暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)

时间:2023-11-05 作者:曼珠暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)

社会实践是学生了解社会、认识自我、发展个性和培养创新能力的一种重要途径。现在,请大家一起来看看我为你们准备的一些社会实践总结样本。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇一

二、团队名称。

xx装备制造学院深化改革观察团。

三、团队组织。

本团队由自控学院和人文学院分团委教师和团员青年组成20人团队进行深入实践。本团队设团长一人,副团长一人,指导教师二人。具体安排如下:团长xxx(自控学院分团委书记),副团长xx(人文学院分团委书记),指导教师xxx(自控学院辅导员),xxx(人文学院辅导员)。团队成员主要以参加青马工程培训的团学干部组成。

四、申报等级。

本团队申报省级重点团队。

五、活动意义。

抗美援朝战争的伟大胜利——是千千万万个优秀的中华儿女用鲜血和生命换来的胜利。六十多年前“抗美援朝,保家卫国”的呼号依然在耳边回响,这是中国人民志愿军将士写下的一部英雄交响曲,值得中国人民世世代代永远牢记。

为纪念抗美援朝战争的胜利,缅怀在这场战争中为国捐躯的志愿军烈士,让我们的子孙后代永远牢记先烈们的卓越功绩和伟大贡献。本团队将到沈阳和丹东两地,实地学习和体会,当年抗美援朝战争全过程。实地了解和感受,从出兵朝鲜到中国人民志愿军凯旋的重大历史事件、重要的战役,以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。希望通过本次实践,让更多的大学生不忘历史,珍爱和平,在实践中加深爱国主义和中国梦教育。

六、活动过程。

1.积极开展宣传工作。本团队将在放假前,对本次活动进行宣传报道,利用网站、微博、校内刊物、海报等加强活动宣传。在活动的过程中,妥善记录和保存文字、照片和影像资料,注重总结成功经验,促进成果交流。充分利用各类媒体,进行时时更新与报道,积极主动地开展宣传工作。

2.积极进行网络报备。本团队将在6月27日前,将实际组建的省级级重点团队信息在“三下乡”社会实践活动官方网站进行报备,同时须将20xx年全国中职学生暑期社会实践重点团队申报表(附件1)重点团队信息按申报等级顺序填写重点团队信息统计表(详见附件2)6月25日前报至校团委。

3.召开启动仪式。本团体在临行前,在两学院学生范围内开展20xx年大学生暑期社会实践的启动仪式。邀请院团委领导参加启动仪式,并为团队授旗。启动仪式上,动员全体学生可以自行组织团队进行实践,也可以单独进行实践,扩大本次社会实践的影响面和参与度,在开学后,上交社会实践总结。

(1)了解历史体会变迁。

观察团来到丹东著名的红色爱国主义教育基地“鸭绿江断桥”。鸭绿江断桥是抗美援朝战争的历史见证,断桥上成千上万处弹痕,至今遗留宛然。同学们通过断桥两侧的史话展板详细地了解了断桥的历史,并且深深地感受到抗美援朝战争胜利的来之不易。站在鸭绿江边,仿佛还能听到爱国仁人志士们“抗美援朝,保家卫国”的呐喊,声声震耳,不断回响;立于断桥桥头,依稀能够感受到志愿军战士们用血肉之躯铸成的钢铁防线,历久弥坚,守护至今。如今,祖国正发生着翻天覆地的变化,这正是千千万万优秀中华儿女和革命先烈们用鲜血和生命才换来的今天幸福富足的生活。

(2)纪念和平缅怀先烈。

观察团来到丹东市抗美援朝纪念馆。参观了抗美援朝纪念塔,全体队员向在抗美援朝战争中壮烈牺牲的志愿军烈士默哀,并在纪念塔下庄严宣誓。仪式结束后,观察团全体成员来到抗美援朝纪念馆内参观,在讲解员的带领下全面地回顾了抗美援朝那段历史。新中国的建立是无数热血儿女共同铺就的,硝烟散去,如今只剩下静静的耸立的纪念塔还在无声地向我们诉说着那段荒草蔓延中的悲壮过去,观察团成员纷纷表示一定会牢记历史,珍爱和平。

(3)深入企业感受变化。

观察团来到xx市xxxx泵业有限公司,公司相关负责同志热情地接待了观察团,并带领观察团深入到车间、厂房和办公场所,通过看得见、摸得着的实物观察和实例讲解,让同学们对所学专业有了更加深刻的体会,对日后的工作方向有了更为细致的了解。同学们切身地感受到,正是我们坚定地走中国特色社会主义道路,xx市在改革开放后,经济才能得到迅猛发展,人民生活水平才能不断提升。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇二

大别山是一部历史,记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程;大别山是一部画卷,展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的壮丽画卷;大别山是一部部凯歌,传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗;大别山是一座座丰碑,记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。大别山又一次把我们-我家在安徽,距大别山比较近,所以就和家人一起走进了大别山,先后去了将军县红安、黄麻起义策源地麻城、革命老区大悟,寻访“三十年红旗不倒、二十二年武装斗争不断”的大别山革命传奇。

大别山区安徽省岳西县的山山水水之间,代表封建宗法文化的的家族宗祠,由于特殊的历史和地理机缘,在革命战争时期多半成为革命者活动聚会之所,成为红色革命遗址。汪氏宗祠建于上世纪初叶,面积一千五百平方米,大小厅房五十二间,砖木结构。建筑精美,有较高的艺术欣赏价值,是安徽省重点文物保护单位。汪氏宗祠之所以能在红色旅游的大潮中大受欢迎,是因为它作为红军中央独立第二师司令部旧址的革命纪念价值。上个世纪三十年代,岳西发生了著名的请水寨暴动,此后红军中央独立二师成立。地处要塞保存完好的汪氏宗祠,就成了革命军队的司令部,这支部队开辟的根据地成为大别山区最早的红色政权之一。建于清乾隆年间的青天乡境内的汪氏宗祠,是鄂豫皖边区国共和谈旧址。一九三七年七月二十二日至二十七日,坚持鄂豫皖边区游击战争红二十八军遵照中共中央指示,与国民党鄂豫皖“剿共”指挥部进行和谈,双方代表就是在此祠堂内经过艰难谈判达成停战共识,一致抗日的协议。这次谈判是继西安事变后首开国共地方合作之先河,史称“岳西谈判”。

这是一个风景壮丽的地方,被誉为“华东最后一片原始森林”的天堂寨,八百里烟波浩瀚的巢湖……挺进安徽大别山,将那些沉寂在革命老区的轰轰烈烈的革命历史,再一次鲜活地展现在我们面前。麻城&新县黄麻起义是我们探寻的第一站,从黄麻起义爆,到新中国成立,这座小城有13.7万多人死于战火,6万多优秀子弟参加了红军,走出了28位新中国首批将军。新县是许世友的故乡。这位新中国最具传奇色彩的将军,七次参加敢死队,十二次负伤,从战士变成将军,让人一听到他的名字便心生向往。许世友的故居简朴而充满了阳刚之气。漫步在新县街头,听着导游讲述着徐向前、邓小平、刘伯承、李先念、陈赓在这片土地上的故事,我们在不经意间又与“中共中央鄂豫皖分局旧址”“鄂豫皖苏、区首府革命烈士陵园”等景点相遇了。

   有一个不应错过的地方是瑶岗———渡江战役的总指挥部。邓小平和陈毅当年在这里,通宵达旦地分析敌情,作出对策。小小瑶岗,在关键的历史时刻,推动着中国革命的进程。参观时,从屋内简陋的瓦罐、木桌、老式的电话机,墙上的巨幅军事图,都让人感受到当年胸怀天下的一代将帅就是在这里运筹帷幄,指挥千军万马,攻破长江天险,横扫蒋家皇朝。看着这里的一切,我确是感概万千,伟人的非凡也是在平凡中创造的,但那需要的是却是特有的魄力与坚定的信仰,是对革命的无限追求,对人民的无私奉献。观赏这一砖一瓦,一草一木,隐约听见“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮言,也感受到了革命先辈的精神,依然长存,浸染着我的每一个细胞,指引着我人生的方向。最后,我们还去拜访了几位当年的革命老同志,聆听了他们讲述革命岁月的艰辛,他们顽强的革命精神,他们无畏的革命斗志,他们坚定的革命信念让我们深深的感动。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇三

