优质环境监测工作心得(通用14篇)

时间:2023-10-30 作者:笔砚优质环境监测工作心得(通用14篇)

写工作心得有助于我们改变不良的工作习惯,培养良好的职业素养和工作态度。如果你还在为写工作心得而苦恼,不妨看看下面这些范文,或许会给你一些写作的思路。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇一

作为一名环境监测工作人员,我们的任务是对环境进行全面、准确的监测与评估,发现环境中存在的污染物质,分析它们对人体健康和自然生态环境的影响。环境监测在保护环境、维护生态稳定方面发挥着极其重要的作用,对掌握地球系统的演化趋势、深入了解全球气候变化、寻找生态环境失衡的关键原因等方面都有极为重要的意义。

第二段:环境监测工作规范的制定。

环境监测工作需要按照相关法律和监测规范进行。我们需要掌握环境监测标准和规范,了解标准的制定背景和目的、标准中的监测项目、监测要求,以及标准的修订和更新等相关内容。监测标准与规范的严格执行可以保证环境监测数据的准确性和可比性,有助于制定科学有效的环保政策以及评估各种污染对环境造成的影响。

环境监测工作需要注意的事项很多,例如在监测过程中需要注意安全、遵守规程,按照标准抽样和分析样品,以便于得到准确的结果。监测数据的传输需要保证其真实性和可靠性,以免在数据传输过程中出现数据误差,影响监测数据结果的准确度。在监测工作中,我们也需要遵守相关法律法规和业务规范,同时保持敬业精神,确保监测数据始终得到有效维护和使用。

随着环境监测工作的日益重要,技术革新所带来的机遇也不断壮大。从传统的采样监测方式到现在的遥感、模型、人工智能等现代化技术不断应用于环境监测工作中,数据的有效性和实用性都有了极大的提高,环境监测的准确度也得到了显著提高。技术革新为环境监测工作的发展带来了新的机遇和挑战,需要我们不断更新知识、创新思路,以满足不断提高的工作质量要求。

作为环境监测人员,我们应当不断提高自身的素质和能力,学习新知识、掌握新技能,并将其应用于实际工作中,以便为环境保护事业做出更大的贡献。未来,随着环境监测相关技术的不断提高和普及,环境监测工作将更加规范、科学、高效。我们应当时刻关注环境变化、了解新技术、更新科技方法论,不断提高环境监测的有效性、实用性和准确性,为环境保护事业做出自己的贡献。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇二

2019年12月1日下午,在局四楼会议室组织收看了“长江上游生态保护”警示片,片中有一段关于监测数据作假的内容,作为监测站技术人员,这一段视频引发了我的深思。环境监测是环境保护的“眼睛”,环境监测数据是客观评价环境质量状况、反映污染治理成效、实施环境管理与决策的基本依据。如何在监测过程中确保数据的真实性、准确性、可比性,我认为需坚定以下三点:

一是确保监测过程中操作的规范性。从采样、现场规定、运输、保存、交接和分析测试过程中,应严格遵守操作规程,确保数据质量。

二是注重监测过程中的痕迹管理。监测过程中的记录一定要及时、客观、准确、规范填写,并及时归档保存。

三是加强三级审核确保数据质量。从数据的原始性、监测的规范性、监测的时效性、数据的和各项和信息的完整性等全文面进行审核,有效保证监测数据的准确性和真实性。

监测之路漫漫其修远,作为监测技术人员,我亟待提升政治素质,提高综合业务能力,以适应新形势下环境监测的需求。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇三

10月22、23日,我站一行5人(李伊胜、龚黎明、陈晓华、樊玲凤、唐志勇)赴湘潭环保监测站学习考察,考察学习人员参观了湘潭环保监测站实验室、档案室、党建学习园地和办公环境,听取了该站领导关于环境监测站机构设置、能力建设、管理机制等情况介绍,然后两站就实验室建设、监测分析工作、质控工作、综合技术工作、档案建设、监测科研情况进行了交流。通过参观交流学习,考察人员对湘潭环保监测站实验室高标准建设、高效益运行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、开拓创新、争闯一流的工作机制和经验值得学习和借鉴;同时通过此次交流学习考察,达到了目的,增进了两站之间的友谊。

通过这次赴湘潭环保监测站的考察学习,感受非常深,对我的触动很大,特别是在实验室建设、分析工作、工作程序以及工作机制和科研方面有很多方面值得我们借鉴学习。

1.1湘潭站的实验室建设非常到位。实验室的布局和设备的设计都是请非常专业的公司设计和制造的,比如通风柜,每一个化学实验室、前处理室、有机物分析、油类分析等全部安装了标准的通风设施,效果非常好;微生物的分析实验室一大间,分成两小间,里面一间专门做分析,外面一间做准备,进去必须脱鞋,免得分析受到污染;大型分析设备都是分开的,如原子吸收、气相色谱、原子荧光等各是各的.实验室,仪器设备与载气也是分开的,而且载气都是用柜子装好了的,不会发生危险;另外还有蒸馏、消解等前处理装置,设计非常合理实用。另外,湘潭站的实验室在同一层,取水取样前处理都非常方便,并为以后的发展留有一定的空间。

1.2湘潭站的环境监测工作非常规范。举个例子:为了采样的规范,将采样瓶分得非常清楚,不光清水壶和污水壶分开,而且将每一个项目的采样壶和采样瓶都分开了,每次采样就用这些采样壶或瓶,采样器具、固定剂等储存在一个专门的房子里面。

1.3监测工作程序流畅,室与室之间、同志之间沟通到位,工作效率很高。严格按照质量体系的程序工作,比如需要开展一个新项目,首先是质控室对该项目进行充分的论证,本站能力具不具备,技术人员能力如何,如果不具备开展新项目的能力,那么就委托出去,若具备开展的能力,那么就创造条件开展起来。再举个例子:假如一个监测数据出了问题,首先是在实验室分析进行核查,做比对,然后是对样品交接环节进行核查,再次是对现场采样环节进行核查,直到最后找到问题所在,室与室之间、同志之间及时进行沟通,不把责任推给别人,不把问题留给领导。

1.4专业技术的学习和培训抓得紧。比如:对于常规分析项目,1到2年一交换,相互学习,共同提高;除大型仪器设备外,分析人员都拿得出手,形成了一个互帮互学,共同提高的良好学习氛围。

1.5为提高监测工作技术水平,把监测科研当做工作任务来抓。每年都有2-3个监测科研课题,有省、市或环保局的科研课题。

1.6环境监测档案非常规范。文书档案由办公室管理,仪器设备档案由设备管理员整理和管理,技术档案和数据库由综合室来管理。档案管理非常规范到位,比如一个验收监测项目:档案应包括验收监测委托函、合同书、验收监测方案、任务单、采样记录、分析记录、质控记录、三级审核签字、验收监测报告、三同时验收登记表、环保局验收评审意见、环评报告及审批意见等;仪器设备档案包括采购申请、仪器验收意见、仪器清单、说明书、使用记录、维修记录、检定记录等等。

2.1加强实验室规范化建设。增加油类分析、有机物分析、四楼大实验等的通风设施;改造和规范生物实验室;大型仪器设备和载气要放置在不同房间,避免发生危险和污染。对于实验室不规范会其他不足之处,做分析的人员是最有发言权的,我提议各位分析人员或质量管理人员,对于实验室不规范或不符合质量要求的地方,提出整改措施,将这些措施汇总后,向市局打报告申请资金,然后力所能及的对实验室进行一些改造,尽量的符合监测质量要求和职工的健康要求。

2.2加强监测分析技术学习培训。对于常规分析项目每位分析人员都应掌握,1-2年就要换项目,采取岗位学习和本人讲课的方式促使技术水平的提高,对于重金属和有机物的还可以送到厂家或技术力量强的监测站跟班学习,或聘请专家来讲课,从而不断提高理论和实践水平。

2.3严格按照本站《质量手册》和《程序文件》规定的各项工作程序办事。比如仪器设备的采购、验收、管理、维护、检定、使用、报废、建档等,必须按照仪器设备采购、管理程序来办事,分清责任,明确职责。其他的如验收监测、委托监测、质量管理、分包、内审等等,没有规矩,不成方圆,不按程序办事,会造成工作失误或错误,给单位或个人带来损失。

