我们同在蓝天下(优质21篇)

时间:2023-12-21 作者:LZ文人

优秀作文是一种艺术,它在思考和表达的过程中,传递着人类的智慧和情感。看过一些优秀作文范文后,我对写作的技巧和表达方式有了更深入的理解。

我们同在蓝天下(优质21篇)篇一

从出生到现在,我已经度过了10个儿童节,但使我最难忘的一次儿童节活动,还是一年级的那次活动。

记得那一天是雨天,学校灯火通明,各班都开展了几个小活动。我们班的小活动是吹蜡烛、抢座位和转呼啦圈。我那时还不会转呼啦圈呢!刚转几圈就掉下去了。我又去排队吹蜡烛。瞧朱智潜那样,憋红了脸,使劲地吹可那火苗硬是跟他作对,就是不灭。吴老师哈哈大笑,一边说一边笑:“可能是你前世跟火有仇,现在它来报复你来了。”一句话说得同学们哄堂大笑,又说得朱智潜脸红涨到脖子根。

抢座位是两个人一组,听指挥老师喊数,当数到“1”时,参赛的两人迅速坐下,看谁坐椅子的面积大,就算谁赢。我第一次上场是和杨小镇抢座位,结果我赢了第二次是我和陆瑶抢,结果我输了。我又去别班参加其它的活动。在99班,我参加了托乒乓球的比赛,我一共转了两圈,拿了5块糖果,真是得来全不费功夫啊!

我们同在蓝天下(优质21篇)篇二

在一个赤日炎炎的下午,我们全班同学一起来到了福利院,去看望那些没父母的孩子。

到了福利院我们上了楼,来到教室,看见他们正在午睡。福利院的老师轻轻地把他们叫醒。当一个儿童抬起头时,我吓呆了——这个孤儿的身体、头发全部是白色的,没有一丝血色。丁老师说他在出生时缺少了一种元素,所以全身上下都是白色的。

开始发礼物了,同学们把带来的零食、玩具、书全部发给了那些儿童。丁老师让我们跟孤儿们说说话。我跟他们交流时,发现他们有些虽然比我大,但得了脑残疾。看着这些孤儿,我心里不知是什么滋味。

天底下的人们啊,让我们行动起来,让那些没父母的孩子感受到爱的温暖吧!

我们同在蓝天下(优质21篇)篇三

―、言传身教,树立良好形象。

班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。面对成长和渴求知识的青年学生,高中班主任必须具备较高的素质,把自己丰富的知识、高尚的道德情操,通过自己的言行展现给学生,在班级中营造一种友爱、关心、和谐的班级氛围,使班主任真正成为知识的传播者与人生方向的引领者。如果班主任言不雅、行不正,就会失去威信,给班级管理带来不良影响。因此,作为高中班主任,自身必须教学水平高,道德素质硬,管理理念新,堂上能讲课,课下能交心,既要勇于奉献,又要有责任心。

二、倡导民主治班,实行科学管理策略。

首先,新课程改革需要全体教师热情参与,班主任更是要全心实践。班主任要改变以往应试教育的观念,要充分调动学生的积极主动性,引导学生参与班级工作,培养和锻炼其组织能力和自我管理能力;其次,班主任也要采取民主治班的管理策略,在管理中要做到管大放小,管主放次,把一些班级中的具体事务交给学生来做,授权负责,分层管理,培养学生的主人翁意识;最后班主任对班级管理工作提出整体要求时,应实行“粗放”管理,不宜太多、太细。这种“粗放”一方面指的是班级中的每一个学生的行为都能符合学校的基本要求,有益于形成一个良好的班集体,另一方面也给学生在形成班集体观念的过程中留有自我创造与发挥的余地,有利于学生自我管理、自我教育能力的培养。

