基础知识。
大三：两年的大学生活，也使我有了一定的积累。进入大三，我希望能够拿到普通话的等级证书。重要的是，在具备一定的专业理论知识后，我将会更加注重对新闻“采、写、编、评、摄”的实际操作。随着毕业的临近，我也会关注就业信息，决定是否考研。
大四：如过决定考研，做好复习备战工作。同步进行的是，认真选择毕业论文的选题，搜集选题资料。显而易见，为数不多的一些实习机会我也会尽力把握。
四、结尾。
“凡是预则立，不预则废”，一个完备的计划会让我在大学四年的学习中有着明确的方向。诚然，前进的道路可能荆棘满布，但我已经做好迎接一切困难的准备。我相信，我会一步一个脚印，实现自己的目标。
热门大学规划规划（通用15篇）篇十一
“现在小公司都恨不得招个金融专家，我们这些小毛毛只有去走走过场的份了……”“我和你的情况基本相似的，本科会计专业，一遍遍地被拒绝，现在我整晚都睡不着觉啊!”不解、抱怨，节后密集的招聘会才进行了3天，只想找个工作的应届生们却发现，没有想的那么简单。
求职人：xx。
身份：xx学生，xx专业。
资历：会计上岗证+本科文凭。
过程：放弃去年底的双选会备战考研，2月19日查分后自觉无望，参加节后每场招聘会。
战况：参加10余场。
战果：成功迟迟没来。
案例：看看她的一次面试经历。
11个应届生招7个她还是没中。
“我是大四的学生，经历了好几次面试的机会，可是每次都失败。我想不通，为什么我找不到工作，我虽然没有经验，可是我愿意学习，愿意从基层开始，只要给我机会，可就是没有这个机会，我真的受伤死了!”在解放碑某人才市场外，唐灵觉得工作找得很憋屈，在好友的安慰下才稳定情绪。
昨天，在一个公司面试，我又失败了，可是我一直想不通原因，为什么我会被刷下来?我在面试的时候老是失败，昨天面试就11个应届生，招7个，这样我还是被刷下来了，真的自尊心很受伤。”
这就是她应聘时回答的问题。
1.想从哪方面发展，或者说你觉得最擅长和适合哪个岗位?
她小心地说：“哪个岗位都愿意尝试一下，希望什么都能有机会接触到，只有学习了后才知道适合自己的是什么。”
2.是不是愿意先到条件很艰苦的分公司?
她：“愿意，因为我本来就是外省的人，在重庆主城和区县对我来说没有区别。”
她不假思索地说：“我愿意做结算员，因为做一个结算员需要很大的耐力，也是很锻炼人的，这也是一个会计必须经历的阶段。如果说连这样一个岗位都做不好的话，就没有资格成为一名出色的会计人员。”
招聘方：
什么都说愿意，你的目标不明确。
她很真诚的回答，但最后得到的却是被拒绝。“你什么都说愿意，对自己的人生没有规划，目标不明确，我们希望听到的是你有一个明确的目标，知道自己需要什么，这样我们才能助你往那方面发展。”招聘方如此解释。
她：不知自己错在哪里。
“现在我是左右不逢源，太霉了!”她说，那些夸夸其谈却找到了工作的同学不知会怎样看她。不知道自己错在哪里的唐灵显得有些泄气，觉得人生规划对一个单纯的应届生来说不容易理解，“说职业规划都还好一点，人生规划这么大的东西谁说得准。”
同学：上大学意义不仅是考证。
应确立自己人生目标。
“同样作为一个应届毕业生的我也有相同感受，不过我觉得大学的意义不仅仅是考个证，大学应该是确立自己人生目标与方向的地方。”唐灵的同学周婕则很赞同用人方的观点，安慰她道：“这些本该在大学就懂的，不过现在碰几次壁也是好事，离毕业还有几个月的时间，一起努力吧!”