2.4解放思想,不断创新工作机制,提高工作效率和效益。一是要加强沟通,对于工作中存在的问题,室与室之间、同志之间要共同商量解决,不要推卸责任,一问三不知,把工作做细一点,那么问题会少一些,工作效率和效益会高一些。举个例子:对于监测任务单的问题,各相关科室均应发一份,相关的人员均应通知到位,以便工作的顺利开展,有时候做分析的或写报告的人不知道有这个任务,导致不能按时交差;另外一个就是环评现状监测有时候有新项目,下任务单的时候要和分析室与质控室协商好,具备条件的就开展起来,不具备条件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加强配合,监测站人员少,大部分工作不是独立的,像生产车间一样,那个环节出了问题,所有的努力有可能白费,必须要很多同志配合协作才能完成好,一荣俱荣,一损俱损;目前的项目负责人制度很好,一项工作就由项目负责人去指挥、安排和协调,其他的负责人不要随便干涉和插手,但要积极配合和相互支持。

2.5要加强环境质量的评价和研究,提升监测科研能力,促进监测技术水平的提高。争取国家、省、市或环保局的科研课题和科研经费,本站若不具备实力,可以与高校、省站或其他相关部门合作完成,把我们的大量监测数据和监测报告变成监测成果,不断增强出成果的能力,促进监测技术水平和能力的不断提高,从而能说清环境质量状况、污染源状况和环境风险。省站站长王盛才同志在《推动环境监测实现三个转型》一文中谈到深入开展环境质量的监测、评价与研究。保护环境质量是一切环保工作的出发点和落脚点,监测工作亦应如此。说清环境质量是各级环境监测站的最根本任务。监测站作为政府的耳目,是代表政府对辖区环境质量进行监视性、研究性监测,及时掌握环境质量状况,发现潜在的环境隐患,深入研究预警环境质量变化趋势和风险,使政府对环境质量状况做到心中有数,为政府科学决策提供技术支撑,为保护环境、建设生态文明,实现可持续发展提供保障。因此,要强化对突出环境质量问题的深入研究,推动环境管理由粗放型向精准型、由主观决策向科学决策转变,推动环保工作由被动、事后、补救、消极转变为主动、事前、预防、积极,这是监测系统向技术转型实现科学发展的核心。由此可见,搞好环境监测、环境质量的科学研究是何等的重要。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇四

环境监测工作是保障人民生命健康和生态平衡的重要措施,对于预防和控制环境污染、保障环境安全、促进可持续发展具有重大意义。环境监测工作涉及众多环节和专业知识,需要协调各方力量,遵循一定的守则,才能够高效、科学、合理地开展监测工作。

第二段:守则之一,始终遵循科学规范。

环境监测工作需要严格遵循科学规范。在监测前,需要确定监测范围、目标和方法,制定合理的监测计划和流程,严格控制监测误差和影响因素。监测过程中,需要严格遵循标准操作程序,实施准确和全面的数据采集和记录。监测结果需要按照相关技术规范进行数据处理和分析,确保数据质量和真实性。

第三段:守则之二,强化责任意识。

环境监测工作需要各方以高度的责任意识和监管意识参与其中。监测机构和人员需要严格执行职责,确保监测数据真实可靠;污染企业需要诚信合作,配合监测工作,及时报告污染情况和采取控制措施;政府和社会也需要加强对环境监测工作的管理和监督,提高环境保护意识,共同推进绿色发展。

第四段:守则之三,加强团队协作。

环境监测工作需要团队协作,需要监测机构、污染企业、政府和社会各方紧密配合。监测机构需要与企业合作共同制定监测计划、确定监测点位;政府需要提供政策支持和监管指导;社会需要积极参与监督和反馈。只有各方协力、通力合作,才能高效开展环境监测工作,保障公众的环境权益。

第五段:结论,展望未来。

环境监测工作是一项长期、复杂的任务,需要全社会的关注和参与。我们应该从守则中认真总结经验,不断改进工作,加强科学规范、责任意识和团队协作,为环保事业做出更大贡献。相信在各方努力下,未来环境监测工作会更加科学、高效、精准,为建设美好生态和美丽中国做出更多的贡献。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇五

7月15日至8月15日,我在xx市xx县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《xx县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排,与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了xx县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性件》,加深了对监测程序的了解认识。

此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益,以下是对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得,与大家分享。

古人曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习,在实践中见世面,增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究,为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践,切实了解专业的社会需求点,以及自己知识结构中需要加强提高的部分,返回校园后能针对性地补充和钻研,这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知,研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验,在实践中成长成才。

没有相关工作经验,可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验,帮助我们获得相对优势,在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会,一方面实践单位就是用人单位,实践的过程就是试用的过程;

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力,学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后,就要积极地适应学习和生活环境,融入单位群体当中去,虚心学习,和睦相处;良的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历,结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例,还可以准确定位自己的社会角色,帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染,推行了清洁生产,环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测,熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更的了解排放污染物的生产环节,并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步,生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中,交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本,快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

社会经济的快速发展带来的环境风险问题,环境污染物种类和结构出现了新的变化,特别是复杂的有毒有害有机污染物,科学及时准确监测与否,事关人民群众的生命安全,于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善,由于三级监测站的监测科研能力有限,研究生社会实践给我们提供了合作的支点,同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁,我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势,在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作,解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些的方法和的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些的方法和的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益,不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规性。

10月22—23日,我站一行5人(李伊胜、龚黎明、陈晓华、樊玲凤、唐志勇)赴湘潭环保监测站学习考察,考察学习人员参观了湘潭环保监测站实验室、档案室、党建学习园地和办公环境,听取了该站领导关于环境监测站机构设置、能力建设、管理机制等情况介绍,然后两站就实验室建设、监测分析工作、质控工作、综合技术工作、档案建设、监测科研情况进行了交流。通过参观交流学习,考察人员对湘潭环保监测站实验室高标准建设、高效益运行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、开拓创新、争闯一流的工作机制和经验值得学习和借鉴;同时通过此次交流学习考察,达到了目的,增进了两站之间的友谊。

1、总体感受。

通过这次赴湘潭环保监测站的考察学习,感受非常深,对我的触动很大,特别是在实验室建设、分析工作、工作程序以及工作机制和科研方面有很多方面值得我们借鉴学习。

1.1湘潭站的实验室建设非常到位。实验室的布局和设备的设计都是请非常专业的公司设计和制造的,比如通风柜,每一个化学实验室、前处理室、有机物分析、油类分析等全部安装了标准的通风设施,效果非常;微生物的分析实验室一大间,分成两小间,里面一间专门做分析,外面一间做准备,进去必须脱鞋,免得分析受到污染;大型分析设备都是分开的,如原子吸收、气相色谱、原子荧光等各是各的实验室,仪器设备与载气也是分开的,而且载气都是用柜子装了的,不会发生危险;另外还有蒸馏、消解等前处理装置,设计非常合理实用。另外,湘潭站的实验室在同一层,取水取样前处理都非常方便,并为以后的发展留有一定的空间。

1.2湘潭站的环境监测工作非常规。举个例子:为了采样的规,将采样瓶分得非常清楚,不光清水壶和污水壶分开,而且将每一个项目的采样壶和采样瓶都分开了,每次采样就用这些采样壶或瓶,采样器具、固定剂等储存在一个专门的房子里面。

1.4专业技术的`学习和培训抓得紧。比如:对于常规分析项目,1到2年一交换,相互学习,共同提高;除大型仪器设备外,分析人员都拿得出手,形成了一个互帮互学,共同提高的良学习氛围。

1.5为提高监测工作技术水平,把监测科研当做工作任务来抓。每年都有2-3个监测科研课题,有省、市或环保局的科研课题。

1.6环境监测档案非常规。书档案由办公室管理,仪器设备档案由设备管理员整理和管理,技术档案和数据库由综合室来管理。档案管理非常规到位,比如一个验收监测项目:档案应包括验收监测委托函、合同书、验收监测方案、任务单、采样记录、分析记录、质控记录、三级审核签字、验收监测报告、“三同时”验收登记表、环保局验收评审意见、环评报告及审批意见等;仪器设备档案包括采购申请、仪器验收意见、仪器清单、说明书、使用记录、维修记录、检定记录等等。

2、建议。

2.1加强实验室规化建设。增加油类分析、有机物分析、四楼大实验等的通风设施;改造和规生物实验室;大型仪器设备和载气要放置在不同房间,避免发生危险和污染。对于实验室不规会其他不足之处,做分析的人员是最有发言权的,我提议各位分析人员或质量管理人员,对于实验室不规或不符合质量要求的地方,提出整改措施,将这些措施汇总后,向市局打报告申请资金,然后力所能及的对实验室进行一些改造,尽量的符合监测质量要求和职工的健康要求。

2.2加强监测分析技术学习培训。对于常规分析项目每位分析人员都应掌握,1-2年就要换项目,采取岗位学习和本人讲课的方式促使技术水平的提高,对于重金属和有机物的还可以送到厂家或技术力量强的监测站跟班学习,或聘请专家来讲课,从而不断提高理论和实践水平。

