手机的电池寿命是用户关注的重要指标之一，影响着使用体验。以下是一些手机软件和功能的介绍，希望对大家有所启发。
论我与手机的关系（汇总17篇）篇一
哼哼，不怕！咱现在已经有办法了！老爸新买了一部手机，可以听音乐，照相，看电影……（听见没，听见没，这么多钱都不给女儿买一部手机，哎！）我就借老爸的手机玩玩，嘿嘿！我上网找了好多好听歌曲（不过大都是日文的）。最终有一天，老爸拿着手机对我说：
“芊芊，这些东西是你录下来的'么？我来听听啊！”
啊，各位一定猜想到我当时魂不守舍的模样了。要不是当时我吓得腿都软了，我早就跑过去把那些歌全删掉了！要知道那些全都是日文歌呀，要知道老爸是最讨厌日本的呀！……不过幸好当时手机没电自动关机了。趁老爸不在，快点删掉！（我再也不录歌了，打死我也不录了！）。
论我与手机的关系（汇总17篇）篇二
这是我一生中都不能忘记的。因为它凝聚了家人对我的希望和关爱，这部手机虽然不是很贵的，但是却有着浓浓的亲情。
因为那时的'我们家不是很富裕，家里的人除了爸爸有一部手机外就都没有手机。那年我的那部手机的价格在400元之下。虽然便宜。但是却包含一份真情在内，那一笔钱是我父亲工资里的，虽然父亲没有买很好的手机，但是拥有这一部手机，我非常开心，我认为我的手机是最好的手机，因为它不光是一部手机还是一份真情。
虽然我的第一部手机坏了，但是我没有仍，因为它包含着我的真情和记忆。
论我与手机的关系（汇总17篇）篇三
哼，一个办法倒下了，还有千千万万个办法！外公快要充话费了，听说充满多少钱，再加多一点钱就可以获得一部手机啦。经过我的软磨硬泡，外公终于答应把那部手机送给我了~~~嘻嘻。眼看手机就要到手的，哈哈，胜利在望呀！
我和老妈拿着钱去充话费。我看了那部附送的手机，不错耶！小巧玲珑的'，又是多功能的。哈哈哈，想到拿到手机之后就可以跟好朋友发短信，打电话了。嘿嘿，心里的那个激动哇！
可是月有阴晴圆缺，说什么要换套餐才可以拿到手机，反正意思就是……我的手机没希望了！啊~~~刚到口中的肉居然给丢掉了，气死我了。我怒嚎一声：
论我与手机的关系（汇总17篇）篇四
以前，奶奶总是不让我看手机，我知道奶奶只要让我学习。
那一天，我正在学习，我看到奶奶在看手机。那时，我正想奶奶看手机不让我看，我知道手机里有很多知识，可是奶奶不知道。我偷偷的看着奶奶，等到快要吃饭的时候，奶奶去做饭的时候，我偷偷拿着手机在看老师发的题。我看得入迷了，深深地沉浸在梦中。这时候，奶奶来了，看见我拿手机，生气的.说：“你因为什么不给我学习，在那看手机？”我那时想和奶奶说：“我正在学习。”可是奶奶生气的走了。等到晚上看一下我正在看什么，这时奶奶看见我看的是老师发的题，奶奶不好意思地低下了头，心里想，我误会了她。奶奶摸着我的头说：“不好意思，我误会你了，原来手机上也有很多知识。”
奶奶从那时起，就不阻止我看手机了，原来手机上还有一些知识，还要让我一起探索。
论我与手机的关系（汇总17篇）篇五
正确认识外语与专业的关系至关重要.无论是通过专业学习外语,还是通过外语学习专业,都必须首先了解一门学科的.基本原理,涉及这门学科的基本资料,能够运用它进行一般性的交流或创造思维.本文较深刻地论述了外语与专业的辩证关系,旨在培养一专多能复合型外语人才.