三、班级管理的本质不仅在于培养,更在于激励、唤醒和鼓舞。

美国心理学家詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”“赏”,含欣赏赞美之意;“识”,是肯定认可。所谓赏识,就是教育者(家长、教师等)充分肯定学生,不断培养学生的自尊心和自信心,从而使其不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。赏识,从本质上说就是一种激励。詹姆斯通过研究发现,一个没有受过激励的人能发挥其能力的20%――30%,而当他受过激励后,其能力是激励前的3――4倍,因而不管是学校教育和家庭教育,激励的存在至关重要。()而唤醒则要求老师善于发现每个学生的潜能,从而鼓舞他们,并不是每棵小树都能成为栋梁之材,是我们的态度决定了他们是伟大抑或平庸,成功抑或失败。回顾我们现行的教育,其根本弊端就是抱怨。老师时不时地对学生进行挖苦、讽刺,结果严重挫伤了学生的自尊心,降低了学生的自我评价,并对他们自信心的形成产生不良影响。而众多的事例表明赏识教育不失为一种成功教育。

所以,对于今天的教育,只要遵循这些教育规律,真正落实以人为本的教育理念,让我们的心和学生的心走在一起,真正做到走进学生的内心深处,和学生同呼吸,共成长,让学生在一个和谐、愉快的班级中收获、成长,我们也能从学生的成长中收获快乐,那么教育就离成功也就不远了。

我们同在蓝天下(优质21篇)篇四

从三叶虫到恐龙,再到哺乳动物再到人。经过几亿年的时间渐渐的形成了现在这个社会。我们全世界都有一个共同的母亲,那就是地球。

我真想大声疾呼:“保护保护环境吧!让我们的.家园能变的更好一些吧!少一些浪费吧!让资源不再枯竭,为了未来的人们能够存在,让我们多一些环保意识吧!

多走几步,把垃圾扔进垃圾箱里,让这个世界多一些清洁吧!遇到草坪多走几步绕过草坪走,让这个世界多一些绿吧!少用一些方便筷,让大自然多一些树木吧!少用少扔一些白色垃圾,否则这个世界将会充满白色垃圾。

同在蓝天下,共爱一个家。让我们保护着不可或缺唯一珍贵的地球吧!为了人类永久存在,我们必需珍惜眼前的一切。go!为了我们有个舒适的家园,为了我们重新有一个生机盎然的地球,大家一起努力吧!同在蓝天下,共爱一个家!

我们同在蓝天下(优质21篇)篇五

东方,有龙。本是灰的天,却被洗得蓝蓝的。有人记录下蓝天,是谁?是画家吧。

“啊......啊,啊。”一个画家在山崖边叫着,他,是个潦倒而神经质的画家,叫白。

猝不及防,拳头如雨点般落下,他被打翻在地,一张大网落下,把他抓住。有人拿石头砸他,他嘶吼着,“啊,啊......”他痛苦着,挣扎着,他要逃出来,不,他看见了,他看见了!

铁门,钢铁制作的牢笼,不——!他要出去,必须出去!他要笔,要画布,那是他的命!

“疯子!”看守咒骂一声,把一个破布包扔进铁门内。

“啊,啊!来了,来了,是龙!哈哈......”他笑了,连滚带爬地爬到布包旁,他颤抖着,温柔着抚摸着布包,从里面拿出一只毛躁的画笔、一卷发霉的画布和很多的颜料。

他发了狂一般地作画,很多的颜料混合在一起,仿佛只有这样,才能画出真的龙。

他爱龙,他一生都在追求着,希望有一天能找到龙,他找到了,他清晰地看到了一条黑色的龙。蓝蓝的天,被染得灰白,里面杂着白,是龙,龙在呼唤他!“白”是他的名字!

偶然间,他抬头,望着照入牢内的光,只露出一点蓝天“怎么会......怎么会变成蓝了?不,天是灰的!龙......!龙,去哪了?”他哭了,他要忘了,要忘了龙,不!他不要!

“发什么神经——!”看守一声大吼,一脚踢到铁门上“疯子......”说完,又走去睡了。

他又看见了,天变灰,龙,是龙!一点一点的灰云开始扩张整个世界笼罩着灰色。龙的尾巴在风中摇摆,他发狂了!是龙在迎接!

他一边望着窗子,一边疯狂地画着。龙,黑或灰的云,里面杂着白。龙开始在他笔下扭曲,和云混成一团。他又画了月亮和太阳与龙作伴,但,同样扭曲一团,画上的,是白天?或黑夜。他不管,也不想管,只有龙。才是他唯一在乎的!

