假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)

时间:2023-12-05 作者:笔尘

优秀作文通过文字的力量传递了作者的心声和情感,让人动容。通过阅读优秀作文范文,我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇一

我虽没有朝露的晶莹。

也没有宝石般的绚烂光亮。

但我相信我自己,一定会。

找准自己的航向。

站在八月的门槛,上帝就只赐予大地。

炙热的火光,田地皲裂。

留下无法愈合的伤,河水消瘦。

游鱼早已葬身在渔具中央。

小草蜷缩身子,玉米干瘪,满是沧黄。

谷穗不再饱满,张扬叶子不再张扬。

翻开农家,用了的水。

继续扩张,喝过的水传递爱的光芒。

黄发,垂髫,一口。

就是一个希望。

生有生的幸福。

死有死的哀伤。

一位老妪,在狭窄的幽径上。

腼舔嘴唇,背着一桶的梦想。

蹒跚步履,跟木桶一样摇晃。

双目紧闭,歪斜在树下乘凉。

我想。我不应去那皲裂的田地。

也不去那日渐肥胖的河床。

让小草复翠,使玉米肥胖。

让谷穗鼓胀,使叶面伸张。

这不是我一滴水的力量。

我确定。

我要在老妪嘴上落下。

让她舔在嘴里,滋在心上。

重新焕发青春活力。

绽放生命光芒。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇二

同学们!奥运盛会的帷幕已经落下,世博会的脚步离我们越来越近,文明和谐的呼唤更是犹在耳边。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会;也是全世界人民的一场盛会,许多生活在上海、学习在上海的世博志愿者,都以饱满的精神、高涨的热情积极投身于迎接世博的热潮中去,为世博做出自己的义务。

假如我也是一名世博志愿者,我要用英语同来自异国他乡的外宾进行交谈。语言是友谊的桥梁。我现在正努力学习英语,能够用英语和外宾进行交流是我快乐的事。我要让外宾们感受来自中国的友谊,亲眼目睹中国中学生的风采。

我会向外国友人介绍中国的巨大变化,从农村到城市;从“神六”到登月;从上海世博到未来中国。参观上海历史博物馆,向他们讲述在中华大地上的历史人物,用一个个活生生的历史人物形象来描述英雄辈出的中国,用一幅幅灿烂的历史画卷展示中国的辉煌和伟大。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇三

假如我是发明家,我会发明很多、很多东西。我先发明一种药物,只要把它散在小树苗周围,他就能快速生长,长成一棵参天大树成为社会有用的木材。这种药物也可以放在其它植物里边,能让植物快速生长。能让大家吃上无污染,无农药的蔬菜和水果。

虽然我的发明不是高科技的,也不是最好的。但是我会努力学习,为了我的目标努力奋斗。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇四

大家肯定都看过《蝙蝠侠》这部电影,想必也非常喜欢“蝙蝠侠”这个充满正义的角色吧。我也不例外。

一天,我正在看《蝙蝠侠》的漫画书,突然感到一阵眩晕。当我再睁开眼睛时,发现自己竟然来到了一个奇异的世界,那里有蝙蝠侠的钢铁战车,还有蝙蝠战衣。我好奇地走过去,情不自禁地穿上了蝙蝠战衣,忽然看到自己的身上发出耀眼的光芒。我一时慌了神,想赶紧脱掉这身衣服,却怎么也脱不下来。着急之余,我一拳打在一块大石头上,结果石头竟碎成了粉末。这时,我才明白自己已具有了超能力。我的脑海里响起奇怪的声音,它告诉我:“你已成为了蝙蝠侠,要保护人类,保护世界。”从那以后,我便开始履行这项使命,消灭了许多怪兽和恐怖组织。

在一次打斗中,我偶然得知幕后黑手的消息。于是,我开着钢铁战车来到了幕后黑手的住所,发现那里到处都是怪兽。我没有退缩,一路过五关斩六将,好不容易打败了那些怪兽,前方却又出现了一群五头巨型怪兽,我又和它们打了起来。可这群五头巨型怪兽实在太厉害,我刚打死三头就已经筋疲力尽了。为了世界和平,最终我选择和它们同归于尽。“轰”的一声,周围的建筑物全都坍塌了。弥留之际,我不停地问自己:“难道我就这么死了吗?”接着便失去了知觉。

等我再醒来时,发现自己又回到了现实世界。这是怎么回事,难道我没死?我赶紧翻开桌上的书,发现书后的那些白纸竟全变成了漫画,漫画中的情节甚至和刚才发生在我身上的事情一模一样,原来我在不经意间续写了这个故事!