阳春三月,草长莺飞,烟雨朦胧,山花烂漫,姹紫嫣红,这正是踏出校门,走向社会,进行社会实践的大好季节。根据我校今年社会实践计划,以“五育一访”为主题,即“文明教育、环境教育、卫生健康教育、生态教育、禁毒教育和访问校友”为主题的社会实践活动。安排高一、高二年级分别于3月17--18日、24--25日两日进行社会实践活动。

高一年级第一天,由年级统一组织到广东源泰稻米有限公司的种植基地进行春耕体验和参观米厂生产线,第二天由各班级围绕“五育一访”的活动主题继续开展拓展活动和亲子活动。高二年级开展了“五育一访”和亲子活动。整个活动赢得了校内外人士的一致好评。现将本次社会实践活动的亮点总结如下。

郑军校长亲自联系敲定社会实践基地,孔令月、柯海珠、王挺副校长亲自带队指导,德育处积极出谋划策,校宣传组积极与报社、电视台联系,搞好社会实践宣传工作,保卫处积极指挥车辆进出校门,高一、高二年级主任紧密配合,细致筹备,精心部署,全程陪同,为活动的顺利开展提供了坚实可靠的组织保障。

本次实践活动内容丰富,路途遥远,人员众多,但不论是坐车,还是走路;不论是春耕体验,还是参观生产线;不论是集会,还是就餐,师生队伍秩序井然,没有乱扔一片垃圾,没有发生一起安全事故,这跟班主任的严密组织和全线护航是密不可分的。

各班大力发挥家委会的力量,家长积极参与,充分调动各界社会资源,为本次实践活动提供了丰富的形式和内容。高一10班的家委会亲自策划班级活动,出钱出力,带领学生深入领略雷州风土人情。高一17班家长与学生一起徒步,一起游戏,开展了温馨而别开生面的亲子活动。高一1、2班走进中国人寿保险公司湛江分公司近距离接触金融知识;高一21班走进南海舰队军史开展爱国教育,高二1、6、9、12、14班在瑞云湖公园,高二2、5班在寸金公园展开的亲子活动。高二29、30班,分别到湛江市北月村、湛江市特殊教育学校了解有关社区、学校的禁毒教育情况。高二36班参观了湛江市造纸厂,了解了制浆、调制、抄造、加工等现代造纸程序以及现在造纸术是如何传承中国古代造纸术的。都离不开家长们的搭桥牵线。家长的积极参与,不仅融洽了亲子关系,也增进了家长对学校管理的了解,增强了家校联合的力量。

按照学校要求,各年级、各班组织开展了各式各样的主题活动,突出了“五育一访”的活动主题。实践地点除了年级统一组织的广东源泰稻米有限公司的种植基地和米厂生产线,还有中国人寿保险公司湛江分公司、南海舰队军史馆、广东海洋大学水生生物博物馆、雷州文化馆、遂溪孔子文化城、遂溪螺岗岭现代农庄、徐闻县贵生书院、博物馆、文庙、大汉三墩、赤坎三民老街、森林公园或湖光岩等等。活动形式有春耕体验,参观生产线,参观博物馆,户外拓展,亲子游戏,征文比赛等等。

由于本次活动主题突出,内容丰富,学生参与热情非常高涨,积极参与活动策划和筹备。学生们在温暖的春风里,走进田野,走进工厂,走进博物馆,亲近了自然,开拓了视野,陶冶了情操,丰富了劳动体验,提高了惜粮、节粮意识,拉近了同学间师生间的情感距离,增强了集体凝聚力。

本次实践活动得到了许多机关单位和社会人士的高度关注和支持,如广东源泰稻米有限公司、中国人寿保险公司湛江分公司、南海舰队军史馆、广东海洋大学水生生物博物馆、雷州交警大队等。湛江电视台、湛江日报、天天快报、碧海银沙等媒体对本次实践活动做了深入报道,本次实践活动得到了各界人士的一致点赞,再次擦亮了我校特色教育的品牌。

短短四天的实践活动很快过去了,但我们期望同学们,时刻关注我们的生活,关注我们的社会,关注我们的当下,增强社会责任感和使命感,做到知行合一,为成为一名全面发展的新世纪人才而努力奋斗!

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇四

为深入了解家乡红色文化,铭记家乡红色历史,发扬其蕴含的红色精神。惜年居小分队的队员们于8月2日起分别在自己的家乡开展红色之旅。此次寻访红色之旅的活动范围遍及xxxxx、xx、xx、xx、xxxx、xxxx等。

8月2日,惜年居小分队的队员分别进行了全家红色动员,徒步衡水湖、走进家乡英雄(邢台新河董振堂),传承红色使命、深入解读雕塑石家庄(胜利之城),回顾家乡历史、拜访抗战老人,传唱红色精神等活动。其中,鼓动家人参与红色之旅的队员xxx在与父母交谈中获悉的老一辈人的努力让他深切地感悟到红色革命精神的力量以及传承红色精神的重要意义!登门拜访村里抗战老人的队员张运细心倾听抗战老人讲述抗日时期自己与战友的故事。虽然老人讲诉的不是很连贯,但队员xx在听完老人的故事后,捋顺其中关系,并分享给其他队员。他表示,老一辈的抗战事迹不应该只有老一辈人记住,作为子孙的下一代,理应将这些英勇事迹传唱下去!

8月3日,惜年居小分队的队员分别走进家乡的纪念馆,瞻仰家乡的纪念碑。在深入了解家乡历史的同时,向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心!队员xx在认真阅读学习石家庄解放纪念馆中陈设的xxx战役记录、烈士英名录等相关史料后,怀揣敬仰之心向xxx解放纪念碑后的解放者雕像行注目礼。解放者雕像后,那份历史的厚重感让他没齿难忘!队员聂向向在参观了南和县抗日战争纪念碑基座上,抗日战争时期惨烈战争的浮雕后。认真研读了基座上的文字,了解到在八年抗战期间,南和共损失人口竟高达50641人!他表示,此次南和县抗日战争纪念碑一行,让他更加崇敬在抗日战争中英勇奋战的英雄们!队员xx浏览了浙江温州的中山纪念堂的展览厅内由有机玻璃篆刻的序言、孙中山先生大事年表以及少年求学,立志救国、致力革命,推翻帝制、创建民国,捍卫共和、誓师北伐,鞠躬尽瘁等四个部分的图文图片资料。他表示,他看到了一个形象立体、丰满的孙中山青少年时代寻求救国真理,立志革命的鸿鹄之志,坚持武装,反清斗争的决心,为捍卫共和国而斗争的壮举!队员田蕊徒步前往辽沈战役纪念馆,开启家乡的红色之旅。其中,其全景画馆以环形巨幅画面和地面塑形,采用现代声、光、影视技术,生动形象地再现了辽沈战役关键性战役攻克锦州的惊心动魄的战斗场面。参观结束后,他表示新生代应该要在这些英勇的战士的激励下,努力为社会贡献出自己微薄的一份力,而不是作为社会的蛀虫来消极待人待物,应该以积极的心态来面对这个社会的挑战!