作者：张香君作者单位：中共濮阳市委党校,马克思主义教研部,河南,濮阳,457000刊名：理论界英文刊名：theoryhorizon年，卷(期)：“”(12)分类号：g420关键词：外语专业关系
论我与手机的关系（汇总17篇）篇六
首先，我还是想谈谈我跟数学这个科目之间故事。
在我小学的时候，盛行奥数华赛，于是，赶上流行，我也去报了奥数班。然后本来就很稀少的周末时光就又减少了很多，就泡在那个奥数的培训班。不过值得欣慰的是，在临近小学毕业的最后时刻我还是得奖了，好歹还是为升学做了点贡献。
上初中咯，就是天天的耍，数学老师又是个女的，所以一直都是不温不火。对于一个快更年期的数学老师的莫名其妙的生气，我们都是很淡定的把数学学的很淡定。后头中考咯，发现不得行咯，还是要好好的学哈数学，跑去到一个年轻的男老师那里补课。我估计异性相吸这个也算是个理由，所以初三下半期对于初中的那几个重要题型掌握的还不错，所以中考数学还是将就的满足。
高中，嘿，运气好，遇到整个学校最有趣的数学老师。所以，这个数学就学的一点都不被动。平时对数学的积极性很高。反正高中数学就是各种题各种公式，所以经常会花相对更多的时间来做数学题，而且乐在其中。反正高考下来，相比较最满意的就是数学。
大学，有幸遇到一个好老师。不仅教会书本的数学知识，更让我觉得之前学习数学，完全是在应试，所以，就开始留心生活周围的数学。
那么接下来，我想跟大家讨论一下在我国古诗词中，数学的美。
数学，与生活息息相关。艺术中，医疗中，文字中，都有数学的身影。华夏五千年悠悠历史，各种文化瑰宝更是耀眼。唐诗宋词元曲，都是无价的文化宝物。我个人觉得我们国家的古诗词是最美的！而又是能把数学运用进去可能会有意想不到的美！这就是数学在古诗词中的完美与巧妙地结合！诗与数学之间最深刻的关系莫过于数学概念或意象与诗歌的结合。
诗句中，在描写景色的诗句中，很多都是夹杂着很多数学的问题。诗词中更不乏数字美的佳句。
“单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。”
锐利、刚劲、简洁、有力之感是分不开的。
上面的诗句中，“大漠”正是数学中的平面的化身，多么洁净的.世界；“孤烟直”也正是数学中的直线的表示，多么宁静的画面；“长河”数学中的曲线；“落日圆”数学中的圆。这些数学中枯燥、简单的元素，已经被诗人化为美妙、精巧，给人们勾画出了一幅美丽的画卷。记得当时在学习这首诗的时候，语文老师要求我们画出这个意境。很奇特，就这么短短的十个字，却真的让我们好像亲眼看见了无垠沙漠上的一幅景象。数学与古诗词的碰撞，火花如此惊人。
“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
这是首公认的长江漂流的名篇。诗仙李白后两句在描写江岸两边的景色，但是山的数量再怎么多，也不会有万座啊？当时我以为仅是修辞手法，后来，发现，之所以是“万重”，那是因为，轻舟随水流行进的速度很快，所以诗人在船上，就看到的是不停经过的山脉，这一个万重，仅是两字，却展示了一幅轻快飘逸的画卷。相似的，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，也是借助数字达到了高度的艺术夸张。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”
柳宗元的这首诗中，一个“千山”，夸张写出整个空间的安静，所有山的鸟都飞走；一个“万径”，将空间的空旷之感再次突出。用文学角度的赏析，便是用两个极大的数字凸显出环境的静谧和空洞。这样的环境烘托的是，诗人的寂寞。所以说，数学用在这里，让整首诗都更深层次的显现出寂寥之感。
除了这些名扬千古的诗，还有一些状似打油诗之作，也含有一定的哲理。如唐诗《题百鸟归巢图》：“一只一只复一只，五六七八九十只，凤凰何少鸟何多？食尽人间千万石。”传说郑板桥见人赏雪吟诗，戏作：“一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花总不见。”读来妙题横生。