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇五

假如我是蝙蝠侠,我要做的第一件事就是用蝙蝠翼上的飞弹把世界上的坏人一个个一帮帮地消灭掉。这样,人们就不用操心抓坏蛋了。

我要做的第二件事就是飞上太空,把银河系所有的星球除太阳外都推到地球运行的轨道上来。这样,原来晒不到太阳的星球晒到了太阳,上面的冰雪就会融化成水。而原来离太阳太近的星球因为离太阳远了也会产生水。有水了,就会有生物。有了生物就可以住人了。

我要做的第三件事就是帮中国航天院的科学家们造出非常好的“神州号”系列飞船。我要乘“神州号”把地球上大半的人运到其他星球上去,这样人们再也不用为没有地方住而担心了。

我要做的.第四件事就是乘坐“神州号”飞船,带着五星红旗,飞出银河系,把鲜艳的五星红旗插在银河系以外的其它星球上。这样,我就成了世界上第一个飞出银河系的人,而我们的祖国也因此举世闻名了。

我要是真的蝙蝠侠,我一定会做这些事的!

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇六

童年之美,有着自己最梦寐以求的渴望;心中的渴望如一场涓涓流畅的雨露甘泉浇灌心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”,打开我心中那渴求的渴望---明天!明天我要当一名语文老师。

假如我是一名语文老师,伴随阳光,伴随笑容,我迈着轻盈的步伐,手持新学期的课本,走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍,并让学生们也自己上讲台介绍自己,在第一时间里,我认识了许多个“小朋友”!

假如我是一名语文老师,我首先做的第一件事情,就是改革语文教学工作。我深知:学生学知识不能像灌水一样,硬逼给他们学习,那将不进则退,所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时,我先会让他们分组讨论,四人一组,然后我会让他们分别扮演文章中的人物,最后讨论完毕,我会请几组同学上来表演,表演完后,我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白:学习好比玩游戏,只有自己亲身体验和经历过,那么你才会有成功、有收获。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇七

假如有人问我,你最大的愿望到底是什么,我会不假思索地回答:“我想当一个魔法师。”你可不要误解,我想当的不是那种有了魔法无恶不作的魔法师,而是为人类造福的魔法师,我要把我的魔力用在对人民有益的地方。

假如我是魔法师,我会带着我的魔棒到世界各地去查看,如果发现有的工厂把污水排放到小河里的.时候,我就会拿起我的魔棒一指,说:“污水啊!变成溪流吧!”刚才那乌黑的水就会变成清澈的溪流,清得可以看见溪底的沙石。如果我看见溪边堆满了垃圾,我就会念出一道指令,一秒钟后,你就会看见,这些垃圾都变成了各种各样的生活用品,不用说是垃圾变成的。

假如我是魔法师,我会带着魔棒在商场里巡视,如果我发现有人偷别人的东西或抢别人的东西,我就会凭我魔法师的能力说一套真言,就能使小偷全身无力,我就会抢走他的武器。如果一些小偷意志很坚强,真言无法说动他的话,我就会动用定身术,使小偷定在那里,跑不了。我再让警察来,小偷就只好眼睁睁地被抓走。如果有些顾客对商家的质量很质疑的话,我就会用我魔棒上的神奇辨别器来辨别是真是假——我用魔棒上面的灯照一照东西,如果东西被照成红色的话就是有问题的商品,相反就是毫无问题的商品。

假如我是魔法师,我就会带着魔棒在大街上走。如果我看见有人在破坏花草树木,我就会叫来一排会走路的仙人掌。仙人掌先会向他们说明道理,如果这些人还不改的话,仙人掌就会挥动起那长满刺的叶子,往这些人的身上打,直到他们认识了错误为止。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇八

假如我是神笔马良,我会画出许多人们需要的东西,供人们使用。

我会画出一辆辆无环境污染汽车,供人们使用,那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人,这台机器人能向人们一样做任何动作;也能说、听、闻、看;什们活都能干;能自己充电;出故障自动修理;能哄宝宝;还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包,让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了,它自动给你撑伞;你觉得书包重,书包的重量自动减轻;书包虽小,却可以装一万本书、十本字典、二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

啊,假如我真的是神笔马良,那该多好呀!