2.4解放思想,不断创新工作机制,提高工作效率和效益。一是要加强沟通,对于工作中存在的问题,室与室之间、同志之间要共同商量解决,不要推卸责任,一问三不知,把工作做细一点,那么问题会少一些,工作效率和效益会高一些。举个例子:对于监测任务单的问题,各相关科室均应发一份,相关的人员均应通知到位,以便工作的顺利开展,有时候做分析的或写报告的人不知道有这个任务,导致不能按时交差;另外一个就是环评现状监测有时候有新项目,下任务单的时候要和分析室与质控室协商,具备条件的就开展起来,不具备条件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加强配合,监测站人员少,大部分工作不是独立的,像生产车间一样,那个环节出了问题,所有的努力有可能白费,必须要很多同志配合协作才能完成,一荣俱荣,一损俱损;目前的项目负责人制度很,一项工作就由项目负责人去指挥、安排和协调,其他的负责人不要随便干涉和插手,但要积极配合和相互支持。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇六

作为一名环境监测工作人员,我们的工作内容不仅仅是收集样本和进行分析测试,更是要保障环境的合法性和可持续性。因此,我们需要遵守一些守则来保证每一项监测工作的准确性和可靠性。

第二段:严格遵守质控程序。

环境监测工作的准确性是必须得到保证的,而一项准确性较高的监测工作离不开标准、准确的质量对照程序。所以我们必须遵守质控程序,确保正在检测的数据产生正确、可靠,从而最终为决策者提供可靠的数据基础。

第三段:注重现场实测。

环境监测是一项需要实地采样和测试的任务。而在现场,许多意外情况常常会发生,例如天气条件、设备的合理配置、实验室操作等。因此,在现场实测时,我们必须很仔细地检查和执行各项实测任务,确保实地监测能够采集到更准确的数据信息。

第四段:严格遵守操作指引。

日常的监测工作是繁琐的,而一旦在操作中出现错误,就可能会带来严重的后果,因此我们必须在现场有所准备,严格遵守操作指引,设备操作前,要注意安全操作,以免出现不必要的事故和损失,从而确保每项测试的质量。

第五段:加强沟通交流。

环境监测是一项涉及生态、地理、化学等多领域知识的工程,因此在工作流程中,与其他部门或企业之间的沟通和交流必不可少。通过加强沟通交流,可以及时了解到整个环境的变化趋势以及可能会对监察工作产生影响的因素,从而有效地应对各种风险。

结论:

作为一名环境监测工作人员,我们要努力保持守则的实践,确保我们的工作能够有力保障环境的可持续性,以促进我们生态文明的建设和可持续发展。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇七

没有相关工作经验,可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验,帮助我们获得相对优势,在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会,一方面实践单位就是用人单位,实践的过程就是试用的过程;

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力,学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后,就要积极地适应学习和生活环境,融入单位群体当中去,虚心学习,和睦相处;良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历,结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例,还可以准确定位自己的社会角色,帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测是环境保护的“耳目”,通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料,也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获娶记录到运算、整理过程中,环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地,勤于观察,善于学习,不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力,避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染,推行了清洁生产,环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测,熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节,并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步,生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中,交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本,快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

社会经济的快速发展带来的环境风险问题,环境污染物种类和结构出现了新的变化,特别是复杂的有毒有害有机污染物,科学及时准确监测与否,事关人民群众的生命安全,于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善,由于三级监测站的监测科研能力有限,研究生社会实践给我们提供了合作的支点,同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁,我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势,在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作,解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些好的方法和好的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益,不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规范性。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇八

20xx年在这次的环境监测工作中,体会到了实践出真知,研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验,在实践中成长成才。下面是本站小编为大家收集整理的20xx环境监测工作。

欢迎大家阅读。

10月22—23日,我站一行5人(李伊胜、龚黎明、陈晓华、樊玲凤、唐志勇)赴湘潭环保监测站学习考察,考察学习人员参观了湘潭环保监测站实验室、档案室、党建学习园地和办公环境,听取了该站领导关于环境监测站机构设置、能力建设、管理机制等情况介绍,然后两站就实验室建设、监测分析工作、质控工作、综合技术工作、档案建设、监测科研情况进行了交流。通过参观交流学习,考察人员对湘潭环保监测站实验室高标准建设、高效益运行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、开拓创新、争闯一流的工作机制和经验值得学习和借鉴;同时通过此次交流学习考察,达到了目的,增进了两站之间的友谊。

1、总体感受。

通过这次赴湘潭环保监测站的考察学习,感受非常深,对我的触动很大,特别是在实验室建设、分析工作、工作程序以及工作机制和科研方面有很多方面值得我们借鉴学习。

1.1湘潭站的实验室建设非常到位。实验室的布局和设备的设计都是请非常专业的公司设计和制造的,比如通风柜,每一个化学实验室、前处理室、有机物分析、油类分析等全部安装了标准的通风设施,效果非常好;微生物的分析实验室一大间,分成两小间,里面一间专门做分析,外面一间做准备,进去必须脱鞋,免得分析受到污染;大型分析设备都是分开的,如原子吸收、气相色谱、原子荧光等各是各的实验室,仪器设备与载气也是分开的,而且载气都是用柜子装好了的,不会发生危险;另外还有蒸馏、消解等前处理装置,设计非常合理实用。另外,湘潭站的实验室在同一层,取水取样前处理都非常方便,并为以后的发展留有一定的空间。

1.2湘潭站的环境监测工作非常规范。举个例子:为了采样的规范,将采样瓶分得非常清楚,不光清水壶和污水壶分开,而且将每一个项目的采样壶和采样瓶都分开了,每次采样就用这些采样壶或瓶,采样器具、固定剂等储存在一个专门的房子里面。

1.3监测工作程序流畅,室与室之间、同志之间沟通到位,工作效率很高。严格按照质量体系的程序工作,比如需要开展一个新项目,首先是质控室对该项目进行充分的论证,本站能力具不具备,技术人员能力如何,如果不具备开展新项目的能力,那么就委托出去,若具备开展的能力,那么就创造条件开展起来。再举个例子:假如一个监测数据出了问题,首先是在实验室分析进行核查,做比对,然后是对样品交接环节进行核查,再次是对现场采样环节进行核查,直到最后找到问题所在,室与室之间、同志之间及时进行沟通,不把责任推给别人,不把问题留给领导。

1.4专业技术的学习和培训抓得紧。比如:对于常规分析项目,1到2年一交换,相互学习,共同提高;除大型仪器设备外,分析人员都拿得出手,形成了一个互帮互学,共同提高的良好学习氛围。

1.5为提高监测工作技术水平,把监测科研当做工作任务来抓。每年都有2-3个监测科研课题,有省、市或环保局的科研课题。

合同。

说明书。

使用记录维修记录检定记录等等。

2、建议。

2.1加强实验室规范化建设。增加油类分析、有机物分析、四楼大实验等的通风设施;改造和规范生物实验室;大型仪器设备和载气要放置在不同房间,避免发生危险和污染。对于实验室不规范会其他不足之处,做分析的人员是最有发言权的,我提议各位分析人员或质量管理人员,对于实验室不规范或不符合质量要求的地方,提出整改措施,将这些措施汇总后,向市局打报告申请资金,然后力所能及的对实验室进行一些改造,尽量的符合监测质量要求和职工的健康要求。

2.2加强监测分析技术学习培训。对于常规分析项目每位分析人员都应掌握,1-2年就要换项目,采取岗位学习和本人讲课的方式促使技术水平的提高,对于重金属和有机物的还可以送到厂家或技术力量强的监测站跟班学习,或聘请专家来讲课,从而不断提高理论和实践水平。

2.3严格按照本站《质量手册》和《程序文件》规定的各项工作程序办事。比如仪器设备的采购、验收、管理、维护、检定、使用、报废、建档等,必须按照仪器设备采购、管理程序来办事,分清责任,明确职责。其他的如验收监测、委托监测、质量管理、分包、内审等等,没有规矩,不成方圆,不按程序办事,会造成工作失误或错误,给单位或个人带来损失。

2.4解放思想,不断创新工作机制,提高工作效率和效益。一是要加强沟通,对于工作中存在的问题,室与室之间、同志之间要共同商量解决,不要推卸责任,一问三不知,把工作做细一点,那么问题会少一些,工作效率和效益会高一些。举个例子:对于监测任务单的问题,各相关科室均应发一份,相关的人员均应通知到位,以便工作的顺利开展,有时候做分析的或写报告的人不知道有这个任务,导致不能按时交差;另外一个就是环评现状监测有时候有新项目,下任务单的时候要和分析室与质控室协商好,具备条件的就开展起来,不具备条件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加强配合,监测站人员少,大部分工作不是独立的,像生产车间一样,那个环节出了问题,所有的努力有可能白费,必须要很多同志配合协作才能完成好,一荣俱荣,一损俱损;目前的项目负责人制度很好,一项工作就由项目负责人去指挥、安排和协调,其他的负责人不要随便干涉和插手,但要积极配合和相互支持。