文学语言的结合到了出神入化的境界，引人入胜。
我国古代诗词和对联是华夏文明的重要组成部分,是文学的瑰宝.在文学这个百花园中,有些诗和对联同数学时有联姻:有的一副联、一首诗就是一道数学题.。古时候，每到过节，繁华的城镇都会有些花灯或者其他活动，猜字谜等都是将问题嵌入一两句古诗中，这种文字与数学题的结合在现在看来，是多么有趣。那么我们一起来看看下面的这首诗。
元朝时，著名数学家朱世杰的名著《四元玉鉴》中有一首诗：
我有一壶酒，携着游春走。
遇店添一倍，逢友饮一斗。
店友经三处，没了壶中酒。
借问此壶中，当原多少酒？
你能解开这道题么？不妨设成未知量，利用已知条件，解方程，答案就出来了。
瞧，多么有趣。
广为传颂的《秀才进京赶考》与《文君复书》，把数字用活，体现了数字别具一格的神韵美。
《秀才进京赶考》，是说明朝时有一位穷书生，历尽千辛万苦赶往京城应试，由于交通不便，赶到京城时，试期已过。经他苦苦哀求，主考官让他先从一到十，再从十到一作一对联。穷书生想起自己的身世，当即一气呵成：
一叶孤舟，坐着二三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。
几十载的人生之路，通过十个数字形象深刻地表现出来了。主考官一看，拍案叫绝，并把他排在榜首。
而《文君复书》说的是司马相如赴长安赶考，对送行的妻子卓文君发誓：“不高车驷马，不笔此过。”多情的卓文君听说后却深为忧虑，就叮嘱他：“男儿功名固然很重要，但也切勿为功名所缠，作茧自缚。”说完，司马相如便上路了。他到了长安，由于在家勤奋读书，终于官拜中郎将。从此，他沉湎于声色犬马、纸醉金迷，觉得卓文君配不上他了，于是就处心积虑想休妻，另娶名门千金。
一转眼五年时间过去了。一天卓文君暗自垂泪，忽然京城来了一名差官，交给她一封信，说司马相如大人吩咐，立等回书。卓文君接过信又惊又喜，拆开信一看，寥寥数语：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万。”卓文君乃一代才女！怎会不解其意：从一到万惟独无“亿”！即是无“意”！卓文君一下子明白了，当了新贵的丈夫，已有弃她之意。于是她回信写道：一别以后，二地相悬，只说三四月，又谁知五年六年。七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环又从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千思念，万般无奈把郎怨。万语千言道不尽，百无聊赖十凭栏，九月登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六伏天人人摇扇我心寒，五月石榴火红偏遭阵阵雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。三月桃花随流水，二月风筝线儿断。噫！郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。
文君，过上了幸福美满的生活。
读上面这些诗，每个人都能明显感到，诗的意境全来自那几个数词，无论是数词的单个应用，重复引用，抑或是循环使用，看似毫无感染力的数词竟也都能表现出或寂寥，或欣然，或恬淡，或伤感的思想感情。
曾经有两位非常著名的诗人这样写道：像直线一样，爱也是倾斜的/它们自己能够相交在每个角度/但我们的爱确实是平行的/尽管无限，却永不相遇！
爱情，向来是难以用语言表达清楚的一个名词。作者用读者都熟悉的平行线，借助数学丰富的意象，巧妙地向读者准确地传达了自己的意思。
想起我在天涯论坛上，看到的网民写的这样一首诗，来调侃数学和诗词的碰撞。那么就以这首《沁园春数学》来结束我的这篇文章。
《沁园春数学》。
数苑飘香，千载繁荣，万世流芳。读《九章算术》，何其精彩，《几何原本》，意味深长；复变函数，概统理论，壮阔雄奇涌大江；逢盛世，趁春明日暖，好学轩昂。
难题四处飞扬，引无数英才细参详；仰枷罗华氏，煌煌群论，陈氏定理，笑傲万方；一代天骄，a*怀尔斯，求证费马破天荒；欣昂首，看数学发展，无可限量！