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇九

“哥!哥!您怎么了?您快醒醒呀!哥!”我在弟弟的呼唤中逐渐清醒了过来,看到只剩下弟弟和另外一个战友正在苦战着,而对方还有12个人。原来在我晕倒的过程中,敌人运用了它们的秘密武器“黑暗炮”,才把我们逼入了困境。又“轰”的一声,那个战友也牺牲了。10多个战士只剩下我和弟弟两个人了,不行!我不能让他们我一定要为死去的战友们报仇!我英勇的操纵着“虎风”,和弟弟一起穿过敌人的枪林弹雨,把一个个敌人全消灭了。

人类与“外星人”的战争已持续数年。在这些年里,双方都损失惨重,而我和弟弟也顺利的考进了“联合国宇宙作战部”。在这里,每一个战士都有自己的作战伙伴――“高达”。这是一种高科技的巨大型机器人,每一台都有独立思考、作战的能力。“高达”们一般高40余米,重650吨,时速994公里,有独自的战斗武器。我的“高达”名叫“虎风”,武器是一把重50吨,长25米的光能剑。你可别小看这把剑哦,它可以把敌人一剑劈成两半呢!呵呵!厉害吧!

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇十

假如我是一颗大树,我要生长在路边。当火辣辣的太阳烤着大地的时候,我愿为行人遮挡阳光;当大雨倾盆的时候,我愿成为路人的一把大伞;当刮狂风的时候,我会为人们遮挡风沙。

假如我是一颗大树,我要生长在那辽阔的沙漠上,当沙漠的狂风卷起时,我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。当刮起沙尘暴的时候,我愿用自己的根抓住大地不放,即使我遍体鳞伤,也坚决不会让沙尘暴吞没我可爱的家园。

假如我是一棵大树,我要生长在黄土高原上。当无情的洪水到来时,我将用自己的根茎与他拼搏到底。即使要牺牲自己,也绝不能让高原上的黄土被洪水从走。当高原上的人们在崎岖的山路上行走时,我给人们送去一片绿色的慰籍。

假如我是一棵大树,我要生长在校园里,大杂院里,公园里。当天气炎热时,我愿成为人们的凉亭。听到学校里书声朗朗,我仿佛看到了未来的希望;听到老人们说起往事,我仿佛感到了时光的流逝;听到孩子们的欢快的嬉戏声,我仿佛回到了万花般的童年。

总之,只要我是一棵大树,我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头,冰雪奈何不了我,绿叶中留下无数的故事,那是爱的音符。风是我的歌,云是我的脚步,洒给大地多少绿荫我都无怨无悔;只要我是一棵大树......

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇十一

不知道什么时候,我已被埋在地下,在肥沃的.土地中吸收了大自然给予我的力量,我期待有朝一日能冲破土地看看大自然,如果我是一棵树,当我还是树种的时候,我会幻想世界的美妙,然后,开始了新的人生。

终于,我从土地中探出头来,那是多么美丽与神奇,我沐浴在阳光下,尽情的享受着太阳的温暖。我悠闲在雨中,拼命的吸收清新的甘露。我要长高,我要变粗壮!

现在,我已经小有成就了,树干不算高大,但还结实。有时人们走累了,都会在树下乘凉;有时,也会有几只小鸟飞到我的头上歇息一会儿,我感到很自豪。仰望天空,仿佛一伸手就能摸到久违蓝天。我平凡的快乐,也平凡的生活。假如我是一棵树,我要为自己的理想而奋斗。

假如我是一棵树,我要扎根在地球任何一个地方,无私的奉献出我的一切。春、夏、秋、冬四季轮回,相信未来的我一定会像树一样坚强,拼搏不息。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇十二

假如我是发明家,我会发明很多、很多东西。我先发明一种药物,只要把它散在小树苗周围,他就能快速生长,长成一棵参天大树成为社会有用的木材。这种药物也可以放在其它植物里边,能让植物快速生长。能让大家吃上无污染,无农药的蔬菜和水果。