热门大学规划规划（通用15篇）篇十二
人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到了自己对生活意义在认识上的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，以全部的热情、意志、信念去创造有价值的人生。
价值观，往往也指价值观念。价值观念是指人们关于基本价值的立场、取向、态度等。也可以说成是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。从内容方面看，价值观就是关于价值的观念。那么，什么是价值？如果用非常浅显的日常生活用语来说，价值就是我们平常说的“好坏”，包含善恶、美丑、得失、利弊、荣辱、优劣、值不值得、应不应该等，这些都可以用好坏来表达；凡是可能用“好坏”来加以表述并含有取舍意味的对象，就是价值。价值观是人们关于什么是好、什么是坏，怎样为好、怎样为坏，以及自己向往什么、追求什么、舍弃什么、拥护什么、反对什么等观念、思想、态度的总和。价值观不同于知识、理论和科学系统，它主要不是表明人们“知道什么、懂得什么、会做什么”，而是表明人们究竟“相信什么、想要什、坚持追求和实现什么”，是人们在知识的基础上进行价值选择的内心定位、定向系统。“知道什么”不等于“就要什么”，所以知识和科学不能代替价值观。
作为一种社会意识，任何人的价值观都不是凭空产生和改变的，归根到底它反映了人的社会存在，即生存方式、生活条件和实践经历等，是人的价值生活在头脑中的反映。因此价值观总是和人的现实状况相联系的，不同地位、不同职业、不同条件、不同经历的人有不同的价值观。
人生价值是一种特殊的价值，不同于物的价值。物的价值是单向的，物只有被人所需要时，才形成价值，离开了人，物自身无所谓价值。人生价值是自我价值和社会价值的统一体，二者既相互区别，又密切联系、相互依存。人生的自我价值，是指个体的人生实践活动对自身生存和发展所具有的价值和意义。由于人生价值是自我价值和社会价值的统一体，因此，有价值的人生应该包含两层意思。一是从个体自身来说，个体通过职业、家庭、休闲和社会等人生实践活动能够满足自身的物质和文化精神需求。这部分人生价值的实现程度，只需要自己做出内在评价即可。只要个人对自身人生感到满意，那么其自我价值也就得到了充分实现。二是从社会和他人来说，个体通过职业、家庭和社会等人生实践活动能为单位、家庭和社会创造价值、做出贡献。这部分人生价值的实现程度，需要他人和社会做出外在评价。一个人对社会的贡献越大，他的社会价值就越高。
人生的价值在于能够自觉地、有意义地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过可创造性劳动把人生提升到一个更高的境界。
一是要不断地提高自身能力，增强实现人生价值的本领。一个人能力的大小在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度，人在自然天赋上存在差异，在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制，如思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等。只要加强学习、锻炼，便能不断提高。
二是要有积极进取的乐观态度。面对不同的人生境遇，不同的人会表现出不同的人生态度。积极进取的人生态度是积极向上、乐观豁达，努力为社会作贡献；而消极悲观的人生态度，使人的理想泯灭，生活过得平庸无为，以冷漠和不负责任的态度对待人生，而且为了个人利益不择手段。积极进取的人生态度能把一个弱者塑造成强者，并对生活充满热情，对工作充满干劲。在乐观的人眼里，失败只是暂时的挫折，而且还是一次学习的机会，并能从中增长经验、能力和智慧。人生发展中所遇到的困难是我们前进中的绊脚石还是垫脚石，并不取决于困难的大小，而是取决于我们对待困难的态度。关于“进取心”，比尔·盖茨做过高度评价，他说：“这个世界愿对一件事情赠予大奖，包括金钱与荣誉，那就是进取心。”积极乐观的心态是决定一个人的生命有无意义和价值的重要因素。
三是要正确对待得与失。个人和社会二者的利益相互依存，不可分离，在根本上是一致的。社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。社会的利益体现了作为社会成员的个人根本利益和长远利益，也保障了个人利益的实现，一个人为社会创造的价值越多，贡献越大，其社会价值就越大，自我价值感就越强。所以，不仅人的社会价值是在满足某种社会需要的过程中创造的，而且人的自我价值也是在社会实践中实现的。
在现实生活中，人们常常在平凡的工作岗位上，能把不起眼的工作做得有声有色，最后成为一个受人尊敬的人，不仅实现了自我价值，也实现了社会价值，而有的人过分强调自我价值而忽视对他人需求的满足和为单位、为社会创造价值的倾向，眼睛只盯在个人利益的得失上，索取的多，奉献的少。希望他人对自己的价值做出肯定和回报，是每个人生存和发展的正常需要。但同时，也要明白，一个人只有付出，才能有回报；付出越多，回报的就越多。还有就是人的发展是一个长期渐进的过程，不能期望短时间内就能实现自己的人生价值，急功近利只能是欲速则不达。