2.5要加强环境质量的评价和研究,提升监测科研能力,促进监测技术水平的提高。争取国家、省、市或环保局的科研课题和科研经费,本站若不具备实力,可以与高校、省站或其他相关部门合作完成,把我们的大量监测数据和监测报告变成监测成果,不断增强出成果的能力,促进监测技术水平和能力的不断提高,从而能说清环境质量状况、污染源状况和环境风险。省站站长王盛才同志在《推动环境监测实现三个转型》一文中谈到“深入开展环境质量的监测、评价与研究。保护环境质量是一切环保工作的出发点和落脚点,监测工作亦应如此。说清环境质量是各级环境监测站的最根本任务。监测站作为政府的‘耳目”’,是代表政府对辖区环境质量进行监视性、研究性监测,及时掌握环境质量状况,发现潜在的环境隐患,深入研究预警环境质量变化趋势和风险,使政府对环境质量状况做到心中有数,为政府科学决策提供技术支撑,为保护环境、建设生态文明,实现可持续发展提供保障。因此,要强化对突出环境质量问题的深入研究,推动环境管理由粗放型向精准型、由主观决策向科学决策转变,推动环保工作由被动、事后、补救、消极转变为主动、事前、预防、积极,这是监测系统向技术转型实现科学发展的核心。”由此可见,搞好环境监测、环境质量的科学研究是何等的重要。

时间过得真快,转眼间,短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了,然而实训的过程还历历在目。

我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测,测出各个指标并给出相应的治理方案。

两个星期的实训时间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对环境监测整领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作为一名新时期的高专技术人才一定要做到了学以致用,更学到了其它很多为人处事的道理,这些对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。又一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二的学生,经过一年多的在校学习,对程序设计有了理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。所以在实训之前,环境监测对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个完整环境监测的流程,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

经过这次实训,我对环境监测有了更深一步的了解与深入,对相应的工作原理认识也有了大大的提高。以及如何使用不同的方法针对相应的实际情况进行处理。

我感受最深的,还有以下几点:

其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。

其二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。

再次,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的教育与实践的确是有一段距离的。监测化学或是治理技术是一门实践性很强的学科,它需要理论的指导,但是它的发展却是在实践中来完成的。

“千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位。

规章制度。

与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导这是我一生中的一笔宝贵财富。在此次实训过程中我是第三小组的负责人其间的管理与工作责任心的重大让我深刻了解到在工作与管理中与同学在工厂实训与工人师傅保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人要明白做人的道理如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说需要学习的东西很多他们就是最好的老师正所谓“三人行必有我师”我们可以向他们学习很多知识、道理。

突然想起鲁迅先生的一句话:这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接着又要启程去另一个陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的时候,有时不免会感到有些茫然,感到无助,但生活的路谁都无法预设,只能一步一步摸索,但只要方向正确,不要走入歧途,走哪条路都走向光明。

作为初涉社会的开端,这里有许多回忆和联想,面对残酷的现实社会,每个人都无法选择逃避,除了勇敢面对,我们也无从选择!

走向明天,我依然走我自己!不再茫然……。

7月15日至8月15日,我在##市##县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排,与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性文件》,加深了对监测程序的了解认识。

古人曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习,在实践中见世面,增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究,为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践,切实了解专业的社会需求点,以及自己知识结构中需要加强提高的部分,返回校园后能针对性地补充和钻研,这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知,研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验,在实践中成长成才。

没有相关工作经验,可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验,帮助我们获得相对优势,在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会,一方面实践单位就是用人单位,实践的过程就是试用的过程;。

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力,学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后,就要积极地适应学习和生活环境,融入单位群体当中去,虚心学习,和睦相处;良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历,结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例,还可以准确定位自己的社会角色,帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测是环境保护的“耳目”,通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料,也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获取、记录到运算、整理过程中,环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地,勤于观察,善于学习,不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力,避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染,推行了清洁生产,环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测,熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节,并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步,生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中,交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本,快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

社会经济的快速发展带来的环境风险问题,环境污染物种类和结构出现了新的变化,特别是复杂的有毒有害有机污染物,科学及时准确监测与否,事关人民群众的生命安全,于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善,由于三级监测站的监测科研能力有限,研究生社会实践给我们提供了合作的支点,同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁,我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势,在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作,解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些好的方法和好的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益,不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规范性。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇九

根据省环保厅《关于对环境监测质量管理三年行动计划(-)实施效果进行总结考评的通知》(苏环办192号)及《关于环境监测质量管理三年行动计划实施情况自查报告及填报材料的有关补充说明》要求,我局于近日组织开展全市环境监测质量管理三年行动计划实施情况的自查。现将自查情况报告如下:

一、基本情况。

(一)“三年行动计划”的组织领导、三年行动工作计划制订及开展。

(二)对所辖环境监测数据的质量进行监督检查的情况。

(1)组织辖区内各监测站开展实验室比对、考核活动20组织开展了水质中总磷、土壤中铜的实验室比对活动;2010年组织开展了ph、化学需氧量的实验室比对活动;结果显示各监测站的比对数据均满意。

(2)按省中心的统一要求,组织开展辖区内自动监测站的质量核查工作2009-2010年组织开展全市空气自动站质控考核(so2、no)、水质自动监测系统质量考核(高锰酸盐指数、氨氮),各站考核结果合格;2011年组织开展了全市水质自动监测站运行管理情况检查,通过检查全面了解和掌握了全市水质自动监测站的运行、维护、质控和监管等方面的情况。

(3)组织开展了环境监测质量管理三年行动计划,通过检查,极大地推动了各市(县)、区环境监测质量管理工作。

二、行动计划目标完成情况。

(一)持证上岗情况。

夯实环境监测人员基础是我们环境监测质量管理的主线,2009-2011年我市以江苏省环境监测上岗考核要求为契机,出台我市环境监测人员上岗考核细则,成立市监测人员上岗操作考核小组,并制定详尽的考核计划,真正规范人员上岗考核工作。

(二)计量认证情况。

仪器设备是开展监测工作的必备手段之一,我市各环境监测机构一向重视仪器设备的管理。均制订了《仪器设备管理程序》,在用仪器均编制有作业指导书及使用和维护记录,并建立一机一档,由设备管理员统一管理;对于在用的仪器设备,各站按照分类管理的原则实行专人保管,按年初质控计划要求对仪器定期进行期间核查和维护保养,确保仪器满足监测要求;对于需计量检定和校准的仪器,则由设备管理员统一按计划组织实施,选择有资质单位进行检定和校准,仪器合格率为100%。详见表4和附表四。

三、组织开展技术情况。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇十

回顾刚刚过去的一年,有很多值得珍藏的回忆。这一年,对我来说是忙碌的一年,艰辛的一年,也是收获的一年。而且也锻炼了个人意志已经成长为一名合格成熟的环境监测人员。现在将我在这一年的工作情况、思想汇报如下:。

我坚持把加强政治理论学习作为提高自身素质的最关键环节对待。根据监测站的具体状况,重点学习了综合科组织学习了一系列维稳材料、环境监测技术规范、水和废水监测分析方法等专业知识,在学习中理论联系实际,具体问题具体对待,为完成本职工作打下了政治理论基础和技术基础。通过学习深刻认识到了发生在和田、喀什的两起暴力恐怖事件是由组织、有预谋、有目的'的严重暴力恐怖事件。我要擦亮自己的眼睛,认清我们共同的敌人,分裂分子的目的就是要破坏民族团结,挑起民族对立,破坏安定团结的社会局面。作为一名监测人员,我们要立足新疆的稳定发展、民族的团结和睦,我们要毫不松懈、旗帜鲜明、态度明确,坚决反对暴力恐怖主义、自觉维护社会稳定、自觉维护民族团结,用自己的实际行动维护今日和田来之不易的大好形势。

我能够在工作当中尽心尽力,较好的履行自己的岗位职责,自觉服从配合各室衔接做好日常监测工作,较好的按时完成各室交办的监测任务。在工作中勤勤恳恳、在作风上艰苦朴素求真务实。我从事了监测站的办公室、水室的部分日常分析监测例行常规监测。主要包括:1.辖区内重点污染源监测2.功能区环境噪声监测3.城市区域环境噪声监测4.地下水、地表水水质监测5.竣工环境保护验收竣工验收监测。