虽然我的发明不是高科技的,也不是最好的。但是我会努力学习,为了我的目标努力奋斗。

文档为doc格式。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇十三

假如我是一名教师,我要把老套的方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇十四

假如我是一名教师,我要把老套的教学方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

文档为doc格式。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇十五

假如我是一棵树。我的一半在微风里轻舞,一半在土地里憨睡;我的一半在朝阳里沐浴,一半在云朵下乘凉;我的一半嗅着泥土的清香,一半闻着花朵的芬芳;我的一半在土里深深扎根,一半在大地上四处飘荡。我从不依靠,也从不寻找。我静静地,静静地在风雨中奔跑。

我静静地看着这个世界,雨滴在争先恐后地赛跑;花朵正在竞相开放;蚂蚁在搬运粮食;松鼠在贮存冬粮;叶子在比赛跳舞,小草在随风飘荡。

我静静地听着这个世界,雨点敲打在石头上,发出咚咚的声音;雷公公敲击着大鼓发出轰隆隆的声音;风姐姐抚摩着我的头发,发出了沙沙的声音;蚂蚁军队发出的大踏步的前进声;鸟妈妈在我的手臂上发出叽叽喳喳的叫声。编织成了一首《大自然交响曲》。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇十六

假如我是一滴水,我愿滴在时间的长河里,虽然我会因为时间的消逝而离开,但我很开心,因为,我曾经在这个世界上留下一道炫丽的彩虹。

假如我是一滴水,我愿化作浓厚云彩中的一颗小水珠,落在那干旱的土地上,滋润土地的皮肤,润育出又多又好的粮食。农民的笑脸是我们所得到过最好的酬劳。也许我更喜欢在城市的天空降落,看那色彩斑斓的“鲜花”,竞相开放。

假如我是一滴水,我愿成为自来水的一部分。当帮助人们洗衣,做饭,为一个个大汗淋漓的孩子们解渴时,我看到自己作出的贡献倍感欣慰。但是,我有一个小心愿,希望大家不要浪费我,这虽然是一个轻而易举的动作,但是现在水资源如此缺乏,在有些地方,我就是一个宝贝。水是生命之源,俗话说得好:“人可一日不吃饭,但不可一日不喝水”。

根据资料显示,地球上能够被人类直接利用的淡水资源仅占地球的百分之零点三,世界上绝大多数地区严重缺水,许多树木、村庄和田地被沙漠吞噬,我国已经成为世界上贫水国之一。所以,我们必须从现在做起,从节约一滴水开始。希望大家能满足我小小的愿望。

假如我是一滴水,我更愿做大江大河中的沧海一粟,在那里,我和同伴们掀起万丈狂澜,形成惊涛拍岸、一泄万丈的宏伟气魄。壮观的黄果树瀑布、钱塘江大潮,雄伟的长江三峡,都是用我们的身躯筑成的。

虽然我只是一滴小小的水珠,但我自豪,我骄傲,因为我创造了一个又一个奇迹,一道又一道风景!

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇十七

水是生命中不可缺少的一部分,我们不能浪费每一滴水,我们要把它用在最需要它的.地方。

假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到沙漠,用自己的全部来浇灌沙漠,让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲,使沙漠变成人们居住的天堂。

假如我是一滴水,我会用我的全部来到水力发电厂,发出干净环保的电力能源,让千家万户都用上世界上最干净的电力能源,以保护我们赖以生存的环境。

假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方,用我们的生命来延续干旱地区的生命。

假如我是一滴水,我会走进人们的心田,让所有的人都知道,水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的,让人们都有一颗节约用水的心,我会用我的生命来呼吁“珍惜生命,请节约每一滴水”!

让我们的世界成为水的王国!