参考文献：
《情真意切话数学》，张景中主编，科学出版社。
《语文与研究（大众版）》学术期刊，第6期，张少伶《古代诗词与中学数学美》张明。
论我与手机的关系（汇总17篇）篇七
我家有许多的书，有故事书、作文书。我喜欢看作文书里的一本看图作文，这本作文书是状物篇的，我来给你们讲几篇吧。
这篇名字叫小松鼠瞇瞇，大概内容是：我曾经养过一只活泼可爱的小松鼠瞇瞇，那是今年的四月份，爸爸从湖州出差回来路过天目山时买的。
小松鼠瞇瞇长着一身咖啡色的毛，用手来摸一摸，软软的、暖暖的，两只大耳朵，一对又亮又黑的眼睛，短短的鼻子，嘴巴两侧长着六根又黑又长的胡须。身后拖着一条毛茸茸的大尾巴，可爱极了。小松鼠吃东西可有趣啦，它用两条后腿和大尾巴支撑着身子，笔直地站着，用两只前爪捧着苹果，往嘴里塞。一边吃，一边不停地在观察着四周的动静，小松鼠警惕性可高啦！
后来，我又把瞇瞇放回了大自然。现在，每次我又回想起和瞇瞇一起生活的那段时间，心里就充满了愉快。
第二篇的名字是龙眼，大概内容是：桌面上放着一札用红绳捆住的龙眼，像一个个棕色的玻璃球，又像一个个小灯笼。
我看着这么可爱的龙眼，越看越想吃，摘下一个，剥开壳，里面是白色透明的一层龙眼肉，里面的核也看得见。吃进嘴里，感觉又甜又爽口。
我问妈妈：“龙眼多吃有害吗？”妈妈说：“龙眼也叫桂圆，是最好吃的水果，可以晒干保存，同时对身体虚弱的人有滋补作用。”
听了这两篇作文，我觉得书是我的好朋友，书是人类进步的阶梯，我们将来一定要好好学习，将来建设出更伟大的祖国。
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论我与手机的关系（汇总17篇）篇八
我之所以关注书廊，是因为我很喜欢在书廊里嗅着书香，安安静静地拿起一本书，仔细地翻看着，慢慢地品味着，感受着书中的精髓和无限智慧。
书廊中安静的气氛和从外面照耀进来的温和的阳光将书廊中文静的气息渲染得愈发浓烈。我向来喜静，这种气氛当然正中下怀，我深深地爱上了书廊里的一切！书廊里的书本，书廊里安静的气氛，书廊里温暖的阳光，他们一个一个来到了我心灵深处，敲开了那扇窗，而那扇窗内蕴含着人们无限的想象力和创造力，以及那些美好的童真……这些，都让人们快乐万分。
静静的书廊中，我轻轻地靠在书架旁边，看着一本故事书，慢慢地，感觉自己和书像是在友好地攀谈着书中的一切美好事物，当发现这本书看完了要换下一本的时候，才发觉脚麻了，但却仍不由自主地想去换下本书，继续徜徉在这美好的知识海洋之中。
我爱书廊，爱她的文静，温暖，以及那书香……。
论我与手机的关系（汇总17篇）篇九
我与书书与我从幼年开始，我便与书结下了不解之缘：从我3岁开始，我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事；我7岁后，上了小学，跟着老师学习认字，我便开始自己读书，遇到不认识或不明白的地方，我就向爸爸妈妈或老师请教，渐渐的，渐渐的，我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。
书不但是我的好朋友，也是我的好老师。
书，伴了我近；书，为我打开了智慧的大门；书，为我插上知识的翅膀；书，我要你伴我一生！
书，我的老朋友呀，我爱你！
我与书，书与我将相伴一生！
论我与手机的关系（汇总17篇）篇十
“铃铃铃……”三更半夜，我房间的闹钟响了起来，我在黑暗中爬了起来，这么晚了，我要干什么呢?原来，最近我迷上了《舒克贝塔历险记》，今天，我本来打算读一百页的，可是才读了二十几页就被老妈叫去睡大觉了，我现在起来继续读。
我津津有味地读着，读到舒克贝塔打败了大花猫然后创立了舒克贝塔航空公司时，我笑了起来，笑着笑着，突然觉得要小便，如果是平时的话，我肯定不敢出房间上厕所，现在我可不，我一边做开飞机状，一边摇摇晃晃地冲出了房间，还大摇大摆绕着客厅走了一圈才进了洗手间，上完厕所，冲水的响声把我惊醒了，我在黑暗中一怔，三步并做一步狂奔回房间，心跳得飞快，过了好久才恢复原状，然后我捧起书继续看，当我看到海盗用卑鄙的手法搞得舒克贝塔机场一片狼籍时，我有点气，用力捶墙，发出极大声响，把妈妈吵醒，自然少不了一顿臭骂，糊涂的我在挨了骂后竟又捧起书读了起来……欲知后事如何，请听下回分解!(老师批：这小子不想写了)。