我自身要严格要求自己,以舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求是当中。在日常工作当中遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎主动地接受大家对我的意见和建议,不断改进化验分析操作技能,尽职尽责优质高效的做好各项监测任务。一是要进一步强化学习意识,在提高素质上下功夫,把学习作为武装自己和提高自己的首要任务来抓,牢固树立与时俱进的学习理念,养成勤于学习勤于思考的习惯。二是进一步树立正确的人生观和价值观,增强责任感认真做好职责内的监测工作任务,埋头苦干,奋发进取。

本人在工作中距离领导和同志们的要求还有一定的差距:一方面主要是在政治理论和业务学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够,监测工作主动性不强。二方面是在坚持学习上做的不够好,自我要求还不够严格,理解和领会监测所学理论的技能还不够深入、全面和规范,学用结合方面还做的不完善。

在今后的工作中,本人将发扬他人成绩,克服不足,以对监测工作、对监测事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责做好各项基本个人职责让领导放心,让大家满意。

丁华。

20xx年11月11日。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇十一

xx,x,汉族,现年xx岁,20xx年7月毕业于四川省内江师范学院,20xx年9月至20xx年7月通过广安电大函授西南大学应用化学专业本科。20xx年10月至20xx年10月在广安市环境监测站从事环境监测工作。20xx年10月顺利通过考试考入邻水县环境监测站,至今一直从事环境监测工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯穿到新的监测技术理论中,把理论运用到监测实践中。在实验分析中,坚持学习和练习实验操作,把新的标准方法运用到项目分析中去,不断探索新的分析方法,构建属于自己的监测理念。不断尝试新的技术理论和方法,不断更新监测观念,跟上新的监测理念和监测技术。注重把学习新监测方法标准与构建新监测理念有机的结合起来。将理论联系到实际监测工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。

2、通过学习新的监测方法和技术标准,使自己逐步领会到“一切为了环保事业的发展”的理念。树立正确的环保意识,贯彻环保事业服务与群众的思想,构建了和谐大环境意识,而我们的环境监测工作就是服务于环境、应用于环境,为创造和谐、美满、健康的人居环境提供技术支持和保障。

在从事环保事业五年来,在坚持做好环境监测和实验分析的同时,我积极学习新的监测方法和监测理念,探索环境监测工作为环保事业提供更好技术支持。充分运用所学所能服务于环保事业。具体表现:

1、实验分析细心细致。平时认真研究水、气、声的监测技术方法,多方参阅各种资料,力求深入理解,注重实验操作过程中的敏感点和难点,对有疑问和操作中出现的问题积极和同事探讨,不断地提升自己的实验操作技能。

2、注重现场采样环境分析。在项目现场采样过程中,要注意各个项目的采集方法和保存方法,这对实验数据结果有着至关重要的影响,直接关系到结论的准确性。采样环境的记录和考察也十分重要,要准确记录和分析,这关系着实验结果的.参比性和适用性。

3、坚持参加各种关于监测技术规范和方法的学习和讨论,不断更新自己的知识和汲取他人的宝贵经验,提高自己的监测技术水平。经常向经验丰富的同事请教并经常在一起讨论关于监测和实验分析的问题。经过不断地学习和探讨,使我学会了在遇到一些常规问题和监测时的突发事件的处理和变通能力。

的质量标准和监测方法的更新,积极地投入学习和与同事的探讨,强化自己的监测业务能力。同时在环评和其他与环保相关的业务也有所涉猎。

虽然在环境监测工作岗位从事已有四年之久,但是来到新的环境,要融入到这个新的大家庭我一样抱着谦虚谨慎,诚恳低调的态度继续认真学习。帮助新来的同事学习监测业务,同老同事探讨工作中的难点疑点,提升自己的同时也帮助了同事,是大家在一个愉快和谐的工作环境中展现自己的工作热情。在我们的相互协作中,我们顺利地完成了每个月的例行监测,每个季度的监督性监测,企业的环评监测和委托检测。完成了水、气、声的各项监测工作,为领导的环保工作决策提供了有了技术保障。

作为一名环境监测人员,我深感肩上的责任重大。俗话说“环保工作是管天管地,中间还要管空气”。确实,环境监测人员是环保工作的技术力量,监测数据直接影响着领导的正确决策。我们不仅要了解被监测的企业的生产运营情况,还要了解的水、气、声监测环境因季节和时间的变化所对应的监测结果的不同。虽然我们经常面临着艰苦的采样环境,但是我们都任劳任怨,无论严寒酷暑,带着一颗强烈的责任心做好每一采样、环境分析、实验数据分析。在这个岗位中发挥着自己的光和热。

五年来,我一直从事环境监测工作,不间断参加各种学习和自我学习,从一个青涉的学生变成一个能独当一面的环保人员。在不断深化改革的时代,人们的环保意识也不断的提高,所以我们的环保知识也因随着时代的进步提高自己的环保理念。在不断吸取前人的经验的同时也要不停的更新新的知识理念。我们的环保工作还有这更深更远的历程,要不断提升自己的业务素质和能力,为发展健康的人居环境做出自己的贡献。

20xx年11月在广安市环境监测站参加四川省环境监测技术人员监测技术资格考试,取得合格证;20xx年6月至20xx年3月参加广安市创建四川省环境保护模范城市,并取得成功;20xx年3月至20xx年3月参见广安市全国第一次污染普查,顺利完成国家和省上的任务;20xx年1月参加邻水县主要污染物减排工作,顺利通过国家和省市的检查;20xx年2月至20xx年6月参加邻水县全国污染源普查,顺利完成国家和省上的任务;20xx年10月在邻水下环境监测站参加四川省环境监测技术人员监测技术资质审核和扩项考试,顺利通过审核,扩项考试取得优异成绩。

总之,任职以来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,我会不断改进不足,充分发挥自己的长处,在今后的工作中,扬长避短,争取更大的成绩。

xx。

20xx年xx月xx日。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇十二

环境监测是环境保护工作的基础,是环境立法、环境规划和环境决策的依据。按照上级部门、xx市环境保护局下达的工作任务要求,结合我站工作实际,以围绕中心为根本,以服务大局为统领,以为监管服务、为公众服务的原则。着力提高环境质量监督监测能力、环境应急监测能力、环境数据分析与利用能力和监测信息发布能力。为深入贯彻落实保护环境的基本国策,有效助推生态文明建设,确保我市在“十三五”期间把握发展机遇,我站将采取更加有力的措施,努力开创环境监测新局面,特制定20xx年。

以“四个全面”为统领,落实国务院“简政放权、放管结合、优化服务”行政体制的改革,转变职能,提高效能。紧紧围绕全市环保工作重点,做到理清污染源状况、污染物排放情况、潜在的环境风险为目标,客观真实反映全市环境质量现状及其变化趋势,从根本上提升我站环境监测服务的科学化、规范化和精准化水平。

认真学习环境监测基础理论、监测技术规范、环境标准以及环保法律法规,与时俱进,提高监测人员的理论素质和实际操作能力。加大环境监测技术培训工作力度,采取“请进来”、“走出去”等方式,大力开展业务交流工作,不断提高从业人员的监测技术水平,打造一支人员数量充足、结构合理、技术精湛、奋发有为的专业化监测队伍。积极参与省、市站组织的各项业务培训和监测技术大比武,并在站内定期组织业务学习。

一是严格执行各项规章制度。规范各项工作管理,进一步优化工作环境,统一思想,加强团结,实行岗位分工负责制,奖惩分明,充分调动全站人员的工作积极性。以“内强素质、外树形象”为目标,要求每位人员做出郑重承诺,切实做好本职工作,提高工作效率。二是建立健全质量管理体系。规范质量管理工作,进一步加强环境监测质量控制,确保环境监测数据质量。按照《环境监测机构计量认证评审内容和考核要求》等要求,充分做好实验室质量认证准备工作,确保我站各实验室在20xx年7月前顺利通过质量认证验收,早日完成实验室资质认定工作,实现环境监测报告和数据具有法律效力,更好开展环境监测工作。

编制处理突发性污染事故的应急预案,积极开展应急监测演练,做好应急监测物资、设备的储备,提高应对突发性污染事故的应对能力,确保在发生污染事故时,能第一时间赶赴现场,开展应急监测,确保数据的及时性与准确性,为政府决策提供有效参考。