突然,一滴颜料滴在画布上。是蓝色,一种天蓝色,他最恨的颜色!天空的颜色!

“不——!龙,龙是黑的,天,天,不该是蓝的!”他倒在地上,久久没了动静。

他走了,龙在呼唤他,在灰色的天地里。

他死了,与龙作伴,在灰泷泷的云里,没有蓝天。

“龙,是黑色的。蓝天,在同一片天空下,你们只看到蓝天!”这是他的画,画的右下角,有一行小字,就是这样的一句话。

作者:黄于珊。

我们同在蓝天下(优质21篇)篇六

从三叶虫到恐龙,再到哺乳动物再到人,同在蓝天下,共爱一个家作文。经过几亿年的时间渐渐的形成了现在这个社会。我们全世界都有一个共同的母亲,那就是地球。

我真想大声疾呼:“保护保护环境吧!让我们的家园能变的更好一些吧!少一些浪费吧!让资源不再枯竭,为了未来的人们能够存在,让我们多一些环保意识吧!

多走几步,把垃圾扔进垃圾箱里,让这个世界多一些清洁吧!遇到草坪多走几步绕过草坪走,让这个世界多一些绿吧!少用一些方便筷,让大自然多一些树木吧!少用少扔一些白色垃圾,否则这个世界将会充满白色垃圾。

同在蓝天下,共爱一个家。让我们保护着不可或缺唯一珍贵的地球吧!为了人类永久存在,我们必需珍惜眼前的一切。go!为了我们有个舒适的家园,为了我们重新有一个生机盎然的地球,大家一起努力吧!同在蓝天下,共爱一个家!

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我们同在蓝天下(优质21篇)篇七

蓝天下,我们幸福飞翔蓝天下,我们幸福飞翔。

――读《成长的味道》有感。

张家港市万红小学六(1)马b仪。

“蓝湛湛的天空,蒲公英随风飘飞,快乐的孩童脸上绽开了烂漫的笑容,他们嬉戏玩耍......”封面上的画面让我心飞扬,一眼就喜爱上了它――《成长的味道》。

屋外,冬雨绵绵;屋内,温暖如春。我陶醉在书中的每一个故事中,时而笑,时而泪,时而怒,时而悔,时而羞;或无声细雨滋润心田,或暴风骤雨荡涤灵魂,或惊涛拍岸撞击心灵。“我好幸福!”这一感触温馨地萦绕着我。

幸福于我有挚情的父母。《父爱是一棵树》中一个四岁就没有了父亲的十五岁少年――徐星,这样呼唤:“家里要有父亲有多好!”这是他内心无数次的期盼,这是他无数次落泪的原因,这是他最大的奢求。而我呢?回顾生活中的一件件往事,一幕幕情景,令我心潮起伏,浮想联翩。当取得优秀成绩时,有父亲那铿锵有力的话在激励着我;当遇到困难时,有父亲那个温暖的大手携我向前;当我生病时,有父亲忍受着寒风刺骨的痛把我送往医院;当我迷茫时,有父亲把我扶起,使我一点点成长。这一切的一切都来自于“父爱”!父亲的.爱,就如同一棵大树为我们遮风蔽雨;父亲的爱,就像一望无际的大海,我们就像大海里的一叶扁舟;父亲的爱犹如一盏明灯,照亮前程让儿女们远航。

幸福于我有优秀的老师。《亲亲我的萧老师》中“温柔的萧老师,我们爱戴的萧老师,我们怎么就不能亲她一下?”读着这样的话语,我从萧老师的身上找到了我的蔡老师的影子,她既是慈母,又是良师,也是挚友。她教育我们读书做人,她在运动会上陪我奔跑,她在课堂上带头给我掌声,她在我稚嫩的心田里播下了文学的种子,她让我感到快乐,感到自由,感到温暖。

幸福于我有伟大的祖国。《摇摇黄河源》让我懂得了人间自由真情在,大爱无疆,大爱神力,人间只要有了爱,一切困难都是渺小的。有了爱,特大雪灾会融化蒸发;有了爱,奥运五环会连接得更紧密;有了爱,地震面前我们会学习坚强;有了爱,患病同学也会顽强与病魔斗争;有了爱,我们众志成城,齐头并进。

闻着指尖散发出来一缕缕的书香味,反复抚摸着这本书,我又幸福于手中有这么多的小说供我欣赏、学习、品味,那些语言文字就像一个个精灵吸引着我初中作文,传递给我的是友情、爱、正义和快乐。这些都是无数文学耕耘者的努力、探索和奉献啊!