人的生命是有限的，追求有价值的人生是无限的。我们要把有限的生命放在追求无限的人生价值中去，实现人生价值的最大化。
热门大学规划规划（通用15篇）篇十三
e-mail:
我认为人生是充满着希望的，相信自己能做到很好。
2、职业兴趣及能力
我的职业兴趣广泛，为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，耐吃苦，个人觉得适合农林类专业。
3、个人性格特质
为人亲切，处事直率果断，能够妥善解决问题;擅长发现事物的可能性，有主见。看重智力和能力，讨厌低效率。精力充沛、富有激情。自信，对于某个有把握领域，即使没有经验，也会努力一搏。
自我分析小结
在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路说长不长，说短不短，但是想要走出一条属于自己的成功之路，一个好的人生规划是不可缺少的，我们就能向着自己的目标奋发向上，有目标，就有动力量。
1、家庭环境分析
我生于一个普通家庭中，家庭经济状况很是一般，并不富裕，并且经济状况也不稳定，爸爸在外打工，妈妈在家务农，家里的生活开销一般都是靠爸爸拿的那么一点工资。弟弟现在上高二爸爸、妈妈、以及叔叔、阿姨们都很看好他，我呢，他们说等我毕业了随便找个养猪场去喂猪。可是我也有我的理想，我一定要有属于自己的事业，还要成立自己的公司。
2、学校环境分析
我所读的是一所专科学校，生活学习环境还好，学习氛围参差不齐，尽管如此，我们学校的教学实力和声誉是非常高的。教学设施比较齐全，有养殖场，、实验室堪称一流，教学师资力量较强。
3.社会环境分析
现代社会，对于大学生来讲已经是普及全国了，并且处于饱和状态了，因此，企业对于大学生的要求也大大的提高了，对大学生的各方面的素质要求也同步提高，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必须要学更多的知识，提高自身素质。中国现在是一个政治、经济、文化相对稳定的国家。尽管有很多的挫折，可自信的中国人从不屈服，中国畜产品市场日趋好转。等我们毕业的时候，市场更加开放，我们这个专业，在未来的发展道路，一片光明。
4职业环境分析
对于我们的畜牧兽医专业的人来讲，形势虽然还是乐观，我国现阶段正在大力推进农村发展，所以对于我们畜牧兽医来说也是一个机遇。畜牧兽医的发展十分巨大，我国大力支持畜牧业，全国范围内以建立大大小小养殖场成千上万，且国家大力支持给于大量的帮助，足以说明畜牧兽医专业拥有发展的潜力，面向多元化、多途径的发展方向。
职业生涯条件分析小结
本人对畜牧兽医专业的前景是非常看好的，我会根据自己所选的专业来确定好自己今后所走的路，并会为之不懈的努力。
1、职业目标的确定
估摸自己的实力，量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做，作为农村出生的我，大概是受其影响，对农林类的职业有所依赖。再加之我所学专业，我想成为一名专业的兽医师，从而为自己的创业创造资本，拥有自己的事业。
职业目标的的分解与组合
路径：自己先在学校尽可能多知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为创业资本。
职业生涯规划的实施，不是一朝一夕就能实现的，它需要一个循序渐进的过程，所以，找出差距不足并采取相应的措施解决以达到事半功倍的效果，是最好的实施方法。
@资金不足;
@缺乏对企业的管理经验及创新能力;
@缺乏市场销售渠道和营销经验;
@社交圈太窄;
@快速适应能力欠缺。
2、解决方法
充分利用在学校学习的时间为自己所需的知识和技能进行补充包括参与社团
1、在校规划(20xx-20××)
充分利用校园环境及条件的优势，认真学好专业课，培养学习工作能力，全面提高个人综合素质，为将来就业做准备，利用课外时间给自己充电，多学习一些畜牧兽医知识等为自己创业有关的课程拿到各种技能证，并怀揣着自己创业的梦想进行不懈的努力。具体如下：
大一：适应大学生活，注重自我人格的发展，确立人生的发展方向，做好职业生涯的基础工作，加强沟通虚心向老师同学求教。注重专业课的学习，利用学校的硬件设施，图书馆等，提高自己的专业水平，为以后的工作打下扎实的基础。
大二：以专业学习和掌握职业技能为主，参加计算机等级考试，并充分利用课余时间进社会活动，提高自己的社会阅历，以弥补自己社会经验不足以及学习不充分的缺点，为大三走向社会实践和以后的工作或是创业打下坚实的基础。
大三：以社会实践为主，在这一期间，充分发挥自己在校期间所掌握的知识技能，能进行初步的市场定位。充分联系在校所学和社会实践，促进自己由学生向职业人的转变，为真正走向社会和工作岗位夯实基础!