此次走进家乡红色文化的旅途,让惜年居小分队的队员们更了解家乡的红色历史,体会了了家乡在革命先烈的扶持下站立起来的不易!革命英雄的事迹将代代传扬下去。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇五

一个星期的时间就这样匆匆过去了,带走的还有我这次的在学校直接开展的社会实践。在学校做调查的这七天内,我接触了很多,也了解很多,学到了一些知识,知道了一些事情的不易。事虽繁必不敢怠其功,调查这事,更是来不得半点虚假和懈怠。

在这次社会实践中,我积极的参与到其中,努力完成各项工作,从讨论审题,成型,直接调查,统计数据,论文总结等,都为此付出了心血。在这其中,体会到了艰辛和不易,但是也有对收获成果的喜悦。总的来说其中还是比较幸运的,因为是做得对大学生同龄人的社会倒插,无论从说话介绍,问卷解释,发动他们积极参与等,都还是没有遇到很大的阻碍。

这一次的社会实践我明白,这不是真正的“到社会上的实践”,但我并没有因此而懈怠,也更加深刻的认识到,大学也是社会的组成部分,可以说是我们青年人从摇篮到现实的跳板,只有在大学里打好扎实的基础,感受和体会大学的状况,才能更好地做好社会实践。一屋不扫何以扫天下,只有通过不同的接触,才能更好的了解,才能更加深入的得知调查结果。学校组织的这次社会实践,可以说培养了我们不仅在做事方面的技能,更锻炼了我们在做人方面的知识。一个只会学习的人固然值得尊敬,但是不懂得解决实际问题的人有有什么用处呢?只有通过培养,锻炼,接触,我们才能在大学真正学到知识。

通过参加社会实践活动,是一项直接与陌生人的对话,是我们接触来自不同人群的人大好机会,是一项有助于我们增长见识,开阔视野,更新观念的绝好机会。通过社会实践,我也更加明白了大学与社会的含义。七天的社会实践结束了,但是在这七天中,我明白了一些道理,也领悟到了一些东西,这对我很有帮助。

一、做事之前准备工作很重要。凡事预则立,不预则废。在确定题目,搜集问题,做问卷调查,数据统计等各项工作中,我都有提前计划和安排,所以做起来得心应手,并不会有手忙脚乱的感觉,。虽然中间有些些稍调,但是总体还是按照之前的准备来做的,,这样,不仅是工作的开展,还是活动的结束,我们都有极大的信心。

二、要学会与人沟通。因为我们做的是问卷调查,要把你的问题和目的讲解给其他人听,是被问者明白之后,才能更好的与你配合和开展工作,所以这就需要良好的沟通和表达能力。在这其中,询问,解答,等待,回应等,者沟通交流的过程,无疑给了我在为人处事方面很大的进步。

三、善于结合各种资源。一个人的力量总是有限的.,所以或多或少我们都需要别人的帮助,在这次社会实践中,我找到了我的学长学姐,同时也得到了他们的理解和帮助。可以说如果没有他们,我的活动展开会有很大困难。这告诉我,在做事中,结合各种资源,才能事半功倍。

四、要有热情、信心和耐心。也许这是一句老生常谈的话,但是无疑这是我在这活动中一个收获和感悟。做社会实践,有困难,有阻碍,也许是时间不充裕,也许是陌生的不理解,或者是面对问卷的不屑一顾。,但是我们能够因此而放弃吗,显然不是。做社会实践,实在做人做事。只有怀着对工作的热情,对自己的信心和对调查者的耐心,我们才能够真正的做好,才能够交出一份满意的调查报告。

五、要有团队意识。大家是一个整体,只有在团队中才能发挥出最大的优势,做调查也是,我们充分发挥集体意识,你会计算机,我会设计,他会排版等,大家充分发挥自己的聪明才智为团队服务,做好事情。

七天的社会实践,看起来似乎挺短,但是它的结束,丰富了我们的实践经验,锻炼了个人的整体素质,提高了我们整个协会的交流和协作意识。调查中,我们逐渐明白了这次社会实践意义,知晓了它的内涵,这将会对我们将后的成长会有极大的帮助。大学与社会,两者并不冲突对立,相互隔绝,而是相辅相成的。只有通过在大学的不断实践,锻炼自己,增强自己,壮大自己,才能更好地走向社会,为社会尽自己的一份力。也只有在社会中,才逐渐明白大学的意义与内涵。通过这次社会实践,我们都提高了自己,都更加明白了许多道理,这样,我们才能站得更稳,走的更远,为现在与将来奠定成功的基础。

(写作说明:日志由参与实践的学生个人撰写,主要记录实践期间个人的工作内容、实践感受、思考总结等。)。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇六

白驹过隙,转眼一年过去了,我们也在感悟与成长中度过了大一生活。期间,我们学会了很多书本上无法学到的能力,而暑期的社会实践活动就是检验我们能力应用的最好方式。由于小组成员地理位置的分隔,我们相聚的时间安排上有很大的困难,因此,此次社会实践活动我们选择了问卷调查并采用小组分工的形式,组员11人,各自安排工作。全部工作分为三个部分:各类调查问卷的设计(包括小学生、老师和家长问卷),问卷的派送,调查报告的撰写。调查的内容与我们所在的专业——小学教育密切相关,是关于“小学科学课程改革及社会反应”,我被分配的任务主要有两个:

一是联系科学老师并取得他们的邮箱便于调查问卷以电子稿的形式发送和填写;

二是小学生和家长纸质问卷(各50份)南京地区的派送。

此次暑期社会实践活动可以说是我参加的第一次真正意义上的社会实践,相对于以往个人的、小范围的活动,这一次的更加具有组织性、计划性,涉及的范围、领域更广,调查的内容更加具有深度,因此伴随而来的是难度的增加。进行一次暑期社会实践活动比我想象中的要困难复杂很多。

都说万事开头难,在选择活动的主题时我们绞尽脑汁,意见也存在很大的分歧。我们希望选择与专业相关的主题,以便于充分运用这一年来所学的知识,同时也希望该主题新颖、有研究的价值,再者最好能打破地域的限制(各组员相距较远),要同时满足这三点并不容易。起初有人提出支教,由于太过普通被否决了。又有人提出最近比较火的话题“关于小学开展性教育”,因为太过辛辣又被否决了······最终通过深思熟虑、彼此交流、相互妥协,我们达成一致意见,决定进行“小学科学课程及社会反响”的调研。

后在邮局工作人员的指导下成功将问卷寄出,完成了我第一次的寄件之旅。当组员发短信通知我问卷已经收到时,我的一颗心才算落了地。

这次实践活动已经结束了,我想用“圆满完成”来表达。虽然,我知道我们的策划可能不够周全,实施不够完美,研究结果也不见得很有深度。但是至少我们努力了,我们经历了,我们成长了。有付出,所以无悔。

学校是我们学生学习的天堂,社会更是一本永远读不尽的书,一本记录生活百态,让我们在体会与感悟中不断成长的书。我们每个人都是书中的主角,有着属于自己的故事,从开端、发展到结局。而此次的暑期社会实践则是故事中浓墨重彩的一笔,它是一座桥梁,是一个渡口,帮助我们从学校走向社会。从“知”到“行”,从“提问”到“求解”,不断完满我们的人生。每做一件事都是在小社会中求生存的经历,今后当我们真正离开学校走向社会时,就会发现,生活只不过将这些小经历不断放大,无论是酸甜还是苦辣,我们正在积累经验,填充信心,当我们足够成熟时,再拿起画笔绘出我们的精彩人生!

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇七

如今的中国共产党已经经历了90个岁月,在这期间,它经历了汗与血的挥散,生命的存亡与牺牲,铸就了现在党的春天,它给予我们的不仅是现在和平的时代。强大的中国,更多的是多年前侵略者侵略中国那段屈辱历史背后所隐藏的中国人民的伟大精神,这种精神的坚强不屈,即使是前面是洋车大炮我们也不惧,即使是面对敌人的残酷刑法,我们也坚韧不拔,顽强到底。

多年前那血腥的一幕幕仿佛还在我们的脑海中挥之不去,那么多人民的生命就躺在了我们的面前,鲜血的浓稠味道依稀还在我们鼻息间存在。那是残酷的,特别是南京大屠杀的惨案,惨绝舞蹈的两名日本军官最后竟然相约以比赛的方式来杀害,折磨中国人民,那样的历史,孩子的无助,彷徨,与家人的凄厉的生死离别。绝望笼罩在中国之上的天空。然而,也正是在这背后隐藏了一股强大的力量与精神。它是外国侵略者抢不去夺不走的。

现在如今,强大的中欧依然诞生,过去的一切都已过去,中国如东方屹立不倒的巨龙,终于在关键时刻及时苏醒。从此以后,繁荣昌盛的中国将到来,中国人民站起来了。在今年,中国政府就展开了大规模的中国人民抗日战争胜利纪念日,本次阅兵彰显了我国坚定不移走和平发展道路,坚定不移维护世界和平。为世界展示了现今的中国有能力维护世界,不再似70年前的腐败中国。