掩卷感叹:我成长的天空是那么广阔深邃的,是那么自由美妙的,那是爱的天空。我终于品尝到了成长的味道,酸甜咸苦辣,五味调和出一种味道――好幸福!

(辅导老师:蔡娟)。

我们同在蓝天下(优质21篇)篇八

他们的成长是多么的艰苦啊!

过去只是过去,再回头来看我们,我们的成长比起他们的成长又是怎样的幸福。我们这一代,可以说是温室里的花朵,多是整日浸泡在蜜罐当中,有父母的爱护,有朋友的关心,由爷爷奶奶的呵护,在这样的环境下,比起过去的儿童,要幸福多少,快了多少。在如此的环境下,我们有何不可听父母的.话,茁壮的成长长城参天大树呢?所以,我们现在的成长,是幸福的。

我们在想一下未来,我们成长的明天,又是怎样的呢?我们成长后的世界,我们将是如何去改造,去建设呢?所以,我们更要在学习的影响下成长,不仅要长城参天大树还要长成有用的栋梁。我们要回报社会,把社会建设的更好。

同在一片蓝天下,我们共同话成长,这不仅是一句话,一句口号,还是一件我们每个小学生值得思考一下的问题,值得探究的问题。让我们再这片灿烂美好的蓝天下,共同茁壮成长!

我们同在蓝天下(优质21篇)篇九

同在一片蓝天下生活,我们有着相同的年龄,却有着不同的命运。

当我们在安宁幸福的世界里,过着无忧无虑的日子,看着电视里播放的动画片哈哈大笑时,别忘了在世界的角落,正生活着一些在水深火热中的小朋友。

当我们吃着又香又软的白米饭,面对小山般堆满桌面的菜肴,我们还挑三捡四时,大家可别忘了,还有许多小朋友却吃不上饭,睡不好觉。

当我们住在宽敞明亮的大房子里,玩着各种玩具,别忘了那些小朋友正衣不蔽体,无家可归。

地震、海啸、战争、旱灾、贫困让他们失去了美好的家园。

六一儿童快到了,虽然我们的命运不同,但我们同在一片蓝天下,

我愿那些不幸的小朋友能早日战胜困难,祝全球的小朋友节日快乐!

我们同在蓝天下(优质21篇)篇十

世界上的人类共同拥有一个地球,一个家园一个大地和一片天空。人类盼望和平,厌恶战争,但现在的世界并不太平,战争的阴影还笼罩着一些国家和人民。

战争是一个残忍是一个难以言论的较量,亲身经历过战争的孩子,他们渴望和平,渴望自由,希望活下去,现在我们有些人,遇到坎坷动不动就自杀,麻烦那些自杀的人们,你们在自杀前可否想过你的父母和亲人?父母养育了你们一生,不求你们荣华富贵,只求你们好好活着,难道你们就要什么也不回报,只想着自己,抛弃父母,自己走向悬崖......

虽然我没有经历过战争,也没有过过苦日子,但是它却一直在我的心中:1937年日本人进入中国,我们当时多么懦弱,还很落后,贫穷。他们一进中国就开始烧杀抢掠,无恶不作,那时的人民渴望和平,痛恨战争,当然也有人宁愿出卖同胞没有尊严的投靠日本人活下去,也不愿意保家卫国。

我想对那些曾经一心向着大日本帝国的日本武士们说:“我们同在一片蓝天下,只因国土面积小就开始互相厮杀,难道我们和平共处不行吗?”我也想对那些曾经投靠日本的中国人说:“你们是我们中国的'败类,中国是一个团结的大国,不是在困难的时候投靠敌方存活下去的国家。”