1.环境空气监测方面。做好xx安监局站、高级技工学校站的so2、no2、pm10、pm2.5等项目的监测工作,每月向xx市环保局报送一次。

2.地表水质监测方面。做好潍河流域的墙夼水库出口、枳沟、九台、古县等监测点位的地表水质量监测工作,每月15日前将监测数据报送xx市环保局。

3.入河排污口监测方面。做好xx污水厂、xx污水处理有限公司排污口、芦河入潍排污口的化学需氧量、氨氮、流量等项目的监测工作,每年的3、5、10、12月的20日前报送xx市站。

4.主要河流跨界水质监测方面。做好潍河古县桥断面、芦河得利斯污水厂北小桥断面、百尺河xx高路断面、渠河沂胶路断面的化学需氧量、氨氮等项目的监测工作,每月30日前将监测数据报送xx市环保局。

5.剧毒物质监测方面。做好我市银河污水处理厂进口、xx污水处理厂、渠河沂胶路桥断面、潍河沂胶路桥断面的总汞、总镉等12项监测项目的监测工作,每半个月监测一次。

(二)污染源监测。

2.对列入省环保厅重点监控企业――xx金安热电有限公司、xx经济开发区恒阳热电有限公司、xx市润生淀粉有限公司、xx泰盛化工有限公司、xx市良丰化学有限公司、xx兴贸玉米有限公司辛兴淀粉厂、xx桑莎制衣集团、xx银河污水处理有限公司、xxxx污水处理有限公司、xx市新流芳污水处理有限公司等企业每季度至少监测一次。

(三)城市集中式饮用水源地水质监测。

做好我市城镇集中式饮用水源地水质监测工作。对我市的三里庄水库出口每季度进行每月一次监测,监测项目和监测点位根据要求设置,保证监测数据的代表性和准确性,每月上旬上报监测结果,如遇异常监测情况,必须加密监测一次,两次的监测结果均及时上报省站。

(四)做好对外监测服务工作。继续加大对我市重点废水、废气和污水处理厂的监测力度,按时完成企业的“三同时”监测验收工作,及时、准确提供企业需要的认证监测资料,为企业发展提供优质的服务。

(五)做好环境监测资料档案工作。环境监测资料是监测科研活动的真实历史记录,具有重要的参考作用和研究价值,我站将以高度负责的态度保存、整理好年度环境监测资料,确保环境监测资料查之有据。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇十三

为了进一步环境保护法规体系,填补了环境监测立法空白,制定了环境监测管理办法,下面是详细内容。

第一条为加强环境监测管理,根据《环境保护法》等有关法律法规,制定本办法。

第二条本办法适用于县级以上环境保护部门下列环境监测活动的管理:

(二)污染源监督性监测;。

(三)突发环境污染事件应急监测;。

(四)为环境状况调查和评价等环境管理活动提供监测数据的其他环境监测活动。

县级以上环境保护部门应当按照数据准确、代表性强、方法科学、传输及时的要求,建设先进的环境监测体系,为全面反映环境质量状况和变化趋势,及时跟踪污染源变化情况,准确预警各类环境突发事件等环境管理工作提供决策依据。

第四条县级以上环境保护部门对本行政区域环境监测工作实施统一监督管理,履行下列主要职责:

(一)制定并组织实施环境监测发展规划和年度工作计划;。

(五)依法组建环境监测网络,建立网络管理制度,组织网络运行管理;。

(六)组织开展环境监测科学技术研究、国际合作与技术交流。

国家环境保护总局适时组建直属跨界环境监测机构。

第五条县级以上环境保护部门所属环境监测机构具体承担下列主要环境监测技术支持工作:

(一)开展环境质量监测、污染源监督性监测和突发环境污染事件应急监测;。

(五)承担环境保护部门委托的其他环境监测技术支持工作。

第六条国家环境保护总局负责依法制定统一的国家环境监测技术规范。

省级环境保护部门对国家环境监测技术规范未作规定的项目,可以制定地方环境监测技术规范,并报国家环境保护总局备案。

第七条县级以上环境保护部门负责统一发布本行政区域的环境污染事故、环境质量状况等环境监测信息。

有关部门间环境监测结果不一致的,由县级以上环境保护部门报经同级人民政府协调后统一发布。

环境监测信息未经依法发布,任何单位和个人不得对外公布或者透露。

属于保密范围的环境监测数据、资料、成果,应当按照国家有关保密的规定进行管理。

第八条县级以上环境保护部门所属环境监测机构依据本办法取得的环境监测数据,应当作为环境统计、排污申报核定、排污费征收、环境执法、目标责任考核等环境管理的依据。

第九条县级以上环境保护部门按照环境监测的代表性分别负责组织建设国家级、省级、市级、县级环境监测网,并分别委托所属环境监测机构负责运行。

第十条环境监测网由各环境监测要素的点位(断面)组成。

环境监测点位(断面)的设置、变更、运行,应当按照国家环境保护总局有关规定执行。

各大水系或者区域的点位(断面),属于国家级环境监测网。

第十一条环境保护部门所属环境监测机构按照其所属的环境保护部门级别,分为国家级、省级、市级、县级四级。

上级环境监测机构应当加强对下级环境监测机构的业务指导和技术培训。

第十二条环境保护部门所属环境监测机构应当具备与所从事的环境监测业务相适应的能力和条件,并按照经批准的环境保护规划规定的要求和时限,逐步达到国家环境监测能力建设标准。

环境保护部门所属环境监测机构从事环境监测的专业技术人员,应当进行专业技术培训,并经国家环境保护总局统一组织的环境监测岗位考试考核合格,方可上岗。

第十三条县级以上环境保护部门应当对本行政区域内的环境监测质量进行审核和检查。

各级环境监测机构应当按照国家环境监测技术规范进行环境监测,并建立环境监测质量管理体系,对环境监测实施全过程质量管理,并对监测信息的准确性和真实性负责。

第十四条县级以上环境保护部门应当建立环境监测数据库,对环境监测数据实行信息化管理,加强环境监测数据收集、整理、分析、储存,并按照国家环境保护总局的要求定期将监测数据逐级报上一级环境保护部门。

各级环境保护部门应当逐步建立环境监测数据信息共享制度。

环境监测人员佩戴环境监测标志,环境监测站点设立环境监测标志,环境监测车辆印制环境监测标志,环境监测报告附具环境监测标志。

第十六条任何单位和个人不得损毁、盗窃环境监测设施。

第十七条县级以上环境保护部门应当协调有关部门,将环境监测网建设投资、运行经费等环境监测工作所需经费全额纳入同级财政年度经费预算。

第十八条县级以上环境保护部门及其工作人员、环境监测机构及环境监测人员有下列行为之一的,由任免机关或者监察机关按照管理权限依法给予行政处分;涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理:

(一)未按照国家环境监测技术规范从事环境监测活动的;。

(二)拒报或者两次以上不按照规定的时限报送环境监测数据的;。

(三)伪造、篡改环境监测数据的;。

(四)擅自对外公布环境监测信息的。

第十九条排污者拒绝、阻挠环境监测工作人员进行环境监测活动或者弄虚作假的,由县级以上环境保护部门依法给予行政处罚;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第二十条损毁、盗窃环境监测设施的,县级以上环境保护部门移送公安机关,由公安机关依照《治安管理处罚法》的规定处10日以上15日以下拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第二十一条排污者必须按照县级以上环境保护部门的要求和国家环境监测技术规范,开展排污状况自我监测。

排污者按照国家环境监测技术规范,并经县级以上环境保护部门所属环境监测机构检查符合国家规定的能力要求和技术条件的,其监测数据作为核定污染物排放种类、数量的依据。

不具备环境监测能力的排污者,应当委托环境保护部门所属环境监测机构或者经省级环境保护部门认定的环境监测机构进行监测;接受委托的环境监测机构所从事的监测活动,所需经费由委托方承担,收费标准按照国家有关规定执行。

经省级环境保护部门认定的环境监测机构,是指非环境保护部门所属的、从事环境监测业务的机构,可以自愿向所在地省级环境保护部门申请证明其具备相适应的环境监测业务能力认定,经认定合格者,即为经省级环境保护部门认定的环境监测机构。

经省级环境保护部门认定的环境监测机构应当接受所在地环境保护部门所属环境监测机构的监督检查。

第二十二条辐射环境监测的管理,参照本办法执行。

第二十三条本办法自9月1日起施行。

相关解读。

207月25日,国家环保总局颁布了《环境监测管理办法》(总局令第39号,以下简称《办法》),并将于9月1日实施。

一、深刻认识《办法》的重要意义。

《办法》的发布,进一步完善了环境保护法规体系,填补了环境监测立法空白,为环境监测基础工作的推进和各项创新工作的开展提供了更为明确的法规依据。

1.《办法》的发布是推进历史性转变的重要举措。

要实现三个历史性转变,环境监测必须审时度势,主动变革。要实现“并重”,就必须从社会经济发展的全局认识环境监测工作,环境监测工作必须跳出环保系统融入整个经济社会发展中去。要实现“同步”,就必须突出主动、事前、预防的特点。要实现“综合”,就必须突出环境保护过程中技术因素的作用。