2、走向社会(20xx-20××)
熟悉适应期，刚刚接触社会熟悉并掌握社会工作环境，巩固专业基础知识，提高自身学历层次专业技能熟练，熟练处理本职业务，本着先就业的理念，强化对专业技能的认知，并在业务上建立良好关系，拥有丰富的阅历，为自我创业做好充分的准备。待时机成熟后根据己对职业的认识和定位，再选择一家能给自己适当发展空间的公司或者企业打工，作为一名兽医积累经验，见习于兽医社会，并且好好利用人际关系和社会关系，去寻求更适合自己发展的阶段。
3、自行创业期(20xx- )
如果前面的进行顺利的话，到20xx年左右，我要由打工工作逐渐向自主创业转变，在农村打拼出自己的一片天!利用广泛的社交能力及各种关系创建自己的养殖场或者公司企业，形成自己的管理理念，具备组织领导一个团队的能力，具备应付突发事件的心理素质和能力为扩大自己的事业做打算，通过各种关系尽量而全面的理通各直属上头部门，不能让自己的事业死在一些没有防备的意外上面，并不断探索与众不同的经营方式。
第五章评估调整
我的职业规划是一切都以实际出发，职业生涯规划是一个动态的过程而我的
原则是(今天的事绝不明天做)。生涯路上满布陷阱，所以还要有不怕困难的心，
踏实的跨出每一步，坚持向前，充满自信和决心，走得稳，终会达成目标。所
以我的规划审查的标准是，每半年一小审查，每一年一大审查，两年一总体审
查。我要经常的去想自己的就业计划，反复的推敲如果在生活中和行动中发现自己的计划有不足的地方，立刻完善计划要有时间紧迫感，在事实计划的过程中如果发现自己的理想发生变化，那么我就要及时的修改与实际相结合。把自己的计划经常与朋友分享，让他们提出意见，如果有新的机遇，不要一味的抓住计划不放，要有应变能力，基本上我会一个月查看一次计划，并且很好的完善。
结束语
青年朋友们!不，战友们!前方的号角已吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路，呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，让我们一起飞翔前进吧，前进吧，让我们点燃创业的梦想，放飞新的希望。
职业规划是人生进程的一部分，只有制定了良好的规划，才能明确自己走的方向，才能比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前，对自己的将来到底有什么打算都只是很模糊的一个零散框架，通过规划，我理清了思路，看清了前方的道路，知道该往哪个方向努力，哪些与我的目标相差较远的，是可以放弃的。制定了这份职业生涯规划，我将以此为新的起点，不断充实自己。做好迎接挑战的准备。梦想，从这里开始!
热门大学规划规划（通用15篇）篇十四
据哈佛大学商学院20世纪60年代对哈佛大学学生的调查，10%的大学生具有详细的职业生涯规划，70%～80%的大学生只有简单的规划，而10%～20%的大学生则没有规划。而在20世纪90年代的追踪反馈调查中发现，具有详细规划的大学生大部分都成为美国社会各行业的精英，只有简单规划的大学生则大部分成为中等阶层，而没有规划的大学生有76%依靠领取救济金生活。这一例子很生动的说明我们进行职业生涯规划的重要性。
20xx年，在清华大学已经读到博士研究生的刘立早同学，因为不喜欢所学的化工反应工程专业而退学，重新参加高考，最终考入了清华大学建筑系。他在别人询问为何要放弃博士专业学习而选择了再次参加高考时，他回答说他对原来的专业非常不喜欢，在刚读博士的时候就想退学。但是那个时候刚进入清华，头顶各种光环，迫于外在压力和内在的虚荣继续读，直到博士二年级，他决定将来出去找工作也不会在这个领域工作，他说早应该放弃了。他认为，如果在找工作的时候说自己是本科文凭，不是什么博士，其中的损失很大，进入沉井效应，已经填了这么多，后期还要填，因此损失会更大。在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考，选一个比较适合自己发展的专业的话，将来的意义就很大了。刘立早主动退学再次参加高考就是为了找到最适合自己的专业。