我们要从现在开始珍惜生命,珍惜和平,珍惜我们现在所拥有的一切。

老师点评:本文用儿童的口吻,结合战争中的孩子渴望和平希望活下去的心愿嘲讽那些对自己生命不负责任的人。接着表达了自己对战争的看法,首尾照应,中心突出,如果能将战争给人民生活带来的重大影响写一写,文章会更好。

我们同在蓝天下(优质21篇)篇十一

世界上的人类共同拥有一个地球,一个家园一个大地和一片天空。人类盼望和平,厌恶战争,但现在的世界并不太平,战争的阴影还笼罩着一些国家和人民。

战争是一个残忍是一个难以言论的较量,亲身经历过战争的孩子,他们渴望和平,渴望自由,希望活下去,现在我们有些人,遇到坎坷动不动就自杀,麻烦那些自杀的人们,你们在自杀前可否想过你的父母和亲人?父母养育了你们一生,不求你们荣华富贵,只求你们好好活着,难道你们就要什么也不回报,只想着自己,抛弃父母,自己走向悬崖......

虽然我没有经历过战争,也没有过过苦日子,但是它却一直在我的心中:1937年日本人进入中国,我们当时多么懦弱,还很落后,贫穷。他们一进中国就开始烧杀抢掠,无恶不作,那时的人民渴望和平,痛恨战争,当然也有人宁愿出卖同胞没有尊严的投靠日本人活下去,也不愿意保家卫国。

我想对那些曾经一心向着大日本帝国的日本武士们说:我们同在一片蓝天下,只因国土面积小就开始互相厮杀,难道我们和平共处不行吗?我也想对那些曾经投靠日本的中国人说:你们是我们中国的败类,中国是一个团结的大国,不是在困难的时候投靠敌方存活下去的国家。

我们要从现在开始珍惜生命,珍惜和平,珍惜我们现在所拥有的一切。

我们同在蓝天下(优质21篇)篇十二

《同在蓝天下》这本书写的是我校的同学到湖南杉木桥爱心助学考察的活动纪实。

读完《同在蓝天下》后,我对城市与乡村的区别有很多感触。那边没有城市,没有现代化,但那里的人们却是朴实的。他们并不是很富裕,但是却很快乐。虽然他们的生活中没有高科技的电子设备,然而他们依然生活得多姿多彩。那里的孩子会做很多家务,会到小河里洗衣服,会在水塘里抓泥鳅、钓鱼,还会……他们使我们更了解同龄人,视野更加宽广,感受更丰富,也懂得了友谊的美好。那里有城市中所没有的清新空气,乡间的泥土路和清澈的小溪。同样生活在地球这个蓝色的星球下,每个人的生存环境却有很大的差异。尽管如此,但是,人与人之间的关怀和友谊却在这里表现得尽善尽美。

虽然环境不同,风土人情不同,但是,友谊长存!这本书,使人学会关怀,懂得感恩。

我们同在蓝天下(优质21篇)篇十三

今天,我们去稽山小学,参加了由《天天商报》组织的“为外来贫困孩子送温暖”活动,去看望那里的贫困儿童。

8时30分,大家准时出发了。望着窗外飞逝而过的一切,不知道为什么,我的心中有股莫名的复杂情绪。

一眨眼,稽山小学到了。据老师介绍,在这里就学的大多数是外来务工人员的孩子,他们的生活很清贫。忽然间我就想起了这些外来务工人员忙碌的身影:在灰尘满天的建筑工地上;在赤日炎炎的马路上;在热气腾腾的早餐店里……虽然毫不起眼,虽然微不足道,却是我们这个城市奏响和谐乐章不可缺少的音符!作为城市的主人,我们有义务去帮助这些孩子,让他们和我们一样在同一片蓝天下,健康、快乐地成长。

不知不觉中,我们来到了三楼。那里有许多外地小孩:有的性格开朗,脸上绽满灿烂的'微笑;有的内向安静,一个人躲在教室的角落;有的有点害羞,红扑扑的笑脸显出小孩的天真;有的一脸茫然,可能是看到我们这些“军人”害怕了哦。他们有的来自四川,有的来自山西,有的来自湖南。我脱下手套,轻轻地抚摸着他们粗糙的小脸,心中留下的除了一份怜惜还有一份鼓励。当我以大哥哥的身份鼓励他们时,我分明看出,对方那眼神充满斗志。我相信,他们必将是祖国未来的接班人!