论我与手机的关系（汇总17篇）篇十一
一天，我们考试，我的了97分，我很高兴，我一回家就高高兴兴、蹦蹦跳跳的把卷子给了爸爸妈妈看，他们也高兴的'跳了起来，你问我为啥，因为我的成积老在75分徘徊，这次突然考了个高分，而且是靠自己得到得分数，能不高兴吗？爸爸就说：“明天去买一部手机奖励一下！”“我赞成！”说买就买。
来到“手机行”东选西选，干脆买“ut斯达康”这个牌子的手机而且很便宜，我拿着手机，高高兴兴的回家了。
论我与手机的关系（汇总17篇）篇十二
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我五岁时，妈妈就握着我的手一笔一划地把这句话写出来，贴在我的床头。也正是这句话，培养了我读书的兴趣，让我变成了名副其实的“小书虫”。
我平时比较喜欢看历史类和童话类的书。
一天晚上，我正兴高采烈地看着《格林童话》，妈妈走过来，对我说：“九点了，别看了，快去睡觉。”哼，我就要看，你不让我看，我自有办法。我把书放进被窝里，趁妈妈看手机看得入迷时，我脱了鞋，踮着脚尖，像小猫一样又快又静地跑到书房的抽屉跟前，轻轻滴打开抽屉，拿出手电筒，又小心翼翼地回了房间，关上大灯，故意对妈妈说：“我睡觉啦！”又把门关上。我打开手电筒，钻进被窝，打开手电筒看了起来。看了快有40分钟了吧，我听见妈妈的脚步声开始靠近我的房间。不好，妈妈来了，我赶紧合上书，把书和手电筒全塞进了被窝，闭上眼睛假装睡着。妈妈见我“睡着了”，便放心地走出去了。呀，好险！我有打开手电筒，这次，我完全走进了书里。又过了大约半小时，妈妈再次走进我的房间，这次我没听见，被逮了个正着。妈妈笑着说：“看书不是坏事，你想看就跟妈妈说，妈妈让你看。”“太好了！”我一蹦三尺高。突然，妈妈把话一转“但是，今天不能看了！”“什么？！”我大叫一声。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀，粮食是哺育身体的`，而书籍是哺育灵魂的。
论我与手机的关系（汇总17篇）篇十三
千百万个孩子的最爱是什么呢？肯定是手机。这不，我与我的最爱正在屋里玩呢！
经过高级赛选过后，我决定用“小红书”来画画。我打开绘画本，决定投入的画画时，老妈的脚步声传来，我一个动作手机就“瞬间移动”。我熟练地把手机移到抽屉里，把绘画本压在作业本下，拿着《小学生优秀作文选》翻开，假装看书。有时还笑起来，代表这本书很有趣。脚步声停了下来，老妈走进卫生间。原来是去上厕所，害我白担心。我又拿起手机，开始画画。我画的很投入，没有听到老妈的脚步声。不料，被老妈逮了个现形。老妈没有用平实开玩笑的语气和我说话，而是用严厉的'语气和我说：“你写完作业了么？”“没，没有。”我突然结巴起来。“孩子，手机可以玩，但是你要适度，更何况要期末考试了。手机我不拿走了，你自己处理吧。”老妈离开了屋子，我很自觉的写起了作业。这天过后，我就再也没有玩手机。
我和手机的故事就是这样发生的，它让我学习有了提高。
论我与手机的关系（汇总17篇）篇十四
昨天是我的幸运日，因为爸爸回来以后神秘兮兮的将手藏在了背后。我见老爸有点古怪便问：“老爸，你手里是不是拿了什么啊，老爸见隐藏不住了之后拿了出来，他把一个包装精美的礼物盒给了我：“送给你的”。我迫不及待的将礼物盒拆开，只见里面放着一款诺基亚n97。我很开心！
因为我一直渴望拥有一部手机，现在我终于如愿以偿了。
我细细的打量着这部手机，它的机壳是粉色的，功能也数不胜数，能上网登qq，还能玩游戏，里面的游戏有很多，差不多13个，它还拥有java软件，也就是说，我想玩什么游戏都能下载。它是一部直滑盖手机，它还带有照相摄像功能，音乐播放器。壁纸也很漂亮，是一朵茉莉含苞待放。甚至附送了我一款读卡器！真是漂亮啊！