由上面的例子就延伸出一个“路径依赖”名称。“路径依赖”是经济学一个名词，火箭发射器推进器的至今是4英尺8.2英寸，为什么是这个尺寸?火箭发射，要用这个东西必须用火车来运，火车就这么一个宽度。火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人，造马车轮子的人是根据古罗马的马匹大小--古罗马的马屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径。其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的某种状态。现在做一个很好的选择，对未来影响是深远的，现在只看到一个专业、一个热点就盲目选择的话，如果不适合你，将来的痛苦是很长久的。如果刘立早在高考填报志愿一开始就选择“建筑学”专业，他在攻读博士时会更加顺风顺水顺人心。
我曾经问过一名高三女生想学什么专业，她的回答是“心理学”。经追问却发现这名学生对心理学专业的了解仅仅是从这一学科名称出发的想象以及对自身心理现象极为粗浅的了解。而她是一名外向型的学生，口才极佳，擅长与人交往，有较强商业意识，中学期间经常参与组织各种集体活动或团委活动并从中体验到成就感，这与心理学专业的学科特点以及日后就业方向、工作内容等并不十分匹配。这种不匹配，一方面可能会导致这名学生在学习过程中由于体验到角色冲突等而产生倦怠感;另外一方面也会为未来升学、就业的迷茫留下隐患。
值得注意的是，这一现象在我国中学生群体中普遍存在--高考填报志愿时对专业知之甚少，仅停留于表面。虽然，表面上看他们拥有明确的目标，然而由于他们对目标的了解从根本上就是模糊、浅显的，也就使得他们的奋斗无异于“盲行”。那么，这是为什么呢?其实主要是因为对自己兴趣和专长了解不够。高中生对大学某些专业的兴趣往往来自于对中学相关学科的成功体验，或是受到这些专业未来发展前景的吸引，严格地说，这些都属于“感性兴趣”，而不是“专业兴趣”。
很多高中生上了大学后，发现自己其实不喜欢所读的专业，就业时大多数人都转换了专业、行业，大学四年专业所学就此荒废，由此而产生的“毕业就失业”的现象也层出不穷。甚至有的大学生走上社会时才发现并不了解自己，没有做过规划、没有掌握过相关的技能，面对未来，一脸的茫然和悔恨。问题出在了哪里?就是我们忽视了升学规划、职业规划，千军万马挤“独木桥”，光顾着跟着大家去挤，对目标是什么都没有科学的分析和规划，就算挤过去的也未必能够成功。
清华大学校长曾经留给毕业生的一段话：未来的世界：方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要!确实，选择有时比努力更重要!我们必须要找准方向，做好升学规划、职业规划，才能真正的朝自己的目标努力，否则只能是南辕北辙!
那么，中学生如何更好“圆”自己的大学职业规划梦呢?几乎所有的中国学生心中都装着一个大学梦，甚至是北大清华梦。但是，仅有梦想是远远不够的。步入高中的你，从现在起，就应该为自己的梦想找到现实的落脚点，画一个通往大学的圆圈，按图索骥，稳步前行。
画一个通往大学的圆圈，起点就是你所确立的基本目标。在高考大环境下，所谓的基本目标即以你现在的实力所能跨过的最低的大学门槛。但是，很少有人会只满足于基本目标。如果以人生为横轴，成就为纵轴，基本目标只是给你提供一个坐标原点。在这个定位基础上，你更应该大胆地告诉自己，力争通过高中三年的努力，实现一个更高的人生目标。
职业规划的过程正如画一个圆圈，我们的一生就是在画这个职业生涯之圆，直到退休。大家都知道，画一个标准的圆必须具备两个条件，一个是圆心，另一个是半径，只有这两个条件同时具备，画圆才成为可能。职业规划之初首先要确定一个圆心，这个圆心就是我们确立的个人奋斗目标。目标是引领一个人取得成功的最重要条件。试想，一个人如果连自己想要什么都不知道的话，怎么去奋斗?所以首先要清楚自己究竟想做什么，能做什么，自己的近期目标是什么，长期目标又是什么。
圆心正是我们职业规划的一个最重要支点，阿基米德说：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”可见，比喻为个人奋斗目标的“圆心”在实现职业生涯的成长与成功过程中起到核心的作用。圆心确定之后，为了能够在职业生涯之路上持续获得成功，我们必须不断延长画圆所必备的第二个条件--半径。在职业生涯之圆里，我们的综合能力就是半径。综合能力一般包括三部分内容：即一个人所拥有的知识、经验和技能的多少。