2.《办法》的发布是推进节能减排工作的重要支撑条件。

环境监测体系是污染物总量减排的三大支撑体系之一。科学的减排指标体系必须依靠监测手段来度量,科学的减排考核体系必须依靠监测数据来支撑。国家环保总局局长周生贤指出,建立先进的环境监测预警体系要做到数据准确、代表性强,方法科学、传输及时;做到全面反映环境质量状况和变化趋势,及时跟踪污染源污染物排放的变化情况,准确预警和及时响应各类环境突发事件,满足环境管理需要。

环境监测体系建设的核心任务是解决长期困扰和掣肘环境监测工作的体制、机制问题。《办法》的出台,对环境监测属性、定位、管理、规范、处罚等长期依靠行政指令规范的方面进行全面梳理,为先进的环境监测预警体系建设提供了全方位的制度框架。

3.《办法》的发布是完善环境法律体系的重要步骤。

环境监测在法制化建设进程中明显滞后,目前尚未出台统一的、专门的环境监测法律、法规。现行法律对环境监测的规定比较分散,一些法律法规中环境监测工作界定出现交叉,法律、法规的缺失严重影响了环境监测管理的权威性和规范性,成为环境监测工作发展的主要障碍之一。

4.《办法》的发布是革新管理体制、创新运行机制的现实需要。

目前,尽管法律法规明确了环境保护部门的统一监督管理职责及各部门相关监测工作的职责和分工,但从总体上看,尚未统一环境监测管理。《办法》中对环保系统环境监测工作的准确定位,对环境监测信息发布的具体规定,有助于下一步理顺各方面关系,深入解决环境监测管理体制、机制问题。

5.《办法》的发布是制定《环境监测管理条例》的重要基础。

从起,国家环保总局就着手研究环境监测立法工作,考虑到立法程序和周期,本着务实的原则,先行对环保系统所涉及的环境监测工作做出规定,发布部门规章。《办法》的出台,一方面解决了目前环境监测领域法律缺位问题,同时为制定《环境监测管理条例》打下较为坚实的基础。

二、认真领会《办法》的内涵。

学习领会《办法》,要抓住6个要点:。

《办法》从3个方面强调了环境监测的法律属性。

一是重申并拓展了环境监测的内涵。即环境质量监测、污染源监督性监测、突发环境污染事件应急监测、为环境状况调查和评价等环境管理活动提供监测数据的其他环境监测活动。这几类环境监测活动都是政府行为,是代表公众利益,为更好地行使公权力开展的公共事务。

二是规定了环境监测成果的法律效力。依法取得的环境监测数据,是环境统计、排污申报核定、排污费征收、环境执法、目标责任考核的依据。多年来,在环境管理工作中还存在“两层皮”、“多层皮”的现象,环境监测、环境统计、排污申报数据相互矛盾,导致大量监测资源浪费,影响了环境管理的规范和统一。《办法》明确规定了环境监测数据的使用效力,就是要改变这种数出多门的现象。

三是强调了环境监测活动及环境监测设施受法律保护。《办法》以专门条款对企业的违法行为进行了规定,并明确了针对不同程度违法行为的处罚方式。对于环境监测设施破坏,《办法》也明确了罚责。

2.构建统一监督管理的基本格局。

由于部门职责划分不明及环境监测事业本身的发展等诸多原因,环境监测的统一监督管理一直是整个环保工作的短板。《办法》从3个方面进行了规定:。

一是统一标准。《办法》规定:国家环保总局负责依法制定统一的国家环境监测技术标准和规范。省级环保部门对国家环境监测技术标准和规范未作规定的项目,可以制定地方环境监测技术规范。目前,由于开展监测的'相关部门制定的行业规范不统一,导致监测数据缺乏可比性。统一技术标准和规范,有利于提高各类机构监测数据的可比性。下一步,有必要对现行环境监测技术标准和规范进行清理。一是及时废止、修订涉及环境监测的不适用规范,整合不统一的规范;二是重点围绕污染减排目标,制定污染源自动监控、环境信息传输等相关标准和技术规范;三是做好不同部门、不同行业相关技术标准、规范的衔接工作。

二是统一信息发布。《办法》明确了由县级以上环境保护部门负责统一发布本行政区域的环境污染事故、环境质量状况等环境监测信息。原有的环境法律法规中关于环境信息发布的规定过于笼统,环境监测数据信息的多头发布,损害了政府环境信息的权威性、严肃性和公信力。统一环境监测信息发布,必须建立统一的环境监测数据库,并逐步形成各级政府、各部门环境监测数据的共享机制。

三是统一标志。统一标志,就是建立一整套色彩鲜明、含义准确、便于认知的识别系统。

长期以来,环境监测管理与技术的关系始终未能科学界定,一是重管理、轻技术。环境监测站同时承担环境监测管理和技术工作,导致了政事不分,影响了整体工作效能。而且,由于环境监测技术积累时间短,环境监测技术相对滞后,一些环境热点问题长期得不到有效的技术支撑;二是重建设、轻质控,在一些地方,环境监测数据质量还得不到有效保障;三是重结果、轻过程。在环境监测工作中,十分重视实验室样品分析和数据的填报汇总,但在样品采集、保存运输、样品前处理、信息传输等过程中缺乏统一规范和有效的手段,影响了环境监测数据的可靠性。

《办法》明确界定了环保部门和其所属的环境监测机构职责,概括起来就是环境保护主管部门负责环境监测管理工作,所属的环境监测机构承担技术支持工作,实现了环境保护主管部门和环境监测机构的合理分工。实现管理与技术分离,就是要成立专门的环境监测管理机构。在国家层面适时成立实施统一监督管理的环境监测管理机构,地方也应成立相应的监管机构或明确相应的职能处(科)室。对于跨区域、流域环境问题突出、长期得不到有效解决的,国家环保总局将考虑建立直属跨界环境监测机构。

4.加强环境监测网络的建设与管理。

《办法》规定了环境监测网的组成要素,即各环境监测要素监测点位(断面),同时规定了环境监测网的组建运行主体。

加强环境监测网建设,必须坚持统一规划,按事权划分确定投入及管理主体,合理确定不同类型网络的管理和运行模式。国家环保总局要建设国家环境监测网络,对网络覆盖范围进行科学优化。国家环境监测网要从国家大尺度和国际履约的角度出发,综合、优化布设环境空气、地表水、土壤、酸雨等监测点位和断面,从国家层面宏观反映环境质量的现状和变化趋势。省、市、县环境监测网建设要坚持地方为建设、运行主体的原则。地方环境监测网在点位选择优化过程中,应体现地域生态系统特征,突出重点、有所差别,可以将国家网相关点位纳入地方网,国家与地方从不同角度进行使用和评价。

5.加强环境监测全过程质量管理。

《办法》首次正式提出环境监测全过程质量管理的理念,重申了环境监测站要按建设标准规定达到相应的监测能力,对环境监测人员培训、考核、上岗做出规定,并重点强调了环保主管部门及环境监测站在质量管理方面的责任。

各级环保局和监测站必须切实履行各自的环境监测质量管理职责,要建立环境监测数据质量管理的相关制度,加强样品采集、保存、运输、前处理、实验室分析以及数据汇总、综合分析等全过程中处于受控和可追溯。

排污状况监测既是环保主管部门的责任,同时也是排污企业的责任。目前,全国企业自我污染源监测能力发展缓慢,监测水平普遍较低。企业排污状况的监测工作量大、涉及面广,仅仅依靠环保部门所属的环境监测机构难以取得令人满意的工作效果。《办法》开创性地规定,排污企业有责任定期向政府环保部门提供污染物排放数据,并保证数据的准确性、真实性和及时性,排污者必须开展排污状况自我监测。实施这项规定,就是要求有能力的企业必须建立自测机构,其监测能力和数据的有效性由省级环境保护主管部门所属的环境监测站进行审核和定期验证;不具备能力的,必须委托有资质的环境监测机构进行监测。环保部门所属环境监测机构对于企业排污状况,由承担具体监测任务转向更多地对企业自我监测行为的监督管理上。

企业监测机构和其他社会监测机构都是环境监测整体的有机组成部分。必须建立严格的环境监测准入、监管和淘汰机制,整合社会监测力量,摈弃“小”监测,建立“大”监测的概念。