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇十八

假如我是发明家,我会发明出许多对人类有益的发明,让人类的生活更简单、快捷,省去许多生活中的麻烦。

衣服穿久了总会破,会脏,还变的不合身,这时就不免要掏钱买衣服了,我要发明一种特殊的衣服,首先用特殊的材料做一件衣服,再根据个人的喜好装饰衣服,就大功告成了,这种衣服不会破,不会脏,还能自由拉伸呢。长大时,只要把衣服拉长、拉宽就行了。当想换衣服上的图案时,只需要把原来的图案洗掉,再装饰新的就可以了。

俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。从这句话中我们可以看出食物对人的重要性,可吃饭时我们又有一些问题面临。首先是营养搭配不均衡,影响了我们的健康。怎么办呢?我要发明一种特殊的药丸,里面有所有食物的营养,每顿只需吃几粒就行了,药丸还有多种口味,有水果味、还有甜的味呢。

假如我是发明家,我还要发明更多东西,但前提是我要好好学习,才能搞出更多发明。

假如我是发明家,我要发明一种“神奇的眼镜”这种眼镜是我拜访了好多位科学家,花了三个多月的时间才做好的。科学家要是戴上这种眼镜,就能发现更多对人体有益的物质,让我国的科学事业更上一层楼。人们要是戴上这种眼镜,就能看见最美好的东西。比如:母爱、友情、师生情……让大家体会这世上最美好的东西。

假如我是发明家,我要发明一种“先进的书”这种书的第一页,有一个“手点换书器”这个“手点换书器”十分小巧,是本书专配。只要你在上面输入书的名字,再打开书,这书就变成你要看的书了。大家一定想知道我为什么要发明这种书了吧!我告诉大家,是因为3月份的时候,我去农村找灵感。看见那里的小朋友,书非常少,他们多希望能够多读一些新书啊!这给了我灵感,我要送给他们这些“先进的书”让他们有新书看,让他们笑容时刻挂在脸上。

假如我是发明家,我要发明一种压缩食物。这种压缩食物非常方便,而且只要吃一口,就可以一周不用吃东西。它还很好吃呢!小朋友要是不爱吃饭的话,就来一口我这方便、便宜、营养、好吃的压缩食物吧!真的超好吃呢!

假如我是发明家,我要发明一双双“神奇的鞋子”这双“神奇的鞋子”十分美观,还很便宜。舞者要是穿上这双“神奇的鞋子”在跳舞的同时,这双“神奇的鞋子”也会发出动听的音乐。普通人要是穿上了我发明的这双“神奇的鞋子”就能行走万里,不知疲劳。这双鞋子可是个高科技,有了它,相信你会更棒!

假如我是发明家,我要发明许多对人类有益的东西。为人类造福!

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇十九

假如我是神笔马良,我就会画出一栋又一栋的房子,并把这些房子送给那些穷人,还会及时帮助那些有困难的人。

假如我是神笔马良,我还要画出一些环保机器人,专门负责管理环境卫生工作。因为现在许多人缺乏环保意识,机器人一旦发现有人乱扔垃圾,它就会马上前去阻止,并对其进行教育,让其树立环保意识。如果遇到因为大雨或大风而造成的小河污染、街道杂物混乱时,它们会主动去清理。

总之,假如我是神笔马良,我会让祖国风调雨顺,国泰民安。

教师点评:小作者将自己变成了神笔马良,和马良一样用手中的神笔,去帮助那些有困难的人,结尾表达了自己美好的心愿。继续加油!

全南县第二小学三年级何佳祺。

假如我是一滴水三年级第八单元(热门20篇)篇二十

假如我是一棵树假如我是一棵树,我要种在一个不太热闹又不太偏僻的地方。因为这样我便可以享受宁静的生活。一面听着小鸟动听的歌,一面欣赏郊外的美景!要想热闹点也不困难,我可以召集所有的花儿、草儿、树儿、鸟儿和其它小动物来参加我的舞会,直到跳到天亮。要睡觉的时候,我也可以让鸟儿来给我唱“催眠曲”,让蜜蜂来喂我蜜糖。这样的生活多好哇!如果我真的是一棵树,我可以让鸟儿在我的头上搭巢。天气热的时候我可以为人们遮阳,要是遇到洪水人们的房屋冲毁了,人们可以把我做成他们的房子。还有人们旅游时千万不要把我弄脏,也千万不要把我的手脚锯锻,也不要在我身上乱画乱刻,也万万不能乱扔可以燃烧的物品,不仅是我能受到灾害,我的同伴也会受到伤害。好了,让我为人们做一点贡献吧!

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