70年前的战争让我明白了落后就要挨打不仅仅是一句口号,还是一种对现实的抒写,革命先烈们为了祖国,为了我们今天美好的生活抛头颅洒热血。为了我们现在今天的美好日子,和平时代付出了太多太多。我们应当从小就有全心全意为人民谋利益的远大理想,肩负着爱国爱民的崇高信念;发扬革命的英雄主义精神,这就是爱国的根本。

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暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇八

xx装备制造学院深化改革观察团。

本团队由自控学院和人文学院分团委教师和团员青年组成20人团队进行深入实践。本团队设团长一人,副团长一人,指导教师二人。具体安排如下:团长xxx(自控学院分团委书记),副团长xx(人文学院分团委书记),指导教师xxx(自控学院辅导员),xxx(人文学院辅导员)。团队成员主要以参加青马工程培训的团学干部组成。

本团队申报省级重点团队。

抗美援朝战争的伟大胜利——是千千万万个优秀的中华儿女用鲜血和生命换来的胜利。六十多年前“抗美援朝,保家卫国”的呼号依然在耳边回响,这是中国人民志愿军将士写下的一部英雄交响曲,值得中国人民世世代代永远牢记。

为纪念抗美援朝战争的胜利,缅怀在这场战争中为国捐躯的志愿军烈士,让我们的子孙后代永远牢记先烈们的卓越功绩和伟大贡献。本团队将到沈阳和丹东两地,实地学习和体会,当年抗美援朝战争全过程。实地了解和感受,从出兵朝鲜到中国人民志愿军凯旋的重大历史事件、重要的战役,以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。希望通过本次实践,让更多的大学生不忘历史,珍爱和平,在实践中加深爱国主义和中国梦教育。

1.积极开展宣传工作。本团队将在放假前,对本次活动进行宣传报道,利用网站、微博、校内刊物、海报等加强活动宣传。在活动的过程中,妥善记录和保存文字、照片和影像资料,注重总结成功经验,促进成果交流。充分利用各类媒体,进行时时更新与报道,积极主动地开展宣传工作。

2.积极进行网络报备。本团队将在6月27日前,将实际组建的省级级重点团队信息在“三下乡”社会实践活动官方网站进行报备,同时须将20xx年全国中职学生暑期社会实践重点团队申报表(附件1)重点团队信息按申报等级顺序填写重点团队信息统计表(详见附件2)6月25日前报至校团委。

3.召开启动仪式。本团体在临行前,在两学院学生范围内开展20xx年大学生暑期社会实践的启动仪式。邀请院团委领导参加启动仪式,并为团队授旗。启动仪式上,动员全体学生可以自行组织团队进行实践,也可以单独进行实践,扩大本次社会实践的影响面和参与度,在开学后,上交社会实践总结。

(1)了解历史体会变迁。

观察团来到丹东著名的红色爱国主义教育基地“鸭绿江断桥”。鸭绿江断桥是抗美援朝战争的历史见证,断桥上成千上万处弹痕,至今遗留宛然。同学们通过断桥两侧的史话展板详细地了解了断桥的历史,并且深深地感受到抗美援朝战争胜利的来之不易。站在鸭绿江边,仿佛还能听到爱国仁人志士们“抗美援朝,保家卫国”的呐喊,声声震耳,不断回响;立于断桥桥头,依稀能够感受到志愿军战士们用血肉之躯铸成的钢铁防线,历久弥坚,守护至今。如今,祖国正发生着翻天覆地的变化,这正是千千万万优秀中华儿女和革命先烈们用鲜血和生命才换来的今天幸福富足的生活。

(2)纪念和平缅怀先烈。

观察团来到丹东市抗美援朝纪念馆。参观了抗美援朝纪念塔,全体队员向在抗美援朝战争中壮烈牺牲的志愿军烈士默哀,并在纪念塔下庄严宣誓。仪式结束后,观察团全体成员来到抗美援朝纪念馆内参观,在讲解员的带领下全面地回顾了抗美援朝那段历史。新中国的建立是无数热血儿女共同铺就的,硝烟散去,如今只剩下静静的耸立的纪念塔还在无声地向我们诉说着那段荒草蔓延中的悲壮过去,观察团成员纷纷表示一定会牢记历史,珍爱和平。

(3)深入企业感受变化。

观察团来到xx市xxxx泵业有限公司,公司相关负责同志热情地接待了观察团,并带领观察团深入到车间、厂房和办公场所,通过看得见、摸得着的实物观察和实例讲解,让同学们对所学专业有了更加深刻的体会,对日后的工作方向有了更为细致的了解。同学们切身地感受到,正是我们坚定地走中国特色社会主义道路,xx市在改革开放后,经济才能得到迅猛发展,人民生活水平才能不断提升。

本次社会实践活动结束后,本团队积极向中国青年报投稿进行宣传,在学校网站、学生刊物踊跃公布活动成果,起到广泛宣传作用。此外,在全校青年团员范围内组织观看观看记录片《不能忘却的伟大胜利》,并且召开宣讲会向全校青年团员宣讲。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇九

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

8月9号早上,我们xxxx海之南实践队从海口出发,前往xx市红色娘子军革命基地开展我们的庆祝建党xx周年暑期社会实践活动。xx市xx省的一个县级市,有着光荣的革命传统。在第二次国内革命战争时期,是琼崖革命革命根据地中心,革命先驱杨善集、王文明在这里点燃了革命火种,为琼崖23年红旗不倒建树了功勋。1931年5月1日,中国工农红军琼崖独立支队女子特务连——红色娘子军就在这里诞生,100多位穷苦的农村女孩子,为反抗封建压迫和争取男女平等,在共产党组织领导下,在伏击沙帽岭,火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战斗中,不怕牺牲,英勇杀敌,为琼崖革命立下了不朽的功勋,战火硝烟把她染成中国妇女解放运动最悲壮最具有传奇色彩的一面旗帜。

这次我们社会实践的主要活动是参观红色娘子军纪念园,采访xx旅游局的领导和红色娘子军管理单位,分发传单,问卷,横幅签名,宣传我们实践活动。9号下午,我们前往xx市政府旅游局,与旅游局的领导进行了座谈,我们每个队员各司其职,分别负责采访,记录,拍照,我的任务是进行拍照,文化局领导对我们实践队的到来十分欢迎,耐心地解答了我们的各种问题,向我们详细地介绍了xx市红色娘子军文化的保留和保护现状以及发展状况,并从管理者和决策者的角度给我们谈了红色文化产业发展遇到的一些优势和劣势,以及xx市在弘扬红色文化过程中好的经验。

第二天我们前往参观红色娘子军纪念园,由于事先和xx市电视台取得了联系,电视台记者用他们的摄像机录下了我们在纪念园里活动的点点滴滴。当我们进入大门,眼前是一个小广场,广场中央有一座巨型石雕,这石雕由四部分组成:鸽子,斗笠,脚镣,号角。这座石雕有着特殊意义,鸽子代表和平,美好的生活;斗笠代表红色娘子军;脚镣代表妇女所受的压迫;号角代表中国共产党,整座石雕象征着追求解放。向右拐,来到了娘子军雕像前,她身穿军装,背着步枪,眼睛盯着前方。她是红色娘子军连长庞琼花,她真是一位英姿飒爽的女英雄。

我们又来到红色娘子军纪念馆前,纪念馆的外形很特别,是有红星和“八一”两个大字组成。它是设计师精心设计的,也有着特殊意义。在纪念馆内,里面向我们展示当年红色娘子军用过的部分实物:有草鞋,大炮,步枪,号角等等。走出纪念馆,我们来到“南府”,这“南府”是10:1的比例模仿南霸天的家造的。我们参观了水牢,那里阴暗潮湿,条件非常恶劣,这水牢就是用来关押所谓的“犯人”的地方。我们还参观客厅,卧室。在客厅里,我们又拜访了纪念园里仅存下的一位红色娘子军老战士——王运梅,并和她交谈,老婆婆虽然已经103岁了,但精神状态依然很好,看着老阿婆,想到她以及她的战友们拿着枪杆子与敌人英勇奋战的场景,不禁让我们肃然起敬,我由衷地向这位老奶奶祝福,祝愿她寿比南山。最后我们去看了一场表演,节目的名称是《勇斗南霸天》。看着演员们精彩表演,我仿佛看到了红色娘子军当年与南霸天战斗的情景。