任何职业都离不开专业的知识、专门的技能和独特的经验。在这个职业化的社会里，一个人是否受到认可，是否受到重用，获得发展，与他的专业知识、专业技能和经验的拥有程度密切相关。这里所指的专业知识，不仅是指你通过大学专业所学到的专业知识，更是指你所从事的工作所需要的专业知识。也许你不是那个专业毕业的，但是你通过自学，掌握了工作所要求的专业知识，就具备了专业的知识、技能和经验，也就具备了较强的竞争力。
圆心与半径相比较，圆心显得更为重要。因为，无论你的半径有多长，没有圆心这个支点，你永远也无法画一个成功的圆。如果圆心不固定，忽左忽右的话，画出的圆有可能是椭圆，甚至是不闭合的一些曲线。落实到职业规划上，典型的表现，就是跳槽频繁，从事过的工作种类繁多，彼此之间缺乏技能提升和经验积累，职业生涯低层次徘徊。因此，职业规划的第一步是先确立自己奋斗目标，即明确圆心。
在确定奋斗目标的基础之上，职业规划所要做的另外一个工作，就是不断延长圆的半径。延长半径就是要不断扩大专业知识，提高专业技能，积累丰富经验，使自己的职业获得延伸和拓展，在组织内部成为专家，在组织之外扩大知名度，不断提升自己的市场价值。随着你奋斗目标的逐渐清晰，个人知识、经验、技能的不断增长，见识的逐渐增多，视野的逐渐开阔，圆心就越清晰和固定，圆的半径就越长，所画圆的周长和面积就逐渐增大。与之相随的是职业生涯的丰富和开阔。
随着个人的努力，我们的圆越画越大，与世界的接触越来越多，所尝试的职业层次也就越高，职业生涯的程度就越丰富，我们就越成功，也能感觉到越充实和幸福。从另一个角度讲，你目前所在的单位就是你的圆心，市场的需求和认可就是你的半径，立足现在，放眼四方，这同样也是职业规划的一个上佳路线。
高三考生将面临着高考和志愿填报，树立自己高考成绩目标就是在确定画圆的圆心，不断提高各科课程的知识掌握面就是不断延长圆的半径。圆心明确了，半径越长，你能锁定心仪院校和专业的机会就越多了，自然也能就“圆”了自己的职业规划梦想。
热门大学规划规划（通用15篇）篇十五
自信是职场成功的第一要诀。一个自信的求职者，往往能认清自己的优势与特长，劣势及不足，知道自己最适合做什么，从而取得竞争优势。他们总能准确的评估自己掌握的专业知识和技能，了解自己的个性特征，在求职时最大程度地实现个性与职业之间的匹配。我们发现，在工作中具有强烈进取心和热情的人，往往能够全面调动自己的综合能量，而且这种积极正面的'工作状态会传染别人，带动身边人群乃至整个团队的良好发展。
2)职业规划技能
作为刚毕业的大学生，选择自己合适的职业发展方向尤为重要。职业方向的确定必须结合个人特长，兴趣并综合外部的就业环境来确定。求职时不可目标过高，太理想化。职业规划师在咨询中发现，有不少大学生求职时一味强调大城市、500强和高收入，忽视了个性和职业兴趣。殊不知，盲目攀高不仅会错过很多就业良机，还会对今后的职业发展造成不利的影响。因此，大学生在求职前务必要掌握一定的职业规划技能，明确自己的职业定位和求职方向，朝着目标努力才能避免走弯路。
3)有效沟通
在求职面试中能够有效沟通，意味着能够清楚而有说服力地传递信息、想法以及态度。如果你能展现自己具有高超的沟通技能，而且能通过书面和口头语言适时地表现自己，扬长避短，有效地影响别人，那么你求职的成功机会将大大增加，进而顺利地把自己推销出去，拿到offer!
4)快速学习
俗话说：“活到老，学到老。”在职场如战场的时代，不仅是要学得好，更要看谁学得快。在求职中，快速学习的能力也越来越受到企业重视。企业文化的快速融入，专业技能的快速提升，团队精神的快速打造，人际关系的快速建立等，这些都是企业在招聘时十分看重的素质。
5)扛压抗挫
一定程度的压力是动力，职场中做成任何事都会有压力，面对压力问题采取一种积极进取的态度，就能在面试中脱颖而出。有的人会因为一次不成功的求职而心灰意冷，而有的人则懂得在失败中总结教训，重整旗鼓，从头再来。失败乃成功之母，细数职场中那些成功的精英，有谁是一蹴而就的?因此，能够扛住压力抵抗挫折的人，才能苦尽甘来。
求职成败往往取决于你的求职能力。其实，每个人都能学会怎样出色地求职。在职业规划家的课堂上，许多待就业的大学生和职场人就在特训中，通过专家的训练和指导，掌握了如何秀出这五种必备素质的方法，最终面试成功、拿到了宝贵的offer!