走下楼,那温暖的阳光把寒冷赶得无影无踪,照耀在我们脸上,无限惬意。阳光也照在了稽山小学的教学楼上,将“同在蓝天下,共同成长进步”几个大字照得熠熠生辉。是的,这是我们对这些同龄人最大的愿望,希望他们在今后的人生道路上,努力展现自己的价值!

我们同在蓝天下(优质21篇)篇十四

新疆是一个多民族的大家庭,我们第六小学又是维汉哈三语学校,在我的记忆中,发生在我身边的民族团结的故事有很多,因为从小学一年级到二年级,我们班就是一个多民族的班级。有汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族和回族,各民族同学之间相处的非常和睦,就连我们班的健康老师古丽孜老师也是维吾尔族呢!

记得上一年级的时候,我们班的哈萨克同学叶拉热斯,有许多数学上的问题,总是想不出来,我们班李浩源就帮助他;还有巴布尔,玉米提江在学习中常常遇到不理解的问题,这时候我们班的汉族同学可帮了大忙,热心的帮助民族同学解答,帮助他理解题目的意思。

在去年的新年联欢会上,娜孜拉的爸爸妈妈给我们带来了少数民族舞蹈,引起了很大反响,老师和家长们特别感兴趣,业余时间许多家长都去学习麦西来甫。这些民族特色的舞蹈和音乐增长了我们的知识,丰富了我们的生活,共同的学习生活让同学们组成了一个大家庭。

还记得这学期,我们班的哈玺同学乘法算式老是不理解,常常弄错,自己也很苦恼,我和王馨怡就抢着帮助她,哈玺有时候主动找我们,我们就一一帮她讲解,直到她会为止。

民族团结是永不凋谢的花,它是我们新疆稳定繁荣发展的和谐之花,我们每一个人要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,让民族团结之花开满校园开满全世界!

我们同在蓝天下(优质21篇)篇十五

同在一片蓝天下,我们拥有着不一样的梦想,为了彼此的梦,我们怀着满腔的热情。奔驰在九百六十万平方公里的土地上,细雨在天空中飘洒,河流在大地里流淌,潺潺的小溪说着俏皮的话儿,幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。“这是农民工子女,朗诵的一首《心里话》散文诗。这首诗给我留下了深刻的印象,”我们的校园很小,我们的校舍很简陋,我们的桌椅很旧,我们的生活很拮据……这是他们的心声,我看了后很感动,想象我们同在一片蓝天下,一起学习,一起玩耍是多么欢快啊!同在一片蓝天下,我们的生活环境不一样,每天有的人在豪华的饭店,吃着满汉全席;每天又有多少人忍饥挨饿呀!为什么人与人的差距很大啊!

同在一片蓝天下,我们的心里都不一样,每个人都有自己的想法,有自己的见解。而我们生活在一个温暖的环境下,吃着丰富的饭菜,为什么有的人要浪费呢!我们怎么不能节约一点儿呢?如果农民工子弟看见了一定会很伤心的。同时,你需要问自己,你用了多少力量帮助过弱者?问问自己的心。为了建设我们的.家园,为了让城市变得更加美丽,农民工伸出了他们的双手,现在该轮到你伸出双手来帮帮他们的孩子,只要我们能够从我做起,从小事做起,我坚信,一个和谐、美好的社会就一定能够实现。

同在一片蓝天下,我们拥有着不一样的童话,为了彼此的梦,去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声,唱响一曲属于蓝天的歌谣。

我们同在蓝天下(优质21篇)篇十六

终于到达了常州市儿童福利院,这里并不像我想象中的那样矮小、破旧,而是和我们的校园十分相似,但很多可爱漂亮的卡通图片使这里看上去更加充满童趣。可是有谁知道,对于这些可怜的孤儿来说,这也许是一座美丽的监牢,他们多么向往校门外那丰富多彩的世界啊!