在纪念园里,印象最深刻的是与纪念园园长的交谈,园长已经65岁了,但他依然尽心尽职地负责纪念园的管理,把老阿婆当成了自己的亲生母亲一般,照顾老阿婆的生活起居,这让我们很感动。在宣传红色娘子军文化方面,园长也做了很多努力,他自己主编了《百岁守望》《我的外婆——娘子军老战士王运梅》《国税椰林》《红色的景仰》等书。园长还和我们讲了好多国内革命战争时期红色娘子军的动人故事,以及红色娘子军的精神,并对我们提出了希望,希望我们能把红色娘子军精神一直传承下去。

最后我们在纪念园里与游客们进行了互动,分发调查问卷和传单,呼吁他们关注红色文化,了解他们对红色娘子军的了解程度,并发动游客们进行横幅签名,让他们给祖国和党提出寄语和祝福。

这次实践活动进行的十分成功,由于我们已经进行了充分的前期准备,确定了我们队伍的队名,口号,队旗,队徽,确定了不同队员的具体任务,对实践地点进行了充分的了解,以及与相关领导取得了联系,因此整个实践行程安排的很合理,很顺利,这次实践活动我最大的收获是学习了红色娘子军的精神:

一是学习她们坚定不移的理想信念。革命是为了解放全人类,为了摆脱贫困,走向富裕。红色娘子军为了实现这个革命目标,冲破家庭和社会重重阻力,历尽千辛万苦甚至生命垂危的关头,也毫不动摇这个革命信念,坚信革命一定胜利成功。

二是学习她们自强不息的精神。红色娘子军战士能从封建专制统治的奴隶地位走向红军队伍的行列,克服没有文化,没有军事知识和生活、生理等种种困难,在战争中学习战争,敢于创新,敢为人先,成为世界妇女武装斗争史上最早的女军连队建制的红军队伍。这全靠自强不息艰苦奋斗的精神。

三是学习她们英勇献身精神。红色娘子军平时不怕苦,战时不怕死,这是海南妇女革命本质的体现。马鞍岭阻击战斗中,10位壮士的英勇表现,她们以小队伍的牺牲保护大队伍的安全,在强敌面前英勇不屈的大无畏精神,是中华民族国之宝,民之源,人之气!

四是学习她们以民为本,全心全意为人民服务的精神。女子军连在红军行列中既是战斗队、宣传队,又是群众工作队。她们从群众中来,到群众中去,始终与群众保持血肉联系,全心全意为人民服务,因而得到群众真心实意的拥护。这是娘子军成功的根本,精神的源泉!

红色娘子军的精神具有世界意义,她是人类争取生存、发展、自由的典范,她的影响已跨越时代,跨越国界,得到世界人民的认可,是中国人民的骄傲。建国xx多年,海南解放xx多年,特别是改革开放以来,红色娘子军的精神已成为xx、xx改革开放发展的精神品牌,是经济、政治、文化、社会发展的精神财富。通过这次社会实践,我相信我们会把红色娘子军精神传承下去,树立起坚定不移为振兴中华民族,建设具有中国特色社会主义现代化而奋斗的信念,保持在学习、工作、生活中自强不息,艰苦奋斗的本质!弘扬临危不惧英勇献身的精神!履行以人为本,以和为贵的为人之道,为创建人与自然、人与人、身与心文明和谐的社会而努力!

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇十

一、前期准备工作。

1、联系实践地点。

在社会实践活动开展之前,由吴飞宇同学先行前往闽清县委宣传部联系,闽清县委宣传部对我们的活动极为支持,为我们开具了包括闽清一中、三中、县工商局、教育局、国税局、地税局、县医院、防疫站、白樟镇、池园镇等单位在内的介绍信。

2、联系赞助商。

为争取更多的活动资金,实践队多方联系各厂商及经理人,寻求合作赞助对象。

3、人员安排。

为提高工作效率,在活动之前预先做好“社会实践活动计划书”,把实践队19名成员分成宣传和课件两个组,进行详细安排,并印发到辅导员及每位实践队成员手中,条列清晰、责任明确,使活动进行更为顺畅。

4、联系宣传媒体。

在活动之前,实践队积极联系福州及闽清当地的媒体报刊,如东南电视台、闽清电视台、海峡都市报、东南快报等,以期扩大本次社会实践的影响。

5、前期报道宣传。

在系暑期社会实践出征仪式当天,由叶星旸同学负责向校团委《社会实践简报》投稿,报道本年级社会实践的相关情况。

6、通知。

时间、地点、人员安排等前期工作完成之后,由暑期留校的陈荣辉同学负责通知其他实践队成员,确保全体成员准时到位。

二、活动开展阶段。

1、学习重要思想,设计并制作问卷。

在认真学习过重要思想的相关文件并深入体会其中内涵之后,我们精心设计并制作一份调查问卷,共包括13道题目,范围略广,难度适中,经打印后速印1000份备用。

2、宣传重要思想并进行问卷调查。

心得体会。

无论走到哪里,我们都尽量与他们进行交流,请他们填写问卷而我们的真诚也换来了闽清人民的友谊,不管是经理还是小贩,不管是工人还是学生,对待我们的问卷都是一样的在意,一样的认真。

3、问卷统计并总结。

8月19日,实践队宣传组全体成员对回收816份问卷进行统计,并将数据及结果列成总结表格。

4、摄影。

三、

后期工作。

1、制作宣传版块。

2、材料整理。

3、宣传报道。

4、总结汇报材料。

5、联系媒体。

6、网页制作。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇十一

按照团中央《关于开展20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(中青联发[20xx]23号)、团省委《关于开展20xx年山西省大中学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求,引领我院广大青年学子践行关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”,根据团中央和团省委的统一部署,院团委于20xx年7月—20xx年8月间组织开展了以“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”为主题的20xx年大学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心组织。

按照团中央和团省委的统一部署和要求,院团委结合我校实际情况,于6月26日下发《关于开展20xx年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(山大商院团字[20xx]8号)文件,对此项活动进行了全面部署,并于7月10日组织召开了山西大学商务学院20xx年暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动动员大会,学院党委陈增寿副书记,院团委郭德明书记、武雅蓉副书记,各院系团总支书记以及各实践小分队指导教师、团队成员共300余人参加动员大会,学院党委陈增寿副书记为各实践小分队授旗并对他们提出明确要求和殷切希望。同时,各院系结合专业特色和实际情况,采取以会代训的方式集中开展实践教育培训、动员大会,统一思想,提高认识,并制定实施方案和活动安全预案,明确实践内容,做好活动规划,细化活动环节,为实践顺利开展提供了保障。

此外,学院领导也对此次活动的实践过程给予了极大的关注与支持。7月16日,学院党委陈平书记在院团委郭德明书记的陪同下,检查了我院赴长治市屯留县电信公司进行“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯的4支志愿者团队,并亲切看望了在这里进行社会实践的小分队成员,受到老师和同学们的热烈欢迎。陈书记就同学们的吃住情况、实践过程中所遇到的困难以及是否适应当地的生活等问题,与同学们展开了亲切交谈,陈书记叮嘱大家:一要高度重视个人的安全问题;二要及时做好每天的经验总结;三要保持良好的工作风貌。希望同学们通过此次社会实践活动,不仅能在生活能力、思想境界等方面有所提高,更重要的是要对自己所学的专业知识有更全面的认识,还要对自己的人生有所规划。领导的嘱托与希望,使志愿者们倍受鼓舞,相信他们在今后的学习、工作、生活中定能再接再厉、砥砺前行。

二、主题突出,特色鲜明。

各社会实践小分队结合自身专业特点,以“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”为主题,开展了内容丰富、形式多样的实践服务活动。全院共组织集中实践队伍39支,13000余人次参与其中,其中集中实践600余人,自主实践11000余人,小组实践2400余人,收回调研报告、心得体会共计120xx余份。各小分队坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,活动形式多样、主题深刻,实践内容包括社会主义核心价值观宣讲;深入基层进行科技支农、法律宣传;奔赴偏远乡村开展支教服务、文化惠民等。

通过实践活动,不仅使我院广大青年学子更早接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力,更引导我院广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立了跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理想信念。