三、切实推动《办法》的贯彻执行。

各级环境监测管理机构和环境监测机构必须抓住环境监测发展的难得时机,认真组织《办法》的宣传贯彻,切实落实《办法》相关规定。

1.高度重视,精心组织,抓好《办法》的学习。各级环保部门要重点强化机关特别是相关处(科)室工作人员的学习,理清环境管理人员在环境监测方面的模糊和不正确的认识。

2.加强领导,明确分工,逐项研究落实。由于部门规章制定篇幅的限制,《办法》在环境监测数据管理、信息发布方式方法、环境监测网络管理、环境监测机构资质管理等方面还不能详尽,需要抓紧时间制定配套实施细则。各级环保局、监测站要依据《办法》认真研究自身工作的不足和问题,逐项提出贯彻落实措施。

3.心系大局,重点突出,确保节能减排工作的成效。要把《办法》的贯彻落实纳入环境保护全局工作考虑,率先抓好减排“三大体系”建设和先进的环境监测预警体系建设。积极争取地方政府支持,在政策、资金、人才队伍建设等方面争取有利条件,切实加强环境监测基础能力和专项能力建设。

4.形式多样,注重实效,加强对企业的宣传。一方面,通过媒体报道、发放宣传资料等形式向企业宣传;另一方面,要在项目审批、日常监管及政策资金扶持等工作中,通盘考虑环境监测要求。对于不按规定设立污染源在线监测装置、不认真开展排污情况自测、阻挠干扰监督性环境监测工作的企业,要依照有关规定严肃处理。

优质环境监测工作心得(通用14篇)篇十四

7月15日至8月15日,我在##市##县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排,与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了##县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性文件》,加深了对监测程序的了解认识。

此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益,以下是对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得,与大家分享。

古人曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习,在实践中见世面,增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究,为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践,切实了解专业的社会需求点,以及自己知识结构中需要加强提高的部分,返回校园后能针对性地补充和钻研,这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知,研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验,在实践中成长成才。

没有相关工作经验,可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验,帮助我们获得相对优势,在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会,一方面实践单位就是用人单位,实践的过程就是试用的过程;

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力,学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后,就要积极地适应学习和生活环境,融入单位群体当中去,虚心学习,和睦相处;良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历,结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例,还可以准确定位自己的社会角色,帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测是环境保护的“耳目”,通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料,也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获取、记录到运算、整理过程中,环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地,勤于观察,善于学习,不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力,避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染,推行了清洁生产,环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测,熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节,并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步,生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中,交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本,快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

社会经济的快速发展带来的环境风险问题,环境污染物种类和结构出现了新的变化,特别是复杂的有毒有害有机污染物,科学及时准确监测与否,事关人民群众的生命安全,于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善,由于三级监测站的监测科研能力有限,研究生社会实践给我们提供了合作的支点,同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁,我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势,在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作,解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些好的方法和好的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益,不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规范性。

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10月22―23日,我站一行5人(李伊胜、龚黎明、陈晓华、樊玲凤、唐志勇)赴湘潭环保监测站学习考察,考察学习人员参观了湘潭环保监测站实验室、档案室、党建学习园地和办公环境,听取了该站领导关于环境监测站机构设置、能力建设、管理机制等情况介绍,然后两站就实验室建设、监测分析工作、质控工作、综合技术工作、档案建设、监测科研情况进行了交流。通过参观交流学习,考察人员对湘潭环保监测站实验室高标准建设、高效益运行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、开拓创新、争闯一流的工作机制和经验值得学习和借鉴;同时通过此次交流学习考察,达到了目的,增进了两站之间的友谊。

1、总体感受。

通过这次赴湘潭环保监测站的考察学习,感受非常深,对我的触动很大,特别是在实验室建设、分析工作、工作程序以及工作机制和科研方面有很多方面值得我们借鉴学习。

1.1湘潭站的实验室建设非常到位。实验室的布局和设备的设计都是请非常专业的公司设计和制造的',比如通风柜,每一个化学实验室、前处理室、有机物分析、油类分析等全部安装了标准的通风设施,效果非常好;微生物的分析实验室一大间,分成两小间,里面一间专门做分析,外面一间做准备,进去必须脱鞋,免得分析受到污染;大型分析设备都是分开的,如原子吸收、气相色谱、原子荧光等各是各的实验室,仪器设备与载气也是分开的,而且载气都是用柜子装好了的,不会发生危险;另外还有蒸馏、消解等前处理装置,设计非常合理实用。另外,湘潭站的实验室在同一层,取水取样前处理都非常方便,并为以后的发展留有一定的空间。

1.2湘潭站的环境监测工作非常规范。举个例子:为了采样的规范,将采样瓶分得非常清楚,不光清水壶和污水壶分开,而且将每一个项目的采样壶和采样瓶都分开了,每次采样就用这些采样壶或瓶,采样器具、固定剂等储存在一个专门的房子里面。

1.3监测工作程序流畅,室与室之间、同志之间沟通到位,工作效率很高。严格按照质量体系的程序工作,比如需要开展一个新项目,首先是质控室对该项目进行充分的论证,本站能力具不具备,技术人员能力如何,如果不具备开展新项目的能力,那么就委托出去,若具备开展的能力,那么就创造条件开展起来。再举个例子:假如一个监测数据出了问题,首先是在实验室分析进行核查,做比对,然后是对样品交接环节进行核查,再次是对现场采样环节进行核查,直到最后找到问题所在,室与室之间、同志之间及时进行沟通,不把责任推给别人,不把问题留给领导。

1.4专业技术的学习和培训抓得紧。比如:对于常规分析项目,1到2年一交换,相互学习,共同提高;除大型仪器设备外,分析人员都拿得出手,形成了一个互帮互学,共同提高的良好学习氛围。

1.5为提高监测工作技术水平,把监测科研当做工作任务来抓。每年都有2-3个监测科研课题,有省、市或环保局的科研课题。

1.6环境监测档案非常规范。文书档案由办公室管理,仪器设备档案由设备管理员整理和管理,技术档案和数据库由综合室来管理。档案管理非常规范到位,比如一个验收监测项目:档案应包括验收监测委托函、合同书、验收监测方案、任务单、采样记录、分析记录、质控记录、三级审核签字、验收监测报告、“三同时”验收登记表、环保局验收评审意见、环评报告及审批意见等;仪器设备档案包括采购申请、仪器验收意见、仪器清单、说明书、使用记录、维修记录、检定记录等等。

2、建议。

2.1加强实验室规范化建设。增加油类分析、有机物分析、四楼大实验等的通风设施;改造和规范生物实验室;大型仪器设备和载气要放置在不同房间,避免发生危险和污染。对于实验室不规范会其他不足之处,做分析的人员是最有发言权的,我提议各位分析人员或质量管理人员,对于实验室不规范或不符合质量要求的地方,提出整改措施,将这些措施汇总后,向市局打报告申请资金,然后力所能及的对实验室进行一些改造,尽量的符合监测质量要求和职工的健康要求。

2.2加强监测分析技术学习培训。对于常规分析项目每位分析人员都应掌握,1-2年就要换项目,采取岗位学习和本人讲课的方式促使技术水平的提高,对于重金属和有机物的还可以送到厂家或技术力量强的监测站跟班学习,或聘请专家来讲课,从而不断提高理论和实践水平。

2.3严格按照本站《质量手册》和《程序文件》规定的各项工作程序办事。比如仪器设备的采购、验收、管理、维护、检定、使用、报废、建档等,必须按照仪器设备采购、管理程序来办事,分清责任,明确职责。其他的如验收监测、委托监测、质量管理、分包、内审等等,没有规矩,不成方圆,不按程序办事,会造成工作失误或错误,给单位或个人带来损失。

2.4解放思想,不断创新工作机制,提高工作效率和效益。一是要加强沟通,对于工作中存在的问题,室与室之间、同志之间要共同商量解决,不要推卸责任,一问三不知,把工作做细一点,那么问题会少一些,工作效率和效益会高一些。举个例子:对于监测任务单的问题,各相关科室均应发一份,相关的人员均应通知到位,以便工作的顺利开展,有时候做分析的或写报告的人不知道有这个任务,导致不能按时交差;另外一个就是环评现状监测有时候有新项目,下任务单的时候要和分析室与质控室协商好,具备条件的就开展起来,不具备条件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加强配合,监测站人员少,大部分工作不是独立的,像生产车间一样,那个环节出了问题,所有的努力有可能白费,必须要很多同志配合协作才能完成好,一荣俱荣,一损俱损;目前的项目负责人制度很好,一项工作就由项目负责人去指挥、安排和协调,其他的负责人不要随便干涉和插手,但要积极配合和相互支持。

2.5要加强。

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