我们跟着工作人员向里走,通过她的讲解,我们大概了解了情况:这里一共有180多个孤儿,他们中间有的父母双亡,有的因残疾被家人抛弃。这里有3个教室,2~6岁在小姐妹教室,7~14岁在另一个教室,还有一间是给出去上学的4个孩子放学后做作业的地方。

在小姐妹班的教室里,我们见到了这些可怜的孩子们,他们那水亮亮的眼睛让我们感到阵阵心痛:我们在爸爸妈妈的宠爱和庇护下幸福地过着每一天,可他们还这么小,就失去了家人,老天对他们可真残忍呀!

同在一片蓝天下,我们的生活却千差万别。从现在开始,我们要珍爱家人,同时也要爱护孤儿,关心孤儿,让他们感受到人间的温暖!

我们同在蓝天下(优质21篇)篇十七

在我们周围有这样一群人,他们吃的简单,穿的质朴,甚至还有些土气。有人看不起他们,但他们还是努力拼搏,认真地做着那些很脏,很累的事。为的就是能给远在他乡的父母,孩子过上好的生活。我身边就有很多这群人的子女,他们有一个共同的名字——农民工子女。

我身边有很多这样的同学。为了生计,他们的父母都外出打工去了。没有家长在身边的同学,自然就没有了父母做依靠,他们就得独自承担很多的家务活。有的甚至得自己洗衣做饭,或者是帮着爷爷奶奶喂猪、喂鸡等。所以,相较同龄人而言,他们要辛苦得多。

我的一个好朋友丽丽,她就是农民工的子女。她的父母为了维持家里面的生活,为了她和哥哥能上好的学校,都双双远赴广西打工了,家里就只有奶奶、哥哥和她。她平时很勤快,也很懂事。因为要做很多家务的关系,她和小伙伴们玩的时间自然就少了很多。她看上去很孤独,但有一次我和她聊天时,她说:“其实有你们这群好朋友陪着我就不孤独了。而且我知道爸妈去打工,是为了能好好供我和哥哥上学。我会体谅他们的,也会好好学习,在成绩上给他们一个惊喜。”听了她的话,我很感动,鼻子酸酸的。一方面,我佩服她的坚强勇敢。另一方面,我想到了我的父母,他们对我的关心也是无微不至的。虽然丽丽没有说她孤独,但从她的话中我知道,其实没有父母在身边的日子不好过,她确实需要老师、同学的关心和帮助,我也应该多帮着她做一些事情,让她多点和小伙伴们玩的时间,也和我们一样能够快乐的成长。

近几年来,农民工子女受到了上级领导的高度重视,这些领导给他们送来了温暖,送来了快乐。最近,我们学校还举行了“关爱农民工子女的活动和每天补助三元钱营养餐的活动,这让我的好朋友都很感动。于是我想:农民工子女和我们生活在一起,他们也应该像我们一样快乐的成长,快乐的生活,虽然他们缺少了父母的关怀,但他们有着老师,领导,社会上的志愿者的关怀,也能很幸福。

我们同在蓝天下(优质21篇)篇十八

过去的人们是无知的,炮火连天,使鲜血染红清澈的河流;硝烟战火,窒息儿童那甜美的歌声;为了满足自己,不择手段;为了金钱利益,出卖自己的祖国。世界笼罩在灰烟中,天空是灰色的,云彩是黑色的,土地是荒芜的,河水是干涸的……现在的人们是醒悟的,提倡和平,人人平等,但种族歧视依然存在,人们在努力的进步着。世界,是美丽的,天空是蓝色的,云儿是洁白的,土地是绿色的,河水是清澈的……让和平的白鸽,永远飞翔在蓝色的天空吧!让人与人之间,永远充满友谊善良吧!让所有的人,都自由平等吧!让儿童甜美的歌声,用不失欢乐吧!只有和平,才能创造美好的未来,蓝天才能更蓝,白云才会更柔软,世界永远永远不会失去彩色的梦幻!让我们丢掉憎恨、邪恶、自私……抓住欢笑、快乐、善良……我们手拉手,同在蓝天下!