一拿到手机我就赶回房间打开电脑开始下载音乐，我下载了卓文萱的《不说》，《爱的城堡》，《梁山伯与茱丽叶》，《爱的调味》等。还下载了一些铃声。
有了手机以后，我的生活发生了很大改变，例如我再也不要人叫我起床了，直接调手机闹钟，我觉得我的手机太单调了，便在淘宝网给它购买了一款挂坠，我想，我的手机带上了挂坠以后一定会很开心它的主人这样疼他！呵呵！
论我与手机的关系（汇总17篇）篇十五
妈妈上班要是有时间的话，第一件事就是拿起手机看朋友圈。看了一个多小时，还依依不舍。
下班回家，她又拿起手机躺在沙发上，差点入了迷。爸爸叫妈妈吃饭，她的'耳朵像是聋了一样，听都听不见。
吃完饭她又拿起手机，她看“今日头条”、“淘宝”、“相册”、“电子小说”、“爱奇艺”……没完没了。
我叫妈妈陪我玩24点，她又好像听不到，我一天到晚都没和妈妈玩过，手机就像是妈妈身体的一部分，她一步都不能离开它！
“手机控”妈妈，你什么时候才能真正放下手机陪我玩呢？
论我与手机的关系（汇总17篇）篇十六
“每当我上床睡觉前，才发现有很多作业没有写，每当我期末考试前，才知道该念的书没有念……等待遗憾的童年”。
你还记得吗？这是咱俩第一次见面时，你唱给我的那首歌。当时我还在嘲笑那首歌的主人公被没收了物品，可如今，我却被没收东西，然后你静静地躺在级部主任的书桌里了。
唉，写到伤心处，热泪又勾起了回忆。
那天是我的生日，父母商量了很久才决定让你来祝贺。见到你的第一面，我便心动了，我激动地站在你的面前，手不停的发抖，一会儿又缩回手抚摸你那光滑的皮肤，一会儿又缩回手怕刮花了你，眼睛也不安稳，时而注视你那如钢琴黑键般高贵的外壳，时而看看一向反对我接触电子产品的父母。
得到父母肯定允许的眼神后，我连句“谢谢”都没有，就带着你去蹭wifi了。开机，然后我把我能想到的手机应用全装进了你的内存卡里，接下来，就是玩了。手指在你的身上飞快地刷、划、点，手速快的吓人，手指能完成的动作花样也多得吓人，真可谓“轻拢慢捻抹复挑，初为腾讯后淘宝”，一时间，我连自己的生日大餐都忘记了。
“游戏总有玩腻的时候。”对于母亲对我玩游戏的担心，父亲却淡定的说了这句话，果不其然，第三天，我的“游戏”文件夹里面的游戏均已玩烦，然后你就被我当工艺品一样摆在桌上，qq的提示音不响，我不会碰你。妈妈就此安了心。午后，我就又开始陪妈妈晒阳光、喝下午茶、困晌午觉……你的到来，没有像电视上说的那样拉开两代人之间的距离。
好景不长，虽只是偶尔登陆qq，但qq空间还是被我发现，于是我开始了那条漫长的“刷说说”道路。同样的阳光，同样的阳台，同样的两人，同样的茶和甜点，唯独不同的是因为你的存在而发生变化的母亲的眼神。那眼神先以感叹科技发达注视你，逐渐变为因不想拉开距离而注视我。而此时的你我，却在因游戏升级而乐，合不拢嘴。高中开始，你我已经是形影不离，正因为如此，你以违禁品的身份落入老师手中。从此结束了你我的缘分，缓解了母亲的忧愁，敲响了自己的傻脑子。
你到底是好还是坏？谁也不好说。你给我带来了方便与快乐固然是好，但这种好的代价若是两代人的代沟，我宁愿不要！
论我与手机的关系（汇总17篇）篇十七
说起手机，我们能够联想到什么？打游戏、上网、微信……可是手机也是一把双刃剑，用得恰到好处我们可是受益匪浅。但是如果过度沉迷于上网打游戏，后果不堪设想。我也有一部手机，用的是前一年我爸爸送我的。
这部手机是我爸爸送我的，因为我要去美国夏令营。在我使用之前，我妈妈给我上了一课。
我妈妈对我说使用手机前要先了解自己的手机，也要正确地使用它。在我们有问题不解时，可以用它上百度、找答案，在我们有事时可以打电话。但是我们不能利用空余时间打游戏虚度光阴。
前不久我也体会到了沉迷于手机游戏的后果。我那时迷上了一个叫“子弹先生”的`游戏，很好玩，而且还有物理的成分在里面，让我很入迷。这让我每天神志不清，作业也会出现老是用橡皮擦的情况，后来我还是没有改正，成绩也下滑了三四分，我觉醒了，从此我再也没有玩过那个游戏，我渐渐地又回到了原来的自己，甚至于还有了更多的进步，能对诱惑说“不”了。
手机是一把双刃剑，用好它和依靠它是有着天翻地覆的区别。让我们一起用好手机吧，别让手机占领我们的心灵，做手机的主人吧！