三、宣传到位,影响广泛。

院团委十分重视“三下乡”活动的宣传工作,活动开展期间通过校园网、活动简报等形式将实践中的照片、通讯报道及时、高效的发布。本次社会实践活动共收到实践简报330余篇,院团委选发简报279篇,我院各实践小分队通讯员认真攥写、及时传送每日实践简报,同时院团委安排专人整理、编排,及时将活动简报上报上级团组织,实现了信息的及时有效传递。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇十二

20xx年10月18日下午两节课后,全体学生在操场集合,参加学校好召开的20xx暑期社会实践活动总结表彰大会。本次会议由杨曦、刘梦陶两位老师主持,校领导杜校长、赵校长、王主任等出席了大会。

通过层层选拔,4名暑期社会实践先进个人的代表脱颖而出,他们是本次报告会的主角。今天他们将在这里向老师及同学们汇报自己在暑期社会实践活动中的所做所感。

首先发言的是1102班郑福运同学,她讲述了自己在一家餐厅打工的经历,通过这次打工,她明白了要想以后踏进社会、步入工作岗位能够有所作为,就必须具备扎实的文化知识和过硬的专业技能。1010班的范金佩同学讲述了自己找工作的辛酸经历,但是她遇到困难不放弃,在自己的努力下找到了工作,最终丰富了社会知识、锻炼了工作能力。也让同学们知道了面对困难要具备不放弃的信念。后面发言的同学有在公司做文秘的,有在家里帮父母做生意的。他们的故事,引起了大家的共鸣与思考,同学们感受着他们酸甜苦辣,也分享着他们的成长与进步。不知不觉一个小时很快过去了,大会在同学们的掌声中圆满结束。

在学生汇报开始之前,学校还对本次暑期社会实践活动先进集体、优秀组织者、先进个人颁发了奖状及荣誉证书。

参加暑期社会实践活动是我校20xx年暑假给全体学生布置的暑期“思想品德”作业,目的是让学生“受教育、长才干、作贡献”,主题是“参与社会实践,增强责任意识”。相信这一活动必将是对我校学生整体思想素质的提高起到积极的推动作用,同时也是他们实习前接受的最好的就业指导教育。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇十三

社会实践是我们大学生走向社会,体验社会,感受社会的一项富有意义的实践活动,通过社会实践,我们可以丰富我们的暑假生活,通过工作,我们可以理解父母平日工作的艰辛,通过磨练,我们可以提高自己人生的阅历,通过交往,我们可以结识更多的朋友。但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。

年轻,是我们值得骄傲的资本,未来的时代还等着我们去开拓。社会实践活动虽然短暂,但她给我们带来的巨大影响却远没有结束。通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。这就是在通过学习丰富自己,通过实践来激发自己。并且在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

我们现在是大学生了,已经不再是中学生,不再是每天依靠父母的人了。再过不久,我们也必须走向社会,去创造属于我们自己的事业,自己的辉煌。提前接触社会可以让我们了解社会的轮廓,为今后在社会中生存打下基石。我们要正确理解到,其实社会就是一所综合性的大学,在社会中我们可以学到许许多多的知识,补充我们的大脑。失败的可以作为一种教训,同时深深地印入自己的脑海当中。人的一生不可能不犯错误,所谓人无完人,每个人都有他自己的缺点,弱点,通过这些错误我们可以更加升华自我,再从中找出经验与成果。体现我们大学生的价值。每个人都是社会的一份子,每个人都离不开社会,而社会也是我们耐以生存的家园。为社会做贡献是每一个公民应尽的责任,贡献不在于大,最重要的是他能否实现自我价值与社会价值,。在大学阶段要求我们用世界观,人生观,价值观看待种种问题。我们也必须将我们的视野开拓,将心胸放宽,成为一个对社会,对国家有用的新世纪人才。

通过这次的实践活动我收益颇丰,学到了不少知识。首先在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触社会中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。再而在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。再来是在社会中要克服自己胆怯的心态。也许很多人是第一次,或者是很少去接触社会实践活动,在面对人与人,公司高层和普通工人会有紧张甚至是胆怯。这是非常正常的。但是在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对才是关键。最后是工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

在这次的社会实践中我去了家汽车修理厂工作,我本来就是一个文科生,每天在大学学的都是一些管理,经济类的知识,而现在要我去学习一些汽车的知识与结构,当然作为一个实习生,又是只有一个月的时间,我只能是帮助师傅们一些小活,修理一些小的问题。很多人认为将来的工作会和自己的专业对口,然而我自己也是这样认为的。来到修理厂我才明白了人不一定要按照自己的专业来做,通过其他方面的锻炼同样可以提高自己的知识水平。在实践中我深深体会到了人与人之间的关怀。对于一个只是新手,完全没有经验知识的我来说,师傅们还是能够耐心的指导我。对于一个学经济管理的学生来说,接触到这些复杂的机器不是一件容易的事情,面对着这一台台机器我真的是感到“无从下手”。开始时我只是帮助师傅们整理部件,但只要他们休息的时候都会主动过来教我如何去认识一些汽车概况,有时他们也会让我自己动手试试修理一些小毛病,平时我是很少动手去干这些活的,所以总是无法很好的做好,修理小毛病都花费了我不少的时间。当然这些活在师傅们的眼中是那么轻而易举的事情。由于是第一次工作,难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。虽然从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了也许是我一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。

这段时间,最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。在车间每个人都是那样的认真,那样的仔细,对于一个服务业来说,顾客就是上帝,只有顾客满意了,我们才能真真正正得到成就,感到开心。我还深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。没有理论不行,没有实践更不行,没有理论就会什么事也只能略知一二,却不能好好地从中掌握道理。没有实践,就只能是纸上谈兵,一无是处。

人在社会要有一种承担与挑战的精神。遇到机会就要主动承担,遇到困难就要有挑战的精神,迎难而上。但在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果,当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了!那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢?我认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度。独立分析能力我自己认为也相当重要,特别是在某些大是大非面前,更应该审时度势,准确判断,坚持立场,否则很容易走弯路,走偏路。同时沟通也同等重要只有沟通,才能相互了解、相互认识;只有沟通,才能在实践中不断提高。比如说,组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。同时,我也会继续坚持创新理念,创新是源动力,有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。时间太短暂了,我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物,但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价,发现自己与现实之间的差距。

作为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置。社会实践虽然是辛苦的,但同时也是快乐的,只要有收获,我们都可以从中找到属于自己进步的筹码。

社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。通过社会实践,大学生能以现实主义的眼睛,以人文关怀的深度,去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇十四

指导老师王老师携全体队员于团委办公室召开会议,会中,就四个部门提交的选题各成员积极思考,提出问题及建议,最终确立调查对象。

为了调查更具准确性,我队成员向我校心理健康咨询部的王霞老师进行了相关问题的问询。争取形成一批高质量、有价值的实践成果,努力提高我院学生暑期社会实践的科技含金量和学术附加值。交谈中,王老师根据我队的实践主题对我们做出了专业性指导,其中包括该选题的调查问卷所需的各种量表、调研应采用的取样方法、调查过程中需要注意的问题、问卷的后期整理及分析方式等内容。

经过王霞老师的专业指导,我队成员上网查询了相关心里调研活动的资料,并做出总结,为后期实践做准备。

此外,为确保离校后的实践活动能够安全有效地开展,在学长学姐的带领下召开了集体会议,对全体成员进行了小组划分及任务分配。

团队准备好了400份的应届毕业生心理健康的调查表和毕业生的抗压能力表,带着这400份的调查问卷,在这四天中,我们分别到安徽师范大学xx学校,安徽师范大学,皖南医学院……向应届毕业生分发调查问卷。

经过几日忙碌的采访调查,我们终于完成了所有的调查问卷和采访工作。

大家聚集到一起,对调查问卷进行归类,整理,记录和分析,问卷多达几百份,工作量非常的大,我们进行了工作任务的分配,保证每个人都有工作任务且不重复,有效的提高了工作效率,同时也保证了工作质量。

我们将所有的数据输入电脑,将数据材料进行保存,方便日后对数据材料进行分析利用。同时将大家采集的不同照片和视频进行了收集和整理,并发到公共qq群中,方便大家在后续工作中的使用。在完成了所有材料的归类保存后,我们就后期所有材料制作问题开了一个简短的会议,会议中,我们首先将所有需要制作的材料罗列出来,然后根据大家的特长,以及专业优势进行了合理的任务分配。