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我们同在蓝天下(优质21篇)篇十九

去年五月十二日,汶川发生了8.0级大地震,房屋倒塌,人员伤亡惨重,小朋友们没了读书的地方。为了帮助他们重新跨进学校的大门,我们开展了捐款活动,人人都献出了一片爱心。

捐款活动开始了。一进教室,同学们就放下书包,拿出积攒的沉甸甸的零用钱,争先恐后地跑到捐款箱边,踮着脚尖,把钱塞进箱里每个人脸上表情庄重伴随着《爱的奉献》的乐曲,把带着浓浓爱心的钱一张接着一张地塞进箱里。我一边塞一边仿佛看到了灾区的小朋友跟我们一起背着新书包,头顶着同一片蓝天,欢天喜地地跨进了校门。老师夸我们有爱心,我心里比吃了蜜还要甜。

捐款的队伍前不见头,后不见尾,大家有秩序地等待着,都想早一点把钱捐出去,及早为灾区小朋友送去衣服、学习用品、食品等。队伍中有个小朋友长得和捐款箱差不多高,可手里却捧着一个沉甸甸的小猪储蓄罐,拼命向前挤,要把零用钱一分不留地捐给四川再去的小伙伴。多么沉重的爱心,多么浓重的爱心,多么崇高的思想境界呀!

上课了,老师告诉我们,人人有爱心,同创和谐社会。人人有爱心,共创美好家园。这时,我的眼前仿佛看到了我们的钱,让灾区孩子人人都有了新衣服,个个喜笑颜开。又看见了失学的孩子人人跨进了以前的学校,个个欢天喜地。我也笑了,笑得那么幸福、那么甜蜜。

我想说:“我们生活在同一个世界,有同一个梦想,头顶同一片蓝天。让我们携起手来,互相帮助,世界将变成美好的明天。

我们同在蓝天下(优质21篇)篇二十

我从未真正深入了解过战争,但从一个个节目和讲述中足够体会到战争的黑暗,战争蒙蔽了人们善良的心与明亮的双眼,有的国家仍在仗势欺人,肆意挥霍自己的魔爪去侵略弱小的国家。以前中国也是这样,当着头雄狮还未苏醒时,其它国家进入中国夺去了它的尊严和秀丽,弱小的它只能任人宰割,此刻这头雄狮苏醒了,也就没有战争了,因为它以坚强为动力,紧紧握住和平与尊严,铭记了那段可歌可泣的历史。

珍惜生活吧,不要贪婪地霸占,放飞正义的平歌,人人都珍惜自己所拥有的一切,正在暴力侵占的人们可怜一下老百姓和儿童那饱含苦涩期盼和平的双眼吧!同在蓝天下,要共享彩虹的斑斓,阳光的明媚,天空的澄清,家庭的温暖,让我们放下昨日的仇恨,共同携手走向未来和平的世界!

我们同在蓝天下(优质21篇)篇二十一

同在蓝天下过去的人们是无知的,炮火连天,使鲜血染红清澈的河流;硝烟战火,窒息儿童那甜美的歌声;为了满足自己,不择手段;为了金钱利益,出卖自己的祖国。世界笼罩在灰烟中,天空是灰色的,云彩是黑色的,土地是荒芜的,河水是干涸的……现在的人们是醒悟的,提倡和平,人人平等,但种族歧视依然存在,人们在努力的进步着。世界,是美丽的,天空是蓝色的,云儿是洁白的,土地是绿色的,河水是清澈的……让和平的白鸽,永远飞翔在蓝色的天空吧!让人与人之间,永远充满友谊善良吧!让所有的人,都自由平等吧!让儿童甜美的歌声,用不失欢乐吧!只有和平,才能创造美好的未来,蓝天才能更蓝,白云才会更柔软,世界永远永远不会失去彩色的梦幻!让我们丢掉憎恨、邪恶、自私……抓住欢笑、快乐、善良……我们手拉手,同在蓝天下!

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