由于团队成员比较分散,为了能够有效快速地实现工作效率最大化,我们建立自己的工作群,通过这个群,在里面发布重要的信息以保证每一个人能在第一时间里收到。

团队以朱xx等五位同学为主要负责人,在他们的带领下,各项工作有条不紊地开展。不同的队员扮演不同的角色,策划宣传、财务管理、后勤保障,大家各司其职。

由于暑期天气炎热,加上住宿等各方面条件的艰苦,考虑到团队女生相对较多,大家每一天都非常关注天气状况,为了避开中午的高温,大家每天都起的非常早,晚上也结束的非常迟。

同样由于是暑假,而我们的工作由于xx校区的封校导致很多都没法在校园内完成,为此,我们指导老师在校外,在基层一线与我们同吃同住同劳动,几乎24小时陪同指导,学生到老师再到队长再到成员直接联系和交流,生动阐释了“学高为师,身正为范”的深刻内涵。 并且拟定了安全措施方案:针对在用电,饮食,交通安全等问题以及成员必须遵守的在外行动规章,同时我们的小组组长会规律性的与指导老师联系,报告情况。对安全教育和管理的重视,确保了无安全责任事故。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇十五

社会实践实践活动给生活在都市象牙塔中的我们,多了一个了解、接触社会的机会。只有通过实践我们才能发现自己身上的不足,才能使我们学有所用,为今后走出校门,踏进社会创造了良好的条件。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这个假期我没有选择自己的专业去实践,而且能够在报关这一领域的实践也是挺难的。还好,在校课余时间我上了个会计培训班,对会计这方面还算了解点,所以就跟在阿姨身边学习会计。

在此过程中,我学到了再书本上学习不到的知识,它让你开拓视野,了解社会,体味生活,也对会计这一方面有了更进一步的了解。对于企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标而服务的。

我实习的单位是一家物流公司,这是我第一次到公司里实习,心情既紧张又期待。上班的第一天,我就早早地来到了公司。到了之后,阿姨就带我熟悉一下公司的环境,认识了一下公司的同事,之后我就来到财务科的办公室了,跟着阿姨学习。

实践的第一天,虽然没做什么事但我了解到会计这一工作是有很多步骤的,有许多的业务要处理。所以工作是一定要耐心和细心,不能出错。

接着,我开始接触一些关于运费的单据、发票等,根据这些要计算收入与支出的总金额。这些事可能看起来蛮简单,但是一旦哪个数据出了错,就会造成严重的后果,马虎不得,需要认真对待。

数据算好后,就要开始学习登现金日记账了。对于字迹一定要书写工整、清晰不能潦草,这些注意点我在书本上也学到过。可是为了避免不必要的麻烦,先用铅笔在上面登记,给阿姨过目后我才会用黑色水笔重新登记,保证不出错。

接着几天,我都会学到更进一步的知识:开始登记其他账簿的一些科目。之后呢,等登记账簿学会后。每天都会重复同样的事,但我并没有马虎对待,反而更加认真。因为我知道这是锻炼自己的一个好机会,一定要好好珍惜。

其实,今年的这个暑假对我来说非常的特别。因为,除了去公司实习,在这期间,我还很荣幸地代表学校去参加了苏州市的“三话”比赛。比赛前也参加过不少的培训课,先是参加吴中区的选拔后,再有幸地能参加苏州市的比赛。这也是我暑假的又一次社会实践。

所以这个暑假对我来说意义非凡,也很特别,虽然我没能像同学那样有机会出去旅游,去放松自己,反而自己被烈日晒得变黑了点。但我过得特别充实,从中也学到了许多、受益匪浅。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

社会是另一个学习和受教育的大课堂总之这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的进步。

不管做什么事情都一定要认真仔细,决不能走马观花,要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能马虎的。正所谓细节决定成败,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇十六

随着“低碳生活,以物换物”活动的进行,我们对活动越来越了解,越来越熟悉,感悟和收获也越来越多,这几天给我最大的感悟就是刚开始的时候,活动比较冷淡,在物品、参与活动的群众两方面都比较少,我们准备的也有欠缺,但是呢,随着活动的进行,所有的方面均有改善和补充,物品种类数量多了,参与的市民多了,气氛越来越活跃了,同时在人员安排上、物品分配、工作内容布置越来越合理化和实践化。所以,我想到万事开头难,无论做什么,只要方向是对的,一定要坚持下去,总有一天会柳暗花明又一村的,在坚持主体的同时,也要善于根据具体实际情况做出合理全面的调整,张弛有度,灵活应对。

总结这一周的实践活动,我觉得是最有意义、最充实、最开心、收获最多的一次活动,我们的团队也是最棒的团队,团队中的每一个人都发挥出自己的优势特长,以自己的行为个性影响其他人,相互之间取长补短,交流配合,相互帮扶,对实践中的人、事、物各有对策,在实际行动中近距离的感知这个我们周围的世界、与我们所学相关的实践,以此来发展延伸对所学专业在未来的规划,对环保更深层次的认识,以及对志愿者服务的实际认识,是在书本上得不到的收获,是我在这次暑期实践活动中最大收获之一。

然而天下无不散之宴席,但我们这支“美丽新乡环保宣传服务队”永远留在我们每一个人的心中,留在环境学院的历史上。话别离,期再见,很荣幸、很开心和大家在一块度过这无与伦比的七天假期,也希望大家今年都会有一个饱满、开心而又充实的暑假假期,开学再见吧。

xx年暑期实践活动圆满结束,本次活动共包括:校内募捐、校外募捐、捐赠仪式、支教活动、关于留守儿童学习情况和兴趣爱好的调研、趣味运动会六大部分,旨在锻炼大家独立办事的能力。希望大家能在互相合作中学会理解宽容和团结。

在校内募捐、校外募捐中,大家做的很好,想到了很多我没有想到的细节问题,大家配合默契,收获颇丰。在前往龙家完小的路上,存在队员迟到现象(以李浩楠同学为代表),取票、买东西没有事先商量好,显得比较乱。而在捐赠仪式上,这个展示我院青志队的大好时机上,很多细节没有处理好(当然,这有我的一部分原因),大家的主观能动性依然不足,有待提高。在主动性的问题上,调研活动体现的尤为突出,我不说,没有人进行组织。当然,也有做的好的地方,支教活动,大家集思广益,活动很是丰富,灵活多变。运动会开展的也比较成功,没有发生安全事故,孩子们都玩的很开心。

在这次的暑期实践过程中,发现了很多人才:朱xx做事认真,滴水不漏(此次主要负责校内募捐);李煜做事积极努力;刘xx在支教期间显得多才多艺;胡xx的黄金主持,同时也很有想法;刘xx独立做事做事认真,能够独当一面了。张xx做事认真踏实,本次活动主要负责联系学校,处理的很好。但仍然有个别队员做的不是很好,缺乏主动性。希望能在以后的活动中改正。

本次活动圆满结束,相信以后的青志队会成长地更好的。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇十七

经过为期4天的暑期社会实践活动,电商xx班的暑期社会实践小分队的同学们收集到了许多与电子商务有关的宝贵资料。在8月26日,所有的小分队成员济济一堂,汇聚在无锡商业职业技术学院教三a104的教室内,举行了一次互动经验交流会,在会上每一位队员对积极上台发表自己的看法,畅所欲言,将自己在此次社会实践活动中的收获一同进行认真的分析与探讨,并结合目前所掌握的信息资料,开始对此次暑期社会实践进行认识与总结。

近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,同学们分析出中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重视。

根据同学们搜集的资料统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手。

同学们经过这几天的社会实践调查,对电子商务专业未来的就业岗位进行了三个大方面的分析,分别是技术类,商务类,综合管理。

(一)技术类人才岗位方向:

1、电子商务平台设计(代表性岗位:网站策划/编辑人员):主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。

2、电子商务网站设计(代表性岗位:网站设计/开发人员):主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作。

3、电子商务平台美术设计(代表性岗位:网站美工人员):主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。

(二)商务类人才岗位方向:

1、企业网络营销业务(代表性岗位:网络营销人员):主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。

2、网上国际贸易(代表性岗位:外贸电子商务人员):利用网络平台开发国际市场,进行国际贸易。

3、新型网络服务商的内容服务(代表性岗位:网站运营人员/主管):频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。

4、电子商务支持系统的推广(代表性岗位:网站推广人员):负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。

5、电子商务创业:借助电子商务这个平台,利用虚拟市场提供产品和服务,又可以直接为虚拟市场提供服务。

(三)综合管理人才岗位方向:

1、电子商务平台综合管理(代表性岗位:电子商务项目经理):这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识,而且又具备项目管理能力。

2、企业电子商务综合管理(代表性岗位:电子商务部门经理):主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。

(一)学校应=做好的与社会的对接。

如果学校在培养电子商务学生时没有一个突出的方面,就会是个大杂烩,学生感觉学了很多,但什么都没学会,应聘时自己都没有自信,再加上没有经验,都无法说服自己是某个职位的最佳人选,对于学校而言则没有构建起专业的核心竞争力。所以学校在开设电子商务专业时应该从以下几个方面多做考虑。

1、学校方面。

目前,我国大部分高校或高职院校已开设电子商务专业,且办得红红火火。现有已经开设或正想开设电子商务专业的学校,一定要领导重视,并在物力、财力上给予大力的支持。硬件方面,建立高技术高质量的硬件设施,同时对互联网络进行大规模改造,加快网络速度,增加带宽,为电子商务提供一个良好的实训环境;软件方面,购买电子商务模拟软件,如电子商务师职业全国统一培训使用的电子商务师实验室(ecp)软件等。

2、师资建设方面。

电子商务的人才培养工作的师资组成应是一个综合体,师资引进来自于一线电子商务企业的操作人员或是具备电子商务师等资格的电子商务从业人员,这些老师其中一部分必须懂得工业、商业、流通、外贸、消费领域等的商业贸易的模式,能够在精确的成本效益分析基础上评价电子贸易时机,知道如何签订支持电子商务的贸易合同;了解如何建立支持电子商务的财务会计构建;做到同时精通企业管理和通晓技术。另一部分要熟悉、掌握计算机技术,了解构建销售和服务的电子商务系统,懂得如何评价各种电子商务工具。只有这样一个综合体,才能与时俱进,确保电子商务教育与电子商务的实际发展同步,把握电子商务的最新发展动态,有利于造就大批适应未来电子商务应用的人才。

3、专业培养目标与知识体系方面。

电子商务专业的培养目标应该根据企业对这类人才的工作能力来确定,因电子商务专业是一个复合型专业,涉及到技术、经济、贸易、管理等学科,所以在知识体系方面要考虑全面,至于其专业如何建设,课程如何设置,至今还没有一个公认的模型。国内外教育学者都在积极探索电子商务专业课程体系的设置与专业建设。电子商务专业的知识体系大致由商务运作、信息技术、计算机技术、网络技术几个方面构成。

4、电子商务专业对课程的要求。

电子商务核心课程应从多角度开发建设,包括能体现信息技术、商务管理和网络经济的基础类核心课程、培养学生系统应用能力和创新能力的专业核心课程以及与经济和社会发展同步甚至更有前瞻性的前沿类核心课程三个层次。每一门专业课程都应做到很“实”,可操作性要很强,应为培养目标而设置,不应该先有课程后定培养目标。学完一门课程后,应让学生掌握这门课程的整体框架,做什么样的实训,解决什么样的问题,达到什么能力目标,课程中每一个业务模块要清晰明朗,整体协调性好。

在做好上的同时,还应与社会、企业加强合作,建立电子商务实践基地,这样才能培养出真正“为企业所需,为社会所需”的电子商务人才。

(二)学生应该做好的与社会的对接。

按照就业岗位对电子商务专业学生的能力要求,为了能够更快适应工作岗位的要求以及企业的需求,在技能学习和能力锻炼上更应该做好与社会对接,作为电子商务学生应该如何做好与社会岗位对接,要具备哪些能力需要学习哪些课程和内容,应用从以下几点着手:

1、电子商务专业学生在学习理论知识的`同时应该加强电子基础应用技术、商务实战和专业电子技术实践。电子基础应用技术是目前学生就业的最重要障碍,没有这个基础,即便有再多的理论都是空中楼阁,从而造成就业困境,有企业会使用只懂理论而没有操作能力的人才吗?现在企业都是讲究效益的,用了人就必须能够给企业带来效益,不能马上带来效益,也要为效益而服务。

2、对于电子商务来说,不要一味搞理论,实践很重要,必须多动手,多操作。充分重视向第一线电子商务实践学习,随着现代科技发展迅速,现在很多教材和师资水平都大大落后于电子商务的发展。

3、实践参与,光说不练也没用。比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等,在参与中体会互联网对传统商务、学习、生活的影响。比如,经常有同学问老师一些专业性问题,或者一些小的技术问题,要一些电子商务资料,这些问题其实随便到搜索引擎搜索一下都能轻松的划到,但是作为电子商务的学生竟然不知道利用搜索引擎这个伟大的老师来解决一些基本的问题,这个非常严重的问题。搜索引擎是电子商务实施过程中非常重要的一个工具,资讯搜索、信息收集、网络营销都离不开搜索引擎,搜索引擎是电子商务的枢纽。还有就是使用foxmail、outlook等邮件工具;使用word整理资料;使用excel处理数据;使用简单的处理工具photoshop处理图片;发传真;开邮箱;开blog;开网店等等基本技能。那如何掌握这些基本技能呢?我认为广大的学生一定要争取最多的机会进入企业做一些最基本的工作(网页制作、信息编辑、客户服务、文员、网络销售等)实践一下,通过企业实习掌握基本技能,企业的工作环境会让学生迅速成长起来。

这次的经验交流会结合了我们的调查情况以及当前实际情况,分析出了电子商务专业学生对当前就业的前景,并较为全面的描述了当前电子商务就业岗位群和在工作岗位上必需具备的能力和素质,为学校在电子商务专业课程开设上提出了建议,为学生在今后学习和选择就业岗位上指明了方向。

同时,在电子商务当前形势大好,人才急剧缺乏的情况下,电子商务专业学生只要认真做好与社会的对接、找准今后就业方向、明确自己的学习目标,从现在开始,通过自身的努力去学习和实践工作岗位上的知识与技能,就会大大提高自己的就业能力与就业竞争力,实现更好更快的就业。

暑期社会实践红色之旅活动总结大全(18篇)篇十八

在20xx年8月,我在广州市妇联宣传部进行了为期两周的实习。虽然实习的时间并不长,但我仍然觉得受益匪浅。

首先,我们接触了档案整理的工作和办公室的一些基本工作,比如传真、复印、打印、盖章、接电话等。工作尽管比较繁琐,但锻炼了我的耐性。我们最主要的工作就是把各个区的文明家庭评比表格盖章并整理。盖章是比较乏味的事情,刚开始的时候因为用力不当,盖章的时间久了,手都麻木了。后来慢慢摸索了方法,章盖得又好又快又省力。有时一盖就是好几个小时。传真机、复印机对我们这些实习的学生而言,使用起来比较陌生。但在梁部长的耐心指导下,我们很快就学会操作了。

其次,在宣传部还有很多与其它机关单位接触的机会。在8月5日,我和搭档被安排呈送“创文”文件。上午去了广州市教育局,下午去了广州市创文办。司机负责把我们送到机关单位,然后交接工作就由我们来处理。打电话约负责人、呈送文件对我们而言也是第一次,但我们还是能够比较好地完成文件呈送的'任务,人际交流能力和处事能力都得到了提高。

另外,在8月6日在广州市动物公园正门举办了名为“爱我家园服务亚运”巾帼行动日启动仪式。当天我们有两位工作人员参与了这次活动,主要负责新闻记者的签到,在记者们到来后,把活动的相关资料分发给他们。最后,活动在市妇联各级工作人员的共同努力下、社会各界的支持下,启动仪式完满结束。

通过这次实习,我们各方面的能力都得到了锻炼和提升。既开拓了眼界,增长了知识,丰富了经验,提高了思想,又亲身体验到了市妇联的公务员们“为人民服务”的精神。我作为一名中国共青团员,应该以他们为榜样,继续努力,更认真地对待学习与工作。

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